四、研修內容豐富多彩
在校本研修內容上，各校圍繞班級管理與學生成長、學科知識與教學技能、教師成長與專業發展、教學管理與學校發展等，開展了各具特色的活動。拓石鎮教育組、中心幼稚園針對骨幹教師、青年教師、班主任、特殊崗位教師等不同層面，規定了不同的研修內容，提出了不同的研修要求。xx國中、實驗國小、示範幼稚園都按照以青教培養為突破口，以“研”為生長點、以“修”為途徑的思路，為青年教師繪製成長路線圖、精選簡單實用的“精神營養餐”，為全體教師搭建例會演講平台，讓教師交流工作經驗、分享研修心得。x鎮中學在對校本研修從形式到內容進行研究的基礎上，形成了“課堂為核心，課題為載體，教、研、修相結合”的校本研修基本模式，x鎮國中形成了“自學——反思——實踐——研究”的研修模式，促進了校本研修工作的高效運行。
五、研修效果初步顯現
一是教師能力明顯提升。校本研修工作有效促進了教師隊伍素質的提高，從XX年到XX年，我區省、市級教學能手不斷湧現，共有21位教師榮獲省級教學能手稱號，58位教師榮獲市級教學能手稱號，杜紅笑老師被省教育廳命名為省級教改先進個人，另有11位教師被評為市級教改標兵。特別是今年，在剛剛結束的市級教學能手評選中，我區推薦的33名參賽選手中31名擬命名為寶雞市教學能手，15名將被推薦參加全省教學能手評選。在總數增長的同時，上省參賽選手分布範圍由以前主要局限在城區國中和國小，擴大到了城區、川原、西山地域上和高中、國中、國小、幼稚園學段上的全覆蓋，全區教師隊伍更加趨向均衡。二是教學質量穩步提高。XX年高考取得滿意成績，據統計，全區參加高考總人數5869人，比XX年減少192人，本、專科上線總計5817人，上線率99.1%，比XX年增加了0.9個百分點。全區一批本科上線總計921人，上線率15.7%，上線人數比XX年淨增61人，上線率提高0.4個百分點。中考成績穩中有升，位列東五縣前列。三是教學改革深入推進。全區湧現出“高效課堂”五星級實驗校1所，四星級實驗校1所，三星級實驗校7所，全區參與高效課堂教學改革的學校數占比已超過60%。東關高中、東關國中、周原一中、慕儀國中、實驗國小、x鎮國小、xx國小等學校初步形成了適合本校的高效課堂教學模式。千渭國中提煉出了能夠使師生迅速上路的“三步四環”高效課堂推進模式。慕儀國中和x鎮國小、實驗國小等學校還把高效課堂管理模式成功地向德育拓展，初步形成了德智並舉、全面育人的課改文化。四是教研成果顯著增多。我區初步形成了區、鎮、校三級教研網路，目前各校共承擔國家級課題兩個，省級課題4個，市級課題10個，區級課題159個，各校自主立項研究的課題258個。近兩年來，我區教師發表的和各級獲獎的教育教學論文顯著增多，在XX年寶雞市優秀教育教學成果評選中，我區教師上報的作品，無論從上報數量還是獲獎數量上都居於全市首位。
典型帶路特色領航 不斷促進教育內涵發展
——xx區校本研修、高效課堂暨德育工作現場會成功召開
5月23日，xx區校本研修、高效課堂暨德育工作現場會順利召開。教體局局長x鎮、黨委書記王竑、副局長張立、紀委書記馬文超、副局長王x鎮出席會議，全區直屬中國小校長、教育專乾、各鎮（辦）國中校長、各教育組中心教研組長、局直屬部門和相關股室負責人及全體教研員總計100餘人參加了會議。
會議分三個階段。第一階段是現場觀摩，全體與會人員先後觀摩了x鎮國小的規範化升旗儀式、周原一中的高效課堂、國小段街道辦教研聯片的主題研討活動、x鎮中學的系列化校本研修成果、實驗國小的“342”校本研修模式觀課議課活動；第二階段是座談交流，與會人員分兩組深入交流了自己現場觀摩後的感悟；第三階段召開了全體大會，會議由xx局長主持，王x鎮副局長作講話。配合會議，還下發了《校本研修經驗材料彙編》和《德育工作材料彙編》，供全區各校交流參考。
王x鎮副局長在講話中對當天的現場觀摩活動作了回顧，對全區德育教育和校本研修工作所取得的成績作了總結，重點對下一步工作進行了部署安排。在德育工作方面，他提出五方面要求：一是要高度重視，充分認識德育工作的重要性；二是要切合實際，做實活動，抓出實效；三是要加強對德育教育活動是宣傳；四是要認真做好中國小影視教育活動；五是要總結經驗，創樹德育工作的先進品牌。在校本研修工作方面，他從六個方面提出了指導意見：一是提高認識，健全制度，增強校本研修工作的主動性；二是培植典型，示範引領，探索校本研修工作的新機制；三是長遠規劃，突出重點，務求校本研修工作的實效性；四是聚焦課堂，研培提質，深入推進高效課堂教學改革；五是立足本校，找準問題，紮實開展小課題研究工作；六是加強協助，明確責任，推動校本研修工作均衡發展。