期末考動員會講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是五（4）班班長。我國旗下的講話的主題目是《向期末考試做最後的衝刺》。
轉瞬間，這個學期悄然而逝，本周我們即將面臨期末考試。那我們應該怎樣有針對性的複習呢？我結合自己的一些想法跟同學們分享：
孔子說過“學而時習之，不亦說（yue）乎？”意思是學了新知識，然後有計畫的按時去複習，也是一件快樂的事情。遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重複的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。毛澤東說：”記憶的最好方法就是堅持‘四多’即多讀、多寫、多想、多問。學過的東西，只有反覆複習，才能牢固的記憶，並且能夠套用自如。”
首先，要從教材出發，基礎知識要牢固，然後才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而盲目地做那些偏難的題，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反覆的複習，這些都是徒勞無功的。
其次，複習時要注重方法，複習不是老和尚撞鐘式的單調的重複，這樣無法喚起學習的興趣，還容易產生大腦疲勞。複習時要學會理解和融會貫通，將所學的知識結合成一個有機的整體，最後進行“理”和“練”的結合。“理”就是分清重點、難點，把握層次，我們可以通過“理”，對知識的脈絡有更清楚地理解。“練”就是有的放矢（shi），注重少而精，把握一題多變，多方法求解。
再次，保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，複習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使複習效率低下；考試的時候，則會出現心理緊張和記憶空白的現象，原來爛熟於心、得心應手的題目，也無從下手，甚至根本就沒法做了。這樣，我們就要學會沉著冷靜，以一顆平常心面對，只有當你的情緒處於最佳狀況時，你的能力才會得到最好的發揮。
最後，我還要特別說明強調的是，考試也是對我們誠實守信品格的一次考驗。在期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態，把考試看作是一個展示自己才華的舞台。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
我的講話完畢！謝謝大家！
期末考動員會講話稿 篇2
同志們：
新年伊始，我們在這裡召開春節後的第一個全體會議，首先我向大家拜個晚年，祝願同志們在新的一年：工作順利、身體健康、闔家幸福。向春節期間堅守在值班崗位的同志們表示誠摯的感謝。今天的會議是一個理清思路、團結鼓勁、調整狀態的收心會，也是一個明確目標、啟動各項工作的動員會。全體幹部職工要進一步統一，迅速從節日的氛圍中走出來，從節日的放鬆中緊張起來，立即進入工作狀態，認真安排落實今年的各項工作，確保全年工作開好局、起好步。下面，我就如何做好20xx年的各項工作，講以下三點意見。
一、統一，振奮，立即調整工作狀態
在過去的一年裡，經過公司全體幹部職工的努力，各項工作都取得了顯著成效。這充分展現了公司全體幹部職工團
結一致、拼搏進取、勇往直前的風貌。在這裡，我代表公司班子在20xx年所做出的貢獻表示感謝。
20xx年，是“十二五”規劃的收官之年，也是安塞分公司“十二五”成績、學習貫徹的十八屆四中全會、全面提升公司管理和服務水平的關鍵之年。在安塞城鄉社會經濟深入發展的背景下，對安塞分公司今年的工作提出了新的、更高的要求，我們必須認真抓好各項工作的落實，力爭高標準、高質量、超額完成20xx年工作目標任務。春節剛過，今天的會議目的就是要求大家儘快從節日的喜慶氣氛中走出來，理清思路，振奮，進一步調整好工作狀態，靜下心來思考和研究當前及今後一段時期的工作。新的一年裡，我希能夠把好“四股勁”。一是面對困難的拼勁。結合公司20xx年經營現狀，20xx年我們只有發揚“紮實工作，精細管理”的才能順利實現“十二五”規劃的目標任務，稍有懈怠，就可能前功盡棄，所以各部門、站所要緊密結合各自實際，謀劃全年工作，抓住一切機會，取得好成績。二是尋找出路的闖勁。只有敢闖才有出路。全面提升公司管理和服務水平要善於用靈活的辦法、創新的思路，創造性地解決和處理工作中遇到的各種問題。三是實現目標的韌勁。對安排的事情，就要決心大、信心足、辦法多、措施硬，不管遇到什麼困難和問題，都要一如既往，堅持連續抓、經常抓、持之以恆、一抓到底，不達目標，決不罷手。四是落實工作的狠勁。工作上要敢於較真，在工作落實的各個環節，動真的、來實的，碰硬的，真正提高工作落實的執行力和公司幹部職工的社會影響力。
二、明確目標，再鼓幹勁，強力啟動各項工作
年前，公司對20xx年的重點工作進行了安排部署，並對縣公司工作提出了明確要求，希能認真負責地對待並努力完成全年工作任務。在今天這個會上，我想明確一下20xx年的工作基調，在延安分公司標準化供電與服務台區建設和變電站無人值守工作的帶動下，公司在供電台區管理和服務上已取得了顯著的成效。概括起來說，今年就是要“走穩步、邁大步、早一步、高半步”。走穩步，就是各項工作都要求真務實，紮實工作，腳踏實地、一步一個腳印的去努力、去爭取，使各項工作穩步推進，取得實實在在的成效。邁大步，就是希都要有銳意進取、勇往直前的信念，工作上要有新思路、新舉措、新動作。早一步，就是要求大家對工作有足夠的預見性，乾工作就要堅持：必須幹的事要早走一步，規律性的事要早謀一步，苗頭性的事要早抓一步，為自己贏得時間和主動。高半步，就是要求大家要不斷的開闊視野、拓寬思路，看遠一點，想深一些，想細一些。
三、轉變作風，真抓實幹，全面提升隊伍素質
要圓滿地完成20xx年的工作目標任務，關鍵還是要靠一流的幹部職工隊伍作保障。實踐證明，我們的隊伍素質整體是好的，是一支作風頑強、經得起考驗、特別能戰鬥的隊伍。但是，也應該看到我們隊伍中存在的一些不容忽視的問題，有的同志工作創新意識不強，習慣於按部就班，人云亦云;有的同志作風渙散，對自己要求標準不高，忽視勞動紀律的行為時有發生;有的同志缺乏學習的熱情，工作效率嚴重滯後等等，雖然問題發生在個別同志身上，但如果得不到有效解決，就會很大程度上削弱我們這支隊伍的整體戰鬥力。我希望在今後的工作中，公司員幹部都要堅持高標準、嚴要求，重點從以下六個方面努力。一要講大局。講大局就是要堅持全公司工作一盤棋的，眼睛不能只盯在自己和本部門這個小團體的利益和得失上，不能有利的就上，沒利的就讓，見任務就推，遇困難就躲，要堅決保持政令暢通，切實做到令行禁止。20xx年公司將加強部門之間的協調和溝通納入部門、站所績效考核之中，營造起部門之間協作的和諧氛圍。二要講學習。學習是員幹部的內強之基、思路之源、能力之本，加強學習不僅是一種需要、一種追求，更是一種責任。有的同志以工作忙、時間少為藉口，將學習放在了工作的對立面，這是極其錯誤的。學習與工作是相互融合、相互促進的，只有會學習的人才會更好的工作。我們要堅持在學中工作，在工作中學，做到學有所思、學有所成。
同志們，“一年之計在於春”，20xx年第一季度已經過去了2個月，完成第一季度的工作可以說時間緊、任務重。如何作好第一季度的工作非常關鍵和重要，各部門、站所要立足於本職工作，認真謀劃，合理安排，迅速展開，制定全年工作時間表，做到心中想全年，突出抓首季，致力保開局，形成推進當前工作的強大合力，確保全年各項工作全面推進、富有成效，實現各項工作首季的開門紅。
期末考動員會講話稿 篇3
同志們：
今天，我們召開這次全縣教育系統機關作風整頓活動動員大會，主要任務是認真貫徹全縣機關作風整頓活動動員會議精神，深入分析當前教育系統機關作風建設方面存在的突出問題，明確機關作風整頓的總體要求、目標任務和方法步驟，堅定信心，轉變作風，提高效能，不斷開創教育工作新局面。剛才，縣局王組長宣讀了《全縣教育系統機關作風整頓活動實施方案》，對全縣教育系統機關作風整頓活動作了詳細、具體的安排，請同志們抓好落實。現在，我就全縣教育系統開展機關作風整頓活動強調四點意見：
一、提高認識，切實增強機關作風整頓的針對性
作風是一個政黨、政府、機關和一個單位的政治原則、指導思想、價值觀念在工作方法上的反映和體現，它不僅表現在個人身上，而且通過一種群體的表現，形成一種風氣和精神風貌。作風整頓是我們黨加強領導、管理隊伍，提高執政能力的一項經常性工作，在當前創先爭優的大形勢下，我們開展這一活動，尤其顯得必要和重要。一個學校的風氣如何，不僅關係到教師的形象和威信，而且關係到我縣教育改革、發展、穩定的大局。近年來，我縣教育系統各項工作都在健康快速向前推進，許多方面都取得了有目共睹的成績，贏得了良好的社會聲譽，受到了廣大民眾的稱讚。這主要是我們保持了昂揚向上、團結奮進的精神狀態和求真務實、爭創一流的工作作風。尤其是今年上半年，我們開展了
教育系統行風建設專項治理活動，各鄉校能以加強紀律、轉變作風為重點，強化教職工的服務意識、維護民眾利益，認真整頓教師隊伍紀律作風和教育行風，專項治理效果明顯，全縣教師隊伍的思想素質和職業道德水平有明顯提高，學校的校風、教風、學風和師德師風有了明顯改善。但是，還應看到我們許多工作仍然存在著一些問題和不足，在機關和基層單位的領導幹部和職工中還存在著一些不容忽視的問題：一是思想觀念不新，發展意識不強，滿足現狀。少數領導工作作風飄浮，想的多，做的少，讀的多、落實少，工作不紮實，抓落實力度不夠；缺少機遇意識和發展責任，發展只求小打小鬧，畏縮不前，不求有功，但求無過。二是少數幹部存在著大局觀念不強、單位利益至上的問題。少數幹部工作中考慮的往往不是大局利益和長遠利益，而是單位利益，甚至是個人利益；對待上級的要求和安排，推三阻四，有令不行，有禁不止。三是部分鄉校領導精神狀態不佳。少數領導政策水平不高，對教育工作的政策、檔案、上級的決策和要求學習不深入，理解不深刻，領會不到位，貫徹不自覺，落實不得力。四是一部分教師缺乏職業道德。少數教師職業道德意識淡漠，只知教書，不知育人。還有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的現象發生。五是部分教師業務素質不高。有些教師教法陳舊，知識老化，不注意學習，不能適應素質教育和當前新課改的要求，對工作敷衍塞責，淺嘗輒止，蜻蜓點水，得過且過。六是部分機關幹部敬業意識不強，作風疲沓。少數機關人員不注意學習提高，工作標準不高，工作效率不高，不能統籌安排，指導性、協調性、應變性差。只求把事應付過去，不求把事做好，辦事缺乏程式，工作盲亂，計畫性差，等等。以上幾條不能完全反映我們存在的問題，但涵蓋了存在問題的主要方面和主要現象。雖不是每個人
都存在這么多的問題，不是幹部作風的主流，但這些問題影響大，危害性大，必須引起我們的高度重視，我們要在這次活動中認真檢查整頓，加以改進。
二、抓住關鍵，增強機關作風整頓的實效性
按照全縣機關作風整頓活動要求，在活動開展中要做到“搞好三個結合、落實四項任務、實現五個目標”，根據教育系統實際，我再補充幾點。
一是要把機關作風整頓與幹部思想建設相結合。一個單位能否抓住發展機遇，是否具有良好的工作風氣，與領導幹部思想認識水平和工作作風有直接關係。“打鐵先要自身硬”，廣大幹部特別是領導幹部要解放思想，實事求是，靜下心來，在其位，謀其政，負其責，不斷提高自己的思想覺悟，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。要結合學校實際，通過這次機關作風整頓認真查找幹部思想認識方面存在的問題，理清思路，定準目標，用心想事，用心謀事，用心幹事，一心一意謀發展，集中精力抓落實。總之一句話，各位領導要通過機關作風整頓，把心思凝聚到完成教育目標任務上來，把精力集中到提高教育教學管理水平上來，把工作成效體現在加快發展、科學發展、率先發展上來，樹立大局意識，克服自滿情緒，求真務實，真抓實幹，努力推進我縣教育工作再上新台階。
二是要把機關作風整頓與師德建設相結合。師德是教師最重要的素質，教師的思想道德品質和人格對學生的成長具有重要而持久的影響，教師隊伍的職業道德水平在很大程度上決定著學生的思想品質和精神面貌。隨著人民民眾對於優質教育日益增長的需求，社會對教師提出了新的更高要求。各鄉校要通過這次機關作風整頓，牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和師生觀，
激勵廣大教師自覺加強職業道德修養，陶冶道德情操，升華道德境界。要教育廣大教師愛崗敬業，廉潔從教。要從學校實際出發，從社會關注的共性問題入手，從教師基本行為要求抓起，堅決杜絕社會反映強烈的問題。抓師德建設，要注重教師的職業道德教育和管理，規範教師職業行為，引導廣大教師形成健康和諧的人 三是要把作風整頓與機關建設相結合。教育局是政府的教育行政主管部門，是全縣教育的一個“視窗”，代表著我縣教育形象。在機關作風整頓過程中，局機關要走在前列，要著力提高工作效率和服務水平。要加強學習提高，努力提高政策水平和工作能力，高標準地做好工作。在業務方面，要學習在先，掌握政策在先，指導在先，管理在先，創造性的開展工作。通過這次機關作風整頓，局機關要形成職責嚴明，管理有序的工作機制和團結協作、嚴細紮實的工作氛圍，樹立“勤政、廉潔、敬業、奉獻”的機關團隊精神。
四是要把機關作風整頓與加強個人修養提高個人素質相結合。思想和工作作風是個人素質的綜合反映。教育系統每一位幹部和教師要結合這次機關作風整頓，樹立堅定的政治信念，自覺貫徹黨的教育路線、方針和政策。要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，要培養健康向上、豐富多彩的生活情緒，保持格調高雅、品味高尚的精神追求，志存高遠，忠於職守，為人師表，依法執教，努力使自己的個人素質得到提高。
三、周密部署，推動行風建設工作持續深入開展
今天，我們召開機關作風整頓活動動員大會，就是要把大家的思想認識統一起來，推動教育系統行風建設工作持續深入開展。各鄉校要以這次機關作風整頓活動為契機，以“建人民滿意的隊際關係，堅決反對把自由散漫、無所事事的生活作風帶入校園。
創人民滿意的學校、辦人民滿意的教育”為目標，按照縣委、縣政府的總體要求，結合教育系統實際，著力解決我們上半年梳理出的問題。
一要廣泛開展宣傳動員學習教育。今天會議以後，各鄉校要按照會議要求，結合本單位實際，認真制訂機關作風整頓活動實施方案，明確機關作風整頓活動的重要意義、目標任務、具體要求和工作步驟，在此基礎上，召開教師大會，廣泛動員教職工積極參與教育活動。要認真組織教職工開展學習，開展愛崗敬業、為人師表的教育。學習教育活動要真正做到學習教育的時間、人員、內容、效果的“四落實”。
二要紮實開展自省自查教育。要動員廣大教師對照教育法律法規、教師職業道德規範等要求，實事求是，找準找實師德建設中的薄弱環節和教師隊伍中的突出問題。要重點抓好談心活動。教師之間、校級領導之間、教師與學生之間和教師與學校領導之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解，促進團結。各鄉校在開展自省自查的同時，召開全體教職工會議，評選“師德標兵”，積極撰寫師德徵文，並按期上報縣局。縣局將在此基礎上，對基層推薦的人選、徵文進行審核、評選，在每年教師節期間進行表彰。同時，各鄉校要進一步健全完善師德建設的各項規章制度。
三要全面總結活動經驗。各鄉校要按期完成階段性工作任務，及時召開總結會議，按時上報各類材料。縣局將對各鄉校開展活動情況不定期進行檢查、驗收。驗收不合格的，要進行補課，限期整改。要通過總結，發現機關作風整頓活動中的新思路、新舉措及先進典型，推廣活動中的好經驗、好做法，著力推進我縣教育事業更好更快發展。
期末考動員會講話稿 篇4
同志們：
國務院決定，20xx年11月開展第x次全國人口普，現在已進入了關鍵時期，市政府7月7日召開了工作會議，全面部署了曲靖市第x次全國人口普查任務，並與各縣（市）、區政府簽訂了人口普查目標責任書。為高標準、高質量完成我縣第x次全國人口普查工作任務，縣政府決定今天在這裡召開**縣第x次全國人口普查工作會議。會議的主要任務是傳達貫徹國務院、省及市人口普查工作會議精神，對我縣第x次全國人口普查工作做全面安排和部署，動員全縣各級各部門和駐陸單位進一步統一思想、提高認識、強化領導、落實責任，全力做好我縣第x次全國人口普查工作。下面，我講四點意見。
一、充分認識第x次全國人口普查的重大意義，努力增強做好普查工作的自覺性
人是經濟社會發展的基礎，人口數據是經濟社會發展最重要的基礎數據。副總理在國務院人口普查領導小組會議上指出：“人口問題始終是關係我國全面協調可持續發展的重大問題，人口普查是各項經濟社會普查中最為重要的普查，開展人口普查是事關科學發展、事關全面建設小康社會的大事”。在新時期新階段、新形勢新任務下，做好我縣第x次人口普查工作，進一步把全縣人口情況摸清楚、搞準確，全面掌握我縣人口在數量、素質、結構、分布和居住、遷移流動、變化等方面的準確信息，對制定我縣經濟社會政策、促進結構調整、最佳化經濟布局、推進城鎮化建設、構建社會主義和諧社會具有重要作用，對實現全縣經濟社會又好又快發展和人的全面發展具有十分重要的意義，
（一）搞好第x次全國人口普查是貫徹落實科學發展觀、解決好民生問題的需要。貫徹落實科學發展觀，要求我們必須高度重視民生，切實解決好人民民眾最關心、最直接、最現實的利益問題，做到“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”，構建社會主義和諧社會。開展第x次全國人口普查，有利於更好地了解掌握人民的住房、教育、醫療、就業、社會保障，以及公共服務、公共建設、社會管理等關係民生問題的信息，有利於統籌安排全縣人民的物質文化生活，是實踐科學發展觀、做好民生工作、解決民生問題的重要基礎。
（二）搞好第x次全國人口普查是我縣調整產業結構，轉變經濟發展方式，緩解並逐步解決人口資源環境矛盾，實現可持續發展的需要。我縣是人口大縣，以能源、化工、建材為主的產業結構能耗高、環境壓力大，人口與資源、環境的矛盾突出。調整產業結構，轉變經濟發展方式，緩解人口資源環境矛盾，應努力把我縣人口眾多的特點轉化為人力資源優勢，大力發展勞動密集型的電子、機械製造等產業。這需要我們準確掌握人口數量、結構、受教育程度、技能、就業、區域分布、居住等信息，第x次全國人口普查基本都包含了這些內容。搞好第x次全國人口普查可以為全面協調可持續發展提供信息保障和支持。
（三）搞好第x次全國人口普查是科學編制全縣國民經濟和社會發展“十二五”規劃的需要。為了科學編制“十二五”規劃，科學判斷評價我縣小康社會的發展進程，需要我們對人口規模、結構、素質、分布等一系列人口基礎數據加以定性、定量分析研究和利用。如果我們連人口數都搞不清楚，就無法科學制定有關人口和經濟社會發展規劃、發展政策，科學發展也就無從談起。當前，世界經濟正在緩慢復甦，我國經濟結構性矛盾仍然突出、資源環境壓力不斷加大，經濟發展中不可預見的因素不斷增多，使我縣編制“十二五”規劃的工作難度增大。第x次全國人口普查恰逢這一關鍵時期，必將為科學編制“十二五”發展規劃提供堅實的數據基礎。
期末考動員會講話稿 篇5
同志們：
從7月12日開始的為期五天的區第x次人口普查綜合試點工作馬上就要結束了。剛才區人普辦調查業務組組長應再福從技術層面對試點進行了全面的總結。在這短短的時間裡，參加綜合試點的同志們經過艱苦奮戰，克服了時間緊、任務重、天氣熱等諸多困難，精心組織、統籌安排、周密計畫，各項試點工作進展順利，圓滿完成了人口普查區級綜合試點任務，達到了演練重要過程、檢驗實施方案、探索工作方法、鍛鍊普查隊伍和積累工作經驗的目的。藉此我代表區人普辦向為這次綜合試點工作做出積極貢獻，辛勤付出汗水的全體人員表示衷心的感謝，謝謝你們。
下面，我就這次綜合試點情況和下一階段工作安排，講幾點意見。
一是對綜合試點的基本評價和收穫
本次綜合試點模擬機構成立、宣傳動員、清查摸底、業務培訓、普查登記填表和審核、質量抽查、試點總結等七個環節，完成了試點區域545戶人口的調查登記工作，達到了預期目標，取得圓滿成功。這為全區人口普查的正式開展積累了寶貴經驗。主要收穫有以下幾個方面：
一是領導重視，組織協調規範嚴密。
這次綜合試點是全方位、全系統地模擬演練的過程，各級領導高度重視。市人普辦副主任張旭峰參與了區級綜合試點並就人口普查工作開展進行了指導；區副區長屠國富親自為試點工作作了重要講話，對我們全體普查員提了要求；街道林生健副書記也就此次試點工作作了發言，為我們此次試點的順利開展提供了組織保障；街道人普辦王官忠主任忙前忙後為我們提供了後勤保障。此外，我們成立了區級人普綜合試點領導小組及辦公室，負責組織協調試點工作，明確了試點辦公室內設工作組的責任分工，實行層層負責制，做到分工明確。為保證入戶調查有條不紊進行，根據工作量和工作難度劃分了21個調查組，模擬21個小區，實行組長負責制，分組調查，共同協商解決試點中的難點問題。
二是深入宣傳，氛圍營造取得成效。
在前期準備過程中，利用各種方式開展宣傳發動，讓調查對象了解普查、理解普查、支持普查。一是印製人普宣傳圖示、《致被調查戶的一封信》總計700多份，提前在試點區域內進行張貼和發放宣傳。二是在試點期間，街道人普辦組織人員在試點區域懸掛40條橫幅和60多條標語，並出動宣傳車播放人口普查知識，進一步擴大了綜合試點的影響力和宣傳面。三是在整個試點之前，我們通過農民信箱向全區37740戶民眾告知了試點信息，並藉此了宣傳我們的人口普查工作。四是在試點期間我們還組織協調了電視台、今日等多家新聞媒體對綜合試點進行了跟蹤報導，宣傳人口普查的重要意義和綜合試點的必要性。
三是重點突出，培訓清查紮實有序。
這次試點授課時間不長，但擔任授課的應再福、辛峰、羅景文、喻俊傑等同志自參加市級試點、省級培訓後，就依據區實際情況穿插了生動形象的實例準備培訓課件，並在區人普辦內部進行多次試講，應該說這次業務培訓具有較強的針對性與可操作性。所有參加培訓的人員都能認真聽課、勤做筆記、積極思考，善於發現問題、提出問題、體現了良好的肯學習、肯鑽研的良好精神風貌。整個培訓工作取得了較好的效果，進一步提高了業務水平。
四、積極參與，骨幹隊伍得到鍛鍊。
我們要求區人普辦和各鎮、街道人普辦的業務骨幹全程參與劃區繪圖、清查摸底、入戶登記等環節的工作任務，儘可能地熟悉人口普查的工作流程和基本框架。雖然綜合試點正值夏熱酷暑，工作非常辛苦。但參會代表都很珍惜這次難得的機會，緊緊抓住短短几天的試點時間，以飽滿的工作熱情，全身心地投入到試點工作的每一個步驟、每一個環節、每一項工作中去。這種對人口普查高度負責的態度和樂於奉獻的精神，也是我們搞好綜合試點的寶貴財富。
本次試點過程中也發現了不少問題，如試點地區人員分布狀況複雜，出現了流動人口、集體戶口、人戶不一致等情況。一是小區劃分時不夠細緻。我們當時考慮是每個小區大概在25戶到30戶之間的，但是實際上很多小組超過了這個數量，有的甚至達到了50多戶，這個也給我們敲響了警鐘，我們前期在小區劃分的時候，沒有考慮這么多，小區的劃分還有帶著主觀性，從這次試點的情況來看，大家要回去對於轄區內的小區劃分要重新有個認識，小區是不是劃得太大，這個大不是指地域大，而是指人員的數量太多，是不是很複雜，特別是外來人口的集聚地等等，都需要去排摸。二是調查對象也有不配合。儘管大部分調查對象還是不錯的。但有些調查戶理解能力和認知能力還沒有達到我們表格的要求，出現報表填報時的難度。這種現象在我們以後普查全面鋪開的時候還會很明顯，大家要做好心理準備。三是培訓方式還有待於進一步改善。儘管我們的講師團之前在辦公室進行了試講，各位老師之間還進行了溝通。但是，在培訓過程中還是會出現由於理解偏差出現的一些不同的想法，看法。所以說溝通很重要。四是小區基礎資料的掌握需要進一步完善。比如說是戶籍人口，流動人口、死亡人口、出生人口等等情況的基本掌握，儘管前期人峰社區給我們提供了很大的便利，但是在實際的操作過程中還是存在著數據不夠用的問題，這就需要我們下階段進一步挖掘基礎資料。五是調查表的質量問題。我們這次試點一直強調不求完美，而是想通過試點對我們的以後的工作步驟做一個展示和明確，讓大家在以後的組織過程中做到心中有數，方便大家在各自鄉鎮的工作指導。因為各位是各鎮抽調過來的精英，報表的質量相對來說還是不錯的，但是讓村居調查員做得報表質量規範與否是很讓人擔憂的。
二、對做好下一步人口普查工作的三點要求
一是思想上的要求。
對於做好人普工作我覺得我們要用三個詞來形容他：快樂、責任、科學。快樂，指的是做人普工作要快樂。在座各位很多人一開始知道要做這項工作，很多人心裡有想法，不願意做，工作平白無故多了一份，現在是工作做得越多，壓力越大，事情做砸掉的可能性也越大，收到上級領導批評的`可能性也很大，基於這種風險，大家思想上還是有包袱的。那么我覺得從今天開始，我們都要甩開這個包袱。責任，我一直覺得一個人只要有責任心就可以彌補很多的缺點，責任心會讓我們思考很多東西，會讓我們對自己的工作很喜愛，會讓我們靜下心來做事情。科學，科學是我們這次人普工作的一個原則，我們不能力求面面俱到，要有所為有所不為。哪個方面需要我們花精力去鑽研的，哪些需要下功夫做的，這需要在座的各位進行總結和思考，我們要打有準備的仗，不能盲目行事。
二是下階段重點工作要求。
這次綜合試點的結束，表明人口普查工作即將全面開展，也已經進入到關鍵的組織實施階段。因此，我們必須抓重點、抓難點、抓薄弱環節，取得實效。
一是抓學習。
一要學習上級的檔案。前期我們根據省市的普查方案有發了很多的相關檔案，有普查工作方案，宣傳方案、普查工作進度表等等檔案。這些檔案為我們的普查有指導性和方向的作用，是我們工作的拐杖，各鎮街道的人普辦要組織人員進行這些檔案的學習。二是要搞懂我們試點中的各個環節的流程。三是要學習普查需要的各種報表填寫。特別是清查摸底表格、短表、長表等表格裡面的各個指標的設定，特別要熟悉那些遇有邏輯關係的指標。各鎮街道人普辦一定要掌握好哪個指標是重要的，有的放矢。
二是抓宣傳。
從目前來看，各鎮（街道）關於人普的宣傳工作做得步調不一，有些鎮（街道）做得不錯，這個還涉及到信息報送的問題，信息報送不夠及時，即使你們做了，我們也不清楚，可能你們已經做了大量的工作，我們現在有自己的人普網站，還有自己的qq群，還有人普簡報等等，你們可以通過這些平台來展示你們鎮街道的人普風采，這樣我們也有了報送的基礎資料。同時，我們更需要做一些實實在在的事情，讓人普工作得到民眾的理解、支持、配合。那么各鎮街道要各顯神通進行人普宣傳，大型的廣告牌、宣傳車、板報、標語橫幅，廣播等傳統的宣傳工具要一應俱上，還可以利用婦女、老年人、青年、學生等群體進行宣傳。
三是抓培訓。
各鎮街道結合試點工作考慮怎么抓培訓，要的什麼樣的培訓效果做好，特別是針對我們現在的普查員的現狀。
四是基礎資料的收集。
基礎資料現在收集的越詳細，以後就越方便，底數搞清楚了我們才更加便利的開展人普工作，其中包括戶籍人口、流動人口、死亡人口、出生人口。
五是前期工作的完善。
下面幾個工作是需要完善的：
一是普查員選調。
我們全區目前有普查指導員394個，普查員1800人，按照市裡的計算標準戶籍人口加上流動人口加上戶籍人口在全區範圍內的流動，起碼要登記80萬人的計算的話，那么我們還需要普查員至少是800個。當然，我們也不能完全按照他們的計算方式做，不過這也是一個參考，你們也要測算一下，做到心中有數。另外在補選小區普查員的時候，要考慮素質的問題，要儘量在退休的幹部、老師、年輕待業在家的大學生、計生專乾、流管員等當中選。接下來公安要搞戶口整頓，按照今年的政策，戶口整頓員就是普查員的一部分。
二是劃區繪圖。
普查小區的劃分的問題，區人普辦將各位的小區圖和村圖會返還給各鎮街道，各位可以著手做小區圖的完善，一是重新審視一下你們的編號，編號有沒有嚴格按照從西北角開始從001小區以順時針的方式劃同心圓的來排列；二是你們的小區圖上建築物是不是有變化，道路是不是有變化，都要進行檢查，如有變化，要補上。
第三個要求要樹立質量第一的意識。普查數據質量是衡量普查成敗的生命線。那么，如何保證數據質量？其實最有效的辦法就是建立普查數據質量目標管理體制。在普查隊伍建設方面，嚴格實行工作目標和崗位責任制，提高普查人員的責任心；在業務培訓方面，強化培訓質量考核制，把業務差錯消除在發生之前；在調查登記方面，要建立數據質量責任追究制，堅決杜絕弄虛作假。
同志們，五天的時間即將過去了，普查試點工作的帷幕已經拉下，全面普查工作的幕布徐徐拉開，我們今後的工作任務還相當艱巨，我們應當以本次試點為起點，齊心協力、腳踏實地，高質量地完成第x次人口普查任務，向區委、區政府及全區人民交出一份滿意的答卷。
最後，再次對街道和人峰社區的領導對區級試點工作的支持表示誠摯感謝！對參加試點人普業務人員在試點中的辛勤付出表示感謝！謝謝大家！
期末考動員會講話稿 篇6
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們離高考僅剩80天。這天我們在那裡召開高考動員大會。
這天的動員會目的是使全體師生從這天起、從此刻起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新章，書寫興華中學的新章。
一、我對同學們今後的學習提幾點要求。
1、要立於志，就是有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不能夠把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！所以我們要長計畫，短安排，定出每個階段的目標。
我期望同學們要儘快確立自己的高考目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要見於行，就是從此刻就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從此刻就開始行動，不把這天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從此刻就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從此刻就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，重視每一次月考，實現我們完美的人生夢想。
3、要堅意志，就是有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人必須是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要嚴格自律全身心地投入學習。
嚴格自律要求在生活上合理化分配時間注重學習的興奮點，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛鍊，同時要用心調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證高考時擁有充沛的精力和用心的心態。學會生活注重飲食，忌食辛辣預防疾病，我們要嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒。
高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從此刻開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。期望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
二、對同學們今後的複習提幾點意見。
1、要克服急於求成的傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納，對做錯的題目要及時糾正。我推薦每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的潛力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題潛力。
2、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練潛力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成必須量的題目，而且必須要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些資料的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選取解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練潛力就是要練習逐步培養自己的應變潛力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
3、要注意分清相近、相似、相關資料的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的資料；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。要及時查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取用心的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
4、要正確對待每一次考試，考試最重要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握狀況，才能對症下藥，因此，我們必須要憑藉自己真實的水平去迎接考試的挑戰。因此，我呼籲大家——多一份誠信，多一份坦然，多一份收穫！
5、要鍛鍊良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有必須的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。期望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要把學習當作快樂的事情，那么，就沒有什麼困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的、樂觀的心態會讓我們坦然應對考試。反之，如果將思維囿於憂傷的樊籠里，你不僅僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以，爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期盼著每一天見到你自信的微笑。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫興華中學的新輝煌。同學們，勝利必須屬於你們，勝利，必須屬於我們興華中學。
期末考動員會講話稿 篇7
適時開展各類嚴打專項行動對保護森林資源安全將起到重要作用。但我也必須看到僅僅依靠每年一次兩次的專項行動，森林資源保護工作是一項長期、艱巨的任務。尚不能形成對森林資源穩定、有效的監管，這就要求我必須從長遠利益出發，建立起森林資源保護的長效機制，逐步實現我市森林資源保護的規範化、制度化、科學化。
各級黨委和政府要把森林資源保護工作納入政府責任體系，一要實行森林資源保護工作目標責任制。森林資源保護是全社會的責任。實行目標管理，主要領導是第一責任人，分管領導是直接責任人，把森林資源保護工作作為重點工作內容之一，與其它重點工作同部署、同落實、同檢查、同考核，達不到目標要求的堅決追究有關領導和工作人員責任，造成惡劣影響的實行“一票否決”
進一步整頓林業執法隊伍，二要提高林業執法隊伍整體素質。林業執法隊伍素質的高低決定了森林資源保護工作成效的成敗。要結合林業公安管理體制改革。通過“崗位練兵”等多種形式，加大對林業公安幹警的教育培訓力度，重點提高思想政治水平和業務工作能力，努力打造一支作風優良、素質過硬、能打硬仗的林業執法隊伍。
面向農村，三要深入開展林業法制宣傳。要利用廣播、電視、報紙、網路、板報、畫廊、標語等各種宣傳媒介。面向民眾，廣泛、深入、持久地宣傳林業法律法規和有關政策，提高幹部民眾尤其是廣大農村幹部民眾的法律意識，教育、引導他自覺遵紀守法，積極主動地做好森林資源的保護者和監督員，努力營造“保護森林，人人有責”濃厚氛圍，為森林資源保護工作創造有利環境。
借鑑和推廣乾安縣讓字鎮的成功經驗，四要建立森林資源保護網路體系。要充分發揮鄉(鎮)村屯在森林資源保護中的重要作用。重新組建護林員隊伍，並以生態公益林補償基金解決護林員的工資問題。要建立鄉(鎮)村屯護林責任制，逐級簽定並落實護林責任狀，加強基層森林資源保護網路體系建設，增強管護功能，提高管護效果。
期末考動員會講話稿 篇8
老師們，同學們：
一個學期即將結束，在即將過去的這一學期中，我們揮灑了汗水，播種了盼望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的，既是學生學習效果的重要根據，也是檢測教師授課質量的重要手段，因此全體教師必需充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試，向全體教師提出了最終三周複習的`要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時間，合理支配；要勤于思索，查漏補缺；要鼓足信念、有始有終；要切實減負、追求實效，力爭各科的複習到達預期效果。
盼望每一個同學能做文明考生，考出水平。嚴格遵照考試的具體要求，並要求同學們提早預備好考試用具。盼望同學們珍惜僅有的時間，仔細複習備考。要對自己充滿信念，仔細分析試題，認真推敲，先易後難。因此遇到難題莫驚慌，要仔細思索。做到基礎題拿總分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並留意把握時間。而且要嫻熟把握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！我們每個人都應當有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和主動的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
另外，建議同學們在緊急的複習中，要把握松馳有度，勞逸結合，只有擁有一個健康的身體，才能考出優異的成果。
友愛的老師們、同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的士氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！
期末考動員會講話稿 篇9
親愛的同學們：
今天是元月7日，再過14天，八年級上期的期末考試戰役就要打響。 時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一個學期轉瞬即逝。推開記憶之窗，同學們，曾記否，一年半以前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到實驗中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。過去的日子裡，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神，運動場上瀟灑的身影以及為同學服務，為班級爭光的堅定決心。我相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
期末考試是我們一學年學習成果的展示，是收穫的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫我們學習的新篇章。
此時此刻，我想對在座的同學們提四點要求：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
同學們已經確立了自己的期末考試目標，希望同學們把這個目標記在心裡，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念！
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。面對期考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度；三是進取的態度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們八（7）班的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”不到最後一刻，決不輕言放棄！
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
在複習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習及考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
要有好的成績，就必須擁有好的複習方法及策略，下面對同學們今後的複習提幾點意見：
1、要克服急於求成的思想傾向，重視基儲重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛鍊良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
同學們，我們的目標已經明確，今後的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。同學們，你們請拿出你們的`智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。
同學們，勝利一定屬於你們，勝利，一定屬於我們！
期末考動員會講話稿 篇10
尊敬的董事長、學校領導、老師們，親愛的同學們：
今天，我們在距離20xx年高考230多天的時候，隆重舉行“江口淮陽中學20xx年高考備考動員誓師大會”，目的只有一個，那就是調動一切積極因素，打好明年高考這一仗，為祖國、為母校、為家長，更是為自己！
我今天的講話，想借花獻佛，借用董事長彭治權先生的名言佳句——“做明白人、做勤快人、做能成事的人”作關鍵字來送給大家。
一、 做明白人
做學問先做人，奔高考亦然。
首先，我們必須明白做什麼人的問題。我認為首先要做君子，這才是大明白人。什麼是君子呢？一部《論語》，就講兩種人，一個君子，一個小人。“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”“君子成人之美，不成人之惡，小人反是。”“君子周而不比，小人比而不周。”“君子和而不同，小人同而不和。”“君子求諸己，小人求諸人。”用現在的話講，君子就是德才兼備的人。有才無德不是君子，胸無大志沒有理想不是君子，沒有度量小肚雞腸不是君子，怕苦怕累不是君子，一事無成更不配叫君子。那么，什麼樣的人才陪君子的稱號呢？我認為能夠“自強不息、厚德載物”的人才配稱作君子。這八個字一定有人不會陌生，它是清華大學的校訓，源於儒家經典之一的《易經》，原話是“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。”意思是說，君子應當像天體運行一樣，剛健永恆、自強不息，不受外在因素的影響，
譬如：太陽的運行是從來都沒有停止過的，有時候可能因為天氣的原因我們沒有見到太陽，但太陽並沒有因為你沒有看到它就沒有運行。其實它一直在按照自己的軌跡在不停地運轉。這有點像男子的陽剛之美。君子還應該有女性的陰柔之美，這裡的“地”就是大地，“坤”就是女性。我們應該像大地母親一樣胸懷寬廣，容載萬物。有容乃大，說的就是包容，說的就是和諧，大而言之，和諧社會，小而言之，待人處事要有德行，總的來說，你的一舉一動要文明規範。具體來講，做君子，我們要明白自己是淮陽人，要明白淮陽的理念——以人為本，讓全體師生在美的氛圍中充分發展；明白淮陽精神——滿懷信心、開拓創新、堅忍不拔、誠實守信、自我超越、居安思危；明白淮陽的校訓——和為貴、禮為先、德為本、信為道。我認為，如果我們明白了以上我講的這些並努力實踐之，離君子就不遠了。
其次，要明白有夢想的重要性。“夢”是時下最時髦的字眼，國家有強國的“中國夢”，我們每個奔高考的人，也應該有自己的強己夢，我們應該明白明年自己準備考什麼樣的大學，定在哪個分數段上。有了夢想，就有了奮鬥目標，但這還不夠，還必須將這個目標細化成一個個具體的小目標，像科目目標，學期目標，月目標，周目標，日目標等等，到時間後對自己的目標實現情況進行自省並明晰下一階段的具體目標。
第三，要明白提高情商的重要性。據科學家論證，智商特別高的人只占2%，智商特別低的也只有2%，剩下的96%的人智商是一樣的。我可以武斷地說，在場的第一個2%的智商特別高的人不多，這個2%的人基本上到省市重點高中去了。第二個智商特別低的2%的人，也就是所謂的250，這裡肯定沒有。我可以肯定地說，在場的基本上是96%之內的。但我也可以武斷地說，明年的高考成績絕對不是全在一個檔次上，為什麼呢？情商不同。什麼叫情商，《現代漢語詞典》的解釋是“心理學上指人的情緒品質和對社會的適應能力。”我的理解就是兩個能力，一是自控能力，另一個是對環境的適應能力，這兩個能力強的人情商就高，情商高的人，成功的幾率就高，所以，要想高考漂亮，就必須提高自己的自控能力和對環境的適應能力。具體來講，你既然選擇了淮陽，你就必須適應淮陽的學習和生活環境。達爾文早就說過，物競天擇，適者生存。在淮陽，你就得控制住自己的不良情緒，全身心地投身到高考的備考中去，來不得半點虛偽。只有這樣，明年高考後的笑容才會是燦爛的。
二、做勤快人
天道酬勤，業精於勤荒於嬉，勤能補拙，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這些名言佳句沒有人會不懂。那么，怎樣做自強不息的勤快人呢？
首先是心無旁騖，一心向考。如果心存雜念，想學習與上網娛樂兩不誤，學習與戀愛雙豐收，那是不可能的。
其次是勤動腦、勤動手、勤動口。天才是主動性的爆發。要積極主動想辦法，勤動手做筆記，做題，做卡片，做錯題集。勤問老師，這是走捷徑，我最佩服上屆的文科狀元劉娜琳，她的661分的高分，我可以肯定地說是“好問”成就了她。
三是惜時擠時。有這么兩句名言佳句我最欣賞——時間是海綿里的水，只要你勤奮地擠，總會有所收穫；時間是掌縫中的沙，如果你不太在意，就會全部漏光。我認為我們可擠的時間有節假日，像月假，尤其是時間較長的寒假，一般地講，奔高考的人是沒有節假日的，但是遺憾的是，我們有不少的人卻偏偏戀節而浪費了大好的時光。還有星期天的下午，甚至每天的三餐飯後的時間，我們都可以擠。但是，我反對不午睡和熄燈之後的“挑燈夜戰”，可能有不少人認為這是勤奮，有同學跟我說，他看到同學們晚上挑燈夜戰，心裡就慌了，覺得自己落後了，於是自己也就加入了挑燈夜戰的行列。其實，這是自以為是，是極不科學的。因為人的精力是有限的，據科學論證，中學生必須每天保證有8-9個小時的睡眠時間。根據中醫理論，人體是陰陽結合體，午時午睡是補陽，半夜子時就寢是補陰，否則，會陰陽失調，精力不濟，白天上課就會打瞌睡，浪費老師這個資源就得不償失了。再說，也要顧及他人的感受，不要影響他人休息。
三、做能成事的人
我至今還清楚地記得，自江口淮陽中學創辦以來，我校七年高考的江口縣文理科狀元的名字，他們是：田琳琳、吳垠（20xx年）、倪姣、冉躍（20xx年）、縢旗（20xx年）、周馳宇（20xx年）、李成、吳韓芳（20xx年）、劉娜林、田艷華（20xx年）。為什麼呢？因為他們在高中階段是成了大事的人。在九月份的月考中，也有不少人是成了事的人。這裡，我簡要地從幾個角度來證明：
（一）九月月考各班第一名：1202班，雷雪。1203班，游呂。
1204班，田海飛。1205班，付維。1206班，吳迪。1207班，楊劍。1208班，田江艷。1209班，姚侖。1210班，舒永。1211班，田正東。1212班，梅慶豐。1213班，蔣長雄。1214班，羅姣。
（二）文科前十名：雷雪、萬國志、艾柳、楊寧松、周茂麗、楊彪、田亞玲、吳迪、李振華、吳璇。
（三）理科前十名：田江艷、楊劍、寧靜蓉、陳梓良、楊秀禮、李木坤、姜豪、羅姣、黃胃、文思明、劉曉慧（並列第十名）。
（四）八、九月月考比較，各班漲分最多的：
1202班，吳東拓，漲135分； 1203班，舒 洲，漲110分； 1204班，楊曉環，漲138分； 1205班，張 露，漲100分； 1206班，楊 佳，漲104分； 1207班，駱 真，漲147分； 1208班，楊秀禮，漲145分； 1209班，姚 侖，漲129分； 1210班，龍光志，漲124分； 1211班，舒丹妮，漲100分； 1212班，梅慶豐，漲127分； 1213班，胡躍東，漲156分； 1214班，曾貴琴，漲128分。
（五）八、九月月考比較，各班漲分上100分以上的還有：
1202班，萬國志 楊紫薇 田婭玲 曾晴慧 李振華 艾 柳 楊寧松 楊 敏 艾 丹 甘文娜 吳 嬌 粟喬江
1204班，凡 廷 楊曉環 魯正琴 王雙雙 田 懿
1207班，楊 劍 陳梓良 劉曉慧 陳 俊 楊 躍 楊 航 李 恆 文 峰 李加豪 肖玲瓏 舒銅鋼 游 鵬
1208班，田江艷 姜 豪 黃 胄 嚴家成 凡 雄 金 祥 龍仲坤 羅
期末考動員會講話稿 篇11
初三畢業班總複習教學時間緊，任務重，要求高，如何提高數學總複習的質量和效益，是每位畢業班數學教師必須面對的問題，下面就淺談初三數學總複習教學具體做法和體會。
一、第一階段：全面複習基礎知識，加強基本技能訓練這個階段的複習目的是讓學生全面掌握國中數學基礎知識，提高基本技能，做到全面、紮實、系統，形成知識絡。
1、重視課本，系統複習。
2、夯實基礎，學會思考。
3、重視對基礎知識的理解和基本方法的指導。
4、重視對數學的理解及運用。
二 、第二階段：綜合運用知識，加強能力培養
中考複習的第二階段應以構建國中數學知識結構和絡為主，從整體上把握數學內容，提高能力。
1. 培養綜合運用數學知識解題的能力，是學習數學的重要目的之一。
2.狠抓重點內容，適當練習熱點題型。
3.戰前練兵，模擬中考。
三、複習工作要面向全體學生
總複習工作要從本校、本班、本學科的實際出發，面向全體學生，分層次開展教學工作，即因材施教，分類推進，全面提高複習效率。
1.課堂複習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
(1)低起點。 (2)多歸納。 (3)快反饋。
2、要注重中檔學生成績的大幅度提高。這部分學生對知識掌握不太牢固，解題時常丟三落四。因此，對他們要求要嚴格，解題要嚴密、細心，使其不因此而造成常規題失分太多。
3、應注重對尖子的培養。在他們解題過程中，要求他們儘量走捷徑、出奇招、有創意，注重邏輯關係，力求解題完整、完美，以提高中考優秀率。對於接受能力好的同學，課外適當開展興趣小組，培養解題技巧，提高靈活度，使其冒“尖”。
切切實實提高複習實效是初三數學複習教學的最終目標。 在已經過去的年中考中，我校取得了可喜的成績，現在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表初三數學教師表態如下：
我們有信心。儘管我們目前的工作面臨著很多的困難，如這一屆學生本身存在的一些問題，兄弟學校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自於學校的高度重視、來自於結構合理、敬業愛業的數學教師隊伍、也來自於初一、初二老師為學生打下的堅實的基礎。
我們有決心。我們的數學教學有決心做到以下幾點：1.加強集體備課，努力改進現有的教學方式，提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的數學綜合素質及應試能力。2.弘揚團隊，發揮備課組集體的力量。我們雖然還年輕，但我們數學組均有十年以上的教學經驗，有中年教師的踏實，更有青年教師的激情，這些都是我們的財富，也是我們成功的基礎。3.切實做好培優補差工作，對優秀生的培養對象要落實到具體學生，全面分析學生的基本情況。面對“邊緣生”，教師要付出更多的愛心，從生活、學習、各方面多給予關心。在教學中，要注意調動這部分學生學習的積極性和主動性，要善於發現他們的亮點，對進步快的應及時給予表揚，讓他們有成功感。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在今年中考中取得新的成績，不辜負校的厚望和社會的期盼，再創文光中考新輝煌。
期末考動員會講話稿 篇12
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸作為這次小高考動員會的教師代表在此發言。
首先，老師希望你們的目光從此刻起要更加堅定，希望你們的從此刻起要更加成熟，希望你們的心靈從此刻起要更加沉靜。
今天是xx年xx月xx日，離小高考只有21天，21天后，你們將奔赴小高考的考場，交出你們高中生涯的第一份答卷。在這屈指可數、光陰寸金的關鍵時刻，我想提醒大家的是：誰抓住了時間，誰提高了效率，誰就會擁有小高考的成功。
同學們，小高考對於你們來說，是你們高中生涯的第一場硬仗，它的重要性不用多說，你們該知道的是，小高考成敗如何，將直接影響你們的明年六月的高考，甚至影響你們的未來。此時此刻，請允許我代表xx高中級高二年級的14位班主任和所有小高考科目的任課教師向同學們、學校和仲主任、司主任表明決心：我們將研究考綱，潛心備課，全心付出，為同學們的複習備考營造出良好的學習環境；我們將科學統籌規劃，精誠團結，通力合作，為我校小高考的通過率實現歷史的新突破。
或許有的同學會說：就剩下21天，想努力也晚了。對於漫長的歷史長河，21天確實只是一朵稍縱即逝的浪花，但是，即使是一朵浪花，也要在消失前折射出七彩的陽光。只要你有1%的希望你就要付出100%的努力，只要你有1%的希望我們就要給予100%的幫助。付出必有豐收喜悅，努力將使時光倒流。因此，在這個關鍵的時刻，你們有必勝的信心，我們就有足夠的耐心，你們有堅強的意志，我們就是堅固的支撐，你們要學會堅持，只有堅持到最後，才能獲得豐收的果實！你們要樹立信心，只有必勝的信心，才能取得最後的勝利！
或許有的同學會說：就剩下21天，我做不到。做了確實不一定能達到目標，但是不做，就一定達不到目標。曾經，你們因為中考的失利而懊悔過，或許還流過很多淚水，如今，你們希望再一次的懊惱悔恨？你們希望再一次的淚流滿面？同學們，不要再猶豫不決，不要再怨天尤人，更不要自欺欺人，努力吧，讓這21天流出你們拼搏的汗水，讓這21天留下你們拼搏的身影，讓這21天成為你們人生中第一段無憾的時光。請相信自己，請堅信我們，只要你們不放棄，勝利最終會與你們並肩前行。
或許有的同學感覺壓力很大，而且底氣不足。我們都知道：過度的壓力極不可取，但適度的壓力又是必不可少的，因為有壓力才有動力，沒有壓力的人生必將碌碌無為，沒有壓力的學習必將無從出彩，想一想，你們以前的哪一次成功跳躍，不是壓力的促使？你們以前的哪一次優秀成績，不是信心的支撐？沒有人能永遠成功，也沒有人會永遠失敗，但是，每一個人都要擁有永不言敗的進取。這個世界上沒有什麼不可能，這個世界上有很多讓人害怕的人與事，但最可怕的是你自己先膽怯了，因為你的膽怯，哪怕是可能也將淪為不可能。同學們，努力吧，即使你現在成績很差，你也必須勇敢的面對這次考試，你也必須為這次考試拼搏一次。
21天，還有21天，只有21天，老師希望你們不要停下前進的腳步，不要失去必勝的信念，不要動搖既定的目標。或許這21天會是一段讓你備受折磨的21天，但是經歷並戰勝這個磨難，你們迎來的將是成功的喜悅；或許這21天是一段歷盡艱辛的21天，但是經歷並克服這份艱辛，你們得到的將是優秀的成績！
同學們，你們的父母在看著你們，期望著你們，學校的在看著你們，期望著你們，老師們也在看著你們，期待著你們。看著你們拼搏的身影，看著你們走向考場，期待著你們取得成功，期待著你們優秀的成績。你們的心情是緊張、興奮或者是百感交集，這都不重要，重要的是你們要用積極地心態去面對高考的第一個十字路口，重要的是你們要用濃重的筆墨為自己的未來描繪一幅美好藍圖。
我相信，只要我們級全體高二學生能夠以飽滿的熱情、辛勤的汗水、必勝的信念、昂揚的鬥志來迎接這次小高考，我們就一定會奪取小高考的勝利，我們就一定能開創xx高中小高考的新輝煌。
最後，請允許我做一個提議：請你們將最熱烈的掌聲獻給自己和同學，為你們拼搏的生命而喝彩！請你們用更熱烈的掌聲送給父母、老師和，為他們辛勤的哺育而感謝！
我的完了，謝謝大家！
期末考動員會講話稿 篇13
各位老師、同學們：
上午好！
本周全校將進行期中考試，初一、初二的考試時間為4號；初三考試時間為4號、5號兩天。
考試，作為教學的一種手段，其作用是對學生基礎知識和基本技能進行考查。當然，學校將嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，而且，同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得並矯正信息，調整自己今後的學習（包括學科平衡、查漏補缺、學習態度和方法），因此每位學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。
首先，我們每位學生應重視考前複習，在老師的指導下把所學知識認真、歸類，並全面系統地進行複習，爭取做到熟能生巧，觸類旁通。
其次每一位學生都要能正確對待考試，考試既是知識的檢測，也是意志的.磨鍊，考試時要沉著冷靜，不要過於緊張和焦慮，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析，仔細推敲，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題莫驚慌，要認真思考，許多人因粗心大意，會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎部分不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
第三，考試是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨，考試作弊的學校將給予懲處，希自尊自愛，切勿因小失大。
第四，考試紀律：考前5分鐘進考場；考試過程中，注意愛護公物，不得隨意在考桌上亂塗亂畫，寫一些不文明的語言，若發現將嚴肅查處，同時不得把草稿紙、檫桌子的廢紙到處亂丟。每場考試結束後，立即離開考場，認真複習下一場考試的學科。同時注意保持校園內安靜，不得在校園內到處逗留，影響其他年級正常上課和考試。
每位同學都希望考出優異成績，以告慰撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績有差異，考得好不要沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，考得不好也不要灰心，要仔細分析找原因，爭取下次取得進步。
同學們，我們每個人都有，有自尊，要有一股奮發向上、不甘落後的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，每一個學生都能取得學習的進步，人格的完善，最後，祝同學們期中考試考出好成績。
期末考動員會講話稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是701班的，我今天國旗下講話的題目是《談談參加校運會的感受》。
運動會已經過去一個多星期了，在這期間，我的心情一直很激動。賽場上一派熱火朝天的景象：運動員矯健的身姿，拼搏的精神，拉拉隊盡情的吶喊，讓我領略到他們充滿活力的青春風采，當然，我也能感受到他們取得成績所付出的不一般的艱辛。
在本屆校運會上，我班奪得了年級總分第一，我們沒有理由不為此感到驕傲，也沒有理由不為我們班感到自豪。我清楚地知道，想要獲得第一，不是那么輕而易舉的事。這不單單是靠實力，更重要的還是班級上下團結一心。
在運動會期間，我真真切切地體會和見證了我班運動員同學的奮力拚搏精神，我看到不少的人精疲力竭仍然咬牙堅持的樣子，我能想像他們當時的痛苦，像快要著火似的喉嚨，酸痛的肌肉，無力的四肢，整個人仿佛頃刻間就可能突然倒下。賽後有的同學哭了，點滴淚水中，含有運動的艱苦，更是奮鬥的頑強。而我們班的拉拉隊同學，也傾注了全部的熱情，他們不停地為運動員吶喊助威，運動剛結束，就為運動員端上來一杯熱水，更多的是給予他們精神上的鼓勵和安慰。這樣，當成功的聲音在我們耳畔響起時，我們真的難以抑制激動的心情，這何嘗不是我們班團結互助奮力拚搏的結果呢！
對於這次我們班所取得的榮譽，我的看法是，以這次運動會取得的成績為契機繼續弘揚艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神，以迎接11月份的期中考試。這同樣是件不容輕視的大事，因為我們共同的目標是將701班建設成為一個優秀的班集體。我認為運動會的精神不能僅僅留在運動場上，要把那些寶貴的東西遷移到學習和工作之中去。學習上，努力拚搏，共同進步，在期中考試中取得優異成績；在工作和日常生活中，要有責任意識，嚴於律己，每天進步一點點。我相信，我們班的同學不會因為取得的這點成績而沾沾自喜，停止前進的腳步，要知道，這只是萬里長征邁出的第一步。
成功，在許多人的眼中被賦予傳奇的色彩，誠然，成功之花是明艷照眼的，但是，奮鬥的過程則浸透了努力的汗水，包含著堅持的辛酸，有時甚至要流出痛苦的的淚水。但是我們仍然要努力追求成功，追求卓越。同學們，讓我們攜起手來，擁抱青春夢想，共同創建屬於我們自己的那份成功吧！
期末考動員會講話稿 篇15
各位、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好！
春回大地，萬物勃發，三年前我們播種希望，今天我們放飛理想。一年一度的中考已經拉開帷幕，為此，我們今天在這裡隆重集會，舉行20xx屆中考百日衝刺誓師大會。今天我們有幸請來了陳校長、王校長、韋部長、蔡部長、楊部長、張校助等各位，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位親臨會場。
九年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。同學們，還有100天，你們將面臨人生的第一次重要選擇，百日後你們將在考場上奮筆疾書，抒寫自己的理想，描繪自己的人生。
然而，面對中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然逍遙自在的數著日子。
可是同學們，你知不知道，你的父母正在為你的中考心急如焚，你們的老師正承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！所以我今天在這裡響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。我們在坐的每一位同學要想實現理想，就只有奮力拚博，因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
三年寒窗苦讀，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月來收穫，你準備好了嗎？我相信，三年的磨練，我們的每一位同學都練成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬於自己的劍，請同學們拿起手中的劍，苦練一百天，打磨一百天，中考之日將是你們亮劍之時！
人們常說：“機遇只垂青於那些有準備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心和努力創造奇蹟！
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。六年國小，三年國中，九年級是最關鍵、最值得重視的，因為它是錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，九年級最能見分曉。我相信同學們是不會在這最後的關鍵時刻敗下陣來的。咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，既要有大目標，也要有小目標；既要有遠期計畫，也要有近期計畫，包括每天的計畫，甚至每節課的計畫。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。學習成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是還沒有走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的100天時間，我們足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間裡要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執著於學業，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！
同學們：100天的時間，實在太緊，甚至可怕，不然怎么會有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放鬆要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收穫的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功
100天的時間，實在太短，這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的紮實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！現在各門功課已經或者即將進入總複習，只要抓住機遇，每人都還有從頭來的機會，一百天能使自己的成績大幅度提升；一百天能使自己的人格得到升華；一白天能發生一個誰也意料不到的奇蹟；一百天能使自己的命運發生一個翻天覆地的變化。每年的中考也都不乏通過最後衝刺取得成功的先例！
同學們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，在這僅有的100天內，我真誠地希望你們能奮力一搏，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。我堅信六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
然而，我們也有一絲擔憂。這擔憂便是：這最後關鍵的100天，是否每個同學都能把握住，都能把握好，因為這光陰稍縱即逝，因為這時間真的如金子般寶貴，因為這時間我們真的浪費不起！
於是，我想，要把握好這最後的100天，同學們一定要制定好自己的目標，因為目標可以讓我們明確奮鬥的方向，因為目標是我們奮鬥的力量源泉，因為目標是我們克服奮戰過程中所有困難的勇氣。朝著目標踏實地去努力，將是同學們在這中考前100天的堅定信念！
於是，我想，在這最後的100天中，我們每位同學應該靜下心來，踏實苦幹。踏實應體現在上課專心的聽講上，應體現在課堂中積極的思考上；應體現在認認真真完成每一項作業上，應體現在每天的及時複習上，應體現在每一次考試和考後的分析補缺上。苦幹，首先是心的收攏。中考最後的階段，是不容有任何心的旁騖的，成天心不在焉，甚至還想著上遊戲，這無疑是將自己美好的明天拱手交付給別人，是把老師、家長的期盼隨手輕易的丟棄，這是不負責的人。其次是時間的珍惜，要苦幹，每位同學們應從現在開始，制訂一份自己的時間表。作業是繁多，學業是繁重，但我們要善於擠時間，善於巧用時間，100天的奮戰，說到底，拼的就是時間，拼的就是誰能用時間，誰會用時間！
於是，我想，在這最後的100天裡，我們每位同學都要有一股勇氣。
可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不要挫傷你這最後100天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最後100天的奮戰，才能彌補學習中的缺陷，才能夯實不牢的基礎，才能解決我們所遇到的困難。我希望同學們記住，我們一定要努力，只要努力一定會成功！
於是，我想，在這最後的100天裡，我們每位同學都要有頑強的意志。繁重學業的完成，需要憑著這種意志；這100天中可能會出現的懶惰，需要這種意力來克服；目標的完成，需要憑著這種意志；學習中困難的攻克需要這種意志。有了這種意志，我們就有了勇氣，有了這種毅力，我們就有了自信，有了這種意志，我們將會獲得成功！
同學們，決戰的帷幕已拉開，中考的號角已經吹響，貝多芬說過“我要扼住命運的喉嚨”，是啊，從現在起，將是我們每位同學把握自己命運的時候了！這時你們要牢記的是期盼；要樹立的是信心，要發揚的是拼搏，要做到的是踏實，要珍惜的是時間，要完成任務的是心愿。“陽光總在風雨後”，努力吧，同學們，你們並不孤獨，老師們，還有你們的家長，將同你們一道拼搏奮戰，我們每天將會迎來一輪嶄新的太陽！
親愛的同學們，我們已經吃了很多苦，已經完成了播種、灌溉、除草的任務，應該到收穫的季節了，抓緊一百天、珍惜每一天，讓汗水哺育非凡；用智慧豐富內涵；憑激情創造燦爛。奮戰一百天，給父母一個驚喜；奮戰一百天，給母校一個奇蹟；奮戰一百天，給自己一個美好的未來！
同學們、勇士們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的分分秒秒，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的中考而奮力衝刺、衝刺、再衝刺！
最後，讓我們衷心祝願我們的每一位學生在20xx年中考中馬到成功、夢想成真！
謝謝！
期末考動員會講話稿 篇16
尊敬的各位、各位、同仁：大家好！
首先感謝市局將這次重要會議安排在我校召開！同時歡迎各位蒞臨我校檢查指導工作！
xx中學是xx縣唯一一所普通高中，學校占地2x3平方米，現有學生x名，分 x個教學班，其中高三x個教學班，x名學生，文科學生x人，理科學生120人。教職工73名，高三教師19人，青年教師占84%，這是一支雖然複課經驗不足，但都非常敬業，樂於奉獻，是一支值得信賴的教師團隊。近年來，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣教體局的正確下，我校始終將辦人民滿意高中教育作為我們矢志不渝的奮鬥目標，堅持走“特色化、優質化、高效化”發展之路，發揚“居弱圖強、勵精圖治、創新圖進”的太中，學校各項工作取得一些成績，得到了各級肯定和社會各界好評。成績的取得得益於市縣正確，得益於市縣教研室指導，也得益於各兄弟學校友情幫助，藉此機會，對長期以來關心支持我校工作的各級、各位、同行表示衷心感謝！下面就我校今年高三複課工作中一些不成熟的想法和做法做以簡單匯報，不妥之處敬請批評指正。
一.吃透學情，廓清複課思路。
高三年年有，年年不相同。面對新的高三，我們該如何去制定複課？我們知道只有掌握學情才能制定出具有針對性的複課。為此我們採取：一“查”即查學生入學成績；二“摸”即摸清學生基礎狀況；三“談”即了解學生動態；四“訪”即訪問學生家庭背景。通過努力我們普遍感覺這屆高三基礎很差（當年中考成績470分只有幾個人，大多數成績在430左右）；而且學習目標不夠明確，學習習慣比較差，家長對學生關心支持力度不夠。在此基礎上我們制定了今年高考複課思路：
一是高標準、低重心。今年是我校建成省級標準化高中的畢業生，也是繼連續三年高考上線人數大幅度提升的關鍵性一年，所以我們務必要確保縣局下達的目標任務順利完成，努力做到每節課“實、精、活”，每次檢測都有導向性、示範性、激勵性；把重心放到考點上、基礎上、能力上。
二是小台階、快節奏。我們始終堅持每節課40分鐘時間，每節課集中解決幾個有價值的基礎性問題，複習以小專題為主，充分發揮觸控螢幕電視的作用，日積月累，循序漸進。
三是抓重點、看總分；在面向全體都有進步的前提下，以有望生和臨界生為重點，以有挖掘潛力的學科為重點，以考綱規定並屬於高頻考點的知識點為備考的重點，以容易的題和中等難度的題為重點。落實“三中等”即面對中等生，訓練中檔題，拿下中等分。
四是拔尖子、促臨界。我們根據“一檢”、“二檢”和“三檢”綜合評比確定苗子生和臨界生，建立學校包班責任制，建立苗子生獎勵辦法和臨界生轉化獎勵辦法，建立有望生和臨界生管理檔案，以研促教，以考診學。
五是抓反覆反覆抓。由於學生基礎普遍比較差，回生現象十分嚴重，必須對常講常錯，常練常錯、常考常錯知識反覆練，練反覆，直到學生會掌握。
二.加強，夯實複課責任。
1、成立複課小組，加強複課。學校成立以校長為組長，主管教學副校長任副組長其他班子成員為成員的複課小組，小組對複課工作負全責。
2、實行包班蹲組制和複課效果捆綁制。
3、建立“三點（包班、班主任、任課教師）一面（全面提高複課效果）”責任體系。
對包班要求做到“四個一”即；每周聽所包班級任課教師至少一節課；每周檢查所包班級任課教師和學生學生作業一次；每月召開一次學情、教情分析會；每月上一次班會。對班主任要求做到架起“三個橋樑”,即架起學校與家庭、教師與學生，學生與學生的橋樑，發揮好聯繫、溝通、協調作用。對任課教師要求做到胸懷全局、著眼學科、扶優轉臨，把高考有望生的幫扶提升和臨界生的轉化目標任務具體落實到學科教學工作之中，落實到各科任教師身上。
三、落實常規，狠抓過程管理。
落實教學常規，是提升質量關鍵，為此我們強調“五環節”即：備課、上課、輔導、作業、考練。在備課方面要老師做到“六備”即備教材、備考綱、備教法、備學法，備例題、備作業；上課方面要求老師充分發揮觸控螢幕作用，處理好五個關係：點-線-面、教-學-會、量-質-效、記憶-理解-套用、知識-能力-方法的關係。作業方面要求老師把握五個環節即：量、質、難度、針對性、實效性。在輔導方面要求老師處理好三個關係：個別輔導與集體輔導、個性問題與共性問題、教師講與學生練。在考練方面要求老師在選題上把握四個關鍵：難度、題量、題型以及試卷結構等必須與高考接軌，同時要求老師做好閱卷、講評、分析、反饋等環節。教務處專門設計檢查登記表，督查各科任教師落實情況。
四、分類推進，突出複課重點。
我校學生按組成分為應屆生、複習生和藝體特長生三類，現狀是：複習生普遍錯存在偏科現象、眼高手低動手能力不強、心理壓力過大等缺陷；應屆生普遍存在知識系統性不強、綜合能力不高、應試技巧欠缺等問題；藝體生文化課欠賬太多，基礎普遍很差、活潑好動不踏實、重專業訓練輕文化課學習等毛病。為此我們又根據考試成績將學生分為學優生、臨界生、學困生三類，按總分確定學生類型，按單科成績排名找出其弱門學科，落實給相應任課老師，學優生、臨界生大多數從總分看還可以，但不同程度存在弱科，比如文科數學、理科理綜尤其物理，藝體生文化課普遍差，我們建立個人專檔，採取人盯人辦法，要求老師做到“三多”，即：上課多提問、作業試卷多批閱、課後多談心，對學困生我們採取不歧視、不放棄、多鼓勵。
五、適時研判，把握複課脈搏。
一是召開“六個會”：上年高考試題研討會、高三新老教師交流會、教情學情分析會、轉段動員會、表彰獎勵會、心理調適報告會。二是開展“走出去學請進來幫”活動，組織老師參加省市複課研討會，去寶中、眉縣城關等校學習，邀請寶中師生來校作報告，開展校內示範觀摩課等。三是多渠道收集高考信息。學校開通清華、101、建立校園信息平台，四是加大模擬試題選擇力度，做到同中求異、異中求同，五是加大研究力度，重點研究考綱、近年試題、高考信息、學生心理、學生知識能力方法等方面的問題，準確把握高考動向，提高複課工作的針對性和實效性。
六、強化考練，培養學生答題技能。
一是合理安排考練。學校制定了考練計畫，強化學生的應試能力和應試技巧，增強學生的應試心理素質。除了xx市組織的三次模擬考試和學校組織的期中考試之外，2-4月份，每兩周進行一次規範的檢測。另外，每月還要進行一次月考，流水改卷，集體評卷；5月份，學校制定專門的考練課表，每天上午講評輔導（各科1節），下午、晚上進行考練，每兩天一個輪迴，每周3次。計畫完成14套套題集中訓練。對月考，期中、期末、xx市三次模擬考試，學校都要召開成績分析大會，對學優生、進步生進行表彰獎勵。學校的各類困難補貼，也向高三優生傾斜，依考查漏；二是落實講評，要求老師做到“三講三不講”，“三講”即：講知識、講規律、講技巧；三不講即：多數學生會的不講；非重點熱點內容不講；太偏太難的不講，做到“四不放過”即盲點知識不放過、易錯點不放過、熱點重點不放過、答卷失誤不放過；三是建立學生糾錯機制，每次考試錯題必須重做重練，而且要結合類型試題進行強化。
七、多方聯動，凝聚複課合力。
建立“五個聯動”機制即：家校聯動、乾群聯動、師生聯動、學科聯動、部門聯動，最大限度凝聚複課合力。
高三學生，家庭期望較高，課業負擔繁重，學習壓力很大，每天早起晚睡，生活單調，出現的各類問題，尤其是心理問題相應增多。一是加強家校聯繫，學校通過召開家長會、大家訪、校訊通平台、電話等形式，保持與家庭聯繫，爭取家長對學校、孩子的支持。二是乾群聯動，學校帶領教師指導靠前，重心下移，經常深入班級、教研組，就師生學習、生活中存在的普遍問題，進行交流溝通，做到問題發現在一線，解決在一線。三是師生聯動，首先要求班主任摸清本班學生學習、生活、心理等方面的情況，有針對性地與學生多交流、多溝通，及時發現學生存在的問題，及時解決和處理，與各部門協調解決學生在學習、生活、心理等方面的困難和問題，解除學生的後顧之憂。其次要求科任教師在課堂教學中要與學生互動交流外，課後要多與學生交流和溝通，了解學生對本科目的學習狀況，還要了解學生在學習、生活、心理等方面的問題，對症下藥，有針對性的實施教育和教學工作。四是學科聯動，各學科圍繞提高高考升學率這一目標，既相互獨立又密切配合。五是各職能部門聯動，政教處全力做好學生工作，開放心理諮詢室，隨時迎接學生來訪，特別是高三學生的到訪，為學生創造一個寬鬆、愉悅的生活、學習環境，緩解學生過度焦慮；教務處合理安排、調控複課工作，保證複課工作緊張有序，忙而不亂；總務處切實做好後勤保障工作，特別是學生吃、飲、宿等問題，近期我們為高三學生增加晚餐（每天晚上9:40--10:00為學生簡便、快捷的加餐），以補充學生身體能量。以上五個聯動，極大地調動家庭、學校、老師以及校內各部門積極性、主動性，形成人人為考高出力，個個為高考流汗的良好格局，全校上下擰成一股勁，橫下一條心，全力打好今年高考這一硬仗。
以上是我校今年抓高考複課工作的一些具體做法，不妥之處，敬請各位批評指正。
期末考動員會講話稿 篇17
尊敬的老師親愛的同學：
大家晚上好！我是網路部的趙富昌，今天很榮幸能代表大一新生在本屆藍眼睛協會總結大會上作為新生代表發言。當我們踏著秋風走進師大，當我們不約而同的成為一名藍協人時。我們將注定共同經營這個大家庭——藍眼睛協會。冬雪掩蓋了我們昔日忙碌的身影。在一行行的足跡中我們已經在藍協這個大家庭生活了半學年。光陰似箭，日月如梭，在晶瑩的雪花里，即將掀開新年的帷幕。我們的藍協和我們一樣又長了一歲。當凌冽的寒風在耳邊滑過時，我們可曾想過，日復一日，我們學到了多少。月復一月，我們收穫了多少。當我們從藍協的眼角滑落的時候，當我們從藍協一路走來的時候，只是我們不曾發現自己正在一步步的脫變著。脫掉了那一層幼稚，脫掉了那一層莽撞，推掉了那一層狂放不羈。變得穩重、變得自信、變得更加成熟。今天，就讓我代表大一新生說說我們在藍協的這些日子裡的所見、所感、所獲。
想起我們站在師大附中的講台上，和可愛活潑的小朋友一起做著有趣的遊戲，潛移默化的傳授著關於保護海洋知識的場景時。我就格外的欣喜。原來美麗的海洋是如此的令人嚮往。但欣喜的背後不免流下心酸的淚水。因為美麗的海洋正在被污染侵略，蹂躪。希望我們能攜手保護海洋，但單憑我們的綿薄之力很難挽救我們的瑰寶——美麗的海洋。只有每個國人的心中種植保護海洋的意識。才能斬斷海洋污染形勢的進一步惡化。所以，身為藍協人的我們將宣傳保護海洋的責任毫不猶豫的扛在了自己的肩上。
11月11日。大家還記得吧。我們的光棍節，我們的雙十一。用三個空寶特瓶子，換一份綠色偶遇的宣傳語是不是歷歷在目。令我驚訝的是竟然有那么多學生拿著空寶特瓶子換一份相守的幸福，一個情感的港灣，一個知心的戀人。可見關愛海洋在師大人心中早已深深紮根不可動搖。這是我們每個藍協人值得驕傲的地方。因為，他們愛護海洋的行動在見證著我們的努力。在裝飾著我們在保護海洋方面取得的碩果。當我們把收的集每一個空寶特瓶子擺成一個以雙十一為瞳孔的眼睛時，我們每個人臉上洋溢的笑容能匯成一片幸福的海洋。因為淡藍色的寶特瓶子擺成的眼睛不就是我們的藍眼睛嘛，低碳環保。因為我們團結協作，因為我們各顯身手，因為我們用愛將雙十一托起。所以，我們在藍協這個大家庭每一天都過得充實，快樂，幸福。
十二月是一個平凡而又普通不過的月份，但在我們藍協人的眼裡他卻是一個特殊而有意義的一個月。因為我們精心設計，努力創造，全力打造的生活污水處理器，生態木屋，生態大熊貓。在20xx青海省生態文明建設創意大賽中，都得到了領導和學生的肯定。因為苦心人天不負，因為那是我們藍協人汗水的結晶，努力的回饋。因為我們本著低碳環保，保護海洋的原則出發。因為我們身肩宣傳保護海洋的重擔。如今能得到大家的肯定，意味著保護海洋的意識正在每個人的心目中生根發芽。也預示著我們藍協將越走越遠，越走越好。
在逝去的日子裡我們學到了很多，收穫了很多。內心有過無助，有過茫然。雖然我們不夠勇敢，甚至不夠睿智。但藍協這個大家庭傳遞溫暖，愛護我們。讓我們在藍協能夠勇敢堅強的走下去。收穫雖然頗豐，但我們是否低下頭沉思過。想一想，我們身為藍協人是不是每一個方面做的都很好。可見，不是很好。因為宣傳力度還是不夠大。宣傳方式不夠豐富新穎。海洋知識不夠健全··這一切的一切都是我們應該反思的，都是我們在以後的藍協活動中應該改進的。只有存在的問題解決了，我們才會進步，明天的藍協才會更加美好。
有這樣一句話：“不是我們不努力，而是別人比我們更努力。”因此，為了讓我們藍協美好的明天。今天，我代表大一新生提出以下幾點建議。
1. 我們關於保護海洋的宣傳對象應該更加多樣，從孩子走向老人。從城市走向農村。
2. 關於保護海洋的宣傳方式應該新穎，更讓人接受。
3. 我們藍協應該聯合各大社團，加大關於海洋保護的宣傳力度。讓我們藍協走進千家萬戶。
人生亦如畫，花開花落總有色；人生亦如詩，風雲來去皆有韻。此生，願做藍協人，讓心有雲水禪心，花開，優雅落步；花落，寂靜歡喜。我堅信，在我們大家的不懈努力之下，藍協的明天會是一個艷陽天。發言完畢，謝謝大家傾聽。
期末考動員會講話稿 篇18
各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好！
春回大地，萬物勃發，三年前我們播種希望，今天我們放飛理想。一年一度的中考已經拉開帷幕，為此，我們今天在這裡隆重集會，舉行20xx屆中考百日衝刺誓師大會。今天我們有幸請來了陳校長、王校長、韋部長、蔡部長、楊部長、張校助等各位領導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導親臨會場。
九年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。同學們，還有100天，你們將面臨人生的第一次重要選擇，百日後你們將在考場上奮筆疾書，抒寫自己的理想，描繪自己的人生。
然而，面對中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然逍遙自在的數著日子。
可是同學們，你知不知道，你的父母正在為你的中考心急如焚，你們的老師正承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！所以我今天在這裡響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。我們在坐的每一位同學要想實現理想，就只有奮力拚博，因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
三年寒窗苦讀，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月來收穫，你準備好了嗎？我相信，三年的磨練，我們的每一位同學都練成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬於自己的劍，請同學們拿起手中的劍，苦練一百天，打磨一百天，中考之日將是你們亮劍之時！
人們常說：“機遇只垂青於那些有準備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心和努力創造奇蹟！
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。六年國小，三年國中，九年級是最關鍵、最值得重視的，因為它是錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，九年級最能見分曉。我相信同學們是不會在這最後的關鍵時刻敗下陣來的。咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，既要有大目標，也要有小目標；既要有遠期計畫，也要有近期計畫，包括每天的計畫，甚至每節課的計畫。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。學習成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是還沒有走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的100天時間，我們足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間裡要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執著於學業，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！
同學們：100天的時間，實在太緊，甚至可怕，不然怎么會有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放鬆要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收穫的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功
100天的時間，實在太短，這是個無法改變的'事實，但這有限的時間會因為你的紮實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！現在各門功課已經或者即將進入總複習，只要抓住機遇，每人都還有從頭來的機會，一百天能使自己的成績大幅度提升；一百天能使自己的人格得到升華；一白天能發生一個誰也意料不到的奇蹟；一百天能使自己的命運發生一個翻天覆地的變化。每年的中考也都不乏通過最後衝刺取得成功的先例！
同學們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，在這僅有的100天內，我真誠地希望你們能奮力一搏，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。我堅信六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
然而，我們也有一絲擔憂。這擔憂便是：這最後關鍵的100天，是否每個同學都能把握住，都能把握好，因為這光陰稍縱即逝，因為這時間真的如金子般寶貴，因為這時間我們真的浪費不起！
於是，我想，要把握好這最後的100天，同學們一定要制定好自己的目標，因為目標可以讓我們明確奮鬥的方向，因為目標是我們奮鬥的力量源泉，因為目標是我們克服奮戰過程中所有困難的勇氣。朝著目標踏實地去努力，將是同學們在這中考前100天的堅定信念！
於是，我想，在這最後的100天中，我們每位同學應該靜下心來，踏實苦幹。踏實應體現在上課專心的聽講上，應體現在課堂中積極的思考上；應體現在認認真真完成每一項作業上，應體現在每天的及時複習上，應體現在每一次考試和考後的分析補缺上。苦幹，首先是心的收攏。中考最後的階段，是不容有任何心的旁騖的，成天心不在焉，甚至還想著上網遊戲，這無疑是將自己美好的明天拱手交付給別人，是把老師、家長的期盼隨手輕易的丟棄，這是不負責的人。其次是時間的珍惜，要苦幹，每位同學們應從現在開始，制訂一份自己的時間表。作業是繁多，學業是繁重，但我們要善於擠時間，善於巧用時間，100天的奮戰，說到底，拼的就是時間，拼的就是誰能用時間，誰會用時間！
於是，我想，在這最後的100天裡，我們每位同學都要有一股勇氣。
可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不要挫傷你這最後100天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最後100天的奮戰，才能彌補學習中的缺陷，才能夯實不牢的基礎，才能解決我們所遇到的困難。我希望同學們記住，我們一定要努力，只要努力一定會成功！
於是，我想，在這最後的100天裡，我們每位同學都要有頑強的意志。繁重學業的完成，需要憑著這種意志；這100天中可能會出現的懶惰，需要這種意力來克服；目標的完成，需要憑著這種意志；學習中困難的攻克需要這種意志。有了這種意志，我們就有了勇氣，有了這種毅力，我們就有了自信，有了這種意志，我們將會獲得成功！
同學們，決戰的帷幕已拉開，中考的號角已經吹響，貝多芬說過“我要扼住命運的喉嚨”，是啊，從現在起，將是我們每位同學把握自己命運的時候了！這時你們要牢記的是期盼；要樹立的是信心，要發揚的是拼搏，要做到的是踏實，要珍惜的是時間，要完成任務的是心愿。“陽光總在風雨後”，努力吧，同學們，你們並不孤獨，老師們，還有你們的家長，將同你們一道拼搏奮戰，我們每天將會迎來一輪嶄新的太陽！
親愛的同學們，我們已經吃了很多苦，已經完成了播種、灌溉、除草的任務，應該到收穫的季節了，抓緊一百天、珍惜每一天，讓汗水哺育非凡；用智慧豐富內涵；憑激情創造燦爛。奮戰一百天，給父母一個驚喜；奮戰一百天，給母校一個奇蹟；奮戰一百天，給自己一個美好的未來！
同學們、勇士們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的分分秒秒，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的中考而奮力衝刺、衝刺、再衝刺！
最後，讓我們衷心祝願我們的每一位學生在20xx年中考中馬到成功、夢想成真！
謝謝！
期末考動員會講話稿 篇19
同志們：
省里已制定了相關措施，並在著力推進。根據省委、省政府的工作部署，一段時間以來，戰略支撐產業謀劃上也做了一些相關的前期工作，取得了一定的效果。從剛才大家的發言中，感覺到大家對培育戰略支撐產業的認識更加明確了，加快培育戰略支撐產業是省委、省政府提出的一項重大戰略思路。圍繞這一思路。思路更加開闊了信心也更加堅定了培育戰略支撐產業最關鍵的一個環節就是要抓好謀劃，一定要讓謀劃工作走在前面，為戰略支撐產業的發展定好向、開好路。下面，就戰略支撐產業謀劃工作，提幾點建議。
一、謀劃戰略支撐產業要有用
經濟發展既面臨良好機遇，戰略支撐產業是指競爭力最強、生長性最好、關聯度最大的產業。當前。也面臨嚴峻形勢，中心任務就是保增長、保民生、保穩定，重要舉措就是以項目建設為抓手，加快發展戰略支撐產業，培育獨具特色和核心競爭力的現代產業體系。研究、謀劃戰略支撐產業培育和發展問題，特別是謀劃這個層次上，效果一定要體現出實用性，也就是說謀劃的效果一定要有用，具體講要考慮三個問題。
推進發展的過程很大程度上是項目在發力、起作用。謀劃戰略支撐產業，一是要有利於項目生成。發展靠項目。一定要圍繞“點”和“段”來做，但是不能把目光停留在點”上、停留在段”上，確定“點”段”之後，還要注意把內容謀大、謀寬、謀長，謀出一個個具體的項目。一項產業具體做什麼項目，一定要想清楚、謀明白、做紮實。要通過戰略支撐產業的謀劃，生成一批具體的項目。比方我二甲醚，河南是第一，全國也不落後，發展化工產業就集中在二甲醚這個點上，既可圍繞“產”又可圍繞“銷”來謀劃若干個項目，這樣產業規模就做大了鏈條也延伸了。
從某種意義上講就是把我具有比較優勢的交通區位、市場容量、資源存量、產業基礎等進行合理的再組合、再配置、再利用，二是要有利於招商引資。戰略支撐產業的培育。實現更大規模、更高水平、更加耐久的發展。現在加快經濟發展的任務很重，要堅持經濟平穩較快發展，除靠自身、靠國家政策扶持外，還必需藉助外力，這個外力就是招商引資和銜接產業轉移。現在招商引資、銜接產業轉移不是拼“優惠政策”階段了也不是只營造“環境窪地”就能招來商引來資的時期了而拼的硬實力，拼的資源條件、產業基礎、發展前景，有好的概念、好的產業、好的前景，客商才願意來，來了才幹發展好，發展好了就會帶來產業帶動效應。因此，謀劃戰略支撐產業，一定要謀深、謀透，嚴格依照“競爭力最強、生長性最好、關聯度最大”要求，從“戰略”上去謀，從“支撐”上去想，從“產業”上去做，做出好的概念和題材，形成好的產業和項目規劃，讓客商看到來投資的良好前景，這樣我招商引資、銜接轉移才會有量的大擴張、質的大提升。
謀劃戰略支撐產業不能偏離這個方向。前面講的促使、帶動、推進”促使”基礎，三是要有利於產業發展。培育戰略支撐產業的最終目的促使產業儘快壯大、帶動區域經濟加快發展、推進魅力建設。帶動、推進”目的方向是一致的應該講，近年來產業發展的效果是有目共睹的但存在問題也是不容忽視的如產業小、亂、散問題，即使有優勢資源作依託的領域也相當突出，比如毛尖茶生產企業達到1200多家。外表上看，數量夠多，熱熱鬧鬧，但往深層次里思考，就不難發現問題，這么多的企業都搞毛尖，對我茶業發展非常有利，生產規範、產品質量、市場價格上無法控制，以次充好、惡意競爭等現象會嚴重影響毛尖的聲譽。因此，不主張政府去做“毛尖”這個公共品牌，做公共品牌其結果不只做不響做不大，反而有利於整合優勢，對整個產業發展會發生負面影響。其它產業也是一樣。謀劃戰略支撐產業，要著眼於“促使、帶動、推進”三個關鍵字，深入分析產業發展基礎和產業發展優勢，走什麼路、上什麼項目都要有利於產業發展。
二、謀劃戰略支撐產業要全面
涉及到多個環節、多個領域，謀劃戰略支撐產業工作是一個系統性工程。既有現成可用的東西，又有需要深度挖掘的東西；既有當前和近期需要解決的問題，又有需要久遠思考的問題。因此，一定要讓謀劃工作體現出全面性。
但不少優勢沒有得到很好的發揮，一是挖掘優勢要全面。現在有很多優勢。一些優勢還沒有得到充分挖掘。謀劃戰略支撐產業，一定要和的優勢結合起來，充分發揮、挖掘的基礎上確定戰略支撐產業。發揮和挖掘優勢中，要掌握好四個方面的問題。第一，依靠自身，但不能局限於自身。擁有的資源也是有限的有些優勢與外部條件還是密切相關的確定產業、新上項目一定不能局限於自身，要以自身為基礎，發揮好自身優勢、利用好本地資源的同時，把視野放得更開，更大的範圍、更寬的角度去審視資源條件，思考挖掘優勢。第二，著眼巨觀，但不能局限於巨觀。謀劃戰略支撐產業，無論是國家巨觀政策，還是自身發展的巨觀”情況，都要研究，都要把握，使我戰略支撐產業在方向上不偏離、發展中不跑偏。但是一定不要局限於巨觀，既要看大氣候，又不忽略小氣候；既要研究市級層面，又不輕視縣級甚至鄉級層面；既要重視整體，又不丟棄局部。全市要明確戰略支撐產業，市本級和兩個區、各縣也要明確各自的戰略支撐產業。市級沒有列入的產業，縣區也可以確定為自己的戰略支撐產業。第三，注重基礎，但不能局限於基礎。目前，市一些產業已具相當基礎，比如電力，華豫電廠二期項目的建設，風電的實施，將來核電上馬等，應該說這個產業在市是個名副其實的支柱產業，但按照“競爭力最強、生長性最好、關聯度最大”規範，電力產業在產業鏈的延伸上有很大局限。因此，謀劃戰略支撐產業，看現有產業基礎很重要，但一定要全面分析，綜合考慮，對照規範，著眼久遠，來謀劃、來選擇、來確定。要區分“支柱產業”和“戰略支撐產業”兩個不同的概念。第四，重視條件，但不要局限於條件。對一個產業發展來說，需要的資源要素、保證要素很多，一個地方或者再大一些的範圍內，不一定能實現全面配置，必需通過各種要素的有效流動、合理集聚才幹滿足產業發展的需要。比如說我煤化工，從自身資源條件看，沒有煤，看上去不具備發展的條件，但是有水資源，如果能打通外運通道，就可以考慮做大做強。所以說，有些產業從自身條件看，發展的空間可能小一些，但如果能充分利用外部條件，仍能實現較大的發展。
主要是工業，二是拓展領域要全面。講產業。但絕不能簡單地認為只是工業。發展產業，也絕不能只在工業上用力，旅遊、文化、商貿物流等都是產業，而且都是很大的產業。最近我對商貿物流業的發展進行了一些思考，感覺這個產業很有發展潛力，也應成為下一步我市重點發展的產業之一。從經濟發展角度看，市地處鄂豫皖三省交界處的中心位置，距周邊大城市較遠，以為中心的200公里半徑區域範圍內，有3000多萬人口，市場發展潛力尚未得到系統開發，周圍還沒有一個大家認可且具有相當規模的商品集散地，區位交通條件優越，發展商貿物流業得天獨厚。同時，現在國家實施擴大內需的政策，積極擴大消費需求，尤其是農村消費需求，培育大型市場和流通企業也在擴大內需的政策範圍之內，這是一個重大機遇。因此，應儘快把商貿物流業作為一個概念提出來，做好相關工作，抓住這個稍縱即逝的機遇。其他領域，也要研究，也許會找到適合我發展的產業來。
落實到項目上。要把謀劃戰略支撐產業與規劃項目同步進行，三是規劃項目要全面。謀劃戰略支撐產業最終要體現在項目上。要確保戰略支撐產業確定後，有一批項目及時跟進。規劃這批項目時，要突出以下三點，並力求做到全面。第一，要突出針對性。”規劃做了1000多個項目，8218投資促進計畫也做了一些項目，雖然這些項目都有明確的分類，但針對性不夠，特別是符合集聚發展要求的項目數量不夠多、質量不夠好、不少項目難以落地。培育戰略支撐產業，從字面上看，培育就有指導性和針對性，因此，規劃項目時一定要充分考慮培育戰略支撐產業的需要，有針對性地去選擇、去儲備。第二，要突出關聯性。關聯度高是戰略支撐產業的一個顯著的特點。有些產業可以做一些項目，這些項目甚至可以作為重點項目，但是這些產業不一定適合作為戰略支撐產業。能否作為戰略支撐產業，主要看該產業能否在這個地方形成具有很高關聯度的項目集群，這是規劃項目必需考慮的但是不能排除一些關聯度不強的重大項目，如核電。這些項目，不只要抓，而且要作為大事下功夫去抓。第三，要突出生長性。產業發展有周期，產業生長無盡頭。謀劃戰略支撐產業也好，規劃項目也好，都要體現生長性，這是產業發展的關鍵，也是項目推進的關鍵。這個生長性，理解是通過一個或一批項目的實施，能夠促進或帶動一個產業或相關產業的發展，能夠堅持一個產業或一個區域具有旺盛的生命力，同時還能不時催生新的項目。也就是說，這些規劃的產業應該是越發展越有優勢、越有後勁、越有前景。規劃如果能達到這個要求，產業就具有了生長性。
不能閉門造車，四是徵求意見要全面。一個人的智慧是有限的一群人的智慧也是有限的而大家的智慧是無限的謀劃戰略支撐產業。要多深入實際，多深入民眾，廣泛調查研究，廣泛徵求意見，靠大家的力量把這項工作做好。第一，要多角度徵求意見。謀劃戰略支撐產業的過程，也是集中各方面智慧，進一步理清思路的過程。徵求意見不能僅就某個產業或某個項目去徵求，而要站在全市發展的高度，站在戰略支撐的高度去思考、去研究，少一些局限、少一些障礙。第二，要多層次徵求意見。要多聽來自不同階層、代表不同利益的意見，把徵求意見的範圍擴大到基層、擴大到企業，也要擴大到社會團體，請他多談談、多講講，啟發我思維，推動我工作的深入。第三，要多方式徵求意見。可以採取開座談會、問卷、走訪調查、利用新聞媒體等不同方式徵求意見，只要有利於工作開展，有利於思路統一、有利於正確選擇，哪種方式實用選擇哪種方式，哪種方式管用選擇哪種方式。
就要立即轉入實施階段，五是實施方案要全面。謀劃的效果一旦確定。這就要求我有一個比較科學的實施方案作保障。從推進戰略支撐產業發展的要求看，制定實施方案，必需做到三點。第一，要細。對我規劃的項目，要分出哪些項目要去招商，哪些項目自己做、怎么去做、什麼時間做，都要細分、細化。第二，要實。既要在理論上將戰略支撐產業問題講透，實踐中更要有措施、有思路，有推進的方法。特別是組織領導上、要素保證上，都要有實實在具體措施。第三，要準。制定的措施，對推進產業發展，推進項目建設一定要管用，一定要實現與產業、項目的準確對接，有更強的針對性、時效性。
三、謀劃戰略支撐產業要抓緊
相關產業正在研究確定中，戰略支撐產業省里已有了初步的意見。要跟上省里的節奏，加快工作步伐，強化工作責任，好的基礎上求快，又好又快地謀劃確定好我市的戰略支撐產業。
這個小組我任組長，一是儘快加強力量。要抓緊時間成立工作領導小組。廣勝市長、張傑市長任副組長，主要工作由張傑市長牽頭，楊六栓市長助理要把主要精力集中到這方面。市發改委要承擔具體工作任務，成立工作辦公室，根據工作需要，隨時抽調人員成立工作小組，全力以赴開展工作。
包括交通的區位的資源的基礎的依照省里謀劃戰略支撐產業的思路，二是儘快摸清家底。這是一項基礎性工作。一方面要把現有優勢摸清楚。進行量化分析，進行科學評價；另一方面，要把潛在優勢挖掘進去。只有把這些家底摸清，做到心中有數，謀劃工作才幹做到有的放矢。這項工作發改委要抓緊展開，儘快取得效果。
要組織開展相關的培訓工作，三是儘快開展培訓。近期。讓參與戰略支撐產業謀劃工作的同志和我領導同志，通過培訓進一步提高認識，明確思路。
借外腦的行為，四是儘快聯繫專家。請專家來幫助我謀劃戰略支撐產業。要抓緊時間聯繫。一方面要儘快聯繫邀請有水平、有精力、有時間謀劃戰略支撐產業，對我工作有幫助的專家；另一方面邀請專家的方式也要靈活一些，專家不一定非來，也不一定全程參與謀劃工作。要把自己前期的工作效果製成簡、繁兩種版本提供給專家，讓專家對我市的情況既可以很快有一個大致了解，又可以逐步進行深入了解。
不要拘泥於什麼形式，五是儘快開展研討。前面的幾項工作都是為開展研討作準備。研究謀劃戰略支撐產業。局限於什麼方式，要抓緊時間組織專家、學者和相關部門、企業、行業協會，採取不同形式、不同方式對戰略支撐產業發展的相關問題進行研究探討，形成一致意見。
還要體現在項目的謀劃上，六是儘快形成效果。全部工作的目的要形成成果、利用效果。效果不只要體現在科學地確定戰略支撐產業。確定戰略支撐產業的同時，也要有一批項目跟進。謀劃的過程中，全部效果不是一次性形成的有時候是一個產業弄明白了謀成熟了就可以先定下來，早一步推進；有時候是一個項目做好了就可以立即組織實施，不要等所有工作都做完後，再統一推進、統一實施，那樣既耽誤時間、消耗人力、物力、財力，還容易出現顧此失彼、事倍功半的局面。因此，一方面要儘快形成效果，另一方面要及時利用效果，既要整體推進，又要單項突破。