資助大學生的講話稿範文 篇1
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
我是享受我校貧困資助的學生，今天很高興代表我們名受資助者表達我們的感謝之情!我們為有這樣的國家感到幸福，我們為有這樣的學校感到自豪和榮耀，更為有這樣關愛我們的老師而深感幸福。
我們從內心深處深深感謝一切向我們伸出了熱情雙手的人們，是你們為我們營造了一片溫暖和諧的天空。大家的幫助就像及時雨，每次在我感到困窘時降臨。為了我們能夠順利完成學業，無論是學校領導、老師，還是可敬的同學們都對我們關心備至、體貼入微，不僅幫助我們解決了生活上的困難，
更給了我們心靈無限的支持和慰藉，使我們走出自卑的個人世界，融入溫暖的大集體中。
學校給予我們的關心和幫助深深溫暖了我們，讓我們感到：我們物質上貧困，但我們精神上不貧困!因為有那么多的人在關愛著我們，在支持著我們。
貧困不可怕，可怕的是因為貧困而停止心靈的追求。有了大家的幫助，我們更覺得信心百倍。在此，我代表享受資助的貧困生向大家承諾：我們一定會合理使用資助資金，把它用在學習最需要的地方，決不會讓它變成口中的零食，決不會用它去與別人攀比、享受。我們也一定會更加嚴格要求自己，尊師守紀，刻苦學習，積極進取，以優異的成績回報大家，決不辜負大家的'期望。
愛是永恆的，愛是薪火相傳的，是永遠沒有終點的接力。今天，我們從愛中汲取了力量，明天，我們也會毫不猶豫地向同樣困難的人伸出友愛之手。儘管我們現在還沒有真正走向社會，但我們會主動參加各種公益活動，力所能及的幫助有困難的同學，特別是在學習上幫助同學共同進步，我們會用我們的實際行動社會、回報學校，回報老師和同學的關愛。
今後，我們一定會更加努力，自強不息，刻苦拼搏. 資助大學生的講話稿
資助大學生的講話稿範文 篇2
各位學弟、學妹：
大家好!很高興今天來這裡和大家進行交流，窗外是秋雨綿綿，屋內卻能感覺到熱情似火，我是09屆的大學生村官蘭俠，所任職的村是安源區青山鎮下柳源村，兩年前差不多也是在這個時候，我從這裡邁出了村官生涯的第一步，一轉眼兩年過去了，在服務期結束之際，回到這齣發的起點和大家一起交流，我覺得只有完成好了這次交流，才能真正為自己兩年的村官生活畫上一個圓滿的句號。兩年的基層歷練和在工作中的些許思考，我覺得我以自身的工作實際，證明了一個簡單而富有內涵的觀點---青年需要農村，農村也需要青年，這也是我最想和大家交流的。
首先說青年需要農村，我想從歷史的選擇和現實的需要兩個方面來闡述。先說歷史的選擇，今年是建黨90周年，我們可以回顧一下黨的歷史，從近代歷史上看農村在中國的革命和現代化建設過程中的地位一直都顯得十分重要。本來按馬克思的觀點社會主義要取代資本主義依靠的主要力量應該是工人，而且革命中心應該是城市，但中國的革命史卻有著自己的特色，走的是農村的路線，既x概括的“農村包圍城市”，從1927年x上井岡山到1949年的解放，這22年中國革命的重心幾乎全是在農村。井岡山、瑞金、延安、西柏坡都是典型的農村。解放之後農村的地位依然重要，鞏固政權時期的土地改革，過渡時期的“三大改造”對農業的社會主義改造排在了第一位。改革開放的起點也是從安徽鳳陽小崗的農村拉開序幕的，x-x的中央一號檔案等等，包括選聘咱們大學生村官，都說明黨一直關注著農村。農村之於中國很重要，也真因為農村重要才能顯現出咱們村官的價值和意義。而且，我們還可以看到我們黨素來就有“知識分子與勞動人民相結合”的傳統，我們大學生村官也是這個傳統的繼承者。
再說青年需要農村是現實的需要，生活在中國這塊土地上的絕大多數的人是農民，如果不能認識中國的農村和農民，不了解農民真實的生存狀態，不懂得農民的思想、感情，不知道他們的要求、願望，陌生於他們的文化，就很難說真正認識自己腳下的這片土地。所以青年需要去接觸農村，農村有咱們文化的根。大家即將面對的兩年村官生活，可能和在外面打拚的同學相比工資待遇沒有他們高，工作條件沒有他們好，接觸的也多是雞毛蒜皮的小事，但請大家相信這兩年的真心付出一定是有價值的，有大家真心實意的沉下去做事就一定會有不一樣的收穫。這兩年我在村里就接觸到最樸實的村民，和老百姓接觸久了你就會發現農村的百姓是最重感情的人，他們的臉雖然被太陽曬得黝黑，他們的手因農活而磨得粗糙，但他們擁有世界上最樸實的感情、最善良的心地。你幫他們做了一點事兒，哪怕只是一件小事，他們都會時常掛在嘴上，放在心裡，他們認為你好就會把你當成親人。這也是我最感動的。我們第二批村官里就有這么一個例子，深入基層的成績很突出，我們到他村里去玩的時候，看到在村里路上隨時都有村民和他打招呼，而且他還在村里安了家，兩年的村官，不僅解決了工作問題，而且還解決個人問題，所以從這個例子上看，我們也需要農村嘛，當然這是開個玩笑。
說完了青年需要農村，再說農村也需要青年。為什麼說農村也需要青年，因為我們村官稱呼前面還有三個，那就是“大學生”，可別小看了這三個，這三個可是我們用從幼稚園到大學這十幾年、二十年人生最寶貴的時光換來的，而且咱們能考上村官，一定都是有“本事”的。而農村的現狀，有很多地方都用得著咱們本事，也需要咱們用所學知識去發揮作用，也就是說咱們在大學裡練就的本領確實可以在農村的“廣闊天地”“大有作為”，但把“本事”化成“作為”需要一個琢磨的過程。我希望大家到村任職後先好好琢磨琢磨自己的本事，看看那些本事可以為咱們村更好服務。我簡單的舉個例子，我們村里本來有電腦和印表機，但村委會的人都不會用，搞一個材料還要去外面的列印店，列印一分材料就要花三塊、五塊。我到村之後就主動把材料的活先包了，我的到來就打破了列印店的“技術壟斷”，他們要再想賺我們村的錢可就不那么容易了，除了他的噴繪我沒設備做不了，村里需要他們幹的其他的活我都能幫著村里幹了。這只是一個微不足道的小例子，一點點的雕蟲小技其實不值得說，說出來也只是想給大家有一點點思路的啟發。我想在座的各位每個人都有一專之業，一技之長，到村里去之後也一定能“八仙過海，各顯神通”。我一直堅持的理念就是有“村官的地方要和沒有村官的地方不一樣”，要達到這個效果任重道遠，需要大家仔細琢磨並付出更多的努力。
大家知道我們村官的服務期是兩年，大家是11屆的，我是09屆的，如果把咱們村官的事業比喻成接力賽，可以說接過09屆接力棒正是你們11屆，所以和大家的交流還有這么一層薪火相傳的意味，希望你們能接好棒並跑的更快更遠。最後我覺得大家應該在即將開始的兩年村官的工作和生活中發揮萍鄉人“吃得苦、把得蠻、耐得煩”的精神，在農村的廣闊天地，開動腦筋、放開手腳、發揮作用，乾出精彩!謝謝大家。
資助大學生的講話稿範文 篇3
有人說再困難的時候，一個民族只要有讀書聲，就有無窮的期望和力量。這些在屋頂上向鄰居家借網上課的高三男孩，走一個小時山路到崖壁上收聽網課的高一女孩，在雪山頂上專注念書的藏族女孩，在方艙醫院裡備戰考研的大三男孩。他們在做什麼，他們都在用讀書積蓄力量，用拼搏昭示未來，所以大寫的青春不能缺少過硬本領，用過硬本領來回應時代的挑戰和擔當時代的使命。
資助大學生的講話稿範文 篇4
請問在座的各位同學，你們認為人生中的挑戰是什麼?
後來我發現：高考也好，工作也好，愛情也好，婚姻也好，這都不是人生的挑戰。這只是一個結果。人生真正的挑戰是什麼呢?
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：今天我必須成功!
記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學對我說：口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經常重複暗示。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重複一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。
下面我再送給大家第二句話：人生要有一個明確的目標!
人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛計程車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發生車禍啊。因為滿車司機有個明確的目標：我要把這些人送到金清中學，而空車司機拚命在找：我的上帝在哪裡?但是要學會把目標分解，比如你一天有六科的作業，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業當成一個目標，那么你的心情還會好起來嗎?
我送給同學們的第三句話是：從容面對失敗和挫折!
失敗是什麼?是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。
有同學說，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫院的救護車開過來了。
那么我再送給同學們第四句話：學會釋放壓力!
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什麼意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什麼意思。然後兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發。
現在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢於信任你們的老師，找他們傾述。
當然你也可以把產生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣洩。
大學裡我的同學碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，後來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，後贏得了一段動人的愛情。
記住，存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。
還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，怎么辦?還有第三個方法：自然宣洩法。當你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。
很多同學抱怨：很多題目平時都會做，一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得分，而且是在規定的時間內獲得分。有人問：我能不能把高考當成平時的考試來看?
你做得到嗎?
除非你養成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。
資助大學生的講話稿範文 篇5
Knowing the Consequences of Choice
Over the past Spring Festival, I got involved in a family dispute. Right before I got home, four satellite channels of CCTV were added to the 14 channels we had already had. In prime time at night, they all had interesting shows. Therefore, the five of us-my parents, my sisters and I-had to argue over what to watch. Finally, we agreed that we should watch the "most interesting" programme... If we
could agree what that was.
However, all of us there remember that for a long time after we had TV, there were only one or two channels available. The increase in options reveals an important change in our life: the abundance of choice.
Fifteen years ago we all dressed in one style and in one colour. Today, we select from a wide variety of designs and shades.
Fifteen years ago, we read few newspapers. Today, we read English newspapers like the China Daily and the 21st Century, as well as various Chinese newspapers.
Fifteen years ago, English majors took only courses in language and literature. Today, we also study Western culture, journalism, business communications, international relations, and computer science.
The emergence of choices marks the beginning of a new era in China's history; an era of diversity, of material and cultural richness, and an era of the rebirth of the Chinese nation. We enjoy the abundance of choice. But this has not come easily.
About 150 years ago, China was forced to open up its door by Western canons and gunboats. It has been through the struggle and sacrifice of generations that we finally have gained the opportunity to choose for ourselves. The policy of reform and openness is the choice that has made all the difference.
Like others of my age, I'm too young to have experienced the time when the Chinese people had no right to choose. However, as the next century draws near, it is time to ask: What does choice really mean to us young people?
Is choice a game that relies on chance or luck? Is choice an empty promise that never materializes? Or is choice a puzzle so difficult that we have to avoid it?
First, I would like to say: To choose means to claim opportunities.
I am a third-year English major. An important choice for me, of course, is what to do upon graduation. I can go to graduate school, at home or abroad. I can go to work as a teacher, a translator, a journalist, an editor and a diplomat. Actually, the system of mutual selection has allowed me to approach almost every career opportunity in China.
Indeed, this is not going to be an easy choice. I would love to work in such big cities as Beijing or Shanghai or Shenzhen. I would also love to return to my hometown, which is intimate, though slightly lagging in development. I would love to stay in the coastal area where life is exciting and fast-paced. I would also love to put down roots in central and western China, which is underdeveloped, but holds
great potential.
All of these sound good. But they are only possibilities. To those of us who are bewildered at the abundance of opportunities, I would like to say: To choose means to accept challenge. To us young people, challenge often emerges in the form of competition. In the next century, competition will not only come from other college graduates, but also from people of all ages and of all origins.
With increasing international exchanges, we have to face growing competition from the whole outside world. This is calling for a higher level of our personal development.
Fifteen years ago, the knowledge of a foreign language or of computer operation was considered merely an advantage. But today, with wider educational opportunities, this same knowledge has become essential to everyone.
Given this situation, even our smallest choices will require great wisdom and personal determination.
As we gain more initiative in choice making, the consequence of each choice also becomes more important.
As we gain more initiative in choice making, the consequence of each choice also becomes more important.
Nuclear power, for instance, may improve our quality of life. But it can also be used to damage the lives and possessions of millions.
Economic development has enriched our lives but brought with it serious harm to our air, water and health.
To those of us who are blind to the consequences of their choices, I would like to say, To choose means to take responsibility. When we are making choices for ourselves, we cannot casually say: "It's just my own business. " As policy makers of the next century, we cannot fail to see our responsibility to those who share the earth with us.
The traditional Chinese culture teaches us to study hard and work hard so as to honor our family. To me, however, this family is not just the five of us who quarreled over television programmes. Rather, it is the whole of the human family. As I am making my choices, I will not forget the smile of my teacher when I correctly spelled out the word "China" for the first time, I will not forget the happy faces of the boys and girls we helped to send back to school in the mountains of Jiangxi Province. I will not forget the tearful eyes of women and children in Bosnia, Chechnya and Somali, where millions are suffering from war, famine or poverty.
All these people, known and unknown, make up our big human family. At different points, they came into my life and broaden my perspective. Now as I am to make choices for myself, it is time to make efforts to improve their lives, because a world will benefit us all only if every one in it can lead a peaceful and prosperous life.
選擇的重要性
去年春節期間，我陷入過一場家庭紛爭。在我回家之前，我們家的電視除了已有的14個頻道外又增加了四個衛星頻道。晚上的黃金時間，每個頻道的節目都很精彩.結果，我們一家五口(父母，兩個姐姐和我)為了選台而爭執起來。最後，我們決定應當看“最有意思”的節目——如果我們在什麼是“最有意思”上可以認同的話。
不過我們全都清楚地記得，買了電視後的好長一段時間裡，只有一兩個頻道可供選擇。電視頻道的增多反映出我們生活中的一個重大變化:選擇餘地的擴大。
20xx年前，我們身著同樣的款式，單一的色調。而如今，紛繁的花色和眾多的式樣讓我們挑得眼花繚亂。
20xx年前，我們幾乎無報可讀。而如今，除了大大小小的中文報紙，我們還讀上了《中國日報》、《21世紀報》這樣的英文報紙。
20xx年前，英語專業的學生只能選語言與文學課程。而如今，我們還學習西方文化，新聞，商務，國際關係，甚至還有計算機課程。
選擇的湧現標誌著中國進入了一個嶄新的時代，一個充滿多樣化的時代，一個物質與精神都愈加豐富的時代，一個中華民族獲得新生的時代。
我們為選擇之多而歡呼雀躍，同時也深深地感到這一切來之不易。
一個半世紀之前，在西方大炮、戰艦的威通下，中國被迫打開了國門。經過祖祖輩輩的抗爭與犧牲，我們才最終贏得了當家作主的機會。改革開放這個正確的抉擇使一切發生了翻天覆地的變化。
我和其他同齡人一樣，太年輕了、沒有經歷過中國人喪失選擇權的歲月。但是，隨著下個世紀的腳步越走越近，我們是該們心自間了:選擇，對於我們青年一代，到底意味著什麼? 選擇，是場靠僥倖來獲勝的遊戲嗎?是句不用兌現的空話嗎?抑或是種讓人知難而退的困境? 首先，我認為，選擇意味著抓住機遇。
我是英語專業三年級學生，我所面臨的一個重大選擇當然是畢業後的去向。我可以攻讀碩士學位，或在國內，或在國外。我可以走上工作崗位，做名教師，翻譯，記者，編輯或外交家.實際上，雙向選擇的體制在我面前鋪開了通向各行各業的大道。
說真的，這個選擇並不好做。我願意在像北京、上海、深圳這樣的大都市裡工作，我也盼著能回到雖不那么發達卻使我倍感親切的故鄉。我希望可以留在生活節奏快，令人興奮的沿海地帶，我也願意紮根於廣炭的中西部地區，那裡雖然條件艱苦，卻有極大的發展潛力。 所有這一切聽上去令人振奮，但它們畢竟只是可能性。有些人面對五花八門的選擇挑得眼花繚亂，我要告訴他們:選擇就意味著接受挑戰。
對於我們青年一代，挑戰常以竟爭的形式出現。到下個世紀，競爭者將不僅只是其他大學畢業生，更有各行各業不同年齡層的人們。
隨著國際交流的不斷增多，我們得面對來自整個外部世界日益激烈的競爭，這就對我們個/、的發展提出了更高的要求。
20xx年前，懂門外語或會用計算機是個優越條件。但今天，隨著受教育面的拓寬，以上的知識也成了每個人必備的條件。
在這種形勢下，即便最細小的選擇也要求我們具有極大的智慧和自主精神。
當我們面對選擇不斷增強自己的主動性時，每一次選擇的結果也同樣變得愈加重要。 比方說，核能可以提高人民的生活水平，可它同樣也能毀滅千百萬人的生命財產。
經濟的發展使我們富裕起來，卻也給我們的空氣、水、健康帶來了嚴重危害。有些人對選擇的後果毫不在乎，我要對他們說:選擇還意味著承擔責任。我們替自己做選擇時，不能隨口一句“這不關別人的事”。作為下個世紀的決策者，我們必須承擔對和我們共同擁有這個地球的人們所負的責任。
傳統的中華文化教育我們，要勃奮學習，努力工作，以榮耀家門。然而我認為，這個家門並不只指諸如我的那個爭看電視的五口小家。更確切地說，它指的是整個人類這個大家庭。當我為自己的未來做出選擇時，我不會忘記自己第一次正確讀出“China"這個單詞時老師臉上的笑容。我也不會忘記在我們的幫助下重返校園的江西山區的孩子們興奮的臉龐。我更不會忘記飽受戰火、饑荒、貧困蹂蹦的波士尼亞、車臣、索馬里，不會忘記那裡成千上萬的婦女兒童淚水模糊的雙眼。
所有這些我認識或不認識的人們組成了人類這個大家庭。他們從不同的時空中走進了我的生活，開拓了我的視野。現在，我將為自己做出抉擇，該是為使他們的生活變得美好而奮鬥的時候了。因為只有當每個人都過上和平、富足的生活，世界才能成為大家的樂園.
大學生英語演講稿範文帶翻譯篇三：
Responsibility is a Badge of Honour for Youth
Facing this audience on the stage, I have the exciting feeling of participating in the march of history, for what we are facing today is more than a mere competition or contest. It is an assembly of some of China's most talented and motivated people, representatives of a younger generation that are preparing themselves for the coming of a new century.
I'm grateful that I've been given this opportunity, at such a historic moment, to stand here as a spokesman of my generation and to take a serious look back at the past 15 years, a crucial period for every one of us and for this nation as well.
Though it is only within my power to tell about my personal experience, and only a tiny fragment of it at that, it still represents, I believe, the root of a spirit which has been essential to me and to all the people bred by the past 15 years.
In my elementary years, there was a little girl in the class who worked very hard but somehow could never do satisfactorily in her lessons.
The teacher asked me to help her, and it was obvious that she expected a lot from me. but as a young boy, restless, thoughtless, I always tried to evade her so as to get more time to enjoy myself.
One day before the final exam, she came up to me and said, "Could you please explain this to me? I want very much to do better this time. " I started explaining, and finished in a hurry. Pretending not to notice her still confused eyes, I ran off quickly. Nat surprisingly, she again did very badly in the exam. And two months later, at the beginning of the new semester, word came of her death of blood cancer. No one ever knew about the little task I failed to fulfill, but I couldn't forgive myself. I simply couldn't forget her eyes, which seem to be asking, "Why didn't you do a little more to help me, when it was so easy for you? Why didn't you understand a little better the trust placed in you, so that I would not have to leave this world in such pain and regret?"
I was about eight or nine years old at that time, but in a way it was the very starting point of my life, for I began to understand the word "responsibility" and to learn to always do my duties faithfully and devotedly, for the implications of that sacred word has dawned on me: the mutual need and trust of people, the co-operation and inter-reliance which are the very foundation of human society.
Later in my life, I continued to experience many failures. But never again did I feel that regret which struck me at the death of the girl, for it makes my heart satisfied to think that I have always done everything in my power to fulfill my responsibilities as best I can.
As I grew up, changed and improved by this incident and many other similar ones, I began to perceive the changes taking place around me and to find that society, in a way, was in its formative years like myself. New buildings, new commodities and new fashions appear every day.
New ideas, new information, new technologies. People can talk with each other from any corner of the earth in a matter of seconds. Society is becoming more competitive.
Words like individuality and creativity are getting more emphasis and more people are rewarded for their hard work and efforts. Such is the era in which this generation ,grows and matures.
Such is the era in which this generation will take over the nation from our fathers and learn to run it. Yet in the meantime, many problems still exist.
We learn that crimes take place in broad daylight with crowds of people looking on and not assisting. We hear that there are still about 1 million children in this country who can't even afford to go to elementary schools while enormous sums of money are being squandered away on dinner parties and luxury cars.
We buy shoddy medicines, or merely worthless junk in the name of medicines, that aggravate, rather than alleviate our diseases since money, many people believe, is the most important thing in the world that must be made, even at the expense of morality and responsibility.
Such an era, therefore, determines that we are a generation with a keener sense of competition and efficiency and a greater readiness to think critically and act creatively.
Such an era, furthermore, demands, that we are a generation with a clear perception of our historical responsibility and an aggressive will to take action and solve the problems. History has long been preparing these qualities in this generation and it is now calling us forward to give testimony to our patriotism and heroism towards this nation and all humanity.
Standing here now, I think of the past 15 years of my life as an ordinary student. Probably I'll be an ordinary man for the rest of my life. But this doesn't discourage me any, for I know that with my sense of responsibility and devoted efforts to always strive, for the best, it's going to be a meaningful and worthwhile life that I will be living.
Standing here now, I think of the past 15 years of this nation, which has achieved greatness that inspired millions of people of my age, most of whom will not attain fame or prestige and only a few of whom will be remembered by posterity. But that doesn't discourage us any, because we know that the world watches, the world listens, the world is waiting to see where this nation will be heading in a time of rich opportunities and fierce competition.
I can't ever forget that little girl in my class who couldn't had the same opportunities as any of us here to enjoy a wonderful life today and a hopeful world tomorrow.
It is the sacred responsibility of this generation to face up to the challenges of the new century and to devote our sweat and blood, our wisdom and passion, to the historic cause of making this nation a greater and happier land for every one of us.
We are not going to evade that responsibility. We are going to let people down. And people, far and near, will hear of us. Frost will be brought to their backbones and tears to their eyes when our stories are told and retold, So let us go forth, my fellow members of this luckily chosen generation, and meet the new century in victory and glory.
責任感——青年人榮譽的標誌
站在台上面對大家，我心情十分激動。好像是在參加一次歷史性的長征。我們今天面對的遠不只一場競賽或角逐。這是才華出眾，生氣勃勃的中國青年的一次聚會。我們是青年一代的代表。為迎接新世紀的到來，我們正在從各方面作好準備。
在這一歷史時刻，能有機會代表同齡人在此認真地回顧於國於己都至關重要的過去的20xx年，我感激萬分。
儘管只能談談個人經歷，而且只涉及其中一個小小的片段，但我相信，它仍然折射出對我和在過去20xx年間一同成長起來的青年人都不可缺少的一種思想基礎。
我上國小時，班上有位小姑娘，學習非常刻苦而成績卻不盡人意。
老師要我幫助她。看得出，她也寄厚望於我。但我那時還是個小男孩，坐不住，不懂事。我老是ME避她。以便有更多時間自己玩。
期末考試前一天，她來求我說“請你給我講解一下行嗎?這次我很想考得好一點。”我開始給她講解，不一會兒便草草收場，假裝沒有察覺她迷茫的眼神，一溜煙兒地跑開了。不出所料，這次她又考砸了。兩個月後，新學期依始，傳來她死於血癌的訊息。我沒有完成那項小小的任務，無人知曉。但我卻不能原諒自己。她的眼睛令我難以忘懷，仿佛在責問我，“你為什麼不願多幫助我呢?這對於你來說，並不費事。你為什麼不能理解我對你的信賴，而讓我帶著痛苦和遺憾離開這個世界?”
我當時才八九歲。但從某種意義上講，這件事成了我生活的新起點。因為我開始體會到“責任”二字的意義，並盡心盡力地學著完成自己的義務。我也逐漸領會了這個神聖字眼的深刻內含:人與人之間的彼此需要和信任、合作和依賴正是人類社會存在的基礎。
之後，我在生活中又經受過多次失敗，但那小姑娘之死所引起的懊悔，心裡卻不曾再現。想到自己做每一件事都能盡職盡責，一種滿足之感便油然而生。
此事及類似的多起事件改變了我，完善了我。當我長大成人，我開始領悟周圍發生的一切變化。我發現，從某種意義上說，社會跟我一樣，正處在一個自我完善的時期。新建築、新商品、新款式一天一個樣。新思維、新信息、新技術層出不窮。即便萬里相隔，人們在轉瞬之間即可相互交談。社會競爭越演越烈。
人們越來越強調個性和創造性。越來越多的人因工作努力而受到獎賞。這就是當今的時代，一代新人由成長邁入成熟的時代。這是我們這一代人接替父輩治國安邦的時代。然而，我們也面臨很多間題。
據悉，壞人在光天化日之下作惡，周圍的民眾居然袖手旁觀，無動於衷。我還聽說，目前我國尚有100萬兒童連國小也上不起，而巨額資金卻拿去舉辦奢侈的宴會和購置豪華的轎車。
我們常常買的是劣質藥品，或名曰藥品實為一文不值的廢物，非但不能除病去痛，反而會使病情加重。在某些人看來，世上金錢最寶貴，只要能賺錢，不惜犧牲道德和責任。
因而，這個時代賦予我們的是更強烈的競爭和效率意識，使我們更善於批判性地思考和創造性地行動。
此外，這個時代要求我們這一代人必須認清自己肩負的歷史重任，下定決心，採取行動，解決上述問題。長期以來，歷史一直在我們這一代人身上培養著這些品質。現在，歷史呼喚我們挺身而出，以實際行動向全民族及全人類證實我們的拳拳愛國之心和大無畏的英雄主義。
此刻，我站在講台上回顧20xx年來的學生生活。今後的歲月，我很可能平平淡淡地度過。但這絲毫不會讓我心灰意冷。因為我知道，憑藉強烈的責任感和精益求精的不懈奮鬥，我將追求一種有意義的生活，一種不枉此生的生活。
此刻，我站在講台上回顧過去，20xx年來祖國取得的巨大成就激勵著千千萬萬的同齡人。我們之中大多數人將與名利和權力無緣。只有極少數人或許會後世留芳。對此我們絲毫也不會在意。因為我們知道，世界在觀望，世界在傾聽。在這個大量機遇和激烈竟爭並存的時代，我們國家究竟去向何方，整個世界都在關注。
我永遠不會忘記班上那位小姑娘。她本應該卻沒能和在座各位一樣享受今天美好的人生和明日充滿希望的世界。
接受新世紀的挑戰，把我們的血汗、智慧和熱情奉獻給建設祖國、造福人民的偉大歷史事業。這就是我們這一代人的神聖職責。
我們決不逃避責任，決不辜負人民的期望。我們的業績將四海傳揚。我們的故事將被反覆講述，定會令人驚嘆不已，以至熱淚盈眶。
有幸與時代為伍的朋友們，讓我們勇往直前，以勝利的姿態迎接光輝燦爛的新世紀的來臨!
資助大學生的講話稿範文 篇6
今天，我收看了《同上一堂思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。”
一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引，困難能讓我們強大，這就是“多難興邦”啊 。
面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關!每一個時代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日裡把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，有人在戰鬥一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自己的一點點力量，奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字，一盞燈，一份心，一種情。
這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國”。
不要播我的名字，媽媽看了會擔心，短短的幾個字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語，在得知自己要去支援武漢時，他沒有猶豫，去了離家的遠方，唯一不放心的是在家擔心自己的母親，國是千萬家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國情懷。你我作為一名身處中國特色社會主義新時代的大學生的我，也該在此時志願加入道路卡點工作中，國家栽培了我們，我們也應該在國家需要我的時候挺身而出，展現作為一名大學生的使命擔當。
觀看大學生疫情防控思政課個人心得感悟1
春節期間，新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，一下子牽動著億萬人民的心，這注定是一個不一樣的春節。那些奮筆寫下“請站書”的醫護工作者;開建武漢火神山醫院的施工人員;用愛搭建橋樑，日夜馳援運送物資的駕駛員....他們用行動向我們詮釋了什麼是大愛無疆。
節目中，一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾;他們用最愛的身影，詮釋了生命的意義!
咬定青山不放鬆，不破樓蘭終不還。戰疫情、穩發展，群策群力、守望相助，在大戰中踐行初心使命、在大考中交出了合格答卷，社會主義的優越性顯而易見。作為學生的我們，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，今後的接力棒就交給我們吧，我們是社會主義的接班人，是祖國未來的希望，會樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的終生使命。中國一定會越來越好!
資助大學生的講話稿範文 篇7
各位老師、同學：
大家晚上好!首先非常感謝學校給我這個機會，也很榮幸能和大家一起分享這三年的成長經歷。
我叫--，來自體育學院02級體育經濟班。是師大歷史上第一屆體育經濟專業本科生，也是全國首屆體育經濟專業本科生。這個特殊的身份也注定了我的大學生活將會與眾不同。
三年里，我和我的老師、同學們共同見證了體育經濟學這個新興學科的成長。說起來可能大家無法想像，我們的專業課基本沒有教材。而教材往往是在一門課程結束的時候才開始編寫。像今年我和我班同學共同參加了靳英華老師《體育經濟學》一書的編寫，我有幸擔任該書副主編，並承擔了兩章近五萬字的寫作。如今該書已交付出版，明年我們的師弟師妹們終於可以有自己的教材了!
如果有人問我大學最值得驕傲的事情是什麼，我會毫不猶豫的回答：是我選擇了這個專業，是我擁有一個溫馨而充滿戰鬥力的班集體。還記得非典時每天一大早我督促我班的每位同學量體溫，並用電話將問候帶給在校的唯一一位女生，將老師講課的內容整理出來，郵寄給遠在全國各地的每一位同學……三年來不論是在日常生活中還是非常時期我都時刻提醒自己：我們是一個集體，我們02級體育經濟班，一個都不能少!
幾年來我曾擔任過校自管會主席、白鴿綠色天使服務隊隊長、學院分團委副書記、學習部部長和我班學習班長等職務，也取得了一些小小的成績——如連續三年獲得專業一二等獎學金和優秀學生幹部稱號，連續兩年榮獲榮譽一等獎學金和校級三好學生稱號，獲得第七屆勵耘獎學金優秀學生獎、社會實踐單項獎、抗擊非典傑出大學生等稱號，但所有的這些，在我看來都遠不如我班囊括我校先進集體、文明班集體、標兵團支部、紅旗團支部和北京高校先進集體、先鋒杯團支部等所有集體獎項更有價值!因為我始終是02級體育經濟班的一員，我始終是一名師大體育經濟人!
今年，我以年級第一名的成績保送為我校首屆體育經濟方向研究生，夢想又離我近了一步，我知道路就在我腳下，我會永遠牢記自己的責任：為我國體育經濟學的發展開山鋪路，為師大體育經濟學科的壯大披荊斬棘，做一名勇敢的開路人!
我的陳述完了，謝謝大家!
資助大學生的講話稿範文 篇8
尊敬的考官：
上午好!
本人畢業於_醫學院臨床醫學專業，獲得醫學學士學位。
本人工作方面：做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學以用。在學習方面：專業基礎紮實，虛心，好學鑽研，努力提高自身素質，善於接受新鮮事物，善於學習新興技術和新的方法。心理方面：自我調節能力較好，有耐受。個人親和力較好，善於溝通和交流。
對於醫學，我有著深厚的感情。學醫五年，我被這一門學科深深地迷住了，細讀醫理，不禁酣暢雀躍，精研醫案，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時有立竿見影之功。
在追求知識的同時，我努力完善自己人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。
臨床醫學是一個高尚的專業，需要我們加倍努力去探索和發展，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業技能，才能在社會立足。在大學裡我全身心的投入對這個專業的學習中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞台，我將繼續努力，全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，為臨床醫學事業的發展添磚加瓦!
我的自我介紹完畢，謝謝!
資助大學生的講話稿範文 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是來自於xx級本科班的學生：，在發言之前，請允許我代表院裡所有的學生提前祝各位院領導、老師：暑假快樂，萬事如意!
首先，感謝xx院給了我這次評優的機會，並作為一名 “優秀學生幹部”代表在此發言，表達我們共同的心聲。俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。”所以請允許我代表獲獎同學表達四個感謝。一要感謝給予我們各種學習鍛鍊機會的物信院。因為有了這個放飛夢想的平台，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟;二要感謝細心教導我們的學院領導。因為是你們的指導，我們才能及時修正成長道路上航線。三要感謝辛勤培育我們的各位老師。因為是你們辛勤的汗水，我們才能更好的吸收知識的精華。四要感謝團結協助我們的同學。因為是在你們的鼓勵與支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，謝謝你們，衷心的謝謝你們!
剛才優秀學生代表已給我們總結了許多寶貴的學習方法，都是值得我們借鑑的。下面我就結合自身的經歷，和大家分享一下我個人的心得與體會。希望對同學們也能有所啟發。
在過去三年的歷練中，我受益匪淺，深刻地懂得了以下幾點：
一要學會感恩。在這裡我要特別感謝我的班主任趙老師。是她給了我許多鍛鍊的機會，教會我許多為人處事的道理和方法。同時也要感謝學院裡其他的老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我進步的源泉。當然我也要感謝我身邊的同學給過我的安慰和關心。
二要有高度的責任感。我從不敢忘記在學生會擔任辦公室主任這一職位的職責。每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他部門;在班上，我從不敢忘記自己是一個班長。我不敢說我是一個非常優秀的班長，但我想說我盡心盡力去協助了趙老師的工作，全心全意去幫助了班上的同學。在黨支部，作為支委的一員，我更不敢忘記自己肩負的重任。梁啓超曾說過：“人生須知責任的苦處，方知道盡責任的樂趣。”同學們，當我們在服務於廣大師生的時候，我們要謹記：“把微笑掛在臉上，把責任記在心裡。”
三要學會合理安排時間。作為學生，我們要使學習和工作儘量達到平衡，不要顧此失彼;做為學生幹部，每次活動之前，要合理安排好每個程式。
四要處理好各種關係。
五要有團結合作的精神。
以上幾點將使我終身受益。
很榮幸能夠當選為本次評優的“優秀學生幹部”，雖然這並不是我最終的目標。即使沒能評選上，我依然會按照以上那些方法去做，全面提升自己。
最後，希望我們所有學生幹部都能全心全意為學院服務，繼續把樂於奉獻的精神發揚光大。祝願我們的領導、老師身體健康，工作順利。祝願同學們學習像芝麻開花節節高。
我的發言完畢，謝謝大家!
資助大學生的講話稿範文 篇10
歲月的車輪緩緩而去，20__年虎年，我們卻過了一個別樣的假期。
虎年伊始，病毒悄然而至——疫情席捲全中國。因此，我們不得不停止一切有關聚集的活動及安排，提出上“網課”的決定。
病毒導致我們開學一再延遲，並嚴重的威脅著人民生命安全，醫務人員拋家別親，逆行而上奔赴控疫抗疫戰場，全國人民宅家避免感染。
其實我一開始並不贊同上網課的，因為這樣並不利於我們專心學習，可能聽著聽著就走神了，上網課可能有些不好好學習的同學在打遊戲，這樣起不到任何作用。直到後來，老師用線上直播的方式，才取得了令人滿意的效果。而現在，我開始喜歡上網課了，因為我發現了上網課的樂趣;上網課可以增加我們的自主能力;上網課能培養我們的注意力;上網課或分析試卷時，還可以和老師互問互答。看吧，上網課多么有趣。
上課時，老師都是一句一句的教導我們，粗略到每一段、每一部分，細緻到每一個字眼。一般上課時，老師都會留出一會的時間讓我們寫筆記，記重點部分，可上網課就不一樣了，老師雖會留時間，但是時間不多，所以我們只能先暫停，再寫重點部分。而我發現這樣有幾個好處，是讓我們更加自覺，而是寫的快的同學可以減少不必要的時間。
老師及醫護人員在疫情期間應該是最辛苦的，為什麼?原因很簡單，因為老師在我們上課的同時，還擔負著我們的作業批改，批改完成後還要分析我們的錯誤，從而作針對性的講解。所以老師是我們最敬重的職業之一。
而在外，在一線工作的醫務人員便不那么好了。我們在家避免感染，還要多加幾層防護，而醫護人員在一線的資源夠不夠都是個問題，但是他們沒有任何怨言，依然奔赴在抗疫最前線。所以，這也是我們最敬重的職業、最高尚的職業。
資助大學生的講話稿範文 篇11
老師，同學們好：
大家好，我是來自xx學院，xx班的xx同學，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。
莎士比亞說過: “時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質，什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。”在沒上大學前，我聽過有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學我們已經過去一半了，有的同學碌碌無為，有的同學風生水起，同樣是一樣的年紀，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，並且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮鬥下去，才能完成一個人應該完成的事。
當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裡，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在於活著,那么活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以構想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫著嘆息，我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裡我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，青春在向我們招手。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它划過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢了的青春。
我的演講完畢，謝謝大家!
資助大學生的講話稿範文 篇12
20__年的這個春節，我們過得很不一般。當人們張燈結彩準備迎接春節到來的時候，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情肆虐了全國，擾亂了人們的正常生活。
在新型冠狀病毒疫情面前，有這么一群人，是他們衝到了最前線，為我們而戰，為中國人民而戰。他們，就是來自全國各地的‘‘白衣天使’’，是戰疫情路上的逆行者。這本應是萬家燈火團圓時，他們卻放棄了回家的機會，捨棄了休息的時間，他們心繫疫情、奔赴前線。
84歲的鐘南山，本來可以避開病毒的危險，安度晚年的。但是他沒有，他站了出來。17年前‘‘非典’’時，也是他親自冒著生命危險衝到一線上。他曾堅定地說：“把最嚴重的病人都送到我這裡來”。這斬釘截鐵的話語，令全世界的人震撼。17年後，這顆為人民服務的心，始終未改;為人民安全逆行的志，始終未變。
在大年三十的時候，當我們在家吃著團圓飯，闔家歡樂的時候，是那些“白衣天使”們，是他們默默地在背後堅守著我們的生命，絲毫忘記了休息，甚至忘記了吃、喝。
鍾南山跟人們說：“切記沒事不要往武漢奔”。但他自己卻義無反顧地去了武漢，衝到了疫情的一線上。
當鍾南山踏進武漢那一步的時候，他自己也肯定曾想過：我也有家人，我也有假期，我也需要放鬆和休息的……但他知道，他有自己的使命，他聽到別人正在呼喚他，但這呼喚，隨時都有可能涉及到他的生命。但他毫不畏懼，還是拿著他的“武器”，在“戰場”上完成他的使命。鍾南山也意識到，在他身後還有數不盡的同胞，他也不願看到自己的同胞遭受痛苦。他，是多么地無私偉大啊!
新型冠狀病毒肆虐至今，一群令人敬重的“白衣天使”日夜堅守第一線的崗位，沒日沒夜。彰顯了中華人民共和國衛士的責任，時代的楷模。所謂“白衣天使”，只不過是一群孩子，換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神作鬥爭，和死神搶時間!
讓我們向逆行者致敬!加油武漢!加油中國!
資助大學生的講話稿範文 篇13
這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引，困難能讓我們強大，這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理，深深打動了我的心，在這個特殊時期，感謝領導能關心到大學生的思想政治，讓全國的大學生感受到了祖國對我們的期望!中國加油!
中國醫科大學黨委常委、宣傳部長，中國醫科大學附屬第一醫院黨委書記王振寧。2月9日22時，中國醫科大學附屬第一醫院黨委書記王振寧率領中國醫科大學附屬第一醫院第三批馳援湖北醫療隊登上了南方航空的包機，投身到與新冠肺炎疫情的戰鬥中。
“這種挑戰我們已經遇到過很多次了，這不僅考驗我們的專業水平和強大的心理素質，更多的是我們作為醫生的本能，以及面對危險時我們治病救人的勇氣和信念。”正是這種義無反顧、敢打敢拼的堅定信念，使得王振寧帶領的醫療隊圓滿完成了支援武漢的任務。“我謹記中國醫科大學‘政治堅定，技術優良’的校訓，用自己的努力踐行著‘救死扶傷’的誓言。”王振寧說。
這次疫情，就是大自然給人類的一悶棍，提醒我們：你只是地球上一個平常物種，渺小，且不堪一擊。希望今後，人類能接受教訓，學會敬畏生命，敬畏自然，占盡優勢也不再為所欲為。當然，不只對動物，對人也是如此，希望我們能夠吸取教訓。
儘管疫敵再凶再險，但我們團結的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了，零八年的汶川大地震挺過來了，只要我們眾志成城，新型肺炎的”烏雲”終會消散，這場防控阻擊戰“疫”就一定會取得最後的勝利。抗擊疫情，需要全國人一起努力，作為當代大學生，我們更應該肩負起年輕人的責任，保持積極樂觀的心態，相信國家會渡過難關的!待到春暖花開之際，陽光明媚之時，我們再共同約定，一起行走於祖國的大川南北。
目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻，此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天裡，我們每一個人都無法置身事外。我們，也應儘自己的綿薄之力，不為醫生，社會增添負擔，按照這堂課中所說的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛生，為這個社會，貢獻出自己的力量!同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。
資助大學生的講話稿範文 篇14
我是一名大學生，曾經對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光，不止一次地受到人們的讚揚和恭維。然而，“大學生”這三個字究竟意味著什麼，我並沒有認真思考過。去年八月，我隨天津市大學生慰問團到了硝煙瀰漫的老山前線。
當看到戰士們在飛。℃的高溫下，忍受著各種難以想像的困難，堅守陣地的時候;當聽說戰士們無數次流著眼淚，向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當聽到軍人說：“犧牲不要緊，只要國安寧;虧了我一個，幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候，我的心被震撼了!從那時起，一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區的時候，戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來，首先倒下的，是戰士，而不是大學生。―這太危險了!這太不應該了!同學們一再懇求：“咱們散開吧，散開點會安全些。”但戰士怎么也不肯。一位同學流著眼淚搖晃著戰士的肩膀說：“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰士平靜地回答：“別這么說，我們的任務就是保護你們，軍人的使命就是犧牲!''如果說，軍人的使命就是犧牲的話，那么，我們，當代大學生的使命又是什麼呢?
記得在戰地醫院裡，當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時，我哭了：“這太不公平了!”那位戰士卻拉著我的手說：“姐姐，別這么說。將來，你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學生啊。”我是大學生，是戰士用生命保衛的大學生，是國家花了很高的代價培養的大學生，是人民寄予無限希望的大學生。
然而，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什麼呢?慚愧呀!多少次，學生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次，在食堂里，我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次，我們為大學生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在畢業分配時，為了留校，為了進研究所，為了進機關單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鑽營。但在爭論所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列，大談奉獻!……這一切，與“驕子”的稱號，與人民和人民戰士心目中的大學生形象，與大學生應有的形象，有著怎樣的天壤之別呀!
在戰場上，我曾問一位戰士：“為什麼在戰鬥間隙，還堅持學習?''他誠懇地說：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學點東西，日後退伍回到地方能幹什麼呢?是的，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學習。”
面對英雄們如饑似渴地學習精神，我想了很多。我和他們，同是一個母親的孩子，拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的：“如果我在戰鬥中犧牲/我決不為自己的選擇後悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝!”
如果說，這就是戰士―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什麼呢?難道我們後方的青年，就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧：“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲：振興中華/熾熱的感情發自靈魂深處。”南疆血火交迸的戰場，把前方戰士和後方青年的心緊緊地連在了一起。
在和戰士告別的時候，一位偵察兵懇求我的同學：“給我寫首詩吧。”那位同學說：“今天來不及了，等我回到天津以後，我一定寫好多好多給你寄來。”那位戰士搖搖頭說：“不，過兩天，我就要到最前線去，我會給你寫信的;但是，你的信，我可能永遠也收不到了。”我的同學再也無法抑制內心的激動，抓起筆，在戰士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國騰飛時。”
青年朋友們，大學生們!雖然我們沒有在戰場流血犧牲的機會，但是，讓我們在建設祖國的鬥爭中，貢獻大些、更大些吧!當我們的同齡人―英雄戰士們從前線凱旋的時候，當我們前線、後方兩路大軍勝利會師的時候，讓我們手挽手、肩並肩，問心無愧地同聲高唱：祖國振興的功勳章啊，有你的一半，也有我的一半!
中國青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄!
青春勵志演講稿
資助大學生的講話稿範文 篇15
親愛的老師同學們：
大家晚上好!
當你老了，長滿了蒼白的頭髮，皺紋深深的刻在臉上;當你老了，聞不到花的芬芳，牙齒已經落掉了好幾顆;當你老了，同伴的手已瘦骨嶙峋，笑容也多了幾分痛苦的神情;老了，這是一個傷感的辭彙，證明著時光的流逝，物是人非的苦味。
我們現在是一棵生機盎然的大樹，每天吐露著芬芳，在綠水青山里綻放自己的顏色。也許周圍已經有一些樹開始枯萎，由於年輕時的它們沒有任何的準備，年老後便顯得孤獨而窘迫。風一吹，它們便開始搖搖晃晃。你用綠枝輕輕扶了她一下，她反而投來了不屑的眼光。果真，一生的光芒會照耀到最終的破滅之時。
不知大家是否有明白我說的這些，當我們年輕時，如若不努力為將來創造機會和財富，我們的人生的終端也會顯得局促不安，甚至是嫉妒他人的成果，讓自己變得像是一個世界的落敗者，這樣的感受，我相信大家現在不明白，但是今後自己親自體會過後就會懂了。而如何才能使自己變老之後不顯得單一，那就是在年輕時候多加歷練，讓那個終將會老去的自己多一些快樂的回憶和豐富的精神記憶。
對於我們人類來說，物質是很重要的，還是還有一樣東西也很重要，大家卻時常忘卻了，就是我們的精神世界。我們讀書是為什麼?為的就是豐富自己的精神世界，讓自己的大腦有飽腹感，而不是空空如也，毫無價值。一個人從小至老，可以一無所有，但是我們的精神一定要有財富。如果一個人，毫無思想，那便毫無價值。甚至我認為他就是一個失敗者，無論是年輕時，還是年老時，他都注定是一個失敗的人。
時光是一件很獨特的事物，可以讓人成長，也可以讓人墮落，只是這二者都在逐漸中逝去了時間，得到了一些其他的產物，比如往俗一點說就是我們的成績，金錢，權利。往大了一點說就是我們的認知，精神，靈魂。也許很多人都會在這二者中選擇一種，但是無論是擁有哪一種，他的人生都不會空虛，這是他迎來的財富，已經足夠充實他整個內心。
不知道會有多久多遠，會讓我們變成一個雙鬢白髮的人，但是這些時間裡，我們能夠為將來做的遠遠不止於此，我相信，當我們老的那一天，我們仍然可以像現在一樣，擁有一顆激動的心，嚮往著無限的未來，儘管上了年紀，相信我們仍可以在時光中不斷的前行，奪取最終的王座。
當你老了，當我老了，當我們都老了的時候，我們還會像現在一樣嗎?也許不會，也許仍會，但我相信，我們今天所許下的期望，在不久的將來會仍然存在，一直陪伴我們到最終的目的地!
資助大學生的講話稿範文 篇16
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們!
大家下午好：
我是來自美藝10級13班的學生嚴麗,這次很榮幸地被評為“優秀大學畢業生”。我感到非常高興，也非常感謝領導、老師、同學對我的信任和認可。現在我把我的大學寫成我青春的故事,和大家一起分享.
當華不再揚 、當時不我與、當我人生薔薇慢慢走過歲月長廊時、是一朵嬌艷欲滴的牡丹花點綴了我平凡的人生畫卷、賦予我不再平凡的森林、她的名字叫做宜賓學院，歲月如梭、光陰似箭。轉眼我已與母校相識、相知兩年之餘、在校期間我一直銘記著“厚德、博學、篤行、精進”的校訓，努力進取，勇攀高峰。
回眸這一路走來雖然有過許多挫折與坎坷、但在這段路上我得到了迅速的成長、學會了自我超越!不可否認的是各位領導、老師們的率先垂範讓我迅速成長、教會我仰天飛翔。
在工作中我一直秉承“高度的責任心、持續的進取心、強烈的好奇心”，在擔任班幹部期間，鼓勵同學們積極參加各種比賽、舉辦各式具有創新性的校園文化活動、這一切一切的努力目的就是要帶領同學們勇敢的走出去、吸收別人的優點、反省自己的缺點。我知道“當現實無情地查封了生活的舞台，當周遭嘆息著貧困的悲哀”，唯有經歷了風雨彩虹，鏗鏘玫瑰的洗禮才能迎來美好的未來。
在談到工作心德體會上我的觀點很實在、“只要老老實實做人、踏踏實實做事”、以身為范、團結協作、就沒有什麼困難可以阻擾前進的步伐、對待工作我是堅持不惜一切代價的拼搏精神、不怕苦、不怕累、不怕付出的幹勁、曾經不知道多少次是一整天不吃飯、多少次付出生活費、多少次的批評、多少個課餘時間、雖然我只是一個臭皮匠頂不上諸葛亮但是我相信我花三個臭皮匠的時間定能頂過一個聰明的諸葛亮、雖然我做的還不算很好、但是我想告訴大家這就是我對待工作的態度、這就是做為一個大學生應為手上這根接力棒應盡的責任和義務。
在大學這兩年的生活中我通過個人努力和表現，獲得一些成績，如：20xx—20xx學年度、第二期獲學校三等學金、20xx—20xx學年度第一期獲學校二等獎學金、第二期獲學校一等獎學金，我認為只有不斷的思索進取、就一定可以為夢想插上飛翔的翅膀!同時本人積極參加學校各項活動和比賽、在爭做全面發展的學生的同時，直至現在我仍然在美術培訓中心兼職美術教師，在學校“放飛心靈 幸福起航”海報(專業組)比賽中獲三等獎、黨校二十一期入黨積極分子優秀學員、獲黨校結業證書，獲四川省國語二級甲等證書、獲四川省計算機一級證書等。我從來不放鬆自己，大學就是一塊好的磨刀石，是我一生改變的地方。
我深知在得到成績和肯定的同時也在提醒著我、在未來的人生中應該更加謙虛面對成績、總結經念和教訓不斷完善自我，超越自我、不斷努力譜寫平凡人生道路上的華美篇章。
最後藉此祝各位領導老師同學們明天越來越好!願美麗的美術與藝術設計學院明天更加枝繁葉茂!
我的演講完畢，謝謝大家!
資助大學生的講話稿範文 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們每個人都在前進的路上不斷的賣著力，有時候我們會感到明顯的疲憊，有時候我們也會感慨時光的珍貴。現在的我們只是一名學生，我們還沒有踏入社會感受工作的辛苦，我們也許還不懂那種生活的心酸，但我也很清楚，我們在這條求學的路上體驗的是另一種痛苦，也是另一種求學的“辛苦”。今天我想在這裡呼籲大家，無論我們遇到怎樣的問題，遇見怎樣的磨難，我都希望我們可以堅持下去，我也希望我們都可以勇敢一點，為了自己的目標，為了自己的未來，給自己多打打氣，往前沖。不要退縮，也不要害怕，就這樣讓我們抬起頭，堅定心中的方向，向前跑，在時光里追趕，謀取光芒!
今天我想站在一個學生的角度來談一談我們作為一個求學者的辛苦，很多人都不曾理解，他們不理解什麼?他們不理解我們有些學生為什麼會被壓力壓垮，為什麼總會情緒失控，為什麼總覺得學習生活疲憊。在這個新的時代，我們每個人都是一個有目標有追求的人。而作為一名求學者來說，更是對自己抱有很大的期望，這期望中有一部分來自於外界，有一部分來自於自己。外界是父母對我們的期盼，而內部便是我們自己對自己的要求。我相信大家都會有這樣悲喪的時候，自己的成績提不上去，又得不到父母的理解。我們時常因為這些情緒而懊惱，有時候甚至面對未來還會有很大的恐懼感。我們每日在各種測試中謀生，一旦成績跌下去一些，我們就會十分驚恐，首先是自己感到愧疚，其次是害怕讓家人老師失望。這些都是形成壓力的原因，也許是他人不夠理解我們，也許是他人從未經歷我們這樣的過程，所提他人不會理解，但是我們反過來想一想，他們現在所經歷的我們又何嘗經歷過呢?
我們在學習中時常接受考驗，時常接受分數的審判，這對於我們來說真的很痛苦，時常提心弔膽。但是大家想一想我們可以學習是誰所提供的呢?不就是我們的父母嗎?而現在他們的工作又是怎樣的我們又是否曾經理解過，感受過?大家要知道，在我們的生活中，其實經歷過苦痛的不只是我們，還有更多的人正在經歷磨難。我們每個人都有自己的目標，就算我們遇到失敗，我們也不能倒下，因為我們是父母將來的希望，我們也是自己的希望啊。只有把自己變得更強大，我們才能保護更多的人，才能為自己的未來多爭取一些希望。未來很遠很長，起初它就像一條暗長的隧道，但漸漸的，我們會看見光亮，曙光會降臨。就讓我們保持一顆樂觀的心，包容且理解的心，向前走吧!
資助大學生的講話稿範文 篇18
燃燒青春的激情，實現鯤鵬的騰升
來到宜賓學院我帶著一個夢想，同時懷揣著永不言棄的自信，自信我一定能實現我的理想。在這裡讓我們燃燒青春的熱情，實現鯤鵬的騰升。
夢想與現實本來是沒有距離的，只不過一個在心裡，一個在眼前!淚水和汗水化學成分相近，可是前者只能讓你獲得同情，而後者卻能讓你取得成功!
朋友們!我們的青春沒有驛站。童年如流水一樣的過去，時光是不老的，老去的只是我們自己。走在時間裡的人，於紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情。混跡於人群中失去自己，再也找不回原來的模樣。不!不要這樣的的青春，不!不要這樣的人生。 人生是一張單程車票，失去的便永遠不會再擁有。把握現在，努力現在，享受現在，我的青春我做主，我的未來我把握，我的成功我的夢!
在這段沒有驛站的旅途中，我們要怎樣才能成功?
和大家分享一條 “十年成功定律”，它是這樣說的：在感興趣的某一領域奮鬥十年，你一定會成為這一領域的專家。
首先要有的是興趣，興趣要怎樣才有?
大多數時候是因為我們去思考，去研究，去創新，興趣就會越來越濃。人都不喜歡做一成不變的事。因此需要我們在學習中不斷地加入新的元素，不斷地理論結合實踐，學習也會變得有趣起來。
然後是專注於某一領域。未來社會分工越來越細，人的精力是有限的，我們只有瞄準行業，定好方向，才能集中精力，培養出相應的能力，才能使自己越來越專業化。電子是發展最快的產業，它需要大量的人才，同時也淘汰大量的人才。只有保持我們專業的先進性，知識的前沿性，我們才能立於時代的潮頭，成為中國的弄潮兒，世界的先驅者。
最後是奮鬥十年。要成為一個領域的專家，必須經過長時間的學習，思考，實踐。大凡成功人士都在實踐著這條真理。比爾·蓋茨，13歲就開始編寫電腦程式，19歲從哈佛退學開始創業，39歲成為世界首富，花了整整20年。他的成功靠的是什麼?靠時間的積累，靠的是一直在同一領域不停地學習和探索。青春勵志演講稿我們的青春就是要禁得住時間的考驗!沒有驛站的十年旅途，朋友，您準備好了嗎? 曾經擁有的，不要忘記;已經得到的，更要珍惜;屬於自己的，不要放棄;已經失去的，留做回憶;想要得到的，必須努力。人這一生當中最重要的，莫過於自己的夢想和追求!
追求，追求的是一種大氣與大成!
何為大氣?將自己的理想與我中國之命運聯繫在一起，謂之大氣。何謂大成?用自己的能力，為社會做出有價值的事，造福他人，方便他人，謂之大成。我輩之人本應有鐵肩擔道義的責任與豪情!本就有開創祖國新紀元的信心和義務!達則兼濟天下，窮則獨善其身。不為狹隘私心所擾，不為浮華名利所累，不為低俗物慾所惑，就能成就人生的大氣與大成!
起跑的發令槍已響，我們沒有時間再去看別人是怎樣跑的了，我們只有拚命地往前沖，在這段沒有驛站的旅途上，去接受王者的挑戰!
物電學院09級碩勛勵志班
羅永強
資助大學生的講話稿範文 篇19
尊敬的校、老師：
您們好！首先請讓我在此鞠上一躬，感謝您們對我們貧困生無私的資助和關心！我是大澤鄉中學七(3)班學生廖成運。我家住在大澤鄉鎮段家村。我的父親多年前因在打工工地出現事故去世，我的母親也遠走他鄉，我現在跟隨年邁的爺爺奶奶生活，他們都身患疾病，奶奶都不能走路，家裡全靠年邁的爺爺支撐。
對我們這些貧困學生來說，生活給了我們太多的不幸，但能得到你們的資助，我們又是無比幸運的。你們這筆寶貴的資金使我們家裡的經濟壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學業，用知識來改變未來的人生道路。
你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望學習的心倍受感動，如同化雨春風、久旱甘霖。面對著一次次的幫助，我們唯有銘記師長的囑託，拋棄後顧之憂，刻苦學習，努力拚搏，勤儉節約珍惜資助到手的每一分錢，我們一定不辜負你們的期望。
在學校，做一個品學兼優的好學生;在家裡，做一個懂事、孝順的好孩子。我們會以優異的成績回報社會對我們的關愛，心存感恩、關心他人、將來成為國家的有用之才。我們一定效法您們的這種義舉，來回報社會。就象奧運聖火一樣，從您們的手中我們接過了這一棒，那我們一定會把這份愛心的火焰傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處充滿愛！
最後，讓我代表所有受資助同學再次說聲：謝謝！感謝您們對我們的援助和愛心！我們發自內心的祝願：好人一生平安！謝謝！
資助大學生的講話稿範文 篇20
通過學習交大西遷精神，使我頗有感悟，西遷精神已經成為西安交大獨有的氣質與節操。西交學子將“西遷往事”這一段歷史牢記於心，時刻提醒自己，幸福生活都是奮鬥出來的。老一輩交大人為西部發展和國家建設培養出一代又一代的高素質人才。“天將降大任於斯人，必先苦其心智，勞其筋骨。”
1956年我校剛西遷之時，彭康校長以及校領導胸懷大局、矢志創新，先後組建了完整的電子信息類學科群和系統工程學科。同時，西遷老前輩們懷著一顆熾熱的愛國之心，無私奉獻，勇於擔當，砥礪前行。在他們的刻苦奮鬥與努力探索之下，我國的網際網路、能源、電力等領域網路化系統的最佳化與安全取得了巨大的成果與進步。
從當今的國際局勢來看，國家的網路化系統工程的建設顯得尤為重要，它不僅是國家的基礎設施的建設，還關乎到國家的發展以及國家的安全。由此也能看出老一輩西遷人的遠見卓識。我們作為新一代的西遷傳人，正站在歷史的轉折點上。我們應該向老前輩們學習，弘揚西遷精神，高揚“四面旗幟”，學習他們的艱苦奮鬥精神，學習他們的無私奉獻精神，學習他們的勇於擔當精神，把國家的發展視為己任，並把它化作我們的動力，大家一起凝魂聚氣，勇於拼搏，勇攀高峰，做一名合格的西遷傳承人。同時，作為一名基層的預備黨員，我們更要起到帶頭表率作用，帶動周邊的同學一起努力，展現出作為新一代西遷人的蓬勃朝氣與陽光活力。
資助大學生的講話稿範文 篇21
老師們、同學們：早上好!
今天是個特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，
去年12月4日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。 根據上級通知要求，結合學校實際情況，今年12月4日期間，要大力開展法治宣傳系列活動。
20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。xx屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設立“國家憲法日”。將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
國家的《決定》還指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。
建立憲法宣誓制度，凡經人大及其會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
設立“國家憲法日”，有著極其重要的意義。設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國家憲法日，也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中。權力屬於人民，權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
為什麼要全民學法呢?俗話說：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作
我的演講完畢，謝謝大家。
資助大學生的講話稿範文 篇22
各位同學們、朋友們：
大家晚上好！我叫，很榮幸站在這裡——作為書協的代表參加這次比賽。今天我的演講題目是《我與書協共成長》。
要講書協，請先允許我講述自己對書法的膚淺認識：
中華民族是一個擁有著五千年歷史文化的古老民族，而書法則是歷史文化長河中一顆璀璨的明珠。漢字歷經甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書的演變，迄止至今，在世界文字中別具一格，發展成為一門獨特的藝術。
欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽。，海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。岳飛把他報國無門的淒楚傾吐在詩中，林則徐把他的凌雲壯志記述在詩中。然而書法則會把這種情感更形象化。沉醉於書法，你能感覺到山的巍峨，水的流動，松的挺立。蕩漾在書法的汪洋，你會感覺到你的世界空前開闊，讓人神往！記得有位書法老師跟我們說過：”書法藝術就是在黑夜裡，你看到的天空總是蔚藍的。”啊，這是一種多么高的境界呀！在我國的歷史上曾湧現過許多的書法家，像王羲之、柳公權、歐陽詢，他們用筆墨詮釋出書法藝術源遠流長、博大精深！
此時我不由得想起剛剛踏進學校大門的時候，學校的各個社團都在招新，而那時我把我的目光投放了給書法協會，我注視著它，凝視著它涌動的人群。然而協會吸引著我的同時，我也在吸引著協會。在我們協會召開第一次全體會議的前夕我受邀了——作為唯一的新生代表發言。我很高興獲此殊遇。在會上記得我曾說過這么一段話：“我的字寫得不好，但我一定會秉承腳踏實地山讓路，持之以恆海可移的訓言。端正態度，好好學習，認真做事。”我這句簡單樸素但情感真摯的`話語又一次打動書協的領導。接著我又進入了書協的幹部層，為協會的發展而繼續服務。
回首在協會的將近一年的生活，我們書協這個集體像一個溫馨的大家庭。工作上，我們是履行不同職責的幹部，生活上，我們如同手足，親如一家！和諧把我對書法的愛偷偷的轉移到了書協上了，工作上我精神抖擻，認真完成著組織分配的任務。因為我知道書協不是別人的書協，我也不是僅僅屬於自己。
在協會我們不僅有日常的書法學習，還會參加其他學校的書法交流。以文會友，墨灑春秋，通過走出去，我的視野變得更加開闊，讓我知道了天地開闊、江山無限。總之在書法協會讓我收益頗多！
“吾生也有崖，而吾知也無涯。”我知道我與書法要走的路還很長，但書協的確給予了我很多，很多。
沒有理由，我深深的愛著書法協會！願意為書法協會的發展貢獻自己的綿薄之力！
謝謝各位，我的演講完畢。
謝謝！
資助大學生的講話稿範文 篇23
我是學院計算機與電氣信息工程系自動化的班長。在此，我謹代表自動化班向出席晚會的領導、老師們表示熱烈的歡迎，向一貫以來關心、支持我們班的系領導、老師、同學們表示衷心的感謝。本次晚會將認真總結我們過去兩年的工作，提出今後的工作方向和工作任務，繼續發揚班級的優良傳統，集思廣益，齊心協力把我們班凝聚成一個優秀的團隊。
下面，由我代表學院計算機與電氣信息工程系自動化做工作報告總結。
自9月14日我們帶著稚嫩的翅膀來到學院電子信息工程系以來，如今我們即將面臨頂崗實習的重任。首先感謝學院領導，老師對我們一直以來的關心和教導。
回顧過去的兩年，我們一起經歷了很多很多，記得開學第一天，天下著濛濛細雨，我獨自一人提著行李開始了我的大學旅程。耳邊迴響著臨走時媽媽說過的那句話：“路在腳下，機會在手中;未來靠自己，愛拼才會贏”。踏進了彩虹式的大門，映入眼帘的是那幾個顯赫的大字“接過你的行囊，我們就是一家人”在我的心底緩緩流過一淌暖流，因為我相信白雲，會是我另一個溫暖的大家庭。
我們在風雨之中舉行開學典禮，大家都成了落湯雞，校領導還高呼同學們堅持住啊。來到只有兩個女生相依為命的班級，剛開始我顯很不自然。後來和師兄師姐的聊天中，漸漸放開心情去接納身邊的人與事。同時我很感謝在座的每一位同學對我工作的配合和肯定，讓我榮幸的成為班長。
也許剛剛的dv也讓同學們想起在這兩年走過的點點滴滴，還記得我們第一次主題班會。熱烈的街舞，動聽的歌聲，搞笑的小品，無語的模仿秀，殘酷的懲罰。所有的所有都有你們的付出與微笑，我知道那時我們很快樂。校運會在風雨中走方塊，跳啦啦操，在觀眾席上為每一位隊員吶喊，我知道那時我們是團結的。第一次聯誼燒烤，雖然不是太盡興，因為回去還要吃宵夜。但我知道至少我們永遠會記得在大學裡有一段這樣美好的回憶。金工實訓，磨鐵的經歷。敬老院，志願者的經歷。佛山，野炊的味道。清遠，漂流的感覺。湖南，鳳凰的氣息。桂林，山水的秀麗。實驗室，教室，宿舍。。。
x年4月21日，我們終於穿上學士服，畢業了!當我一起將學士帽拋向空中那一刻，意味著我們大學的時光即將劃上圓滿的句號。在座的能否真正向父母提交一份滿意的答卷，當初的願望，理想都實現了嗎?在大學裡你究竟學到了什麼?你過的好嗎?開心嗎?充實嗎?希望待會各位同學也能和大家一起分享，在大學裡的點點滴滴收穫與感想。
在不只不覺中，我們一起走過了兩年。這一路走來的風風雨雨，點點滴滴都是最美的回憶。風雨中的開學典禮洗刷了過去的種.種傷心與難過;嚴酷的方正訓練鍛鍊了我們的意志;激情的校運會培養了我們集體的榮譽感;火爆的招聘現場給予了我們動力與方向;豐富多彩的課外活動充實了我們的時光;聚餐旅遊加深了你我之間的感情，一切的一切都深深烙印在腦海中。
如果說人生是一本展開的書卷，那大學就是人生最美麗的篇章;如果將人生比作漫漫旅途，那大學就是讓我們時時懷戀的青春行程。畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
最後希望每一位同學在未來的路上懂得放棄，學會選擇。耐得住寂寞，經得起誘惑，讓自己更加淡定灑脫!金字塔如果拆開了，只不過是一堆散亂的石頭。日子如果過得沒有目標，就只是幾段散亂的歲月，但如果為了實現一個夢想而每天去努力，那散亂的日子就累積成了生命的永恆。人生就是這樣：難在堅持，所以貴在堅持，成在堅持!人生就像一盒各式各樣的朱古力，你永遠不知道拿到的下一塊將會是哪一種。圓的，方的，甜的，苦的都很好!知足常樂是檢驗幸福的尺度與標準!我們都知道無規劃無以成路徑，無目標無以成奮鬥!承擔得起低落，才能高走。我並不在意今天的失意，落魄，人生就像爬山，雖然那些步伐快的人先登上了小山坡，但是只要堅持，遠方的山峰會屬於我!心態變，規則變，行為變，只有不滿現狀，才能不輸未來!成功也許是偶然，失敗才是必然。一步一個腳印，用行動證明自己的夢想!
資助大學生的講話稿範文 篇24
大學，是夢想啟程的地方，也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這裡，我努力要讓自己的夢想高飛，在高飛的同時也要讓它大放異彩。我曾經在20xx年入校時在心底埋下了夢想的種子，這顆夢想的種子源於當初我希望考入一所更好的學校卻未能如願，於是我在心裡暗暗下定決心，在這個學校，我一定要讓自己變得不平凡，要綻放的光彩。這幾年來，我帶著自己的這個夢想，執著而篤定地在行走在追夢的路上，穿越荊棘，經歷曲折，付出汗水，品味淚水，我始終也未曾動搖當初的決定。在我的努力下，自己慢慢變得優秀起來，可我知道，我還不可以停下腳步，因為心中還有夢想，前方會更精彩。作為一個女生，學習計算機專業不算是一件容易的事，當初我發覺自己對計算機並不太感興趣，學習的動力也不充足，我也曾彷徨過，也曾迷惘過，我思考過如何讓自己克服這個瓶頸，後來我也發現了自身的原因，之所以一直缺乏興趣是因為沒有成就感的驅動，我一直畏懼，因為怕自己動手能力不夠而不敢嘗試，所以一直沒有做出太好的成績來，為了克服自己的這一心理，我慢慢嘗試多接觸項目，加強自己的動手能力，並且在今年暑假進入一家軟體公司實習，接觸到真實的項目後，我才發覺，原來之前自己覺得困難的很多問題，其實沒有想像中那么難，當初只是沒有勇氣走出那一步。四年過去了，在大學這個舞台上，我綻放過自己的精彩，我充實地度過了每一段時光，雖然也有遺憾，但是我所經歷的讓我成長了很多。我始終相信，我們每個人都應該追求不平凡，做最精彩的自己，
懷著激情去追尋夢想，不要讓心底那些熾熱的夢想破滅，因為只有堅持，才會實現。我們可能會經歷失敗和羈絆，可是只要我們好好把握生活賜予的荊棘，，經歷過就不再畏縮，體驗過就不再窘迫，即使因此而流血流淚，透過淚水，你會看到最美的彩虹。大學幾年，於人生而言，只是萬里長征的幾十里，這幾十里只是基礎的基礎，不可或缺卻又實難足道。可是我們每個人都該堅信：如果夢想到，就一定能做到。
大學四年已經過去了，一路走來，步履蹣跚，有悲傷，有喜悅，有挫折，有成功，有遺憾，更有收穫。我一直在學習著，進步著，成長著，我一直堅守自己最初的信念，我一直相信我所相信的東西，我一直保持著那份樂觀自信與勤奮堅持，向著我的目標一步一步前進。我也希望，在今後的每一天，我可以一如既往得對生活充滿熱情，未來的人生舞台廣闊，我希望用自己的努力去書寫更加精彩的篇章。