座談會講話稿優秀

座談會講話稿優秀 篇1

同志們:

在全國上下慶祝教師節、表彰優秀教師的日子裡,今天我們召開這次機關全體教研員座談會,主要目的一是借這個機會向全體教研員教師祝賀節日;二是通過這種形式回顧我們過來的工作,分析面臨的新形勢和新任務,研究如何做好新學年教育教學工作的問題。剛才聽了五位同志的發言,既回顧了過來的工作,又談了今後一個時期的工作思路,有的同志還介紹了一些 新 的典型,提出了一些好的建議,我聽了非常高興,也非常受教育。借這個機會,講三層意思,供同志們參考。

一、局領導班子對教研隊伍和教研工作是高度重視的

局領導班子有一個基本的認識,就是一個地區教研隊伍素質的高低、教研工作的好壞在很大程度上決定了這個地區整體教育教學質量的優劣。教研隊伍和教研工作的重要性就體現在這裡。我自20xx年7 月7 日任局長以來,不惜一切場合、一切機會引導局領導班子和全體同志統一對教研隊伍、教研工作重要性的認識,並且根據聊城教育工作實際推出了加強教研隊伍建設、搞好教研工作的系列措施。

一是規範教研工作行為。對教研工作行為的規範是我提出來的,也是在我親自過問的情況下得到落實的,當然這項工作也得到了其它部門領導的支持。我們通過對教材教輔編寫、教學視導行為和優質課評選以及學科培訓等工作的規範,還大家一個明白,還同志們一個清白,使我們各項工作更有效率,大家說這是不是一項有意義的工作?

二是端正教研工作指導思想。20xx年以來,新一屆領導班子注意端正教研工作的指導思想,引導“三室一所一館”的同志圍繞發揮各自的規定職能開展工作,引導教研隊伍從最大化地爭取經濟效益轉變到最大限度地發揮教研工作的職能上來。我想,這個轉變對聊城教育工作的影響是深遠的。就是說,強調教研員這支隊伍的主要職能是教學研究、培訓指導、教學評價和教學服務。我想這是局領導班子一個非常重要的用意。

三是突出重點工作。包括名師帶徒、培訓視導、高效課堂、教學評價、典型培養等工作。應該說,根據規定的四大職能,通過這兩年的努力,教研隊伍應該抓哪些重點工作,大家的思路更加清晰了,重點更加突出了,所以效率也大大提高了。

四是強化先進經驗交流。剛才發言的同志也提建議,我覺得我們必須強化開放意識,“請進來、走出去”,學習外地先進經驗,這樣才能實現我們的跨越式發展。最近兩年來,我們在加大與先進地區的學習交流方面是付出了努力的。我曾經在科長會議上講過,每年每科都要安排一至兩次的省內交流學習活動。幾個教研室每年都多次到外地參觀學習,這種工作思路對提升教研隊伍素質、學習借鑑先進經驗、更好地發揮教研隊伍的作用,是非常必要、非常有意義的。

五是增強教研員隊伍。我算了算,自從我當局長以來,三個教研室加上電教館一共進了11 個人,包括一些臨時幫忙的同志,我們機關空出來的編制也主要用於增加教研員的數量。這體現了局領導班子對這支隊伍的真正重視。

六是改善教研員待遇。改善教研員待遇是我們領導班子的基本思路。從政治上講,這兩年從幹部提拔、評選樹優、職稱晉升等幾個方面,都最大限度地照顧了教研員;從工作上講,每位教研員都配備了手提電腦,還有外出參觀學習,幾乎都滿足了。教研室作為一個特殊的群體,其作用不可替代。

七是強化教研工作領導。在局長分工的基礎上又重新安排了幾個督學強化對“三室一所一館”的領導。從局長角度來講,我覺得我詢問、檢查、調度教研室工作的次數也是比較多的。

總之,近兩年來我們新一屆局領導班子對教研隊伍和教研工作從思想上是高度重視的。這是我跟大家交流的第一個看法。

二、教研隊伍為提高我市整體教育工作水平發揮了重要作用

我們這支教研隊伍,開拓進取、無私奉獻、紮實工作,在提升我市整體教育工作水平上發揮了重要作用。

一是教育教學質量的提高有大家的貢獻。剛才幾位同志都講到我們今年的高考成績。在高考學生數量減少、生源質量相對差的情況下取得了令人振奮的成績,這說明什麼?說明了我市整體教育教學質量有所提高,這是中國小全面提高的表現。這個成績來之不易,這是同志們努力拚搏的結果。在此,我對大家過來的工作表示衷心的感謝。

二是領導決策水平的提升有大家的貢獻。我們教育領導的決策水平有所提升,這個原因來自哪裡?我當了兩年局長,跟大家打了兩年交道,我感覺教研隊伍是對我市教育形勢判斷最準確、工作預見最到位的專家型隊伍。回顧一下,我們機關出台的許多重大決策都是同志們出的主意和提的建議,都體現了各位教研員的經驗和智慧。比如規範教研工作是同志們的建議,明確教研職能和改革高考考核指標也是在和同志們聊天中產生的想法。包括教學體制的改革、“最佳化藝體,突破文理,重點突破文科”的思路、招生秩序的規範、名師帶徒的實施和學科培訓的系統化,這些建議和思路都是同志們提出的。

三是我市教育良好形象的樹立有大家的貢獻。近幾年來,市教育局、聊城教育系統的形象和聲譽越來越好,這裡面有同志們的努力。直觀的說,教學質量、教學水平提升了,人民民眾、各級領導幹部和社會各界才會對我們教育系統有高的評價。另一方面,雖然我們這支教研隊伍在全省來說不算壯大,但在局機關,這是人數最多的隊伍,這么大的群體經常深入一線,和基層老師、普通學生打交道,是這種影響提升了聊城教育的形象。這是不可忽視的一點。

實踐證明,我們這支教研隊伍是素質較高的,是非常能戰鬥的,是局領導能完全信任的。確確實實,沒有大家的真心支持和配合,我們聊城市教育局的工作不可想像,我們聊城教育的局面不可想像。這是我談的第二點。

三、希望同志們加倍努力做好今後的工作

過去已經過去,關鍵是謀劃好下一步工作。剛才我說了一個意思,一個地域教學質量、教學水平的高低,很大程度上依賴於教研員工作質量的好壞。換句話說,上百萬的青少年學生能否成才,在很大程度上依賴於在座的20 多位同志。不要小看個人的作用,我們每個教研員影響的是全市這個學科的教學水平。從這個角度說,我們確實責任重大啊!我有一個基本認識,就是任何崗位工作的好壞,不是這個人能力的高低,核心是責任心的強弱。責任心是做好教研員工作的前提。以對聊城教育高度負責的精神回顧過來的工作,雖然取得了一定的成績,但是我們和先進地市相比差距還很大,我們面臨的任務還非常繁重。比如怎么調動校長工作積極性的問題,比如教師補充機制的問題,比如建設高效課堂的問題,還有素質教育的問題,我們和濰坊相比不是一個檔次。作為教研員,必須要正確看待當前的形勢,仔細分析面臨的任務,樹立堅強的信心,把今後的工作搞好。為了做好今後的工作,我再強調以下六點。

(一)明確職責。

我們要進一步強化教研室的四大職能,即教學研究、培訓指導、教學評價和教學服務,這是一個有機的整體,不能顧此失彼。每個教研員要以對全市本學科教學質量高度負責的精神,進一步明確職責,全面履行四項職能,促進我市教育水平的整體提升。

(二)加強學習。

我記得我在局機關會議上也多次講過,一個人對待學習的態度,決定了一個人成長進步的速度。學習是工作的需要,也是個人成長進步的需要。重視學習研究,既是對工作負責,也是對個人負責的表現。教研員應該是專家型的隊伍,也理應是這個學科最權威的專家、最具影響力的帶頭人、最有貢獻的工作者。按這個標準衡量,我們每位教研員更應該加強學習。我自己也思考過,一個人不是因為你所在的位置具有影響力,而是因為你本人的覺悟、能力、水平、工作和貢獻。我要強調的是,教研員不能混同於一般的行政幹部,不能對自己降低標準。

(三)深入基層。

教研員的工作如果遠離學校,遠離教師,遠離課堂,那就是空談。教研員的工作理所當然應該在一線學校,應該跟老師打交道,跟課堂打交道,跟學生打交道。可以說,誰最深入學校,最深入課堂,誰就真正掌握了一線的實際,誰就有可能為這個學科發展做出貢獻,誰就是稱職的教研員。我的直觀感覺是,雖然大家過來的工作很辛苦,很努力,但是在深入基層方面做的還不夠。如果遠離了學校,遠離了課堂,遠離了老師,遠離了學生,我們教研員的工作還有什麼價值啊?我以前也提到過,“一具體就深入”,你不具體了解,就肯定弄不明白,要想辦好一件事,必須扎紮實實掌握一線材料,抓好具體落實。

(四)發揮作用。

教研員一方面要當好領導的參謀助手,另一方面要指導和幫助一線的教育教學,這才叫真正發揮出應有的作用。

(五)勇於創新。

教研員承擔的主要任務是學科教學研究和改革,開拓創新是對教研員的核心要求。我來局主持工作兩年多時間,最基本的看法就是教育局機關的同志開拓創新意識差。回顧各科室的工作,都沒出事、沒惹事,上級安排的工作都能應付過去,但是我們的管理水平、決策水平和教學質量沒有隨著工作的開展而提升。為什麼?就是因為我們的工作標準低。我們要下決心解決這個問題,就要倡導改革和創新。“思路決定出路”,要善於思路創新、體制創新和方法創新。剛才維憲同志講的很好,“創新需要勇氣和智慧”,我再加一句,“創新更需要責任”。沒有這種責任感,你不敢創新,也不會創新。機關管理的規範、高考考核體制的改革、科室之間的協商合作,這些新措施、新現象,不是局領導班子出於責任心和責任感而提出的嗎?今年我們高考取得了令人可喜的成績,但是,今天,我們就不能再說過來的成績怎么樣,我們要想明年這個時候拿到什麼成績。前幾天,高中教學工作會議之後,我就思考,除了教研員發揮應有職能、在提高學科教學質量方面做出貢獻外,作為局領導層面,要強調哪些問題、要提出哪些問題。我琢磨了,首先,要死死抓住複課班不放。這是我們的主要經驗之一。其次,優勢高中要反驕破滿,做出更大成績。怎么考核?我提出了要看“三個數據”:比去年的增量、一二三本的結構、從進口看出口。三是向方方面面要效益。也就是說要尋找新的增長點。我在高中教育教學工作會議上也講了,新的增長點是不是包括這些:①藝體生;②尖子生;③新政策和自主招生;④複課生;⑤小語種;⑥教會孩子合理利用時間。作為教育局,作為每一位教研員,把這各方面都考慮到了,才能保證明年取得好成績。四是均衡生源,形成競爭的態勢。我們要有這個基本的責任意識。

(六)樹好形象。

教研員的形象,代表聊城市教育局的形象,代表聊城教育的形象,許多來自基層的信息反饋,我們這支教研員隊伍的整體形象是好的,但是也有很多不盡如人意的地方。我們的教研員要忠誠,要正直,要愛崗敬業,嚴守紀律,檢點自己,注意形象。為了聊城教育的整體形象,也為了我們自己,我們應該在這方面有嚴格的要求。

總之,我希望通過今天的會議,能夠進一步明確各位教研員自己擔負的重大責任,開拓進取,加倍努力,把我們今後的教育教學工作做的更好,為聊城教育整體提升做出我們應有的、更大的貢獻。

再次向各位老師祝賀節日。謝謝。

座談會講話稿優秀 篇2

同志們:

這次會議的主要任務是:以系列重要講話精神為統領,深入學習貫徹黨的和xx屆三中四中五中全會精神,深入學習貫徹中央《關於加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》、全國政協《委員履職工作規則(試行)》以及省委關於加強委員隊伍建設 的要求,總結近年來各級政協加強委員隊伍建設的經驗做法,研究探討新形勢下加強委員隊伍建設的思路舉措,推動我省政協事業創新發展。

省政協黨組對這次會議高度重視,多次進行研究部署。雷建國副主席、許立全副主席多次帶隊到市縣進行調研,深入了解有關情況,廣泛聽取意見建議,為開好會議做了充分準備。加強政協委員隊伍建設,是一項系統工程,需要黨委、政府、政協和各方面的共同努力,這次會議邀請了省委組織部、統戰部,各民主黨派省委、省工商聯的負責同志參加。下午,要進行交流發言,建國同志還要作總結講話。希望大家認真學習,相互借鑑,努力把工作做得更好。

下面,我講幾點意見。

一、堅持以重要講話精神為統領,切實把委員隊伍建設抓緊抓好

黨的以來,高度重視政協工作 ,對加強委員隊伍建設作出一系列重要論述,提出明確要求。概括起來,主要有以下幾個方面:一是勇於擔當責任。強調政協委員是政協工作的主體;政協委員作為各黨派團體和各族各界代表性人士,由各方面鄭重協商產生,代表各界民眾參與國是、履職盡責,是一種崇高的榮譽,更是一份沉甸甸的責任;當一名政協委員不容易,當好一名政協委員更不容易;參加政協會議,不能只感到光榮,更不能只感到風光,而是要盡心盡力履行職責;要增強委員意識,把責任扛在肩上,把事業放在心上,有效履行委員職責。二是著力提高能力素質。強調政協委員要懂政協、會協商、善議政,具備較高的思想水平和認識能力;提出的意見和建議,如果只是一些零碎的想法、一般的觀感、籠統的表態是不夠的;要廣泛學習各方面知識,紮實開展調查研究,及時了解現實情況,摸清真實情況,找準存在問題,做到建言建在需要時、議政議到點子上、監督監在關鍵處;要不斷提高提案質量和提案辦理質量,提案不在多而在精,提出提案反映情況要準確,分析問題要深入,提出建議要具體。三是自覺保持良好形象。強調政協委員社會知名度大、關注度高,一言一行都具有影響力和示範性;要模範遵守憲法法律和政協章程,自覺踐行社會主義核心價值觀,守住道德底線,不碰法律紅線,自覺廉潔自律,努力做到行為世范;政協會議活動和調研視察比較多,要厲行勤儉節約,杜絕不正之風,確保風清氣正。四是加強委員履職服務與管理。強調要尊重和保障委員民主權利,完善委員聯絡制度,健全委員聯絡機構,加強委員學習培訓,為委員履職盡責創造良好條件;要高度重視政協領導班子建設,改進委員產生機制,真正把代表性強、議政水平高、民眾認可、德才兼備的優秀人士吸收到委員隊伍中來,等等。這些重要論述,思想深刻、內涵豐富、要求明確,是關於人民政協思想的重要組成部分,為我們做好新形勢下的政協工作、加強委員隊伍建設,指明了努力方向、提供了根本遵循。我們一定要認真學習領會,準確把握精神實質,結合學習俞正聲主席有關重要講話精神,結合學習中央《關於加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》精神,結合學習省委政協工作會議和姜異康書記重要講話精神,切實抓好貫徹落實。

近年來,全省各級政協認真學習貫徹重要指示精神,按照中央、全國政協和省委的部署要求,全面抓好委員隊伍建設,在思想教育引導、加強學習培訓、搭建履職平台、強化履職管理、健全聯絡機制、完善服務保障等方面,做了大量富有成效的工作,積累了許多好的經驗做法。但是,我們也要清醒地看到,委員隊伍建設與新形勢新任務新要求相比,還存在一些薄弱環節和問題。一是充分發揮組織部門、統戰部門和政協黨組作用,做好委員協商推薦、留任提名和組織考察等工作,嚴格人選標準和條件,嚴把委員入口關還不夠;二是拓展履職載體、強化議政功能,使委員更好地發揮優勢、貢獻智慧,提高建言質量還不夠;三是適應形勢任務需要,加大委員學習培訓力度,增強學習的感染力吸引力和針對性實效性還不夠;四是加強委員履職管理,完善激勵約束機制,引導委員增強責任意識、認真履職盡責還不夠;五是加強同委員的聯絡溝通,特別是通過網際網路等現代技術手段,密切與委員的經常性聯繫,進一步暢通知情明政渠道,為委員履職提供服務保障還不夠;六是主動爭取黨委、政府重視支持,加強與委員所在單位及社會各界的協同配合,為委員履職營造良好環境還不夠,等等。這些薄弱環節和問題的存在,影響著委員作用的有效發揮,影響著政協履職的質量成效,需要在今後工作中認真加以解決。

政協委員是政協工作的主體,是人民政協的組織基礎、人才基礎,也是政協工作的優勢所在、活力所在。我們一定要深入學習貫徹系列重要講話精神,深入學習貫徹中央和省委加強政協工作的部署要求,充分認識新形勢下加強委員隊伍建設是人民政協強基固本之舉、提高履職能力之要、彰顯價值作為之需,更加自覺地把委員隊伍建設擺在政協全局工作的重要位置,積極適應新形勢、探索新思路,努力打造一支政治素質好、議政能力強、民眾威信高、作風形象優的委員隊伍,為推動我省政協事業發展打好基礎。

二、牢牢把握“主軸”“主題”“基石”的要求,不斷提高委員的政治素質

指出,做好人民政協工作,必須堅持中國共產黨的領導,必須堅持人民政協的性質定位,必須堅持大團結大聯合,始終把堅持和發展中國特色社會主義作為鞏固共同思想政治基礎的主軸。俞正聲主席強調,團結和民主是政協工作的兩大主題,準確把握人民政協的性質定位是政協工作的基石,堅持“主題”和“基石”是黨在政協工作的基本要義,也是在政協貫徹好黨的路線方針政策的關鍵。這既對政協工作指明了前進方向,也對加強委員隊伍的思想政治建設確立了根本標準、提出了明確要求。

深入學習、貫徹落實系列重要講話精神,是加強政協委員隊伍思想政治建設的首要任務。黨的以來,以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅韌不拔的歷史擔當,團結帶領全國各族人民奮力推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,提出並踐行新發展理念,開創了中國特色社會主義新局面,在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各方面工作創立形成了一系列新思想新觀點新論斷,豐富和發展了馬克思主義,豐富和發展了中國特色社會主義理論體系,為我們決勝“十三五”、實現全面小康,為我們實現中華民族偉大復興的中國夢指明了前進方向。全省各級政協要精心組織好系列重要講話的學習宣傳貫徹工作,制訂周密計畫,採取有力措施,創新學習載體,組織引導廣大委員帶著使命學、帶著責任學、帶著感情學、帶著問題學,深刻領會系列重要講話所蘊含的科學理論指南、辯證思維方式、高超領導藝術、民主務實作風、為民擔當情懷和深厚文化底蘊,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,自覺貫徹落實到委員履職的各個方面、各個環節。

增強“三個認同、三個自信”,堅持“四個意識、三個看齊”,是加強政協委員隊伍思想政治建設的根本要求。要深入持久地開展國情教育、歷史教育、形勢政策教育和社會主義核心價值觀教育,把思想政治教育貫穿到學習培訓、組織實地考察、開展民主協商的全過程,引導廣大委員深刻認識堅持中國共產黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇,堅持走中國特色社會主義政治發展道路,堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,自覺抵制西方政治模式和錯誤觀念的影響,不斷增進對中國特色社會主義的思想認同、政治認同和感情認同,進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,向黨中央看齊,向看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。政協委員中的中共黨員要以更高的標準、更嚴的要求提高思想政治素質,嚴守政治紀律和政治規矩,堅定不移地同在思想上政治上行動上保持高度一致,發揮好表率和帶動作用。

三、充分發揮委員的“三個作用”,為落實新發展理念、推動經濟文化強省建設作貢獻

強調,我們正在推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,迫切需要集思廣益;政協委員是其中一支十分重要的力量。當前,我們省正處在全面建成小康社會的決戰決勝階段,處在“十三五”開局起步的關鍵時刻,要落實好創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,協調推進“四個全面”戰略布局,加快供給側結構性改革,打好轉方式調結構主動仗,實現走在前列的目標,必須調動方方面面的積極性主動性創造性,凝聚方方面面的智慧和力量。政協委員來自各行各業,有黨政部門的負責同志,有經濟組織的管理人才,有科研院所的領軍人物,有各黨派團體和各族各界的代表人士,具有人才薈萃、智力密集、聯繫廣泛、渠道暢通的重要優勢,全省有4萬餘名各級政協委員,涵蓋了各領域、各界別和各方面的精英,在推進改革發展穩定中發揮著重要作用。我們加強委員隊伍建設,目的就是進一步把委員的潛力和優勢激發出來,把委員的作用充分發揮出來,更好地融入大局、服務大局、貢獻大局。

一要充分發揮委員在本職工作中的帶頭作用。只有帶頭,才能代表;只有走在前面,才能讓民眾信服、做民眾示範。認認真真做好本職工作,就是最大的落實,就是為大局作貢獻。要鼓勵支持政協委員緊緊圍繞我省“十三五”規劃實施的重點任務,積極投身經濟文化強省建設的主戰場,在本職崗位上當標兵、作表率、創一流、攀高峰,做大做強自己的事業,做精做優自己的工作,以實際行動為落實新發展理念、推進“四個全面”戰略布局作出應有貢獻。

二要充分發揮委員在政協工作中的主體作用。在其位就要謀其政盡其責善其事,就要知政協愛政協當主角,增強委員意識、主體意識,種好自己的“責任田”,積極參加政協組織的各項會議活動,切實履行好政治協商、民主監督、參政議政職能,做好協調關係、匯聚力量、建言獻策、服務大局的工作,為黨委政府當好參謀助手。

三要充分發揮委員在界別民眾中的代表作用。政協委員來自各個界別,代表本界別民眾參政議政,必須切實加強與本界別民眾和各階層民眾的聯繫,加強調查研究,準確反映社情民意和界別民眾的願望訴求,積極做好宣傳政策、解疑釋惑、理順情緒的工作,做好凝聚共識、凝聚人心、凝聚正能量的工作。

四、按照“懂政協會協商善議政”的要求,全面提高委員的履職能力

懂政協、會協商、善議政,是對政協委員提出的殷切期望,是履行好政協委員職責的基礎和保證。“懂政協”,就是要把政協是什麼、乾什麼、怎么乾,搞清楚、弄明白,準確理解和把握好政協的性質定位、職能作用、重要原則、履職方式等;“會協商”,就是要樹立協商理念,掌握協商方法,把充分發揚民主、善於商量問題、堅持平等議事的要求貫穿履職全過程,努力做到理性有度、合法依章、敢於直言、暢所欲言;“善議政”,就是要按照黨政所需、民眾所盼、政協所能的原則,找準切入點、結合點、著力點,切實做到議在關鍵處、言在需要時、參在點子上。打造一支懂政協、會協商、善議政的委員隊伍,從委員來講,就是要充分認識自己所肩負的職責使命,善於從政治和全局上觀察分析問題,時刻保持一種知識恐慌、能力恐慌、本領恐慌的危機感,自覺加強理論學習、豐富知識儲備、提高能力素質。從政協組織來講,就是要更加認真地做好以下幾個方面的工作:

一要加強委員學習培訓。這方面各級政協抓得都比較緊。本屆政協以來,按照確保每位委員屆內至少參加一次培訓的要求,省政協每年都要舉辦委員培訓班 ,本屆第四期培訓班昨天在省委黨校開班。搞好委員培訓,重點是增強針對性、擴大覆蓋面、實現常態化,既要深入系統學好黨的路線方針政策特別是系列重要講話精神,學好統一戰線和人民政協的理論及各項制度規定,又要全面學習經濟、文化、科技、法律、歷史等各方面的知識,切實打牢履職盡責的基礎;既要抓好短期集中培訓,又要注意運用靈活多樣的形式,合理安排學習內容,創新方式方法,進一步增強學習培訓的吸引力和實效性。

二要暢通知情明政渠道。要充分發揮各級政協機關、專委會、界別活動組的作用,通過舉辦政協講堂、專家講座、情況通報會、知情問政會,邀請黨政部門負責同志和專家學者,及時向委員通報經濟社會發展及重點工作情況,加強與有關部門的聯繫溝通,努力解決信息不對稱的問題,努力使委員及時了解世情國情,準確把握省情民情。要通過政協報刊、網站、微信、手機報、客戶端等多種渠道,及時向委員通報中央和省委有關重要決策部署,通報政協有關會議決定、任務安排和工作進展,幫助委員更好地把握形勢、了解情況,為委員履職盡責提供及時可靠的資訊服務。

三要營造民主協商氛圍。民主協商是政協立身之本、活力之源。不論是主席會議、會議、全體會議,還是專題協商會、座談研討會、諮詢論證會,都要堅持協商的理念、發揚民主的精神,引導委員主動用好協商的方式來表達見解和主張,切實使“商”的味道濃厚起來,使“議”的功能充分體現出來,確保各類意見建議能在政協這個平台上相互交流碰撞,產生火花、得到升華、形成共識、結出碩果。

四要更加注重建言質量。這些年,政協的提案、建議案、調研報告、大會發言,質量不斷提升,進入決策越來越多,受到了省委、省政府領導同志的讚揚。要牢固樹立不在多而在精、不追求數量重在質量的意識,進一步做好提案工作,提高立案標準,開展提案查重,督促和引導委員寫好提案、寫高質量的提案、寫有真知灼見的提案。在大會發言遴選上,在建議案、調研視察報告、反映社情民意信息的審核把關上,也要嚴格標準、提高要求,講就要講出真東西,提就要提出“金點子”,充分體現應有的參政議政能力和水平。

五要強化履職激勵約束。主要是通過健全制度機制加強委員履職管理,充分調動和激發委員的積極性主動性。現在不少地方都建立了委員履職檔案,關鍵是怎么用好。要通過對委員履職情況的統計分析,及時發現委員履職中存在的問題,並採取適當方式向委員反饋,督促委員更好地改進工作。

五、積極引導委員“守紀律講規矩重品行”,樹立良好社會形象

多次對委員錘鍊道德品行、保持良好形象提出明確嚴格的要求。今年的全國政協十二屆四次會議上,俞正聲主席進一步強調指出,政協委員要“守紀律、講規矩、重品行”。我們要深刻認識到,政協委員是“公眾人物”,社會影響大、受關注程度高,在紀律規矩上一旦出問題,影響的就不僅僅是其自身的形象,更重要的是影響到政協組織的整體形象。因此,加強對委員的紀律規矩約束,對政協工作來講、對政協委員來講都是至關重要的。但在實際工作中,對政協委員在社會形象上有什麼要求,對加強委員紀律作風建設上應當怎么辦,還有著一些模糊認識:有的只把政協委員當成一種榮譽、當成一塊“金字招牌”,以此身份搞特殊、做出違背委員職責要求的事情,甚至是違紀違法;有的在委員推薦提名的時候,看名氣、看貢獻、看影響力比較多,對委員的政治素質、道德品行缺乏嚴謹細緻的考察;有的認為委員主要靠自覺、靠自律,作為組織沒必要管、沒必要問;有的認為委員主要在所在單位工作,不是天天在政協履職,其紀律作風教育應當由所在單位、所在黨組織或黨派來負責,政協沒有這方面的責任,也沒有辦法對其進行有效管理,等等。這些認識和理解是片面的、是錯誤的。中央《關於加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》明確指出,“對人大代表、政協委員推薦提名、選舉和管理中出現把控不嚴、風氣不正、監督不力等嚴重問題的,要視情節輕重追究黨委、人大、政協及相關部門主要領導和有關人員的責任”“要加強對政協委員的管理監督,完善工作機制,避免重產生輕管理、重換屆不重平時的現象”“沒有履職能力或當選後不盡責一律不得推薦提名或繼續提名”,這說明不僅是黨委和黨委的相關工作部門,而且政協組織、特別是政協黨組對政協委員的選任、管理和監督,也是負有重要責任的。對此,我們一定要有清醒認識,把嚴抓嚴管嚴格教育的工作做好。要認真落實好全國政協、省政協制定的《委員履職工作規則》,進一步完善委員教育、管理、監督的各項規章制度,教育引導委員增強法治觀念,帶頭尊法學法守法用法,自覺用憲法法律規範自己的言行,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止,做到堅守底線、不踩紅線、遠離高壓線;自覺遵守政協章程 ,嚴格按照章程規定和有關要求,認真履行委員職責,正確行使民主權利;認真貫徹黨的民族政策和宗教政策,認真貫徹中央關於港澳台僑工作的方針政策,自覺維護祖國統一,維護社會和諧穩定;大力弘揚中華民族優秀傳統文化,自覺踐行社會主義核心價值觀,帶頭倡樹社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,努力成為各界民眾中的道德模範。要教育督促委員正確處理個人職業活動與履行職責的關係,不準利用委員身份,通過干預執法、干涉具體司法案件或插手招標投標等,謀取個人、小團體和特定關係人的利益;嚴禁參加政協會議和履職活動時拉關係、辦私事、變相從事商業活動等。對違反社會道德或存在與政協委員身份不符的行為,要及時約談或函詢,經提醒仍不改正的,應當責令其辭去政協委員。政協委員中的中共黨員要嚴格執行《黨章》和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》,認真落實中央八項規定精神,自覺踐行“三嚴三實”要求,積極參加“兩學一做”學習教育,帶頭維護政協風清氣正、為民清廉的良好形象。

六、進一步做好服務保障工作,為委員履職創造良好環境和條件

抓好委員隊伍建設,各級政協黨組負有重要領導責任,要認真落實有關政策規定,切實加強組織協調,統籌各方面的力量和資源,共同把教育、服務、管理委員的工作做細做實。

一是組織聯絡要更規範更完備。黨的xx屆三中全會對完善委員聯絡制度、健全委員聯絡機構提出明確要求,去年的省委政協工作會議和省委印發的《關於加強人民政協協商民主建設的實施意見》作了進一步部署。這項工作很重要,只有密切與委員的經常性聯繫、拉近與委員的距離,才能深入了解委員的所思所想所需,更好地服務委員,發揮好委員的作用。為此,各地都採取了一系列行之有效的措施,普遍建立了主席會議成員聯繫、聯繫委員、委員聯繫民眾以及政協組織聯繫委員單位等制度,成立了鄉鎮(街道)委員聯絡室,配備了負責人和工作人員,省政協成立了委員聯絡工作委員會,但這項工作還需要進一步加強。今年,省委辦公廳、省政協辦公廳將圍繞省委政協工作會議精神貫徹落實情況,開展一次聯合督查,其中一項重點內容就是委員聯絡工作,希望大家高度重視,認真抓好有關政策檔案的落實。

二是服務保障要更精細更優質。要堅持以委員滿意為標準,以“一流的服務”為導向,以建設“委員之家、各界人士之家”為目標,把提高服務質量擺在重要位置,力求有所創新、有所改進、有所提升。要充分尊重和保護好委員的履職權利,精心組織好政協的各項會議和活動,特別是調研視察、協商議政、民主監督等各項履職工作,確保委員的知情權、建議權、監督權落到實處。要注意聽取委員意見建議,認真研究解決他們在履職中遇到的困難和問題,在政治上、生活上關心委員,支持委員做好本職工作,盡心盡力為他們排憂解難辦實事,為委員參加政協會議、調查研究、視察考察、界別活動等提供有效保障,讓委員在政協感受到家的關懷和溫暖,更加心情舒暢地履職盡責。

三是爭取黨委政府支持要更積極更主動。要自覺堅持黨委對政協工作的領導,對政協換屆時的界別調整、繼續提名的委員人選安排等,要按照中央、省委有關政策要求,加強同組織部、統戰部的協調溝通,發揮好政協黨組的作用,共同把好委員的入口關、素質關。要加強對委員意見建議的跟蹤督促落實工作,做到事事有著落、件件有回音,確保履職成果落地生根、開花結果。要積極爭取黨委、政府及有關部門,各民主黨派、工商聯和社會各界對政協工作的支持,加強與委員所在單位的聯繫,為委員履職盡責創造良好外部條件。要加強新聞宣傳,充分運用廣播電視、黨報黨刊和政協自有媒體,廣泛宣傳委員幹事創業、議政建言、促進發展、服務民眾的成果成效和先進事跡,努力形成全社會尊重委員、關心委員、支持委員履職的良好輿論氛圍。

同志們,讓我們更加緊密地團結在周圍,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以系列重要講話精神為統領,深入貫徹落實中央、全國政協和省委部署要求,進一步提高政協委員隊伍建設水平,努力為推動全省政協事業發展,為實現“十三五”良好開局作出新的更大貢獻!

座談會講話稿優秀 篇3

各位校友:

大家新年好!

今天,我們在這裡歡聚一堂,共度新春。首先,我謹代表延平中學全體師生員工,熱烈歡迎各位校友在百忙之中來到學校參加春節校友座談會!並藉此機會向親切關懷和支持學校發展的廣大校友表示衷心的感謝和誠摯的問候!看到這個場面,我感慨萬分,非常激動。各位校友,因為母校,我們心靠得更近,我們手握得得更緊——是母校把我們緊緊的維繫在一起。延平中學在的辦學過程中,正是仰仗大家的鼎力支持,才有今天的長足發展。年復一年,在收穫果實與播撒希望的季節里,我們送走了一批又一批優秀的畢業生,又迎來了一批將更為優秀的新同學。同時,也迎來了你們一批優秀的校友、家長,加入我們學校共同的育人事業,校友們,未來的日子裡我們將同心攜手,將這一批批優秀的學生、優秀的孩子好好培育,以贏得他們美好燦爛的前景。

在此,請允許我藉此機會向大家匯報一下學校的一些情況。延平中學是南安市創建較早的完中之一,創辦於1944年,在六十年的辦學歷程中,形成了優良的辦學傳統和校風學風,在教育教學方面更是取得了喜人的成績。六十年來,母校培養了大批優秀人才,他們中有的走上革命的道路,有的成為著名的專家學者,有的成了企業家,還有的到國外深造。許多人已成為社會的中堅力量,為延平中學爭得了榮譽,為石井人民爭了光。近幾年我校高考成績年年不斷提高,考上大專院校的有幾百人。在各種學科競賽中捷報頻傳,教育教學質量不斷提高,在社會各界享有很好的聲譽;我們學校積極開展各種文藝活動,讓學生的舞蹈、器樂、歌唱、繪畫、體育等特長得到發揮,成績喜人。

改革開放的春風與鰲峰山下的潮聲一道在民族英雄的故鄉迴蕩,延平中學以嶄新的風采迎來了騰飛的時代。目前,延平中學有44個班,二千七百多名學生,一百五十多名教職工。形成了“團結、勤奮、求實、創新”的校風。學校堅持以德育為首,以教學為主,以體育為本,五育並舉,全面發展,努力培養方向明確、道德高尚、基礎紮實、特長顯著、體魄健壯、素質全面的社會主義建設者和接班人,逐步成為教育質量高、辦學有特色的學校。

學校有著一支思想素質好、教學水平精、綜合素質強的教師隊伍。還有一批頗有建樹,充滿活力的中青年教師。他們提高教學效率、積極鑽研教材、努力研究教法,雖兩袖清風,卻樂在其中。延平中學前進的每一步都深深地烙上了他們的印記,社會喝彩的每一聲都表達了對他們由衷的讚譽。

辛勤的耕耘,必將結出豐碩的成果。南安市委、市人民政府授予我校為“文明學校”的光榮稱號,市教育局確定我校為“新課程改革先進單位”,在近年中考、高考中,我校都能保持穩定在較高水平上,高考成績年年有突破。

歷史已經跨入了新的世紀,在新形勢新任務的召喚下,延平中學的全體教職員工團結務實、與時俱進。學校辦學越來越規範,管理越來越科學,發展越來越穩健。在教學上,學校強化教學常規,提高45分鐘的課堂教學效益。在德育方面,進一步加強校風建設,教學生先成人後成材,成人成材雙豐收。形成了“教風嚴、學風濃、校風正”的良好校風。校園環境越來越美,教學硬體正在進一步完善。

社會以及家長們把學生、孩子交給了我們,我們有責任,也有義務把孩子教育成人、成材。為了所有孩子的未來,為了每個家庭的囑託,我們肩負著光榮的使命,我們深知身上的擔子的分量,儘管我們用心、用心、再用心,但是我們的管理中可能還會有許多疏漏,還會存在有許多問題與矛盾,今天的座談會,我們希望廣大校友們來幫我們“會診”,給我們提意見或建議,我們一定會虛心接受。同時,我們也要樹立一個新的觀念,在對孩子教育的問題上,家長應當成為我們教師合作夥伴,親職教育也是學校教育的延伸。但是我們看到了一些不良好的現象給學校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現象,希望能夠引起大家的重視。

現象之一:不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙於自己的工作和事務,而對孩子在學校的學習、生活不聞不問,甚至有的家長以為繳了學費,就把全部責任推給了學校,連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道,對學校的教育要求以及對學生的要求不了解,不過問。

現象之二:為孩子佩帶手機。學校里安裝了公用電話,按理說,我們已經從孩子與家長的角度出發,方便了家長與孩子的聯繫了。學生佩帶手機助長了學生中的攀比現象。

現象之三:默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導,禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什麼給什麼,什麼流行穿什麼,要穿什麼就買什麼,把孩子打扮的不像個孩子的樣。

現象之四:不太關注孩子的書包裝的什麼。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包里裝些什麼,凡是與學習無關的物品是不應該帶來的。

現象之五:在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭,不調查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長不尊重老師的人格,當著孩子的面指責教師,我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題,而是說當你認為教師有了問題,我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢?

對以上存在的問題,我們並不是推卸責任,也不是為掩蓋問題,請理解我們的良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學校的教育,有效的指導孩子成長,全面的關注孩子的表現——因為,孩子正在發育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學校是我們的,也是你們,我們是利益的共同體,培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

社會要求延平中學做大、要發展,幾年來學校的辦學規模不斷擴大,這種增長既反映了我校的辦學實力的增長,也證明了我校擴大規模勢在必行。早日實現學校“三級達標”是歷史賦予我們的任務,這是延平中學對社會最好的回報,今天的延平中學,人心高度凝聚;全體教職員工志氣昂揚。整個學校充滿了朝氣、充滿了生氣,呈現出十分良好的發展態勢。今天,我們延平中學的辦學思路愈加清楚,辦學理念愈加明晰;辦學的道路也愈加寬廣。我們決心在激烈的競爭中,依靠自強不息的意志和與社會各界精誠協作的精神,把延平中學建設好。

延平中學今天的辦學成果與無數個優秀的學子的刻苦努力和無數個優秀的校友的真誠支持是分不開的,在延平中學這個光榮稱號的背後有許許多多我們優秀學子令人驕傲的動人故事,有許許多多我們優秀的校友真誠無私支持學校、幫助老師感人的故事。

學校和家庭、老師和家長,共同擔負教育孩子、教育學生的責任。我們在座的既是校友又是家長,所以我們是同事、更是同志。有著同一項大任務、同一個大目標。目標很明確,任務很艱巨,要讓我們共同教育的對象,既要成才更要成人,我們之間的互相接觸、互相聯繫、互相溝通必不可少,我們之間的共同認識、共同語言、共同行動非常重要。為了達到我們的共同目的,家庭的教育一定要配合學校的教育,家長的工作一定要配合老師的工作。

我們衷心感謝各級政府、社會各界、校友們對學校工作的關心和支持,我們將努力工作,來回報大家的關愛。我們深切體會到:延平中學要發展,離不開廣大校友及各方面的支持與幫助。而目前我們面臨的困境之一是發展經費的嚴重不足,制約學校的進一步發展,教育基礎設施難以滿足廣大學生的迫切需求。但是,學校並沒有被眼前的困難嚇倒,相反我們正在多方籌資建設學校,爭創學校“三級達標”。建學生宿舍大樓、食堂、教師宿舍,裝備教學實施,擴建多媒體教師、電腦室、語音室、電子閱覽室等,還有學校現有五棟教學、辦公樓是嚴重危房需要及時改造,這前前後後需要一千多萬元。可以說學校正處在前所未有的大發展時期,也面臨前所未有的困難。我們堅信發展是硬道理,困難是可以克服的。我們一方面爭取銀行貸款,另一方面爭取社會各界的支持。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服,延平中學明天一定會更好!

校友們,成績只能說明過去,將來的道路更加漫長,更加艱難,但我們充滿信心。眾人拾柴火焰高,讓我們同心同德,風雨同舟,與時俱進,開拓創新,共同創造延平中學的美好未來。

最後,恭祝大家新年快樂、萬事如意、事業有成!謝謝大家!

座談會講話稿優秀 篇4

尊敬的各位領導,各行各業的姐妹們:

大家上午好!今天陽光明媚,我們歡聚一堂慶祝三八婦女節,今天是個特別的日子,讓我們共同祝願在座的女同胞們節日愉快,身體健康,永遠十八歲!我談論的話題是我的家庭。

我們這個家庭是一個崇尚文明、積極進取、和睦友好的4口之家。先生和我都是中學老師,作為人民教師,我們熱愛黨的教育事業,遵守(教師職業道德標準),愛崗敬業,無私奉獻。一家人相敬如賓,尊老愛幼,善待鄰里。咱家老媽媽勤勞善良,二十年來作為我們的貼身保姆,細心周到,任勞任怨。兒子公正善良,積極進取,學業有成。我們用平平凡凡的事情詮釋了五好家庭的真諦,受到了當地民眾的一致好評。作為一名教育工作者,我們了解責任重大,即使上有老下有小,生活擔子重,但我們從不放鬆對工作的認真,我們恪守師德,為人師表,認真備課上課,屢次被評為優秀黨員、先進工作者、優秀教師等。

工作二十多年,不管是語文還是英語,在教學中,我都能認真鑽研,領會教材,面向全體學生,注重學生的全面開展。通過豐富多彩的活動培養學生的品質,營造濃厚的學習氣氛。

先生負責社區教育工作和學校食堂治理,還任教國中幾個班的體育課。他分管的事情都做得緊緊有條,經常忙得連星期天和節假日都得不到休息,卻從無怨言。我們要求自己在單位做優秀的職工,在家庭做稱職的家長,在社會做文明的公民,追求社會公德、職業道德和家庭美德完美統一。我們既是生活中的.伴侶,又是事業的相互支持者。在家我們經常交流工作體會,相互取長補短,相互支持,堅持做人的最根本原則,擺正自己的位置,家庭事業兩不誤。

鄰里和睦、夫孝妻賢是我們良好的家規與家風。家庭中晚輩對長輩尊敬、孝順,長輩對晚輩關懷、保護。在對待鄰里關係上,全家人能夠善待左鄰右舍,援助他人排憂解難。因為我們的熱心周到,朋友有事總喜歡找我們商量,請我們援助,人們經常禁不住誇讚我們的誠懇和悉心。

我們家還是一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。不僅在生活上照顧老人,精神上也體貼和撫慰老人,家中大小事還常常徵求老人意見,使老人覺得受到尊重,心情開朗,身體健康。為了使孩子能健康愉快成長,我們一方面潔身自愛,努力提高自身素養和品位;另一方面領先垂範,為孩子做出典範。關於孩子的教育我們有著共同的理念,認為為人處事當以德立世。我們很注重對孩子品德的教育,教育孩子老實守信,禮讓他人。在我們的教育與薰陶下,兒子乖巧聰明,品學優良,深得老師和同學的喜歡。平常我們生活儉樸,對物質生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣;但對親戚朋友我們大方大方,經常援助他們,解決他們的燃眉之急。

我們熱心關愛弱勢群體,每當遇到學生或發生變故、經濟拮据的家庭總會大方解囊,伸手相助。

家庭是船,事業是帆,帆兒推進船行,船兒揚起風帆。兩口子過日子不求浪漫滿屋,不求纏綿無數,但求我疼你,你也疼我。一家人在一起,不求買好的穿貴的,不求吃香的喝辣的,但求不吵不鬧,和和睦睦。

家是愛的港灣,我愛我家,我更愛我的職業。我自豪我擁有一個這樣的五好家庭,我信任在今後的生活中,我們肯定會過的更加幸福,更加美好!多謝!

座談會講話稿優秀 篇5

各位新老師:

大家好,非常感謝校領導為我們新教師提供了這樣一個學習和交流的平台。以下是我工作四個月中的幾個場景,與同仁們一起分享我的幸福、困惑與收穫。

教師最大的幸福是學生的進步和成功。記得學習《財產留給誰》這一課時,我把一個有關財產繼承的真實案例引入課堂,讓學生當法官,自己斷案。應該說那個案例非常複雜,它需要創造性地結合我們整節課的知識點才能解決。上課之前我心裡沒底,預想學生未必會判斷準確。但令我驚喜的是八年十班的孩子很快做出了正確的判斷,而且斷案依據非常精準。我內心非常激動,大聲為我的學生鼓掌。那一刻,做教師很幸福。

十九年的學生生涯使我一直把自己放在一個受引導者地位,只關注自身的發展。但我現在的角色是教師,自己學會不是目的,目的是讓學生樂學、會學、學會。在我迷茫、困惑的時候,我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課,師傅都在隨堂聽課,下課後一起討論不足與進步,我的點點滴滴進步都離不開師傅的教誨和指導,她就像一位大姐姐,讓身處異鄉的我感到家的溫暖。政治組的其他成員也給予我很多無私的幫助。記得公開課結束後,我向李老師請教,她給了很多中肯的建議,認為我最大的問題在於不了解學生,課堂上教師的教學語言要豐富、要嚴謹,更要貼近學生的生活實際,要多結合學生身邊的例子,尤其是要注意提問的切入點,要讓學生有話可說。實在講,這些問題我現在解決的也不好,以後自己真正帶學生後,還需要不斷摸索。

這四個月我做了許多“雜”活,監考、印刷室、代課、參加黨的先進性知識競賽、四杯賽等等。看似雜,但都在促進我們成長,幫助我們快速的適應教師崗位,完成由學生到教師的轉化。這其中,聽四杯賽的課讓我收穫最大,我們學校教師的素質真是太高了,不止一位老師的課令我熱血沸騰,腦子裡就一個詞“perfect”——完美。後來我的聽課筆記變成了課堂實錄,針對我自己的不足之處,把她們的問題記錄下來,課下我再分析這些問題的切入點,受益匪淺。

四個月的時間裡,我體會到做教師的幸福,有感於目前的困惑,我決心在下學期真正走上教師崗位後努力工作,收穫更大的進步。最後,再次感謝校領導和各位同仁對我的幫助和支持。下學期我們將在一起搭班,同志們在此互勉,共同努力,加油!

座談會講話稿優秀 篇6

尊敬的各位、老師、親愛的孩子們:

大家好!

今天是教師節,也是我成為教師後過得日,我也是感到特別的榮幸,能在的一個關懷之下,同事們的一些支持下,還有孩子們熱情的歡迎下,度過這個對於我們老師意義特別重大的日子。

其實作為老師,我也是有很多的擔憂,不知道自己能不能做好,但是這些日子以來,大家都是很關心我的,也是給予了我很多的一個支持,雖然孩子們對於我的一個認可還不是那么的強烈,但是也是願意叫我,願意聽我的去認真的做好活動,去做該做的事情,也是讓我挺感慨的,的確作為老師是辛苦的,特別是我們幼稚園的老師更是如此,不但是要做好老師的崗位職責同時也是要和孩子們成為朋友,帶著大家一起來成長,這段日子,也是給予了我很大的壓力以及一些動力,動力的來源也是孩子們給予的一個認可,看著你們可愛的笑容我也是特別的開心,這是我的,我也是相信我會過很多個教師節,自己也是要努力的繼續做好自己的一個工作,來和孩子們一起的成長。

同時也是挺感謝大家的,一直都是支持我,從暑假的培訓,帶班,和孩子們相處,雖然是提前的時間點裡工作,但是也是讓我更加的熟悉了幼稚園,讓我明白自己的工作該如何的來做,而今正式的工作不過短短几天,但是我也是積極做好,同時也是相信這一個學期會去做到位的,教師節,也是大家的節日,在此我也是特別的祝願大家教師節快樂,在座的各位老師都是那么的優秀,那么的有耐心,有愛心,願意來幫我,願意給予我支持,讓我也是特別的感動,而今的我也是成為了教師,還記得還是學生的時候,也是特別的感謝老師,教會了我很多,而今我是老師了,那么更是要帶著孩子們去學到更多才行的,同時自己也是不會忘記此次教師節孩子們送我們的禮物。

新的一個開始,從學生變為了老師,自己會做好,不會辜負教師這一個稱呼,同時對於同事們我也是特別的感謝,再次的祝願大家節日快樂,作為新教師,我也是會讓自己這個新慢慢的變得成熟,同時也是去讓孩子們收穫更多,教師節是我們的日子,同時也是告訴我們這個崗位的責任,要去做好,最後也是願孩子們在我們的帶領下變得更為優秀,幼稚園也是越做越好。謝謝!

座談會講話稿優秀 篇7

各位老同志、老年朋友們:

大家上午好!

深秋時節的10月,我們迎來了重陽節,重陽節我們也叫老人節,在這重陽節這一天,敬老愛老是我們的主旋律,是我們弘揚尊老孝親的傳統美德的大好時機,我們的敬老不止在這一天,我們還有敬老月,敬老需要充斥在我們生活中的每一天,每一刻。老人,是我們社會發展的寶貴的財富,他們為社會的發展貢獻了自己的青春力量,他們是可貴的,可敬的,可愛的。

今天,在年重陽節到來之際,我們邀請退休老幹部參加今天的座談會,首先向在座的老幹部表示我們的敬意與感謝,謝謝你們為我們鋪路,其次祝所有的老幹部節日快樂,健康平安,安享晚年。

老年人是社會成員的重要組成部分。全村老年人為河濱村的建設和發展奉獻了自己的力量,建立了突出的業績,理應受到全社會的尊重。近年來,我村不斷加大老年人事業投入,從籌辦老年學校到村民健身活動中心等,都為改善老年人的工作和生活條件,提高老年人生活質量起到了積極的作用。

尊重老年人,就是尊重我們的歷史,尊重中華民族的光榮傳統,尊重我們自己。各級各有關部門都充分認識做好老齡工作的重要性,多為老年人辦好事、乾實事、解難事,進一步關心、重視老年人工作,認真落實老年人的政治、生活待遇,切實把和政府的溫暖送到老年人的心坎上,讓老年人老有所養、老有所醫、老有所學、老有所教、老有所樂,使全村老同志晚年生活更有意義、更加豐富多彩。

“花無重開日,人無再少年”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老。讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。衷心希望全村老年朋友們與時俱進,有所作為;繼續發揮大家的優勢和特長,開展一些有益於身心健康的活動,不斷提高生活質量;繼續發揮餘熱,為經濟的大發展、快發展作出積極的貢獻!

最後,再一次祝福我們的老幹部們幸福快樂每一天,健康長壽。我們會帶著你們的寄託,你們的經驗,傳承好你們的,力量,創造屬於我們新一代的輝煌。

謝謝大家!

座談會講話稿優秀 篇8

同志們:

今天我們在此召開教育信息化套用創新現場會,李主任對前一階段教育信息化示範校創建工作進行回顧總結,對今年開展的教師課件大賽、中小學生網路作文大賽進行了表彰,參加了八中數位化教學實驗班開班儀式,會議時間雖然短,但是會議內容重要,目的是對示範校創建工作進行再動員再發動。下面,就繼續抓好創建工作提幾點要求:

一、進一步提高思想認識。開展教育信息化示範校創建活動是今年我市教育信息化工作的一項重要內容,也是今後幾年我們需要著重抓好的一個重點工作。通過創建工作和示範效應,以點帶面,在樹立榜樣的同時,用示範學校的先進辦學理念、人才優勢和信息教育成果來影響帶動全市學校共同提高、共同發展,從根本上改變我市教育信息化發展不平衡等問題。以此為契機打造一批信息技術套用廣泛、教育信息化水平較高的“數位化校園”,使我市教育信息化工作再邁向一個新的台階。

從全市教育信息化工作發展過程來看,在20xx年前,信息化教學都集中在個別條件好的城市所謂的重點學校,但是,隨著近幾年來我市域網工程的實施,各縣區湧現出一批從信息化基礎設施建設到信息技術教育的套用各方面發展很快的學校,相比之下,原來所謂好的學校的優勢已不明顯了,對此,要有一個清醒的認識。我們必須充分認識開展創建工作的重要性和現實意義,從現在做起、從基礎做起,振奮精神、紮實工作,重視創建工作,抓好創建工作,切實起好榜樣和示範帶頭作用。

二、進一步加大工作力度。今年6月份,市教育局印發了《教育信息化示範校達標評估細則》,該《細則》從組織領導、基礎工作、套用水平和綜合指標等四個方面對示範學校的創建標準提出了具體的要求,特別是在基礎設施建設和信息技術套用兩方面規定更為詳細、要求更高。從目前情況來看,個別學校在硬體建設和教學套用等方面基本達到《細則》規定的要求。但是,大部分學校由於受條件限制,學校套用終端如教師備課辦公用電腦、多媒體教室等數量較少,網路設施陳舊,覆蓋面小,還不能滿足教育教學的需要,致使廣大教師無法分享城域網所提供的優質教育資源,優秀教師製作的教學課件也無法通過課堂展示給更多的學生;另外,套用還不夠廣泛,特別是在資源利用、教師培訓、課程改革和創新、新技術推廣套用等方面,發展很不平衡,這些都是制約我們創建工作開展的主要障礙。因此,在今後工作中我們要加大力度,加大投入,努力扭轉不利的局面。當然,要改變這些局面,解決這些問題,困難還很多,比如需要大量的資金和人力投入等等,但只要我們領導重視,親自抓、親自做,辦法還是有的,駐馬店市八中、市十二中、遂平縣一小等學校就是一個很好典範。就拿我們局直十多個學校來講,從基礎條件、師資力量比,十二中都是相對比較薄弱的,而他們通過努力,使學校教育信息化建設工作實現了一個跨越式的發展,他們班班都安裝了電子白板,全體教師都能使用多媒體組織教學,建立了學校網站,使學校教育教學和管理實現了網路化、數位化,教育教學成效明顯提高,學校形象和教師的精神面貌都有很快很大的改觀。這就說明:只要縣區及學校領導班子對教育信息化工作思想統一,認識到位,一定能有所作為。

三、進一步抓緊推進。在今年制訂的《駐馬店市教育信息化發展規劃(20xx-20xx)》中明確提出:“用五年時間,使我市教育信息化水平處於全國領先地位,創建全國教育信息化示範區。”要實現這一目標,需要我們全市協調一致,共同努力,逐步完成。開展教育信息化示範校創建活動就是我們推進工作的第一步,對於創建學校來說,不但要落實好工作,關鍵是要當好樣板,所以,必須按計畫不折不扣高標準地完成規定的每一項工作任務。

從目前進展情況來看,各學校思想上重視,開局比較好,推進比較順利,但也有個別學校進展緩慢,效果較差。因此會後,認真對照《評估細則》,把握時間節點,逐條逐項的去抓好落實。對基礎設施還達不到要求的,要拿出具體的實施方案和措施;軟體未安裝、數據信息未錄入的學校要抓緊時間與市教育局信息中心溝通,儘快完成安裝和錄入工作;還沒有進行教師標準化培訓或者培訓不徹底的,要迅速集中時間組織人員進行培訓。關於教育信息化實驗班的問題,目前大部分學校還沒有開展,駐馬店市八中這項工作開展的比較好,代表了教育信息化發展的方向和趨勢,建議大家可以借鑑一下他們經驗,結合本單位實際,開展好這項工作。

同志們,教育信息化工作事關教育的創新和發展,是解決教育均衡、落實素質教育、提高教育質量的最有效途徑,我們要充分認識肩負的重任,以高度負責的精神,嚴謹務實的態度,勤奮紮實的作風,推進這項工作深入開展。

座談會講話稿優秀 篇9

各位老師、領導、朋友們,大家下午好!

首先請允許我向在座的各位表達我的感激之情,大家能在百忙之中來參加我的作品座談會,我倍感榮幸,尤其是何開文部長率五人團從寶應趕來,張作梗老師能從揚州趕來,讓我感動不已。我真心地說一聲,謝謝了!

在大家交流之前,我先做一個自我介紹。本人喬應庚,樵夫是我十多年前為了在高郵報發評論文章時和我的新聞作品有所區別而起的一個筆名,後來進入網路,我就以樵夫、樵夫001作為網名,在網路上發表詩文。下面我就我的詩歌之路和我的詩歌心態做一個簡單的介紹。

我的詩歌之路

從小就喜歡;接觸詩歌是很早以前的事了。或許是性格,或許是受老師的影響,從小就喜歡讀一些文學作品,為了讀書,都偷過家裡的雞蛋,到供銷社租書。到了上高中的時候,我們能接觸到的書籍仍然十分有限,一次偶然的機會,借到一本《唐詩三百首》的手抄本,一連花了幾個晚上,特意抄下了,然後背誦。因為手抄的緣故,有一些字詞都弄錯了,直到後來買了書,才發現。也就是在高中時代,我就迷上了詩詞。那時候學校里不教詩詞寫作,為了學習,我一連拜訪了幾個做過私塾先生的老人家,一個是張長敖先生,一個是柏家錢老先生,從他們那裡,我知道“平對仄,仄對平,平仄要分明,一三五不認,二四六分清”,再後來能買到的書多了,才知道,寫格律詩、填詞的規矩很多,要真正填詞寫詩還真的不是那么容易的事。80年代初,現代詩開始風行,那時候有一個很有名的報紙叫做《詩歌報》,我就是它很忠誠的讀者。也就是在那個時候,對現代詩的喜好有了極大的提升,並養成了讀詩寫詩的習慣,有什麼想法、感悟,都希望能用詩歌的形式記錄下來。

一直沒斷過;高中畢業以後,我修過鐘錶,做過老師,開過飯店,做過法律工作者,當過市台市報的特約記者,一直到現在,無論何時何地,讀詩寫詩都是我生活中的一個重要內容。多年來,我一直訂閱《星星》、《詩刊》、《揚子江》,同時也不忘寫作,只是那時候沒有電腦,也不注意收集,加上多次搬家,所寫的東西都全都散失。

網路引高潮;到了20--年,我買了電腦,上了網,受到了網路詩潮的“裹攜”,才真正迎來了詩歌創作的高潮期,在近十年中,我寫了數百首詩歌,發表在GBQ論壇上,可惜,由於那個網站的突然關閉,有許多詩作未能保留,保留下來的部分詩作被我編輯成了一本冊子,叫做《失眠的詩歌》,列印了幾本,送給幾個好友,目前,我自己都沒有收存,要看那本冊子的話,只能到朋友那裡去看。

兩年在沉積(沉寂)。這兩年由於忙建房、忙女兒婚事等諸多不可推脫的`俗務,和詩歌漸行漸遠,雖然也在讀,但是除了很少幾次採風之作外,幾乎沒有新的創作,我把這段時間叫做沉寂或沉積,沉澱和積累,希望不是在沉寂中死去,而是在厚積後迎來薄發。而此次文藝網和卸甲文聯詩詞學會聯合舉辦的我的詩歌作品座談會應該就是一個轉折點,在大家的鼓勵和指點下,我將調高起點,重新出發,為詩詞之鄉的創建多做貢獻,在高郵文學大花園中再添新綠。在這裡,我對文藝網的姜老師、諸位文友以及孫委、郭站等鎮文聯領導表示衷心的感謝!

我的創作心態

在這么多年的創作實踐中,我一直堅守的信條是以詩養心;說真話,說人話。所謂以詩養心,是不以詩歌養身立命,不想以此博取名利。第一,詩歌確實難以養生立命,很少看到以詩歌養活自己的人;第二是我也不具備這樣的詩歌能力。所謂說真話,說人話,就是不說瞎話,不拾人牙慧,不人云亦云,不是自己真心的感悟不說,和別人一樣的話不說。基於這兩個信條,出於這樣的自我認識,我的詩歌創作大多時候屬於一種跳給悅己者和自己看的一種文字舞蹈,除了在空間、論壇和部落格上發表以外,很少向紙質媒介投稿,所以,只有《清明》、《殘荷》、《張望六一》、《水草》、《面對潮水》等不多的幾首詩在《揚州晚報》、《高郵報》及《蘆柴花》等報刊發表過,且這些詩歌之所以發表,部分是媒體界工作的朋友從我的部落格和空間裡採用的,部分是文藝網群主姜老師的推介的。

不投稿不代表不認真,想反,我是一個很想提高詩歌技藝、很想提高作品質量的詩歌“票友”。在詩歌創作過程中,我不斷研習詩歌技藝,除了從別人的詩歌作品學習借鑑,還專門訂閱了《星星詩刊》理論版,認真研讀了詩歌理論研究專著《中國現代漢詩學》。正是因為如此,我在詩歌創作中常常自覺不自覺的使用轉借、扭轉、通感、孤島設定等詩歌修辭,並力求詩句有足夠的張力。同時在營造詩歌意境的前提下,對詩歌的朦朧作適當的消解或結構,因為我認為所謂的好詩不是一看就懂的句子,也不是削尖腦袋也進不了的城堡,我會用一些關鍵字泄露天機,給讀者得以進入的視窗,但不是大門洞開。當然我的想法不一定正確。我這樣說是要告訴大家,我的創作態度是嚴肅認真的,雖然我很少投稿,但是我還想進一步提高!

今天,朋友們犧牲周末的自由時光,來卸甲參加我的詩歌作品座談會,我感激之餘,更想抓住這個高朋滿座的機會,向大家請教,請大家就目前手中的詩歌文本,說說最真實的意見。尤其是作梗老師等詩歌大家,一定要留下真心,給我最坦誠的批評和最真誠的指導。前不久騰訊網出了一個專題,其中有一句話說的很好,他說:評論若不較真,則發聲無意義。在此,我借用一下,拜託大家,坦誠交流,我也願意就作品中的有關問題回答大家的質詢。請大家相信我,有直面批評的勇氣和定力,有在大家幫助下不斷提高的信心和能力。

下面請大家就拙作坦誠交流。

謝謝大家!

座談會講話稿優秀 篇10

尊敬的各位領導,各位老師:

大家上午好!盛夏暑氣去,金秋涼爽至。昔日寧靜的校園又顯忙碌。在這丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們迎來了第二十八個教師節。在此我祝各位領導、各位老師節日快樂,身體健康!並特別向我的老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為xx國中的一名普通教師,能在今天的大會上發言,與大家共同分享教師節的快樂!我感到無比高興。

老灣國中,是我們的工作單位,也是我們的精神家園。在這裡,我們每天辛苦地忙碌著,快樂地成長著,幸福地收穫著。領導的關心,同事的幫助,學生的可愛,家長的信任讓我們體驗到教育原來也如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講台。我崇拜講台的高尚聖潔,在這裡,會生出無言的神聖;我喜歡講台的淡泊寧靜,在這裡,會有擺脫世俗的坦然;我感激講台的磨礪鍛鍊,在這裡,會有一種自我升華的愉悅。

當年略顯青澀的新教師,今天已不再年輕。十三載星月相伴書聲;十三年黑板刻下記憶。從教之路走來,我曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦慮。我知道我們教師只是萬種行業的一員,我們的一舉一動,甚至我們的一言一語,或許是除了平凡還是平凡。但我們時刻謹記著自己肩負的責任,明確身上承擔的任務。我會用我們的奉獻去彰顯教育的崇高,用我們的探究去詮釋教育的嚴謹,用我們的創新去表達教育的多彩。

教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無邪的笑臉,每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音,每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時,我們的心裡總是填滿了驕傲和自豪,就想說,當老師,真好!當老師,真幸福!

社會發展了,對教師的要求也更高了,以前的觀念是教給學生一滴水,教師需要一桶水,現在的要求是,教給學生一滴水,教師必須是自來水。面對新的挑戰,我們只有繼續前行。無論年齡大小,在教書育人的道路上我們步伐依然矯健,我們會一如既往的熱愛教育、熱愛學生。做一名對學生負責的老師,做一名讓家長放心的老師,做一名使學校滿意的老師,這將是我一生的追求。

既然我們選擇了教師這個職業,我們就選擇了恪盡職守,刻苦鑽研;選擇了求真務實,腳踏實地;選擇了勤勉奮鬥,拼搏超越。我想,因為我們的存在,會讓昨天的、今天的、明天的教師們,都享受著社會的祝福與崇敬。

座談會講話稿優秀 篇11

各位領導、各位新老同事:

大家晚上好!

今日我們來到__公司大學生公寓,與大家應對面進行交流,這是一次難得的機會。如此零距離與大家溝通,首先得感激__公司領導的全力主辦和各基層單位的後勤管理負責人大力支持,再就是感激在座的青年才俊們,今日能參加這個活動,證明大家具備良好的團隊意識和團體觀念。

剛才___主任講的十分全面、實際,她對宿舍管理方面的規定進行了闡述;在同大家的聯繫溝通方面,大學生公寓管理辦公室確實做了不少工作,想了很多辦法,還用上了飛信,真是費了不少心思;針對調查問題,__公司也及時進行了反饋。__公司在大學生公寓管理方面做了很多的基礎性工作,付出了心血和汗水,這是大家有目共睹的。

在上頭,大學生管理辦公室對這一階段來表現較好的宿舍進行了通報表彰,讓我們都看到了他們工作之外的另一面風采。但與此同時,也有表現不佳的宿舍和同事。在此,我們向大家提幾點提議:

1、住宿人員要學習榜樣,追求上進;期望受到表彰的宿舍和同事能夠繼續堅持良好的衛生習慣,發揚優良傳統,不斷使我們的宿舍變得更加整潔、溫馨;暫時做的不是太好的宿舍和同事,經過這次交流,你們要學習榜樣,進取追求上進,逐漸使我們的1

宿舍環境“一天一個樣,三月變先進”;

2、負責人員要動態管理,進取協助;今日與會的還有入住

大學生公寓人員相關單位後勤負責人,這個活動也是一個視窗,經過它能夠讓各單位領導很好地了解本單位住宿人員的情景,掌握大學生在生活中的表現,這樣能夠對大學生有一個比較全面客觀的評價。期望各位領導要對本單位大學生多關心、多指導、多幫忙,但同時也要多督促、多教育、多考核;主動與大學生公寓管理辦公室溝通,及時了解住宿情景及人員表現,實現動態化管理;協助大學生公寓管理辦公室將抓好此項工作;

3、互相尊重,提高修養,有所成就;有句古話這么說:“倉

廩實而知禮節,衣食足而知榮辱”,作為理解過高等教育的大學生,理應具備最起碼的禮儀素養,打扮好自我的同時,也要收拾好團體宿舍衛生;尊重宿管阿姨的勞動成果,就是尊重自我的前途事業;“一屋不掃,何以掃天下”?我想在座的大學生都不是那個往窗外扔雜物的人,我們窗外應當放飛的是對未來完美的夢

想!期望大家能夠提高修養,事業有所成就!多謝大家!

座談會講話稿優秀 篇12

同志們:

這次把大家召集到一起,主要任務是學習新的《山東省雙擁模範城(縣)考評標準》,總結20xx 年全年工作情況,研究部署今年任務,重點就如何創建雙擁模範城(縣)問題與大家作一探討。下面,我談幾點意見。

一、20xx 年市雙擁工作取得的顯著成績

20xx 年,全市雙擁工作圍繞慶祝新中國成立60 周年,支持部隊重大軍事活動,支援全運等重點工作,在各級黨委、政府的堅強領導下,按照年初工作部署,搶抓機遇,真抓實幹,不斷創造出新亮點,取得了豐碩的成績,主要體現在以下幾個方面:

一是雙擁工作社會氛圍更加濃厚。 充分利用開展實踐科學發展觀活動、全民國防教育日、“八一”建軍節和國慶節等時機,組織開展了紀念建國 60 周年系列活動,各地通過舉辦軍地聯歡會、紅歌會、座談會、演講會、知識競賽、書畫展覽等多種形式的宣傳教育活動100 多場,大力宣傳建國 60 年、改革開放 30 年來我國經濟建設取得的豐碩成果,宣傳上級關於加強軍政軍民團結的指示精神,宣傳雙擁工作在經濟社會發展中發揮的顯著作用,激發了廣大軍民自覺做好雙擁工作的熱情。高密市在實踐科學發展觀活動中,組織駐高部隊參觀高密明星企業,讓幹部戰士感受到地方建設的快速發展。“八一”期間,還組織了“八一軍旗紅”文藝晚會,進一步密切了駐高部隊與當地政府的關係。全市積極組織參與“魚水情”全國第二屆雙擁書畫藝術展,諸城市有 2 名同志、青州市有 1 名同志的作品被選入畫冊,受到了表彰。各地充分利用各種新聞媒體,大力宣傳和推廣軍民在共建活動中湧現出的新典型,樹立軍地學習新樣板,以榜樣的力量引導雙擁活動的開展。

二是雙擁工作的規範化建設進一步加強。 針對雙擁工作面臨的新情況、新問題,為加強軍地間的溝通聯繫,明確市雙擁工作領導小組成員單位的雙擁工作職責,調動各單位參與雙擁工作的積極性,去年,我們從加強制度建設入手,起草並下發了《濰坊市軍地相互通報工作細則》、《市雙擁工作領導小組成員單位雙擁工作職責》、《市雙擁工作領導小組成員單位雙擁工作目標考核辦法》和 《濰坊市雙擁工作領導小組成員單位聯絡員工作意見》 等一系列檔案和規定,重新調整了市雙擁工作領導小組成員,理順了軍地之間的關係。各地也根據各自實際,制定出台了一些加強雙擁工作的規章制度,使我市雙擁工作的規範化、制度化建設邁上一個新的台階,極大的促進了雙擁工作的有效開展。

三是雙擁工作社會化建設起步較穩。 為進一步推動“兩新組織”擁軍,促進雙擁工作的社會化,我們制定出台了《濰坊市關於加強“兩新組織”雙擁共建工作若干規定》和《濰坊市社區雙擁工作基本標準》,對“兩新組織”擁軍和社區雙擁進行了規範和指導。奎文區在去年“八一”前進行了“雙擁進社區、軍民共和諧”啟動儀式,將東關街道院校街設為雙擁國防宣傳一條街,並組織 8 家共建單位簽訂了共建協定。各縣市區都按照市裡的布置積極開展雙擁工作社會化建設。奎文區東關街辦民生街社區、濰城區西關街辦前進街社區、高密市三爽針織服裝超市有限責任公司被評為全省雙擁工作社會化示範單位,三爽公司的經理馮濤作為先進單位的代表在全省雙擁工作社會化現場會上作了典型發言。

四是擁軍支前工作紮實有效。 市委、市政府把支持部隊搞好戰備執勤和軍事訓練 作為新時期支前工作重點,先後組織擁軍優屬慰問團 到甘肅、四平、青島、確山、濰北靶場等地走訪慰問。 市政府多次發出做好支前保障工作的通知,演習地各級黨委、政府全方位擁軍、全過程保障、立體式服務,為軍事演習訓練順利進行提供了有效保障。為了保證空五師飛行訓練的正常進行,奎文區政府針對機場淨空區內超高障礙物涉及單 位多、解決程式複雜的實際情況,採取一邊砍伐、一邊辦理手續、一邊進行清償的辦法及時解決,並積極與部隊協調建立淨空長效機制,確保飛行安全。為保障裝備八師在濰北舉行的實兵實彈軍事演習的順利進行,昌邑市委市政府多次召開協調會,對演習的服務保障進行精心的安排,還組織民眾對參演部隊進行走訪慰問。高密市政府積極支持駐高部隊軍事訓練,多次走訪慰問參訓部 隊,共向部隊贈送了價格20 萬元的慰問品。安丘市政府積極配合預備役高炮團搞好快速動員實裝演練活動,提高了預備役人員的快速反應能力。 坊子區投資50 萬元鋪修柏油路6000 余米,投資12 萬元整修供水管道,確保部隊出行和用水安全。青州市重新整修彌河鎮擁軍路20xx 余米,減免部隊各項建設類規費34 萬元。壽光市為濟南軍區等部隊培訓大棚蔬菜種植技術員近200 人。各縣市區還積極開展關愛受閱部隊和全運會安保部隊官兵家庭活動,為他們送溫暖、獻愛心,幫助他們解決生產生活中的實際困難。

五是雙擁優撫安置政策高效落實。 按照國家統一部署,從10 月1 日起普遍提高了部分優撫對象撫恤補助標準;市和各縣市區積極籌集資金,為3000 多名重點優撫對象解“三難”;積極推行“一站式”醫療服務結算方式,為優撫對象看病提供了方便;建立優撫對象精神撫慰制度,通過定期溝通、經常性地走訪和掛光榮牌,使優撫對象感受到了黨和政府的關懷。繼續深入開展關愛特困官兵家庭活動,建立了特困優撫對象、特困部隊官兵家屬救助機制,提高了對因病、因災、因禍等原因造成困難官兵家庭的救助力度。積極做好隨軍家屬安置就業和官兵子女入學等工作。去年,市委、市政府與26 集團軍、濰坊軍分區召開軍地聯席會議,就部隊轉業幹部安置、隨軍家屬就業、子女入(升、轉)學、退休職工移交等問題進行了研究,對有關問題做出了具體規定。軍轉幹部、隨軍家屬安置和軍人子女上學的優惠政策得到進一步完善;特別是對非個人原因未安置的隨軍家屬,其生活補助標準參照本市最低工資標準,在原來每人每月補助150 元的基礎上提高到每人每月210 元,並確定以後隨本市最低工資標準而作相應調整。

六是部隊擁政愛民再添新業績 。 駐濰部隊始終把服務地方經濟社會發展作為自己義不容辭的光榮職責,“視人民如父母,把駐地當故鄉”,開展了一系列富有特色、卓有成效的擁政愛民活動。全年共投入兵力4000 餘人,出動車輛(裝備)300 余台。在軍民共建社會主義新農村活動中,積極落實好“千戶百村”工作。在維護社會穩定方面,駐濰部隊積極配合公安機關,主動出擊,設卡堵截、蹲點守候、追擊罪犯,嚴厲打擊了犯罪分子的囂張氣焰,維護了社會安定。199 師青州營區積極參與全運會保障工作,受到了各級領導的好評。空五師和炮兵旅主動參與地方環境改善,共植樹4 萬餘棵,種植草地5500 平方米。裝甲八師籌措資金120 萬元支援地方修築“軍民共建路”。據不完全統計,駐濰部隊發動部隊官兵為民眾防病治病20xx 多人次,常年照顧50 余位孤寡老人,軍訓幹部職工學生5 萬多人,收到了良好的社會效益。

在肯定成績的同時,我們必須清醒地看到,與新的形勢任務要求相比,在雙擁政策落實、創建模範城的質量、雙擁共建的層次和水平等方面,還存在著一些差距。對這些問題,要高度重視,深入研究,採取有力措施,切實加以解決。

二、20xx年雙擁工作的任務和要求

今年的雙擁工作,要全面貫徹黨的xx大和三中、四中全會精神,堅持以科學發展觀為指導,按照全國、全省雙擁辦主任會議和省雙擁工作社會化現場經驗交流會的部署要求,深入紮實地開展雙擁模範城(縣)創建活動,著力推進雙擁工作創新發展,進一步鞏固和加強軍政軍民團結,軍地合力保發展、保民生、保穩定,強國防,為建設經濟文化強市和加快部隊現代化建設作出新貢獻。

一要進一步強化國防雙擁教育。 認識指導行動,認識水平的高低,影響著工作落實的力度。在市場經濟條件下和長期和平發展的環境中,部分軍民的國防雙擁意識逐漸淡化。有的對雙擁工作說起來重要,做起來次要,忙起來不要,有的存在著國防是國家的事,事不關已,高高掛起的認識誤區,影響了雙擁工作的深入發展。當前,抓好國防雙擁教育,要強化“圍繞發展抓雙擁、抓好雙擁促發展”,“富國強兵、共建共贏”的雙擁發展新理念。要建立雙擁教育的長效機制,把普及國防知識和搞好形勢戰備教育列入黨政領導培訓、企業文化建設、文明單位創建和青少年教育的重要內容,使國防雙擁教育進機關、進社區、進連隊、進學校、進企業,擴大雙擁宣傳教育的覆蓋面。要充分利用今年第10 個國防教育日,建軍83 周年等節日,藉助電台、報刊、網路等媒體,採用國防知識競賽、舉辦雙擁展覽、雙擁講座等形式,普及國防雙擁教育,強化國防是全民的國防,軍隊是人民的軍隊,居安思危、常備不懈等思想意識,形成人人支持雙擁、參與雙擁的濃厚氛圍。

二要進一步提升軍地融合發展水平。 雙擁工作只有圍繞中心、服務大局,在促進社會生產力發展和部隊戰鬥力提高等方面發揮顯著作用,才能得到各級領導的支持和認可,才能得到廣大軍民的理解和支持。今年,部隊還要在我市組織多項軍事演習訓練活動。配合部隊做好各項軍事鬥爭準備,仍是我市雙擁工作的亮點,也是一項重要的常規性工作。各地尤其是演習任務較重的縣市區,一定要繼續發揚部隊練打贏、人民練支前的光榮傳統,一以貫之地在交通、場地、物資、通信等各方面給予大力支持。同時,要按照建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的戰略目標,深入 開展科技擁軍、智力擁軍、文化擁軍活動,幫助部隊培養科技人才,完成科研任務 ;要圍繞軍隊後勤保障社會化的要求, 繼續抓好“米袋子”、“菜籃子”及水電路等擁軍工程建設。 要繼續抓好共建“平安濰坊”、“文明濰坊”、“和諧濰坊”的工作,為改革發展穩定營造良好的社會環境。

三要進一步加大雙擁政策落實力度。 以關注民生為主線,積極落實好國家的各項惠民利民政策,是維護好廣大軍民根本利益的必然要求。當前,雙擁工作中有許多軍民關心的熱點難點問題需要各級領導高度重視,創新舉措認真加以解決。這裡,強調五個問題。一是傷病殘軍人安置,全省安置會議已作出部署,各地要抓好落實;二是退役士兵的培訓,要抓緊開展。這兩個問題是各級領導特彆強調的。三是關愛部隊“小散遠”單位和關愛特困官兵家庭的問題。當前,部分基層部隊單位在水電路、工作學習等方面還存在著這樣那樣一些困難,有些官兵的家庭困難影響著軍心穩定。各級要增強責任感、緊迫感,加快幫扶力度,注重幫扶成效,盡力為穩軍心、築長城提供保障。四是隨軍家屬就業安置問題。隨軍家屬就業安置是對部隊幹部影響最直接、分散幹部精力最大的問題。解決這些問題,關鍵是要有好的政策。幾年來,各縣市區為做好隨軍家屬就業安置工作,想了許多辦法,也取得了一定的成效。但這項工作距國家和軍隊的要求還有很大差距,必須繼續作出努力。五是軍人軍屬的維權問題。維護軍人軍屬合法權益是鞏固軍政軍民團結的基本要求,也是構建社會主義和諧社會的重要保障。當前,軍地雙方的交往日益頻繁,大家要高度重視涉軍矛盾糾紛,保證該落實的政策一定要落實,該化解的矛盾要及時化解,該幫助解決的困難要認真幫助解決,努力為部隊官兵履職營造良好的社會環境 。

四是進一步推進雙擁工作社會化進程。 雙擁工作社會化,是我們在雙擁工作方面所進行的積極探索,也是今後一個時期雙擁工作的重點。我們要發揮好去年三個雙擁工作社會化示範單位的帶頭作用,抓住正在推進的統籌城鄉建設這一機遇,建立健全城鄉社區雙擁工作站,構建雙擁社會化工作網路。要鼓勵社會各階層人員,特別是大中院校學生、民兵、婦女等群體要建立擁軍志願隊、服務隊,廣泛開展各種擁軍助學活動。要立足各行業各單位實際,搞好分類指導和組織引導,充分發揮不同地區、不同行業、不同單位的優勢,有錢出錢,有力出力,有物出物,有場地出場地,靈活多樣、不拘一格、不拘形式,努力打造部門行業社會擁軍品牌。各單位要在市“擁軍車隊”的基礎上,儘快成立各自的計程車擁軍車隊,作為市“擁軍車隊”的一個重要組成部分,打造我們濰坊的擁軍品牌。

五是紮實開展雙擁模範城創建活動。 20xx年是新一屆全國、全省雙擁模範城的爭創年。軍地雙方要按照“注重氛圍營造、完善各種資料、搞好查漏補缺、重視基層基礎、務求特色鮮明、嚴防一票否決”創建要求,認真落實新的《全國雙擁模範城(縣)創建命名管理辦法》、《全國雙擁模範城(縣)考評標準》和《山東省雙擁模範城(縣)考評標準》,進一步加強雙擁組織保障和隊伍建設,形成黨委領導、政府負責、部門協同、社會參與的雙擁工作體系。堅持把雙擁工作作為“一把手”工程,列入黨委、政府的重要議事日程,列入領導幹部教育內容,作為評先創優全面發展的重要依據。健全雙擁工作決策目標、執行責任和考核監督體系。雙擁工作領導小組成員單位要切實發揮部門職能作用,在支持部隊建設、落實擁軍政策等方面做出表率。進一步加強雙擁聯絡員隊伍建設,發揮好聯絡員的橋樑紐帶作用,建立和完善聯絡員聯席會議、定期走訪、信息通報、工作報告等制度,組建網路化的信息互通平台,形成左右協調、上下貫通、齊抓共管的雙擁工作合力。

三、爭創雙擁模範城需要把握的幾個問題

今年,全國雙擁辦確定我省為雙擁模範城( 縣) 試點省,省雙擁辦將於5 月份組織檢查評比。與以往歷屆雙擁模範城(縣)評比檢查不同,新的《考評標準》,改變了以往雙擁檢查定性多、定量少,彈性多、剛性少,敘述性強、操作性弱的現象,對雙擁工作的每個細節都提出了比較具體的要求,這為新一屆創建活動提供了基本遵循,也提出了更高要求。針對這種情況,我們在創城活動中需要把握好以下幾個問題:

(一)思想認識一定要有高度。 雙擁不是一般的業務工作,而是事關發展大局的政治任務;不是一時一地的事,而是一項必須長期堅持、全面發展的戰略任務;不是個別部門的任務,而是全體軍民的共同任務。20xx 年,我市獲得了創建雙擁模範城“三連冠”的殊榮。會後,市委、市政府領導又確立了爭創“四連冠”的奮鬥目標,這是賦予全市軍民的一項光榮而艱巨的任務。按照市委、市政府要求,近年來,各縣市區堅持“圍繞發展抓雙擁、抓好雙擁促發展”,把爭創雙擁模範城(縣)擺在了重要的位置,積極制定出台有關檔案規定,召開相關工作會議,開展了豐富多彩的雙擁活動,營造了良好的爭創氛圍。但也有些地方在具體實踐中,與實際雙擁工作要求存在較大差距。比如,有的在創建模範城活動開始時,要人有人、要車要車、要經費有經費,創建活動一結束,雙擁辦就成了空架子;有的在評衛生城、環保城時,宣傳工作鋪天蓋地,對雙擁城宣傳就冷冷清清。這些現象,歸結為一點,就是雙擁工作還存在著認識到位了,措施不到位;領導到位了,工作不到位;政策到位了,落實不到位的問題。新一輪爭創活動已經開始,我們一定要認真學習貫徹各級有關雙擁工作的指示精神,以對黨、對國家、對軍隊和人民高度負責的政治責任感和事業心,認真對待這次創建雙擁模範城(縣)活動,要著眼於促進軍政軍民團結、服務國防軍隊建設,以新一輪創建推動各項雙擁任務的全面落實。

(二)宣傳教育一定要有力度。 新頒布的雙擁模範城(縣)《考評標準》,設定了“社會公眾網路調查滿意度測評”內容,目的是增強創城活動的透明度和公信力,擴大人民民眾對命名表彰的話語權。做好這項工作,前提是全體軍民必須知道雙擁、了解雙擁,對雙擁工作有相對全面的認識,這也為我們強化雙擁宣傳,提高全民國防雙擁意識,營造雙擁濃厚氛圍提出了新的更高要求。長期以來,各地採取在公共場合設定雙擁宣傳牌,在廣播電視網路設定雙擁宣傳專欄,建立國防教育基地,開設國防教育課程,開展軍事日活動等形式,強化對廣大軍民的國防雙擁教育,取得了顯著成果。但也要看到,因為各種原因,這項工作在部分地區、部分民眾中還存在盲點,有的不知道雙擁,有的只知其名,不知其意,還有的認為宣傳教育是虛的東西,可有可無,在雙擁檢查時,樹幾塊牌子、打幾條標語,檢查過後,不是換掉就是撤掉,這些做法對雙擁工作的長遠發展是非常有害的。大家一定要明白,雙擁宣傳教育工作是不是虛的,關鍵要看是怎么乾的。只要認識到位了、方法對路了、措施跟上了,它對整個雙擁工作就是一種促進,就能起到潤物細無聲的效果,對增強全民國防雙擁意識,引導廣大軍民自覺參與各項雙擁活動都會大有裨益。因此,要高度重視做好這項工作,通過各種媒介,運用多種平台,宣傳好軍民團結奮鬥取得的巨大成就和生動事跡,宣傳雙擁先進典型事跡,宣傳各地在推進雙擁工作發展方面的創新經驗和好的做法。要建立雙擁宣傳教育的長效機制,通過廣泛的宣傳教育,引導廣大軍民把市場與戰場、思富與思危、穩定與發展結合起來,強化無軍不安的國防觀念和居安思危的憂患意識,並自覺參與到各項雙擁活動中來。

(三)政策落實一定要求實效。 雙擁優撫安置政策落實一直是軍地關注的焦點。近年來,隨著改革開放和社會主義市場經濟的不斷深入,軍隊轉業幹部、退役士兵、隨軍家屬就業安置,重點優撫對象生活、醫療、住房保障等方面出現的問題不斷增多,解決這些問題的難度不斷加大。在這種情況下,各地從關注民生和支持國防建設的高度,努力克服困難,深入調查研究,及時出台符合本地區實際的政策規定,做了大量富有成效的工作,較好地維護了軍人軍屬的合法權益。但也要看到,我市出兵多、駐軍多、優撫安置對象多,雖然全市在雙擁優撫安置方面的投入逐年加大,但與國家要求和兄弟地市相比,我們的工作力度還有差距。大家要對照《考評標準》的具體要求,逐項逐條尋找差距,分析原因,制定對策。凡是《考評標準》中有硬性規定的,不論有無困難,困難大小,大家都要認真參照執行,保證做到不折不扣、不講價錢;對沒有硬性規定,軍民又反映比較強烈的問題,一定要本著關注民生、為民解困的原則,設身處地、從優從特地儘量幫助解決。總之,要通過各種措施,通過各級共同努力,保證把事關軍民切實利益的事情抓實辦好。在市裡的普查開始之前,各地要先進行自查。進行檢查的人員一定要鋪下身,沉下心,摸實情、辦實事,要深入街道、村居,深入到部隊基層單位和優撫對象家中,對比較容易出現的問題,要認認真真地查,對民眾反映比較強烈的問題,要反覆細緻地查,特別是對那些落實難度大的工作,要捨得花力氣、下功夫,通過檢查一個一個地加以解決。

(四)雙擁創新一定要上層次。 雙擁工作不創新,就意味著停滯不前,就談不上發展。面對 雙擁工作中不斷出現的新情況、新問題,只有明確新思路、創造新辦法、建立新機制,才能使雙擁工作體現時代性、把握規律性、富有創造性,才能在深層次上實現科學發展。上一屆創城期間,我們在中俄聯合軍演中創造了 “立體支前、深度擁軍、一體聯動” 的擁軍支前經驗,為奪取“三連冠”打下了堅實基礎。本屆創城期間,雙擁工作的創新點就是推進雙擁工作社會化。推進雙擁工作社會化,進一步明確了雙擁工作由誰做、怎么做、為誰做的問題,有利於動員社會各界力量相互配合共同為軍地發展服務, 順應了新形勢雙擁工作發展方向。去年全省雙擁社會化會議召開後,我們切實採取實際行動,認真貫徹會議精神,雙擁工作社會化呈現出蓬勃發展的良好態勢。下一步,我們要繼續把推進雙擁工作社會化作為一項創新工程,該完善的措施要抓緊完善,該規範的制度要抓緊規範,要努力追求雙擁工作社會化的最大效益,讓廣大軍民真正成為雙擁工作社會化的受益者。

(五)爭先創優一定要出亮點。 評價一個地方雙擁工作的成績怎么樣,最基本的標準有兩條。一個是日常性的,有硬性規定的工作做得好不好;另一個是是否有自己的亮點,形成了自己獨特的品牌。這兩條標準是相互聯繫、密不可分的。日常性工作是基礎,基礎打不牢,爭當模範就沒有底子;亮點工作是重要條件,有亮點就能讓人耳目一新,就能在爭創活動中起到畫龍點睛的作用。新的《考評標準》七面加分項目占有六項加分項目,我們都有條件進行爭取。這其中前三項是關於出經驗的問題,大家可以認真總結,形成好的經驗,並積極爭取領導和上級機關的重視。其它三項涉及到具體工作,如“在重大演習、科研試驗中保障有力、成效顯著的”,我市作為重要的戰略要地,總部和軍區每年都要在我市安排軍事演習和訓練課目,昌邑、高密、青州、諸城等地每年都承擔著大量的支前保障任務,地方大力支前的先進事跡也得到部隊首長的高度讚譽。對這些能夠加分的項目,一定要努力爭取。同時,這些年,各地也創造了許多有影響、有實效,廣受好評的雙擁新經驗,這些都是實實在在的,為軍為民興利的工作,在創城活動檢查中也會占有很重的份量。大家一定要把有特色的,尤其是亮點性的經驗認真總結好、歸納好,在檢查時匯報好、反映好,要以典型經驗帶動全面工作,推進全市雙擁工作整體水平再上新台階。

(六)組織領導一定要聚合力。 這次檢查內容多、要求細、時間緊、任務重,大家一定要珍惜這段時間,把工作安排細,該準備的檔案、資料、數字,要提早準備。為確保檢查質量、檢查效率,各級各部門還要積極協調、相互配合,形成爭創活動的強大合力。各級雙擁辦 是黨委政府的參謀助手,是軍地聯繫的視窗,肩負著重要責任。一定要不斷提高自身工作能力,把雙擁工作中的問題搞清楚,在創建活動中提出有針對性的意見和建議。 要堅持軍地聯席會議、信息通報等制度,及時溝通軍地關係,通過各種機制,解決軍地之間的各種問題。特別是在創建期間,地方有什麼困難、什麼問題,要與部隊常溝通、勤聯繫、多交流,有什麼重大事項應及時向部隊首長通報,使部隊的同志能及時了解地方的工作;要注重做好基礎性的工作,熟練掌握本屆創城期間的基礎信息、基礎數據、基本情況,為領導決策提供參考。要切實增強做好工作的事業心和責任感,堅持辦實事,解難題,求實效,把功夫下在抓落實上,實實在在抓工作,實實在在解難題,力求辦一件成一件,在落實任務中確保爭創活動取得好成績。

同志們,雙擁工作是一項意義重大、影響深遠的工作,任重而道遠,尤其現在到了創建雙擁模範城(縣)的關鍵時刻,要咬定目標不放鬆,在“高”字上找起點,在“新”字上做文章,在“深”字上抓落實,在“實”字上下功夫。希望大家認清責任,紮實工作,在新一屆創建雙擁模範城(縣)活動中展現新風貌、實現新發展、奪得新榮譽。

謝謝大家!

座談會講話稿優秀 篇13

尊敬的各位老、老教師:

上午好!

層林盡染,雁過留聲的金秋10月,雲淡風輕,天高氣清,值此重陽佳節來臨之際,經校員研究決定召開此次老幹部,老教師主題座談會,首先我謹代表我校新一屆班子向今天在座的各位老幹部,老教師致以節日的美好祝願和節日的問候,祝願所有的離退休老教師,老幹部健康長壽,幸福萬年。

尊老愛老、敬老助老是中華民族的傳統美德,也是我校的光榮傳統。前輩為我們“打天下”奉獻了青春,貢獻了偉大的力量,所以才有今天我們的成果,老幹部,老教師是我們的寶貴財富,是我們的食糧,是我們的導師,你們把激情燃燒的歲月慷慨地奉獻給了我們的教育事業,淡薄名利,高風亮節。你們用忠誠無私的敬業、嚴謹細緻的治學、誨人不倦的園丁、甘為人梯的奉獻、愛校如家的主人翁、老有所為的樂觀,為教育創造了豐厚的物質財富和財富。你們是教育這座大廈的基石,是撐起教育這片藍天的功臣。感謝你們!歡迎你們!

一年來,學校以“真”為核心教育理念,以精細學校管理、建設校園文化、抓實養成教育、深化高效課堂為工作重點,積極打造禮樂之形象。我們的校園潔淨而有書香氣息,學生彬彬有禮而待人熱情,社團活動豐富多彩而能發展人。年的中考、高考取得了雙豐收,為輸送了三百多名優質生源,全縣四位優秀學子錄取北大,其中有三名是學生。學校關注教師的幸福指數,以專業培訓提升教師的專業素質,以課堂競賽砥礪教師的專業技能,以開辦教工食堂等舉措解決教師的後顧之憂,以生日祝福等細節把對教師的關愛做到細微處。我們的工作還存在著許多不足之處,為了學校的長足發展,懇請各位老同志多提寶貴意見。

步步登高開視野,年年重九勝春光。數十載春華秋實,芬芳永恆!你們昨天的奮鬥與貢獻、心血與汗水、才智與真情,堅定了我們對教育理想信念的追求,為我們克服艱難險阻和排解干擾與非議了勇氣和力量的源泉。你們雖然告別了三尺講台,心中卻時時牽掛著學校、關心著學校、支持著學校、祝福著學校!感謝你們為學校的發展獻言獻策,我們提倡全校在職員工向你們學習。我們將以你們為榜樣,為教育藍圖增光添彩,與所有的xx人共享教育改革發展之成果。

漫步人生路,夕陽無限紅。謝謝老幹部們對我校教育事業發展的支持,謝謝你們為我們的發展建言獻策,這裡永遠是你們的後盾,你們的加,歡迎各位老家長前來指導我們工作。最後再次祝福你們青松不老、古楓吐艷、晚菊傲霜,福壽安康。

座談會講話稿優秀 篇14

尊敬的、親愛的家屬朋友們:

大家好!

我是xx老師的愛人,今天,我有幸參加這家屬聯誼會,更有幸能代表各位家屬在這裡發言。和眾多的能人、美女、帥哥們一起展望未來美好的歲月,在這個共享歡樂與幸福的時刻,我感到十分的激動與感動,有好多好多的話要說,但是在你們這些知識分子面前,本人實在是太渺小了,只好獻醜了。今天我的發言準備講三層意思,歸納起來三個詞,六個字。

第一,感謝!

代表家屬感謝校方創設了優雅舒適的學校環境,使我們的親人能夠在這寬鬆舒適的環境中全身心的、心情愉快地學習與工作。也感謝你們對我們家人從政治上、學習上、工作上、生活上方方面面關懷備至,讓我們的家人能安心地去學習與工作。

第二,表態!

作為一名教師家屬,在今後的日子裡,我們將會一如既往的支持學校的'工作。作為教師的另一半,我們一定會多一份寬容,多一份理解,多一些支持,多一些奉獻。也希望你們在百忙的工作中多注意保重自己的身體,時時、事事、處處同健康結伴,與快樂相隨,攜幸福為伍!

第三,祝福!

瑞雪紛飛清玉宇;筆走龍蛇賀新年。值此新春佳節來臨之際,我代表家屬朋友拜個早年。祝願大家:新年愉快,身體健康,闔家歡樂,在銀蛇送瑞的一年裡人人平平安安,快快樂樂,心想事成!

謝謝大家!

座談會講話稿優秀 篇15

大家好!我是高雄教育黨支部的~~~,今天我演講的題目是---留守兒童更需要愛。

在我記憶中,有這樣一句話:“生命中有一種強大的力量和命運抗衡,這力量就是——愛。”

愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫暗夜裡指航的燈塔,愛是歷練風雨亘古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望……[

時代發展的趨勢是:人才越來越重要,越來越珍貴,也越來越被重視。小學生是今天的花朵,明天的棟樑,但近年來,由於農村外出打工就業人數增多,大多數外出打工者把孩子放在農村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監護照顧,這些兒童就成為留守兒童,他們的心靈缺少雨露的滋潤,他們的生活失去了陽光的照耀,久而久之,這些兒童就成為問題學生,不是成績落後,就是調皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗,是辛勤培育,還是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他們就能長成參天大樹,成為國之棟樑,放任不管,他們或枯萎而死,或成為農家的灶中薪炭。如何選擇,關係到孩子的未來,關係到民族的興衰,我們決不能等閒視之。可是,他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發雷霆,甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘,攪得我們日日不得安寧,時時都提心弔膽;我們曾發狠過,發恨過,任其自然吧……然而,一旦發現問題,我們還是忍不住去管去問,這是因為有了愛的驅動力,這是在歷練我們愛的功力。

想到了這裡,我的眼前不禁浮現出一個孩子的身影——他就是毛志見。這是一個五官端正,眉清目秀男孩。可和他接觸不出三秒鐘,你就會有全新的感覺,他真是太頑劣了。看:那個在走廊里,搖頭晃腦瘋跑,直到跑過班級也沒剎住閘的,是他;那個被同學修理,放聲“歌唱”的是他;那個登上窗台,跳企鵝舞的還是他;如若哪一天,孩子都搶著回來報告,你不用問下文,遣送回來的準是他……有的老師不無感慨地對我說:“這孩子可真難管!”是的,這個缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上,的的確確存在好多問題。說心裡話,每當他犯錯時,我也惱也怒,可他一旦站到你面前,那聽話的小樣子,讓你真的煩不起來。我用心讀著這個小男孩,深深覺得:這傢伙絕非等閒之輩。他的小腦瓜機靈著呢!他會變好的,愛讓我學會了等待。

有一天中午,大家把吃剩的白藍瓜皮扔進了垃圾筒,瓜皮越扔越多,這時,毛志見從座位上站起來,端起垃圾桶去倒。咦,今天太陽可是從西邊出來啦,這小傢伙怎么這么積極?左等、右等,第二遍鈴都要響了,還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了?(這事會時有發生,他們知道,找不到他們,我會派同學去“搭救”他們。)一個同學接受任務剛奔出教室,就和他撞個滿懷。在那一瞬間,我注意到孩子的褲兜鼓鼓的,把褲子贅得都快掉下去了,大肚皮露在外面。

喔,我恍然大悟:早晨,我把沒收的小紙卡扔進垃圾桶里了……我不動聲色、真誠對同學說:“毛志見真是個愛勞動的好孩子!”可在表揚他的時候,我的目光一刻也沒有離開他的褲兜,他似乎明白了什麼,默默走到前面,十分不情願地掏出小紙卡……之後,他在日記里寫道:“老師,你不僅是個活字典,還是神探哪!我好佩服你!”我感動於孩子的'文采,傾心於孩子的智慧,當眾讀了他的日記,因為我知道他敬我,他在乎我對他的評價,哪怕一句微笑,一句肯定,一次嚴厲的批評。

因為一位合格的教師,就是一盞燈,他的光不一定耀眼,但是一定能夠長久地照耀著學生的人生之路。“捧著一顆心來,不拿半根草去。”他們寬容的糾正學生的錯誤,卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點燃學生思想的火花,在學生的心目中,他們永遠年輕。他們以高尚的人格薰陶學生,塑造青少年美好的心靈,立志把學生培養成“大寫的人”。從他們身上,學生不僅學到了淵博的學識,更獲得了終身受益的做人道理,熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛,不怒而威,舉止有道。學生因親其師,而信其道。

我是一名國小教師,留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛,我願用愛點亮一盞心燈,指引他們生命的航程。

謝謝大家!

座談會講話稿優秀 篇16

尊敬的各位前輩、各位老師:

在這春光明媚、百花盛開的晚春時節,xx區退教協分會在這裡舉學區首屆退休教師運動會,這是一次集學習、宣傳、交流、參觀、競技、娛樂為一體的盛會,是學區退休教師管理服務工作的一個亮點項目,是我們學區的一件大事。這次活動經退教協分會出策劃,同時得到各學校的大力支持,特別津福國小的大力支持,這是學區各校尊老愛老優良傳統的體現。我代表學區委、學區辦、學區全體師生對各位老前輩、老教師的光臨表示熱烈的歡迎!並向運動會承辦單位xx國小、向今天參加運動會服務工作的全體同志表示衷心的感謝!

藉此機會,我簡單匯報教育年取得的成績:

學區先後榮獲xx區教育系統先進基層組織、教師教育工作先進單位、xx新區安全穩定工作先進單位等殊榮。xx國小“小能人”特色進一步觸及靈魂,榮獲飛翔杯書法繪畫比賽“特等獎”、重慶市“十二五”國小數學重點規劃課題實驗基地學校、江津區教學質量“先進單位”、江津區中小學生藝術展演活動班級合唱比賽“一等獎”等區級獎勵、x年以來,榮獲“全國足球特色學校”、全國百強特色學校等稱號;

二小以“打造幸福學校,奠基幸福人生”為辦學理念,以“學校發展、教師成長、學生幸福”辦學目標。學校踐行陶行知生活教育理念,以“農耕文化”教育為學校的特色品牌,在學校教育中融入種養殖、廚藝等生活教育內容。學校高大上的設備設施、完備的功能室、獨特的農耕文化展覽館、開放式的休閒書吧讓我們感受了幸福教育的氣息。前瞻的教育教學理念,科學的管理,讓教師感受了教育的幸福,學生享受幸福教育。

xx國小學校班子團結務實,管理進一步規範,校園文化氛圍濃厚,教師愛崗敬業,創造了驕人業績,連續多年榮獲江津區教育質量先進單位、藝體教育紮實推進;

xx國小組建了以王校長、楊蕭書記為核心的新的班子,以新的理念、新的思路引領學校發展,同時積極爭取支持,儘管學校即將遷建,任然投入十多萬元硬化了運動場,改建了廁所,排除了圍牆安全隱患,學校的變化讓人耳目一新。幹部教師隊伍心齊勁足,營造了幹事的良好氛圍。學校在德育工作、拓展社區教育資源、學生關愛幫扶等方面獨具特色,“好習慣,好人生”系列活動初見成效;學校抓住新遷建第三國小的發展機遇,學校發展前景非常值得我們期待。

xx幼稚園被評為“重慶市巾幗文明崗”、被重慶市教科院命名為首批“幼稚園種子教師運動領域工作坊”,x年承擔了重慶市級學前教育教研活動,“戶外體能”活動特色建設,正在全區推廣,x年在公辦幼稚園環境創設評比中被評為一等獎。

x年學區各學校乘江津區義務教育均衡發展合格區(縣)建設的東風,各校基礎設施條件再上新台階,教師隊伍、校園文化建設、學校管理水平得到了進一步提升,為教育的發展打下來堅實的基礎,可以預見學區教育的明天將更加美好!以上成績的取得,是各位老前輩為教育打下的良好基礎上取得的成績,是各位教育的老前輩關心、關愛、指導、支持的結果,藉此機會,我代表學區委、學區辦向全體退休教師、向今天到會的各位老前輩表示衷心的感謝和崇高的敬意!

舉辦這次運動會的目的在退休教師中營造“我鍛鍊、我健康、我運動、我幸福”的良好氛圍,同時增進學區內各學校退休教師的交流,展示學區退休教師面貌,希望工作人員本著對老同志的關心關愛之情,做的以下幾點:

1、堅守工作崗位,盡心盡責;

2、維持好比賽秩序,確保運動會安全;

3、嚴格認真,一絲不苟,圓滿完成工作任務,確保運動會順利進行。

希望參賽的全體退休教師發揚友誼第一,比賽第二的,重在參與,精誠團結,賽出風格,賽出水平!

今天的活動,是退休教師難得的聚會,希望今天的聚會是一次團結的盛會、和諧的盛會、友誼的盛會,祝學區退休教師運動會取得圓滿成功!

“最美不過夕陽紅”,希望全體老同志以健康的情趣,年輕的心態,健康生活一輩子,快快樂樂的過好每一天。祝各位前輩身體健康、家庭和睦、心想事成!

座談會講話稿優秀 篇17

各位領導、各位同仁:

大家好!我是唐煜,是一名從教八年的青年語文教師,能夠在這裡發言,我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領導為幫助我們青年教師迅速成長搭建了一個又一個的平台,剛才聽取了董校長的報告,陳娟老師、井靜老師的成長經歷,對我的觸動很大。今天,我發言的題目是《在磨礪中成長》。

回首往事,還記得八年前初來乍到時的惶恐不安,還記得初為人師的欣喜和青澀,更值得慶幸和驕傲的是,我生活在了一個充滿愉悅氛圍的團體中——新堤國小。它不僅是學生成長的搖籃,也是教師成長的沃土。先進的教學理念在這裡生根發芽,現代化的教學設施和現代教學技術在這裡如虎添翼。我們學校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發進取的教師團體,以張琴校長為核心的團體擔負著把我們青年教師帶上路,帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業務能力,對我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵。我們學校還專為青年教師開展了“拜師傅,結對子”活動,讓我們在業務上能得到及時、有效的指導,公開課、示範課活動又讓我們體會到團結、協作的團隊精神。生活中不順心了,有同仁們的關懷和幫助,工作上遇到困難了,有領導的指導和督促,人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題,偶爾有過一絲疲憊和鬆懈也會很快清醒,因為這裡是新堤國小。我的教齡不長,閱歷也很有限,在這裡只是想把自己確定為培養對象以來,為人師表的體驗與感受同各位一同分享,以求共同進步與提高。

一、省自身,以豐富自我內涵為基準

20xx年7月大學畢業後就踏上了講台,我便參加了湖北大學漢語言文學專業的自修學習,現已畢業。我向書刊學,以厚功底;向專家學,以得正道;向教師學,以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學的方法和技巧,形成基於學科而又超越學科的教學理念和思維模式,努力使自己成為研究型的教師。

蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著,為我的工作提供了很多理論和實踐上的指導;《引導教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作,為我進行教育科研提供了方法上的指導;《國小語文教師》、《國小語文教學》等專業理論期刊,為我教學實踐提供了豐富的案例和方法。我深知,教而不研則淺,研而不教則空。只有立足課堂教學進行研究才會獲得持久的發展動力,才會不斷的提高自己的研究能力。

二、審教學,以創設生命課堂為目標

我校的課改特色就是生命課堂,它要求課堂應該是簡約的,靈動的,生命的,要摒棄說教、灌輸,把演、說、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點,以一點帶全部,把知識系統有效地分散到各個年段、各冊書中。在張琴校長、陳慧主任的幫助下,我也通過參與各種活動來積累經驗:

20xx年,我第一次參加荊門市中國小心理健康優質課競賽。那時的情景和感受,如今的我仍記憶猶新。如果要用一個詞來形容我當時的感受的話,那就是“緊張”。當時,“心理健康課”對我來說還非常陌生,頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節心理健康優質課,我很困惑。正當我灰心喪氣時,張校長語重心長地告訴我,教學沒有上十年的摸爬滾打是很難得心應手的!我恍然大悟:不是因為我沒有天賦,而是磨練還不夠!信心倍增的日子裡,我又重新回到原來的生活軌跡上:看書、備課、聽課、做好日常教學工作。等我確定了授課內容後,張校長就組織我校經驗豐富的心理諮詢老師幫助我討論教學設計,經過反覆的修改、磨課,心裡最終才有了一點底。我在朦朦朧朧中也開始了自己的行動,翻看一些有關心理健康的教學雜誌、別人的課例,在網上下載優質課視頻,反覆設計自己的教學環節、試講,聽取經驗豐富老師的好建議,對自己的教案和教學環節及時地做出修改,同時我也報考了國家二級心理諮詢師考試,以求對心理健康教育有更全面的了解。我們團隊的努力和付出最終得到了認同,我執教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門市心理健康優質課競賽一等獎,這次的成功給了我莫大的鼓勵,有了這次比賽的經歷,我深刻地意識到了自己駕馭課堂的能力還不夠。於是在之後的日子裡,有意識地去聽我校有經驗的老師的課,看看他們是怎樣把握好一節課,怎樣控制課堂的,以彌補自己在課堂教學上的不足,從中我收穫頗多。

20xx年,我參加了第六屆全國中國小互動式電子白板學科教學大賽,我執教的是《秋天的雨》。張校長組織考評小組的老師們一遍一遍地聽我的課,每一節課後,老師們都要提出這樣或那樣的問題。每一次磨課都是一次心靈的折磨,很多次,我都想要放棄了。可是面對張校長鼓勵的眼神,面對老師們在繁重的工作之餘為我費心的疲憊面容,我只能,也必須在聽取老師們意見的同時,一次次重新認真地研讀文本,審視自己的教學構想,琢磨、修改教學設計。就在這樣的打磨中,我也開始學會思考,注重細節,並逐步走向成熟!

如今,如果讓我再用一個詞來形容我上課時的心情的話,那就是“坦然”。這份坦然,是知道上課是一種必然,心裡已做了一份準備,最重要的是,我明白了:上課的結果不是重要的,最重要的是磨課的過程。不論是競賽前緊鑼密鼓的準備,競賽時劍拔弩張的緊張,還是競賽後認真細緻的自我分析,都是我今後教學上的一筆巨大的財富。競賽的目的是:讓我們青年教師在面臨和接受挑戰的過程中有了飛躍性的成長。我付出,我成長。

就這樣,我在一次次的活動中共同參與,豐富了自已的經歷,鍛鍊了自已的心智,在活動中不斷成長,成熟„„

三、愛學生,以實現長遠影響為宗旨。

我一直力求做到“身正是范”,倡導“言傳身教”,教會學生享受生活中的真、善、美,遠離假、醜、惡。我希望自己能智慧地教學生,讓學生智慧地學,在教學中提升師生的素質;我鼓勵學生對所學知識半信半疑,肯於動腦,敢於動腦;嘗試在實踐中豐富語文教學的內涵,把運用祖國語言文字作為最直接的學習目標。冰心曾經說過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有了一切”。對於學困生張楚鈺——一個注意力總不能集中的孩子,我總會課上多一次提醒,督促她按時完成作業;對於“小調皮”鄭博文,我總會多一份叮囑,幫助他少一次闖禍;對於留守兒童,我總會多一份呵護,多一份關愛,讓她們快樂成長。

很多人問我,你覺得作為一名教師什麼最重要呢?我總會毫不猶豫地告訴她,是愛。因為愛,所以我堅持。回首自己這兩年的成長經歷,從全國中國小互動式電子白板學科教學大賽三等獎到荊門市優質課一等獎,從鍾祥市課改能手到市園丁新秀,從撰寫的《愛,撒播希望;愛心,澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢想與現實同步”徵文活動中獲二等獎到《讓成長路上灑滿愛》獲荊門市教師德育案例一等獎,從參與學校組織的國家級課題研究到自己主持荊門市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數的研究》。我深深的知道,我的點滴成績的取得都是各級領導和各位老師幫助與支持的結果,是集體智慧的結晶。在他們的幫助與鼓勵下,我以最快的速度從一個無知的學生轉變成頗具成熟氣息的教師;我順著各位為我搭建的捷徑一路走來,消除了初來乍道時的許多困惑和措手不及,我學會了與學生融洽的相處,學會了課堂教學的遊刃有餘。

在座的各位前輩是郢中教育的財富,更是我們青年教師學習的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態度向你們學習,不斷完善自我,提升自身素質。在今後的教學中,我決心用真心對待每一個學生,用愛心關注每一個學生,用真情感動每一個學生,用學識引導每一個學生,用魅力感染每一個學生。雖然我永遠做不了最好,但我一定會努力做到更好,我願意在富有個性特色的語文教學中與學生一同成長,與課堂一同成長,與我的學校一同成長!

謝謝!

座談會講話稿優秀 篇18

各位領導,各位女同胞們:

早上好!在這萬物復甦的季節,我們歡聚一堂,共慶三八婦女節。首先感謝公司領導,給了我們這樣一個暢談心得感受的良好機會,同時也很高興,能夠有這樣一個機會和公司的姐妹們坐在一起,聊天談心,增進感情。在這裡,祝願在座的各位姐妹們節日快樂,願我們永遠健康、漂亮、幸福、快樂相伴一生!

馬克思曾經說過:婦女是創造人類文明和推動社會進步的一支偉大力量,是一支革命建設中不可或缺的有生隊伍。可見我們女性在歷史上和當今社會中不可替代的作用。作為女性,我們比男同志有著更多的角色。在家裡,我們作為妻子、母親、女兒,把自己的全部精力和愛心獻給了家人;在外面,我們作為各個部門、崗位的中堅力量,把自己的。勤奮和智慧獻給了菸草事業。在承擔著比男同志更多負擔和壓力的同時,我們仍然以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身於各項工作,愛崗敬業、埋頭苦幹、求真務實,為費縣菸草的發展作出了卓越貢獻。身為一名職業女性,我為自己感到自豪、驕傲!

在知識就是生產力的今天,作為新時代的一名女性,我深深感到,我們不能僅僅滿足於在單位和家庭兩點一線的簡單、枯燥的生活方式,還要更多地關注自己的各方面修養,豐富自己的`內涵,提升自己的品味,與時俱進,才能在新的生活中創造出新的自我,在工作中取得出新的成績。要想在專業技能上有所成就,在事業上有所作為,就要始終保持旺盛的學習熱情,妥善處理學習和工作、家庭的關係,抓緊時間學習,擠出時間學習,不斷用新觀念、新知識、新技能充實自己、提高自己、完善自己,努力使自己成為自尊、自信、自立、自強的菸草系統新女性。在日常生活中,在做好工作、照顧好家人的同時,還要加強自身的修身養性,提升自身的品味,更好地增進家庭和諧和事業發展。工作之餘,去逛逛書店,開拓視野,增長知識;多給自己充充電,不斷提升自身綜合素質,適應新形勢的要求;也可以選擇美容院,讓自己更加容光煥發,以更好的狀態去迎接工作和生活的挑戰。

各位姐妹們(女同胞們),讓我們在新的一年裡,充分發揚自尊、自愛、自立、自強的巾幗精神,大力弘揚勤儉節約、艱苦創業,改革創新、開拓進取,奉獻國家、回報社會,注重效率、嚴格自律的行業精神,在家庭、工作中找到自己的位置,在拼搏中實現自我的價值,努力撐好半邊天。最後,再次祝各位姐妹們節日快樂、心想事成、家和業興!

謝謝大家!

座談會講話稿優秀 篇19

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

花謝花又開,春去春又來。轉眼間,小學生活就快過去了。這六年的路,我們走得辛苦而快樂,這六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴隨著歡笑,  我們踏著荊棘,卻聞到了萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。現在,我們即將畢業。在即將離開母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之意和感恩之情。

我們忘不了,忘不了小河環繞的美麗校園,忘不了高大蒼翠的玉蘭樹和芬芳迷人的桂花樹。忘不了雄偉的教學樓里傳出的朗朗讀書聲;忘不了那綠蔭環繞卻塵土飛揚的操場上我們嬉戲奔跑的腳步;忘不了那碧波蕩漾的游泳池裡我們濺起的朵朵浪花和聲聲歡笑。

我們更忘不了,敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光和鼓勵的微笑!在這六年中,曾經,老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的,從簡單的阿拉伯數字教到複雜的數學運算,從豐富的音樂美術知識教到神奇的天文地理世界;將我們這些懵懂無知的幼兒教成懂禮好學的少年。這中間,您為我們操了多少心,流了多少汗,今日在眾校友面前,我代表畢業班同學深深感謝老師對我們的辛勤教育!敬愛的老師,您辛苦了!敬愛的老師,感謝您,我們永遠不會忘記您!

我們忘不了,親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深厚情誼!曾經,我與同學們一起度過這段美好時光,一起在平整的操場上盡情玩耍!一起在知識的海洋里奮力拚搏,曾經,我們躺在母校溫暖的懷中,盡情吮吸著知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。這一切都是那樣美好,我們都會將這段美麗的記憶好好珍藏!

還有四個月,我們就要離開美麗的母校和敬愛的老師,到新的學校繼續深造。我們將不畏艱辛,永遠奮發向上,我們立志做最好的自己;我們立志,做閃亮智慧的青少年!我們是展翅欲飛的雛鷹,要在風雨彩虹中實現我們翱翔藍天的夢想。

我們發誓,今天,我們以母校為光榮,明天,母校將以我們為驕傲!我的演講到此結束,謝謝大家!

座談會講話稿優秀 篇20

同志們:

大家好!

今天我們歡聚一堂,共同慶祝中國人民解放軍建軍周年。藉此機會,我代表鎮黨委、政府和廣大人民民眾,向你們這些曾身披戎裝、戍邊衛國的復員退伍軍人們致以節日的問候和崇高的敬意!向烈軍屬,致以節日的問候和良好的祝願!祝大家節日快樂、身體健康、工作順利!

中國人民解放軍是具有光榮革命傳統、戰無不勝的人民軍隊。長期以來,我軍牢記全心全意為人民服務的宗旨,忠實履行黨和人民賦予的神聖使命,始終為人民的利益而奮鬥。年來,人民軍隊在中國共產黨的正確領導下,依靠全國人民的支持,從小到大,由弱變強,克服了前進道路上的無數艱難險阻,戰勝了國內外一切敵人,為建立中華人民共和國,維護國家主權和領土完整,立下了不可磨滅的功勳。在社會主義現代化建設的新時期,主動承擔“急、難、險、重”任務,在抗災搶險、扶貧幫困、維護社會穩定等方面作出了突出貢獻。中國人民解放軍忠於黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的崇高信念,壓倒一切困難的鋼鐵意志,奮不顧身、勇往直前的英雄氣概,遵守紀律、服從指揮、步調一致的高度自覺性,是我們國家和民族奮發進取的強大動力和寶貴的精神財富。

當年,滿腔熱血的你們,回響黨和政府的號召,積極報名參軍參戰,舍小家,顧大家,在戰場上衝鋒陷陣,義無反顧,用青春和熱血捍衛著祖國的尊嚴,維護著人民的安寧,保衛著社會主義建設的果實,為國防建設和社會發展作出了積極的貢獻;復員退伍回鄉後,你們轉業不轉志,退伍不褪色,顧全大局,服從安排,發揚了人民軍隊吃苦耐勞、敢打硬仗、作風嚴謹和聽從指揮、服從命令的光榮傳統,自強不息,勇於拼搏,在為經濟社會的快速發展作出了重大的貢獻。是你們的無私奉獻,推動了人民軍隊的發展壯大;是你們的無私奉獻,為軍旗增添了光彩;是你們的無私奉獻,帶動了地方經濟社會發展。你們不愧為國家的中流砥柱,新時期最可愛的人,你們是人民的驕傲。

近年來,我鎮緊緊圍繞建設富裕文明和諧新目標,聚精會神搞建設、一心一意謀發展,取得了改革開放和現代化建設的巨大成就。全鎮經濟社會平穩較快發展,綜合實力不斷增強,城鄉面貌有了新的變化,人民生活水平得到了提高,社會大局和諧穩定。今年,是中華人民共和國成立62周年,是中國共產黨建黨90周年,也是“”的開局之年,當前,我國正處於改革開放的關鍵期和經濟社會發展的重要機遇期,

希望全體轉業復員退伍軍人繼續發揚革命軍人的優良傳統和作風,關心經濟社會建設,珍惜和保護自己的光榮歷史和榮譽,顧全大局,珍惜團結,維護當前改革、發展、穩定的大好局勢,為促進經濟科學發展、和諧發展、跨越發展做出新的更大貢獻。

最後祝在座的轉業復員退伍軍人及軍烈屬,節日愉快,工作順利,生活美滿,萬事如意!

謝謝大家!

座談會講話稿優秀 篇21

尊敬的領導、老師:

大家好!

首先,我對學校如此重視我們新聘教師的發展、組織這樣的交流活動表示衷心的感謝,同時我也對能夠有機會在這裡進行交流發言感到萬分榮幸。我的發言如有不妥之處還請各位多多指正!今天我想就作為一位工作十幾年來的教師,走上東華三尺講台一個多月來的工作經歷,談談自己的一點感想。我把它歸納為“一個定位,兩個觸動,三個行動”。

一個定位:

儘管進出的依然是校門,進出校門的還是那個充滿朝氣和活力的自我,但我已經從管理崗位重新回到了我熱愛的教師崗位,從高中教師回到了三年前的國中教師崗位,從小班教學回到了大班教學。這一切要求我必須有一個變化,即角色的轉變,定好自己的位置。在崗前培訓班的開班儀式上,強校長給我們講了崗前培訓的意義並提了三條建議,如今我記憶猶新。特別是第一條建議,建議我們記住“態度決定一切”,要“虛心、積極、執著”,保持空杯心態。所以我把自己定位為一名新上崗的教師,我要一切從頭開始,真正保持空杯心態。

兩個觸動:

1、東華擁有如此眾多大師級教師和取得的輝煌成績深深觸動了我

(1)能和東華國中眾多大師級教師共事我感到很幸運。東華不愧為東莞市最優秀的學府,是令很多人嚮往的地方,我能成為其中一員感到非常榮幸。在崗前培訓時,我了解到東華的教師在優質課競賽中,獲省一等獎以上的就有近30人之多,這讓我非常高興,從我的工作經歷來講,能夠有機會聽這些高水平的老師講課,向他們學習,機會是很難得的。所以我們要珍惜這樣的機會,虛心向這些老師學習,以促進自己的發展。有工作經驗雖是我們的資本,但這個資本不一定適合東華,也許反而會成為我們前進道路上的障礙。要想真正取得工作上的進步,不僅需要激情,還需要良好的適合東華國中的教學基本功和豐富的經驗。而這些正是剛入東華的我們所欠缺的,所以我們不能高估自己,要虛心向老東華教師學習。

(2)東華取得的輝煌成績讓我感到很驕傲。以前就知道東華很了不起,但具體怎樣厲害我還不知道。經常聽說前幾年望牛墩中學是中考第一名,後來又說石龍三中是中考第一名,原來是沒有把東華國中計算在內的。到了東華國中後,我才知道,哪些所謂第一名的數據和東華國中相比,簡直是小巫見大巫。東華高中的高考成績也是令東莞市其他學校望塵莫及。東華以她優異的教學質量贏得了人們的尊敬。開學時在一家餐廳進餐時忘了摘校牌,老闆給我送了一張會員卡,轉公積金時已下班的銀行工作人員聽說是轉到東華去的,給我辦完了才下班。這些經歷和東華的成績時刻提醒我們在感到驕傲的同時,要加倍努力,要讓自己的成績與東華的發展相配,要為促進東華教育的可持續發展貢獻自己的力量。

2、東華國中對學生的嚴格要求程度和教師的敬業精神深深觸動了我

以前我在原學校時認為自己對學生的要求已經夠嚴格了,老師們也夠敬業了。來到東華後,我終於明白了什麼是嚴格,什麼是敬業。這裡的管理可以稱得上是細緻入微了,而教師們的敬業精神則是原學校無法相比的。就拿上周末來說,我們初一A級的多數班主任都到校加過班。和這些老師相比,我們必須更加努力,才能跟上集體前進的步伐。

三個行動:

第一、多多聽課、虛心請教、認真學習:

我們工作激情高,有一種急於把工作做好的心情,但是往往不能很好的把握教育教學的內在客觀規律,不能很好地把握東華學生的客觀實際。所以如何把以前的經驗轉化為現在的實際操作技巧對我們來說非常的重要。常言道:“薑還是老的辣”,這裡的“老”是指富有東華教育經驗的教師,他們的教學思想,教學方法,教學的組織等教學藝術都是我們剛踏進東華的教師所應該學習的。他們的這份“寶貴財富”是多年積累而成的。我們要想擁有這份財富,就必須虛心的學,一點一滴的學。那么聽課就是我們學習的最好途徑。

我們在聽課的時候要注意記筆記並加以歸類。然後再用於實踐,慢慢也就掌握了這些好方法。聽課以後的交流也很重要。聽完課我們要主動找老教師討論,帶著對這一節課的理解、體會與思考去交流。特別是組內公開課,同一節課,幾十個人去聽,就會有幾十種不同的看法和理解,這些看法和理解與上課老師的想法、設計和安排哪些是相同的,哪些有差異,怎樣更能高效?所以課後組內交流我們要認真聽並積極思考。多與老東華教師交流,虛心地向他們學習,我們就會慢慢體會到他們在教學上的.獨到之處,漸漸就會感受到他們上課的“滋味”。持之以恆地聽,我們就會悟出他們的教學思想,教學理念,較快較好的促進我們的發展。

我們向老教師請教的途徑並不僅僅是聽課,我們隨時隨地都可以和他們交流。比如利用課間時間和同組的老師談心、請教問題、聽取他們的經驗之談。學到的東西都會對我們處理問題發揮很大作用。第一個月由於我本人工作效率低,只聽了9節課,以後我要加大聽課的力度。

另外我們還要繼續學習一些理論性的知識,不斷總結自己的經驗,形成論文,不要做一個教書匠,要當學習型、反思型教師。

第二:明確目的、把握全局、精心備課:

備好課是上好課的前提,實際它是比上課還重要的。沒有備課的上課是盲目的,是沒有把握的,是注定要失敗的。“凡事預則立,不預則敗”。我們的教學活動必須建立在充分準備的基礎之上。一節課的時間有限,所以我們必須處理好重點,難點,注意各個環節的時間分配和相互連線。這也需要我們精心設計,做好充分的準備。現在我明顯覺得花在事務性事情上的時間過多,備課準備是不夠的,這在我適應東華的節奏後也在開始改善。

第三:關愛學生、建立良好師生關係:

工作十幾年來,我始終如一地保持著我剛參加工作時的熱情。我想這也是我們教師人格特徵的體現。我們應該“為人師表”,“以身作則”。這樣我們才能給學生一個良好的形象,才可能在學生中樹立威信。師德的核心是教師對學生的愛,簡稱為“師愛”。

一個班的班風,學風等等常常會影響到老師的教學心情與態度;相同地,老師的業務水平,教學能力、個性等等也會影響到學生的學習狀態。所以和諧的師生關係就顯得非常重要。由於東華的嚴格管理,我們由於不適應可能會造成一些扣分現象。這時的教育和採取相關的措施是必要的,但千萬不能因操之過急而導致自己言行失當,這樣在學生中會產生不良影響,對班級的長期發展是不利的。

現在我帶的班級與我的預期是有差距的,但現在在各方面已經開始形成良好的風貌,各項規範也已經建立起來了,了解學生的情況,然後有針對性的個別談話,集體鼓勵,不冷落任何一位同學,我也從來不把他們劃成三、六、九等。有的基礎很差的同學,雖然他們的成績不太理想,但是始終沒有放棄,而且不斷進步。所以我在上課的時候整個課堂是活躍的。這樣學生心情舒暢,注意力集中,能積極思考和發言,師生交流融洽了,師生雙方才能進入最佳的狀態,取得最好的教學和學習效果。學生學的愉快,我教的輕鬆。課堂的一切給人的感覺總是那么的自然,和諧!我相信學生的成績會得到逐步提高的。

對於我們剛到東華的教師來說,我們要學習的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到,我期望我們這些新入職東華的同事們能夠順利轉變自己的角色,儘快成為一名學生喜歡的良師益友。為東華教育事業的第二次騰飛奉獻出自己的汗水,也創造出自己教育事業的輝煌業績。

再一次感謝東華國中的領導和老師的關心和幫助。

謝謝大家!

座談會講話稿優秀 篇22

親愛的各位來賓、各位、老師們:

大家好!

今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節。在此,我謹代表學校向與會的幾位心繫教育、熱愛教師的社會仁人志士表示衷心的感謝!同時向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持、對學校發展所做出的巨大貢獻!

今年的教師節是我國,此時此刻,我們倍感教師職業的神聖、光榮和偉大。 “十年樹木,百年樹人”。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,如何為社會塑造合格人才是我們教育工作者責無旁貸的責任。“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本”,藉此機會,我希望全體教師在本學期能同舟共濟,秉承陶行知先生倡導的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高,齊心協力,團結一致,同心同德,真抓實幹,用滿腔的熱血和全部的智慧,使我校的教育教學工作再躍一個新台階。

最後祝在座的各位身體健康、合家幸福!