座談會講話稿 篇1
同志們：
這次會議的主要任務是：以系列重要講話精神為統領，深入學習貫徹黨的和xx屆三中四中五中全會精神，深入學習貫徹中央《關於加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》、全國政協《委員履職工作規則(試行)》以及省委關於加強委員隊伍建設 的要求，總結近年來各級政協加強委員隊伍建設的經驗做法，研究探討新形勢下加強委員隊伍建設的思路舉措，推動我省政協事業創新發展。
省政協黨組對這次會議高度重視，多次進行研究部署。雷建國副主席、許立全副主席多次帶隊到市縣進行調研，深入了解有關情況，廣泛聽取意見建議，為開好會議做了充分準備。加強政協委員隊伍建設，是一項系統工程，需要黨委、政府、政協和各方面的共同努力，這次會議邀請了省委組織部、統戰部，各民主黨派省委、省工商聯的負責同志參加。下午，要進行交流發言，建國同志還要作總結講話。希望大家認真學習，相互借鑑，努力把工作做得更好。
下面，我講幾點意見。
一、堅持以重要講話精神為統領，切實把委員隊伍建設抓緊抓好
黨的以來，高度重視政協工作 ，對加強委員隊伍建設作出一系列重要論述，提出明確要求。概括起來，主要有以下幾個方面：一是勇於擔當責任。強調政協委員是政協工作的主體;政協委員作為各黨派團體和各族各界代表性人士，由各方面鄭重協商產生，代表各界民眾參與國是、履職盡責，是一種崇高的榮譽，更是一份沉甸甸的責任;當一名政協委員不容易，當好一名政協委員更不容易;參加政協會議，不能只感到光榮，更不能只感到風光，而是要盡心盡力履行職責;要增強委員意識，把責任扛在肩上，把事業放在心上，有效履行委員職責。二是著力提高能力素質。強調政協委員要懂政協、會協商、善議政，具備較高的思想水平和認識能力;提出的意見和建議，如果只是一些零碎的想法、一般的觀感、籠統的表態是不夠的;要廣泛學習各方面知識，紮實開展調查研究，及時了解現實情況，摸清真實情況，找準存在問題，做到建言建在需要時、議政議到點子上、監督監在關鍵處;要不斷提高提案質量和提案辦理質量，提案不在多而在精，提出提案反映情況要準確，分析問題要深入，提出建議要具體。三是自覺保持良好形象。強調政協委員社會知名度大、關注度高，一言一行都具有影響力和示範性;要模範遵守憲法法律和政協章程，自覺踐行社會主義核心價值觀，守住道德底線，不碰法律紅線，自覺廉潔自律，努力做到行為世范;政協會議活動和調研視察比較多，要厲行勤儉節約，杜絕不正之風，確保風清氣正。四是加強委員履職服務與管理。強調要尊重和保障委員民主權利，完善委員聯絡制度，健全委員聯絡機構，加強委員學習培訓，為委員履職盡責創造良好條件;要高度重視政協領導班子建設，改進委員產生機制，真正把代表性強、議政水平高、民眾認可、德才兼備的優秀人士吸收到委員隊伍中來，等等。這些重要論述，思想深刻、內涵豐富、要求明確，是關於人民政協思想的重要組成部分，為我們做好新形勢下的政協工作、加強委員隊伍建設，指明了努力方向、提供了根本遵循。我們一定要認真學習領會，準確把握精神實質，結合學習俞正聲主席有關重要講話精神，結合學習中央《關於加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》精神，結合學習省委政協工作會議和姜異康書記重要講話精神，切實抓好貫徹落實。
近年來，全省各級政協認真學習貫徹重要指示精神，按照中央、全國政協和省委的部署要求，全面抓好委員隊伍建設，在思想教育引導、加強學習培訓、搭建履職平台、強化履職管理、健全聯絡機制、完善服務保障等方面，做了大量富有成效的工作，積累了許多好的經驗做法。但是，我們也要清醒地看到，委員隊伍建設與新形勢新任務新要求相比，還存在一些薄弱環節和問題。一是充分發揮組織部門、統戰部門和政協黨組作用，做好委員協商推薦、留任提名和組織考察等工作，嚴格人選標準和條件，嚴把委員入口關還不夠;二是拓展履職載體、強化議政功能，使委員更好地發揮優勢、貢獻智慧，提高建言質量還不夠;三是適應形勢任務需要，加大委員學習培訓力度，增強學習的感染力吸引力和針對性實效性還不夠;四是加強委員履職管理，完善激勵約束機制，引導委員增強責任意識、認真履職盡責還不夠;五是加強同委員的聯絡溝通，特別是通過網際網路等現代技術手段，密切與委員的經常性聯繫，進一步暢通知情明政渠道，為委員履職提供服務保障還不夠;六是主動爭取黨委、政府重視支持，加強與委員所在單位及社會各界的協同配合，為委員履職營造良好環境還不夠，等等。這些薄弱環節和問題的存在，影響著委員作用的有效發揮，影響著政協履職的質量成效，需要在今後工作中認真加以解決。
政協委員是政協工作的主體，是人民政協的組織基礎、人才基礎，也是政協工作的優勢所在、活力所在。我們一定要深入學習貫徹系列重要講話精神，深入學習貫徹中央和省委加強政協工作的部署要求，充分認識新形勢下加強委員隊伍建設是人民政協強基固本之舉、提高履職能力之要、彰顯價值作為之需，更加自覺地把委員隊伍建設擺在政協全局工作的重要位置，積極適應新形勢、探索新思路，努力打造一支政治素質好、議政能力強、民眾威信高、作風形象優的委員隊伍，為推動我省政協事業發展打好基礎。
二、牢牢把握“主軸”“主題”“基石”的要求，不斷提高委員的政治素質
指出，做好人民政協工作，必須堅持中國共產黨的領導，必須堅持人民政協的性質定位，必須堅持大團結大聯合，始終把堅持和發展中國特色社會主義作為鞏固共同思想政治基礎的主軸。俞正聲主席強調，團結和民主是政協工作的兩大主題，準確把握人民政協的性質定位是政協工作的基石，堅持“主題”和“基石”是黨在政協工作的基本要義，也是在政協貫徹好黨的路線方針政策的關鍵。這既對政協工作指明了前進方向，也對加強委員隊伍的思想政治建設確立了根本標準、提出了明確要求。
深入學習、貫徹落實系列重要講話精神，是加強政協委員隊伍思想政治建設的首要任務。黨的以來，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅韌不拔的歷史擔當，團結帶領全國各族人民奮力推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，提出並踐行新發展理念，開創了中國特色社會主義新局面，在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各方面工作創立形成了一系列新思想新觀點新論斷，豐富和發展了馬克思主義，豐富和發展了中國特色社會主義理論體系，為我們決勝“十三五”、實現全面小康，為我們實現中華民族偉大復興的中國夢指明了前進方向。全省各級政協要精心組織好系列重要講話的學習宣傳貫徹工作，制訂周密計畫，採取有力措施，創新學習載體，組織引導廣大委員帶著使命學、帶著責任學、帶著感情學、帶著問題學，深刻領會系列重要講話所蘊含的科學理論指南、辯證思維方式、高超領導藝術、民主務實作風、為民擔當情懷和深厚文化底蘊，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺貫徹落實到委員履職的各個方面、各個環節。
增強“三個認同、三個自信”，堅持“四個意識、三個看齊”，是加強政協委員隊伍思想政治建設的根本要求。要深入持久地開展國情教育、歷史教育、形勢政策教育和社會主義核心價值觀教育，把思想政治教育貫穿到學習培訓、組織實地考察、開展民主協商的全過程，引導廣大委員深刻認識堅持中國共產黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，堅持走中國特色社會主義政治發展道路，堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，自覺抵制西方政治模式和錯誤觀念的影響，不斷增進對中國特色社會主義的思想認同、政治認同和感情認同，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，向黨中央看齊，向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。政協委員中的中共黨員要以更高的標準、更嚴的要求提高思想政治素質，嚴守政治紀律和政治規矩，堅定不移地同在思想上政治上行動上保持高度一致，發揮好表率和帶動作用。
三、充分發揮委員的“三個作用”，為落實新發展理念、推動經濟文化強省建設作貢獻
強調，我們正在推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，迫切需要集思廣益;政協委員是其中一支十分重要的力量。當前，我們省正處在全面建成小康社會的決戰決勝階段，處在“十三五”開局起步的關鍵時刻，要落實好創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，協調推進“四個全面”戰略布局，加快供給側結構性改革，打好轉方式調結構主動仗，實現走在前列的目標，必須調動方方面面的積極性主動性創造性，凝聚方方面面的智慧和力量。政協委員來自各行各業，有黨政部門的負責同志，有經濟組織的管理人才，有科研院所的領軍人物，有各黨派團體和各族各界的代表人士，具有人才薈萃、智力密集、聯繫廣泛、渠道暢通的重要優勢，全省有4萬餘名各級政協委員，涵蓋了各領域、各界別和各方面的精英，在推進改革發展穩定中發揮著重要作用。我們加強委員隊伍建設，目的就是進一步把委員的潛力和優勢激發出來，把委員的作用充分發揮出來，更好地融入大局、服務大局、貢獻大局。
一要充分發揮委員在本職工作中的帶頭作用。只有帶頭，才能代表;只有走在前面，才能讓民眾信服、做民眾示範。認認真真做好本職工作，就是最大的落實，就是為大局作貢獻。要鼓勵支持政協委員緊緊圍繞我省“十三五”規劃實施的重點任務，積極投身經濟文化強省建設的主戰場，在本職崗位上當標兵、作表率、創一流、攀高峰，做大做強自己的事業，做精做優自己的工作，以實際行動為落實新發展理念、推進“四個全面”戰略布局作出應有貢獻。
二要充分發揮委員在政協工作中的主體作用。在其位就要謀其政盡其責善其事，就要知政協愛政協當主角，增強委員意識、主體意識，種好自己的“責任田”，積極參加政協組織的各項會議活動，切實履行好政治協商、民主監督、參政議政職能，做好協調關係、匯聚力量、建言獻策、服務大局的工作，為黨委政府當好參謀助手。
三要充分發揮委員在界別民眾中的代表作用。政協委員來自各個界別，代表本界別民眾參政議政，必須切實加強與本界別民眾和各階層民眾的聯繫，加強調查研究，準確反映社情民意和界別民眾的願望訴求，積極做好宣傳政策、解疑釋惑、理順情緒的工作，做好凝聚共識、凝聚人心、凝聚正能量的工作。
四、按照“懂政協會協商善議政”的要求，全面提高委員的履職能力
懂政協、會協商、善議政，是對政協委員提出的殷切期望，是履行好政協委員職責的基礎和保證。“懂政協”，就是要把政協是什麼、乾什麼、怎么乾，搞清楚、弄明白，準確理解和把握好政協的性質定位、職能作用、重要原則、履職方式等;“會協商”，就是要樹立協商理念，掌握協商方法，把充分發揚民主、善於商量問題、堅持平等議事的要求貫穿履職全過程，努力做到理性有度、合法依章、敢於直言、暢所欲言;“善議政”，就是要按照黨政所需、民眾所盼、政協所能的原則，找準切入點、結合點、著力點，切實做到議在關鍵處、言在需要時、參在點子上。打造一支懂政協、會協商、善議政的委員隊伍，從委員來講，就是要充分認識自己所肩負的職責使命，善於從政治和全局上觀察分析問題，時刻保持一種知識恐慌、能力恐慌、本領恐慌的危機感，自覺加強理論學習、豐富知識儲備、提高能力素質。從政協組織來講，就是要更加認真地做好以下幾個方面的工作：
一要加強委員學習培訓。這方面各級政協抓得都比較緊。本屆政協以來，按照確保每位委員屆內至少參加一次培訓的要求，省政協每年都要舉辦委員培訓班 ，本屆第四期培訓班昨天在省委黨校開班。搞好委員培訓，重點是增強針對性、擴大覆蓋面、實現常態化，既要深入系統學好黨的路線方針政策特別是系列重要講話精神，學好統一戰線和人民政協的理論及各項制度規定，又要全面學習經濟、文化、科技、法律、歷史等各方面的知識，切實打牢履職盡責的基礎;既要抓好短期集中培訓，又要注意運用靈活多樣的形式，合理安排學習內容，創新方式方法，進一步增強學習培訓的吸引力和實效性。
二要暢通知情明政渠道。要充分發揮各級政協機關、專委會、界別活動組的作用，通過舉辦政協講堂、專家講座、情況通報會、知情問政會，邀請黨政部門負責同志和專家學者，及時向委員通報經濟社會發展及重點工作情況，加強與有關部門的聯繫溝通，努力解決信息不對稱的問題，努力使委員及時了解世情國情，準確把握省情民情。要通過政協報刊、網站、微信、手機報、客戶端等多種渠道，及時向委員通報中央和省委有關重要決策部署，通報政協有關會議決定、任務安排和工作進展，幫助委員更好地把握形勢、了解情況，為委員履職盡責提供及時可靠的資訊服務。
三要營造民主協商氛圍。民主協商是政協立身之本、活力之源。不論是主席會議、會議、全體會議，還是專題協商會、座談研討會、諮詢論證會，都要堅持協商的理念、發揚民主的精神，引導委員主動用好協商的方式來表達見解和主張，切實使“商”的味道濃厚起來，使“議”的功能充分體現出來，確保各類意見建議能在政協這個平台上相互交流碰撞，產生火花、得到升華、形成共識、結出碩果。
四要更加注重建言質量。這些年，政協的提案、建議案、調研報告、大會發言，質量不斷提升，進入決策越來越多，受到了省委、省政府領導同志的讚揚。要牢固樹立不在多而在精、不追求數量重在質量的意識，進一步做好提案工作，提高立案標準，開展提案查重，督促和引導委員寫好提案、寫高質量的提案、寫有真知灼見的提案。在大會發言遴選上，在建議案、調研視察報告、反映社情民意信息的審核把關上，也要嚴格標準、提高要求，講就要講出真東西，提就要提出“金點子”，充分體現應有的參政議政能力和水平。
五要強化履職激勵約束。主要是通過健全制度機制加強委員履職管理，充分調動和激發委員的積極性主動性。現在不少地方都建立了委員履職檔案，關鍵是怎么用好。要通過對委員履職情況的統計分析，及時發現委員履職中存在的問題，並採取適當方式向委員反饋，督促委員更好地改進工作。
五、積極引導委員“守紀律講規矩重品行”，樹立良好社會形象
多次對委員錘鍊道德品行、保持良好形象提出明確嚴格的要求。今年的全國政協十二屆四次會議上，俞正聲主席進一步強調指出，政協委員要“守紀律、講規矩、重品行”。我們要深刻認識到，政協委員是“公眾人物”，社會影響大、受關注程度高，在紀律規矩上一旦出問題，影響的就不僅僅是其自身的形象，更重要的是影響到政協組織的整體形象。因此，加強對委員的紀律規矩約束，對政協工作來講、對政協委員來講都是至關重要的。但在實際工作中，對政協委員在社會形象上有什麼要求，對加強委員紀律作風建設上應當怎么辦，還有著一些模糊認識：有的只把政協委員當成一種榮譽、當成一塊“金字招牌”，以此身份搞特殊、做出違背委員職責要求的事情，甚至是違紀違法;有的在委員推薦提名的時候，看名氣、看貢獻、看影響力比較多，對委員的政治素質、道德品行缺乏嚴謹細緻的考察;有的認為委員主要靠自覺、靠自律，作為組織沒必要管、沒必要問;有的認為委員主要在所在單位工作，不是天天在政協履職，其紀律作風教育應當由所在單位、所在黨組織或黨派來負責，政協沒有這方面的責任，也沒有辦法對其進行有效管理，等等。這些認識和理解是片面的、是錯誤的。中央《關於加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》明確指出，“對人大代表、政協委員推薦提名、選舉和管理中出現把控不嚴、風氣不正、監督不力等嚴重問題的，要視情節輕重追究黨委、人大、政協及相關部門主要領導和有關人員的責任”“要加強對政協委員的管理監督，完善工作機制，避免重產生輕管理、重換屆不重平時的現象”“沒有履職能力或當選後不盡責一律不得推薦提名或繼續提名”，這說明不僅是黨委和黨委的相關工作部門，而且政協組織、特別是政協黨組對政協委員的選任、管理和監督，也是負有重要責任的。對此，我們一定要有清醒認識，把嚴抓嚴管嚴格教育的工作做好。要認真落實好全國政協、省政協制定的《委員履職工作規則》，進一步完善委員教育、管理、監督的各項規章制度，教育引導委員增強法治觀念，帶頭尊法學法守法用法，自覺用憲法法律規範自己的言行，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做到堅守底線、不踩紅線、遠離高壓線;自覺遵守政協章程 ，嚴格按照章程規定和有關要求，認真履行委員職責，正確行使民主權利;認真貫徹黨的民族政策和宗教政策，認真貫徹中央關於港澳台僑工作的方針政策，自覺維護祖國統一，維護社會和諧穩定;大力弘揚中華民族優秀傳統文化，自覺踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡樹社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，努力成為各界民眾中的道德模範。要教育督促委員正確處理個人職業活動與履行職責的關係，不準利用委員身份，通過干預執法、干涉具體司法案件或插手招標投標等，謀取個人、小團體和特定關係人的利益;嚴禁參加政協會議和履職活動時拉關係、辦私事、變相從事商業活動等。對違反社會道德或存在與政協委員身份不符的行為，要及時約談或函詢，經提醒仍不改正的，應當責令其辭去政協委員。政協委員中的中共黨員要嚴格執行《黨章》和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，認真落實中央八項規定精神，自覺踐行“三嚴三實”要求，積極參加“兩學一做”學習教育，帶頭維護政協風清氣正、為民清廉的良好形象。
六、進一步做好服務保障工作，為委員履職創造良好環境和條件
抓好委員隊伍建設，各級政協黨組負有重要領導責任，要認真落實有關政策規定，切實加強組織協調，統籌各方面的力量和資源，共同把教育、服務、管理委員的工作做細做實。
一是組織聯絡要更規範更完備。黨的xx屆三中全會對完善委員聯絡制度、健全委員聯絡機構提出明確要求，去年的省委政協工作會議和省委印發的《關於加強人民政協協商民主建設的實施意見》作了進一步部署。這項工作很重要，只有密切與委員的經常性聯繫、拉近與委員的距離，才能深入了解委員的所思所想所需，更好地服務委員，發揮好委員的作用。為此，各地都採取了一系列行之有效的措施，普遍建立了主席會議成員聯繫、聯繫委員、委員聯繫民眾以及政協組織聯繫委員單位等制度，成立了鄉鎮(街道)委員聯絡室，配備了負責人和工作人員，省政協成立了委員聯絡工作委員會，但這項工作還需要進一步加強。今年，省委辦公廳、省政協辦公廳將圍繞省委政協工作會議精神貫徹落實情況，開展一次聯合督查，其中一項重點內容就是委員聯絡工作，希望大家高度重視，認真抓好有關政策檔案的落實。
二是服務保障要更精細更優質。要堅持以委員滿意為標準，以“一流的服務”為導向，以建設“委員之家、各界人士之家”為目標，把提高服務質量擺在重要位置，力求有所創新、有所改進、有所提升。要充分尊重和保護好委員的履職權利，精心組織好政協的各項會議和活動，特別是調研視察、協商議政、民主監督等各項履職工作，確保委員的知情權、建議權、監督權落到實處。要注意聽取委員意見建議，認真研究解決他們在履職中遇到的困難和問題，在政治上、生活上關心委員，支持委員做好本職工作，盡心盡力為他們排憂解難辦實事，為委員參加政協會議、調查研究、視察考察、界別活動等提供有效保障，讓委員在政協感受到家的關懷和溫暖，更加心情舒暢地履職盡責。
三是爭取黨委政府支持要更積極更主動。要自覺堅持黨委對政協工作的領導，對政協換屆時的界別調整、繼續提名的委員人選安排等，要按照中央、省委有關政策要求，加強同組織部、統戰部的協調溝通，發揮好政協黨組的作用，共同把好委員的入口關、素質關。要加強對委員意見建議的跟蹤督促落實工作，做到事事有著落、件件有回音，確保履職成果落地生根、開花結果。要積極爭取黨委、政府及有關部門，各民主黨派、工商聯和社會各界對政協工作的支持，加強與委員所在單位的聯繫，為委員履職盡責創造良好外部條件。要加強新聞宣傳，充分運用廣播電視、黨報黨刊和政協自有媒體，廣泛宣傳委員幹事創業、議政建言、促進發展、服務民眾的成果成效和先進事跡，努力形成全社會尊重委員、關心委員、支持委員履職的良好輿論氛圍。
同志們，讓我們更加緊密地團結在周圍，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系列重要講話精神為統領，深入貫徹落實中央、全國政協和省委部署要求，進一步提高政協委員隊伍建設水平，努力為推動全省政協事業發展，為實現“十三五”良好開局作出新的更大貢獻!
座談會講話稿 篇2
同志們：
在全國上下慶祝教師節、表彰優秀教師的日子裡，今天我們召開這次機關全體教研員座談會，主要目的一是借這個機會向全體教研員教師祝賀節日;二是通過這種形式回顧我們過來的工作，分析面臨的新形勢和新任務，研究如何做好新學年教育教學工作的問題。剛才聽了五位同志的發言，既回顧了過來的工作，又談了今後一個時期的工作思路，有的同志還介紹了一些 新 的典型，提出了一些好的建議，我聽了非常高興，也非常受教育。借這個機會，講三層意思，供同志們參考。
一、局領導班子對教研隊伍和教研工作是高度重視的
局領導班子有一個基本的認識，就是一個地區教研隊伍素質的高低、教研工作的好壞在很大程度上決定了這個地區整體教育教學質量的優劣。教研隊伍和教研工作的重要性就體現在這裡。我自20xx年7 月7 日任局長以來，不惜一切場合、一切機會引導局領導班子和全體同志統一對教研隊伍、教研工作重要性的認識，並且根據聊城教育工作實際推出了加強教研隊伍建設、搞好教研工作的系列措施。
一是規範教研工作行為。對教研工作行為的規範是我提出來的，也是在我親自過問的情況下得到落實的，當然這項工作也得到了其它部門領導的支持。我們通過對教材教輔編寫、教學視導行為和優質課評選以及學科培訓等工作的規範，還大家一個明白，還同志們一個清白，使我們各項工作更有效率，大家說這是不是一項有意義的工作?
二是端正教研工作指導思想。20xx年以來，新一屆領導班子注意端正教研工作的指導思想，引導“三室一所一館”的同志圍繞發揮各自的規定職能開展工作，引導教研隊伍從最大化地爭取經濟效益轉變到最大限度地發揮教研工作的職能上來。我想，這個轉變對聊城教育工作的影響是深遠的。就是說，強調教研員這支隊伍的主要職能是教學研究、培訓指導、教學評價和教學服務。我想這是局領導班子一個非常重要的用意。
三是突出重點工作。包括名師帶徒、培訓視導、高效課堂、教學評價、典型培養等工作。應該說，根據規定的四大職能，通過這兩年的努力，教研隊伍應該抓哪些重點工作，大家的思路更加清晰了，重點更加突出了，所以效率也大大提高了。
四是強化先進經驗交流。剛才發言的同志也提建議，我覺得我們必須強化開放意識，“請進來、走出去”，學習外地先進經驗，這樣才能實現我們的跨越式發展。最近兩年來，我們在加大與先進地區的學習交流方面是付出了努力的。我曾經在科長會議上講過，每年每科都要安排一至兩次的省內交流學習活動。幾個教研室每年都多次到外地參觀學習，這種工作思路對提升教研隊伍素質、學習借鑑先進經驗、更好地發揮教研隊伍的作用，是非常必要、非常有意義的。
五是增強教研員隊伍。我算了算，自從我當局長以來，三個教研室加上電教館一共進了11 個人，包括一些臨時幫忙的同志，我們機關空出來的編制也主要用於增加教研員的數量。這體現了局領導班子對這支隊伍的真正重視。
六是改善教研員待遇。改善教研員待遇是我們領導班子的基本思路。從政治上講，這兩年從幹部提拔、評選樹優、職稱晉升等幾個方面，都最大限度地照顧了教研員;從工作上講，每位教研員都配備了手提電腦，還有外出參觀學習，幾乎都滿足了。教研室作為一個特殊的群體，其作用不可替代。
七是強化教研工作領導。在局長分工的基礎上又重新安排了幾個督學強化對“三室一所一館”的領導。從局長角度來講，我覺得我詢問、檢查、調度教研室工作的次數也是比較多的。
總之，近兩年來我們新一屆局領導班子對教研隊伍和教研工作從思想上是高度重視的。這是我跟大家交流的第一個看法。
二、教研隊伍為提高我市整體教育工作水平發揮了重要作用
我們這支教研隊伍，開拓進取、無私奉獻、紮實工作，在提升我市整體教育工作水平上發揮了重要作用。
一是教育教學質量的提高有大家的貢獻。剛才幾位同志都講到我們今年的高考成績。在高考學生數量減少、生源質量相對差的情況下取得了令人振奮的成績，這說明什麼?說明了我市整體教育教學質量有所提高，這是中國小全面提高的表現。這個成績來之不易，這是同志們努力拚搏的結果。在此，我對大家過來的工作表示衷心的感謝。
二是領導決策水平的提升有大家的貢獻。我們教育領導的決策水平有所提升，這個原因來自哪裡?我當了兩年局長，跟大家打了兩年交道，我感覺教研隊伍是對我市教育形勢判斷最準確、工作預見最到位的專家型隊伍。回顧一下，我們機關出台的許多重大決策都是同志們出的主意和提的建議，都體現了各位教研員的經驗和智慧。比如規範教研工作是同志們的建議，明確教研職能和改革高考考核指標也是在和同志們聊天中產生的想法。包括教學體制的改革、“最佳化藝體，突破文理，重點突破文科”的思路、招生秩序的規範、名師帶徒的實施和學科培訓的系統化，這些建議和思路都是同志們提出的。
三是我市教育良好形象的樹立有大家的貢獻。近幾年來，市教育局、聊城教育系統的形象和聲譽越來越好，這裡面有同志們的努力。直觀的說，教學質量、教學水平提升了，人民民眾、各級領導幹部和社會各界才會對我們教育系統有高的評價。另一方面，雖然我們這支教研隊伍在全省來說不算壯大，但在局機關，這是人數最多的隊伍，這么大的群體經常深入一線，和基層老師、普通學生打交道，是這種影響提升了聊城教育的形象。這是不可忽視的一點。
實踐證明，我們這支教研隊伍是素質較高的，是非常能戰鬥的，是局領導能完全信任的。確確實實，沒有大家的真心支持和配合，我們聊城市教育局的工作不可想像，我們聊城教育的局面不可想像。這是我談的第二點。
三、希望同志們加倍努力做好今後的工作
過去已經過去，關鍵是謀劃好下一步工作。剛才我說了一個意思，一個地域教學質量、教學水平的高低，很大程度上依賴於教研員工作質量的好壞。換句話說，上百萬的青少年學生能否成才，在很大程度上依賴於在座的20 多位同志。不要小看個人的作用，我們每個教研員影響的是全市這個學科的教學水平。從這個角度說，我們確實責任重大啊!我有一個基本認識，就是任何崗位工作的好壞，不是這個人能力的高低，核心是責任心的強弱。責任心是做好教研員工作的前提。以對聊城教育高度負責的精神回顧過來的工作，雖然取得了一定的成績，但是我們和先進地市相比差距還很大，我們面臨的任務還非常繁重。比如怎么調動校長工作積極性的問題，比如教師補充機制的問題，比如建設高效課堂的問題，還有素質教育的問題，我們和濰坊相比不是一個檔次。作為教研員，必須要正確看待當前的形勢，仔細分析面臨的任務，樹立堅強的信心，把今後的工作搞好。為了做好今後的工作，我再強調以下六點。
(一)明確職責。
我們要進一步強化教研室的四大職能，即教學研究、培訓指導、教學評價和教學服務，這是一個有機的整體，不能顧此失彼。每個教研員要以對全市本學科教學質量高度負責的精神，進一步明確職責，全面履行四項職能，促進我市教育水平的整體提升。
(二)加強學習。
我記得我在局機關會議上也多次講過，一個人對待學習的態度，決定了一個人成長進步的速度。學習是工作的需要，也是個人成長進步的需要。重視學習研究，既是對工作負責，也是對個人負責的表現。教研員應該是專家型的隊伍，也理應是這個學科最權威的專家、最具影響力的帶頭人、最有貢獻的工作者。按這個標準衡量，我們每位教研員更應該加強學習。我自己也思考過，一個人不是因為你所在的位置具有影響力，而是因為你本人的覺悟、能力、水平、工作和貢獻。我要強調的是，教研員不能混同於一般的行政幹部，不能對自己降低標準。
(三)深入基層。
教研員的工作如果遠離學校，遠離教師，遠離課堂，那就是空談。教研員的工作理所當然應該在一線學校，應該跟老師打交道，跟課堂打交道，跟學生打交道。可以說，誰最深入學校，最深入課堂，誰就真正掌握了一線的實際，誰就有可能為這個學科發展做出貢獻，誰就是稱職的教研員。我的直觀感覺是，雖然大家過來的工作很辛苦，很努力，但是在深入基層方面做的還不夠。如果遠離了學校，遠離了課堂，遠離了老師，遠離了學生，我們教研員的工作還有什麼價值啊?我以前也提到過，“一具體就深入”，你不具體了解，就肯定弄不明白，要想辦好一件事，必須扎紮實實掌握一線材料，抓好具體落實。
(四)發揮作用。
教研員一方面要當好領導的參謀助手，另一方面要指導和幫助一線的教育教學，這才叫真正發揮出應有的作用。
(五)勇於創新。
教研員承擔的主要任務是學科教學研究和改革，開拓創新是對教研員的核心要求。我來局主持工作兩年多時間，最基本的看法就是教育局機關的同志開拓創新意識差。回顧各科室的工作，都沒出事、沒惹事，上級安排的工作都能應付過去，但是我們的管理水平、決策水平和教學質量沒有隨著工作的開展而提升。為什麼?就是因為我們的工作標準低。我們要下決心解決這個問題，就要倡導改革和創新。“思路決定出路”，要善於思路創新、體制創新和方法創新。剛才維憲同志講的很好，“創新需要勇氣和智慧”，我再加一句，“創新更需要責任”。沒有這種責任感，你不敢創新，也不會創新。機關管理的規範、高考考核體制的改革、科室之間的協商合作，這些新措施、新現象，不是局領導班子出於責任心和責任感而提出的嗎?今年我們高考取得了令人可喜的成績，但是，今天，我們就不能再說過來的成績怎么樣，我們要想明年這個時候拿到什麼成績。前幾天，高中教學工作會議之後，我就思考，除了教研員發揮應有職能、在提高學科教學質量方面做出貢獻外，作為局領導層面，要強調哪些問題、要提出哪些問題。我琢磨了，首先，要死死抓住複課班不放。這是我們的主要經驗之一。其次，優勢高中要反驕破滿，做出更大成績。怎么考核?我提出了要看“三個數據”：比去年的增量、一二三本的結構、從進口看出口。三是向方方面面要效益。也就是說要尋找新的增長點。我在高中教育教學工作會議上也講了，新的增長點是不是包括這些：①藝體生;②尖子生;③新政策和自主招生;④複課生;⑤小語種;⑥教會孩子合理利用時間。作為教育局，作為每一位教研員，把這各方面都考慮到了，才能保證明年取得好成績。四是均衡生源，形成競爭的態勢。我們要有這個基本的責任意識。
(六)樹好形象。
教研員的形象，代表聊城市教育局的形象，代表聊城教育的形象，許多來自基層的信息反饋，我們這支教研員隊伍的整體形象是好的，但是也有很多不盡如人意的地方。我們的教研員要忠誠，要正直，要愛崗敬業，嚴守紀律，檢點自己，注意形象。為了聊城教育的整體形象，也為了我們自己，我們應該在這方面有嚴格的要求。
總之，我希望通過今天的會議，能夠進一步明確各位教研員自己擔負的重大責任，開拓進取，加倍努力，把我們今後的教育教學工作做的更好，為聊城教育整體提升做出我們應有的、更大的貢獻。
再次向各位老師祝賀節日。謝謝。
座談會講話稿 篇3
各位校友：
大家新年好！
今天，我們在這裡歡聚一堂，共度新春。首先，我謹代表延平中學全體師生員工，熱烈歡迎各位校友在百忙之中來到學校參加春節校友座談會！並藉此機會向親切關懷和支持學校發展的廣大校友表示衷心的感謝和誠摯的問候！看到這個場面，我感慨萬分，非常激動。各位校友，因為母校，我們心靠得更近，我們手握得得更緊——是母校把我們緊緊的維繫在一起。延平中學在的辦學過程中，正是仰仗大家的鼎力支持，才有今天的長足發展。年復一年，在收穫果實與播撒希望的季節里，我們送走了一批又一批優秀的畢業生，又迎來了一批將更為優秀的新同學。同時，也迎來了你們一批優秀的校友、家長，加入我們學校共同的育人事業，校友們，未來的日子裡我們將同心攜手，將這一批批優秀的學生、優秀的孩子好好培育，以贏得他們美好燦爛的前景。
在此，請允許我藉此機會向大家匯報一下學校的一些情況。延平中學是南安市創建較早的完中之一，創辦於1944年，在六十年的辦學歷程中，形成了優良的辦學傳統和校風學風，在教育教學方面更是取得了喜人的成績。六十年來，母校培養了大批優秀人才，他們中有的走上革命的道路，有的成為著名的專家學者，有的成了企業家，還有的到國外深造。許多人已成為社會的中堅力量，為延平中學爭得了榮譽，為石井人民爭了光。近幾年我校高考成績年年不斷提高，考上大專院校的有幾百人。在各種學科競賽中捷報頻傳，教育教學質量不斷提高，在社會各界享有很好的聲譽；我們學校積極開展各種文藝活動，讓學生的舞蹈、器樂、歌唱、繪畫、體育等特長得到發揮，成績喜人。
改革開放的春風與鰲峰山下的潮聲一道在民族英雄的故鄉迴蕩，延平中學以嶄新的風采迎來了騰飛的時代。目前，延平中學有44個班，二千七百多名學生，一百五十多名教職工。形成了“團結、勤奮、求實、創新”的校風。學校堅持以德育為首，以教學為主，以體育為本，五育並舉，全面發展，努力培養方向明確、道德高尚、基礎紮實、特長顯著、體魄健壯、素質全面的社會主義建設者和接班人，逐步成為教育質量高、辦學有特色的學校。
學校有著一支思想素質好、教學水平精、綜合素質強的教師隊伍。還有一批頗有建樹，充滿活力的中青年教師。他們提高教學效率、積極鑽研教材、努力研究教法，雖兩袖清風，卻樂在其中。延平中學前進的每一步都深深地烙上了他們的印記，社會喝彩的每一聲都表達了對他們由衷的讚譽。
辛勤的耕耘，必將結出豐碩的成果。南安市委、市人民政府授予我校為“文明學校”的光榮稱號，市教育局確定我校為“新課程改革先進單位”，在近年中考、高考中，我校都能保持穩定在較高水平上，高考成績年年有突破。
歷史已經跨入了新的世紀，在新形勢新任務的召喚下，延平中學的全體教職員工團結務實、與時俱進。學校辦學越來越規範，管理越來越科學，發展越來越穩健。在教學上，學校強化教學常規，提高45分鐘的課堂教學效益。在德育方面，進一步加強校風建設，教學生先成人後成材，成人成材雙豐收。形成了“教風嚴、學風濃、校風正”的良好校風。校園環境越來越美，教學硬體正在進一步完善。
社會以及家長們把學生、孩子交給了我們，我們有責任，也有義務把孩子教育成人、成材。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑託，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，儘管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的座談會，我們希望廣大校友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師合作夥伴，親職教育也是學校教育的延伸。但是我們看到了一些不良好的現象給學校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現象，希望能夠引起大家的重視。
現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙於自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。
現象之二：為孩子佩帶手機。學校里安裝了公用電話，按理說，我們已經從孩子與家長的角度出發，方便了家長與孩子的聯繫了。學生佩帶手機助長了學生中的攀比現象。
現象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什麼給什麼，什麼流行穿什麼，要穿什麼就買什麼，把孩子打扮的不像個孩子的樣。
現象之四：不太關注孩子的書包裝的什麼。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包里裝些什麼，凡是與學習無關的物品是不應該帶來的。
現象之五：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢？
對以上存在的問題，我們並不是推卸責任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。
社會要求延平中學做大、要發展，幾年來學校的辦學規模不斷擴大，這種增長既反映了我校的辦學實力的增長，也證明了我校擴大規模勢在必行。早日實現學校“三級達標”是歷史賦予我們的任務，這是延平中學對社會最好的回報，今天的延平中學，人心高度凝聚；全體教職員工志氣昂揚。整個學校充滿了朝氣、充滿了生氣，呈現出十分良好的發展態勢。今天，我們延平中學的辦學思路愈加清楚，辦學理念愈加明晰；辦學的道路也愈加寬廣。我們決心在激烈的競爭中，依靠自強不息的意志和與社會各界精誠協作的精神，把延平中學建設好。
延平中學今天的辦學成果與無數個優秀的學子的刻苦努力和無數個優秀的校友的真誠支持是分不開的，在延平中學這個光榮稱號的背後有許許多多我們優秀學子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優秀的校友真誠無私支持學校、幫助老師感人的故事。
學校和家庭、老師和家長，共同擔負教育孩子、教育學生的責任。我們在座的既是校友又是家長，所以我們是同事、更是同志。有著同一項大任務、同一個大目標。目標很明確，任務很艱巨，要讓我們共同教育的對象，既要成才更要成人，我們之間的互相接觸、互相聯繫、互相溝通必不可少，我們之間的共同認識、共同語言、共同行動非常重要。為了達到我們的共同目的，家庭的教育一定要配合學校的教育，家長的工作一定要配合老師的工作。
我們衷心感謝各級政府、社會各界、校友們對學校工作的關心和支持，我們將努力工作，來回報大家的關愛。我們深切體會到：延平中學要發展，離不開廣大校友及各方面的支持與幫助。而目前我們面臨的困境之一是發展經費的嚴重不足，制約學校的進一步發展，教育基礎設施難以滿足廣大學生的迫切需求。但是，學校並沒有被眼前的困難嚇倒，相反我們正在多方籌資建設學校，爭創學校“三級達標”。建學生宿舍大樓、食堂、教師宿舍，裝備教學實施，擴建多媒體教師、電腦室、語音室、電子閱覽室等，還有學校現有五棟教學、辦公樓是嚴重危房需要及時改造，這前前後後需要一千多萬元。可以說學校正處在前所未有的大發展時期，也面臨前所未有的困難。我們堅信發展是硬道理，困難是可以克服的。我們一方面爭取銀行貸款，另一方面爭取社會各界的支持。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，延平中學明天一定會更好！
校友們，成績只能說明過去，將來的道路更加漫長，更加艱難，但我們充滿信心。眾人拾柴火焰高，讓我們同心同德，風雨同舟，與時俱進，開拓創新，共同創造延平中學的美好未來。
最後，恭祝大家新年快樂、萬事如意、事業有成！謝謝大家！
座談會講話稿 篇4
尊敬的各位、各位嘉賓，敬愛的各位老師，親愛的各位校友、同學們：
大家好！
我是母校xx級的畢業生，畢業至今已整整十七年了。今日重回母校，感慨萬千，眼前的一切，無不讓我驚喜感動，為有這樣一所充滿希望的母校感到無比的自豪。今晚，我向辛勤培養我們的老師致以崇高的敬意，對母校致以真摯的感激。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”師恩難忘，如山似海無窮期。母校的三年，老師們傳授的知識技能伴隨著我們的一生。母校和老師的諄諄教誨，影響著我們的一生，永遠銘記於心。正是母校的培養，才使我們廣大校友有了今天的成就。
在這喜慶的日子裡，我真誠的希望校友們在各條戰線上繼續做出更大的成績，回報社會，回報母校。希望校友們常回母校看看，共享母校發展的喜悅，為母校的建設和發展獻
計獻策。我也深切的祝願母校，在各級政府和主管部門的下，與時俱進，不斷創造新的輝煌。衷心祝願老師們家庭幸福，身體安康！祝同學們學業有成，天天向上！祝在座各位萬事順達，平安吉祥！
謝謝大家！
座談會講話稿 篇5
同志們：
這次把大家召集到一起，主要任務是學習新的《山東省雙擁模範城(縣)考評標準》，總結20xx 年全年工作情況，研究部署今年任務，重點就如何創建雙擁模範城(縣)問題與大家作一探討。下面，我談幾點意見。
一、20xx 年市雙擁工作取得的顯著成績
20xx 年，全市雙擁工作圍繞慶祝新中國成立60 周年，支持部隊重大軍事活動，支援全運等重點工作，在各級黨委、政府的堅強領導下，按照年初工作部署，搶抓機遇，真抓實幹，不斷創造出新亮點，取得了豐碩的成績，主要體現在以下幾個方面：
一是雙擁工作社會氛圍更加濃厚。 充分利用開展實踐科學發展觀活動、全民國防教育日、“八一”建軍節和國慶節等時機，組織開展了紀念建國 60 周年系列活動，各地通過舉辦軍地聯歡會、紅歌會、座談會、演講會、知識競賽、書畫展覽等多種形式的宣傳教育活動100 多場，大力宣傳建國 60 年、改革開放 30 年來我國經濟建設取得的豐碩成果，宣傳上級關於加強軍政軍民團結的指示精神，宣傳雙擁工作在經濟社會發展中發揮的顯著作用，激發了廣大軍民自覺做好雙擁工作的熱情。高密市在實踐科學發展觀活動中，組織駐高部隊參觀高密明星企業，讓幹部戰士感受到地方建設的快速發展。“八一”期間，還組織了“八一軍旗紅”文藝晚會，進一步密切了駐高部隊與當地政府的關係。全市積極組織參與“魚水情”全國第二屆雙擁書畫藝術展，諸城市有 2 名同志、青州市有 1 名同志的作品被選入畫冊，受到了表彰。各地充分利用各種新聞媒體，大力宣傳和推廣軍民在共建活動中湧現出的新典型，樹立軍地學習新樣板，以榜樣的力量引導雙擁活動的開展。
二是雙擁工作的規範化建設進一步加強。 針對雙擁工作面臨的新情況、新問題，為加強軍地間的溝通聯繫，明確市雙擁工作領導小組成員單位的雙擁工作職責，調動各單位參與雙擁工作的積極性，去年，我們從加強制度建設入手，起草並下發了《濰坊市軍地相互通報工作細則》、《市雙擁工作領導小組成員單位雙擁工作職責》、《市雙擁工作領導小組成員單位雙擁工作目標考核辦法》和 《濰坊市雙擁工作領導小組成員單位聯絡員工作意見》 等一系列檔案和規定，重新調整了市雙擁工作領導小組成員，理順了軍地之間的關係。各地也根據各自實際，制定出台了一些加強雙擁工作的規章制度，使我市雙擁工作的規範化、制度化建設邁上一個新的台階，極大的促進了雙擁工作的有效開展。
三是雙擁工作社會化建設起步較穩。 為進一步推動“兩新組織”擁軍，促進雙擁工作的社會化，我們制定出台了《濰坊市關於加強“兩新組織”雙擁共建工作若干規定》和《濰坊市社區雙擁工作基本標準》，對“兩新組織”擁軍和社區雙擁進行了規範和指導。奎文區在去年“八一”前進行了“雙擁進社區、軍民共和諧”啟動儀式，將東關街道院校街設為雙擁國防宣傳一條街，並組織 8 家共建單位簽訂了共建協定。各縣市區都按照市裡的布置積極開展雙擁工作社會化建設。奎文區東關街辦民生街社區、濰城區西關街辦前進街社區、高密市三爽針織服裝超市有限責任公司被評為全省雙擁工作社會化示範單位，三爽公司的經理馮濤作為先進單位的代表在全省雙擁工作社會化現場會上作了典型發言。
四是擁軍支前工作紮實有效。 市委、市政府把支持部隊搞好戰備執勤和軍事訓練 作為新時期支前工作重點，先後組織擁軍優屬慰問團 到甘肅、四平、青島、確山、濰北靶場等地走訪慰問。 市政府多次發出做好支前保障工作的通知，演習地各級黨委、政府全方位擁軍、全過程保障、立體式服務，為軍事演習訓練順利進行提供了有效保障。為了保證空五師飛行訓練的正常進行，奎文區政府針對機場淨空區內超高障礙物涉及單 位多、解決程式複雜的實際情況，採取一邊砍伐、一邊辦理手續、一邊進行清償的辦法及時解決，並積極與部隊協調建立淨空長效機制，確保飛行安全。為保障裝備八師在濰北舉行的實兵實彈軍事演習的順利進行，昌邑市委市政府多次召開協調會，對演習的服務保障進行精心的安排，還組織民眾對參演部隊進行走訪慰問。高密市政府積極支持駐高部隊軍事訓練，多次走訪慰問參訓部 隊，共向部隊贈送了價格20 萬元的慰問品。安丘市政府積極配合預備役高炮團搞好快速動員實裝演練活動，提高了預備役人員的快速反應能力。 坊子區投資50 萬元鋪修柏油路6000 余米，投資12 萬元整修供水管道，確保部隊出行和用水安全。青州市重新整修彌河鎮擁軍路20xx 余米，減免部隊各項建設類規費34 萬元。壽光市為濟南軍區等部隊培訓大棚蔬菜種植技術員近200 人。各縣市區還積極開展關愛受閱部隊和全運會安保部隊官兵家庭活動，為他們送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生產生活中的實際困難。
五是雙擁優撫安置政策高效落實。 按照國家統一部署，從10 月1 日起普遍提高了部分優撫對象撫恤補助標準;市和各縣市區積極籌集資金，為3000 多名重點優撫對象解“三難”;積極推行“一站式”醫療服務結算方式，為優撫對象看病提供了方便;建立優撫對象精神撫慰制度，通過定期溝通、經常性地走訪和掛光榮牌，使優撫對象感受到了黨和政府的關懷。繼續深入開展關愛特困官兵家庭活動，建立了特困優撫對象、特困部隊官兵家屬救助機制，提高了對因病、因災、因禍等原因造成困難官兵家庭的救助力度。積極做好隨軍家屬安置就業和官兵子女入學等工作。去年，市委、市政府與26 集團軍、濰坊軍分區召開軍地聯席會議，就部隊轉業幹部安置、隨軍家屬就業、子女入(升、轉)學、退休職工移交等問題進行了研究，對有關問題做出了具體規定。軍轉幹部、隨軍家屬安置和軍人子女上學的優惠政策得到進一步完善;特別是對非個人原因未安置的隨軍家屬，其生活補助標準參照本市最低工資標準，在原來每人每月補助150 元的基礎上提高到每人每月210 元，並確定以後隨本市最低工資標準而作相應調整。
六是部隊擁政愛民再添新業績 。 駐濰部隊始終把服務地方經濟社會發展作為自己義不容辭的光榮職責，“視人民如父母，把駐地當故鄉”，開展了一系列富有特色、卓有成效的擁政愛民活動。全年共投入兵力4000 餘人，出動車輛(裝備)300 余台。在軍民共建社會主義新農村活動中，積極落實好“千戶百村”工作。在維護社會穩定方面，駐濰部隊積極配合公安機關，主動出擊，設卡堵截、蹲點守候、追擊罪犯，嚴厲打擊了犯罪分子的囂張氣焰，維護了社會安定。199 師青州營區積極參與全運會保障工作，受到了各級領導的好評。空五師和炮兵旅主動參與地方環境改善，共植樹4 萬餘棵，種植草地5500 平方米。裝甲八師籌措資金120 萬元支援地方修築“軍民共建路”。據不完全統計，駐濰部隊發動部隊官兵為民眾防病治病20xx 多人次，常年照顧50 余位孤寡老人，軍訓幹部職工學生5 萬多人，收到了良好的社會效益。
在肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，與新的形勢任務要求相比，在雙擁政策落實、創建模範城的質量、雙擁共建的層次和水平等方面，還存在著一些差距。對這些問題，要高度重視，深入研究，採取有力措施，切實加以解決。
二、20xx年雙擁工作的任務和要求
今年的雙擁工作，要全面貫徹黨的xx大和三中、四中全會精神，堅持以科學發展觀為指導，按照全國、全省雙擁辦主任會議和省雙擁工作社會化現場經驗交流會的部署要求，深入紮實地開展雙擁模範城(縣)創建活動，著力推進雙擁工作創新發展，進一步鞏固和加強軍政軍民團結，軍地合力保發展、保民生、保穩定，強國防，為建設經濟文化強市和加快部隊現代化建設作出新貢獻。
一要進一步強化國防雙擁教育。 認識指導行動，認識水平的高低，影響著工作落實的力度。在市場經濟條件下和長期和平發展的環境中，部分軍民的國防雙擁意識逐漸淡化。有的對雙擁工作說起來重要，做起來次要，忙起來不要，有的存在著國防是國家的事，事不關已，高高掛起的認識誤區，影響了雙擁工作的深入發展。當前，抓好國防雙擁教育，要強化“圍繞發展抓雙擁、抓好雙擁促發展”，“富國強兵、共建共贏”的雙擁發展新理念。要建立雙擁教育的長效機制，把普及國防知識和搞好形勢戰備教育列入黨政領導培訓、企業文化建設、文明單位創建和青少年教育的重要內容，使國防雙擁教育進機關、進社區、進連隊、進學校、進企業，擴大雙擁宣傳教育的覆蓋面。要充分利用今年第10 個國防教育日，建軍83 周年等節日，藉助電台、報刊、網路等媒體，採用國防知識競賽、舉辦雙擁展覽、雙擁講座等形式，普及國防雙擁教育，強化國防是全民的國防，軍隊是人民的軍隊，居安思危、常備不懈等思想意識，形成人人支持雙擁、參與雙擁的濃厚氛圍。
二要進一步提升軍地融合發展水平。 雙擁工作只有圍繞中心、服務大局，在促進社會生產力發展和部隊戰鬥力提高等方面發揮顯著作用，才能得到各級領導的支持和認可，才能得到廣大軍民的理解和支持。今年，部隊還要在我市組織多項軍事演習訓練活動。配合部隊做好各項軍事鬥爭準備，仍是我市雙擁工作的亮點，也是一項重要的常規性工作。各地尤其是演習任務較重的縣市區，一定要繼續發揚部隊練打贏、人民練支前的光榮傳統，一以貫之地在交通、場地、物資、通信等各方面給予大力支持。同時，要按照建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的戰略目標，深入 開展科技擁軍、智力擁軍、文化擁軍活動，幫助部隊培養科技人才，完成科研任務 ;要圍繞軍隊後勤保障社會化的要求， 繼續抓好“米袋子”、“菜籃子”及水電路等擁軍工程建設。 要繼續抓好共建“平安濰坊”、“文明濰坊”、“和諧濰坊”的工作，為改革發展穩定營造良好的社會環境。
三要進一步加大雙擁政策落實力度。 以關注民生為主線，積極落實好國家的各項惠民利民政策，是維護好廣大軍民根本利益的必然要求。當前，雙擁工作中有許多軍民關心的熱點難點問題需要各級領導高度重視，創新舉措認真加以解決。這裡，強調五個問題。一是傷病殘軍人安置，全省安置會議已作出部署，各地要抓好落實;二是退役士兵的培訓，要抓緊開展。這兩個問題是各級領導特彆強調的。三是關愛部隊“小散遠”單位和關愛特困官兵家庭的問題。當前，部分基層部隊單位在水電路、工作學習等方面還存在著這樣那樣一些困難，有些官兵的家庭困難影響著軍心穩定。各級要增強責任感、緊迫感，加快幫扶力度，注重幫扶成效，盡力為穩軍心、築長城提供保障。四是隨軍家屬就業安置問題。隨軍家屬就業安置是對部隊幹部影響最直接、分散幹部精力最大的問題。解決這些問題，關鍵是要有好的政策。幾年來，各縣市區為做好隨軍家屬就業安置工作，想了許多辦法，也取得了一定的成效。但這項工作距國家和軍隊的要求還有很大差距，必須繼續作出努力。五是軍人軍屬的維權問題。維護軍人軍屬合法權益是鞏固軍政軍民團結的基本要求，也是構建社會主義和諧社會的重要保障。當前，軍地雙方的交往日益頻繁，大家要高度重視涉軍矛盾糾紛，保證該落實的政策一定要落實，該化解的矛盾要及時化解，該幫助解決的困難要認真幫助解決，努力為部隊官兵履職營造良好的社會環境 。
四是進一步推進雙擁工作社會化進程。 雙擁工作社會化，是我們在雙擁工作方面所進行的積極探索，也是今後一個時期雙擁工作的重點。我們要發揮好去年三個雙擁工作社會化示範單位的帶頭作用，抓住正在推進的統籌城鄉建設這一機遇，建立健全城鄉社區雙擁工作站，構建雙擁社會化工作網路。要鼓勵社會各階層人員，特別是大中院校學生、民兵、婦女等群體要建立擁軍志願隊、服務隊，廣泛開展各種擁軍助學活動。要立足各行業各單位實際，搞好分類指導和組織引導，充分發揮不同地區、不同行業、不同單位的優勢，有錢出錢，有力出力，有物出物，有場地出場地，靈活多樣、不拘一格、不拘形式，努力打造部門行業社會擁軍品牌。各單位要在市“擁軍車隊”的基礎上，儘快成立各自的計程車擁軍車隊，作為市“擁軍車隊”的一個重要組成部分，打造我們濰坊的擁軍品牌。
五是紮實開展雙擁模範城創建活動。 20xx年是新一屆全國、全省雙擁模範城的爭創年。軍地雙方要按照“注重氛圍營造、完善各種資料、搞好查漏補缺、重視基層基礎、務求特色鮮明、嚴防一票否決”創建要求，認真落實新的《全國雙擁模範城(縣)創建命名管理辦法》、《全國雙擁模範城(縣)考評標準》和《山東省雙擁模範城(縣)考評標準》，進一步加強雙擁組織保障和隊伍建設，形成黨委領導、政府負責、部門協同、社會參與的雙擁工作體系。堅持把雙擁工作作為“一把手”工程，列入黨委、政府的重要議事日程，列入領導幹部教育內容，作為評先創優全面發展的重要依據。健全雙擁工作決策目標、執行責任和考核監督體系。雙擁工作領導小組成員單位要切實發揮部門職能作用，在支持部隊建設、落實擁軍政策等方面做出表率。進一步加強雙擁聯絡員隊伍建設，發揮好聯絡員的橋樑紐帶作用，建立和完善聯絡員聯席會議、定期走訪、信息通報、工作報告等制度，組建網路化的信息互通平台，形成左右協調、上下貫通、齊抓共管的雙擁工作合力。
三、爭創雙擁模範城需要把握的幾個問題
今年，全國雙擁辦確定我省為雙擁模範城( 縣) 試點省，省雙擁辦將於5 月份組織檢查評比。與以往歷屆雙擁模範城(縣)評比檢查不同，新的《考評標準》，改變了以往雙擁檢查定性多、定量少，彈性多、剛性少，敘述性強、操作性弱的現象，對雙擁工作的每個細節都提出了比較具體的要求，這為新一屆創建活動提供了基本遵循，也提出了更高要求。針對這種情況，我們在創城活動中需要把握好以下幾個問題：
(一)思想認識一定要有高度。 雙擁不是一般的業務工作，而是事關發展大局的政治任務;不是一時一地的事，而是一項必須長期堅持、全面發展的戰略任務;不是個別部門的任務，而是全體軍民的共同任務。20xx 年，我市獲得了創建雙擁模範城“三連冠”的殊榮。會後，市委、市政府領導又確立了爭創“四連冠”的奮鬥目標，這是賦予全市軍民的一項光榮而艱巨的任務。按照市委、市政府要求，近年來，各縣市區堅持“圍繞發展抓雙擁、抓好雙擁促發展”，把爭創雙擁模範城(縣)擺在了重要的位置，積極制定出台有關檔案規定，召開相關工作會議，開展了豐富多彩的雙擁活動，營造了良好的爭創氛圍。但也有些地方在具體實踐中，與實際雙擁工作要求存在較大差距。比如，有的在創建模範城活動開始時，要人有人、要車要車、要經費有經費，創建活動一結束，雙擁辦就成了空架子;有的在評衛生城、環保城時，宣傳工作鋪天蓋地，對雙擁城宣傳就冷冷清清。這些現象，歸結為一點，就是雙擁工作還存在著認識到位了，措施不到位;領導到位了，工作不到位;政策到位了，落實不到位的問題。新一輪爭創活動已經開始，我們一定要認真學習貫徹各級有關雙擁工作的指示精神，以對黨、對國家、對軍隊和人民高度負責的政治責任感和事業心，認真對待這次創建雙擁模範城(縣)活動，要著眼於促進軍政軍民團結、服務國防軍隊建設，以新一輪創建推動各項雙擁任務的全面落實。
(二)宣傳教育一定要有力度。 新頒布的雙擁模範城(縣)《考評標準》，設定了“社會公眾網路調查滿意度測評”內容，目的是增強創城活動的透明度和公信力，擴大人民民眾對命名表彰的話語權。做好這項工作，前提是全體軍民必須知道雙擁、了解雙擁，對雙擁工作有相對全面的認識，這也為我們強化雙擁宣傳，提高全民國防雙擁意識，營造雙擁濃厚氛圍提出了新的更高要求。長期以來，各地採取在公共場合設定雙擁宣傳牌，在廣播電視網路設定雙擁宣傳專欄，建立國防教育基地，開設國防教育課程，開展軍事日活動等形式，強化對廣大軍民的國防雙擁教育，取得了顯著成果。但也要看到，因為各種原因，這項工作在部分地區、部分民眾中還存在盲點，有的不知道雙擁，有的只知其名，不知其意，還有的認為宣傳教育是虛的東西，可有可無，在雙擁檢查時，樹幾塊牌子、打幾條標語，檢查過後，不是換掉就是撤掉，這些做法對雙擁工作的長遠發展是非常有害的。大家一定要明白，雙擁宣傳教育工作是不是虛的，關鍵要看是怎么乾的。只要認識到位了、方法對路了、措施跟上了，它對整個雙擁工作就是一種促進，就能起到潤物細無聲的效果，對增強全民國防雙擁意識，引導廣大軍民自覺參與各項雙擁活動都會大有裨益。因此，要高度重視做好這項工作，通過各種媒介，運用多種平台，宣傳好軍民團結奮鬥取得的巨大成就和生動事跡，宣傳雙擁先進典型事跡，宣傳各地在推進雙擁工作發展方面的創新經驗和好的做法。要建立雙擁宣傳教育的長效機制，通過廣泛的宣傳教育，引導廣大軍民把市場與戰場、思富與思危、穩定與發展結合起來，強化無軍不安的國防觀念和居安思危的憂患意識，並自覺參與到各項雙擁活動中來。
(三)政策落實一定要求實效。 雙擁優撫安置政策落實一直是軍地關注的焦點。近年來，隨著改革開放和社會主義市場經濟的不斷深入，軍隊轉業幹部、退役士兵、隨軍家屬就業安置，重點優撫對象生活、醫療、住房保障等方面出現的問題不斷增多，解決這些問題的難度不斷加大。在這種情況下，各地從關注民生和支持國防建設的高度，努力克服困難，深入調查研究，及時出台符合本地區實際的政策規定，做了大量富有成效的工作，較好地維護了軍人軍屬的合法權益。但也要看到，我市出兵多、駐軍多、優撫安置對象多，雖然全市在雙擁優撫安置方面的投入逐年加大，但與國家要求和兄弟地市相比，我們的工作力度還有差距。大家要對照《考評標準》的具體要求，逐項逐條尋找差距，分析原因，制定對策。凡是《考評標準》中有硬性規定的，不論有無困難，困難大小，大家都要認真參照執行，保證做到不折不扣、不講價錢;對沒有硬性規定，軍民又反映比較強烈的問題，一定要本著關注民生、為民解困的原則，設身處地、從優從特地儘量幫助解決。總之，要通過各種措施，通過各級共同努力，保證把事關軍民切實利益的事情抓實辦好。在市裡的普查開始之前，各地要先進行自查。進行檢查的人員一定要鋪下身，沉下心，摸實情、辦實事，要深入街道、村居，深入到部隊基層單位和優撫對象家中，對比較容易出現的問題，要認認真真地查，對民眾反映比較強烈的問題，要反覆細緻地查，特別是對那些落實難度大的工作，要捨得花力氣、下功夫，通過檢查一個一個地加以解決。
(四)雙擁創新一定要上層次。 雙擁工作不創新，就意味著停滯不前，就談不上發展。面對 雙擁工作中不斷出現的新情況、新問題，只有明確新思路、創造新辦法、建立新機制，才能使雙擁工作體現時代性、把握規律性、富有創造性，才能在深層次上實現科學發展。上一屆創城期間，我們在中俄聯合軍演中創造了 “立體支前、深度擁軍、一體聯動” 的擁軍支前經驗，為奪取“三連冠”打下了堅實基礎。本屆創城期間，雙擁工作的創新點就是推進雙擁工作社會化。推進雙擁工作社會化，進一步明確了雙擁工作由誰做、怎么做、為誰做的問題，有利於動員社會各界力量相互配合共同為軍地發展服務， 順應了新形勢雙擁工作發展方向。去年全省雙擁社會化會議召開後，我們切實採取實際行動，認真貫徹會議精神，雙擁工作社會化呈現出蓬勃發展的良好態勢。下一步，我們要繼續把推進雙擁工作社會化作為一項創新工程，該完善的措施要抓緊完善，該規範的制度要抓緊規範，要努力追求雙擁工作社會化的最大效益，讓廣大軍民真正成為雙擁工作社會化的受益者。
(五)爭先創優一定要出亮點。 評價一個地方雙擁工作的成績怎么樣，最基本的標準有兩條。一個是日常性的，有硬性規定的工作做得好不好;另一個是是否有自己的亮點，形成了自己獨特的品牌。這兩條標準是相互聯繫、密不可分的。日常性工作是基礎，基礎打不牢，爭當模範就沒有底子;亮點工作是重要條件，有亮點就能讓人耳目一新，就能在爭創活動中起到畫龍點睛的作用。新的《考評標準》七面加分項目占有六項加分項目，我們都有條件進行爭取。這其中前三項是關於出經驗的問題，大家可以認真總結，形成好的經驗，並積極爭取領導和上級機關的重視。其它三項涉及到具體工作，如“在重大演習、科研試驗中保障有力、成效顯著的”，我市作為重要的戰略要地，總部和軍區每年都要在我市安排軍事演習和訓練課目，昌邑、高密、青州、諸城等地每年都承擔著大量的支前保障任務，地方大力支前的先進事跡也得到部隊首長的高度讚譽。對這些能夠加分的項目，一定要努力爭取。同時，這些年，各地也創造了許多有影響、有實效，廣受好評的雙擁新經驗，這些都是實實在在的，為軍為民興利的工作，在創城活動檢查中也會占有很重的份量。大家一定要把有特色的，尤其是亮點性的經驗認真總結好、歸納好，在檢查時匯報好、反映好，要以典型經驗帶動全面工作，推進全市雙擁工作整體水平再上新台階。
(六)組織領導一定要聚合力。 這次檢查內容多、要求細、時間緊、任務重，大家一定要珍惜這段時間，把工作安排細，該準備的檔案、資料、數字，要提早準備。為確保檢查質量、檢查效率，各級各部門還要積極協調、相互配合，形成爭創活動的強大合力。各級雙擁辦 是黨委政府的參謀助手，是軍地聯繫的視窗，肩負著重要責任。一定要不斷提高自身工作能力，把雙擁工作中的問題搞清楚，在創建活動中提出有針對性的意見和建議。 要堅持軍地聯席會議、信息通報等制度，及時溝通軍地關係，通過各種機制，解決軍地之間的各種問題。特別是在創建期間，地方有什麼困難、什麼問題，要與部隊常溝通、勤聯繫、多交流，有什麼重大事項應及時向部隊首長通報，使部隊的同志能及時了解地方的工作;要注重做好基礎性的工作，熟練掌握本屆創城期間的基礎信息、基礎數據、基本情況，為領導決策提供參考。要切實增強做好工作的事業心和責任感，堅持辦實事，解難題，求實效，把功夫下在抓落實上，實實在在抓工作，實實在在解難題，力求辦一件成一件，在落實任務中確保爭創活動取得好成績。
同志們，雙擁工作是一項意義重大、影響深遠的工作，任重而道遠，尤其現在到了創建雙擁模範城(縣)的關鍵時刻，要咬定目標不放鬆，在“高”字上找起點，在“新”字上做文章，在“深”字上抓落實，在“實”字上下功夫。希望大家認清責任，紮實工作，在新一屆創建雙擁模範城(縣)活動中展現新風貌、實現新發展、奪得新榮譽。
謝謝大家!
座談會講話稿 篇6
尊敬家長同志們：
大家好！
今天，我們為了孩子們坐到一起了。學校召開這個會，是為了孩子們；家長朋友們不怕路途遙遠，放棄手中的工作，來參加這個會，同樣是為了孩子！
在此，我謹代表學校對家長同志們表示衷心謝意，如果今天的會議影響了各位的正常工作和生活，我們表示抱歉。
今天會議的主題就是和家長們座談、探討畢業年級的學生應當注意的一些問題。再就是就有關方面誠懇希望得到大家的理解，給予我們大力支持。
九年級是國中階段學生學習的又一個轉折點，可以說九年級這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大，不敢有絲毫懈怠，千方百計、百計千方來搞好自己學科教學工作。老師一有空就往教室跑，經常找學生談心。
所以請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
同時從這次考試中結合學生平時表現我們也發現了一些問題：
1、學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，學習懶惰，作業馬虎應付甚至抄襲、不做，一部分學生表現甚為惡劣。
2、部分學生自信心嚴重不足，成績為中下等表現較明顯。
針對畢業班，我在這個會上和大家說幾句話。
第一句話：我們大家都是學生家長
我當了20年的教師，接觸了很多的學生家長，感受最深的一點就是，老師與家長太容易找到共同語言。“可憐天下父母心，望子成龍一般同，”不管你是什麼職業、什麼身份、什麼性格，只要你是作父母的，就沒有不希望自己的孩子將來能夠成材的。而當老師的呢？“制弓的盼弓彎，造箭的望箭直”，誰不希望自己的學生個個都有出息？儘管我們已經有很多共同語言，我還是想把關係拉得更近乎一點，今天，我是以一個學生家長的身份和朋友們交流思想，共同探討培養教育孩子的辦法。
第二句話：應該把培養孩子放在第一位
在坐的朋友們，年齡和我差不多，正是幹事業的時候。更何況“人到中年”，諸事纏身。忙，是不可避免的。然而，無論怎么忙，都不能忘了孩子。我曾經和一個學生說過，：“孩子第一，工作第二，掙錢第三。”“當官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要吧？”在這個問題上也就比朋友們體會得深一點。不論你在事業上取得多大的成就，不論你當了多大的官，不論你掙了多少錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心病！看看周圍的鄰居朋友，你會發現了一個很明顯的現象，凡是臉上氣色很好的，都是比較省心的；凡是衰老的很厲害的，不用問，全部都是被孩子愁的！
我們當家長的，就應該把心思多用在孩子身上。有不少家長總覺得把孩子送到學校里，就算是完成任務了。這種想法是不對的。老師，特別是班主任老師，當然要對學生負責。但是，學生在校時間，我們的老師都是盡心盡力的，回到家，責任就是家長朋友們的。他是否完成作業，是否認真學習，需要家長你們的檢查與督促。
也許有的朋友會說：“我現在儘量的掙錢給孩子花！”其實，那不是個好辦法。林則徐有一句很有名的話：“孩子若如我，要錢乾什麼？孩子不如我，要錢乾什麼？”孩子如果爭氣，不用給他一些留錢；孩子不爭氣，留錢只能幫助他惹更大的事。
所以我建議家長朋友們騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態，然後對症下藥，幫孩子擬定合理的時間表，並陪他（她）學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。
家長還要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。九年級期間不盲目加壓，讓孩子心情輕鬆、自信、健康，保持最佳學習狀態。心態平常，大考門檻輕鬆過。創造良好的環境，讓孩子在溫馨、寬鬆的氛圍中發揮出最佳水平。
第三句話：你的孩子具有成材的一切條件
有的家長可能擔心：“我的孩子現在再努力是不是有點晚了？他是不是有點笨？”你的這些擔心是多餘的。孩子是人生還沒有開始，怎么會晚呢？問題不是聰明不聰明，而是有沒有把聰明用到學習上去！還有的學生未必在學習上見成效，體育、音樂都能成就美好的人生。比如馬上就進行的職中招生，那裡也一樣可以參加高考，並不比文化課的孩子機會少。
第四句話：家長要與孩子交朋友
我們當家長的最容易犯的毛病就是對孩子批評過多造成對立。我自己就深有體會，當了一輩子班主任，對待學生可以說是比較有耐心，但在自己的孩子面前就很容易發火。其實，最好的的做法是放下家長的架子，與孩子平等的交流，與自己的孩子交朋友。
我們常說的話就是“恨鐵不成鋼”。其實，這句話並不正確。首先，鋼是煉出來的，不是“恨”出來的。好孩子好學生是培養教育出來的。“十年樹木，百年樹人。”培養教育一個孩子談何容易！需要家長和老師長期的耐心細緻的工作。“恨”的結果只能是適得其反。其次，鐵不成鋼，責任在誰？在工廠里，一爐鋼煉廢了，那是要追究當班的煉鋼工人特別是工段長責任的，是要扣工資和獎金的。“養不教，父之過。”孩子不成才，那說明我們這個當家長的不合格！怎么能“恨”孩子呢？
即使我們的孩子有缺點，如果我們真的是為了孩子好而不是賭氣，那也必須多鼓勵少批評。因為批評多了，會嚴重的挫傷孩子的自信心，可能會使得孩子破罐子破摔。並且你表揚的話他容易聽進去，你批評的話他很難聽進去。如果一旦兩代人之間造成了衝突了，那基本上就沒法辦了！
不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把考一中之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有“質的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法。
孩子需要朋友，如果我們自己不與孩子交朋友，那么，他就很可能和社會上一些不三不四的人去交朋友2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現學習與休息的良性循環，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。
第五句話：營造良好的學習氛圍
儘量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居衝突等等，營造溫馨、寬鬆的家庭氛圍。
有的家長會說，我對孩子學習挺關注的，
切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反覆念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經放鬆一下。
第六句話：讓我們勁往一處使
過去，大家常說的一句話就是“調動學校、家庭、社會各方面的力量，共同培養好我們的下一代！”現在看來，這句話有點問題了！如果孩子能不在社會上受壞的影響，我們就已經謝天謝地了。我們所能依靠的就是我們學校與家長兩方面的共同努力了！
記得曾經讀過的一個古老的俄羅斯寓言故事：在湖邊停著一輛貨車。小馬、天鵝和螃蟹都來拉這輛車。大家都很使勁的拉車，累得滿頭大汗，但就是拉不動。原來小馬使勁的拉車往路上走，天鵝則使勁拽著車往天上飛，螃蟹呢，則是一心想把車拉到路邊的水溝里去。朋友們想一想，這多象我們教育孩子啊！學校、家庭和社會就是那三股拉車的力量。學校是那匹小馬，家長就是那天鵝，還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去！”我們只有一個辦法，首先要剪斷社會上那些“螃蟹”的繩子，別讓他們“使橫勁”，然後把學校和家庭這兩股繩子並成一股，心往一處想，勁往一處使，同心同德，共同努力，才有可能把這輛車拉倒正路上去！
座談會講話稿 篇7
尊敬的各位、老師們、同學們、
大家上午好！
今天是教師節，在這個舉國歡慶的時刻，我們在這裡隆重集會，舉行20xx級開學典禮，歡迎新同學、新老師，同時表彰獎勵在上一學年湧現出的先進集體和先進個人，安排部署新學年的各項工作。在此，我向新同學、向今年新調入渤海的老師表示熱烈的歡迎！向剛才受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向在百忙之中參加本次活動的各位表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
上一學年的工作回顧
剛剛過去的學年，全體渤海人高舉“綠色教育”旗幟，以創新、發展為動力，以創建和諧校園，提高教師的專業水平和全面發展學生素養為目標，發揚“敢為人先，事競一流”的渤海，教育教學取得了可喜的成績，學校知名度進一步提高，廣大師生作為渤海人的自豪感進一步增強，藉此機會我對上學年工作做一簡要回顧。
一、教學成績高居榜首
、xx級全縣學業水平測試無論是平均分、優秀人數均為全縣第一。xx級中考全縣前10名我校占7人，全縣前100名我校占56人，全縣600分以上特高分126人中我校占69人，在全縣教師節慶祝大會上我校初三九個學科的老師均受到表彰，我校被縣委縣府授予“教學工作先進單位”，在全縣教育教學工作會議上我校榮獲“中考貢獻獎”。
二、課堂教學創新成果顯著
學校積極推進課堂教學改革，鼓勵教師教學創新。上學年，我校語文學科教師積極探索小組合作教學的新路子，創造性的運用了“組排互查”這一課堂模式，激發了學生學習的自主性和積極性，提高了課堂效率，讓面向全體學生共同提高成為了現實。這一做法也得到了縣教研室的認可和推廣，我校劉海英老師獲得課堂教學創新獎，受到了縣教育局表彰。
三、校本教研氛圍濃厚
學校構建了條理清晰的教研絡，通過集體備課研討、精品課展示，進行示範帶動和專業引領，深化學科研究。廣大教師積極撰寫教學論文不斷提高自己的理論水平。上學年，我校教師在《慶雲教科研》上共發表文章20餘，有5名教師獲得市級教學論文評選一等獎，有17教師獲市縣優質課一等獎，張士誠老師語文基本功大賽獲全市一等獎，有11位教師獲得縣級教學能手稱號，並有8位教師被選送參加德州市教學能手評選，占全縣推選總人數的一半以上。
四、班級自主化精細化管理成效明顯
上學年，結合學生綜合素質高，親職教育環境好，自主能力強特點，啟動了“班級自主化、精細化管理”。就是在充分相信學生、尊重學生、依靠學生的前提下，發揮學生的主觀能動性，讓學生參與到班級管理中來，班級事務“人人有事乾、事事有人管、時時有人管”，人人都是班級管理的主人。這一管理模式的實施，學生的主人翁意識、合作意識得到培養，集體榮譽感、團隊得到強化，形成了團結和諧，積極向上的班風，進而促進了良好學風、校風的形成。在今年的教育教學工作會議上，我校被縣教育局命名為“慶雲縣和諧校園”。
五、校園文化彰顯特色
“綠色教育”是我校的辦學理念，也是我校獨有的文化品牌，“讓教師在團結和諧充滿人文關懷的環境裡感受工作的幸福，讓學生在健康向上充滿生機活力的氛圍里體驗成長的快樂”既是我們的奮鬥目標，更是我們的教育理想。上學年，我們評選了“和諧備課組”、“文明辦公室”；組織了“班級文化”評比和“宿舍文化”評比；開展了“誦讀經典”活動，在全市關工委“三項活動”匯報演出中，我校王玲、程雙梅、劉忠傑等教師排練的大型經典劇《木蘭詩》獲得優秀節目獎，得到了與會的好評。上學期，德州市長河晨刊小記者站落戶我校，我校尹曉娜、劉姍姍等40多名同學被聘為長河晨刊小記者。一學期來，小記者主動採訪，積極工作，先後有20餘稿件在長河晨刊發表；有11名同學參加了在北京大學舉行的“手拉手勵志成才”全國大賽的決賽，並全部獲得了優秀獎與紀念獎，我校08級5班張翠平同學的《在挨罵中成長》獲得了本次大賽的獎——銀獎，為我校贏得了榮譽。
老師們，同學們，成績只能代表過去，不能說明現在，更不能預示未來。我們在肯定成績的同時，一定要敢於面對自己的缺點和不足，同時更要看到當前嚴峻的競爭形勢和我們肩負的歷史使命。作為校長，面對家長的信任，的重託，社會的關注和學生的未來，我感到是責任與壓力。我們要變壓力為動力，敢於挺立潮頭迎接挑戰，把握好今天，奮力開創更加美好的明天。
座談會講話稿 篇8
今天，不是業務會，也不是工作安排會，是一個階段性溝通交流會，在座的有長輩，有我的老大哥、老大姐，大家都有豐富的教育教學經驗和社會經驗，座談——今天大家以聊天、拉呱的形式談談學校的發展，學校存在的問題和不足，青年教師身上存在的不足等等。大家本著實事求是，從工作角度來談問題，直言不諱，學校將把大家的智慧和好的意見匯總，並及時採納，促進我校更好的發展。我首先說，然後請大家根據準備，依次談談。
近幾年來，經過全家人努力，我們學校取得了一系列成績，接連獲市縣表彰，每年的教育工作會上，表彰冊上都有我們學校的名字，特別是最近，縣教育局給我們學校的創建工作接二連三，有縣級的，有市級的，也有省級的。雖然我們在創建過程中很苦很累，其實這都是榮譽，我們應該自豪：1、機會——創建過程是教師提升的過程，是學校進一步規範的過程；2、說明問題——為什麼讓我們學校創建，就因為我們大家工作乾的好。好——歸功於在座的大家，大家做出了貢獻：1、創造了良好的風氣——自覺、自尊、敬業，大家在工作中都能以身作則、率先垂範，用自己的言行教育、帶動青年教師。無聲的教育。2、有經驗，在教學上，學生管理，家長關係都是青年教師的老師，幫助他們解決了很多實際問題，使青年老師學到很多教育策略。3、大家雖然進入中年、中老年，但強烈的責任心對待工作，並做出成績（崔、司、侯、郭、馮、鄭），從而為我們學校爭德很多榮譽。再次，我也衷心的表示感謝。
下一步——做一流學校的教師——打算創全縣一流的學校——創質量一流的素質教育學校，不折不扣推行素質教育，不折不扣提高教育質量。——我們必須抓住機遇——領導支持，領導器重（意義）。
學校幾個人相對年輕，雖然幹勁十足，但難免存在管理方面的問題，請在座的大家及時提醒，並一如既往的帶好頭，努力工作，爭取經過一家人努力，讓學校更加和諧、上進，我們在這裡工作越來越舒心幸福。
座談會講話稿 篇9
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好!盛夏暑氣去，金秋涼爽至。昔日寧靜的校園又顯忙碌。在這丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們迎來了第二十八個教師節。在此我祝各位領導、各位老師節日快樂，身體健康!並特別向我的老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為xx國中的一名普通教師，能在今天的大會上發言，與大家共同分享教師節的快樂!我感到無比高興。
老灣國中，是我們的工作單位，也是我們的精神家園。在這裡，我們每天辛苦地忙碌著，快樂地成長著，幸福地收穫著。領導的關心，同事的幫助，學生的可愛，家長的信任讓我們體驗到教育原來也如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講台。我崇拜講台的高尚聖潔，在這裡，會生出無言的神聖;我喜歡講台的淡泊寧靜，在這裡，會有擺脫世俗的坦然;我感激講台的磨礪鍛鍊，在這裡，會有一種自我升華的愉悅。
當年略顯青澀的新教師，今天已不再年輕。十三載星月相伴書聲;十三年黑板刻下記憶。從教之路走來，我曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。我知道我們教師只是萬種行業的一員，我們的一舉一動，甚至我們的一言一語，或許是除了平凡還是平凡。但我們時刻謹記著自己肩負的責任，明確身上承擔的任務。我會用我們的奉獻去彰顯教育的崇高，用我們的探究去詮釋教育的嚴謹，用我們的創新去表達教育的多彩。
教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時，我們的心裡總是填滿了驕傲和自豪，就想說，當老師，真好!當老師，真幸福!
社會發展了，對教師的要求也更高了，以前的觀念是教給學生一滴水，教師需要一桶水，現在的要求是，教給學生一滴水，教師必須是自來水。面對新的挑戰，我們只有繼續前行。無論年齡大小，在教書育人的道路上我們步伐依然矯健，我們會一如既往的熱愛教育、熱愛學生。做一名對學生負責的老師，做一名讓家長放心的老師，做一名使學校滿意的老師，這將是我一生的追求。
既然我們選擇了教師這個職業，我們就選擇了恪盡職守，刻苦鑽研;選擇了求真務實，腳踏實地;選擇了勤勉奮鬥，拼搏超越。我想，因為我們的存在，會讓昨天的、今天的、明天的教師們，都享受著社會的祝福與崇敬。
座談會講話稿 篇10
同志們：
今天我們在此召開教育信息化套用創新現場會，李主任對前一階段教育信息化示範校創建工作進行回顧總結，對今年開展的教師課件大賽、中小學生網路作文大賽進行了表彰，參加了八中數位化教學實驗班開班儀式，會議時間雖然短，但是會議內容重要，目的是對示範校創建工作進行再動員再發動。下面，就繼續抓好創建工作提幾點要求：
一、進一步提高思想認識。開展教育信息化示範校創建活動是今年我市教育信息化工作的一項重要內容，也是今後幾年我們需要著重抓好的一個重點工作。通過創建工作和示範效應，以點帶面，在樹立榜樣的同時，用示範學校的先進辦學理念、人才優勢和信息教育成果來影響帶動全市學校共同提高、共同發展，從根本上改變我市教育信息化發展不平衡等問題。以此為契機打造一批信息技術套用廣泛、教育信息化水平較高的“數位化校園”，使我市教育信息化工作再邁向一個新的台階。
從全市教育信息化工作發展過程來看，在20xx年前，信息化教學都集中在個別條件好的城市所謂的重點學校，但是，隨著近幾年來我市域網工程的實施，各縣區湧現出一批從信息化基礎設施建設到信息技術教育的套用各方面發展很快的學校，相比之下，原來所謂好的學校的優勢已不明顯了，對此，要有一個清醒的認識。我們必須充分認識開展創建工作的重要性和現實意義，從現在做起、從基礎做起，振奮精神、紮實工作，重視創建工作，抓好創建工作，切實起好榜樣和示範帶頭作用。
二、進一步加大工作力度。今年6月份，市教育局印發了《教育信息化示範校達標評估細則》，該《細則》從組織領導、基礎工作、套用水平和綜合指標等四個方面對示範學校的創建標準提出了具體的要求，特別是在基礎設施建設和信息技術套用兩方面規定更為詳細、要求更高。從目前情況來看，個別學校在硬體建設和教學套用等方面基本達到《細則》規定的要求。但是，大部分學校由於受條件限制，學校套用終端如教師備課辦公用電腦、多媒體教室等數量較少，網路設施陳舊，覆蓋面小，還不能滿足教育教學的需要，致使廣大教師無法分享城域網所提供的優質教育資源，優秀教師製作的教學課件也無法通過課堂展示給更多的學生;另外，套用還不夠廣泛，特別是在資源利用、教師培訓、課程改革和創新、新技術推廣套用等方面，發展很不平衡，這些都是制約我們創建工作開展的主要障礙。因此，在今後工作中我們要加大力度，加大投入，努力扭轉不利的局面。當然，要改變這些局面，解決這些問題，困難還很多，比如需要大量的資金和人力投入等等，但只要我們領導重視，親自抓、親自做，辦法還是有的，駐馬店市八中、市十二中、遂平縣一小等學校就是一個很好典範。就拿我們局直十多個學校來講，從基礎條件、師資力量比，十二中都是相對比較薄弱的，而他們通過努力，使學校教育信息化建設工作實現了一個跨越式的發展，他們班班都安裝了電子白板，全體教師都能使用多媒體組織教學，建立了學校網站，使學校教育教學和管理實現了網路化、數位化，教育教學成效明顯提高，學校形象和教師的精神面貌都有很快很大的改觀。這就說明：只要縣區及學校領導班子對教育信息化工作思想統一，認識到位，一定能有所作為。
三、進一步抓緊推進。在今年制訂的《駐馬店市教育信息化發展規劃(20xx-20xx)》中明確提出：“用五年時間，使我市教育信息化水平處於全國領先地位，創建全國教育信息化示範區。”要實現這一目標，需要我們全市協調一致，共同努力，逐步完成。開展教育信息化示範校創建活動就是我們推進工作的第一步，對於創建學校來說，不但要落實好工作，關鍵是要當好樣板，所以，必須按計畫不折不扣高標準地完成規定的每一項工作任務。
從目前進展情況來看，各學校思想上重視，開局比較好，推進比較順利，但也有個別學校進展緩慢，效果較差。因此會後，認真對照《評估細則》，把握時間節點，逐條逐項的去抓好落實。對基礎設施還達不到要求的，要拿出具體的實施方案和措施;軟體未安裝、數據信息未錄入的學校要抓緊時間與市教育局信息中心溝通，儘快完成安裝和錄入工作;還沒有進行教師標準化培訓或者培訓不徹底的，要迅速集中時間組織人員進行培訓。關於教育信息化實驗班的問題，目前大部分學校還沒有開展，駐馬店市八中這項工作開展的比較好，代表了教育信息化發展的方向和趨勢，建議大家可以借鑑一下他們經驗，結合本單位實際，開展好這項工作。
同志們，教育信息化工作事關教育的創新和發展，是解決教育均衡、落實素質教育、提高教育質量的最有效途徑，我們要充分認識肩負的重任，以高度負責的精神，嚴謹務實的態度，勤奮紮實的作風，推進這項工作深入開展。
座談會講話稿 篇11
尊敬的蔣書記，李部長，潘局長，尊敬的各位領導、同事：
下午好，我是揚州大學農學專業的一名博士，很榮幸作為江蘇省第二批“科技鎮長團”的成員來到素有“教授之鄉”美譽的宜興掛職工作，掛任西渚鎮黨委副書記，也非常高興有這樣一個機會向各位領導、同事們匯報我來宜近3個月來的掛職感受和工作進展情況。來宜短短的3個月讓我切身體會了改革開放30年，特別是近5年的發展給宜興的帶來的巨大變化和輝煌成就，也感受到宜興上下在新一輪的促進經濟轉型、推動產業最佳化升級的變革中，所表現出的對人才和科技的尊重和需求，能在這樣的背景條件下來基層掛職實踐，是對人生經歷的一次全面提升和豐富。短短的3個月，沒有什麼可以值得總結的地方，從3個方面談談自己的感受：
一、思想在交流融合中逐漸清晰
剛來的1、2個月，由於對環境的陌生和工作的不適應，思想上出現過茫然、無所適從的狀態，工作找不到切入點，產生過一些壓力。倒是在與領導、同事和鎮長團成員們的一次次交流和談心中，化解了內心的不解和困惑。如組織部、科技局等部門的領導和學校領導老師多次來到黨校、西渚，與我暢談工作和生活的感受，讓我們時時感受到組織的關懷和家庭的溫暖；團員們正常的工作交流機制，促進了工作方法和工作藝術的相互借鑑，工作中取長補短；在與鎮黨委領導的工作交流中，在對企業和部門一次次走訪中，加深了對基層工作的認識和了解，感情上進一步的融入，工作上進一步的熟悉，認識上也進一步的提高。
二、工作在實質運作中循序推進
近3個月來，我在工作的開展上主要還是圍繞企業需求和鄉鎮農業產業的.發展層面上進行運作，並採取點、面結合的方式，逐步推進。與2010年1月7日，成功舉辦了宜興市與揚州大學產學研對接活動，通過揚州大學與西渚、張渚、太華等西部五個鄉鎮的產學研對接洽談，建立了產學研基地，市委常委、組織部長李江、都思丹副市長和組織部、科技局的其他領導給活動給予了大力關心、支持，促進了產學研對接活動順利開展，並正向深層次合作有序推進。根據企業和鄉鎮農業的產業特色，我們有針對性地促進校地結合和校企結合，如圍繞建設生態西渚的目標，我們著力在生態農業、觀光農業和生態旅遊方面作為切入點，科技專家兩次來西渚與宜興市博愛生態園進行土地開發治理和高效農業的發展進行實質性運作；如興望農牧科技園的循環農業產業如何進一步最佳化升級，如何打造精品，創出品牌，建成國家級生態農業旅遊示範點，我們將於本周赴揚州大學與有關學科的專家進行商議和對接；如圍繞發展金山農莊的觀光休閒農業，我與有關專家一起支招和謀劃，60多畝的高科技的觀光設施農業正在建設；圍繞如何藉助旅遊產業助推高效農業的發展為主題，舉辦了近100人規模的專題研討。與其他鄉鎮園區的合作也逐次推進，如圍繞發展適度規模集約化農業，年前將組織專家對官林萬畝生態觀光農業園區進行科學規劃、與丁蜀鎮百合種苗脫毒組培快繁技術產業化開發和新莊、周鐵農業項目的對接也在商議之中。
此外，圍繞西渚的亞麻特色產業和模具製造方面的技術需求，正在與蘇州大學、華中科技大學的專家進行接觸和磋商，以求找到能夠解決促進傳統產業轉型升級的金鑰匙。
三、目標在總結磨合中日趨明確
農業產業最佳化升級，不是靠買幾個專利就能見效並產生效益的，也不會在一夜之間帶來產品的革新換代。它是一個投入多，周期長，風險大，見效慢的產業。但是不管什麼樣的農業發展模式，不論什麼么樣的農業產業類型，始終離不開科技，離不開科技創新。現代農業最核心的也就是技術和信息。發展農業也需要有以發展工業那樣的理念。結合西渚的農業產業發展特點和農業生態旅遊區的建設，我就發展生態農業談幾點粗淺的看法：
一要依託農產品品牌資源和特色產業優勢，大力發展無公害、集約型生態農業。一要做亮做精一些品牌，使其發揮主導優勢，如現有的盛道、五聖、橫山這些地方品牌，要加以挖掘，並積極培育；配套觀光休閒農業建設，建議對土地進行適度的集約化經營，打造高效特色的現代農業產業，利用生態旅遊帶動農業科技創新；賦予生態旅遊特有的魅力和內涵。
二是要以項目建設為抓手，以科技為引領，推進鄉鎮一、二、三產業協同發展。堅持科學發展的理念，重點引進和優先發展觀光農業、休閒旅遊、生態農莊等低耗能、無污染產業和服務業，培育諸如葡萄酒莊園、名優特農副產品深加工產品等高附加值的產業項目。形成有明顯特色的“產、供、銷、游”一條龍的生態型的鄉鎮經濟特色。
三是充分利用生態資源和旅遊資源優勢，加強旅遊資源整合，著力培育生態旅遊。要充分挖掘已有的文化資源、獨特的風景和自然資源以及地方的民風民俗，諸如雲湖風景區、禪文化勝地大覺寺、筱王古窯群遺址、陽羨茶文化園暨雲湖度假中心、橫山魚頭館示範工程，對這些資源加以整合，合理地進行策劃和包裝，使西渚這塊生態名片做亮，使生態旅遊成為西渚的“招牌”經濟。以上是我來宜興後的幾點感受，不到之處請領導和同事們批評指正。謝謝！
座談會講話稿 篇12
尊敬的各位領導，各位代表，行業的同仁們：
大家好！
今天，我們在這裡隆重舉行瀋陽市民營企業家愛心慈善會成立大會，共商我市慈善事業發展大計。承蒙各位會員的信任和重託，推選我擔任慈善會理事長，對此，我感到非常榮幸，也深感責任重大。我將與各位同仁一起，緊緊圍繞慈善會的宗旨，嚴格履行慈善會的章程，務實有效地開展各項工作，努力為全市弱勢群體服務，為沈城慈善事業的發展壯大貢獻力量。藉此機會，我也代表新當選的理事會全體成員，向長期以來關心支持我市慈善事業發展的各位領導，向積極參與支持慈善事業的企業家和各界人士，以及全市的慈善工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意！作為理事會，我們將以本次大會的勝利召開為契機，紮實做好以下五個方面的工作：
第一，完善慈善組織網路，提升慈善救助運作力。
完善組織網路和運作機制是慈善事業發展壯大的關鍵。我們將牢牢把握當前經濟發展越來越快、慈善工作環境越來越好的大好時機，完善內部機構和各項管理制度，壯大慈善志願者隊伍，加快形成與沈城經濟社會又好又快發展相適應的慈善工作體系，以完善的機構網路、規範的組織運作，為各界愛心人士投身慈善事業搭建良好的平台。
第二，抓好慈善資金募集工作，壯大慈善救助硬實力。
募集慈善資金是開展慈善工作的基本前提和物質基礎，也是慈善工作的重點和難點。我們將進一步創新資金募集機制，健全完善募集形式，堅持企業、社會法人單位捐贈與民眾捐贈相結合，在採取“每年一日捐”、“定向捐助”、“設立冠名慈善微基金”等方式引導廣大民眾參與捐贈的同時，促進更多企業採取“留本付息”、“一次認捐分年支付”、“定向捐贈”、“設立冠名基金”等形式積極參與到慈善募捐活動中來。同時，嚴格落實慈善捐助的稅收優惠政策，加強對慈善行為的精神褒獎，發揮先進典型的示範引導作用，激發各類捐贈群體的積極性，不斷擴大慈善資金總量，提高慈善事業的可持續發展能力。
第三，突出扶貧濟困重點，增強慈善救助親和力。
大力開展慈善救助活動是慈善會的宗旨和目的，也是其生命力所在。我們將廣泛實施系列救助活動，精心打造“慈善義演”、“慈善拍賣”、“產業扶貧”等慈善救助品牌項目，不斷增強救助工作的針對性和實效性；堅持救急與助困、“輸血”與“造血”、臨時救助與項目救助相結合，進一步提高困難群體的自我救助和自我發展能力，真正把有限的善款用到最迫切需要的群體和項目上，實現慈善救助效果的最大化、最最佳化。
第四，弘揚現代慈善文化，彰顯慈善救助影響力。
慈善文化是維繫慈善事業發展的紐帶。我們將充分發揮廣播、電視、報刊等傳統媒介以及微博等網路媒介的作用，廣泛開展以愛心奉獻、互助和諧為核心的慈善文化宣傳活動，積極引導廣大民眾繼承和弘揚扶貧濟困、樂善好施的傳統美德；適時開展“慈善形象大使”、“慈善之星”、年度慈善評選表彰活動，定期舉辦慈善文藝演出、慈善宴會，推動慈善文化進企業、進學校、進社區，讓更多人了解慈善、感受慈善、支持慈善、參與慈善，促進慈善事業走向社會化、規範化、常態化的發展軌道。