你好！聰明懂事的你，喜歡在探索區做小實驗，能發現燈泡為什麼會亮？水為什麼
會結冰？主動關心照顧種植區裡的小苗苗，給它們澆水，還能大膽地給小朋友講故
事、唱歌、發表自己不同的意見，語言表述完整、清楚，以後更要相信自己一定能
行，老師和小朋友給你加油。
你能主動到“娃娃家”和小朋友做遊戲，去語言區交流自己認識的標誌。結構區里
你和同伴合作拼插的樓房成為小朋友學習的榜樣。戶外活動時,你像個“運動員”
，練習拍球、跳遠、跳繩。老師和小朋友可喜歡你的畫了，因為畫上有美麗的雪花
、可愛的小雪人、勇敢的松樹……。老師知道，你心裡還有許多小秘密，能大膽主
動地告訴我們嗎？我們都想聽呢！快試試看！
你每天來幼稚園都主動地和老師、小朋友打招呼，主動到探索區發現聲音的秘密，
關心照顧種植區的小苗苗，給它們澆水，你還是個能幹的小幫手，幫助老師整理玩
具、擺圖書，告訴你，美工區裡的小剪刀、彩色紙想你了，以後可要經常去和它們
玩玩呀。
升入大班的你進步可大了，平時能主動與小朋友到“娃娃家”去玩，幫助“媽媽”
整理房間，主動招呼客人；認真做值日生，是老師能幹的小幫手；你的畫總讓我們
意想不到，有漂亮的花、美麗的樹……充滿了神奇與幻想。不過，大家都想看你跳
優美的舞蹈，好嗎？我們相信你一定能行。
你最喜歡到建構區和小朋友合作蓋高樓，搭立交橋，經常受到老師和小朋友的表揚
，你還能發現周圍許多的小秘密，並主動講給同伴聽，你還是個能幹的小幫手，幫
助老師整理玩具、擺圖書。你知道嗎？老師和小朋友多想能天天看到你開心的笑臉
呀，我們在等著你。
1、你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼稚園的各項活動。本學期進步較大：動
手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發言
，老師希望你進入國小後，能更加努力，大膽舉手發言，以取得更大的進步。
2、你天真可愛，聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友，能和他們友好
相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,你喜歡把自己的快樂和大
家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好啊！老師希望你進入
國小後，能更加努力，更加大膽、自信。
3、你是個聰明、能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能
自己發現科學的奧秘。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲
不苟的完成，老師希望你進入國小後能更加努力，敢於大膽發表自己的見解。
4、你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衛生，能主動
保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講，老師布置
的任務能一絲不苟地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛鍊身體，使自己長得棒
棒的。
5、你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。
這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養成了良好的學習、生活習慣
：老師布置的任務你能認真地完成，起床後你能把被子整理好。老師希望你進入小
學後更加努力，敢於在集體面前大膽發表自己的見解。
6、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也
不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問
題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看
圖書。希望你入國小後能有更大的進步！
7、你是個聰明、能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能
自己發現科學的奧秘。你做事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟
的完成，老師希望你以後上課能更加大膽地發表自己的見解。
8、你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課
時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力
、動手能力都明顯提高了。老師希望你到國小後要認真學習，按時完成作業，養成
良好的學習習慣。
9、你是個聰明能幹、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動
，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心，小組長工作認真負責。你