你是一個文靜、乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有
禮貌，跟小朋友相處也非常好，小朋友們都喜歡和你一起遊戲。課堂上，你總是靜
靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師希望你再大膽一些，自信一些，
好嗎？
你是個文靜，秀氣的小姑娘。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙
，也樂於同大家分享快樂。上課時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲
。你做作業很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生
。
你是一個聰明、文靜而懂事的孩子，你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜
歡和你一起玩。你的作業總是讓老師覺得最舒服，上課也特別的認真，但你總是很
少舉手發言。希望你到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽
的表現自己，爭做一名三好學生。
你是一個不愛說話的小男孩。你做任何事情都很認真、仔細，老師布置的作業總能
按時完成。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正；每當所有
人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。上課你能認真聽講，有時
能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，馬上要做國小生了，老
師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？
你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。
你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上
課的表現：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢於向老師提問題。但
你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽，這樣可不好喔！如果你能改掉這個小小
的缺點，老師相信你上國小後會更棒的！
你是一個天真可愛的小朋友。拼音、數學作業比以前都有進步了。上課你能認真聽
講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就
要上國小了，老師希望你今後回答問題時，要多想想，想好了再說，作業再做的整
潔、乾淨些，好嗎？相信你一定能！希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。
你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事
，老師和小朋友都喜歡你。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個
坐正；當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。課堂上也能
動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。
你是一個文靜、乖巧的小女孩，上課時能專心聽講。課堂上，你總是靜靜地坐在自
己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言
表達能力。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎？希望你在一年級好好學習，
爭取更大的成績。
你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂於助人，是個善良的小女孩。老師最喜歡
看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子；喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音
。你的國語表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。老師希望你
以後做事能多一點耐心和細緻，相信你一定會變成最棒的！
你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發言。你
平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地
提供幫助。但你有時上課還要開小差，那可不好啊！老師希望你能慢慢的學會控制
自己，爭取更大的進步！好嗎？希望你在暑假的時候多學習拼音。
你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衛生，能主動保持班級
的清潔。平時遇到困難會和老師、小夥伴商量。上課能認真聽講，老師布置的作業
能按時完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛鍊身體，使自己長得棒棒的。
你是個聰明能幹、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能
力較強。你做事耐心、細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，作業按時
完成。如果你能再大膽自信一點，積極舉手發言，那就更好了。
你是個文靜、不愛講話，做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。
能在課堂上聽到你正確的發言，令我們很開心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相
處。老師希望你多與小朋友交流，多聽聽別人的意見，爭取更大的進步，好嗎！
你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動
，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，就是還欠專心一