XX年將永遠烙在我們的記憶里。因為震驚世界的5.12汶川大地震讓我們深深地體會到什麼是“大愛”，什麼是“師愛”！
師德活動月一年一度，我想，活動的目的在於警世罷了，正如鐘聲，每敲響一次，就知道時間又走過了一輪。曾感覺這是一種機械化的形式，長此以往，會讓人更加疲乏與麻木。可如今，當人的心靈經過一場災難的洗滌、滿腹淚水的浸泡、生命禮讚的感動……我為自己擁有生命而欣慰！我活著，一位活著的老師，還有什麼理由不好好地愛我們的孩子？讓每次的師德活動為自己的前行吹響號角吧！
在天災現場，一名男子雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕身亡，這就是29歲的張米亞老師，為了護衛翼下的兩個孩子，生生地用自己的身軀抻起垮下來的橫樑！由於扣得太緊，在營救兩個孩子時，不得不提出要鋸掉他的雙臂！還有，當救援人員扒出譚千秋的遺體時，他正護著桌下的4個孩子，4個孩子活下來，而他們的老師卻永遠地走了，是譚老師為孩子們築起的生命之牆！……
這樣的場面很多很多，每看一次都會淚流滿面。作為一個幸運的老師，哭過之後，想的最多的是：自己沒有理由不去愛那些整天圍著叫你老師的孩子們！為自己，為那些死去的同行們！
也許有人會說：災難面前，人人都會如此。是的，“人性”告訴我們應該這樣！可就在這次災難中，仍舊有些人始終不到崗，有的什麼也不顧，拔腿只顧自己逃命……危難之中顯英雄，但英雄並非是即興之作，而是厚積薄發！
災難面前，我們的民族是勇敢的！
災難面前，我們是幸運的！
災難面前，我們接受考驗！
災難面前，任何表白都是蒼白的，讓我們做好準備，從我們的心做起！從我們的孩子愛起！