一、指導思想：
堅持以學校工作計畫為指導，以學校的辦學目標為準繩，以辦人民滿意的學校為宗旨，認真落實興城四中課堂教學模式改革的基本要求，全面推進我校課堂模式改革進程，堅持面向全體，關注中差生，下大力氣提高九年組教學質量和年組教師的教學水平和業務能力，儘快適應課堂教學模式，打好中考攻堅戰，在培養學生自主學習、合作學習與探究能力等方面下功夫，讓每一個學生都學習，讓每一個學生都進步，讓每一個教師都提升，作到學生與老師共同進步，為我校的整體教學質量的提高而努力奮鬥。
二、年部情況分析：
全年組共17名教師，都是中青年的骨幹教師，在教學第一線經過數次的打磨，已經形成了自己的風格，但是四中課堂模式的改革已經對九年組教師提出更高的要求，教師結構老中青三結合，而且每位教師積極進取，樂於奉獻，這些為年部教研工作的開展奠定了良好的基礎。
三、主要任務及目標：
1、 認真實施“先學、後講、多練”的課堂教學模式和課堂教學“五步”流程的具體操作。
2、 每位教師至少上一節教研組內示範課，並認真進行教學反思並形成書面材料。
3、 每位教師要參與集體聽、評課4—5節以上，及時寫好評課材料。每位教師每周聽課2節以上，認真做好課堂教學實錄和教學反思。
4、 通過課堂教學模式的改革，讓每位學生都進步，每位教師的業務能力、教學水平都提升。
5、 抓好地理、生物學科的中考課程安排，複習、模擬訓練工作。
6、 狠抓班風、學風建設。
四、工作措施：
1、 組建年部教研工作小組
組長：孔慶國
副組長：路平
組員：邵成紅於桂峽 王梓全 李麗
教研小組全員參與年級組的教研工作並在各學科教研活動中起組織、引領、材料整理工作。
2、3月1日年部召開新模式下的課堂教學改革動員會。
3、在教研領導小組的安排下，分科聽課，並及時召開專題教研會。
4、第十六周開展優質備課和優質課教師的評比活動。
5、教研時間安排：
第1~4周 周五：上午聽三節課（1、2、3），下午開教學研討會。
第5周以後 周五：上午聽課，下午開研討會
6、 教研地點：
前4周在會議室，第5周后在年組領導辦公室
7、 教研形式：
（1） 同學科聽課並評課
（2）跨學科聽課並評課
8、 做好教研記錄
由路平老師負責記錄本的借存，各科備課組長負責記錄。
9、輔助措施：
（1）開展優質備課和優質課堂教學評選活動。
（2）全組教師要積極參與教研活動，並列入學校考核。
具體聽課安排表
時 間
科 目
參與教研教師
教師內容
3月7日
語文
於桂霞、侯正麗
評課、貫徹課改理念
3月14日
外語 數學物理
邵成紅 范麗穎路平
評課、貫徹課改理念
3月21日
化學 政治歷史
王梓全、趙麗麗、薛翠平
評課、貫徹課改理念
3月28日
外語 數學物理
鞠革昆、李麗、王大全
評課、貫徹課改理念
4月4日
外語 化學
史海霞、金麗葉
評課、貫徹課改理念
4月9日
語文 化學
郝雅研、李剛
評課、貫徹課改理念
4月18日
示範課
數學學科
評課、貫徹課改理念
4月25日
示範課
英語學科
評課、貫徹課改理念
5月9日
示範課
物理學科
評課、貫徹課改理念
5月22日
示範課
化學學科
評課、貫徹課改理念
5月29日
示範課
語文學科
評課、貫徹課改理念
6月份
課堂教學改革總結
學期總結
改革反思
註：要求講、聽、評課教師自行調好課，保證教研涉及人員全員參與，不準缺席。
2019下學期教育局教研室工作思路
中學2024年第一學期語文教研組工作計畫範文
2018-2019學年上學期國小教研工作計畫範文
2024年學年上學期國中地理教研計畫範文
2024年秋季學期語文組教研工作計畫範文
2018第一學期三年級英語教研組計畫範文
2024年國小教研組新學期工作計畫範文
新學期數學教研組工作計畫
新學期理化生教研組工作計畫
2024年體音美教研組第二學期工作計畫範文