（二）開展三項活動，提升皖西教育新形象
1、以服務於教育工作大局為出發點，積極開展好教育宣傳活動
教育發展需要良好的外部環境。良好的外部環境的形成受各方面因素的影響，其中宣傳工作是很重要的一方面。儘管當前我市教育工作面臨許多問題和困難，很多深層次的矛盾沒有得到解決，但我們應該看到，近年來我市教育改革和發展所取得的成績是巨大的，在這些矛盾和問題面前，成績是主要的。教育宣傳的任務，就是要讓全社會在關注教育發展中的問題的同時，也看到教育取得的成績；要引導全社會認識到，教育所面臨的這些問題，大多是發展中的問題，是教育發展到一定階段所必須面對的，從而贏得他們的理解和信任；要讓人們看到，教育所面臨的這些問題，是社會發展中帶有全局性，並非教育單方面的問題，而是需要全社會的關心和支持。現在，我們的教育宣傳工作在這方面還有欠缺，對好的經驗，好的典型，總結不夠，挖掘不深，宣傳不廣。實際上，在各地、各校，有大量的先進事跡、先進個人，需要我們去總結、宣傳。所以，教育宣傳工作要調整思路，轉變作風；要認真制定教育宣傳工作計畫，針對教育改革發展中的難點問題和不同階段的熱點問題，提前制定教育宣傳工作方案。比如，我們可以配合新課程實施，舉辦城區家長代表報告會、電視系列講座等活動來宣傳新課程，再如每年的高考、中考、招生以及每學期開學前，都要針對可能產生的新聞熱點以及民眾關心的問題事先準備相關材料，形成宣傳提綱，把握正確的宣傳導向，從而掌握宣傳的主動權。同時，要加強與新聞媒體的聯繫與溝通，與他們共同把握好加強輿論監督與堅持正面宣傳為主的關係，共同為營造良好的教育發展環境服務。搞好新時期教育宣傳工作，加強全市教育宣傳隊伍建設十分關鍵。各縣區教育行政部門和學校黨組織，都要高度重視教育宣傳工作，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，切實加強和改善對教育宣傳工作的領導，要建立一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的高素質的教育宣傳隊伍，努力提高皖西教育的宣傳水平。市教育局今年將抽調專人來加大教育宣傳工作，充分展示我市教育的新成就。同時，要加強教育宣傳的歸口管理，建立學校成果性、形象性宣傳報導審核制度，防止部分學校盲目宣傳，反對學校利用高考成績排位來宣揚自己。
2、以提高綜合素質為目標，深入開展以“做人民滿意教師”為主題的“師德師風建設年”活動
總的來說，全市教師隊伍中的絕大多數是好的，但隨著市場經濟的轉軌，拜金主義、享樂主義、個人主義向教師隊伍侵蝕，少數教師經不住誘惑，利用職權和工作之便，亂收費、亂補課，有的教師體罰或者變相體罰學生，有的甚至師德敗壞，猥褻、強姦女學生，在社會上造成極壞的影響。市教育局黨委在認真分析研究基礎上，決定將2006年作為師德師風建設年，2007年作為鞏固年，2007年作為提高年。各地、各校要採取有效措施，把師德師風建設抓好抓實。我們已經出台了六安市教師職業道德建設的“六要、六不準”、教育系統幹部職工的“十個嚴禁”和《六安市教師職業道德建設評價體系》（試行方案）等規定，明明白白地告訴教師該做什麼，不該做什麼，教師行為的底線是什麼，違犯了規定應該受到什麼樣的處分，現在是抓落實的問題。各地一是要認真開展宣傳教育。要有組織、有計畫地在本地範圍內舉辦師德論壇、師德報告會和深入開展向先進模範人物學習、做人民滿意的教師活動，教育和引導教師強化責任意識，為人師表、敬業愛生、教書育人，做學生尊敬、家長認可、社會滿意的教師。二是要