2、在撰寫黨性分析材料的過程中，我們要求第一稿必須是手寫稿，這樣不僅可以避免網上抄襲的模式，還可以鍛鍊黨員動手、動腦的能力。在實際操作中，由於大部分黨員沒有寫過這樣的材料，表現出大多都是談工作問題的多，談理想信念、宗旨意識的少，特別是對“三觀”和領導幹部在“九觀”上存在的差距和問題寫的很少；寫套話、空話的多，找問題存在的思想根源少；寫存在的問題多，寫整改措施和努力方向的少，特別是部分黨員對存在的問題寫的不深、不透，怕把問題寫重了會影響自己在黨員民眾中的形象，怕在民主評議中過不了關。針對上述存在的問題，我們又及時召開領導小組會議和黨支部大會，機關黨支部書記和團長孫爾祥同志在會上再次進行動員，進行思想發動。使每位黨員徹底打消了思想顧慮，同時返回了第一稿。為配合好黨員撰寫好黨性分析材料，團先教辦及時地給每位黨員印發了3份參考資料。按照副團領導的黨性分析材料由主要領導審閱、科室領導的黨性分析材料由主管領導審閱、其他黨員的材料由機關黨支部審閱的把關程式，在這一過程中，有的黨員甚至寫了三四稿才算過關。
3、為認真開好機關黨員專題組織生活會。在認真做好徵求意見、談心活動、撰寫黨性分析材料的基礎上，團先教領導小組副組長、團黨委常委副政委、紀委書記魏新利同志召集機關黨支部召開支委會，會上通過了對每位黨員的黨性分析材料再次進行修改的意見，還專題研究召開組織生活會的程式以及可能出現的問題。x月**日，機關黨支部五個黨小組分別召開了會議，支部委員分別到五個小組傳達了黨支部關於召開專題組織生活會應注意的事項和有關問題，特別是對在會上開展批評、評議問題作了說明，並與每位黨員再次進行碰頭溝通。每個黨員都準備了評議發言提綱，並規範了會議日程和記錄格式，使全體黨員進一步明確了召開專題組織生活會的目的和要求，x月**日，在嚴密組織情況下，順利地召開了機關專題組織生活會，參評率達到100%。從而達到找出問題深刻，分析原因透徹，提出整改措施可行和自我教育、互相激勵的目的。x月**日，機關黨支部及時召開支委會，對專題組織生活會情況進行了認真的總結，對在會上大家給每位黨員提出的意見和建議進行了認真的梳理和研究，寫出了實事求是的書面反饋意見。在與每位黨見面的基礎上，並於x月x日給全體黨員進行通報反潰
4、認真做好第二階段的“回頭看”工作，按照規定動作，完成好分析評議階段的“七個環節”後，我團黨委、機關黨支部根據傳真電報精神，及時進行了“回頭看”。我們嚴格“五看”、“八查”的要求，逐一地對第二階段的“七個環節”進行自查，為充分反映民意，聽取職工民眾對團黨委領導班子、團領導、機關黨支部在分析評議階段的意見和建議，團先教辦及時發放了《分析評議階段回頭看調查問卷》110份，廣泛徵求團機關和基層單位幹部、職工民眾的意見和建議。對職工民眾提出的意見和建議，團先教辦及時整理，歸口到具體領導和黨員個人，由督導組負責督促落實，寫進自己整改措施之中，並限期進行整改。
八、存在的問題和需要進一步完善的工作
1、由於我團轉入第二階段較早，特別是在制定第二階段實施方案的過程，與師里後印發的實施方案不完全一致，我們發現問題後，又及時地進行了“補課”，如部分黨員對徵求意見和談心活動抱有應付態度，由於“補課”及時，較快得到糾正。
2、對個別黨員的第一稿黨性分析材料存在著把關不十分嚴的現象，在召開組織生活會前，都及時地得到了糾正