2006年我們將以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，樹立和落實科學發展觀，按照“辦讓人民滿意的教育”的要求，以創建省級規範化學校為動力，全面深化放飛教育活動，深入實施“教師素質提升工程”，推動學校工作再上一個新的台階。
一、深入實施“教師素質提升工程”，提高教師隊伍素質。開展“讓教育充滿愛”主題教育活動，結合“保持共產黨員先進性”教育活動的開展，組織學習全國優秀教師霍懋征、鄒有雲等人的先進事跡，開展做“做一名幸福的教師”演講比賽，引導教師以愛心從事教育，忠誠人民教育事業，熱愛學生、教書育人、無私奉獻、勇於探索、開拓創新，做讓人民滿意的教師，並從中體驗教師職業的幸福；深入實施“讀書富腦工程”，堅持“四個為主”的讀書策略，努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長教學智慧，提升人生價值；以名師和骨幹教師為核心，舉行“新課程下，我們應關注什麼”教學沙龍，進行教育理論、教學實踐、教育科研、教育創新、班級管理等方面的探討和研究，使更多的教師工作上軌道、上水平；加強班主任和輔導員隊伍建設。加強開展班主任工作的研究和探討，舉辦優秀班主任經驗介紹、觀看班主任工作講座，分層次對班主任進行專業化培訓，提高教師從事班主任工作的能力和水平。舉辦輔導員“三項全能”比賽，建設一支高素質的輔導員隊伍；落實中層幹部和教職工集中學習制度，由班子成員輪流對學校中層幹部進行培訓，加強對管理方法的學習，增強高效管理意識。
二、加強學生思想道德建設，深化放飛教育活動，構建現代學校德育工作體系。認真貫徹落實《進一步加強和改進中小學生思想道德建設的暫行規定》，探索積極有效的德育內容和途徑，形成富有實效性的德育序列化體系。抓好以弘揚和培育民族精神教育、文明行為習慣養成教育和誠信教育為重點的“三項教育”活動。舉行“弘揚和培育民族精神教育”專題報告會、“學英雄，憶英雄”主題班隊會、“群英會”展示、清明節祭掃烈士墓等活動，培養學生團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的優秀品質。開展好以“靜、輕、禮、潔”為主要內容的教育活動，培養學生具有“新五講四美”的良好品質（講誠信、講規則、講孝敬、講節儉、講勤奮；語言美、行為美、心靈美、儀表美）。以“誠信作業”、“誠信課堂”、“誠信綠色網路”、“誠信試潮為重點，明確誠信的重要性和迫切性，使學生從內心理解誠信是一種高品位的道德素質，培育誠信師生，打造誠信校園。並以“三項教育”活動為重點，開展編創童謠和背誦童謠活動，讓學生通過喜聞樂見的形式接受教育，提高教育效果；繼續實施學生讀書行動計畫，通過“師生同讀一本書”、“與家長同讀一本書”等活動，激發學生讀書興趣，增長知識，拓寬視野；舉行少先隊員現場作文、現場答辯、才藝展示“三項全能”比賽，全面提高學生綜合素質，為學生展示自我搭建平台；舉辦“愛心助奧運紅領巾超市”活動，號召學生積極為2008年奧運會做貢獻，提高學生動手能力，展示學生藝術才華；加強對學生的心理健康教育，排解學生的心理困擾，樹立心理健康意識，健全學生人格情操。積極開展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動，教育學生懂得對生命的欣賞和珍惜，獲得對生命的真正了解，學會生存和生活。
三、積極開展教育科研，紮實推進新課程改革，全面提高教學質量。進一步加強完善常規管理，探索並建立適應新課改的教學制度。上課把實現“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”的三維教學目標作為重點，構建“活而不亂、“活而有序”、“活而高效”的課堂景觀。備課要體現新課標的精神，具有獨創性、明確性、適用性、實用性，體現個性，體現反思，開展備課改革的研究，舉行“精品備課展示”和優秀備課經驗交流會。轉變聽課過程中的角色，變旁觀者為教學活動的參與者、組織者，做好聽課前的準備、聽課中的記錄和聽課後的思考，取長補短，研究並改進自己的教學。以“做快樂作業，享快樂童年”為理念，加強對作業設計的改革與研究，推行長期作業、研究性作業、合作性作業，並逐步使之成為習慣，評選師生“作業創新獎”；積極開發校本課程，以傳統文化為特色，按照“主體性、合作性、民主性、選擇性、開發性、靈活性、特色性”的原則，讀書活動以古詩詞為重點，研究性學習以中華歷史和收藏活動為重點，動手製作以剪紙