第二實驗國小2006春工作總結

究，完成了多篇“教學案例的分析與反思”稿件，解決了教學中的一些問題，感悟到課題一確定，來自於實踐，又服務於實踐，逐步做到課題研究科學化、規範化，努力提高科研工作的水平和效益。學科案例分析有關文章參加第八屆省數學問題自主解決研計討會交流，受到一致好評。 3、最佳化隊伍強素質。學校以建設一支“德才兼備、甘於奉獻”的教師隊伍為目標，積極引導教師學習教育理論，抓好教師基本功的再訓練。本學期組織了教師參加以掌握現代教育技術為龍頭的培訓，並選派部分教師到外地參加英語、數學等學科的教研學習，同時，鼓勵教師參加小教高自考和電大等提高學歷的學習，而且還是組織教師進行“德育和素質教育論文”撰寫的現場比賽，提高教師的理論水平，通過以上途徑，強化了教師教育教學的素質，提高教書育人的水平。本學期又有6名教師獲大專畢業證書，20多名教師獲計算機等級證書，教師論文在CN級刊物上發表15篇，在縣級以上發表12篇；教師參加縣級乃至全國級競賽獲獎達11人次。其中，體育、美術、音樂、心理健康、衛生、科技、社會、勞動等學科的研究也取得較大進展，師生作品在縣級以上發表或獲獎達近30人次，學生在縣象棋、籃球賽和“六項技能競賽中勇奪團體一二等獎，為我校近幾年來藝術教育等所取得的最好成績。 三、紮實服務為動力 後勤工作作為教學第一線的保障，有著十分重大的作用。抓好後勤工作能有力提高教師教育教學工作的積極性。本學期，學校主要做好以下工作： 1、嚴格遵守財經制度，執行收費標準，增強理財公開透明度。學校不斷完善財產的保管和使用管理制度，提高財務利用率和保存率，並在下撥經費緊張的情況下，開源節流，以最小的投入獲得最大的產出，最大限度地滿足管理需要。 2、圖書實驗管理。以通過省級達標圖書館驗收為契機，做到分類排架，編好目錄，出藉手續規範合理，優質服務讀者。自然實驗進一步充分發揮實驗儀器作用，並在校園文化藝術節中舉辦競賽，使實驗室成為培養學生愛科學、學科學、用科學的重要基地。 3、 衛生保健工作。本學期，學校主要以上好衛生課為主，紮實兩操兩課一活動的工作，並結合做好學生體檢，各種疾病的免疫和防治，讓學生有一個健康的體魄。 六、存在問題 1、體制改革未能得到全面落實，特別是人事制度的實施缺乏權力保障，未能真正實現“優進劣出”的有效流動機制。 2、教師隊伍素質尚待進一步提高，學校教師還需更上一層樓，才能衝出縣門，走向更高更遠。 3、教育經費短缺，現代教育手段的運用缺乏財力保障。 總之，立足學校實際，著眼於未來意識及辦學總體規劃，開拓進取，大膽實踐，學校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續探討新形勢下學校辦學的新特點，新經驗，發揚優點，克服不足，增創新優勢，更上一層樓，為建設教育強縣作出應有的貢獻。