三、積極主動聯繫後援單位，發動民眾力量
長沙一中針對夏石中學的現代化教學設備欠缺的情況，撥了一批價值共一萬兩千五百元人民幣的器材：29寸彩電四台，檔案櫃四個，十台投映儀，儀器櫃十個；學生們也捐獻了價值四千多元的六百本參考書籍、資料。對憑祥高中，不僅共享月考資料，還贈送大量校刊、教學資料、複習資料
四、積極主動聯繫後盾單位
邀請各後盾單位領導到學校進行考查；抓好去年援建項目的落實工作；走訪後盾單位並轉交各校待建項目，為今後的進一步援助作好準備。
五、多方聯手，促進支教活動的開展
經過多方聯繫，7月2日下午，建國以來首批清華學子來到邊陲城市——憑祥。胡人予等清華學子到憑祥高中、友誼關希望國小進行了精彩的支教活動。他們精闢的見解和詼諧的語言博得了陣陣掌聲，報告會後的交流更是讓憑祥高中的同學們受益匪淺，也提高了對學習的興趣。在友誼關希望國小進行的支教活動更是在小朋友的心裡刻上了深深的烙印，對他們以後的成長將產生積極的難以磨滅的影響。
熱情邀請長沙江南區教育局共同開展支教工作，他們派出領導到憑祥市開展支教活動，對教育教學進行了理論指導，還邀請憑祥市跟班學習的國小校長參加江南區課程改革經驗交流現場會。
六、充分發揮自身優勢，推動學校發展
賀州高中由於運動場地、器材比較少，多年來沒有舉行過校運會。學生對上體育課也沒有什麼興趣，每次上體育課除了幾個學生打打籃球外，大多數都是躲在樹蔭底下乘涼、聊天。針對這一情況，支教隊員黃**老師向賀州高中黃宗能校長等學校領導提出，乘賀州高中六十周年校慶之際，舉辦第一屆校園體育節。這個想法得到了賀州高中校領導的肯定和支持。於是他發揮自身專業特長，從憑祥高中的場地、器材，以及學生的特點，精心設計、策劃了多項集運動和趣味性一體的競技活動：集體跳繩；計時投籃接力；迎面接力；蛙跳總遠度；摸高等等。將體育運動的跑、跳、投巧妙的綜合起來，讓學生在愉快中進行鍛鍊。
有了這些安排，教師上課有目的有計畫，學生鍛鍊積極認真，課餘時間還自發的組織起來鍛鍊，整個校園的體育活動面貌煥然一新。
所有這些，都是在區支教辦、南寧市教育局、各兄弟學校，各後盾單位和當地黨委、政府的大力支持下順利完成的，在這裡向他們表示衷心的感謝。
長沙一中
2006-1-15