再來就是自我興趣和完善學習，我鼓勵他們在不影響學業的情況下多讀自己感興趣的書，多讀能夠薰陶自己的書，當一個人讀了足夠多的書時，他就有足夠深厚的底蘊，而一個有深厚底蘊的人是不可能不被社會認可的。
生活是很基本的方面，學習是很重要的，而新生們的心理狀況也是不容忽視的，比如適應新的生活方式，有的適應快；有的適應慢；有的需要時間短；有的需要時間長，我依舊採取的是融入他們的方式，多聽取他們內心的想法，多關注他們的心理變化，及時開導。再比如大學新的人際交往方式，再查找了相關的專業知識之後告訴他們首先不必刻意尋找知心朋友，要認識到每個人都不是完美無缺的，在個性行為習慣、價值觀念和情緒狀態等各方面每個人可能會有優點或者不足之處；要主動積極發展與同學的交往，獲得準確理解別人和人和睦相處的經驗，並促進自己社會性的發展；要正確對待同學之間的競爭問題；要多參與社會活動，多認識人，多了解社會，多學一些書本以外的學問。
以上就是對我這個學期的“班級導生”的工作的一些總結和體會，我感覺自己收穫了不少，相信在以後的工作中會更加積極努力，配合好輔導員的工作，不斷總結和提高，將下班黨員的工作開展得更加有聲有色。(江櫻子)