學習現代教育技術體會2篇

學習現代教育技術體會

學習了現代教育技術這門課程,讓我對現代科技又有了進一步的深入了解,在這之前我只是很多次的聽說ppt,看到別人做的ppt很是羨慕,因為要是上好一節優質的課程運用ppt對幼兒教師來說也是非常重要的,一直沒有機會去學習如何去做,想問別人又怕太麻煩,還好老師手把手的言傳身教讓我學會了這一技能。

微博和部落格我原先以為就是和qq一樣聊天的,現在我才明白一直以來都說幼兒教師要做好家長工作,這樣的交流工具正是最好的方式啊!這門課程的內容對我來說完全是現學現用的。教育信息化的迅猛發展促進了現代教育技術的飛速進步。

現代教育技術手段不斷融入到課堂內外的教育教學活動中,既激發了學生的學習興趣,又有利於學生對教學內容的理解、掌握及運用。 現代教育技術對課堂教學的推動作用

1、激發學生學習興趣現代教學媒體具有多樣性、新穎性、藝術性和趣味性等特點,有利於刺激學生的各種感官神經,吸引學生的注意力和激發學生的學習興趣,調動學生的思維,促進學生產生強烈的求知慾望。運用現代教學媒體能夠拓寬學生的視野、增強其記憶力,培養其觀察、思考、理解和運用知識的能力,運用現代教育技術手段改變了過去傳統教學的教材單一、教學方式枯燥等現象,彌補了傳統教學方式的直觀性、平面化和動感不足等缺點,使一些抽象難懂的內容變得易於理解和掌握,方便學生利用自學能力自由地追求和吸取自己想學的知識,使學生不斷產生對新知識學習的興趣,增強對新問題探究的信心,從而取得良好的學習效果,掌握更多的科學知識。

2、促進學生思維發展。學生的常規思維特點是從以具體形象思維為主向以抽象邏輯思維為主過渡。

3、提供豐富的學習資源 現代教育技術豐富了教學資源,促進了資源共享。教師在備課時結合教學內容,有選擇地從網路上下載相關的資料、圖片、聲音、動畫、影片等,再結合課堂教學的需求進行有效篩選,同時還可以通過電子郵件、聊天室等方式方便、快捷地與同行進行溝通、資料共享、教學方法探討和經驗交流等

4、促進師生相互交流,運用現代教育技術手段,促進師生共同參與教學活動。在工作中我可以利用ppt來製作課件,部落格及微博與家長、同事、朋友交流,共享美好生活。 

學習現代教育技術體會2

通過學習現代教育技術這一學科,自己在網路信息套用方面得到了很大的提高。從網路信息的套用到製作ppt和思維導圖,這些內容都能夠在我們的工作和學習中,得到很大的套用。通過本次的學習是我們對現代教育又有了一個新的認識。

同時通過學習這樣學科,對我們提高工作效率和學習效率也有了很大的幫助。在學期這節可之前上網只知道在百度里可以搜尋一些東西,但是不知道在百度里的搜尋也有很細的分類,這樣使我們在網上搜尋材料的時候更加節省了我們的時間,增加了我們工作的效率。

我打算在以後的工作和學習中充分的利我們所學大到東西,我可以利用微博的廣泛套用建立微博圈,加入我們的幼兒家長,通過在微博圈裡和家長溝通交流,上傳幼兒在幼稚園的情況。讓家長更加了解幼兒在幼稚園的生活和學習。增加教師和家長的溝通和交流。同時還可以用思維導圖來整理自己的思路和教學內容。充分利用多媒體和網路的優勢。