國家憲法日主題教育活動心得體會 篇1
為積極貫徹實施"12·4"全國法制宣傳日教育活動要求，營造良好的法治氛圍，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據浙教電傳x號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》精神，結合本區的實際情況，我區中國小積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動，取得良好成效。現將活動總結如下：
一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展
區教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知後，我區第一時間轉發了浙教電傳x號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》，同時要求轄區中國小結合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實
x區中國小歷來重視對師生法制精神的培養，在憲法宣傳日的活動中，全區各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內容有：
1、進行一次憲法學習活動。全區42所學校的校長主持並帶領教職工進行憲法知識的學習，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內涵等內容。個別學校的校長還為學生專門上了一節憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發言，是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關於國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。
3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課，結合本班的實際，開展紮實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆國小各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規範》等學校的規章制度，並對學生進行了遵紀守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座，提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰國小大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉國小在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的'安全意識和自我保護意識。
三、學科結合，整體推進，培育和踐行社會主義核心價值觀
全區各校結合課程改革和教育教學改革，把法制精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現代學校制度構建中，推進憲法教育課程化、常態化，構建憲法教育長效機制。如中國小校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中，將憲法知識作為必考內容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示，重兆國小開闢法制教育專欄，使校園內處處見法，建設規範化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區中國小校對"12·4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區中國小教育教學中不可忽視的重要環節。今後，我區將進一步做好中國小師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們地努力，進一步推進"平安校園"建設。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇2
為深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和省委十屆五次、六次、七次全會精神，按照教育部《關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》(教zd[20__]x號)和《x市教育體育系統x年法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學習日活動實施方案》，我校認真貫徹有關上級檔案精神，認真組織系列法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學習日活動，現將活動總結如下：
一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍
為進一步增強青少年法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，營造良好的學習環境和法治氛圍，我校圍繞社會主義核心價值觀的內容，緊扣國家憲法日主題，充分利用班級黑板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好宣傳活動。
二、開展主題教育活動，加強學生法制教育
1、20__年12月8日全校教職工政治學習時間，安全處胡長輝主任召開了以“預防未成年人犯罪法”為主題的廣播大會，以實際案例向青少年講述了學法、用法、守法的重要性，提高了青少年學生法律意識。
2、12月份各班開展“知法、守法、做合格學生”主題班會活動。利用班會課主陣地，引導青少年學生學法、懂法、守法和用法，提高青少年學生法律意識，預防青少年學生違法犯罪，促進青少年學生的健康成長，營造文明和諧的校園環境。
3、12月4日憲法日當天，展出以“弘揚憲法精神建設法治中國”“憲法法律知識問答”為主題的校園展板，宣傳憲法理念、闡述憲法地位相結合，增強全校師生對憲法實施重要意義的理解文章。大力弘揚社會主義法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使、尊重和保障人權等法治觀念和法律原則利用led屏展播“加強青少年法制教育，促進青少年健康成長”的宣傳標語。
我校憲法宣傳教育活動的有效開展，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使我校各項工作進一步走上了規範化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展起到了積極的推動作用工作總結。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇3
每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第二個國家憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神，落實《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關要求，我校按照《教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，結合我校工作實際，在全校開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下：
一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍
為進一步增強小學生法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。全校圍繞社會主義核心價值觀的內容，圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。
二、開展主題教育活動，加強學生法制教育
我校以“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”為主題，以“四個一”為活動載體，開展了“憲法進校園”活動。全校高度重視，針對新時期小學生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住小學生學生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，並精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課;開展一次道德模擬法庭活動;圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識;開展一次法律知識競賽或組織學生製作法制安全教育手抄報。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇4
x縣現有重點貧困村86個，貧困人口52401戶98538人。今年以來，按照中央、省、市的部署要求，我縣以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局，堅持精準扶貧、精準脫貧方略，紮實推進“重精準、補短板、促攻堅”專項整改行動和脫貧攻堅各項工作，取得了一定成效。
一、脫貧攻堅進展情況
(一)精準謀劃，明確脫貧攻堅任務計畫和工作要點
下達20x年脫貧攻堅任務計畫，明確今年全縣確保27300人脫貧、50個貧困村出列，力爭30000人脫貧、86個貧困村全部出列的目標任務。層層簽訂責任狀，將全年脫貧目標任務分解到各鄉鎮，進一步壓實鄉鎮脫貧攻堅責任。制定了《x縣20x年脫貧攻堅工作要點》，並對縣領導聯繫貧困村幫扶貧困戶進行了調整。
(二)精準結合，紮實開展“兩學一做”活動
結合全縣“兩學一做”學習教育活動安排，以“兩學一做”深化脫貧攻堅工作，以脫貧攻堅工作促進“兩學一做”開展，在脫貧攻堅工作中推進“兩學一做”常態化制度化。3月份，全辦人員開展了“學講話、立家規、樹家風”專題討論會，會上辦領導用自己的親身經歷，講述了良好家風在工作生活中以及對個人成長、事業成功的重要作用。5月份，組織開展向廖俊波同志學習活動，學習習近平重要指示精神，做好關心關愛基層一線扶貧幹部活動。6月份，圍繞學習習近平總書記視察安徽重要講話精神和工作落實情況，組織一次專題學習討論，開展一次專題組織生活會，實施一次全面對標落實行動，紮實開展了“三個一”活動，並圍繞“講政治，我們怎么講”“過去怎么看、下步怎么辦”開展主題討論。通過學習教育，大家一致認為脫貧攻堅就是當前最大的政治，下步要把思想行動統一到當前的脫貧攻堅工作中，發揚“白加黑、五加二”的精神落實好脫貧攻堅各項任務。
(三)精準施策，“十大工程”有序推進
今年以來我縣把產業扶貧作為重要抓手，把“企業(新型經營主體)+貧困戶”作為產業扶貧重要形式在全縣進行推廣，具體有產業拉動、入股分紅、轉移就業三種模式。發揮龍頭企業示範帶動作用，因地制宜發展特色種植業、養殖業、加工業。將貧困戶產業到戶補貼每戶每年最高上限由4000元提高到5000元，激勵貧困戶發展種養業的積極性。此外通過流轉貧困戶土地、吸收貧困戶務工，實現資產與務工雙重收益。截至目前，全縣首批1.05萬戶貧困戶申報產業到戶補貼資金3500萬元，已超過去年1.2萬戶累計補貼2900多萬元的全年產業補貼規模。積極統籌涉農資金用於脫貧攻堅，截止6月23日，整合各級財政涉農資金2.3億元，已撥付各類整合資金1.4億元。加快光伏電站建設步伐，今年已提前完成2500戶戶用光伏電站併網工作，在建的3000戶戶用光伏電站6月底前可以完成併網。強化就業脫貧，落實我縣2家培訓機構為就業技能培訓基地，目前已培訓606名貧困勞動者，近期還將培訓400人，完成全縣培訓1000名貧困人口任務。加大金融扶貧力度，多次召開小額信貸調度會，納入月監測考評，6月7日後，實行“日通報、周調度”，平均每天放貸約1000萬元，截止6月24日，今年已發放扶貧小額貸款27534萬元。進一步落實健康脫貧、智力扶貧、社保兜底脫貧工作，進一步強化基礎設施建設、生態脫貧、社會扶貧工作。深入開展貧困家庭子女在校生專項調查活動和信息質量提升活動，補充完善貧困人口基礎數據。
(四)精準幫扶，開展大走訪大調研活動。5月份組織全縣所有參與幫扶的幹部職工(含中央、省市派駐貧困村的扶貧工作隊)，集中時間對全縣建檔立卡貧困戶(含已脫貧對象)開展“三問一講、四看兩幫”活動，即：問脫貧需求、問發展意願、問滿意度、宣講扶貧政策;看《扶貧手冊》和《脫貧台賬》基礎信息準不準，看幫扶措施記錄實不實，看幫扶成效記錄真不真，看收支情況記錄清不清;一幫解貧，幫助貧困戶增加收入，二幫解困，著力解決好“三保障”問題。今年擬出列的貧困村由聯繫的縣領導牽頭開展擬出列貧困村大調研活動，包村單位和鄉鎮黨委政府、村支兩委共同參與，對照貧困村出列四個條件找差距，制定貧困村出列實施方案和村出列四項清單。
(五)精準培訓，提升扶貧隊伍政治素質和業務能力
今年3月份分兩期舉辦了全縣扶貧幹部培訓班，各鄉鎮(開發區)分管負責人、扶貧工作站全體人員，各村扶貧專乾共530多人參加了培訓，每期培訓結束後，還舉行了結業測試。4月底，省里統一對全省所有貧困村安排副處級幹部任第一書記、扶貧工作隊隊長，我縣86個貧困村有41個貧困村安排了中直、省直和市直單位幫扶，45個貧困村由我縣副處級幹部兼任村第一書記、扶貧工作隊隊長。為提高新調整的駐村工作隊扶貧業務水平，5月份聯合縣委組織部對86個貧困村駐村工作隊全體成員進行了培訓，重點就黨建和精準扶貧理論、業務知識進行講解。通過培訓，有效提升了全縣扶貧隊伍的政治素質和精準扶貧業務能力，為下一步開展精準幫扶、推進政策落地打下了堅實基礎。
(六)創新舉措，建立防範返貧機制和月監測方案
堅持扶貧開發領導組例會制度，每月至少1次，今年以來已召開7次。創新防範返貧機制，出台了《關於建立防範返貧機制的實施意見》，對已脫貧戶實施分類管理、分級防控，建立“三級風險、三色管理”的防控體系，“因勢利導、分級施策”的幫扶體系，“動態調整、提前介入”的預警體系，“有序銜接、政策兜底”的保障體系。讓具備勞動能力的脫貧家庭至少掌握1-2項勞動技能，發展1-2項特色產業，提高脫貧家庭的自我發展能力、市場適應能力，確保貧困戶脫得掉、穩得住、能發展、可致富。強化過程管理，制定了《x縣精準扶貧月監測工作方案》和5月份、6月份脫貧攻堅工作監測辦法，對精準扶貧的基礎性工作、過程性工作、工作質量及工作成效進行監測，月底對監測指標通過電話抽查、入戶走訪、查閱資料、數據比對等多種方式進行核查，次月初對上月各項工作完成情況進行匯總評分、點評通報。月監測得分按一定比例納入全年考評。目前5月份監測結果已反饋縣領導和各鄉鎮。
(七)嚴肅問責，建立督查常態化機制
針對省第三方評估、脫貧攻堅省際交叉考核和4月份省覆核反饋問題，我縣分別制定了整改方案，並舉一反三，在全縣範圍內深入查擺、深挖細究，明確時限、跟蹤問效。為嚴肅工作紀律，對省覆核反饋突出問題相關責任單位和責任人進行了嚴厲處罰，責令縣住建局、縣總工會、白蓮鄉、周集鎮等4家單位向縣委、縣政府做深刻書面檢查，對20x年危改驗收工作4名責任人予以通報批評，對總工會4名責任人進行誡勉，對白蓮鄉、周集鎮黨政主要負責人進行通報批評，對兩個鄉鎮的6名責任人進行誡勉。
今年5月，我縣專門成立脫貧攻堅督查指導組，縣委縣政府分管負責人為組長，縣委辦、紀委、組織部、政府辦、財政局、審計局、扶貧辦等部門負責人為成員，堅持全面督查與專項督查相結合，帶案督查與跟蹤督查相結合。同時，縣直十大工程相關部門成立20個專項扶貧辦公室，單位主要負責人兼任辦公室主任。建立督查質量負責制，在上級檢查中出現問題的，實行倒查原因、逆向追責。
二、存在的困難和問題
一是今年全縣脫貧任務重、難度大。今年計畫確保脫貧人數27300人，村出列50個，任務繁重、壓力巨大。有的貧困村貧困人口多、因病因殘致貧比例高、幫扶措施難落實;有的貧困村缺少“一村一品”特色產業;還有部分貧困村基礎設施欠賬多、公共服務水平不高。二是“十大工程”進展和資金撥付速度不快。部分地方產業就業覆蓋面低，貧困民眾享受健康脫貧、教育扶貧等資助政策程式不夠簡便，資金撥付不及時。三是部分幫扶單位、幫扶人責任落實不力。部分幫扶單位幫扶機制不健全、責任落實不到位。四是貧困戶的抗風險能力不強。到戶的產業小而散，受市場、技術、信息等要素制約明顯，貧困戶發展養殖、種植的風險較大。五是產業支撐力不強。全縣支柱性產業少，部分貧困村缺少特色產業，經濟結構單一，龍頭企業、專業合作社或能人大戶帶動和輻射作用有限，持續增收能力較弱。
三、下一步工作打算
一是強化責任落實和督查工作。進一步加強領導，樹立問題導向，完善考核和問責辦法，確保發現問題及時整改到位，各項任務落地見效。二是突出抓好貧困村出列工作。對照出列標準，逐村調查出列需求，建立出列的任務清單、措施清單、責任清單，逐村制定出列實施方案、幫扶方案，推進貧困村發展“一村一品”，增加村集體經濟收入，改善貧困村基礎設施和公共服務設施。三是突出產業就業金融扶貧。進一步深入推進扶貧小額信貸工作，加快小額信貸放貸進度;整合產業、就業、金融扶貧政策，實施貧困村“一村一品”產業推進行動，完善“企業+合作社+貧困戶”利益聯結機制和資產收益扶貧機制，提升貧困戶的抗風險能力。四是強化醫療教育保障。全面落實健康脫貧“351”“180”等特惠政策，推進“一站式”即時結算全覆蓋;嚴格落實現有的教育扶貧資助政策，加強宣傳引導和資格把關，暢通貧困學生申報和反饋渠道，力爭不遺漏1個貧困學生。五是強化月監測和通報調度。進一步加大月監測、月點評、月通報力度，確保各項扶貧政策精準落地、儘快落地。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇5
中國在科技發展的路上闊步前進，從古至今湧現出許多偉人的輝煌成績，我們這一代小公民也趕緊擔任起祖國建設的擔子吧!
“飛人”劉翔在國際奧運會上，以飛的速度打破世界記錄，取得驚人的成績，獲得金牌。他能做到堅持不懈，難道我們不能做到嗎?能，一定能做到的。我們現在每天早睡早起，堅持晨練，把自己的身體鍛鍊好，將來也能為國家爭光，同時也為自己贏得榮譽。祖國需要更多的人才，我們這代的小公民要成為國家的棟樑，為國家奉獻，即便是能對他人有所幫助，我也同樣感到快樂。
復興中華，我們小公民要團結一致，爭取做人民心中的牛。最美支教老師孫影，她和學生一起幫助一個智力有問題的學生，她不但沒批評樊迪，而是鼓勵、表揚他，讓他感受溫暖與鼓舞。正是因為孫影這樣關心山裡的孩子，才使得他們有機會插上飛翔的翅膀，飛的更高、更遠。我要做一個有愛心的人，去關心身邊的每一個人，讓他們也感受到我的愛與鼓舞，一次小小的`鼓勵有可能改變一個人的命運，還有可能創造生命的奇蹟。所以我要用愛心去化解需要幫助的人心中的積雪，讓他們感受到溫暖，看到陽光。
一心為人民服務的人——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔可以說是我們當代千萬人民的先驅、縮影。在為人民服務這條路上，雷鋒叔叔用行動實踐著自己的諾言——把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。他短暫而光輝的一生，就是當好志願者，永遠助人為樂的一生。我們要記住他，讓他的精神，著涼我們前方的路，我要好好學習，將來有文化後我要幫助每一個人，讓他們得到關懷和鼓勵。
如果我是一滴水，我會滋潤每一塊土地;如果我是沙漠中的一泓清泉，我會讓沙漠變成綠洲;如果我是冬日裡的太陽，我要溫暖每一個人的心田。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇6
黨的十九大報告指出，“脫貧攻堅任務艱巨”。扶貧工作的成績不能被高估，困難也被不能低估，問題更不能迴避。當前，扶貧開發工作已進入“啃硬骨頭、攻堅拔寨”的衝刺階段。各級黨委和政府必須增強緊迫感，增強主動性，在扶貧攻堅上進一步理清思路、強化責任，採取有力有效措施，特別要在精準扶貧、精準脫貧上下更大功夫。要正確面對農村貧困地區基礎條件薄弱，致貧原因複雜，脫貧成本較高的現實。由於農村教育的相對落後，農民的文化素質相對較低，思想覺悟有偏差，政策界限把握不準等因素，存在部分民眾面對利益分配時，互不相讓的現象。隨著新型工業化和城鎮化進程加快，農村社會經濟成分、組織形式、農民就業方式、利益關係和分配方式等發生了巨大的變化，多元經濟相互交織混合發展，給準確調查核實農戶收入增加了難度，給精準識別增加了難度。在現有建檔立卡貧困人口中，老年人、病人、殘疾人等貧困民眾所占比例較大，往後該比例還會提高。同時，具體扶貧工作中還存在不落實、不到位、不精準等問題，還存在形式主義、官僚主義和數字脫貧的問題，還存在盲目提高或者降低貧困標準的問題，還存在扶貧資金管理使用違規等問題。我們必須堅持問題導向，採取切實有力的措施認真解決。
扶貧工作必須要做到“扶貧先扶志，扶貧必扶智”。在當前的脫貧攻堅戰中，廣大貧困民眾通過政府扶持帶動和自身勤勞致富，逐步走上了奔小康的道路。但也有少數人被動地“等”、“靠”、“要”，甚至覺得“誰窮誰占理”，甘願守著貧困，等著救濟補貼，希望“天上掉餡餅”;送來畜苗、禽苗幫扶搞畜牧養殖，竟要求把管護工也送來，有的甚至宰殺了吃肉;有些年富力強的村民也甘心躋身貧困戶當中，享受著“福利”……這些現象在脫貧攻堅工作中屢見不鮮。習近平總書記強調，扶貧先扶志，扶貧必扶智。精準扶貧，關鍵在人，要幫助貧困民眾樹立起擺脫貧困的鬥志和勇氣，樹立戰勝困難、擺脫困境的信心和鬥志。以安於貧困為恥，以勤勞致富為榮。廣大農村黨員幹部更要起到帶頭作用，率先立志擺脫貧困，充滿奔向富裕的信心，與貧困民眾攜手奔向小康。
擺脫貧困還需要智慧，治窮先治愚。要幫助貧困民眾著力提升脫貧致富的綜合素質和能力。授人以魚不如授人以漁。送錢給物，只能解一時之困，滿足一時之需;讓貧困民眾掌握一技之長，才是脫貧最直接最有效的途徑。一技在手，吃穿不愁。幫扶幹部和第一書記要根據實際需求為貧困民眾量體裁衣，民眾缺什麼就給他們補什麼，把最新的科技知識、把最實用的生產技術、把最切合實際的致富思路和最新的市場信息送到貧困戶手中，幫他們用自己的智慧和勞動換來長久的富足。“扶智”更要從長遠著手，緊抓“教育扶貧”這個根本方向，既扶“今天”，更扶“明天”，讓貧困地區的孩子們接受良好教育，普遍接受高中階段教育和職業技術教育，遠離貧困，讓小康社會貨真價實，經得起歷史的檢驗。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇7
中共中央總書記習近平在主持“牢記初心使命，推進自我革命”舉行第十五次集體學習時強調，我們黨作為百年大黨，如何永葆先進性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠得到人民擁護和支持，如何實現長期執政，是我們必須回答好、解決好的一個根本性問題。我們黨要求全黨同志不忘初心、牢記使命，就是要提醒全黨同志，黨的初心和使命是黨的性質宗旨、理想信念、奮鬥目標的集中體現，越是長期執政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神，在新時代把黨的自我革命推向深入，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇於自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨。
一、把政治建設擺在首位，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”
不忘初心，方得始終。今年是新中國成立70周年，也是我們黨在全國執政的第70年。如何永葆先進性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠得到人民擁護和支持，如何實現長期執政，是我們必須回答好、解決好的一個根本性問題。在這個時刻開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是推進新時代黨的建設的迫切需要，也是純潔黨的思想、組織、作風和肌體的具體作為。
旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是我們黨克服艱難險阻、從勝利走向勝利的重要保證，也是我們黨在革命性鍛造中走向成熟的突出優勢。黨的十九大把黨的政治建設納入黨的建設總體布局並擺在首位，是從戰略和全局高度作出的重大決策。
黨內所有的問題歸根到底就是對黨是否忠誠。對黨忠誠、永不叛黨是寫在入黨誓詞里的，是對黨員最根本的要求。
二、新時代要有新氣象，更要有新作為
黨的十九大給我們描繪了一幅美好的藍圖，成果人人有份，當然責任也人人有份。我們作為新時代的大學生黨員，需要增強這個時代的使命感和榮辱感。愛崗敬業、拼搏奉獻，充滿朝氣。不忘初心，方得始終，我們更要秉承老一輩共產黨人的優良傳統，艱苦樸素，吃苦在先，享樂在後。自覺在政治立場、政治原則和政治道路上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。發揚“功成不必在我，功成必定有我”的擔當。
在新時代把黨的自我革命推向深入，就是要把黨的政治建設作為黨的根本性建設，為改革發展提供重要保證;就是要結合主題教育，把堅持正確政治方向貫徹到謀劃重大戰略、制定重大政策、部署重大任務、推進重大工作的實踐中去;就是要以黨的政治建設為統領，引導黨員幹部以身許黨許國，自覺做政治上的明白人、老實人。
作為新時代的大學生黨員，要成為敢於擔當的時代新人，就必須在應對重大挑戰、抵禦重大風險中真刀真槍乾、摸爬滾打練，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發”的頑強意志，以充沛頑強的鬥爭精神應對好每一場重大風險挑戰，這樣才能練出真功夫、增強真本領，才能真正做到為黨分憂、為民造福。
針對個人而言，我認為，作為黨員，首先要勇於擔當，無論做什麼事情，我們都要有責任感，對自己工作負責，出錯不怕，怕就怕錯了還認識不到自己的錯誤。其次要主動作為，每個人都有自己的夢想，我們正處在這個新時代，要把握好機遇，主動作為，工作不是靠安排的，只有把工作看在眼裡、放在心上的人，才能幹好工作。恰同學風華正茂，這個時代給予了我們重大的機遇，同時也賦予了我們艱巨的使命，作為中國共產黨的一份子，我們必須繼承和發揚黨的奉獻精神，投身民族復興的偉大事業，挑起時代交給我的重擔。我們面對新時代，要不斷學習新思想、新理論，提高政治覺悟和理論水平，用新氣象和新作為去擔當，去奉獻。把點滴力量匯聚成洪荒之力，為實現中華民族偉大復興奮鬥終身。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇8
學習“三個一切”心得體會 在“七一”重要講話中，對 1840 年以來中國 170 多年歷史進行概括時指出:“我們偉大的人民創造了彪炳史冊的偉 業” ;在闡述保持和發展馬克思主義政黨先進性根本點時強調，“堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民民眾中汲取智慧和力量， 始終保持黨同人民民眾的血肉聯繫” 這些表述充分。體現了我們黨對人民主體地位的尊重，體現了我們黨同人民民眾的 血肉聯繫是黨生存發展的根本，體現了我們黨把人民放在最高位置 的宗旨信念。 而我們黨 90 年壯闊歷程有力證明， 只要在我們黨領導 的偉大事業中，堅持為了人民、依靠人民，持續誠心誠意為人民謀 利益，使人民民眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益， 黨就會取得永不枯竭的力量之源，就會不斷從勝利走向勝利。
目前，正在全省宣傳文化系統集中開展的“一切為了民眾，一切 依靠民眾，一切服務民眾”民眾路線主題教育活動，集中體現了黨 的民眾路線、民眾立場和民眾觀點，是學習貫徹重要 講話精神的重大舉措和實際行動。深入領會、認真落實講話 精神就應堅持“三個一切” ，誠心誠意為民謀利，用“三個一切”的 思想改造主觀世界，用“三個一切”的要求改進各項工作，用“三 個一切”的標準檢驗成效。
堅持“三個一切” ，誠心誠意為人民謀利，就要尊重人民主體地 位，做好民眾工作。人民民眾是歷史前進和社會變革的最終決定力 量，是實踐的主體。廣大黨員幹部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師，把政治智慧 的增長、執政本領的增強深深紮根於人民的創造性實踐之中。要高 度重視並切實做好新形勢下民眾工作，堅持問政於民、問需於民、 問計於民，真誠傾聽民眾呼聲，真實反映民眾願望，真情關心民眾 疾苦，依法保障人民民眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。
堅持“三個一切” ，誠心誠意為人民謀利，就要堅持以人為本， 執政為民。以人為本，執政為民，是我們黨的性質和宗旨的集中體 現，是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準。要始終 把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根 本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民 所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的民眾 基礎和力量源泉。
堅持“三個一切” ，誠心誠意為人民謀利，就要堅持深入基層， 發揮基層黨組織作用。基層是提高幹部的“大學校” ，是鍛鍊幹部的 “大熔爐” ，是服務民眾的大舞台。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇9
我們是新一代的小學生，是祖國的花朵。我們要養成良好的生活習慣，長大後為祖國爭光。
從春秋戰國時期到清代的宮廷時期，從抗日戰爭到國民黨造反，從民國時期到現代化城市，中國經歷了多少磨難啊!現在，我們的祖國，我們中華民族的偉大復興即將實現!
復興中華，人人有責。中國好人，這個光榮的稱號，是他們用生命換來的!吳菊萍阿姨接下從高樓墜下的小孩;張麗莉老師不惜犧牲自己的生命救出了兩個學生，導致殘疾;吳斌叔叔用自己的一條生命的死換來二十四條生命的生……讓我們行動起來吧，為他們唱響生命的讚歌!
復興中華，傳承美德。我們要向賽馬春麗的堅持不懈的精神學習;我們不要放棄生的希望，正如霍金、黃美廉他們一樣，熱愛生活，不被病魔打倒。生活很美好!
復興中華，從我做起。我們都在同一條起跑線上，要對落後的人說一聲“加油”，在自己進步的同時，要幫扶同學，那樣會挽救那些人。我們自己也要發憤圖強，爭取長大後為國爭光。
復興中華，從小事做起。我們成長為棟樑之才，要養成好的習慣。在家要尊老愛幼，在社會要講文明懂禮貌，在公共場合要愛護公物，在學校要尊重他人，在獨處時要勤奮自立。
復興中華，重任在肩。我們要把個人的發展與國家融合在一起，為祖國做出貢獻。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇10
不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，又將在全黨上下掀起學習、調查、檢視、整改的工作高潮。我們要把“主題教育”打造成四個典範，讓主題教育成為我們黨工作的常態。
一是把“主題教育”打造成學習教育的典範。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，推動廣大黨員幹部全面系統學、深入思考學、聯繫實際學，在學習原文中悟透原理，解決好思想根子問題。各級領導幹部要當好“頭雁”，先學一步、學深一層，先改起來、改實一點，為廣大黨員幹部作出表率。各級黨委(黨組)要通過理論學習中心組學習、專家輔導、專題黨課、集中觀摩等學習形式，用好各地的紅色資源、傳承紅色基因，開展革命傳統教育、先進典型教育和警示教育，聚焦主題、見人見事，切實增強學習感染力和實效性。
二是把“主題教育”打造成調查研究的典範。習近平同志強調：調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權。各級黨組織要圍繞貫徹落實黨的十九大精神和人民民眾最急最憂最怨的問題，列出一批重點課題，有針對性地開展調查研究。深入實際、深入民眾、深入基層，多到困難大、矛盾多的地方去，多到情況複雜、民眾意見多的地方去，多到自然條件差、工作基礎差的地方去，掌握第一手資料，了解實情詳情，避免走形式、走過場。在調查的基礎上進行深入細緻的研究，把零散的認識系統化，把粗淺的認識深刻化，找到事物的本質規律，提出解決問題、改進工作的辦法措施。
三是把“主題教育”打造成檢視問題的典範。這次主題教育從一開始就要奔著問題去，刀刃向內，各級黨員幹部要用更嚴的尺子和更高的標準衡量、要求自己，把存在問題查找準、剖析透。重點對照習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨中央和省委決策部署、對照黨章黨規、對照人民民眾新期待、對照先進典型和身邊榜樣、對照解放思想推動高質量發展新要求，把思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，全面檢視思想觀念、能力素質、工作作風等方面存在的突出問題和差距。通過廣泛聽取各方面意見建議，列出問題清單，堅決防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。要對照問題認真檢視反思，把問題查實、把根源挖深、把對策找準，明確努力方向和改進措施，為整改提供精準靶向。
四是把“主題教育”打造成整改落實的典範。整改落實是確保主題教育取得實效的關鍵。圍繞問題清單立查立改、即知即改，能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位;一時解決不了的，要盯住不放，長久堅持;通過不斷深化認識、增強自覺，明確階段目標，持續整改。各級黨組織突出抓好重點問題專項整治，有針對性地集中治理，尤其要對貫徹落實習近平總書記重要講話和重要指示批示精神進行一次全面梳理，對不落實或者落實不徹底、不紮實的問題要堅決全面整改。領導班子和領導幹部要主動整改、帶頭整改，為廣大黨員幹部查改問題作出表率。整改情況要以適當方式向黨員幹部民眾進行通報，接受各方面監督，做到問題不解決不鬆勁、解決不徹底不放手、民眾不認可不罷休。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇11
我說著中國話;我寫著方塊字;我學著中國史;我食著中國菜;我聽著東方紅……我撫摸著中國的氣息，在這東方的熱土中快樂著，我是中國人，我有中國夢。
我愛中國的文化，在五千多年來，我們的文化就沒有中斷過，一代接一代，傳承下來。我們的字裡行間，都透露著一腔詩情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的，不說那古代的偉大發明，就說說詩文：李白、白居易、杜甫，他們傳遞於我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁，又不失風度，都是絕世佳品。唯有這一點，就足以能讓我的中國夢自豪了。
我在想，這箇中國夢到底是什麼?
是整天痴心幻想?張口閉口要奉獻卻不拿出實際行動?還是從現在出發，好好想想少年之重任。
我們現在，都有著躊躇滿志的中國夢，我們的目標都很統一——國富民強。我們想要達成這個目標，最主要的還是好好學習，努力報國，我們的中國如今越來越強大，已在世界之林中占有一席之位，這意味著我們還要繼續努力，將來成為祖國的建設者，在這方面，誰都比不了我們。中國要在我們的鬥志中更強、更強，更強!所謂的“少年強則國強”就體現在這裡。
中國要努力的地方還有太多，可這都需要我們用我們呀，我們用這中國夢實現中華民族偉大復興的確是一項光榮而艱巨的事業。
這正是中華少年為之努力的原因。我們學習，我們讀書是為了將來有知識，有力量，從而報效祖國、
我們的國家需要人才，需要力量，而我們就是下一代，我們就是祖國未來的星星之火，我們要點燃東方民族的志向，為著我們的中國而一搏，正是我們的任務。
高地之間是要填平的，別的國家更勝一籌，中國人就要用力量追上對手，在超越對手，在未來的時代中，我們也不能輸在起跑線上，超不過不要緊，但一定要讓中國人活的有臉面，更要有一身正氣。
時代的滄海桑田讓人疲倦，但是我們中華民族要用自己的中國夢，讓全世界人都知道這中國神。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇12
20xx年是北方集團公司""規劃實施的開局之年，至此，集團公司號召女職工以飽滿的熱情投入到公司發展建設中，基層各單位結合實際開展了異彩紛呈的節日慶祝活動，現將我公司"感恩節"期間開展活動總結如下：
一、關心關愛女職工，充分體現集團黨委的溫暖
北方集團黨委以重視關愛女職工為前提，今年為集團公司437名在崗女職工發放了健康津貼，總計87400元。
二、以開展各類慶祝活動為載體，增強婦女組織的凝聚力和影響力
北方建設集團工會於11月X日上午組織在崗女職工在一樓會議室舉行了"關愛女職工自強自立"為主題的慶"感恩節"茶話會。工會副主席徐鳳芝向廣大女職工表示了節日的祝賀，並充分肯定了女職工在為企業的發展中做出的貢獻和努力，並表示在今後的生活中，各方面都要給予女同志更多的溫暖和關心，在工作上，要給予女同志更多的支持和幫助，希望大家再接再勵，為企業的後續發展和人生的幸福再創新功!
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇13
為弘揚中華優秀傳統文化、落實學院“我和我的祖國”“講起來”系列活動要求，夯實學生人文素養基礎，提高學生審美意識和語言綜合套用能力，5月22日下午，歷時一個多月，由人文素質教育中心、東校區、宣傳部聯合舉辦的第二屆“大語杯”演講比賽圓滿落幕。
18級會計2班學生管曉晴，以出色的演講技巧，落落大方的颱風，贏得了評審們的一致好評，問鼎冠軍。18級老年服務與管理班學生徐仕武、藝術設計班學生楊可心、學前教育（中外合作辦學）班學生王雨菲，獲得了二等獎。其餘10同學分獲三等獎和優秀獎。
來自18級10個專業的14名選手圍繞“愛國”這一主題，或激情澎湃、或真情訴說、或娓娓道來、或聲情並茂，闡釋自己對中華優秀傳統文化的堅守、自信，表達了對祖國的熱愛、中國人的自豪，對社會主義建設飛速發展的禮讚。
大學語文教研室李秀萍教授作了總結點評。她首先祝賀選手們能克服緊張心理，勇敢地站在台上；對張瑞瑞同學演講中體現的真誠、徐仕武同學演講中的獨特技巧表示讚揚；她希望同學們能收穫人生中更多閃亮的日子，讓青春的歲月散發出動人的光彩。
本次比賽分為預賽和決賽兩個階段，預賽由《大學語文》任課教師自行組織、各教學班獨立開展，每班推選1名代表參加決賽。
“大語杯”演講比賽是大學語文課程建設的重要環節之一，以演講為平台，以賽促教、以賽促學，是推進《大學語文》“課程思政”、教學綜合改革的重要抓手，也是學院“我和我的祖國”愛國主義教育活動中“講起來”的重要活動內容。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇14
進基層攻難關，推進決戰決勝的偉大事業
20__年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年。廣大黨員幹部表示，當此決勝攻堅期，黨中央就持續解決困擾基層的形式主義問題提出一系列重要舉措，必將更好地激勵廣大幹部堅定信心、勇於擔當，以優良作風向著宏偉目標奮勇前進。
甘肅省蘭州市城關區東崗街道轄區內工地多、進城務工人員多，復工復產和疫情防控面臨雙重壓力。東崗街道黨工委書記趙琴說，要借著黨中央持續解決形式主義問題的東風，把基層黨組織建設得更有戰鬥力，在這次大考中交出合格答卷。
脫貧攻堅越到最後時刻越要響鼓重錘。貴州省黔西南布依族苗族自治州貞豐縣魯容鄉是貴州省20個極貧鄉鎮之一。當前，魯容鄉科技副鄉長彭楊正組織農民進行百香果種植和苗木管護。
“通知增強了脫貧攻堅戰場上廣大黨員幹部決戰決勝的幹勁。”彭楊說，“今年鄉里還剩192戶686人尚未脫貧。現在最重要的事情，就是一邊做好疫情防控，一邊幫助鄉里抓好產業結構調整，把耽誤的時間搶回來。”
克服疫情影響，全面做好“六穩”“六保”等工作，越來越多基層幹部深入民眾，主動把問題解決在基層、把困難攻克在一線。
福建省莆田市商務局局長陳玉鵬最近隨時關注莆田新設立的“外貿直通車專線”。近日，莆田開通24小時專線，及時協調解決外貿企業訂單、用工、物流、融資、供應鏈等方面存在的問題和困難。“為了實現穩外貿的目標，黨委政府鼓勵企業積極發展新業態，增加產品附加值，開拓更多的銷售渠道。”陳玉鵬說。
正視多重困難，堅持底線思維。把時間搶回來，把損失補回來，從危機中捕捉和創造機遇，在通知精神鼓舞下，廣大基層黨員幹部民眾積極發揮幹事創業的主動性創造性，奮力實現經濟社會發展目標任務。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇15
為隆重紀念“中華人民共和國成立70周年”，引導同學們回顧新中國建立和發展的光輝歷程，弘揚愛國主義精神，東校區團委組織20xx級30個團支部開展“我和我的祖國”紅歌傳頌主題團日活動。
各團支部積極回響，經典紅歌傳頌，弘揚愛國情懷。從《東方紅》到《紅軍不怕遠征難》，從《希望的田野》到《走進新時代》，各團支部以紅歌的方式，傳達每一位北青人對祖國的熱愛。
活動形式豐富多彩，有的團支部還播放了“我和我的祖國”主題MV，有的團支部節選了《厲害了，我的國》紀錄片段，生動的視頻讓同學們更加感受到祖國的強大。同學們紛紛發言，為祖國的繁榮昌盛感到驕傲，立志要努力學習，加強實踐，為祖國奉獻自己的青春力量。
此次“我和我的祖國”紅歌傳頌主題團日活動，不僅繼承和弘揚了愛國主義精神，也展現出東校區團員青年積極樂觀、矢志報國的精神面貌，相信我們的祖國會越來越強盛，我們的團員青年都會成為國家的棟樑之才。
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇16
在國慶節期間，我看了一本書，是我的家門兒——著名作家曹文軒寫的《野風車》。其中最讓我深受感動的是裡面的一篇小說：《第十一根紅布條》。
文中主人公麻子爺爺沒有成過家，因為他的外貌和他冷漠的表情，讓村裡的孩子不喜歡，甚至感到可怕。原來麻子爺爺的獨角牛很能幹，經常將落水的孩子橫在牛背上顫動，讓孩子肚子裡的水顛出來。
而如今，大家已經把他們給遺忘了。可有一次，一個小男孩又落水了，而村裡的醫生也不在，人們想起了麻子爺爺和他的牛。麻子爺爺因老了而長期臥床，也成了個病人的樣子。但他還是堅持下了床，拉了牛，把孩子放在牛背上……最終孩子得救了，但麻子爺爺卻耗盡了全部力氣，永遠長眠了……
麻子爺爺是用自己的命換回了別人的命!這是怎樣的一種愛呀?正如那拴在牛頭上的紅布條，紅得那么鮮艷。這十一根紅布條，代表著麻子爺爺和他的獨角牛救起的十一個生命。其實麻子爺爺並不冷漠，麻子爺爺心中有大愛!他用行動傳遞著愛，直到付出自己的生命。
我不禁想起了“512”大地震中那些捨己救人的好人和志願者們。他們也是用自己的生命換來了別人的生命;還有我們身邊的很多普通的人，他們並沒有乾一些驚天動地的大事，只是默默地幫助他人;他們並不求什麼回報，只要看到別人幸福和快樂就滿足了!
喔，十一根紅布條，它永遠飄在我的心間，讓我知道什麼是不求回報的無私奉獻，什麼是永不褪色的愛!
國家憲法日主題教育活動心得體會 篇17
在當今社會，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然。
針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動“心存感恩，與愛同行，健康成長，快樂相隨”的感恩主題教育活動，運用活動引領，細節滲透，文化薰陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。
一、開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。
感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什麼是感恩，為什麼要感恩。
平時，我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動：收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。
孩子們把童年生活中父母、老師對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，並用語言表達自己的感受。
這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。
孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之餘，感動之心溢於言表。
孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩黑板報評比”“利用廢物，製作感恩賀卡”、“感恩繪畫展示”、“感恩徵文”比賽、為敬老院的孤寡老人種蔬菜、送蔬菜，送祝福送溫暖活動等。
這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，再到行為的實施，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關注現實生活的感恩細節，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次，並且能夠持之以恆地做下去。
最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝願。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。
為了得到家長的配合，學校還專門發出一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子讚賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。
三、構建家校一體的感恩網路，讓學生在文化中薰陶。
在感恩教育活動啟動階段，學校就專門成立了感恩教育的領導小組，加強活動的指導，和活動過程的管理，多方徵求意見，不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平台，加強與家庭的聯繫，達成共識，形成教育合力。
學校還大力營造感恩文化。我們曾組織孩子們觀看《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影，並作觀後交流，孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恆的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。
新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音!