尊敬的各位領導：
大家下午好！
首先，我得各位領導組織這次競聘演說，我叫李凡，今年47歲，有20年的工作經歷、22年的中共黨齡，1989年7月調入省檔案局，1998年3月任主任科員；黨校研究生學歷。
我這一次競爭的崗位是：歷史檔案管理處處長。
我之所以選擇這個崗位，基於以下四點考慮：
第一，自己需要實現工作轉型。
我選擇歷史處，就是要通過競爭實現人事幹部向業務幹部的轉型。我到局就在人事處工作，歷經20年，希望有機會能到業務部門工作。這次局黨組拿出6個處長職位通過競爭選拔幹部，是學習實踐科學發展觀活動進行整改的一項重要舉措。因此我以這次學習的收穫為動力，積極競爭，爭取實現從行政管理到保管利用的跨越。王珉書記在去年全省幹部工作會議上講過，現在的中國只有想不到的，沒有做不到的。我信奉這句話。一個人只有面對壓力才能迸發潛能和動力。我渴望檔案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心來認真學習和鑽研，沒有做不成的事情。
第二，我了解歷史檔案管理處的工作職責。在人事處我有機會和條件參與編制各處室職能、職位等工作。XX年以來我多次參與局（館）機構、編制和人員調整工作，參與實施全省事業單位人事制度改革工作。在工作中，根據三定方案和事業發展，對局（館）內設機構和所屬事業單位的職能進行調查研究。因此我了解歷史處的工作職責。近幾年來歷史處圍繞局館中心工作，開展館藏舊政權檔案系統化整理和科學保管工作，向社會公布、轉讓歷史檔案信息資料，開展檔案鑑定和重點檔案搶救工作，在局（館）兩個體系建設中、在綜合評估中發揮了重要作用。
第三，我具備擔任處長所需要的組織領導和協調能力。在人事處工作期間，特別是在局、館合併以來，由於工作性質和崗位需要，按照局黨組的要求，在處長領導下，在幹部管理、幹部教育培訓等方面做了大量的、具體的組織協調工作。對外與省委組織部、原省人事廳、勞動廳等相關職能部門溝通協調，對內向局處領導請示匯報，與各處室、所、社、中心組織協調落實各項工作。同時承擔了大量的文工作，先後起草了人事管理、幹部任免、考核獎懲、機構改革、增設機構、調整編制、招考招聘、幹部教育培訓、持證上崗、崗位保健補貼等方面的檔案30餘份。在具體工作中，我能夠動腦筋想辦法，能夠在崗位職責範圍內獨立處理一些具體問題，按章辦事。通過三年工商管理專業研究生課程的學習實踐，使我從管理學角度理解了如何當好處級領導。XX年以來，在領導和同志們的關心支持下，我曾連續六年次被確定為年度考核優秀等次，XX年被評為局（館）優秀黨員。在省委黨校研究生班學習期間被評為優秀學員。
第四，赴外省工作交流的收穫，決定了我的選擇。XX年7月，我按照局黨組的要求，作為首批赴外省工作交流的幹部，在甘肅省檔案局（館）工作兩個月。在這期間，我有機會全面了解全省檔案事業發展和局館自身建設情況。通過虛心學習、廣泛交流、主動工作，進一步拓寬了視野，鍛鍊了把握中心、捕捉信息、獨立思考、協調工作等方面的能力。我通過參與檔案資源建設年活動和工作考察，注意了解檔案管理處室的情況，對歷史檔案管理的工作和性質有了更進一步的認識，被那裡擁有豐富的館藏資源和深厚的歷史文化底蘊所深深吸引。也促使我開始關注歷史檔案管理工作。
我們局館歷史處負責保管、整理清王朝乾隆十九年以來舊政權各個時期的40餘萬卷歷史檔案，其中：清代滿漢合璧全宗檔案、偽滿時期關東軍憲兵隊檔案、偽滿中央銀行檔案、中朝關係檔案等珍貴檔案是我館鎮館之寶，是我省歷史的鑑證。我是學中文的，這對我有著很大的誘惑力，我願意在這裡發揮作用。
競爭歷史處處長崗位，是我職業生涯中的一次挑戰。如果這次競爭成功，我將積極協助處長、配合處長做到以下4點：
1．虛心學習，勤奮鑽研。我將系統學習歷史檔案管理的基礎理論和業務知識。特別要向老同志、向處里全體同志虛心學習，儘快地熟悉業務，進入角色，開展工作。
2. 找準位置，當好助手。按照分工擺正位置，強化大局意識，當好參謀助手，在工作中做到出謀劃策到位，參與決策不越位，承擔責任補位，執行任務當前衛。
3. 協助處長、配合處長圍繞中心，服務民生，履行職責，做好歷史檔案的整理、鑑定和搶救工作，落實各項規章制度，強化全處同志依法管檔的責任意識，加強檔案安全。協調有關處室做好歷史檔案數化和檔案文化產品加工工作，進一步統一、規範全省歷史檔案管理標準，加強專項業務指導。
4. 協助處長，配合處長，開展有針對性、有效的思想政治工作，團結同志，關心同志生活，進一步營造心齊、氣正、和諧的歷史檔案管理處。
最後我想說：無論這次能否上崗，我都服從領導，一如既往地踏實做事、坦誠做人。我來檔案局工作20年，得到了各級領導和許多同志的教誨、關心、幫助，我藉此機會向大家表示真誠的感謝。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評審：
大家好！我校這次機構調整改革，對新設立機構的部門負責人採取公開競聘的方式招聘，為全體教職工提供了一個公平競爭的環境，我非常擁護，並積極參與競爭。同時感謝校領導和同事們給了我這次難得的機會。
我叫楊勝萬,現從事於華中師範大學人事處。我競爭的是學校教務處副處長一職。下面，我就個人基本情況和工作具體思路向各位領導作一簡要匯報。
一、我競爭的條件：
我今年**歲，*族，中共黨員，碩士研究生學歷。19**年進入——政治系學習。1993年6月至今在——大學人事處工作.
按照我校公布的崗位競聘任職資歷，我認為，自己具備以下條件：
1、豐富的工作經歷。
我19**年參加工作。工作期間，曾多次被教育部、教育廳借調人事處工作。其中，1996年10月至1997年2月 **工作;1997年10月至1998年1月 ——工作；1998年1月至1998年8月 ——工作；1998年10月至1999年1月 ————工作；1999年10月至XX年1月 ——工作。在人事處工作期間，我深知，一份耕耘，一份收穫，所以工作中，我總是有一份力出一份力，具體做到了以下幾點：一是教師隊伍建設，職稱評審、特聘（兼職）教授的管理、教師資格認定、高層次人才的引進、專家的選拔；二是工資管理，獨立完成了1999年全校教職工工資的正常晉級、工資標準的調整和日常的工資異動、3%人員的工資越級晉升方案的制定、各級各部門的勞動工資年報表；三是職員工作，包括科級幹部的聘任和職員制度試點前期工作；四是職工履職考核;五是教職工的培訓,爭取到了省教育廳在我校設立教師資格培訓點和崗前培訓點;六是出國人員的政審、不在崗人員的清理、正高級人員和四級職員醫療優待證的辦理等。
2、具有豐富的教學管理經驗。
我從事人事處工作整整*年。有在教育部教育廳工作的實踐經驗，工作上能獨當一面。多個層次的從業經歷也使我更加深刻的領悟到教學管理的內涵並汲取了豐富的教學管理經驗。另外，我對學校的教師隊伍情況比較熟悉。在人事處工作多年，熟悉了各院系教師的基本情況，並和許多教師結下了深厚友誼。積累了豐富的工作經驗，和兄弟院校、主管部門建立了良好的工作關係。這些都為我做好下一步的工作打下了堅實的基礎。
3、具備較高的政治素質。
我從小受到良好的傳統教育，因而培養造就了自己光明磊落、有正義感、樂於助人的品德。從高中到大學一直擔任學生幹部，大學三年級入黨。參加工作以來，牢固樹立了全心全意為教學科研和師生服務的思想。在工作中，辦事講求原則，講黨性，思想進步，能夠認真學習政治理論和黨的路線、方針和政策並與實際工作相結合，在思想上與黨中央保持高度一致。
4、有較強的組織和協調能力。
我在教育廳工作期間，使我鍛鍊了良好的組織、協調能力。同時，8年的工作實踐，也使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在業務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。另外，我還多次參與組織學校的職稱評審工作、省高校、中專、中國小教師高級職務評審工作、省教師資格考試我校考點的考務工作。這些都更加堅定了我做好教務處副處長的信心和決心。
5、具有較強的文駕馭能力。
在《社會主義研究》等刊物上公開發表論文17篇。
二、工作構想
如果領導們信任我，讓我走上教務處副處長的工作崗位，我將不負眾望,不辱使命，勤奮工作，開拓創新。在這15分鐘之內，我實在無法向各位領導匯報各項具體工作怎樣組織。我想如果競聘成功，我的工作構想如下：
1、加強自身學習，提高政治修養。首先是加強政治理論的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力，進一步牢固樹立全心全意為師生服務的思想；另外，還要加強業務知識的學習，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作。
2、認真履行崗位職責，擺正自己的位置，當好配角。首先，做到格盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當好處長的助手。積極從我做起，維護領導班子的團結。只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創造一流的業績。另外，工作中維護處長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂，加強團結不分散。
3、做好份內工作。積極組織組織期中教學檢查，重點檢查教師（包括實習教師）授課（進度）計畫、實習訓練計畫執行情況，課堂教學，備課、作業批改情況，教學日誌填寫情況，教研室工作計畫執行情況，教師相互聽課情況，學生考試和成績情況。組織示範觀摩教學活動，組織經驗交流。教學檢查後寫出教學檢查報告，提出改進措施並呈報處長、主管校長。
4、加強學校教師教學水平。工作中，積極熟悉教學人員教學工作內容、規範和要求。指導教師改進教學方法，總結教學經驗，撰寫教學研究論文、心得體會，編寫教材、講義，不斷提高教師的教學能力和學術水平。
5、做好協調、協助工作。積極協助處長檢查、考核科長的管理工作。同時協助處長做好本處人員和教師的思想政治工作，加強教學隊伍建設，充分發揮全體工作人員的積極性和創造性。
6、做好組織期末、畢業（結業）考試工作。重點抓好標準化試卷命題、期末考試、評分、試卷分析的規範工作，在學期、學業結束時，提出教學質量分析報告。
7、制定和完善學校有關教學管理規章制度。工作中，我將進一步制定和完善學校有關教學管理規章制度，使學校的教學管理工作走向規範化、制度化、透明化，提高工作效率。
8、做好學校的教學評建工作。迎接明年教育部的對我校本科教學評估，爭取在評估中取得好成績。
9、努力使自己做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律。工作中我將以身作則，廉潔自律，加強處內職工隊伍建設，為本處成為一個團結、嚴謹、求實、創新、勇於拼搏、奮發向上的集體而努力。
以上觀點是我在長期的從事人事處工作的一些想法。也許你會說：你的想法倒挺好，可實現得了嗎？說實話，我只是一個平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是三年就是三十年也實現不了。可古語說得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都膘著膀子和我一起乾，我敢肯定，不久的將來，夢想一定會變為現實！！
最後，各位領導，同志們：作為學校教務處副處長一職，目前或許我不是最優秀的，但我將一定做最努力的。請考驗我，信任我。
我的演講完了，謝謝大家！