經濟社會的快速發展需要大批的人才。**縣大力貫徹實施科教興市“一號工程”，以“4321”工程為抓手，努力做好人才資源的開發工作，為我縣經濟社會的全面發展，為把我縣建設成為現代化生態型濱海旅遊城市提供人才保障。20**年，全縣人才總量達到28000人，比**年增加8200人，年均增幅7%以上。回顧近五年來的工作，我們主要抓好了以下三點：
一、加強引導，統籌協調人才工作
一是加強組織領導，切實貫徹“黨管人才”原則。成立了由縣委、縣政府領導為正副組長，組織、人事、科技等部門領導為成員的縣委“黨管人才”領導小組，形成黨委統一領導，組織部門牽頭抓總，有關部門各司其職、密切配合的人才工作格局。建立了由17個單位參加的人才工作例會制度，明確了各部門工作職責。在對全縣人才狀況全面調研的基礎上，制訂了《20**—XX年**縣人才發展規劃綱要》，進一步加強了對人才資源開發工作的組織領導。
二是用政策來引導企業重視人才。縣裡在涉及工業企業的各項雙先評比、每年度實力型潛力型企業評定以及企業技改項目審批中，人才指標作為一項重要內容，按不同的企業類型制定了詳細的評定標準，設定了人才總量和人才結構二個指標，規定凡達不到要求的，實行一票否決，促使企業重視人才的引進和培養。為了鼓勵用人單位加大人才引入的力度，儘快緩解人才制約的緊張局面，縣委縣政府在**年出台了《**縣引進人才的若干意見》，對來**工作的高層次人才給予豐厚的優惠，對來**企業就職的大學畢業生也給予購房時補助房貼2萬元，鼓勵大學生到工業企業經濟主戰場工作。同時採取人才儲備政策，每年從前來應聘未落實工作的非**藉高校畢業生中擇優選擇20名到工業企業工作，縣財政發給生活費，以此增進畢業生與用人單位的了解，增強推薦力度。縣政府每年安排100萬元專項資金用於人才引進、優惠政策兌現和人才培養。縣委決定在20**年初出台新的人才政策，加大財政投入力度。通過政策引導，使一批我縣急需的人才安心在**作貢獻。
三是積極創新人才引進載體。充分利用中國開漁節這一盛會，在旅遊經貿招商為主的基礎上，逐步打造成**急需人才相聚的節日，通過節慶這一舞台，做好做活人才引進大文章。大力舉辦人才引進洽談專場，每年用於外出專場招聘費用達到幾十萬元。有關職能部門摸清我縣人才需求狀況，掌握外地人才分布情況，有目標地選擇人才專場舉辦地點，使更多的人才能了解**，願意來**。
四是加大激勵力度。縣委縣政府獎勵有突出貢獻的科技人才，形成制度評選拔尖人才，給予特殊待遇，為他們的工作、生活、科研提供便利和優惠。逐步形成工資報酬與貢獻掛鈎的分配激勵機制和多元化分配方式，有些用人單位已實行了協定工資、年薪制，對有突出貢獻人員獎勵股權、期權等，向人才傾斜。促進科技成果向現實生產力的轉化，鼓勵科技人員面向農村，面向企業，積極探索和開展多種形式的有償服務，鼓勵和支持科技人才先富起來，讓人才以分配收入的形式體會被社會承認的價值，進一步滿足其各種需求，激發其聰明才智再作貢獻。
五是完善人才的社會保障機制。政府有關部門加強對民營企業薪酬制度的指導力度。積極探索社會保險參保行為的個人化運行機制，擴大社會保險的參保面，保障各類人才權益，解除他們的後顧之憂。對來**事業單位工作的人員，若不能轉入養老保險關係的，視作已付，給予連續計算。
二、認真組織培訓，培養大批經濟社會發展需要的人才
一是多層次培養開發人才。縣委加強對三支隊伍人才的培養引導。通過加強與高等院校和科研院校合作，建立研究生、大學生實踐基地。先後邀請42名碩士研究生來象掛職工作，幫助有關單位解決技術難題，培養本地人才。縣委縣政府有關部門加強對人才的培訓開發，與浙江大學聯合舉辦工業企業管理、外向型經濟等研討班，有計畫地組織大批企業經營管理人才到浙江大學、上海等高等院校進行短期培訓。20**年10月，組織400多名企業經理分四期在上海高校進行人力資源管理知識培訓，專家們超前的管理理念給了企業家們有益的啟迪。**年以來，共組織各類培訓班64期，參加培訓7800人次。同時，選送企業經營管理人員參加脫產、半脫產以及遠程教育等學歷教育200餘人，全縣企業經營管理人才隊伍的整體素質得到了不斷提升。
二是注意訂單人才培養。充分利用與高等院校的良好合作關係，發揮浙江大學**幹部遠程教育中心這一現代化教學創新載體的作用，憑藉遠程教育信息量大，覆蓋面廣、靈活方便、可按需學習等優點，加緊培養我縣各級各類人才。推行校企合作按需求培養人才的好做法，發揮縣教育園區教育資源相對豐富的優勢，鼓勵我縣用人單位，特別是企業，與縣教育園區管委會加強合作，企業按人才需求下訂單的形式，委託教育園區進行培養，造就了一大批急需的實用人才。為調動生產一線技術工人學習專業技術的積極性，培養技能型人才，近幾年通過業務培訓和業績考核相結合的辦法，破格晉升機械、電子、化工等工科類專業技術人員800餘名，提升了生產一線工人的整體素質。政府有關部門注意督促用人單位做好對人才的繼續教育培養工作。開展教師校本培訓、醫生業務培訓、技術人員業餘進修等繼續教育形式，還組織開展各種實用技術的競賽活動，組織開展名師名醫工程等促進了學知識、學技術、強技能活動的進一步開展。