加大煤礦區隊文化創建力度 以文化力提升生產力

加大區隊文化創建力度,以文化力提升生產力   幾年來,我們採煤一隊在區隊建設方面,主重是在隊會議室創辦了“盼君歸,全家福”照片,製作了徵集全隊136名員工的安全座右銘和創建“青年文明號”牌板以及反映礦、隊各種文化班會,使隊會議室充滿溫馨、洋溢著和諧、團結向上的氣氛。同時將安全文化理念從地面延伸到井下,於~年在下井下工作面上風巷泵站處建起三道反映安全管理崗位明星、企業精神風貌等內容的文化走廊,將規章制度、注意事項,“三圖一書”、物料碼放標誌牌製作成彩噴鋁合金牌板,懸掛在巷通主要地帶,使員工不論在會議室還是在井下,都能感受到濃厚的安全文化氛圍。   主要存在的問題和矛盾:一是區隊文化建設方面,因職工文化層次參差不齊,人員流動性較大,區隊文化建設整合管理難度大;二是隨著羊場灣煤礦投產後,一些保存的區隊文化管理模式已不能適應現代化礦井發展形勢的需要,我們必須重新認識區隊文化在羊場灣煤礦實現“企業文化領先”目標中的重要意義。三是羊場灣煤礦投產後,隨著改革逐步深化帶來的各種利益衝突將逐步顯現,員工的價值取向、人生坐標發生變化。在今年的工作當中,我們將在新一輪的企業文化建設中逐步的培養和克服。 ~年在區隊文化建設上,以創建學習型區隊、學習型班組、學習型個人方面入手,主要做法是:在創建學習型區隊方面一是要徹底在解決好“為什麼要學”的問題:將繼續深入持久地分期組織系統、全面的再進行學習《學習型組織的創建 》、《企業化》、《第五項~》三本書, 使每個員工從內心深處認識到羊場灣煤礦的發展對個人發展的意義所在,理清思路,掃平思想障礙,使員工對學習有動力、有壓力、有目標;具體的安排是:~年1—3月份主要解決“為什麼學”的問題,1月份利用每周的學習日學習《學習型組織創建》一書,解決“為什麼學”的目的、意義、目標的問題;2月份主要學習《企業文化》一書,主要解決學習企業文化建設先進單位的做法和經驗,結合我隊工作實際怎樣建設區隊文化、班組文化、個人文化;3月份主要學習《第五項~》一書,主要解決在礦、區隊、班組企業文化建設過程中,廣大員工在安全、制度、行為、道德規範等方面怎樣去做才能達到五屆三次職代會報告和黨委工作會要求的目標。在這期間重新審視我隊在新形式下企業文化建設的框架和規劃。 二是要徹底解決好“學什麼”的問題。首先從政治理論學習入手,認真學習黨的xx大、xx屆三、四中全會精神,學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想,學習黨的基本路線、方針、政策,加強對職工愛國主義教育、思想道德教育,不斷提高員工的思想素質。其次是全面學習《憲法》、《勞動法》、《職業病防治法》、《工會法》、《安全生產法》等法律法規,增強員工的法制觀念和法律意識;再次是根據隊採煤工作面實際情況,學習新版《煤礦安全規程》、《煤礦安全質量標準化標準評級辦法》,進一步提高員工的工作質量和安全操作技能;具體安排是:~年4—6月份主要解決“學什麼”的問題,4月份以《鄧小平理論》、“xxxx”重要思想、xx大、xx屆三、四中全會精神,形式任務等學習,用黨的方針政策統一思想、提高認識。5月份以《憲法》、《勞動法》、《職業病防治法》、《工會法》、《安全生產法》、《員工獎懲條例》二十一條、《勞動契約》條款,用法律、法規、規章制度,達到規範員工行為、嚴格勞動紀律確保隊伍的穩定,實現人力資源部下達的人員流失目標。6月份以新版《煤礦安全規程》、《煤礦安全質量標準化標準及評分辦法》達到提高員工質量、安全意識,確保全全生產。 三是徹底解決好“怎樣學”的問題。對不同知識層面的員工進行分批分類的指導,特別是讓一些底子較薄的員工明白,只要肯學習,再晚的開始也不晚,再底的起點也不底,從而不讓每一個員工掉隊,並把學習納入經常化、制度化軌道,促進每一個員工在動力中學習,在學習中提高,在工作中發揮,在付出中受益。具體做法是:7—9月份主要解決上面安排的學習內容,根據員工文化層次的差異,解決“怎樣學”的問題,7月份解決文化層次低沒有學習方法的員工問題,具體措施是:1、摸底造冊了解情況,2、文化層次低的人不能寫但要會說會做,3、建立以師代徒的制度幫助提高。8月份全面落實人力資源部~年人力資源達標計畫,做到底子清、情況明、重點培養按期實現人力資源部~年人力資源達標計畫。 四是徹底解決 “學了為什麼”的問題。未來的羊場灣煤礦將是一個人才聚集的地方、科技創新的平台、工作生活的樂園,現代化礦井、現代化裝備必須要有高素質的員工去操作。因此,堅持學以致用,學習是為了未來羊場灣礦發展需要,使員工認識到不學習就可能丟飯碗,失去崗位,學習是為了保飯碗的道理。具體安排是:10—12月份主要解決“學了為什麼”的問題,進入第4季度,現代化大井以成規模各種洋機器、洋設備、培訓後的綜采隊伍展示在每一位員工的眼前。10月份重點進行羊場灣煤礦發展前景的形式教育,以美好的前景留住人;11月份現代化大井試生產先進設備需要一流的人才來操作,讓職工明白不學習就要丟飯碗、失崗位,自覺產生出一種學習的內驅力;12月份盤點~年我隊在企業文化建設方面經驗和不足,找出差距,為~年打下基礎。   在區隊文化建設方面,我們將以安全文化為切入點,在現有的安全文化基礎上,不斷探索區隊與職工家庭建立聯保責任制,內容包括:職工近期表現,職工家庭存在的困難以及家庭對安全生產的建議等。對一些膽子大、易違章、撞大運的職工開展區隊和家庭雙重教育,幫助職工認識違章作業可能給家庭帶來的危害性,克服麻痹大意、僥倖心理。 在綜合治理方面:~年,我隊完善、規範職工檔案涉及職工家屬人數、地址、生活狀況、子女入學等情況登記、造冊。大的違紀、違法、治安案件沒有發生,這是好的一面,但在~年工傷職工頻繁上訪事件,給我隊綜合治理蒙上一層陰影。這個問題將在~年、~年繼續存在,問題是如何將工傷上訪次數降低到最低點:~年我隊社會治安綜合治理工作目標是: 1、 群體上訪和越級上訪為零。 2、 職工和家屬參與非法xx組織為零。 3、 實現“無毒社區”的創建目標。 4、 火工品流失率為

零,杜絕礦產物資被盜。 5、 火災事故為零。 6、 刑事案件率不為零,員工犯罪率為零,治安案件發生率不超過2人次,受行政處罰率不超過2人次。 為確保以上目標的實現,我隊將在~年採取以下措施。 1、加強安全管理,提高職工安全意識,減少碰手碰腳事故的發生。 2、不在隱瞞事故,構成工傷必須上報,步入法制化的處理程式。 3、加強對員工勞動紀律、勞動契約、勞動保險條例、員工獎懲21條的學習貫徹,引導員工按程式辦事。 4、對工傷、有病、上花班人員摸底造冊,堅持每月抽出兩天時間進行家訪談心,與員工交心交底建立朋友關係,做到以情感人、以情動人。 5、每月堅持在班組長以上幹部中談心一次,及時了解和掌握員工思想動態和家庭狀況,對症下藥,做好工作,以保證綜合治理目標的實現。