發言提綱
一、如何正確對待自己（正視自己、家庭）
二、如何正確對待學習（目的，勤奮、努力）
三、如何正確對待考試（考試不是目的，只是一種手段）
四、如何正確對待表揚與批評（成長的必經之路）
五、如何正確對待環境（生活、學習、從小到大）（環境創造人，人可以改造環境，衛生、內外、生活秩序、學習風氣）
六、如何正確對待就業。（國家社會需要發展全面的高素質人才）
青年大學生自我成才把握的幾個問題
親愛的同學們：大家好！
首先自我介紹一下，我來自全軍僅有的五所綜合性大學之一：中國人民解放軍xx大學。我是xx大學理學院xxx。解放軍xx大學是全軍綜合性重點大學，她擔負著為國防現代化建設培養高素質新型軍事指揮和工程技術人才的重任，是國家和軍隊進行科學研究、知識創新、技術創新和裝備研製的重要基地。xx大學理學院專門負責全大學所有一二年級基礎教育集中學員的培養和管理。成立四年來，在各種重大教學活動中取得了優異的成績：我們XX級學員英語四級一次通過率創紀錄地達到了90.04%；XX級學院cet-4通過率87.6%，在去年底進行的cet-4考試中，我們XX級學員又取得了一次性通過率92%的優異成績，其中最高分達到了98.5分，創歷史新高。成績的取得與我們嚴格的管理和科學的施教密不可分，可以說我們在學員的整體素質的培養上是相當成功的。
今天，結合我們教育管理的經驗，主要想和大家談談青年大學生學習成才應該把握的幾個問題。
一、如何正確對待自己。
（一）入學時的狀況，心裡反映，心裡變化，所產生的影響。
（二）自我與母校的聯繫（即關係）
1、母校的聲譽對我們的影響。
2、我們的聲譽對母校的影響。
3、家庭對我們的影響（農民、工人、幹部），即自己對家庭的影響。
二、如何正確對待學習（目標、勤奮、努力）
我想信大家求學的目的都是為了進一步的提高和完善自己，使自己無論是文化水平還是道德修養都得到最大限度的提升，提高自身素質、增強競爭能力，使得在今後的就業競爭中有一個儘可能高的起點，找到一份儘可能滿意而有前途的職業。我認為這應該是我們絕大多數同學到這裡來學習的目的。那么這也是我們今天討論的基礎和前提。
（一）乾什麼事都要有目標，學習更是如此。目標要結合自己的實力。太大——不行，太歇—更不行。
平衡
（二）有了目標，要有各階段的計畫。
近——遠——長遠——目標
國小——中學——大學——工作——家庭事業
（三）學習——對知識的掌握——積累——發明、創造——是實現目標的可靠工具和手段——。