水利系統學習實踐科學發展觀活動全面總結

局學習實踐活動辦認真履行指導檢查職責,加強與各科室、局屬各單位的溝通與協調,緊緊依靠各級黨組織努力開展工作,指導各單位開展學習實踐活動,較好地發揮了指導監督作用,得到了廣大黨員和民眾的肯定。活動辦的同志們工作積極主動,認真負責,加班加點,做了大量卓有成效的工作,保證了市委和局黨組各項工作部署的貫徹落實,確保了學習實踐活動的順利開展。活動辦還積極綜合情況,編印信息簡報,努力在全系統營造良好的學習實踐活動氛圍,充分調動了黨員幹部參與學習實踐活動的積極性。

(五)注重統籌兼顧。在開展學習實踐活動期間,水利工作任務也十分繁重,尤其是病險水庫除險加固、農村飲水安全工程建設、灌區節水改造等工作責任重、要求高以及投資強度大、項目多、時間緊。在這種情況下,局黨組向全體黨員幹部和各級黨組織提出“兩不誤、兩促進”的要求,既要讓學習實踐活動開展得有聲有色,也要把水利工作抓得有板有眼。各單位領導和廣大黨員幹部注意統籌安排,分清輕重緩急,在提高工作效率上下功夫,較好地處理完成業務工作與開展學習實踐活動的關係,以學習實踐活動推動當前工作,在推動當前各項工作中深化學習實踐活動,切實做到了“兩手抓、兩結合、兩不誤、兩促進”。

在學習實踐活動取得較好成效的同時,我們也要清醒地認識到,與科學發展觀、市委的要求和廣大幹部職工的期望相比,市直水利系統的學習實踐活動還存在一些不足,主要表現在:各單位有些問題雖然有了解決的思路,但由於現行管理體制的制約,很難在短期內得到解決;少數黨員幹部對科學發展觀的學習還不夠深入,聯繫實際不夠緊密,指導實踐不夠自覺;個別單位整改落實力度不夠大,措施不夠有力,對需要解決的問題抓得不緊等。這些問題我們將通過“回頭看”,進一步研究措施,認真加以解決。

四、鞏固擴大學習實踐活動成果的努力方向

學習實踐科學發展觀是一項長期的重大戰略任務,需要堅持常抓不懈,不斷深化,不斷探索,不斷創新。鞏固和擴大學習實踐活動成果,任務十分艱巨。下一步要重點做好以下幾個方面的工作:

(一)進一步抓好整改落實,鞏固擴大活動成果。當前,要把抓好整改落實工作放在首要位置。一要高度重視,加強領導。各責任領導、各單位和科室主要負責同志對整改工作要親自抓,加大整改落實力度,確保各項任務全面完成。二要加強協調,密切配合。整改落實工作涉及方方面面,有關單位和科室要按照局黨組確定的任務分工,密切配合,形成通力合作、協調一致的工作格局。及時組織研究所承擔的整改落實任務,進一步研究細化並實施整改落實方案,及時協調解決工作中遇到的困難和問題。三要真抓實幹,集中整改。整改工作不能“只開花不結果”,要緊密結合工作實際,根據問題的輕重緩急和難易程度,把握主要矛盾,採取有力措施,集中力量解決好影響和制約科學發展的突出問題,切切實實辦幾件職工民眾普遍期待的實事好事,真正讓職工民眾看得見、感受得到學習實踐活動的成效。四要實事求是,務求實效。堅持盡力而為,量力而行。對於已經具備條件或條件成熟,要不等不拖,及早完成。對於那些難度較大或需要較長時間才能解決的問題,要積極創造條件,加強溝通協調,逐步予以解決。五要健全制度,強化監督。局黨組已經將整改落實完成情況納入今年的目標管理考核,並將對整改落實進度、質量、效果進行全程跟蹤檢查,隨時發現問題,及時加以解決,全面推動工作落實。

(二)注重製度建設,建立健全長效機制。貫徹落實科學發展觀需要持久地深入學習和實踐,一要建立健全科學發展觀的長效學習機制。要把科學發展觀作為黨員幹部理論學習的長期主題,完善中心組學習、黨員幹部教育培訓等各項制度,使學習科學發展觀融入到黨員幹部的日常工作之中,不斷增強領導幹部學習貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性,全方位提高黨員幹部的理論素質和業務水平。二要完善落實相關制度。要善於總結學習實踐活動的成功做法和經驗,並以制度規範的形式固定下來,堅持下去,使之制度化、常態化。三要建立貫徹落實科學發展觀的監督機制。督促解決影響和制約落實科學發展觀的深層次矛盾和問題,堅決糾正和查處違反科學發展觀的行為,確保國家大政方針和局黨組的工作部署不折不扣落到實處。

(三)加強隊伍建設,提供堅強組織保障。深入學習實踐科學發展觀,貫徹落實上級水利部門可持續發展治水思路和民生水利的工作部署,積極推進**水利事業發展,必須加強各級領導班子和幹部隊伍建設,為科學發展提供組織保障。要大力加強思想建設、組織建設、能力建設、作風建設、制度建設和廉政建設,建設一支能夠擔當重任、忠誠實踐科學發展觀的高素質領導幹部隊伍,形成政治堅定、朝氣蓬勃、奮發有為、開拓進取的領導集體,才能保證科學發展觀的要求在**水利工作中得到正確貫徹和實施。

(四)繼續深化學習,及時組織“回頭看”活動。按照市委要求,為進一步鞏固學習實踐活動的成果,查找不足,彌補差距,學習實踐活動結束後,各級黨組織要組織開展一次“回頭看”。一是回頭看學習,繼續深化認識。仔細檢查黨員幹部對科學發展觀的理解以及運用科學發展觀認識和解決實際問題的能力是否有了提高,本著缺什麼補什麼的原則,及時“補課”,務求學有所獲、學以致用。二是回頭看問題,深刻剖析原因。在“回頭看”中要對查找出的問題進行細化,重點從主觀層面深挖存在問題的原因,進一步分析檢查對科學發展觀的認識和理解是否真正到位,解放思想開拓創新是否真正深入。三是回頭看成果,狠抓整改落實。要加強督促檢查,加快整改進度,切實做到件件有回音,並將“回頭看”與著力推進體制機制創新緊密結合起來。四是回頭看作風,強化隊伍建設。要組織全體黨員幹部開展“四查四看”,即查理想信念和宗旨意識,看是否存在信念淡化、不敬業、不求進取的問題;查工作作風,看是否存在辦事不紮實、不嚴謹、拖拉推諉和遇到矛盾繞道走、遇到困難就上交的問題;查法制觀念,看是否存在執法不嚴不公、不文明、不作為、亂作為的問題;查工作紀律,看是否存在黨紀政紀觀念鬆懈、有章不循、自由散漫的問題。通過“四查四看”,進一步強化幹部隊伍建設,努力打造一支政治堅定、業務精通、作風優良、廉潔勤政的高素質幹部職工隊伍。