“兩學一做”學習教育培訓交流材料

緊密結合實際發揮黨支部自主工作特色

zz支部自成立以來，一直牢牢把握服務中心、建設隊伍兩大核心任務，堅持實事求是、對黨負責的信念，樹立打造團結向上隊伍的目標，秉承“通過活動凝聚人心，通過工作鍛鍊能力”的理念，較好地發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用。多年來，中心黨支部真正做到業務、黨建“兩不誤”、“兩促進”，得到上級組織的充分肯定，取得了多項榮譽。

接下來，我重點向大家匯報一下xx黨支部紮實推進“兩學一做”學習教育的具體情況。

一、明確要求，積極回響，迅速行動

首先，中心支部委員和處以上領導幹部全員參加了4月21日局黨組書記、局長xx主持召開的國家xx局“兩學一做”學習教育動員部署視頻會，明確總體要求。會後，黨支部第一時間召開支部會議，結合視頻會議精神，要求抓緊制定中心黨支部“兩學一做”學習教育方案，並於“五一”前在中心範圍內動員部署。4月25日，中心領導班子和支委主要針對中組部和局黨組關於“兩學一做”學習教育的具體方案先學一步，統一思想、提高認識、明確要求，在此基礎上重點研究如何結合xx實際，制定學習教育的方式方法。4月28日，中心召開全體黨員大會，支部書記曹志剛同志對學習教育進行動員部署，正式啟動“兩學一做”學習教育。也就是說，在一周內，我們完成了明確要求，制定方案，動員部署的全過程。在這一階段，支部重在讓全體黨員充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，明確學習教育的總體要求、具體內容、主要措施、學習方法，並對全體黨員提出積極參與、認真學習、認真實踐的具體要求，為“兩學一做”學習教育順利開展打好思想基礎。

二、領導重視，上下聯動，落實責任

第一，成立組織機構。“兩學一做”學習教育啟動伊始，支部就強化領導，建立工作機制，成立了黨政領導班子構成的學習教育領導小組和辦公室，加強對xx開展“兩學一做”學習教育的組織領導。

4月中旬，我們按計畫進行了支部換屆選舉，為支部工作和“兩學一做”學習教育順利開展形成保障。同時，我們還在動員部署會議上對黨小組進行了調整，打破了以往處室與分管領導在同一黨小組的慣例，讓中心各處之間，普通幹部與領導之間增進了解，加強溝通。

第二，領導帶頭。支部明確要求黨員領導幹部、支部委員要在“兩學一做”中發揮表率作用，做到帶頭學習、帶頭交流、帶頭引導，這其實也是我們中心黨支部的一貫傳統。以講黨課為例，支部長期注重運用身邊事例，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。不僅黨支部書記，班子成員、支委、甚至青年黨員也都以多種形式講過黨課。在“兩學一做”第一專題5-6月的學習教育中，我們就安排了兩次黨課，分別是支部宣傳委員結合參加機關工委組織的宣傳委員培訓班收穫講黨課，和黨支部書記就學習黨章黨規講黨課。

第三，上下聯動，加強監督。支部除了引領黨員做好“兩學一做”學習教育的各項要求外，還加強對理論學習、組織生活等日常檢查機制，確保學習教育責任落實、任務落實。我重點談一下我們支部黨小組的工作方法。在“兩學一做”中，按要求每月至少召開一次黨小組會議。支部在第一專題具體安排中，明確提出要加強對黨小組學習進行指導和檢查。黨小組長要對組內黨員學習情況負責，加強對黨員學習交流及撰寫心得的檢查與溝通；黨小組要結合三個專題分別策劃一次有特色的小組活動，並定期將學習進展及特色活動向支部和其他黨小組及時匯報和交流，以促進中心學習教育工作的整體推進和良性互動。

就目前情況來看，已有黨小組創新地進行了黨小組特色活動。比如上周，我們黨小組的8名同志前往了香山雙清別墅。雙清別墅因毛主席曾在這裡指揮了渡江戰役，籌備新一屆人民政府而聞名。結合參觀中共中央進駐香山67周年展，大家在這裡學習黨章並進行討論，就讓學習更加生動，體會更加真切，收效也就更大。一個黨小組組織了特色活動，其他小組也會跟進，比學趕超的氛圍就會在潛移默化中逐漸形成，從而提高各黨小組開展自主工作的能力。

第四，加強宣傳交流，營造良好氛圍。一方面主動與機關黨委聯繫，充分利用中心網站、微信群、展板等平台，宣傳中央精神，學習其他支部的好做法和好經驗。另一方面，及時總結上報中心開展學習教育的情況，確保學習教育健康開展，收到實效。

三、結合實際，深挖內涵，突出特色

開展各項工作，必須首先吃透精神，而後根據目標，找準黨建工作與本支部實際相適應的結合點。無論是 “三嚴三實”專題教育還是“兩學一做”學習教育，中心黨支部都堅持實事求是的思想路線，精心設計、認真組織，摒棄形式主義，深挖職務內涵，改進工作方式，將學習教育與xx服務工作緊密結合，使黨的思想政治教育常態化、制度化、具體化。

讓“兩學一做”接地氣，選好落腳點非常重要。作為國家xx局的重要視窗單位，xx的一項重要工作職能是為社會公眾服務。無論是網站管理建設還是政府信息公開，無論是xx數據現場查詢還是電話、線上諮詢，都需要我們具備強烈的責任意識和服務，維護好政府xx公信力。對此，中心黨支部利用各種場合、各種活動，加強思想教育，倡導樂於奉獻的精神，建設服務型團隊。

去年，中心黨支部根據實際，特別是年輕人多的特點，以“增強責任感，崗位做貢獻”主題活動為抓手，將理論學習、主題宣講、參觀觀影、警示教育、深入基層、匯報討論等豐富形式貫穿於活動始終，做到了張弛有序、氛圍濃郁，進度與質量相映襯，培養了團隊的榮譽感、責任感、使命感，激發青年愛崗敬業熱情，匯聚青春正能量，取得了良好效果。今年，我們講繼續以此活動為抓手，確保“兩學一做”與中心黨支部實際緊密結合，取得實效。

“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做。支部還將利用已有平台，如學習xx業務知識的“強素質月末講壇”；捐書、薦書，定期交流的圖書角；“頭腦風暴”形式的座談會等，注重學習教育的長期性、延續性。

在第一專題中，除了積極參加局機關開展的各項活動外，中心黨支部主要結合實際，拓展創新，擬定了幾個特色活動。比如，建黨95周年在即，支部將開展“重溫入黨志願書”活動。活動主要分為三個階段：一是每位黨員通過對照自己的入黨志願書和入黨誓詞，回顧個人成長過程中的收穫與教訓。二是各黨小組召開專題會議，黨員交流感受，並撰寫個人體會。三是各黨小組選派1-2名同志參加中心黨支部範圍的發言和集體討論。這就在一個主題活動中囊括了個人自學，黨小組學習和中心黨員大會集體討論，一氣呵成，讓學習教育更易入腦入心。其他的活動還包括以取得效果為目的，用豐富多樣的形式，如個人答題、知識競賽等形式，參加機關工委組織的兩部黨內法規知識競賽和局機關組織的黨章黨規學習答卷活動；組織黨員參觀燕山石化公司，增強黨員社會責任感，提高環保意識；結合中心文獻編研、xx形象展示等工作性質，組織部分同志參觀老局長薛暮橋、孫冶方故居，了解xx史，接受xx傳統教育，並與無錫市局志願講解員隊伍座談交流，增強崗位意識和服務意識。除了自己支部開展豐富的活動外，我們還將開展支部聯學，加深與其他支部的交流與了解。兩周前，我們與財務司黨支部聯合組織青年交流活動，還計畫與機關團委、青聯共同開展向江西省尋烏縣扶貧點捐書活動，利用多種途徑增強中心幹部愛崗敬業熱情，讓“兩學一做”學習教育在本職工作上得到落實和體現。

目前，“兩學一做”第一專題仍按照中心支部的具體安排進行。對於接下來的學習安排，我們一方面緊跟中央部署和機關黨委的要求，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用xx總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；另一方面，注重緊密結合xx工作和xx實際，學習中央領導同志關於xx工作的重要指示批示精神，圍繞xx改革發展、圍繞提高xx現代化、提高xx服務水平，學深悟透、融會貫通。堅持學以致用、以用促學，把講話精神實質落到實處、乾出成效，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

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