通過分層次、分階段、分步驟的培訓和評估，形成一套完整科學的培訓體系，也就是前期培訓--分類評估--不斷改進的良性循環，不斷完善培訓工作，提高新員工培訓工作的實際效果，真正為新員工進入工作崗位做好鋪墊。
三、結語
綜上所述，重視新員工培訓，開展一系列適合新員工特點的培訓活動，可以讓新員工比較迅速地融入團隊，適應崗位，滿足工作需要，激發新員工的工作積極性和創造性，進而認同企業的文化體系，為企業發展戰略的作出貢獻。同時，關注新員工入職培訓過程中企業與員工之間、員工與員工之間情感的溝通與培養，展示企業的胸懷與熱情，使員工有一種主人翁的歸屬感，使企業在招聘人之後，能夠留住人、發展人，實現企業與員工共同發展的目的。