本學期，我校以教育局學期初的工作計畫為指導思想，結合學校實際，制定了切實可行的學校工作計畫，在縣教育局的正確領導下和全體老師的大力支持下，全面完成了既定的工作任務，在教育教學及學校管理上取得了可喜的成績，深受教育局領導和學生家長的好評。這一學期來，深入學習胡錦濤總書記提出的科學發展觀，並在教育教學及學校管理中努力踐行，科學發展觀的核心是以人為本，重點是和諧發展，科學發展，因此在學校管理中注重尊重教師，以情感化，注重解決他們在生活上教學上存在的問題，真心實意，想方設法解決他們的各種困難，充分調動教師教書育人的積極性。還認真學習貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學質量的工作思路，切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學校管理，大興科研興校，不斷創新進取，取得了顯著的成績。今年春季教育局組成六個評估團對全縣學校的教育教學及學校管理進行了全面評估，我校被評為一類學校第二名，特別是2009年中考，我校又取得了輝煌的成績，650分以上71人，占參考學20.5% ，640分以上82 人。在同類學校中名列前茅。這些成績的取得是學校強化管理真抓實幹得來的，是教師敬崗愛業，愛生如子，勤奮教學取得的，為了總結經驗以利發揚光大，找出差距，以利改進，以待更好提高，現將我校一學期來的工作總結如下：
一、德育工作
（一） 加強師德建設，為了提高教師自身素質，提高教師的教育教學管理水平，我校本學期採取了如下做法， a我校利用政治、業務、例會學習時間組織教職工學習《教師職業道德規範》、《教師行為準則》、《教師十不準》及全椒縣效能建設手冊等規定，並展開了廣泛討論，寫出心得體會50多篇，從而使教職工進一步提高了認識，明確了方向，增強了主人翁責任感和從教的光榮感，增強了教書育人的信心，提高了工作效率。b組織教師收看全國優秀班主任是如何做班主任工作的光碟，並要求教師邊看邊記，過後要寫出學習心得，本學期收看了全國優秀班主任高金英，任小艾，魏書生等所作的如何管理班級的報告，教師反響很大，認為從中學到了很多教書育人的方法。c、學習《中國教師報》上報導的江蘇溧陽農村中學《做好常規就是奇蹟》、《體罰學生造成的後果》等文章，並組織討論。要求教師做到愛校如家，愛崗敬業，愛生如子。通過以上學習，教師素質有了明顯提高。教師是學生學習的榜樣，在教育過程中有著身體力行的作用，因此師德必須高尚。現在我校初步形成了一個學生信任、家長放心、社會滿意的高素質的教師隊伍。並倡導做好常規工作，做好本職工作，就是敬業，就是愛崗，就是合格老師的理念。教師在教育教學中都能自覺踐行這一理念，促進了我校良好校風的進一步形成。
（二）強化德育教育，培養學生具有良好行為習慣
做法：1、每周二班會課，班主任都要認真總結上周工作，布置本周任務。學校政保處要對班主任的工作筆記逐月檢查，看班主任工作是否落在實處，並把檢查結果與班主任津貼掛鈎。特別是中學生日常行為規範、守則、班主任工作目標、三中手冊，三中學生獎懲條例，每周必學，並針對本班發生的問題，對照規範深入反省，強化學生記憶，逐步培養學生具有良好的養成習慣。
2、三級值勤崗：學校領導值勤崗，從早上6點到晚上6：10；門衛24小時值班；每班班日誌記學生遲到早退、缺課、教師上課、聽課，班級好人好事違紀，作業收交本數等，每天要送審，學校有專人負責登記，並及時公布，指出存在問題，督促班主任及時落實。團支部檢查，每天衛生腳踏車檢查，板報檢查，政保處一日常規檢查，二操檢查。由於事事有布置有檢查，學校常規工作井然有序。
3、每學期各班均要評三好、優乾、文明生、單項優勝者、評文明班級。發獎狀，記錄在學籍冊中，出光榮榜，先進事跡在櫥窗中展示。此舉對學生有較強的示範性，引導性。
4、 影視教育活動：本學期看兩場愛國主義電影，如《一個人的奧林匹克》等，經常看教育片，如青少年犯罪，禁毒片，交通法規片，自救自護片，安全知識教育片，留守兒童生活片等。激發學生愛國、愛科學，愛社會主義祖國的熱情。
5、宣傳活動：宣傳櫥窗經常換，班級板報半月一期，本學期主要展出了怎樣預防手足口病，怎樣預防甲型h1n1流感，怎樣防溺水。本學期受肥東梁園3.4級地震影響，根據教育局精神，學校進行了怎樣防震減災，如何有效逃生的訓練，並給每個同學發演練逃生手冊。請法制副校長到校做普法教育宣傳，本學期主題是結合社會青年到我校進行敲榨的事件，給學生談如何做一名守法少年。結合時序和學校工作開展各種活動。如開展了“改掉壞習慣，養成好行為”、“不看不健康書籍”、“彎彎腰，撿出乾淨校園”、“向零食告別，創無零食班級”、“拒絕網咖，不當小網蟲”等系列活動，使學生養成了良好的行為習慣。
6、 競賽活動：根據德育工作需要不定期進行競賽活動，開學之初，中學生守則規範比賽，各類讀書活動。本學期團支部組織學生參加了改革開放30周年演講比賽，建國60周年演講比賽。並取得了優異的成績。
7、 打掃活動：每天衛生區一掃，值班領導巡視，周五擦玻璃，這是學生熱愛班級，熱愛學校思想的重要體現。
8、 每周升旗活動：每周一舉行升旗儀式，程式有升旗、唱國歌、升旗致辭，國旗下講話，特別莊嚴，激發學生愛國熱情。
9、 安全教育：學期初學校與班主任簽訂安全責任狀，就學生在校內、校外遵紀守法，防交通事故、防火、防溺水等七個方面，制定了較詳細的規定，使學生時時處處注意安全，學生名單電話號碼家長姓名，列印成冊，領導班主任每人一份，一有異常情況即時與家長聯繫。近兩沒有出現一次較大的安全事故。
10.禮貌教育：中華民族是一個禮儀之幫，我校對禮儀教育抓得嚴，起始年級重點學，其他年級經常學，記在心裡，體現在行動上，要求學生每天第一次見到老師都要問好，在我校已成習慣，校園充滿了和諧、溫馨氣氛。我校三（4）班學生在這方面做得最好，不管在校內校外，該班學生只要碰到教師，領導都能主動問候，讓教師如浴春風，強烈地感到做教師的自尊，授課教師都樂於教這個班，應該說這是班主任許俊華長期教育的結果，也是班主任高尚人格的感化。正是由於學生的禮貌、樂學，教師樂教，這個班在09年中考中達全中錄取線20人。是我校五個班中達全中人數最多的班級。從中對我們不無啟發，師生互動，師生互敬，對教學有很大的促進作用。