融媒體工作室年終總結範文 篇1
20xx年，在縣委、縣政府的堅強領導下，在上級宣傳部門的精心指導下，在全體同志的共同努力下，自覺擔負起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的神聖使命，以融媒體中心建設試點為契機，緊緊圍繞全縣中心工作開展全方位的宣傳，突出抓好主題宣傳、媒體融合、機制創新、經營創收、隊伍建設等重點工作，取得了顯著成效，為全縣加快推進高質量發展提供了有力的輿論支持。獲評全省縣市新聞中心繫統先進單位，連續第五年獲得全縣綜合先進部門的表彰，42部創優作品在省市獲獎，20多人次獲得省市縣表彰。具體有以下幾方面，非常值得我們回顧。
一是融媒改革試點工作取得階段性勝利。在縣委的堅強領導下，中心按照省市部署，高效推進媒體融合工作。一季度加強工作調研，4月份研究制定《射陽縣融媒體中心建設實施方案》，5月份組建縣融媒體中心，6月份正式掛牌，7、8月份配備中心領導班子，9月份完成指揮中心技術平台建設和人員合署辦公，並進一步細化和落實“三定”方案，初步實現融合運行。同時，我們高標規劃、高配置建成指揮中心技術平台。從4月份認證規劃到8月底建成運行，整個項目建設用時不到5個月，創造了平台建設的“射陽速度”，12月份順利通過省級驗收，並得到省市縣領導充分肯定。
二是服務發展宣傳工作堅實有力。過去的一年，我們始終以“縣委喉舌和主陣地”的政治自覺，全力以赴做好內宣、外宣工作。各宣傳平台開闢了“學習貫徹黨代會精神”“壯麗70年奮鬥新時代”“不忘初心、牢記使命”等主題宣傳專欄和“最佳化營商環境”“項目推進鎮區行”“深入推進雙城同創”等重點工作專欄，為“兩聚一高”煥發精神動力。採訪部在《鹽阜大眾報》用稿160條、揚子晚報用稿26條，交匯點用稿20條、中江網用稿35條、學習強國用稿25條。廣播在中央和省市電台用稿積分保持全市各縣市區前茅。電視在《鹽城新聞》推出頭條27個。《飛越新射陽》《我和我的祖國》等展示射陽形象的新媒體作品反響良好。全年共有42部創優作品在省市獲獎，其中報紙類獲省級一等獎4個，廣電類獲市級特別獎1個，二等獎7個。三是宣傳服務民生有作為。《射陽日報》傾力打造走鶴鄉、新農村、黨建、讀民生、文明風等系列特色專版，大力宣傳先進典型，弘揚射陽正能量。針對民眾關心的熱點、重點話題，精品製作《民生一線》《現代農業》《律師說法》等電視專題節目，著力講好民眾身邊故事；圍繞民眾熱點難點痛點問題，精心策劃《政風熱線》《靜靜聽吧》《交廣之聲》等廣播專題節目，精準回應民眾關切。我們率先整合原報社、廣電台新媒體宣傳力量，並配備年輕骨幹，成立新媒體部。整合廣電網、“射陽新聞網”、“兩微一端”，建設“鶴鄉射陽”APP，初步建成新媒體矩陣。去年以來，新媒體微信直播大型活動17次，直播間顯示冬粉數超20萬。同時，建立社會輿情應急機制，充分發揮新媒體及時發聲的特點，在相關輿情出現時，做到及時研判，及時發聲，及時引導。去年以來，中心先後承擔縣第十三屆丹頂鶴文化藝術節、全市重大項目觀摩服務等20多項重點政務宣傳服務活動，宣傳成效顯著，得到縣委、縣政府充分肯定。
三是經營創收工作實現穩中有升。面對傳統媒體產業不景氣的形勢，中心深入挖潛，自加壓力，積極開拓政企服務，改革創收模式，最佳化經營方式，穩步推進市場開發和經營創收，截止12月底實現到賬451.5萬元，基本實現了年度營收目標。最佳化廣告結構，促進良性循環。全年地產廣告投放量較往年有明顯提升，吾悅廣場、華耀首府等新進駐地產均有合作。政企項目合作實現突破，與農口系統、縣內國企等形成重大合作成果。突出媒體優勢，加強活動策劃。新春大拜年廣告創收份額與往年持平；五一、國慶期間，與海通鎮政府聯合舉辦的“舌尖上的`海通”美食大賽活動，反響較好；五月份，與北京卡兔兒童藝術劇團聯合舉辦三場大型卡通勵志兒童舞台劇《醜小鴨》，得到眾多家長孩子的追捧；十月份，與吾悅廣場聯合舉辦的廣場舞大賽人氣爆棚，參賽隊伍數及節目質量均創新高。完善管理機制，強化內部考核。進一步強化廣告經營管理，對廣告業務人員每月的廣告發生、廣告回款、廣告欠款等指標進行綜合考評，創收目標與個人分配結合起來，既充分調動積極性又強化了管理。
四是安全播出工作實現高質量保障。始終把防範安播事故作為重中之重，加強日常監督，狠抓制度落實，嚴格專項整治和防範工作，健全和完善廣播電視安全播出長效機制，以“嚴之又嚴、細之又細、實之又實”的工作標準，實現了廣播電視安全播出無事故。一是廣播電視信號安全播出。全年安全播出自辦三個頻道的電視節目總計20376小時，安全播出自辦廣播節目5508小時，安全發射中央、省、市有關電視信號43200小時，安全發射中央、省有關廣播信號25920小時，每天三次播出流動字幕18590條，沒有錯放或漏放一條節目和字幕。完成直播車技術保障28次，千鶴湖廣播直播技術保障63次。成功應急處置廣播、電視新聞加長156次。二是重要時期保障安全播出。認真貫徹落實省局關於建國七十周年安播工作的部署要求，組織技術人員認真排查系統隱患，建立問題清單，主動出擊，對症下藥，逐一解決，並同步完善安播技術台賬。大慶期間，加強機房安全管理，加大機房巡查力度，由每天三次增加到每天十八次。重要崗位、重點時段安排雙崗雙值，嚴防死守，確保全全播出。嚴格執行零報告制度，設立24小時安全播出崗位，每天堅持零報告制度，確保信息通暢，提升應急處置能力。
五是黨建工作取得新進展。20__年，中心升格為縣委直屬一級黨委。藉此契機，我們把黨建工作作為首要政治使命，緊緊抓住主體責任落實這個全面從嚴治黨的“牛鼻子”，主動擔當，以上率下，齊抓共管，合力推進。班子成員帶頭制定了《全面從嚴治黨主體責任清單》，帶頭維護權威，帶頭執行決策，帶頭示範引領，帶頭接受監督，帶頭履行職責。中心已形成主要領導負總責、分管領導具體抓、部門主動靠實抓的工作運行格局。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，依託中心組學習、“三會一課”、“黨員統一活動日”等載體，紮實推進學習教育、調查研究、問題檢視、整改落實等各項工作落地落實落細。建立完善內部管理運行十項制度，嚴格執行“三重一大”議事決策制度，始終把政治紀律和政治規矩挺在前面，嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，凡重大事項、重要決策、重大資金和重點項目等一律納入集體決策範圍，交由集體討論研究，嚴格按程式和規定辦事。持續開展扶貧工作。中心全體在職黨員幹部同興橋鎮日新村和興南村47個貧困戶結成幫扶對子，先後投入扶助資金近20萬元，順利地完成了省市縣部署任務。
融媒體工作室年終總結範文 篇2
轉眼，又快到年終了。作為新聞媒體，每年都要照例進行總結式報導的，也就是把當年發生的重大事件，按x質的不同進行整理，然後整體推出。這既是一種報導方法，因為集束的信息，哪怕是過往的新聞往往也會產生意想不到的新聞價值，引起讀者的關注，成為一個巨大的新聞亮點;同時，也是一個新聞媒體對歷史的認知，因為你怎么選擇事件，怎么排列事件，怎么定位事件本來就是相當於史學家在為歷史歸類，是一種很有意味的文化行為，儘管這種文化行為還不為現代人甚至媒體人自已認知。
按照自已的經驗，一般情況下，全國甚至全世界每年發生的事情大致可以分為這樣幾類：大政策，大災難，大變動(時局)，大人物(生老病死)，大活動，大趨勢。這“六大”往往成為我們媒體做年終總結時候的“筋”，抓住了這六根“筋”，總結就不會跑到哪裡去了，也就是不會出現板塊x的缺失了。但是，在具體的實施過程中，我們往往也適當照顧平衡，也就是說，在每一個方面都不能太多，也不能太少，這既是媒體客觀公正的`需要，也是現時世界的反應，因為無論是自然界還是人類社會大概都是這么平衡著的。這也是我們長時間做媒體的人對自然和社會觀察的一個特殊的角度和一個也算特別的發現。
但是，xx年似乎不得不打破這種平衡了。也並不是說這六根“筋”湊不齊，無法平衡，而是因為在某些方面出現了極端化的事件，而且這樣的事件還特別集中，以致於別的事件就“小烏見大烏”，不在一個重量極上了，六根“筋”也就剩兩根了。比如說“大災難”，地震雪災水災毒奶粉，光我們x就有好多起，而且每一起都是死傷巨大，震驚全世界的，這絕對是打破來衡的。以此做出的報導在年終歲首的時候，的確是令人震懾的，很容易讓人想起“大災年”這個詞語的。如果我們做總結的目的讓人們在回首xx年時產生這樣的悲情，那么總結的目的何在呢?
當然，大悲之年也有“大喜”，比如奧運會，比如神七升天，比如的慶祝。但問題是，災難都是突然爆發的，是任何人都沒有心理準備的，而“喜事”則是早就安排好了的。這種預料中的“大喜”是無法平衡突然發生的“大悲”的，一連串的突發事件不僅僅傷害了物質的財富，而且也傷害了整個社會的心靈，這種傷害除了時間外很難再找到解x的。也就是說，xx年，儘管x雖然也有很多大的亮點，但也無法掩蓋更沒法抹去悲情的。不過，我們可以從技術的角度，調整我們的報導方法，更多一些救災方面的報導，但這僅僅只是“技術”。
xx年的總結，不僅僅是一個技術的難題，更是一個心靈的難題。技術的難題也許可以克服，但心靈方面的則難題解決起來可能更加困難。當我們在年末歲首，把曾經的極端災難並列和盤推出，是不是會再次刺痛人們也許暫時結痂的心靈?是不是會喚醒曾經瀰漫的悲情?所以，我想到了一個也許不太聰明的想法：那就是不寫總結!把這一段歷史空下來，空在報紙上，空在人們的視野里，空在人們的心靈中，也許，這樣會更有力量，也更有價值!
融媒體工作室年終總結範文 篇3
今年以來，區融媒體中心牢牢堅持“圍繞中心，服務大局”，紮實做好黨的建設、新聞宣傳、省委巡視反饋問題整改等重點工作，各項事業取得較好成績。
一、工作情況
（一）黨建工作有效開展。一是做實黨建工作。全面落實“1+7”幫服制度，總計走訪幫扶企業12次，解決訴求11件。開展“送防疫用品”、“文明創建助力”等雙報到活動，與報到社區形成需求清單、共建項目清單。為鄉村振興服務隊服務村捐獻計算機2台、電視1台、防疫物品1宗。向第一書記村捐贈價值17000元的辦公用桌及計算機，解決了第一書記村辦公困難的問題。二是創新黨建活動。開展了“致敬時代英雄謳歌時代精神迎七一”朗誦比賽網路直播活動，“不忘初心、牢記使命”紅歌朗誦會，在融媒體開闢了“H先鋒”等欄目，對全區黨建工作中湧現的先進典型和工作經驗進行宣傳報導，共播出稿件13篇。
（二）宣傳工作成效顯著。一是疫情防控宣傳。組織一線記者編輯成立疫情防控黨員先鋒隊，深入全區挖掘有關疫情防控的特色新聞、亮點新聞。在電視、應急廣播，開闢了《凝心聚力堅決打贏疫情防控阻擊戰》、《眾志成城抗擊疫情》欄目，播發各類疫情防控稿件280餘條。藉助媒體融合優勢，中心所屬各個新媒體平台，集中密集推送預防知識科普、區委區政府防疫工作新聞報導，其中開展防疫直播30場，構建了疫情防控宣傳的大格局。二是重點工作宣傳。緊扣區委區政府重點工作，精心謀劃宣傳報導。先後開設了《兩會專題報導》、《行進中國精彩故事》、《新時代新征程新作為》等欄目，對全區各項工作進行了多方位、多層次的報導。上半年共播出《H新聞》162期，《H縱橫》40期，《熱點聚焦》20期、《印象H》9期，出版《今日H》報45期。對外宣傳外宣工作方面，按照“總量增加，質量求精，名次提升”的.工作目標，1-6月份在臨沂電視台、廣播電台共播發稿件436條，位居全市16個縣區的前三位；在省電視台、省廣播電台15條。
（三）融媒體中心建設紮實推進。成立了區融媒體中心建設推進專班，全面接管了《今日H》報、《今日H》客戶端采、編、發業務，實現了自主辦報和新媒體運營。結合區委宣傳部開展的“大學習、大規範、大提升”活動，組織了一線采編技術人員先後到我市的蘭山區、日照市嵐山區、五蓮縣融媒體中心進行實地參觀學習，為區融媒體中心制度運行和融媒體業務開展提供了經驗借鑑。制定《區融媒體中心崗位績效考核管理辦法》《區融媒體中心培訓管理辦法》，完善了內部運行和培訓機制，先後開展采編人員專業技術培訓14次，崗位技術比賽2次，提升了記者、編輯運用新媒體技術的能力。目前，區融媒體中心建設項目完成，區融媒體中心網路實現了與省融媒中心平台對接連通。
二、下一步工作計畫
下一步，將繼續加強黨對媒體的領導，以融媒體創新發展為重點，不斷提升輿論引導、公共服務和對外傳播能力。
（一）推動全面從嚴治黨。狠抓省委巡視反饋問題整改成果的轉化，積極探索體融媒體建設、宣傳輿論工作的黨建、意識形態工作新路子，做好結合文章，使新聞宣傳工作牢牢掌握在黨的手中。
（二）持續抓好新聞宣傳。對內宣傳，緊緊圍繞區委區政府中心工作，開闢欄目，廣泛宣傳，形成聲勢。向上發稿，按照“上頭條、上聯播”的目標要求，對區委區政府重要工作及我區的特色工作在市級及以上媒體進行宣傳。進一步完善向上發稿目標責任制考核，推動向上發稿再上新台階，確保市級以上發稿始終保持全市各縣區第一方陣。
（三）開展媒體融合創新服務。以融媒體中心為平台，製作民眾喜聞樂見的節目，不斷提高宣傳的時效性和影響力。探索推進綜合服務功能，充分發揮融媒體中心信息服務平台的作用，積極參與智慧政務建設等公共服務功能，力爭把區融媒體中心打造成為強勢的輿論宣傳陣地和為民服務陣地。
融媒體工作室年終總結範文 篇4
本學期以來，本人大量使用了計算機輔助教學，多媒體教學的大量使用，使我們的教學注入了新鮮的血液，讓我們的課堂變得更富有生氣。尤其是對國中的歷史教學和複習，更是富有實效，使每堂課的容量增大了，能夠更好的展示知識網路，便於學生對知識回顧與記憶。
通過總結，我認為，多媒體在歷史教學中的特點主要表現在以下幾個方面：
傳統教育“以教師為中心、以課堂為中心、以書本為中心”的教學模式已不適應於新課程體系的需求。在教學中引入多媒體課件教學模式，經過多年的教學實踐，得到了非常好的效果，通過多媒體教學，使難於理解的歷史原理通過圖象、圖表、文字、數據與動畫演示結合融為一體，直觀地表現出來。激發了學生的學習興趣，使學習變得輕鬆愉快，學習成績得到了大幅度提高。拓寬了教學範圍。
學生對知識的掌握更加準確。由於多媒體在表達抽象的概念、複雜的過程，比傳統教學有著更強、更豐富的表現力，加深了學生對知識點的理解和記憶，收到了良好的效果。
多媒體課件在歷史教學中的引入，增強了教學過程的互動性，使單向的教學活動變為雙向和多向的教學活動，可以通過學生的理解和意圖，運用適當的教學策略，指導學生進行有針對性的學習。充分利用了信息量大的功能，為學生提供了豐富的背景資料，拓寬了學生的認識深度，通過對真實情景的再現和模擬，培養了學生的探索、創造能力。教學效果可以及時得到反饋，迅速發現學生學習中存在的問題，可以及時調整教學策略，加強學生在學習中的薄弱環節，提高了教學質量。
在傳統的歷史教學中始終離不開一本書、一支筆、一塊黑板的模式，很多時間都花費在對抽象、難理解的概念性問題的講解，在平時的教學中，學生的思維活動水平常常會逐漸下降，思維處於關閉狀態，這並不是學生自身的問題，而是傳統教學手段的弊端——枯燥、乏味。通過使用多媒體教學，使一些歷史事件的時間順序、空間結構和運動特徵形象直觀地展示出來，通過高清晰度圖片的展示，使一些變得簡單，使學生一目了然。 使我能及時對自己的教學情況進行總結，發現自己平時在教學工作中值得發揚的教學方法和需要改進的地方，這有利於我以後更有效地開展教學。
總之，由於多媒體特點的多樣性，用它作為教學手段有非常大的優越性。是歷史教學改革中的一種新型教學手段，由於其視聽結合、手眼並用的特點及其模擬、反饋、個別指導和遊戲的內在感染力，故具有極大的吸引力。它不僅能培養和提高學生的創新意識，更能提高教師的綜合教學水平。因此，我們要在歷史教學的實踐中，運用多媒體不斷探索，不斷更新，讓它在我們的歷史教學中發揮更大更積極的作用。
融媒體工作室年終總結範文 篇5
一、工作亮點
1、黨建引領，凝聚新聞工作者奮進的磅礴力量。
中心黨組通過實施“媒體+黨建+政務”書記項目，細化分解落實項目內容，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用。領導班子通過帶頭抓學習檢視，召開民主生活會，班子的凝聚力、向心力、戰鬥力明顯提高。積極開展黨史的學習教育、深化“三個以案”警示教育，汲取前行力量。截至目前，中心組織召開理論中心組學習會議26次，上黨課7次，發放指定書目134冊，黨員幹部撰寫學習心得15篇。通過設立“黨員示範崗”，開展黨員“亮身份、做表率”等活動，在機關開展“凝心聚力，提高媒體產品的引導能力”大討論，強化了學習，統一了思想，激發了幹勁。
2、人才引領，加大全媒體人才的培養力度。
加強對采編播人員的引導、教育和培訓，實現單一型向全媒體型、專家型轉變，逐步形成“進得來、留得住、用得上”“能進能出、能上能下”的人才隊伍建設機制。20xx年，通過積極爭取，以政府購買服務和編內招聘方式，共引進15名記者編輯，這些人員均在采編、技術保障等一線崗位。在平台設定上採用“總監製”、“工作室制度”，努力打造有自己特色的工作室品牌；在人才培養上對年輕記者採用通過“一幫一”、“老帶新”、“走出去、請進來”等方式加以培訓，今年以來，中心選派三名記者赴池州市廣播電視台跟班學習兩個月，選派骨幹記者參加安徽皖雲集團組織的實戰化演練。創新開設“融媒夜校”，採取“理論授課+實踐操作+老師指導+學員交流”的方式，課程設定包括新聞理論、新聞寫作、新聞攝影攝像、視頻製作、新媒體編輯、安全播出、融媒體中心工作室建設等方面內容，目前已開設36期。開設“播音員晨訓班”，要求播音員每天上午8：00—9：00，在演播室進行晨訓、練聲，觀看、分析前一天中央廣播電視總台新聞聯播節目，切實增強新聞記者的政治素養和業務能力。
3、屢獲嘉獎，提升縣級融媒體影響力。
20xx年4月，縣融媒體中心獲評“全省新聞出版廣播影視系統先進集體”稱號。20xx年11月，縣融媒體中心由於在新冠病毒疫苗接種工作中表現突出，發揚連續作戰、攻堅克難的.優良作風，樹牢大局觀念，提升工作標桿，強化工作舉措，加快構築免疫屏障，受到縣政府通報表揚。縣融媒體中心多件作品獲省級獎項，其中《20xx年12月22日新聞》獲安徽省20xx年度播音與主持作品獎電視播音與主持作品類一等獎。縣融媒體中心慶祝建黨100周年融媒體宣傳優秀案例“逐夢前行”入圍20xx年長三角廣播電視媒體融合優秀案例評選活動決賽。成績和榮譽的取得，充分展示了年輕隊伍的蓬勃朝氣和活力，更提升了我中心在全省同行中的影響力和知名度。
二、主要目標完成情況
1、圍繞中心，聚焦亮點，新聞宣傳有力有效，內外宣實現新突破。
堅持黨管媒體，強化新聞策劃。縣融媒體中心牢牢掌握意識形態工作主動權、主導權，堅持把正確輿論導向貫穿工作的全領域，內宣、外宣、網宣齊發力，唱響主旋律、打好主動仗。圍繞貫徹十九屆六中全會精神，建黨100周年系列活動，黨史的學習教育，省、市、縣黨代會，高質量發展、民生工程、“四送一服”、“雙招雙引”、“雙擁工作”、疫情防控、環保整改、脫貧攻堅和鄉村振興的有效銜接等策劃系列報導。截至12月7日，累計發稿1263條，省台刊發稿件14條，市台刊發稿件264條，5-7月每月發稿量均居全市各縣區首位。學習強國平台登載149篇稿件和短視頻，1-11月發稿量居全市各縣區首位。
2、主題報導、大型活動齊頭並進。
重點圍繞慶祝中國共產黨成立100周年系列慶祝活動，今日微信公眾號開設[奮鬥百年路啟航新征程]等專欄，圍繞民生工程、重點項目、鄉村振興等方面，推出了《大渡口經開區：“三個破解”賦能產業強區》《惠民好政策！這個山村大變樣了》《：“老支書”精神讓初心使命薪火相傳》等文章，共推出24篇專欄內容。切實抓好黨史的學習教育的宣傳引導，開設[我為民眾辦實事]、[弘揚治水精神扛起門戶擔當]等專題專欄，推出評論文章，加強網上宣傳及典型報導，加強正面引導，選派骨幹力量，積極參與治水精神展館建設，深入挖掘本土紅色故事。做好慶祝中國共產黨成立100周年“鮮紅的黨旗”文藝晚會、《一隻軍鞋》首演暨XX縣20xx年最美家風主題晚會等大型活動的宣傳報導及技術保障工作。自黨史的學習教育以來，縣融媒體中心充分發揮黨媒政網優勢，利用全媒體傳播渠道，採取抖音和視頻號直播帶貨的形式，積極幫助茶企、果農、脫貧戶等群體解決茶葉、蔬果、家禽及土特產等滯銷難題，今年以來共開展大型直播帶貨活動3場，幫助銷售各類滯銷產品價值逾百萬餘元，為助力鄉村振興貢獻媒體智慧和力量。
三、重大項目建設情況
XX縣應急廣播建設項目作為民生工程項目已納入省市考核內容，主要內容包括新建3個縣級應急廣播指揮平台、15個鄉鎮及2個經開區應急廣播指揮平台、254個村級應急廣播播控平台、2350個自然村應急廣播終端。項目建成後，全縣基本形成統一協調、上下貫通、可管可控、分級負責、安全可靠的應急廣播體系，將進一步推進縣級應急廣播平台與縣級融媒體中心建設有機結合，利用新媒體平台，充分發揮“融媒體+政務”、“融媒體+服務”等作用，更好的服務社會服務大眾。截至12月1日，全縣三個縣級平台、254個村級平台、15個鄉鎮及2個經開區平台、2350個自然村終端全部安裝完成。通過縣應急廣播平台查看，終端實際安裝2350個，通電線上1787個，設備線上率76.04%。目前正在進行模擬測試及與省、市平台對接連通工作，並建立台賬，做好迎接省市驗收工作。
融媒體工作室年終總結範文 篇6
多媒體教學是以計算機為中心，將聲像處理技術、視聽技術與課堂教學科學合理的結合，是實現課堂教學過程最最佳化的教學途徑。作為一種現代化的教學手段，與普通教學手段相比，它具有直觀性、互動性、可重複性、大信息量大容量性，它能打破時間、空間和資源限制，實現共享網路資源，學習者能快捷獲得最新的知識信息，有利於培養開放性思維和創造性思維，能促進學生進行有效學習。另外，“多媒體教學”圖文聲像並茂，它的動態畫面、逼真的聲響效果、豐富的色彩對學生不同感官產生有效刺激，能激發學生的學習興趣和學習欲望，強化學習動機，有利於知識的獲取、保持和有效運用。
多媒體教學在政治課教學中的優勢也是不言而喻的。然而，因為我們尚處於探索階段，問題與不足也同時凸顯出來。結合教學實踐，就多媒體教學資源在高中政治課教學運用中存在的問題和解決辦法做一些總結反思，以求提高自己並與同仁們共享。
一、高中政治課多媒體教學資源運用中存在的問題
1、使用多媒體資源的目的不明確
使用多媒體教學的最終目的應該是最佳化課堂教學結構，藉助於多媒體的互動性和圖、文、聲、像、動漫等並茂的媒體特點，通過這些刺激信號，化抽象為具體，把概念、理論以學生易於接受的形式呈現在學生面前，激發學生的學習興趣，達到提高教學效果。然而，許多教師沒有深入研究所授章節的特點，不根據學生情況，盲目使用，沒有達到預期的教學效果。
2、過分依賴多媒體課件，忽視黑板在教學中的作用
多媒體所承載的內容不可能總是停留在螢幕上，這時應該發揮黑板的作用，把學生自己探究出來的知識和觀點以板書的形式固定下來，加以梳理，以加深學生的印象，起到鞏固已獲得知識的作用。板書的內容往往要隨著教學思路慢慢展開，教師要把課堂中重要內容凝固在黑板上，以便學生對知識有個總體把握。但是，在運用多媒體教學實踐中，許多老師一直在點擊鍵盤，沒有拿過粉筆頭。
3、過分強調形式忽視內容，無關信息提供的較多
課件製作，內容龐雜，結構混亂，質量不高，甚至大部分課件的內容包羅萬象，包括情境導入、設問、例題講解、課堂練習、課外思考等等。由於時間有限，學生常常把注意力放在不斷變化的螢幕上，造成了學生視覺疲勞。有些老師擔心時間不夠，點擊鍵盤的速度過快，以至於顛倒了多媒體幻燈片的順序，擾亂了學生的思緒。這樣，把多媒體教學演化成電子版的填鴨式教學，“注重過程性，突出生成性“的新課程理念就難以實現。
4、缺乏互動，施教者和受教者均被動
新課程倡導“鼓勵探究與爭辯”的教學原則，注重“展開學生的思維過程”，提倡採用探究式、體驗式、啟發式等教學方法。但是，有些老師採用多媒體後，忽視師生之間的情感交流，只注重人機互動，不注重人際互動。而多媒體教學課件製作又需要老師化大量的時間和精力，有時來不及對素材本身加工製作、去粗取精、去偽存真，更就談不上精心布局、突出重點，造成了課件形式新穎但內容繁多、主次不分。一旦實施該課件，老師和學生均感到緊張。教學過程就顯得機械化，教學效果也就粗淺化了。
二、基於現代教育技術的多媒體教學的策略
1、正確認識多媒體的教學功能，理性使用多媒體教學手段
多媒體的教學有其自身的優勢，但是使用多媒體教學是有條件的。如果不管教學內容的難易，理論的深淺，一律使用多媒體，會造成學生接受知識的困難。教育部的專家田心銘老師在《談談新課標——高中思想政治教材》一文中指出，要把灌輸論原則和堅持啟發式方法統一起來。高中思想政治教材的有些章節的理論性強，單靠學生探究自學的效果並不好，使用傳統媒體（比如黑板）教學的效果比套用多媒體的效果要優，這種情況還是使用傳統媒體教學為好。另外，課堂教學要爭取使用傳統媒體與多媒體輔助教學相結合的教學方法。一般來說，要以黑板為主，多媒體為輔的教學方法。
2、注重多媒體課堂的教學設計
多媒體課堂的教學設計是教師實施多媒體教學的指揮棒。教學設計特別重視多媒體技術與教材內容的結合方式、教學方法的篩選、學生情況的分析、課堂的評價方式。課堂設計必須貫徹“貼近時代、貼近學生、貼近實際生活”的原則，創造性地使用教材、開發和利用課堂資源（包括文字資源、視聽資源、網路資源、實踐資源等等），根據教材內容，圍繞教學目標，合理取捨各種資料，實現多媒體與政治教學目標的完美結合。多媒體的採用必須服從和服務於教學設計中既定的教學目標。
3、精選多媒體課件的資料。
使用多媒體課件的前提是服務課堂教學。多媒體課件的含量過大，會加重學生的負擔，剝奪學生獨立思考的時間，削弱學生的主體作用。因此，教師應該在教學設計的指導下，合理取捨課件資料，不要敝帚自珍。在設計課件時要適應重建課堂教學的需要，要精心整合教學內容，要留足學生自主探究的時間，課件設計要根據教學的需要，體現時效性，有些課堂的多媒體課件只需呈現三到四段幻燈片即可，用得恰到好處，為課堂注入了活力，起到了畫龍點睛的作用。
4、通力合作，達到技術共享
政治教研組的老師要和計算機信息教研組的老師通力合作，達到技術共享的目的。毋庸置疑，計算機信息教研組的老師均畢業於計算機技術專業，他們在程式設計、電腦美術、視頻音頻等媒體製作的技術較高，目前政治組的老師在教學中使用的課件大多是Word式電子文稿，Powerpoint式的電子幻燈片，課件製作的水平不高，有些老師在上公開課時還使用了自己購買或者網上下載的課件，教學內容和課件的內容難以完全吻合。因此，政治教師與計算機信息教研組的老師加強合作，能提高政治教師的操作技能和製作高水平課件的能力。這樣能使政治組的老師突破製作課件的技術瓶頸。
綜上所述，要正視問題，構建基於現代教育技術的多媒體課堂，最佳化現代化教育手段，改進多媒體教學環節，讓教師和學生在多媒體教學中均要獲得收穫，有效提高學生自主學習、合作學習，探究學習，發揮教師的主導作用和學生的主體作用，以促進多媒體教學達到比較理想的效果。
融媒體工作室年終總結範文 篇7
20xx年，市融媒體中心緊扣市委、市政府中心工作，充分發揮各媒體間深度融合和聚合共振效應，不斷提高新聞信息生產、傳播、服務能力，更好地發揮輿論引導作用，輿論宣傳工作氣象一新，初步趟出了一條縣級傳統媒體與新興媒體融合發展的新路。今年以來，融媒體中心主要推動了以下幾方面工作：
一、深化媒體改革，推進媒體深度融合
今年上半年，融媒體中心在重構縣級媒體建設與運行機制基礎上，堅定不移的推進媒體深度融合，著力深化媒體內部體制機制改革，著力拓寬傳播平台載體，著力強化人才支撐和政策保障，推動傳統媒體和新興媒體儘快從相“加”邁向相“融”，傳統媒體與新興媒體優勢互補、此長彼長的態勢日益凸顯。設立了統一的新聞信息採集中心、編輯中心，建成“一次採集、多種生成、多元傳播”的全媒體內容生產分發系統。
一是從組織架構融合入手，將廣播電視台、《新》編輯部、市人民政府入口網站的機構、編制、職能、人員、設施統一整合到融媒體中心。下設總編室、採訪部、廣播電視部、新媒體部等12個科室，把采編人員從條塊分割轉為平台融合，從而有效解決了信息資源和采編人員重複浪費等問題。二是從強化網際網路思維入手，重新定位廣播、電視、報紙等傳統媒體與融媒體的關係，集中資源向移動端傾斜，初步構建起以“掌上”APP為引領，微信微博、新聞網站、廣播電視、報紙為一體的全媒體傳播矩陣;著力完善技術支撐，建立全媒體采編播系統，達到了PC端、APP、微信公眾號、廣播電視等數據互通互融。三是從再造生產流程入手，根據“各取所長、各具特色”的原則，全力打造更合理、更便捷的新聞生產傳播模式，初步形成“統一策劃、共同採集、分類編輯、多種生成、多端發布、立體傳播”的融媒體新聞生產傳播格局，實現了新聞傳播的全方位覆蓋、全天候延伸、全領域拓展。
截止目前，縣級“冀雲”APP客戶端於6月26日已建設完成，正在維護運營中;冀雲·融媒體平台已正式接入，相關服務功能正在逐步健全;自主建設的平台已於6月30日整合到冀雲·融媒體平台。目前正在與長城新媒體集團接洽政務服務線上功能，儘快於7月底完成上線。
二、圍繞中心工作，打好宣傳主動仗，開創媒體融合宣傳新氣象
上半年以來，中心圍繞宣傳“抗擊疫情眾志成城在行動”、深入開展“三創四建”活動，加快建設經濟強市美麗、爭創文明城市共建美好家園、退役軍人風采錄、深入推進城鄉人居環境整治、推進安全生產集中整治、營造穩定祥和社會環境、堅決打贏脫貧攻艱戰等活動開設專欄，系統、全面地報導相關信息，先進典型，部門動態，為全市中心工作營造了濃厚的輿論氛圍，為全市經濟社會高質量發展謀勢造勢。其中，“抗擊疫情眾志成城在行動”專欄共播發450餘條相關新聞;“抗疫群英譜”專欄播發30餘條相關新聞;深入開展“三創四建”活動加快建設經濟強市美麗專欄共播發25條相關新聞;爭創文明城市共建美好家園專欄共播發180餘條相關新聞;退役軍人風采錄專欄播發20餘條相關新聞;深入推進城鄉人居環境整治播發10條相關新聞;推進安全生產集中整治營造穩定祥和社會環境60餘條;堅決打贏脫貧攻堅戰專欄播發30餘條相關新聞。報送上級媒體新聞稿件50餘條，被採用、刊發近40條。
三、發揮資源優勢，提高自身“造血”能力，實現了社會效益和經濟效益的雙贏
今年以來，中心充分利用媒體融合優勢，逐步縷清發展脈絡，在各有分工和有效結合的基礎上，開辦了各類活動和欄目，實現了社會效益和經濟效益的雙贏。一是精品欄目有亮點。1月份，我們分別舉辦了“廣播電視台春節聯歡晚會”和“廣播電視台少兒春晚”，其中“春晚”總共錄製節目60餘個，參演人員來自全市各行各業，上至六七十歲的花甲老人，下至三四歲的幼童，演出的節目涵蓋歌曲、舞蹈、武術、相聲、小品、戲曲等等，已經連續舉辦了三屆，廣受市民喜愛。製作播出自辦欄目《散文課文我來讀》、《夢想金話筒欄目》、《快樂出發》9期、《教育》2期，另外錄製播出《公安》15期節目，欄目內容涉及疫情期間湧現的公安英雄事跡和人物、案件追蹤、110宣傳日、禁毒宣傳、反詐欺宣傳等總計54條;較好地完成了半年工作目標。二是穩固和深化各類專題合作。上半年，完成反映全市事業發展的專題片5部。3月份與市委組織部共同錄製了《人才工作匯報專題》。5月份為市政府錄製了《安全警鐘長鳴》、《市都市休閒食品特色產業集群發展工作紀實》，6月份為衛健局錄製了《市創建省級健康促進縣工作紀實》，與巡察辦合作錄製了《激發巡察監督活力——利劍高懸震懾常在》。
在疫情防控整體宣傳中，市融媒體中心將《掌上》APP作為移動網際網路應急發布平台，開設《眾志成城抗疫情——我們在行動》專欄，先後推出8部戰“疫”公益宣傳短片《生命不言敗》、《空城有愛》、《因為有你》、《堅守——每時每刻》、《20xx年春節那幾天》、《：復工復產進行時》、《家書》、《出征》，均得到了各級領導、社會各界的一致讚譽和廣泛好評。其中《空城有愛》、《堅守——每時每刻》兩部短片被學習強國平台採用並推送，並在省廣播電視局舉辦的關於“記錄一線”疫情防控網路視聽原創作品徵集活動中評選為優秀作品。短短二十幾天內，《掌上》APP的大部分報導單條閱讀量達到1千以上，疫情防控新聞的日均總點擊量近5萬次，新媒體傳播矩陣全網閱讀量超過1500萬次。進一步提高了防疫宣傳的覆蓋面和到達率，全力推進眾志成城，抗擊疫情。
與此同時，錄製播出紀錄片《平凡的逆行者》，記錄我市四院醫護人員抗疫感人故事;4月底，製作播出一套上中下3部的抗疫題材訪談——《逆行力量》;6月份，我們配合組織部拍攝了關於重點工作大督查中排查出的正反面典型宣傳片3部;為市政法委拍攝製作了一部名為《市政法系統向黨旗獻禮》的'宣傳短片。
按市政府要求，每周對京雄鐵路配套工程建設進行航拍，截止6月30日，共拍攝17次，總時長超255分鐘，為我市未來工作的科學決策提供了有力保障。
四、加強作風建設，以黨建促業務，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力
市融媒體中心圍繞服務意識不強、工作思路不寬、學習氛圍不濃、工作紀律不嚴四個薄弱環節，制定了整改措施，建立了學習激勵與檢查機制、落實首問負責制、完善信訪工作制度、嚴格規範工作人員言行舉止、加強機關作風建設;進一步抓好黨風廉政建設和開展機關作風評議活動等制度。通過加強領導，層層落實機關作風建設責任制，營造出了學習你追我趕，服務爭先創優，作風嚴謹紮實，行為標準規範，團結奮進的良好氛圍，有力地促進了中心各項工作持續、健康發展。
五、下半年工作計畫
深入學習黨的“十九大”精神，在市委、市政府的正確領導下，加速推進媒體融合發展，以“本土化、直播化，便捷化、常態化、精準化、標桿化”統籌推進各項工作。
一是節目突出本土化，致力服務。要加強信息資源的挖掘和加工，深耕信息內容，推出思想性強觀點鮮明的深度報導和評論言論，在品質上促提高。宣傳方式力求靈活，語言力求生動活潑，著力改變時政新聞說教式的報導形式，在表現形式上有突破。做到緊扣中心不缺位，吃透精神不走樣，尊重事實不獵奇，把握輿論不誤導。
二是新聞宣傳立體化，致力引導。充分挖掘我市經濟社會發展的亮點，加強與融媒體發展典型市縣的學習合作，繼續推出“新時代新氣象新作為”系列專題訪談，在典型報導、深度報導、重點報導上有新突破，以充分展示我市發展工作成效，增強的知名度和美譽度。
三是媒體融合發展機制化，致力統籌發展。積極落實中央、省、市關於縣級融媒體中心建設的部署和要求,繼續堅持黨管意識形態原則，進一步增強黨對新聞宣傳的巨觀制力，保證輿論導向正確，打造一支富有創新能力和核心競爭力強的新聞宣傳隊伍。以“融媒體加速融合，積極探索“融媒體+政務”、“融媒體+服務”、“融媒體+民生”的運行模式。
四是安全播出常態化，致力平安廣電。堅持安全發展理念，以高度的政治意識和責任意識，把廣播電視安全播出工作作為全台工作的重中之重來抓，通過抓好日常和重要保障時期的安全防範，以及施工生產、防火防盜等安全生產和安全播出工作，確保廣播電視節日信號的安全優質高效傳輸。
融媒體工作室年終總結範文 篇8
20xx年，XX縣融媒體中心在縣委、縣政府的堅強領導下，以黨建為引領，積極探索傳統媒體和新興媒體融合的具體運用，有效推進了媒體深層次的融合，充分發揮各媒體間深度融合和聚合共振效應，在實踐中堅持融合、發展、管理並進，不斷提高了新聞信息生產、傳播、服務能力，更好的發揮了輿論引導功能，真正實現了“一次性採集、多渠道發布、快速度傳播、廣覆蓋客群”格局。現將20xx年工作開展情況、存在的困難和問題、20xx年工作打算匯報如下：
一、20xx年的工作開展情況
(一)、立足改革趨勢，把握改革方向，積極探索傳統媒體和新媒體融合的綜合運用
1、先行先改，XX縣融媒體中心正式運行。20xx年1月，XX縣融媒體中心經市機構編制委員會同意正式獲批，縣編辦“六定”方案相繼出台，並逐步配齊了班子，明確了部門職責分工，實現人員、機構、技術、平台的相續融合。3月份，利用一個月的時間建成了中央廚房並投入使用。中央廚房設計200㎡，可調控旗下所有媒體高效、協作實現新聞產品的採集、製作和發布，得到了省委常委、宣傳部部長趙力平和市委書記蔣斌、市長董曉健的高度肯定，江西日報、江西廣播電視台、江南都市報等省級媒體多次報導，先後有80餘家省內外縣級媒體參觀交流，成為全省縣級媒體融合改革的精品和樣板工程。
2、深化改革，薪酬分配製度改革方案出台。根據《XX縣縣屬新聞媒體融合改革工作方案》，參照新余日報社、市廣播電視台和浙江安吉新聞傳媒集團等地的做法，經縣屬媒體改革工作領導小組同意，出台了薪酬分配製度改革實施方案，按照“分類管理、科學設崗、以崗定薪、統籌兼顧、明確職責”的總體要求，在定崗定員定責和崗位評價的基礎上，建立以崗位責任與工作業績為依據的新的薪酬分配製度，以崗定薪，按勞分配，獎優罰劣，在逐步縮小不同身份員工收入差距的同時，適當拉開崗位及其績效薪酬分配檔次，實現了員工身份管理向崗位管理的轉變。
3、強化管理，媒體融合聚合效應初步顯現。在實施改革過程中，中心堅持融合、發展、管理並進，建立了科學有效的媒體管理體制，培育了良好的輿論環境，不斷的構建輿論傳播新格局。目前，中心利用已經投入使用的播發平台，已逐步實現由傳統媒體向融媒體的工作方式轉變，掌握了最大、最全的本地用戶匯聚和信息發布平台，構建了新型傳播體系，同頻共振效應初步顯現。
(二)、緊扣中心工作，把握輿論導向，提升融合宣傳成效
1、外宣上稿提質提量。中心始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊貼縣委縣政府的中心工作，精心策劃新聞選題、選準報導方式，並及時準確、全面深入地宣傳報導了我縣經濟和社會事業發展的新思路、新舉措、新典型、新成效，以發展提升自身形象，圓滿完成了上級下達的對外宣傳任務。截止目前，完成中央電視台《新聞聯播》3條，其中頭條1條—8月24日《築牢安全網保障困難民眾基本生活》、《新聞直播間》9條，完成《新聞和報紙摘要》、《光明日報》、《人民日報》、《經濟日報》、《新華每日電訊》等報刊上稿任務共32條;完成江西廣播電視台電視《新聞聯播》42條、《江西日報》100條、電台《江廣新聞》、《整點新聞》43條;全年預計完成新余電視台《新余新聞》稿件200條，《新廣新聞》稿件200條，真正做到了稿件質量大幅提升、數量穩中有升，為我縣的快速發展、謀勢造勢、講好故事營造了濃厚的氛圍。
2、內宣策劃亮點紛呈。20xx年為我縣新聞宣傳提升年，按照“走、轉、改”要求，並結合我縣重點工作，在《新聞》中開闢了《曬成績看亮點》、《兩會專題報導》、《年味》、《凝心聚力加快推進重點項目建設》、《脫貧攻堅》、《保家行動》、《航拍》、《十九大時光》、《學習貫徹十九大精神》、《十九大精神在基層》、《以十九大精神為指引，開啟發展新征程》《記者走基層》、《健康》等14個專欄，在《今日》、《報》、《發布》、微信微博中開闢了《精準扶貧在一線》、《聚焦鄉村兩級重點工作》、《保家行動》、《重點項目建設》、《提升執行力黨員當先鋒》、《黨建+頤養之家》、《砥礪奮進的五年》等欄目總計22個，並在第一時間推出專題報導或主題報導。為建設“分外宜人地天工開物城”營造了濃厚的氛圍。
3、媒體推送及時有力。中心成立以來，所有媒體都緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，積極開設專欄、製作圖文並茂的資訊、轉發央視《法治中國》、《巡視利劍》、《輝煌中國》、《大國外交》、《不忘初心繼續前進》六部政論紀錄片、及時轉載中央、省級、市級媒體重點報導等等，做到了中心工作天天有、重點工作日日發，形成良好的宣傳氛圍，增加社會知曉度。截止11月16日，發布微信、微博總閱讀量達到310萬人次，平均閱讀數20__人次/條，形成了熱點4個。融媒體客戶端總共發稿2220篇。
4、宣傳紀律挺在前面。中心本著“加強正面宣傳，堵住負面報導，慎重對待敏感性報導”的原則，進一步嚴肅新聞宣傳紀律，實行新聞報導審查、審批“三審”制。與此同時，不定期開展新聞從業人員職業道德教育，要求新聞從業人員要加強自身思想政治、職業道德修養和文明禮貌修養，從講政治、講正氣、講大局、講紀律、講文明的高度，樹立“四個意識”，開展新聞宣傳工作，自覺維護整體形象。
5、新聞作品參賽獲佳績。為進一步擴大對外影響力和知名度產生了積極影響，在20xx年舉辦的20xx度全國、全省、全市優秀廣播電視作品和優秀播音作品評比中，中心選送推薦的參賽作品捷報頻傳，全面開花，共獲得兩個全國二等獎、三個三等獎、兩個省三等獎、一個市一等獎、四個市二等獎和八個市三等獎的好成績。其中，電視訊息《滬昆高速XX段一輛煙花貨車發生爆炸》、廣播訊息《騰退69個超標辦公用房》分獲中國廣播電影電視節目創優評比二等獎;電視專題《黃春燕的“全家福”》、廣播系列報導《黃根秀：耄耋老人的推剪人生》分獲中國廣播電影電視節目創優評比電視、廣播、播音主持類三等獎;電視專題《黃冬苟：對你的愛不能等》獲第十四屆江西新聞獎三等獎、20xx年度江西省優秀廣播電視作品三等獎，新余市優秀廣播電視作品二等獎;廣播評論《走老路的精準扶貧百姓不歡迎》獲第十四屆江西新聞獎三等獎、20xx年度江西省優秀廣播電視作品三等獎，新余市優秀廣播電視作品三等獎。
(三)、以黨建為引領，打造改革標桿，為“建設分外宜人地天工開物城”提供強大的新聞輿論保障
中心緊緊圍繞我縣“四縣”和建設“分外宜人地、天工開物城”戰略部署，以黨建工作項目化管理為抓手，以黨員扶貧幫困為引領，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化建設，為打造縣級媒體融合改革發展標桿，奮力建成“三區兩典範”目標提供了強大的新聞輿論保障。具體表現為：一是制定黨建工作計畫、抓好工作落實。中心及時成立了XX縣融媒體中心黨支部。二是抓好黨員幹部學習教育和示範引領作用，提升黨員幹部執行力。在這次改革過程中，廣大黨員幹部發揮引領作用，勇於擔當，主動參與到改革一線、“中央廚房”建設、技術改造、辦公室搬遷、新興媒體與傳統媒體融合、內外宣傳中來，為我縣成為“全省縣級媒體融合改革標桿”，得到中央、省市領導高度肯定發揮了積極作用。三是認真開展“兩學一做”學習教育活動，使之常態化制度化。四是加強中心黨組織建設，使之成為各項工作橋頭堡。順利完成了融媒體黨支部的換屆選舉工作;積極做好入黨積極分子培養和黨員發展工作;嚴格組織生活。五是結合工作實際，認真開展好黨風廉政建設工作。打造了一支信念堅定、為民服務、鐵肩擔道義、敢於擔當、清正廉潔的新聞採訪隊伍。六是以幫扶結對為抓手，履職好“第一書記”工作。截至目前，中心為橫溪村黨支部送去了30000元工作經費，為當地困難民眾送去了全體黨員幹部自發捐助的6500元現金，還有大米、食用油等，無償獻血8000多毫升。七是以促進和諧、服務民眾為目的，認真履行黨建帶工建、帶團建、帶婦建的工作責任。
(四)、以幫扶結對為抓手，履職好“第一書記”工作
為積極回響縣委縣政府號召，XX縣融媒體中心派出了一位責任心強、有擔當、做事心細的中心副主任到掛點幫扶村----XX鎮橫溪村擔任第一書記，同時派出兩名富有農村工作經驗的老同志成立幫扶結對工作組，為進一步增強當地黨組織的戰鬥力，中心黨支部與幫扶村黨支部分別簽訂了結對共建協定書，共同開展支部共建工作，尤其是在精準扶貧、保家行動、愛心幫困中，發揮了很好的幫扶作用，得到了縣考評組和當地百姓的充分肯定。截至目前，中心為橫溪村黨支部送去了30000元工作經費，為當地困難民眾送去了全全體黨員幹部自發捐助的6500元現金，還有大米、食用油等，無償獻血8000多毫升。
(五)、發揮資源優勢，積極走向市場，為中心改革發展探索新路子。
1、成立新余市融美文化傳媒有限公司。為走出一條市場化媒體融合發展的新路子，中心勇於嘗試，充分利用自身資源，於7月份成立了新余市融美文化傳媒有限公司。公司依託中心在媒體傳播方面豐富的人才資源和專業技能，找準企事業單位需要傳播的核心訴求，為縣內企業事業單位代理、運行官方網站、微信公眾號、官方微博等專業新媒體行銷方案，為企事業單位量身打造專題欄目、企業形象宣傳片、產品宣傳片等。
2、活動舉辦實現雙贏。中心充分利用我縣“文化活縣”戰略的政策紅利，整合各方資源，承接各企事業單位主辦的文化、演藝、慶祝、慶典等各類活動、晚會的全案策劃，實現了社會效益和經濟效益雙贏。公司成立4個月以來，承接、製作了縣招商宣傳片，與衛計局聯合打造《健康》專欄，與城管局打造《今日XX城市之窗》欄目，與交警大隊聯合打造《暢通》欄目。舉辦了少兒才藝大賽，承辦了XX首屆龍舟文化旅遊節、第二屆中學生稅收知識電視大賽、全縣金融學會朗誦比賽、重陽晚會等，並進行了網路直播，大部分活動的點擊量超過10萬，尤其是洋江龍舟文化旅遊節的承辦，不僅對旅遊節進行了全案策劃、設計、執行，並為旅遊節提供了舞台、燈光、演員、主持、攝影攝像、後期製作等一條龍服務。同時，通過報紙、電視、電台、微信、網路直播等方式，全覆蓋、多視角宣傳洋江特色民俗、龍舟傳統文化，古村落等，吸引了全國160多萬人次觀看，為活動開展營造濃厚氛圍。經統計，龍舟文化旅遊節會期三天，人流量超過10萬人次，充分帶動了當地了旅遊經濟。
(六)、立足技術升級，確保播出安全，為全媒體新平台提供技術支撐
1、打造融媒體宣傳技術平台。中心成立以來，中心領導把打造融媒體宣傳技術平台作為媒體融合改革發展的重點之一，通過實施數位化升級改造工程，對編輯設備、播出設備、攝像設備統一改造升級，實現了節目播出和刊發各個環節的數位化。同時，對專業技術人員進行了系統的學習培訓，以達到熟練掌握設備性能的目的，為融媒體宣傳新平台提供技術支撐。截至11月中旬，中心完成了電視播出機房高標清改造、廣播電視機房合併、綜合影視兩個頻道上傳市廣電網路、直播上線以及演播大廳、新聞演播室、虛擬演播室改造等整個采編播系統的升級改造，使我縣的廣播電視節目技術質量、製作能力和播出效果得到明顯的.改觀和全面的提升，逐步形成了以平面媒體為基礎，廣播電視媒體為主陣地，微博、微信、手機客戶端為生力軍的多媒體宣傳新平台。
2、安全播發得到保障。中心成立以來，繼續認真貫徹落實中央、省、市、縣廣播電視安全播出工作檔案和會議精神,牢記“安全播出工作事關政治穩定，事關國家形象，是一項政治任務”的要求，落實措施做好“三個確保”，認真抓好中心媒體的安全播出和刊發工作，建立健全機房安全播出值班制度，完善廣播電視安全播出應急預案，做好了日常安全播出和刊發工作，做到重要時期和敏感時段堅持領導帶班制度和巡查制度，對節假日的值班工作堅持報告制度。積極參加新技術新知識的推廣套用，落實各種“人防、技防、物防”措施，做好“防邪”、“防火”、“防盜”工作，確保了春節期間播出安全，確保電視台差轉中央、省、市台廣播電視節目實現“零插播、零停播”，無任何安全播出事故。
(七)、突出隊伍建設，強化人才支撐，為中心發展夯實基礎
1、充實中心人才隊伍。中心加大人才引進力度，採用事業單位招考和聘用的方式，不斷充實采、編、制、播和網路技術、業務行銷人才，新媒體、製作人才，壯大人才隊伍，為中心發展提供人才支持。
2、加大在崗人員的業務技能培訓。建立學習制度，採用走出去請進來與自學相結合的培訓方法，先後派員赴南昌、長沙、瀏陽、紹興、湖州等地參觀學習，總結學習經驗，交流學習心得，從而提高新聞從業人員的政治業務素質，嚴格宣傳紀律。
3、試點打造融媒體記者團隊。中心在人員緊張的情況下，試點成立了全媒體記者團隊，培養團隊合作精神和媒介融合意識，團隊由2—3人組成，採訪現場分工明確，各自負責採訪、攝影攝像、文字編輯和網路發布，團隊的主力記者需要完成與各種媒體的完好對接，像潤滑劑一樣保證整體的良好運轉，使其產生功效提升的質變。
(八)、其他工作
中心在做好綜治、精神文明、工、青、婦等工作基礎上，充分利用中心的宣傳平台，加大綜治、精神文明、工、青、婦等工作宣傳力度，為全縣各項工作加油鼓勁，營造濃厚的宣傳氛圍。
二、存在的困難和問題
(一)、媒體融合技術仍存在瓶頸，有待破解。
(二)、人員經費、專項經費不足，保障水平不容樂觀。
(三)、媒體影響力較弱，尚未形成權威聲音。
(四)、與上級主流媒體融合仍需對接和強化。
三、20xx年工作打算
(一)、繼續探索傳統媒體和新媒體融合的綜合運用。繼續推進傳統媒體和新媒體在內容、渠道、技術、平台、經營管理等方面的深度融合，建立並完善以平面媒體為基礎，廣播電視媒體為依託，微博、微信、手機客戶端為生力軍的全媒體宣傳平台。
(二)、進一步提高宣傳工作水平。宣傳工作努力做到四個堅持：在宣傳報導的指導思想上堅持圍繞中心、服務主線;在選題上堅持服務大局、突出重點;在視角的把握上堅持關注發展、關注民生;在宣傳效果上堅持提高質量、增強深度。積極發揮黨和政府的喉舌作用，不斷提高外宣的上稿數量和質量，有力配合和推動全縣各項工作的開展。
(三)、爭取媒體影響力進入全省十強，力爭打造全國有影響力的縣級品牌。進一步加大媒體的推送和發布力度，推出有質量、有影響的報導，擴大媒體的品牌效益。
(四)、加強黨組織的自身建設。深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，充分發揮黨員先鋒模範作用，進一步增強黨支部的凝聚力和戰鬥力。
(五)、大力實施精品工程。在推陳出新的基礎上，辦精辦活欄目，達到自辦節目“內容地方化、欄目個性化、節目精品化、製作專業化”。
(六)、切實保障安全播出和發布，努力提高播出和發布的質量。進一步完善和落實安全播出和發布的有關規章制度。對所有節目實行發前審片制，確保全全播出和發布零事故。
(七)、加強隊伍建設，不斷創新機制體制，建立靈活實用的媒體管理機制。實行績效工資制和優進劣汰機制，打造和培養全媒體團隊和媒體融合需要的數字傳媒工程專業團隊，創造想事幹事、爭創業績的良好局面。
融媒體工作室年終總結範文 篇9
光陰如梭歲月匆匆，又一個年輪飛馳而過，沁骨的寒氣帶來了冬的訊息，也送走了充實而忙碌的一年，我們技術部在中心領導的幫助指導下，在兄弟部室大力配合下，全體技術部同志注重合作，注重協調，確保了我中心廣播、電視全年的安全、優質播出，實現了各項技術指標均達到上級規定的要求，各方面工作取得了新的進步，圓滿完成了各種設備安裝調及設備維護和值機值班等工作。下面就技術部 20xx 年所做的幾方面工作做一下總結：
一、加強內部管理，完善各項管理制度
從今年初開始，技術部就開始堅持每周一次例會制度，傳達中心最新工作動態、確定每周工作任務目標，共同探討工作中遇到的問題，找出解決方法增加工作經驗、認真總結上周工作，先後討論制定了非編機房設備使用及管理制度，後期設備維護維修制度，演播室、錄音間使用及管理制度，人員崗位工作制度，耗材購置及領用制度，機房衛生管理制度，全場錄像管理規範制度等。建立了設備檢修保養計畫，規範了演播室管理制度規定等相關制度。
二、加強對機房及錄播剪輯設備的管理
對剪輯室、播出機房、發射機房的線路重新進行了規範整理，固定走向，認真梳理，消除了原來線路雜亂無章的現象，對現有的非編製作播出網路進行改造分離，真正實現了非編網和播出網路的物理隔絕，杜絕了事故隱患，加強對各個崗位人員的業務培訓，讓他們了解設備的操作規程，技術部每天對機房進行巡視，禁止無證人員進入機房、上機操作，減少因人為因素，操作不當，致使設備當機，影響工作的問題。加強設備的維修維護，加強設備保養，技術人員超前介入，嚴格按照“設備定期維護維修制度”進行維護保養，始終讓攝錄非編設備處於最佳狀態。
三、搞好內部培訓，切實提高技術部工作人員整體素質
針對本部室實際情況，工作能力參差不齊的問題，我們從頭開始，系統培訓，提出了“學習型科室”的口號，堅持每周一個課題，一月一個目標，常抓不懈。並結合技術部實際工作中遇到的問題，抓住機會讓大家都有實際操作的能力，儘快掌握工作技能，全場錄像從“兩會”演出開始就完全由年輕同志獨立完成設備連線調試，並且事後都做了詳細點評。此外還舉辦了硬碟播出應急方案，系統連線及處理問題的基本思路。非編硬體設備故障排除，非編的使用，演播室燈光的布局，電台、電視台錄製節目質量培訓，調音台的使用，錄音工作站的使用及故障排除，攝像機的使用方法等內部培訓，大大提高了技術部工作人員的整體素質。
四、重大活動技術保障工作順利進行，未出現任何技術故障。
今年以來共完成場外錄像 16 台次，維護檢修采、編、播設備等 200 余次，處理配電及用電線路故障18次，檢修和維護髮射天線、衛星地面接收天線30餘次。接收總局、省局廣播電視安全預警信息 20 余次。電視全年無線播出 18360 小時，有線網播出 12240 小時，網外網內停播率為零。
技術部門負責的工作種類多，複雜而繁瑣，責任重大，一個細小的環節管理維護不好，就可能出現重大事故。雖然我們紮實做了一些工作，但難免還存在不足之處，在今後的工作過程中，我們將繼續加強學習，提升服務水平和能力，為全中心各項工作的順利開提供更有力的.技術保障。
五、存在的問題及下步打算。
回顧一年來技術部的工作，對照職責，我們自己認為還是基本稱職的。雖然這一段工作中我們取得了一定的成績，但也存在著不足。
首先，在工作中面臨一些新情況，工作方法過於簡單；在一些問題的處理上顯得還不夠成熟。
其次，在業務理論水平和組織管理能力上還有待於進一步提高。
再次，自己在綜合素質上距工作要求還有一定差距。這些不足，有待於在下步工作中加以改進和克服。
在下一步的工作中，我們要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑑好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準，繼續努力開拓新業務。力爭在下一步的工作中再上新台階、更上一層樓。
六、20xx 年工作計畫：
1、加強業務學習,努力提高技術管理水平,保障中心各類設備長期處於良好狀況,正常、優質播出,轉播好中央、省、市台的節目。
2、積極配合各個部室的工作，做好中心的各項設備維護工作，對設備出現的問題要及時解決，並提出改進建設性意見。
3、健全和完善技術資料管理制度,做到各種資料分期分類歸檔。通過新設備、新軟體的套用資料分類歸檔,提高設備運行維護能力。
4、制訂設備維護保養工作計畫,擬定和組織實施設備維護、維修工作方針。嚴格操作規程,遵守機房各項管理制度。
以上是技術部 20xx 年的工作總結，有不足之處敬請批評指正。在以後的工作里，我們會共同努力，將工作做好做細。為融媒體中心這個大家庭貢獻我們的力量，共同將融媒體這個大家庭建設好。
融媒體工作室年終總結範文 篇10
在20xx年11月18日下午，來自北京潤世紀總公司的幼兒教育專家劉老師為我們金童幼稚園的全體老師詳細的講解了《怎樣才能上好一節課》聽完劉笑宇老師的教研課後讓我感觸很深,同時對教研課後做出了總結；也對自己以後教育事業之路有了更好地計畫。
一.教師的語言教態表情
一名優秀教師課堂是否能吸引孩子的眼球，主要是語言要連貫、精練，表情能根據課堂的情節而多樣化，這樣孩子們也能更快的理解知識內容。如:在一節故事課中，第一遍故事可以完整播放；當孩子們注意力不集中時可以停下來提問，也可以模仿故事中動物的聲音、動作；這樣也鍛鍊了孩子們的模仿能力。總之上課時要有技巧、要靈活，對孩子要有愛心、有耐心等等。
二.課堂中的教具互動組織
我們不能把對多媒體的喜愛變成依賴，我們應該把精力儘可能的用到教學的創新和改進中去，不能僅僅局限於教具的操作學習中；更要充分挖掘其中的精髓，大膽的創新，為孩子多設計一些延伸活動的教具。有組織的與孩子們互動，做到師生互動、生生互動，可以從個人到小組到集體，也可以才用tpr教學法。
三、富有創造性的整合課程
我覺得把一節課上的豐富多彩，可以融入其他的內容。如開心數學課：我們可以把簡單的英語加入進去用音樂方式鼓勵孩子。思維閱讀課:我們可以把數學課中的點數方位融入進去；其它課程也是如此，我們可以因課而異；可以靈活但不離本節課的主題。
四、孩子的習慣能力情意
在幼稚園中讓孩子們快樂的學會知識固然重要，但培養孩子的習慣能力情意也是身為一名教師的職責所在，根據我的教學經驗總結以下三點：
1.習慣：培養孩子的生活習慣、行為習慣、學習習慣
2.能力：培養孩子的表達能力、操作能力、運動能力和交往能力
3.情意：培養孩子對事的態度與情感，對事的責任感與任務意識，對事的堅持與對抗挫折能力。
做為一名幼兒教育事業者我們應該尊重幼兒的發展權利，開發幼兒潛能，實施漢英雙語教育；創設能促進幼兒身心和諧發展的環境，激發幼兒與周圍的人、事、物互動的作用；培養幼兒積極愉快的情緒，萌發幼兒不同的語言思維；促進幼兒自我表現與人際交往能力；讓幼兒養成良好的習慣為培育未來社會的“地球人”奠定基礎！
融媒體工作室年終總結範文 篇11
光陰似箭，轉眼又一年。在這長久的一年中，在領導的帶領和同事的幫忙下，我完成了自已的本職任務。不能說完美，但是比過去的自己有進步。作為一位記者，每天奔波在一線，又積累了一年的經驗，學到了許多，不管好的不好的，對個人又是一份成長。我也常常感恩這份職業，讓我收穫了充實的人生，是他人的經歷、走過的路豐盈了我們的人生。
回顧過去一年，融媒體的第二年，對我們記者是一個挑戰，以往專心把電視新聞做好就行，現在外出採訪，不單是要把電視稿做好，同時，新媒體與報紙稿件一個都不能落下，特別是現場的一些照片，以及後期的時效性與上送。全媒體時代需要我們更加提升自我各個方面的技能。一開始還不大習慣，但是分組合作後，漸漸地我跟我的搭檔徐傑也分工合作，合作一年多的時間，我看到了他的成長與變化。
就內宣而言，一年下來似乎也沒有什麼印象特別深刻的稿子，現在想來是有些慚愧，應該將目光放的更長遠，站位更高，應當要作出一些出彩的報導才能對得起這一年的光陰吧。
就外宣而言，20xx年一如既往地上送麗水台、衛視與央視。衛視與央視的用稿量比以往都有增加，特別是央視20xx年採用了6條，這些離不開自己的努力上送，更離不開大家對我的.幫助。
20xx年，悄然而至，元旦在家修整三天，也是一個反省自己計畫未來的好時機。要懷著一份感恩之心，擁有這樣的一份有趣的職業可以讓我們在這么年輕的歲月里歷練與沉澱。20xx年一如既往用心做新聞，希望自己將新聞挖地更深更透更有意義，另一方面，希望站位更高，看的更長遠，采寫出有深度有溫度的報導。爭取在衛視央視方面有更大的突破。
融媒體工作室年終總結範文 篇12
1、總結工作。一年中，我在新媒體編輯日常業務中不斷總結經驗，使自己的編輯水平有了整體提高。保質保量地完成日常稿件發布工作，同時針對it熱點綜編和原創部分新聞稿件，維護平台更新，協助領導完成文案策劃。除積累了一些工作經驗外，也對生活和新媒體行業有了更深入的了解，在其他主管的幫助下，學習到了很多關於編輯的知識，發布的內容獲得了網友關注，點擊率、轉載率較高。
2、自身想法。通過一年多的工作，我已經逐漸意識到，作為一位新媒體編輯，首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應該帶著自己的想法來編輯內容。要學會一用戶的角度看待文章，解決用戶的需求。
3、展望未來。在新的一年之中，我會在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己迅速充實起來，逐漸加強專業知識水平，向著成長為一個“專家型”編輯的方向前進。在日常工作方面，我還要力爭做到繼續加強新聞理論基礎知識的學習，增強自身的新聞敏銳性，提升組織策劃能力。不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針，做出自己的特色。要根據新聞事件的發展多做一些有深度、有內容的專題。