管理培訓總結範文 篇1
大量失敗的企業管理案例反覆證明：“沒有執行力，就沒有競爭力”，通過參加公司舉辦的基層管理培訓，對這點理解更加深刻。
依據當今世界各種先進管理理論，並結合個人認識，深深感到：應當選擇以學習力為依託，以執行力為抓手，全面提升企業管理水平，進而打造健康、持續發展的寧波鋼鐵尤為重要。歸其要點如下：
一、著眼學習力，增強創新力，創建學習型企業
當代企業之間的競爭，說到底是人才的競爭，是人才學習力的競爭。所謂學習力就是一個人、一個企業或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力貫穿於企業管理的始終，是企業獲得生存與發展的基本條件。要緊緊圍繞“三要素”提高學習力，針對工作的重點、難點增強創新力，實實在在從組織保證、措施落實、載體創新等方面抓好學習型企業的建設，為做大做強企業打好基礎。
1、提高認識，完善激勵，激活員工學習動力
當今，市場競爭日趨激烈，市場開拓難度越來越大，特別是一些私營、合資企業的興起，更容易滿足產品質量要求高、價格低、批量小、周期短的需求，給傳統鋼鐵企業的工作和盈利帶來了一定壓力。面對這種情景，我們要求把工作的壓力作為學習的動力，倡導幹部員工樹立新的學習理念，以學習帶動創新，以創新推動企業發展。通過對市場上產品競爭、價格競爭、服務競爭的宣傳報導，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的市場，要適應市場需要學習;要產品上做到人無我有、人有我好，更需要不斷學習，使學習工作化，工作學習化;不僅是適應性的學習，而且是創造性的學習，朝鋼及集團在這方面已經提供了良好環境。 學習的動力源於學習目標的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅個人要學而且團隊也要學的全員動力，而內部激勵機制完善更催發了個人學習內動力。
一是薪酬激勵。完善並落實不同學歷給予不同基本薪酬的制度;完善崗位聘用制度，對有“學歷”而無“學習與創新能力”的不聘;對無學歷而勤奮學習，不斷有創新成績的給予破格聘用。二是獎懲激勵。制定新產品開發獎勵辦法、小改小革、自主管理活動獎勵評選制度、設立“金點子”獎等，對在管理創新、科技攻關、產品創新等方面做出成績的給予及時的獎勵。極大地鼓舞員工學習的積極性和主動性。三是目標激勵。制定各種培訓目標，明確學習的步驟與計畫並量化考核。在員工中開展一對一幫教、集中培訓、傳統性技術比武等活動。 對各部門的綜合技術水平和個人技術等級目標要納入量化指標考核中，並與集體和個人的部分獎金掛鈎，進一步激發員工學習的熱情。
2、確立願景、建立組織、強化員工學習毅力
學習型企業的創建工作是一項長期的系統工程，要扎紮實實深入持久，必須保持員工的學習毅力，也就是堅持學習、學有成效。
為此，公司應組織創建學習型企業領導機構，提供組織保障、落實監督措施、規定目標跟蹤具體辦法;確立學習中長期規劃，並層層制定貫徹執行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學習的積極性。
如首先確立學習型企業創建目標，圍繞整體目標，層層開展培訓需求調查與分析，再結合企業的實際，設計出專門的培訓計畫記錄表，對學習內容、目標要求、學習進度、時間、學習型式等做出詳細的安排，並做出對學習效果驗證的具體要求，報相關部門對各種學習措施的落實效果進行考核。
3、擴充載體，學以致用，提高員工學習能力
在設計載體，開展活動中，要著重圍繞幹部員工學習能力的培養和提升，重點解決怎樣學更有效的問題。為此，應根據企業中現有人員的素質狀況，從實際出發，建立適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上採用外送培養、內部培訓、聯合培訓、定期講座等辦法，在活動形式上採用集中培訓、調研、學習、經驗交流、崗位目標學習等。重點是引進戴爾提出的三種方法：在錯誤中學習、通過提出問題學習、通過比較學習。
如可通過提高如何做到降本增效的問題，要求各部門學習《利潤倍增》這本書，並結合工作實際完成有分析和見解的學習心得體會，重點是結合崗位實際，可落實執行。利用比較學習，開展多次的內、外部學習交流活動，取長補短，促進先進經驗的推廣與利用。
二、著手執行力，形成凝聚力，打造獨特競爭力
“樹根理論”為學習型企業尋求不斷進步，超越自我，獲得充足資源，提供了新型管理平台。許多企業不乏經營戰略、人力資源管理、運營管理等各種新型經濟理論中學到的多種方法和技巧，但卻很少關注他們之間的相互聯繫和結合，沒能取得較好預期效果，達到希望的速度。
而“人員、戰略、運營”相結合，正是執行力精髓所在。執行力要求快速行動，簡潔明快。在快速發展與變化的世界裡，速度已經起主導作用。速度幾乎一切，快慢決定成敗，為此，在創建學習型企業的同時，以執行力提高來打造企業的獨特競爭力，為企業的生存與成功提供關鍵基礎支撐。
1、明確目標，常抓不懈，引導執行力文化
隨著知識經濟的發展，企業文化已成為一種強大的力量。21世紀企業之間的競爭，最根本的是文化的競爭。引領執行文化的形成，貫穿於公司的各項政策和領導行為中。
首先，對公司出台的各項方針政策和管理制度，始終如一地堅持，不能虎頭蛇尾。如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上，要結合質量管理體系的內審工作，查措施落實、查制度執行的有效性。針對存在的不足，提出整改要求，拿出改進方案，並納入工作管理業績考核。
同時，對各種政策、措施的執行，公司高層要親自抓落實，並帶頭執行，這點至關重要。如在抓比價採購工作中，公司主管領導親自抓“貨比三家、價比三家”措施的落實;檢查安全制度的落實情況時，公司分管領導要親自督查;對質量事故的追究先從分管領導開始抓起等等。凡是牽扯到管理者方面的規定與事宜，各級領導均需率先示範，做出表率。
2、面對現實，作風嚴謹，維護執行力文化
如果不將信念和價值觀轉化成具體的行動，再好的信念和價值觀都只是空中樓閣。所以，對企業內的各種行為進行規範和引導是維護執行力的重要手段。
為此，在制訂新的管理制度，實施新的管理辦法時，一定要嚴謹務實，結合實際先分析其可行性，再衡量其合理性、規範性，謹防生搬硬套，全盤照搬帶來的水土不服。並經過認真的論證後下達執行，按照質量體系的要求，先試行，後改進，再固定。在試行過程一定維護政策的相對穩定，決不朝令夕改，在試行期內也維護政策的權威性，其次，從正反二方面入手，一是選其首惡，進行批評處理，殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎勵。改變執行者的意識。
3、依託學習，找準方法，提高執行力水平
執行力發揮的水平主要取決於執行的人，以及他們頭腦里所有的想法和他們工作的能力。從運營流程的設計到人員流程的選擇都直接關係到執行力的發揮。
為此，在提高執行力效率上，應通過信息化管理理論，進行科學的流程再造，提升工作效率，如對跨部門配合的項目，實行項目負責制，選準項目負責人，組成跨部門的項目小組，促進有效配合，提高最終效果。對需要綜合技術解決的問題，以召開專題會的方式，代替以往各部門的逐個審批，提高快速反應能力。其次，在提高執行的準確性上，要意識到某些時候，方向比速度和距離更重要，在提高各自的學習能力同時，對每一新制度的出台，在實施前明確規定：要組織相關執行人員學習理解規定的要求，有相關部門指導執行的努力方向，並作具體的解釋，保證讓能執行的人去執行。讓執行速度的快與慢有本質提升。
4、實施監督，完善考核，順暢執行力流程
執行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶，靈活多樣的考核制度為航標緊密連線在一起，從而實現企業的戰略目標。
為保證各項規章制度能得到正確的貫徹執行，在制定各項制度時就應明確目的、責任部門、適用範圍及運作方式，並指定目標監督部門和考核方式。
檔案格式的標準化，涵蓋了戰略流程、組織流程、運營流程的內容，同時為監督與考核的實施創造了便利。
在制定考核項目與指標時，結合公司的長期目標與短期計畫，針對不同時期出現的具體情況，合理調整考核項目與目標值要求，將公司要實現的戰略意圖以不斷完善的考核方式加以引導。
如在績效考核設計上，分集體指標與個人指標、質量指標與消耗指標等，隨公司戰略導向的變化而不斷調整與完善;在考核目標設定上，以縱向比較為主，橫向比較為輔;在獎懲形式上，以獎勵為主，扣罰為輔。既培養團隊精神又鼓勵個人奮鬥，為執行力在各個流程中順暢地發揮威力起到推波助瀾的作用。
總之，學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執行的堅韌性。而現代企業管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業健康、持續的發展的目標。
“樹根理論”小解：如果將一個企業比作一棵大樹，學習力就是大樹的根，也就是企業的生命之根。樹根理論告訴我們，評價一個企業在本質上是否具有競爭力，不是看這個企業取得了多少成果，而是要看這個企業有多強的學習力。這就像觀察一棵大樹的生長情況一樣，不能只看到大樹鬱鬱蔥蔥、果實纍纍的美好外表，因為無論有多么美的外表，如果大樹的根已經爛掉，那么眼前的這些繁榮很快就會煙消雲散。
美國幾家500強企業遭遇破產清算的真實故事震撼著人們的神經，它以真實的例子驗證了“樹根理論”。有人預測，21世紀最成功的企業將會是“學習型組織”，因為未來唯一持久的競爭優勢是有能力比你競爭對手學習得更快，學習力成為十倍速變化的知識經濟時代唯一持久的競爭力。如果沒有學習力，就不會有新的思想，也不會有新的希望，就會被時代所淘汰。學習一方面是為了保證企業的生存，使企業組織具備不斷改進的能力，提高企業組織的競爭力;另一方面學習更是為了實現個人與工作的真正融合，為企業的成功提供不竭動力。
管理培訓總結範文 篇2
20xx年x月x日13日，我有幸受公司委派，在西安市碑林區建國路65號雍村飯店，進行了為期兩天的封閉式學習培訓，聆聽了中國企業經理人培訓導師、中國實戰型執行管理專家韓超老師的精彩報告，並結自工作崗位進行了認真廣泛的討論。通過學習思考，使我學到了不少有關質量管理、安全管理、生產管理等方面的知識;深刻認識到我們化驗室有時存在對原材料及產品質量的應付檢驗、統計數據的虛假填報、拖延時間等行為的危害性;知道了近期工作的重點，開闊了視野，為今後更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
一、本次培訓，我學到了管理的許多新知識、新方法
韓老師從以下幾個方面講述了管理學的內容和方法：1，自我管理篇，就是管理者轉換思維方式、轉換工作角色、學習與人溝通的技巧等。2，團隊管理篇，從選人用人到培育輔導、從團隊管理到團隊領導、從跨部門協作到流程化協作等。3，工作管理篇，從計畫委派到有效授權、從目標績效到項目管理、從督導管理到執行系統。4.領導魅力篇，從管理技能到領導魅力、從制度約束到文化影響、從薪酬獎勵到全面激勵。尤其是韓老師的經典語錄使我感受最深:“管人與管事，思維要分離，行為要結合;領導要管人，流程要管事”;“強將手下有弱兵，用進廢退，把每次的突發事件變成今後的例行工作”等等，使我受益匪淺，讓我掌握了破解日常管理中出現的一些難題，比如：新老難容、幫派問題、相互推諉、無事生非、弄虛作假等問題。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊
一是要加強員工培訓，提高思想素質和業務水平。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數位化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。企業管理與創新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。加強培訓與學習，是我們進一步提高經營管理水平的需要。管理出質量，管理出效益，管理是企業永恆的主題。加強培訓與學習，則是提高企業管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔，鍥而不捨地推進公司持續健康發展。
三是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、中層幹部、職工進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，要圍繞公司領導的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
四是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層幹部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
五是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
總之，這次的培訓學習不僅是對工作，更重要的是對以後的生活產生了重要的影響，很多的東西和感想不是可以用文字來表達的，也無法用語言表達出來，唯有在以後的學習、工作和生活中加以運用。我深信公司和各個部門在董事長的領導下，在全體職工的共同努力下必將蓬勃發展，再創輝煌。
管理培訓總結範文 篇3
俗話說“磨刀不誤砍柴工”一個人能夠靜下心參加學習培訓是非常有必要的。學習培訓要樹立為公司發展而學習，為完善自我，超越自我而學習的理念；要把學習作為一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。
我非常珍惜能有這樣一次學習的機會，因為它不僅是我職業生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線，更是我服務公司，實現自我價值的前提和條件，作為一名公司基層管理人員，既要有為公司服務的意識，更要有為公司服務的本領，只有通過不斷的學習，使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質，才能真正成為一名合格的管理人。
下面就說說我的培訓心得體會：
通過學習明白自己的不足。能參加這次學習我覺得自己是幸福。我打心底里感受到了公司對我們基層管理人員的關愛。光陰似箭，歲月如梭。回想自己在公司的工作、成長曆程，不得不令我深深地陷入沉思。
我們是否應該感到愧疚呢？公司給我們提供了這么優越的條件，而我們呢？我們又是否珍惜過我們所擁有的一切呢，我們又給公司創造了些什麼呢？通過在培訓過程中對這一系列問題的反思，我逐漸認識到自己思想上的不足，思想觀念也發生了很大的轉變。
打造高效團隊三要素。通過本次學習，學習到血多高效團隊的打造方式。簡略包括：
管理培訓總結範文 篇4
什麼是執行力?按照著名管理學者余世維教授的說法：執行力就是按質按量完成工作的能力，個人執行力的強弱不是取決於單一的素質，而是多種素質、能力結合的表現。
六月底我參加了公司組織的中層幹部管理培訓，通過汪曉林老師“關於中層管理和企業文化在企業發展中的重要作用”的課程理解和再學習，收穫很大，本次培訓讓我更深刻的認識到了做一名稱職中層管理者在企業發展中的重要意義，也感觸到提升中層管理者執行力對我企業發展的重要性。
我認為中層管理者要提高執行力，在工作中至少需具備兩種能力：準確領會公司高層領導理念的能力和管理好本部門工作上的實施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓課程以及個人的工作經驗，可以從以下幾方面來著手提高執行力：
第一、明確領導意圖是前提。正確領會領導布置工作的意圖和初衷，是做好一個高層信息傳達者的首要任務。
不能正確理解領導的意思，將會出現企業決策方案在執行的過程當中，方向的小小偏差、會在不斷的執行中，誤差變大，最終導致整體工作的偏差，越到後期離原定的目標越遠，甚至是背離了領導的意圖和目的，產生工作的失誤有可能給公司造成無法彌補的損失。
可以說明確領導的要求，才能制定工作目標和行動計畫、逐項落實、跟蹤反饋，這就要做到：
1、平時做到與領導和睦相處;
2、自覺做好助手和下級;
3、學會與不同類型的上級相處;
4、不斷充實和學習，能夠站到更高的角度，替領導換位思考;
5、通過匯報，確認領導的要求，要把明確後的領導要求，準確的輸送給執行人。隨情況的變化不斷校準要求，如有偏差，儘快改正，保持工作方向的明確，走在正確的路上，完成各項任務。
第二，表率作用是榜樣。作為一個中層幹部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續嚴格要求自己，遵章守紀，不放鬆個人管理，不遲到早退、認真布置任務、愛護並節約公司財產、積極回響集團公司的活動、配合其他部門等諸多事務上都做好作用。成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執行力。
第三，主動積極是作風。中層管理者不能事事等領導交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準備，把會出現的問題以及各種預案工作做到前頭，從提升本部門的基礎工作開始，將部門打造成隨時接受新任務和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責權、出台考核、獎勤罰懶，引導員工變得積極主動，才會打造一個主動積極的部門，執行力也就有了保證。
第四，工作到位是準則。中層管理者要有嚴謹的工作態度，把握好工作的程度，做到不急不緩、多做不多說。要想作到位，必須做到：
1、頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，管理部屬;
2、嘴巴到位——在管理中就是要上下溝通，既要及時匯報，又要隨時督促;
3、眼睛到位——細緻觀察環境的變化，及時發現問題，並解決問題;
4、耳朵到位——廣泛聽取領導以及下屬員工對工作的意見和建議;
5、腿腳到位——經常深入現場，保持第一手資料的蒐集。 工作到位與否是衡量執行力的標尺，把握住這個尺度，要靠勤奮的磨練自身素質，最優的利用資源，交辦的工作到位了，領導滿意，員工用心，中層管理者才能在實際的工作中遊刃有餘。
第五， 不講藉口是態度。在領導面前不講藉口，恪守職責，不給執行力留缺口。“藉口”的實質就是推卸責任。在擔當責任與尋找藉口之間，體現了一個中層管理者的敬業和擔當，服從和誠信的工作的態度。問題面前首先想到的是藉口，那就根本談不上執行力。不但培養自身的擔當心態，還要從明確部門內的各項工作職責和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務可以第一時間找到對應的責任人開始，快速掌控工作的進展情況，進行督導和傳達。
第六，團隊合作是保證。中層管理者作為一個團隊的領導，經過遴選後的團隊成員，要給予充分的鍛鍊，成員雖然不能要求赴湯蹈火，但也是要在各個方面要求成員獨當一面的。所以要多進行團隊活動，在互動中多多接觸每個員工，了解每個員工，以便在團隊內培養成一個互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助，相互尊重、相互激勵、相互交流，發現優點的團隊合作氛圍。為發揮團隊的才智和力量，做好基礎工作。團隊外，才有各部門之間應各司其職，補位不越位，補台不拆台，分工合作，揚長補短，形成公司合力的可能。只有通過團隊合作對中層領導者能力的放大效應，執行力的提高才能落到部門工作的各個角落。
第七，公平公正是原則。公平公正是激發員工工作積極性和創造性的原動力之一。作為中層幹部要公平公正對待下屬的工作業績、表現，正確的做事。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發，公道正派、是非分明、一身正氣，能堅持原則、堅持正義、牢記使命，這樣才能激發員工的工作熱情和創造力，放心工作的決心和擔當的勇氣，能樹立正氣，保證執行力不偏離。
第八，總結反省是關鍵。作為中層管理者針對執行力要做到經常自我反省，“磨刀不誤砍柴工”，總結反省是推動工作前進的重要環節、尋找工作規律、提高工作能力、吸取教訓的重要途徑。強化執行力就是一個不斷提升和積累的過程，通過定期組織團隊內部員工的學習和總結，在反思中豐富經驗，在總結中學習成長，明確公司、部門、甚至是個人的不足和困難，在解決問題和準備解決問題的過程下，執行力也將在不斷的審視和反思中得到了提高。
第九，開拓創新是動力。在原有模式上提升執行力不應是中層管理者的目標，通過不斷創新和開拓新的工作思路和方法，如何做到化繁為簡，務實高效的執行工作，更好的達成使命才是執行力提升的目的，可以說開拓創新才是執行力的動力。這就要培養對新工作方法、思路的敏感性，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統一起來，在可控的範圍內，多做嘗試和探索，積累相關改進的數據，參考相關的素材，待時機成熟，提出切實可行的實施思路和具體措施，創造性地開展工作。
第十，不斷學習是源泉，中層管理者的執行力的提升過程，源泉就是來自於不斷的學習，而且是有方向的學習，通過理論的、實踐的、內部的、外部的、歷史的、現實的、國內的、國外的等等諸多方面的積累和吸收，為我所用，在提高自身專業素質和素養的同時，執行力的提升引發領導力的增長，讓中層管理者自然而然的升華成一種部門員工支持的領導力氣質，執行力的提升也就不再困難。
中層管理者在企業中起著承上啟下的作用，猶如上傳下達的管道，隨時要承受上壓下頂的壓力，中層的作用發揮得好，是公司領導聯繫下面員工的一座橋樑，實現順暢溝通，達到天塹變通途的效果;發揮得差，就是橫在領導與員工之間的一堵牆，極易形成政令不通、低效工作的溝通頑疾。執行力在中層發揮管理作用中起著決定性的作用，由此說提高中層管理者的執行力在企業各個時期的發展中都有著非常重要的意義。
目前，X公司正處在快速發展的準備階段，建設規模有序的擴大，對中層管理水平的要求也在不斷增加。公司的發展，除了要有遠見的高層領導班子、適時的發展戰略、合理的管理體系、優秀的員工隊伍外，更需要起著承接聯通作用的中層管理者良好的執行力來保駕護航。
本人將依照上述的體會，繼續提升個人的管理水平，發揮好公司賦予中層的管理作用，更好的帶動本部門的各項工作，保障公司各項相關事務的順利開展。
管理培訓總結範文 篇5
從在公司內聽到精益生產這個詞算起，至今差不多有兩年有餘了，回頭讀的第一本書就是詹姆斯·沃麥克的《改變世界的機器》，讀完這本書後加上華致贏企管的專家的一些培訓，結合自己對國內企業的一些了解，在此說說我對推行精益生產的一些看法。
一、精益推行，要從心開始。
有個廣告詞說得好：‘溝通從心開始’，我們精益推行也不例外，只有真正從內心了解並接受了精益這個概念，才有可能把想法變成真正的行動，行動才是最重要的，這也和公司領導和精益老師常講的‘態度很重要，態度決定一切’一脈相承。
二、精益推行，首先要做好推行前的相關準備工作。
常言說得好：‘兵馬未動，糧草先行’，這個道理是相通的，就是在全面推行前，有必要做些精益和精益生產方面的培訓工作，最好是全員培訓。精益生產，我個人的理解是全員參與，持續改善提高的這樣一個過程，但到目前為至，參與精益項目中來的還只是很少一部人，真正能主動去做精益的就更少了，且經常會聽到或遇到有同事問‘什麼是精益或精益生產’這樣的問題。
三、精益推行的方式上，個人覺得按下面的來做可能效果更好點：
1、精益的推行採取自願自發的方式開展，公司出引導政策，並開展相關活動，充分調動並發揮員工的主觀能動性，保證課題的開展是向公司需要的方向發展。
2、精益開展的具體內容，儘可能的圍繞本部門的實際核心業務來開展，如果此業務涉及到的部門很多，可以把這個課題進行二級分解，甚至是三級四級分解，最終要體現到最基層員工全員參與，這樣才能取得實際效果，從而能收到既把本職工作做好了又同時把精益改善也一併做好。
3、精益推行的過程中，要做好標準化的工作，要把一些東西進行提煉，形成規範和標準，並在實際工作去嚴格執行它，在執行的過程中還要對其進行精益改善，實現‘實踐—改善—再實踐—再改善’這樣一個完善過程。
4、精益推行的過程中，要想取得好的效果，有關問題的解決最好由問題產生的部門來主導解決，其餘相關部門積極配合，而不要由下游部門來推動上游部門來展開工作。
5、精益推行要長期開展，不要搞短期行為。精益活動既然是個持續改善的過程，就必須長期開展下去，最終我們才能取得良好的結果。
管理培訓總結範文 篇6
在此，我想將學習此門課程的心得總結為以下幾點：
一、項目管理就在我們的身邊
剛剛開始的時候，覺得項目管理就是一個項目的項目管理者對項目所要涉及到的全部工作、資源等進行有效地管理。然而在學習的過程中漸漸的發現我對項目管理只是表面的認識，正確理解應該是以 IT 項目為對象的系統管理方法，是通過一個臨時性的、專門的柔性組織，對項目進行高效率的計畫、組織、指導和控制，以實現項目全過程的動態管理和項目目標的綜合協調與最佳化。
二、團隊是項目管理成功與否的大環境
好的項目團隊，應該有一個共同認可的明確的目標、合理的分工協作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任並且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中，我們所在的公司是一個大的項目團隊，每個部門和每個作業小組就是一個小項目團隊。
三、項目經理是項目管理的靈魂
項目經理是項目管理的角色，是實現項目目標的責任人，同時是一個團隊的靈魂人物。項目經理不一定是這個團隊中能力最強的人，卻是責任最重大的那個。他應該是有較強的意志力、凝聚力，有抗壓能力的人，不會輕易被外界和他人影響。四、溝通是項目管理的橋樑溝通是項目成功必不可少的橋樑。要做好項目每個階段的工作，達到預期的效果，就必 須在項目組內部以及項目組與外部環境之間建立溝通渠道，快速準確的傳遞信息從而達到各成員的協調一致；使項目成員明確各自的職責，了解他們的工作對實現項目目標所做的貢獻。
這就是我在 IT 項目管理當中的學習心得，希望在接下來的生活、工作和學習中能更好的領悟和運用學習所得。
管理培訓總結範文 篇7
為適應公司統籌產能提升和管理機制的完善工作，在公司人力資源部的精心組織安排下，於20xx年x月x日，公司派遣我與另一位旁聽同事前往雲南白藥集團昆明總部進行為期5天“項目管理培訓”，對此，我表示由衷感謝公司領導對我所給予了厚望！在開班典禮上，公司總經理進行了開班動員，使我們明確了進行項目培訓的重要性。本次為我們安排的培訓內容通俗易懂、豐富多彩，既有理論講解，又有案例分析，讓人能較快的吸收和理解。經過培訓，使我學到了很多知識，感覺受益匪淺。通過對項目管理相關課程的學習,使我對項目管理在工作中作用有了新的認識。這對於一個長期從事技術研發工作，缺少系統管理理論和實踐的我來說，從本次培訓中收穫了很多，對我後的工作也有很大的幫助。
下面我從新產品研發角度談談參加項目管理培訓的心得體會：唐詩詠 一個新產品研發任務就是一個項目，完全遵循項目生命周期的規律，項目管理貫穿於新產品研發的整個過程中。項目的生命周期可以分為四個階段：項目立項期、項目啟動期、項目發展成熟期以及項目完成期。
一、項目立項期
項目立項期在新產品研發中對應於可行性分析階段。一個科研項目開始前，通常會針對客戶提出的需求，現場使用條件，科研人員需要用大量的時間來確認項目的規模、人員、資金、成本費用估算和預期效益分析。然後將項目計畫和成本估算，以書面的方式把將可行性研究報告上級部門和客戶進行項目的可行性分析，以決定項目是否開展。
本階段的特點是，對成本和工作人員的需求量較少，項目的不確定性和風險較高，項目的成功機率較低，在這一階段，項目涉及人員的能力對項目產品的最終特徵和最終成本的影響力是最大的。
二、項目啟動期
項目立項期在新產品研發中對應於立項階段。通過與客戶的溝通和對現場使用條件的摸底，若達成一致意見，則可對該項目進行立項。該階段的任務是制定項目計畫任務書，提出具體的實施方案，項目計畫進度，組建項目實施團隊，成立項目組。該階段的主要工作是提出解決需求或問題的方案。依據對項目的需求分析，提出計畫與預算，並對下一階段的項目實施進度進行具體規劃，其中涉及組織責任分派、任務分工等一系列問題。
三、項目發展成熟期
在新產品研發過程中，該階段對應於實驗室研究、配方最佳化、階段性評估、小規模工業試驗、工業試驗等階段，也是新產品研發最艱苦的階段。該階段需要項目組成員之間通力合作，加強溝通。此階段項目第一負責人將會按照項目計畫任務書的要求進行項目的各個方面的控制，按照計畫進行項目質量的進度的管理，在項目具體執行中完善計畫，使項目目標的最終實現，達到客戶使用要求或滿足現場使用要求，並在預算內按時完成。
在項目計畫和實施過程中的特點是對成本和工作人員的需求量逐漸增多，項目的成功率隨著項目的進行逐步提高，而參與項目的人員對項目最終產品和最終成本的影響力逐漸削弱。
四、項目完成期
在該階段，主要進行外圍數據收集於整理，撰寫相關技術檔案，申請鑑定。這一階段一個重要任務就是評估項目績效，以便從中得知該在哪些方面改善，在未來執行相似項目時有所借鑑。這一階段應當涉及從客戶或使用現場那兒獲取反饋，以查明客戶滿意度和項目是否達到了客戶的期望等活動。同樣也應從項目團隊那兒得到反饋，以便得到有關示來項目績效改善方面的建議。
總之，項目管理涉及工作和生活的方方面面，積極的思考，優秀的習慣，從容的生活節奏是共同追求的方向。這就是我在這次項目管理培訓當中的心得體會，希望在接下來的生活、工作和學習中能更好的運用領會培訓所得。
管理培訓總結範文 篇8
急需一篇老年人健康管理工作總結，有沒有老年人健康管理工作總結的範文，下面小編給你整理了兩篇老年人健康管理工作總結，一起來了解吧！老年人健康管理工作總結一：
一年來，持以建立老年人健康檔案為主線，規範老年人健康管理為中軸，以人為本，立足解決老年人日常保健實際問題，讓許多老年居民從中得到了實惠，因此深受老年朋友的歡迎，轄區老年人參加健康教育和慢病管理的積極性明顯增加，我中心現已為全轄區3889名65歲以上老年人建立了居民健康檔案，其中3171人做了免費健康體檢，從而使轄區老年居民保健意識和慢病防治能力工作有明顯提高，現將老年保健工作總結如下：
一、理清思路，真抓實幹，力爭做到“三滿意”統籌兼顧，合“三”為一，共同發展。
做好老年保健就是以“預防為主，關心為主”為管理思路，以為日趨老年化社會注入“心鮮活力”為目標，通過開展健康教育，老年檔案管理和老年慢病篩查或檢測，達到減少或延緩老年疾病的發生和發展。因此，首先我們把老年保健作為9個公共衛生服務項目重點工作之一來抓，充分發揮我們在健康教育和慢病管理方面已積累的經驗，充分利用資源，安排專業人員負責，切實加強老年保健工作管理，制定切實可行的工作計畫和實施方案，不斷完善老年保健服務內容，尤其在老年保健教育和老年保健知識宣傳方面，做出一定的特色和成效，把老年居民滿意，讓政府滿意，讓團隊滿意者“三滿意”作為檢驗老年保健工作的標準。20xx年全年截止到12月20日，中心共進行指導老年人進行疾病預防和自我保健健康教育講座培訓4次；開展具有中醫特色的養生保健培訓工作4次。
二、將慢病管理、健康教育和老年保健有機結合，起到統籌兼顧。事半功倍的效
我們利用慢病管理和健康教育方面的經驗，有效改善了老年人保健服務負責量大、單調“剃頭挑子一頭熱”的局面。為了做好健康教育及科普知識宣傳，我們製作了健康教育處方，側重老年病的健康知識宣傳，為方便老年居民，我們將健康教育講座開展在社區，體檢服務送到居民委，慢病普查也以老年人為主要對象，截止到20xx年12月20日，中心總計進行老年人危險因素調查500人，並對調查的結果進行了有效分析和評估，為制定20xx年工作目標和計畫提供了可靠的保證。
今年，老年人保健工作雖然取得了一定的成績，受到居民讚揚，但工作中存在觀念轉變不夠、經費、人力投入不足，管理不到位等多方面的問題。如開展老年健康教育內容以慢病老人為主，單獨為健康老年人偏少，家訪或上門健康指導開展困難等：雖然為老年居民建立健康檔案，但是管理不夠規範，檔案更新率不夠。在20xx年的工作中會把相關重點問題納入日程，為老年人保健工作做得更好而努力。
管理培訓總結範文 篇9
SAP系統採購管理培訓總結
知識點
1、創建物料(MM01)
2、創建物料格線（J3AH）
3、創建供應商（主數據）(XK01)4、創建信息記錄（ME11）5、創建契約
6、創建採購訂單生成採購訂單號7、收貨創建物料憑證8、發票校驗9、取消物料憑證
10、基於契約創建採購訂單11、創建採購申請
12、顯示物料憑證清單/庫存清單/發票清單
13、轉移過帳（如CMT生產模式，提供面料委託加工，所以把公司內的原材料轉移給加工工廠）14、退貨（MIGO移動類型122）
15、發貨（MIGO“發貨：A07；RO7其他；移動類型：201）
一、創建AFS物料主數據（MM01創建、MM02更改、MM03顯示）1、路徑：後勤物料管理物料主數據物料創建（一般）2、第一步，進入創建物料（初始螢幕）選擇
3、第二步，回車進入“選擇視圖”對話框，選擇需要的欄位，“AFS基本數據”和“AFSMRP”一定要選擇，點擊“預設值”，然後點擊，進入下面對選擇欄位的定義步驟。（1）基本數據1（定義物料名稱；基本計量單位“EA”；物料組“01”）
（2）AFS基本數據（主格線、格線確定程式SD、格線確定程式MM要填充數據、AFS狀態要激活）（3）銷售：一般/工廠（運輸組：0001；裝載組：0001）（4）採購：（配額安排：4；預設採購組織：A300）（5）MRP1：（MRP類型：PD；MRP控制者：001；批量大不：EX）（6）MRP2：（採購類型：配額：計畫邊際碼等需要選項）（7）MRP3：（策略組：40；消耗模式：2向前消耗期間\逆向消耗期間:999）（8）AFSMRP（狀態要激活）（9）會計1：（評估類：7920；價格控制：V）（10）保存選擇“AFS物料”，生成物料
二、創建物料格線
1、路徑：後勤AFS核心功能格線物料格線J3AH創建2、雙擊“創建”後入下圖
3、回車進入格線值面（輸入生效時間，回車）
4、選擇顏色和尺碼對應的關係，保存生成物料格線。
三、創建供應商主數據
1、路徑：後勤物料管理採購主數據供應商中央的XK01創建2、選擇“創建”進入，填入供應商相關信息。3、保存自動生成供應商編號
四、創建信息記錄（信息記錄是把“供應商”和“物料”關聯起來）1、路徑
後勤物料管理採購主數據信息記錄ME11創建
信息記錄包含關於供應商和從該供應商採購的物料的簡明信息，因而信息記錄說明了物料-供應商的關係2、點“創建”填寫相關內容3、回車，進入下一頁面填寫報價4、保存信息記錄。
五、創建契約1、路徑
後勤物料管理採購框架協定契約ME31K創建
2、選擇“創建”進入創建頁面填寫信息（供應商、協定類型MK、協定日期、採購組織、採購組、工廠）3、回車，進入下一頁面，填寫原創建的物料編號和目標數量及相關信息4、保存，自運生成契約。
六、創建採購申請1、路徑
後勤物料管理採購採購申請ME51N創建進入創建頁面後填寫相關資料保存，自動生成採購申請編號
七、將採購申請轉換成採購訂單（ME21N）
路徑：後勤物料管理採購採購訂單ME21N創建
進入創建頁面後填寫自動生成採購申請編號及相關信息保存，自動生成採購訂單編號
八、完成以上操作，進入收貨（MIGO）
路徑：後勤物料管理庫存管理貨物移動MIGO創建進入創建頁面後填寫採購訂單編號，填寫相關資料，選擇頁面下面有個“項目確定”，先“檢查”沒問題就選擇“過帳”，自動生成物料憑證。
收貨後可以進行庫存查詢MMBE顯示物料庫存
八、收貨後，進入發票校驗（MIRO）
路徑：後勤物料管理後勤發票校驗憑證輸入MIRO創建進入創建頁面輸入採購訂單號，模擬、檢查，沒問題再保存
九、針對供應商的訂單處理退貨業務1、先取消發票憑證MR8M
路徑：後勤物料管理後勤發票校驗進一步處理取消發票任證2、取消/沖銷收貨憑證：MIGO122
路徑：後勤物料管理庫存管理物料憑證
顯示庫存：內包含很多庫存報表
路徑：後勤物料管理庫存管理環境庫存總覽
十、提供面料委託加工操作（CMT模式）
物料管理庫存管理收貨（MIGO-TR轉移過帳）
把面料轉移給加工廠創建信息記錄“選擇外協加工”創建採購訂單（項目選擇“分包”）最後進行收貨、發票校驗
VL31N基於採購訂單，內向交貨。VL32N修改MB03顯示物料憑證“O”
MBLB（客供輔料，由BOM清單上的資料），顯示分包庫存
3
MM01創建AFS物料主數據
1、路徑：後勤物料管理物料主數據物料創建（一般
點擊“預設值”就是保存所選項，以上是建成品物料，維護物料主數據進入視圖維護基本數據
維護AFS基本數據需要激活“AFS狀態”
MRP3:內維護內容
AFSMRP內的“AFSMRP狀態”需要激活
會計視圖維護
創建物料格線
1、路徑：後勤AFS核心功能格線物料格線J3AH創建“創建”後入下圖
管理培訓總結範文 篇10
xx月xx日至xx月xx日是全國第xx個“老年健康宣傳周”，我市按照全國、省統一部署，在全市組織開展以“關注口腔健康，品味老年幸福”為主題的老年健康宣傳周活動。活動期間，全市各縣區、各醫療機構結合工作實際，開展了豐富多樣的宣傳和義診活動。關愛老年人身心健康，提高老年人的生活質量和幸福指數，是全社會共同的責任。雖然宣傳周已經結束，但老年健康宣傳服務永遠在路上。全黨全民全社會都要關心支持老齡人口的健康，做到健康老齡化。為此，我們對全市老年健康宣傳周活動進行了總結，現分期展播，推動我市老齡健康工作高質量可持續發展。
一是宣傳活動形式多樣。xx月xx日，xx縣在縣城中心廣場舉辦了“關注口腔健康，品味老年幸福，樂享衛生縣城”主題的xx縣老年健康宣傳周暨迎接國衛縣城複審再動員演出活動，啟動了宣傳周活動。宣傳周期間，各鎮、各醫療衛生單位開展了集中宣傳、健康大講堂、家庭簽約服務、紀實xx縣公眾號推送等形式多樣的宣傳活動，宣傳了《老年健康核心信息20條》《老年失能預防核心信息》《阿爾茨海默病預防與干預核心信息》《老年人膳食指南》《預防老年人跌倒安全指南》、基本公衛、健康科普、慢性病以及家庭急救等知識。全縣發放宣傳資料20__余份，接受民眾諮詢20__餘人次，設定宣傳展板40餘塊，營造了關注老年健康的良好氛圍。
二是與老年健康促進行動同步開展。xx縣繼續實施“網際網路+醫療健康”信息化建設，不斷完善以“雲醫生”、“雲公衛”、“雲快車”為支撐的“雲健康”服務體系，常態化、制度化開展老年健康服務，對全縣農村65歲以上老人實行上門體檢，健康指導等活動。在本次老年健康宣傳周活動中利用“雲快車”開展了2個村的老年人體檢和宣傳活動，對民眾進行健康指導，並為民眾提供免費健康諮詢。10個鄉鎮衛生院也組織醫務人員開展了義診活動。
三是結合鄉村振興開展活動。結合鄉村振興，通過鎮村醫療機構，利用村委會大舞台、流動健康大講堂、田間地頭、工地等人員密集場所開展入戶健康宣傳和健康隨訪活動，引導老年群體積極參與並主動學習疾病預防知識、健康養生知識和醫療衛生保健實用技術等。通過健康教育、健康促進，普及保護健康的基本知識，從而不斷提高老年群體健康素質，增強自我保健意識和預防疾病的能力。
管理培訓總結範文 篇11
因而，我們這些年設計和不斷推出的系列培訓，都是緊緊圍繞受訓者的行為改變為特色、以提升主管人員的領導式管理能力為目標，以協助各類組織開展與之發展階段相適應的企業管理培訓為宗旨。我們認為，培訓的目的就是挖掘人的最大潛力；培訓包含一定的內部結構、受程式驅動的、在受過專門訓練的培訓師和個人或者團隊之間結成的某種關係；培訓包括評估、考察價值觀和動機、設定可測度的目標、制定重要的行為計畫，及用有效的手段和技術幫助受訓者提高技能。
行為培訓的實施，有一些必要前提，如：要將改善視為培訓的核心；培訓中涉及學習的環節，需要套用成人教育和認知心理學的某些原理；受訓者了解培訓的基本原理後， 自動配合改善，培訓效果比較容易成功；培訓師的培訓技巧和與客戶及受訓者的坦誠信任關係決定培訓的成敗；根據受訓者的不同情況和客戶的不同要求調整培訓模式；培訓與諮詢業的邊界日益模糊，培訓師必須掌握更多的知識和技能。
面向成人學習的培訓必然要區別一般性的學習，成人學習有其自身特徵：
首先，成人學習是一種自我引導的學習；成人需要將他的學習與生活經歷聯繫起來；成人以目標為導向；只有當有一個理由存在，成人才會去學習；
其次，培養成人學習的動機因素在成人學習中也扮演著重要角色。四種動機影響培訓關係中的學習行為---外在預期：受訓者受高層主管要求受訓；緊迫感：緊迫感要適度，壓力過大會使人們放棄學習；個人提升：發展和提升個人職場前景；激勵：培訓是一種激勵體驗。
管理培訓總結範文 篇12
我們本期的培訓馬上就要畫上一個圓滿的句號了，相信大家和我一樣感覺受益匪淺，我今天冒昧的做個代表談一下本次培訓的感受。
首先我們要感謝十堰市房產局組織了本次第xx屆物業管理專業知識的培訓，能讓我們從各地各個崗位聚集到這裡來，一起進行這樣專業的管理知識培訓。其次，我覺得我們應該感謝我們的班主任程老師和我們的各位指導老師，在這短短的四天時間，教會了我們那么多實際運用的知識，現在請大家拿出我們的雙手，把我們最熱烈的掌聲送給他們。
從事物業管理這個行業，相信大家大多是第一次參加系統的培訓，很高興有這樣的一個成長的機會。本次培訓內容涉及面很廣泛，李老師和黃老師講的很多具體的案例、法規和房屋構造等都是我們前所未知的，而通過此次培訓，我覺得自己跟物業管理這個行業拉近了很大的一個距離。在指導老師對實際案例的分析下，我注意把書本上學到的物業管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的物業管理理論，探求物業管理工作的本質與規律。通過此次培訓，使我對物業管理工作有了深層次的感性與理性的認識。同時也學到很多道理：
一、對每一個行業都要進行全面的了解。
對於我們物業管理涉及了方方面面很多知識，必須要有全方面的知識構成，不僅是對物業管理理論和法規要有實際的把握，對房屋的構建結構和轄區管道走向以及管網圖識等方面也必須熟知。只有我們明白哪些工作自己應該做，哪些工作自己沒有義務去做，就像之前和李老師探討的案例，4樓業主暖氣管破裂導致2樓業主地板被泡，本身我們沒有義務去給2樓業主維修的，我們可以予以他們幫助，但這並非是我們的義務。另外，如果我們連房屋構造圖和轄區管網圖都看不懂的話，那么在辦理交接和以後管理的時候是很困難的。
二、服務意識比服務質量更重要
我們的物業公司要做的工作就是為業主創造良好的環境和優質的服務，讓形象好的保全在門崗給每一台業主車輛敬禮和每一位業主微笑，這是很簡單的一件事情，但是卻能樹立的良好的公司形象。對公司內部職員而言，員工主動地去找業主了解生活情況這種服務態度更會在業主心中樹立更好的形象的，與每一位業主溝通起來，用和諧態度降低管理，這樣對我們以後的管理工作會更起到更方便的效果。
三、現在是法治社會，我們要用法律法規來武裝自己。
現在的社會法制越來越健全，從20xx年6月8日頒布《物業管理條例》以來，我們物業管理行業的腰桿直了，我們物業管理這個行業也正是被人們所接納。再有業主進行無理取鬧時我們也不會再像以前那樣束手無策，而可以理直氣壯的說這是我們應有的合法權益。還是我們之前探討的案例，如果當時我們法律意識較高的情況下，我們可以這樣和2樓的業主說：對於您的隨時我深表同情，我們可以協助您聯繫4樓業主，如果您想索取賠償可以到法院提請訴訟。只有我們的法律意識增強了，才能夠更好的維護我們自己的合法權益。
通過這次培訓，第一讓我感覺到大集體的溫暖，我們180多人聚在一起是十分不易的，但我們相互之間又那么謙讓、那么和諧，感覺就像一個大家庭一樣。第二使我對物業管理這個行業有了更深刻的認識，做好物業看似簡單，實際上還有很長的路要走，要掌握專業知識，積累經驗，良好的心態。我希望房管局以後會組織更多這樣給我們提供學習的機會和平台，讓我們更深層次的學習物業管理的知識，同時，相信大家也將會把本次培訓內容融入到以後的日常管理工作中，把理論與實踐緊密的結合在一起，就像李老師說的只要我們大家團結起來一定能夠做一件大事，而現在我們物業管理行業正在一步步的崛起，就讓我們一起努力讓物業管理這個行業更上一層樓，讓我們為物業管理行業明天更輝煌的崛起一起加油、一起奮鬥！
管理培訓總結範文 篇13
在以前的工作中，我的管理經驗主要是從書本和實踐中領悟得來，剛進入能高工作就能參加這樣的培訓會議，我感到非常幸運。兩天的培訓讓我發現了自身的很多不足。比如，我對業務的熟悉程度遠遠沒有達到"對行業、公司、產品極度熟悉熱愛"這一標準。在管理方面，由於我和下屬一起住在公司宿舍里，之前我一直認為下了班大家就是兄弟，其實這是一個錯誤。雖然我早就想到溝通是管理的一個重要方法，但是由於無法找到一個共同的空閒時間，品控部的會議一直沒有召開。而且我對他們的表揚太少了。
我打算在以後的工作中運用這些理論來改變我的管理方法。首先，我要誇張地表揚他們，看到他們工作中的不足，更要看到他們的閃光點。我立即對他們進行了崗位職責的培訓，和他們說清楚基本職責是什麼、考核指標是什麼、什麼事可以做、什麼事不可以做。雖然我的培訓結結巴巴，但是我覺得這些事情說清楚了對他們做好工作和對我的工作都很有好處。
品控部的工作是跟隨生產部來的，接到訂單就開始忙，因此無法確定一個固定的時間每周開會。當我和下屬們談及這件事情，他們一致認為每周開會非常重要，並提議利用星期六中午休息時間開會，這事讓我很感動。我開始相信他們能夠把品控部的工作做好，而合適的溝通會給我們帶來一個快樂的工作環境。在這個星期六中午，會議如期舉行，我把培訓和會議合為一體，我和他們達成一個共識：我們共同的職責——保證質量！我打算在以後的會議中把q12理論逐步傳授給他們，儘管我自己學得還不夠好，我想這些理論對他們自身的發展會有用。
管理培訓總結範文 篇14
時間匆匆而過，三月分已經快結束了。三月份以來，工作頭緒很多，心裡感觸也很深。通過這一月的工作和學習，可以說使自己的思想認識在很大程度上有了一個飛躍，所做的每一項工作，與學校各位領導的正確領導、有關部門的大力支持與密切配合是分不開。下面我想談談一月多來的工作感受，同時對自己存在的問題進行檢查剖析，請領導和同志們批評指正，幫助我在今後的工作中改正缺點和不足，提高工作水平，更好的做好本職工作。
一、本月主要工作：
（一）、教學工作：
1、安排09級護理專業學生回校報到、班主任、教室以及分流工作。新09護理1班35人，班主任為桂霞，主要複習護理專業課程，為考取護士上崗證做準備。新09護理2班60人，班主任孫曉敏，主要學習老年服務與管理專業課程，為到我縣敬老院就業做準備。
2、修改制定09級護理專業學生為期20天老年服務與管理專業培訓實施計畫。
3、與楊明禮組長、馮曉等護理專業教師召開09護理專業學生回校思想穩定工作會。
4、檢查09護理專業代課教師教案備寫情況。王文英老師教案備寫認真，環節齊全，有PPT教案，為優秀教案。孫文婷、張寶善、景宏博三位老師教案備些認真，環節基本齊全，有實訓教案，為優良教案。
5、與實習處李主任、張主任對09級護理專業學生進行就業教育。
6、安排09級護理2班（老服短期培訓班）課程學習、教師分課、安排課表以及輔導。
（二）、國示工作：
1、製作老年服務與管理專業宣傳版面。
2、修改完善“國示”建設人才培養方案。
3、修改老年服務與管理專業實習實訓室建設方案。
4、制定“國示”建設---老年服務與管理專業任務書任務分解方案。
5、上網查詢老年服務與管理專業設定調查報告以及課程設定調查報告。
6、查看“國示”建設方案二次修改結果反饋，準備第三次修改。
（三）、其它工作：
1、德育課----《弟子規》的講解。
2、參加東西部校企合作洽談會，在會上楊校長代表我校作了發言，會後我校代表與沿海一些企業代表進行了交流與洽談，希望有機會聯合辦學。
3、聯繫西安市未央區養老中心護工部王部長前來我校對09護理專業學生進行思想動員講座。由於3月底中央有關部門要到該機構檢查工作，所以與王部長協商4月初再協商講座事宜。
4、邀請天津楊曉企業管理有限公司總裁楊曉前來我校參觀調研。楊總裁表示這段時間會認真研究我校相關資料，儘快與我校有關領導聯繫，前來我校參觀調研。
5、到10、11級護理專業調查學生對老年服務與管理專業認識及了解情況。11級現有學生48名，只有近10名學生對老年服務與管理專業有一點認識，其餘人根本沒有或不願有所認識。10級現有學生114名，願意從事或對老年服務有一些認識的僅12名學生。從護理專業目前的學生對老年服務專業的認識來看，還很膚淺，需要較強宣傳和滲透有關老年服務知識。
6、日常工作。檢查督促學生打掃衛生，參加新校區行政會議，組織幼師專業學生學做廣場舞等。7、與所包班級班主任就班級管理工作中出現的一些問題進行分析研究，針對不同學生、不同現象，查找原因，分析發生原因，再採取相應的策略。二、工作反思：
一個月以來，雖然做了不少工作，但是工作方法不得力，沒有技巧，經常是工作起來沒有頭緒，往往事半功倍，今後要加強工作方法技巧鍛鍊，及時請示各位領導，努力提高工作效率。
管理培訓總結範文 篇15
不管你在哪個行業，哪個崗位工作，最基本的就是熱愛自己的工作，敬業。倉庫保管員也是如此。既然你選擇了這個職位，請尊重她，愛她，因為她也會為你的人生經歷做出精彩的貢獻。另一個是責任感，就是認真負責，有積極心，對自己的工作負責。這是最基本的職業道德，也是企業對員工最基本的要求。
倉庫是企業核心的一部分。客戶貨源的供應管理，原材料的.供應，都依賴於倉庫的運營和數據，可見倉庫的重要性。但是如何管理好倉庫，第一責任人必須是倉庫保管員。倉庫管理，從門外漢到熟悉流程，獨立操作，一點經驗。
原材料接收：首先，採購部採購原材料。供應商交付原材料後，質量控制部門的人員將進行隨機檢查和一般檢查。接收通過檢驗的貨物。核對貨物的重量、數量、品種等相關數據，核實無誤後入庫。對於不合格項，相關部門應與供應商進行溝通和討論。報告控制
原材料入庫：將合格的原材料入庫，發放入庫單據，將原材料的名稱、單位、數量、供應商等相關信息記錄到計算機系統中進行備份。物理對象應該與數據一致。然後將原材料分類放入倉庫，合理安排，減少堆放空間。至於怎么說呢，就在於平時對原材料的熟悉程度和與生產部門的溝通。應先入先出，避免原材料儲存時間過長
質量問題。對於某些特殊原料，要按照原料特性及公司要求做好保管。
原料出庫：原料的出庫由生產部門填領用出庫單。由倉庫管理員對原料進行派發給生產部。對所出庫的原料名稱、數量等及時進行詳細登記。定期對倉庫進行盤點，遇到原料與數據不符時，要及時查原因，務求賬實一至。當然，有些原料在領用和生產過程中會有一定的損耗，不可能做到百分百的賬實一至，但是我們可以儘量把實物與數據之間的誤差降到最低。
對於倉庫的原料信息要隨時掌握。熟悉掌握每個原料計畫期的生產消耗情況，預測計畫期的原料需求量規律。了解每個原料的訂貨、到貨時間。過早的補充原料會造成原料的積壓和占用倉庫的空間，甚至會影響到企業的資金周轉。過晚的補充原料就會造成生產的的被動。所以預測計畫期的原料需求量很重要。工作中多與生產、採購等相關部門溝通，這樣才能及時得到所需要的相關信息。
平時還要做好防火、防洪、防漏雨等各項工作，排除各種安全隱患，從而避免、降低損失。
經驗是一點一滴積累下來的，冰凍三尺非一日之寒，只有不斷的學習，提升自己，不管在哪個行業，哪個崗位都能做得出色。
管理培訓總結範文 篇16
一 、提高安全防範意識，構築安全防範網路
學校安全工作不僅關係到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關係著社會的穩定和發展。國家督學鄭增儀在安全教育的專題報告中講道：學校安全要把預防放在第一位，積極預防、科學預防。我們要重視安全防範工作。一方面，及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的檔案精神，提高廣大師生的法制意識和安全防範意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防範氛圍和環境。另一方面，重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦的大型活動、教育教學活動的調整及在學期的開學典禮會上，在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時，還向每個家長發出《致家長的信》，及時互通信息，共同防範。為防範安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋樑。
二、細節決定成敗，習慣決定命運
“千里之堤，潰於蟻穴”這個古代故事，已成為當今一句防微杜漸的警示箴言，因為它寓意任何麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想像的後果。同一件事情，在有些人眼裡不存在安全隱患，而在另一些人眼裡卻憂心重重。細節決定成效。一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細節的實質，才能將事情做細。二是一件小事中會有無數個細節問題，做好每一個細節，才能將事情做成功。三是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透會再來。
三、狠抓安全教育與管理，打造平安校園
“安全第一，責任重於泰山”，學校的安全工作是學校各項工作的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。 校園安全，人人有責。一所學校，編織“安全網”尤其重要。由校長負總責，各班主任為直接責任人，層層簽訂安全的責任書，各室分塊負責的校園安全管理網路體系和嚴厲的責任追究制。各班班主任作為班級安全第一責任人，組建班級安全聯防小組，小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、過程中的突髮狀況，並注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，並將情況及時上報班主任。科任教師負責本課程學生安全。認真填寫好教學日記，發現問題及時處理，迅速與班主任聯繫。學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報。學校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點時段和關鍵環節的安全管理與教育。建立問題學生的跟蹤成長檔案，及時調適和監控問題學生的心理狀況，作好安全預防的工作。
四、建設“平安校園”，突出“生命教育”
“建設‘平安校園’，要始終堅持以人為本，重點突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建設的最佳切入點。”過去我們很難聽到校園安全事件，而如今校園安全事故接二連三地發生，難道是過去學校安全工作做得天衣無縫嗎？不是的，如今，除了進入資訊時代外，更主要的是人們開始關注生命，提升生命的質量。組織教育教學的活動，更加做到心中想“人”，目中有“人”，一切為“人”；開展每項工作，都要從關愛學生生命的角度去思考、設計、實踐、反思。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
管理培訓總結範文 篇17
尊老愛老是中華民族的優良傳統，為進一步提高老年人身體健康水平，關愛老年人生活質量，7月13日上午，榆林市全民健康教育中心攜手榆林市婦幼保健院、榆林市衛生和計畫生育調查隊等單位到佳縣坑鎮卯上村幸福院，為幸福院的老人們開展了一次“懂健康知識·做健康老人”愛心義診活動，把愛心溫暖和健康知識帶給幸福院的老人。
活動現場，醫務人員與每個老人親切交談，詳細詢問老人們的身體狀況。免費為老人們開展腹部B超、體格檢查等專項檢查。認真解答老人們關於常見病的.預防治療問題，對患有疾病的老人，醫生們耐心細緻地分析病情，一一給予健康指導。同時，中心副主任康海燕為幸福院的老人們講解了“三減三健”相關知識。讓老年人要注意合理飲食，控制油、鹽、糖的攝入量，適當增加運動量，保持愉悅的心情。最後，中心為老人們發放了米麵油和紀念品，此次活動受到老人們的歡迎。現場共為200餘位老年人進行義診，發放各類藥品1000餘盒、健康知識宣傳資手冊500餘份、各類紀念品1000餘件。
此次活動為佳縣坑鎮卯上村幸福院的老人進行了全面健康體檢和健康知識普及，受到了幸福院老人的好評和讚揚，讓老人們足不出戶享受到了免費的健康檢查，營造了敬老、養老、助老的良好社會氛圍。
管理培訓總結範文 篇18
前段時間，我參加了企業管理知識的學習培訓，接受了系統、全方位企業管理培訓，受益良多。我深刻領會到，作為一名合格的企業管理者，應該如何駕馭整個企業的運作機制。並領悟到，應該以管理促創新，以創新促效益，從而促使企業穩步健康發展。
目前，電力建設在飛速發展，在電力體制改革逐步深化的大環境下，多種經營企業該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現經濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習，結合電力多經企業的行業特點，我個人認為，電力多種經營企業要想實現大發展，必須做好以下幾點工作。
首先，要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
一個企業的發展，重中之重，在於人才，在於充分挖掘人才的潛力，使其為企業服務。企業的管理者不在於他像關羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在於他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業管理者的發展遠景。古往今來，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝後曾說過，我管理不如蕭何，計謀不如張良，領兵打仗不如韓信，但是我成功了，因為我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。
多種經營企業必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續面向社會，廣開才路，大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養和關心，實現“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業留人。另一方面，對現有職工隊伍進行強化培訓，達到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應市場經濟的發展。信任是基礎，事業是平台，利益是槓桿，感情做紐帶，一個企業管理者，尤其是高級管理者，牢記這個用人方略，就一定能充分調動員工積極性，使其竭盡全力為企業發展做貢獻。
其次，始終如一地開拓、經營市場，並培養。
管理培訓總結範文 篇19
老年人是人類的寶貴財富，老年人健康是社會文明進步的重要標誌，開展老年人健康管理工作，關係到家庭幸福、政治穩定和社會和諧。在過去的一年中，根據基本公共衛生服務項目管理要求和我鎮轄區實際情況，老年人健康管理工作是基本公共衛生工作的重要組成部分，作為尊老、敬老、愛老和服務社會的具體實事，當成公共衛生服務工作者義不容辭的神聖職責，不折不扣、腳踏實地地開展了老年人健康管理工作。具體表現為以下幾個方面：
一、認真學習工作方案、及時制定工作計畫
3月中下旬，我們派出分管領導及專職公共衛生人員參加了縣公共衛生專題講座。隨即就召開了全鎮鄉村醫生和全體公共衛生人員培訓會議。會上，除傳達了縣公共衛生專題講座檔案精神，學習了縣公共衛生管理工作方案外，還討論落實了我鎮的具體工作步驟，落實了工作人員，制定了工作計畫，針對往年下村體檢工作中存在的問題，分析並提出解決方案，確保了我鎮老年人健康管理工作的`順利開展。
二、建立健全鎮村兩級組織絡
為確保工作進展，我們對全體公共衛生人員實行了老年人健康管理工作明確專人負責。在村一級，也明確了村衛生室鄉村醫師親自負責，形成了自上而下的工作合力。通過上下聯通、醫患
互動，使我鎮老年人健康管理工作更上一個台階。
三、開展健康教育與健康促進活動
針對老年人的生理和心理特點，我們利用喜聞樂見的形式，廣泛深入地開展了老年健康教育與健康促進活動，如廣場互動式健康知識教育、健康櫥窗展示、專題健康知識講座、發放老年保健小冊子、與本院內科臨床醫生聯合開展老年慢病知識健康講座，使高血壓、糖尿病、腫瘤、家庭急救、預防跌倒、老年體育活動和老年人健康生活方式等科學知識為越來越多的老年人所認同和掌握。
四、做好老年人生活方式和健康狀況評估、體格檢查和健康指導工作
11月老年人體檢工作中全鎮有65歲以上老年人7025人，已建立健康檔案6840份，建檔率97%，電子錄入6840份，電子檔案錄入率100%。按照每年進行一次健康檢查的要求，我們組織了公共衛生、臨床和檢驗人員，走出醫院、深入農村，扎紮實實地開展工作，截止11月25日，我們已完成4523人體檢任務，體檢率68%，相差目標體檢率7%。體檢過程中，我們及時對老年人生活方式和健康狀況進行了評估，對查出的高血壓病患者3245名、2型糖尿病患者554名，已及時轉入慢病組進行慢病管理，通過努力基本完善了老年人健康管理體系。
五、實行績效管理
在老年人健康管理工作中，我們率先引入績效管理機制，對鎮村兩級工作質量和工作效率進行及時考核，並將考核結果與個人獎金掛鈎，做到了獎勤罰懶，提高了工作效率。
六、年度總結
XX年度體檢工作結束，本年度體檢工作過程中，存在鄉村醫師工作不到位，通知沒有及時發放到位；老年人健康宣傳教育力度不強；老年人對體檢隊信任度不高等情況。
總結這一年來工作中存在的問題，應該加強老年人健康宣傳教育力度，結合我院健康宣傳教育管理每村每年不少於2次老年人健康宣傳；加強鄉村醫生的責任心，督促其認真及時完成交辦工作；加強老年人體檢隊技能培訓，提升整個體檢隊水平。
由於老年人健康管理工作缺乏規範的運作模式和工作經驗，不足之處在所難免。我們在下年努力改進，通過發揮我院公共衛生人的聰明才智和善於吃苦、勤於工作、樂於奉獻和勇於登攀的精神，將老年人健康管理工作推向新台階、創出新輝煌！
管理培訓總結範文 篇20
作為一名程式設計師出身的我，有關項目管理的課程可謂是新知識新內容。以前，我不是很了解項目管理，只是籠統的知道項目管理就是通過一系列的手段來保障項目的順利開展和順利的結束。自從學習了余老師的項目管理課程，我漸漸的意識到，IT項目管理的重要性，即如何通過項目管理來更好的完成項目，更重要的是，遇到各種各樣的問題時，如何運用項目管理的知識來解決棘手的問題。IT項目管理更多的不是為了管理而管理，而是在項目中融入一種機制，可以使項目按照既定的軌道開展，把困難充分的考慮到，降低項目風險，同時做到上傳下達的承接作用。
通過學習，我了解到項目管理主要是圍繞9大知識體系進行開展的。這9大知識體系是：範圍管理、時間管理、成本管理、質量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理、採購管理、整體管理。其中9大知識體系又包括42個過程域。通過這些內容，我了解了項目管理需要做的工作。每個體系單獨拿出來說都是一個很關鍵很重要的環節，就個人而言，我認為溝通管理是所有管理中最重要也是最難做到的管理工作。
我們做任何事情都需要溝通，如何進行有效的溝通，使得我們的工作能夠達到事半功倍的效果，是我應該不斷的學習、思考的問題。以前，我認為溝通能力是天生的，有的人天生就會說，知道如何表達，如何說道對方的心裡去。但當我學習了這門課程，由其是通過余老師上課講解的示例，我的感觸非常深，我感覺其實對於溝通的技巧也是可以通過學習掌握一些方法的，這個方法不但可以運用到項目管理中，而且在平時的生活、工作中也是用得到的。就拿“賣杏”的例子來說吧，第三個賣家雖然地理位置不好，但是他能夠通過有效的溝通了解到買家的需求，從而獲得了更多的收穫。通過這個例子，讓我感到溝通的重要性，回想我們公司的項目，有些項目就是由於溝通的原因，使得項目做起來非常的困難。比如做商業銀行的項目，與商業銀行打交道，在我看來是最困難的。因為商業銀行的系統要求很高，並且商業銀行的客戶往往都是最為挑剔的，那么在這種情況下，如何運用溝通的技巧，避免給自己出難題，就是非常重要的環節，有的時候對於項目不利的因素，要據理力爭，不能含糊不清，給用戶造成誤解，最終釀成不可收拾的局面。
此外，我認為項目的進度管理是很有用的知識，通過所學的關鍵路徑法預測項目的時間進度。考慮關鍵路徑以及時間成本就可以在壓縮進度的時候充分考慮如何去提高功效並追趕進度。此外，對於計畫評審技術法，我認為也是可取的一個方法，通過機率算出完工的工期，雖然在數據上有不準確的地方，但這種方法其實提供給我們的是一種考慮問題的手段，也就是通過機率來計算最有可能完工的工期，以及通過機率去考慮一些與工期有關的因素，例如：開發人員的因素，比如技術水平，開發人員數量等。
總之，IT項目管理是通過人們在無數個項目中進行實施並總結的經驗，是項目管理中通用且普遍的方法總結。因此，學習IT項目管理就像學習一種管理的方法。這種方法能夠引導我在實際項目中按照它的知識體系去思考如何進行項目管理，如何管理項目才能夠面面俱到，能夠將風險降到最低。這就是我對IT項目管理的一些初步認識。
管理培訓總結範文 篇21
20xx年xx月xx日-xx日是老年健康宣傳周活動，本次活動的主題是“關注口腔健康，品味老年幸福”，中心於xx月xx日起開展老年健康宣傳周系列活動。
一、開展陣地宣傳，營造宣傳氛圍
結合“關注口腔健康，品味老年幸福”的宣傳主題，中心積極加強陣地宣傳。xx月xx日至今，中心LED電子屏循環播放主題宣傳視頻，中心大門口展示主題宣傳橫幅，宣傳畫廊張貼主題宣傳海報，健康教育資料架上擺放《關注口腔健康，品味老年幸福》、《預防骨質疏鬆》及《老年人怎樣擁有好睡眠》三種主題宣傳折頁，同時向就診居民發放主題折頁，有效在中心內部營造了宣傳氛圍。
二、開展線上宣傳，擴大宣傳影響
宣傳周期間，積極利用中心官方微信公眾號推送老年健康核心知識、主題宣傳視頻及老年健康宣傳周主題海報，同時積極轉發與推送其他官方發布的相關文章，向更多人宣傳老年健康知識，擴大宣傳影響。
三、開展線下培訓，學習健康知識
xx月xx日，中心組織老年人在門診三樓大會議室，觀看中山醫院分院魏主任主講的，線上直播課《老年口腔健康知識講座》。魏主任生動詳細的闡述了老年人常見口腔疾病、如何預防齲齒和牙周病及缺失牙修復和義齒護理，督促大家有症狀及時就醫，儘早診治。老人們都認真聽課，紛紛表示受益匪淺。
管理培訓總結範文 篇22
今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團乾骨幹培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，領導老師的精彩演講，學生幹部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生幹部的我獲益良深。讓我們意識到作為班幹部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關係，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴於律己，起模範帶頭作用，並且在工作後學會總結，提高自己的工作效率。
短短的幾天訓練時間結束了，馬上就要回到各自的工作崗位，一路上腦海中浮現這幾天的一幕一幕。在這幾天當中給我的感觸很深，又一次得到鍛鍊和成長。本來是在國慶放假期間，說心裡話是不想去，抱著既來之則安之的態度來了。江老師說起，年輕人應該做自己該做的事而不是自己想做的事。學習，成長，鍛鍊自己是我們應該做的事，雖然很累很疲憊，還要忍受皮肉之苦，但感覺收穫很大。所以，這是個非常有意義的國慶節。
下面我給大家分享一下我的感悟：
1、溝通很重要，是交際的開始。如何做到有效溝通———主動出擊！
安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全，就無從談起生產。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產，我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產生較為積極的意義。無論事情如何，我們都要把握好一切，在發展中，一定要先安全，後生產的原則。安全是人生重要的一課，安全是職業的底線；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我相信事故都可預防；我更堅信所有事故都可以在管理上找到原因。我參加工作以來，讓我牢記的就是：安全管理上的一個核心就是責任，需要我們服從他人的管理，也要加強自我管理，才能確保全全生產，順利完成好任務，最終實現事故不再發生。
人與人的交流很關鍵，在我們行銷的道路上更為重要。做銷售的首先要把自己推銷出去，陌生的隊友們從四面八方走到一起，需要我們主動交流，儘快在短時間內融入團隊，讓大家記住你，記住你所做的行業，給大家留下深刻的印象，所以，結交需要主動出擊。
2、要學會適應環境。
在最短的時間內適應一切，融入集體，融入你的團隊。我們平時也一樣，要適應大的社會環境，環境不可能來適應你！把自己的個性化極強的一面，主觀意識太強的一面收斂一下，顧全大局，適者生存，不適者淘汰！
3、最大的敵人是自己。
這是兩個高空訓練後給我的感觸。有些困難是自己給自己制定的，其實，真正做起來並沒那么難，只要戰勝自己，相信自己能行，你就一定行！如果連嘗試都沒嘗試怎么就知道自己不行呢？
4、人的潛力是無限的。
人的潛力需要不斷的挖掘，珍惜每一次挑戰自己的機會，不要把自己局限在一定的範圍內，認為好多事情辦不到。論文寫作要勇於冒險，敢於嘗試自己從來不敢做的事情。你會發現，你不比別人差！你也很優秀！
5、重新認識銷售。
會說話，說對話才是關鍵。
銷售是幫助你成長最快的方式。
銷售是未來最黃金的職業。
銷售是高雅和高品質生活的象徵。
銷——自己，售——價值觀。
說話的藝術在於會說話，說對話。我們的客戶有不同的類型，處事方式也不同，所以，我們要學會變通，不能一成不變。首先分析客戶是什麼樣兒的性格類型，然後使用合適的應對方式。
6、要學會換位思考。
這是“領袖風采”模擬給我的感觸，自己也親身體會了作為領導肩上的擔子有多重，所要承擔的責任和那么多無形的壓力！站的高度不同，看問題的角度也就不同。其實我們應該相互理解，作為員工應該站在領導的角度上多替她想想，多為公司想想。公司發展好了，員工待遇自然也就好了。
所以我們要把個人的目標上升到公司的目標；我們要把個人的理想上升到公司的理想；我們要把個人的價值上升到公司的價值；我們要把個人的意義上升到公司的意義！
“團結、務實、創新、超越”是公司倡導的企業精神，我想這也是一個企業的靈魂和推動其不斷發展的不竭動力所在。XX年是公司創造品牌的年，公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體，大家坐
7、思想匯報目標要明確。
為什麼執行力不強，是因為目標不明確，要確立明確的目標，長期，短期，近期。要具體，量化。寫在紙上，腦子裡要不斷的重複想這個數字，要超越它，目標是用來超越的，不是用來完成的。
8、執行力的重要性。
執行就是把“思考”轉變為“現實”的過程。想的再好，說的再好，不執行（行動）就沒有任何結果。只會產生思想的垃圾。在一個團隊里，誰先動起來，誰的執行力就比較強，誰就可能成為領導者。執行的快慢，直接關係到企業效益的高低。所以我們還要高效執行。
結果提前，自我退後；結果第一，理由第二；速度第一，完美第二；認真第一，聰明第二；決定第一，成敗第二；鎖定目標，專注重複。
9、八小時之內求生存，八小時之外求發展。
說到這裡感覺很慚愧，好多時間都沒有好好珍惜。老天給每個人的時間都是一樣的，為什麼有的人很卓越，有的人卻很平庸，在短短几年內差距就很大，是我們的大腦實在太懶惰了。所以一定要珍惜時光，做一些有意義的事，年輕的時候苦點兒累點兒沒什麼，等我們老的時候才能有個安逸幸福的晚年。
10、要積極樂觀的面對困難，勇於挑戰！把每一個困難都作為鍛鍊自己的好機會。
如果我們每個人都能這樣想，所有的問題都不是問題，自然就迎刃而解了。所以我們要毫不畏懼，往直前！要這樣看待困難：
教師是個神聖的職位，但是同時教師本身也充實自己和提高自己的教學水平，這樣才能更好地教育學生。因此各個學校也展開了教師培訓。
在上級領導的指導下，通過全體工作人員的共同努力，本年度第一批共完成x培訓101名，x培訓461名；本年度第二批完成x類x培訓325名，x類x培訓625名，共1512名，較好地完成了中標任務。每期培訓後進行教學反饋，從學員的反饋調查統計看來，總體滿意率高達98%，受到企業領導和員工的充分肯定。
挫折=存摺壓力=動力障礙=最愛，一分耕耘，一分收穫。當你能夢的時候，就不要放棄夢。
這一點至關重要，對於新入行的業務員，自信、勤奮是非常重要的，俗話說得好，自信、勤奮出天才，銷售亦是如此，我們都知道天下沒有不費苦工夫得來的碩果，我們也知道付出就一定有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽和產品是如何如何的好。
總之，這次培訓讓我學到了很多，感悟到了很多，成長了很多。希望我能把以上的這些理論都用於工作和生活當中，時刻提醒自己，激勵自己！不斷前進！
管理培訓總結範文 篇23
老年健康是健康十堰的重要組成部分，隨著人口老齡化的發展趨勢，醫務人員應加強普及老年健康知識和老年健康相關政策，增強老年人的健康意識，提高老年人的健康素養和健康水平，有利於老年人的健康生活環境，提高老年人生命質量。
武當山特區社區衛生服務中心根據十堰市衛生健康委員檔案精神要求，結合武當山居民實際健康情況，於20xx年6月10日開始，積極組織開展了以“懂健康知識，做健康老人”為主題的一系列活動。
首先，社區衛生中心各醫務人員製作精美的老年健康核心信息20條宣傳折頁。還利用美篇App軟體製作相關健康生活方式視頻及健康知識信息，運用社區衛生服務中心人員各自的微信朋友圈等新媒體廣泛傳送。接著利用每天早上老年居民入社區體檢時間對老年人發放老年健康核心信息20條宣傳單，進行耐心講解。
然後深入武當山特區醫院老年人集中的科室，有內科、康復科、中醫科，分別對住院老人以及家屬發放老年健康知識20條宣傳折頁近100份，在各科病房循環播放老年健康生活方式視頻，同時社區中心副主任陳敏對口腔防護、骨質疏鬆預防和健康膳食方面等相關健康知識著重進行了講解說明，對部分老年人進行了針對性的個性化健康教育指導。對於眼睛視力不好，聽力下降的老年人，我們囑咐其家屬子女，希望他們共同關注愛護老年父母的健康。
最後於20xx年6月19日下午15點在武當山特區小廣場舉辦“懂健康知識，做健康老人”的主題宣傳活動及義診活動，參加醫務人員7人。我們通過免費測量血壓、血糖，講解並發放健康教育宣傳資料的.方式進行宣傳，得到了許多老年朋友的熱情支持，醫務人員為她們發放健康教育資料8種近20xx份，進行針對性的健康教育指導近70人。
這次關愛老人健康活動的深入開展落實，得到了許多老年朋友的認可和贊同，他們真切感受到我們醫務人員真的是服務好、態度好、國家政策好。
管理培訓總結範文 篇24
一、今年HSE的工作現狀
老年管理中心隨著去年12月份老年專業化改革成為老年服務部以來，工作職責界面、範圍、標準都發生了很大的變化，中心履行雙重職能、雙重管理的工作機制，78名在職人員外輸到5個老年服務部，辦公及活動場所都相應臨時劃轉給服務部管理使用。按照老年中心“五個統一”的要求，今後文體活動要統一開展，管理服務要統一標準，保留在二級單位的工作職責也主要是信息統計、檔案管理、退休手續辦理等業務職能。我們今年的安全工作重點也由過去直接抓老年站辦公、活動場所、舉辦文體活動過程中老年人的人身安全等逐漸向配合各服務部抓好在職人員的安全教育和管理工作上轉移。
二、目前存在的問題
1、新到崗員工安全意識、應急處置能力有待提高。去年中心通過競聘外輸到服務部的員工過去多是從事保潔和餐飲服務的新手，經過與原管理站的老同志簡單交接後就上崗了，普遍缺乏安全培訓和相關的健康和應急處置能力。
2、交通安全存在隱患。中心輸出到服務部的員工具有雙重職能，除管理好服務部轄區內的非在職群體外，還肩負著周邊公司非在職群體的二級單位職能（主要是白事和穩定），對居住偏遠的住戶難免需要動用私家車，這勢必造成安全隱患。
3、中心與各服務部安全管理可能存在標準偏差需要協調的問題。現在各老年站的活動場所和文體活動都由服務部統一管理和組織，過去中心舉辦文體活動都是按規定招用70歲以下老同志，且提前經過查體確保身體健康，另外還需簽訂《個人安全承諾書》。但將來個別服務部可能基於活動的需要招用部分部分超齡老同志參加，會造成安全風險。
三、下一步措施
1、中心主要領導作為安全生產第一責任人，對公司安全工作負主要責任，班子成員對分管業務和老年站的安全工作負領導責任，每個站再由副站長擔任專職安全員，一個季度至少對16個老年站進行一次專項安全檢查、督導，每半年開展一次專業風險識別和安全隱患大排查，研究本行業存在的問題，並向分管領導匯報；擇機聘請專業老師對新員工進行有針對性的安全知識和應急處置技能培訓，通過考核上崗，優勝劣汰；中心上下逐級與每名員工簽訂HSE責任書，明確責任、目標，把安全意識植入每名員工的頭腦中，強化“有崗必有責，上崗必擔責”的意識，杜絕違反禁令、“低老壞”及“三違”行為。
2、做好職工私家車的安全督導工作，對有私家車的員工開展“文明交通、平安出行”活動教育，努力提高交通安全意識、風險意識和安全行車知識，明確駕駛出行的工作內容和過程記錄，儘量減少道路交通事故發生，避免員工和財產損失。
3、積極與相關服務部進行協調，及時掌握油建非在職群體的活動狀況，幫助服務部做好油建超齡文藝積極分子的思想工作，確保不發生規定以外的人身安全事故。
四、建議
1、增加培訓經費。
2、對每個站部分員工給予交通補貼。
管理培訓總結範文 篇25
20xx年認真貫徹兵團、農二師安全生產教育培訓工作有關精神，按照繼續深入開展“安全生產年”活動要求，紮實推進安全生產宣傳教育行動，以全市經濟發展為首要，努力拓展培訓空間；以全方位服務企業為宗旨，不斷提升培訓質量；以誠信和諧為基礎，積極開展安全生產教育培訓各項工作，為促進我市安全生產形勢穩定好轉起到了積極作用。現將全年安全生產培訓工作情況匯報如下：
一、主要工作情況
安全生產培訓總結3篇安全生產培訓總結3篇金川礦業牢固把握髮展第一要務，安全第一責任理念，在思想上更加重視安全培訓，在行動上更加自覺地抓好安全培訓。把安全教育培訓工作作為“安全生產年”的重要內容，將其列入全年重點工作計畫，明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間，切實抓落實。全市安全教育培訓工作與安全生產其它工作已形成了“相互藉助、相互配合、相互協調、相互支撐”的關係，建立了“互助共贏”的工作機制。
（一）落實安全生產培訓責任，建立健全培訓工作機制
一是加強組織領導。對安全培訓工作領導機構進行了調整，明確了責任部門、職責分工和工作措施，做到“四個到位”：即，領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統一領導、部門依法監督、企業和培訓機構全面負責、民眾廣泛參與、輿論媒體監督的安全培訓工作格局。
二是強化制度保障。年初制訂了《20xx年金川礦業安全生產培訓實施方案》，完善了各項培訓考核制度，對安全生產培訓工作的原則、機構、師資、範圍、內容、考核發證、經費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定，推動安全生產培訓管理走上制度化、規範化的軌道。
（二）推動全員教育培訓，提高全民安全意識
一是加強安全監管人員教育培訓。20xx年，組織全礦工作人員、安委會成員單位安管人員和各區隊安全管理人員50餘人，累計參加上級各種業務培訓60餘人次。採取“走出去”的形式部門安全監管人員。學習外地安全監管的先進經驗。
二是抓好“三項崗位人員”的安全教育培訓。對本礦的三類人員，形成了全方位的安全培訓網路。20xx年，全礦培訓安全生產管理人員30人，完成全年計畫的117%；培訓特種作業人員150人，完成全年計畫的113%。其中：電工人20，焊工20人，危險物品作業15人、礦山救護作業25人、礦山提升作業30人，其他作業40人。
三是有效開展安全生產知識普及工作。20xx年，我們以“安全生產月”、“宣傳諮詢日”活動為契機，通過電台、電視台、報紙、網路等媒體的新聞報導、專題採訪、署名文章、開設專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題，開展了形式多樣、內容新穎、貼近實際、富有成效的活動，進一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全生產的意識，強化安全生產基礎工作的目的。在“安全生產月”活動期間全市共開展多次宣傳活動，展出安全展牌掛橫幅、貼標語，發放宣傳資料，使全礦員工受到各種形式的安全教育。
（三）創新培訓體系，不斷提升培訓質量
一是規範培訓內容。今年在課程設定上，我們更加側重五個方面內容的教學：安全法規、專業技術、職業病防治、礦山救護（人體急救）和實際操作技能。按照學用結合、因材施教的要求，各培訓機構積極深入企業調研，結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求，緊緊圍繞安全生產工作實際精編教案，更新培訓內容，做到培訓內容規範化。
二是改進培訓方式。在培訓方式上，靈活多樣。有集中（學習、食宿）培訓，；既有白天學習，有晚培訓；有集中授課，又有分散自學。根據企業實際，充分尊重和考慮企業的工學矛盾，合理安排培訓時間，既保證了培訓計畫的落實，又保證了企業的正常生產，從而提升了培訓質量。通過生動的案例、精闢的講解，提升了安全管理能力，對全礦基層監察人員、企業負責人、安全管理人員進行了培訓教育。
（四）加強培訓基礎工作，努力強化培訓管理水平
一是加強執法檢查促培訓。把安全培訓納入安全生產執法檢查的重要內容，開展各類人員持證上崗和安全培訓情況專項檢查。深入建築施工企業逐工種、逐崗位排查登記從業人員持證上崗情況，摸清企業培訓教育底數。我市開展了3期工程施工作業人員培訓班，共培訓工程施工作業人員270餘人。
二是強化教育培訓過程管理。為更好地開展各項培訓考核工作，我們以規範管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規範合理的規章制度和辦事程式，嚴格按照省安全生產教育培訓考核大綱要求制訂教學計畫，組織好每一期培訓班。根據特種作業人員和安全生產管理人員的不同特點，最佳化培訓方案，突出教學重點，加強學員管理。在開班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學員的紀律觀念和學習自覺性；在教學過程中，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度；通過培訓，使學員真正掌握了安全生產知識，提高了安全生產技能，增強了事故預防和應急處理能力。
二、存在的主要問題
一是參與安全培訓的積極性不夠。一方面，個別人員對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥倖心理現象。另一方面，外來務工人員整體文化程度不高，缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全培訓。
二是教育教學資源有限。目前，我市安全生產培訓的教學方法總體還是比較單一。行業教師缺乏，師資力量薄弱，少數授課老師教學照本宣科，創新不夠。開班學員的組成對象比較雜亂，對不同單位性質或不同文化層面的學生，“一鍋煮”現象比較普遍。
三是安全生產培訓規範化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監考不夠嚴格，培訓規範程度有所欠缺。
三、今後努力的方向及建議：
20xx年，我們將牢固樹立科學發展、安全發展理念，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實國務院促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見，以及兵團、二師關於進一步加強安全生產基礎工作的意見為主線，圍繞落實全市安全生產主要目標任務，完善培訓機制，改進培訓考核方式，創新工作思路，進一步提升全礦安全培訓教育的水平和質量。突出抓好以下工作：
一是進一步開展新檔案、新法律法規宣傳教育工作。組織全市礦委會各成員單位主要領導、規模企業負責人、安全管理人員，採取會議傳達、集中學習、專家宣講、分散自學等多種方式，深入開展國發40號文、省政府81號文、《危險化學品管理條例》、《職業病防治法》宣傳學習，緊緊抓住堅持科學發展、安全發展這個主題，加深新檔案、新法律法規精神的理解，為進一步加強和改進安全生產工作創造有利的社會輿論氛圍。
安全生產培訓總結3篇工作總結二是進一步抓好“三項崗位人員”安全培訓。採取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經歷，採取不同的教學方法，滿足不同層次學習人員的學習需求。切實做到統一試卷、統一大綱、統一教材的“三統一”，嚴守培訓學時，保證培訓質量。認真開展教學研究，逐步統一課件，試行計算機教學模式。切實加強對教師的培養和考核，提高教師的專業和教學水平。加大對“三類人員”培訓考核的宣傳教育和執法力度，持證上崗率達到100%。
三是進一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則，切實把好培訓考核關。抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。按照結構合理、專業對口、專兼結合的原則，把師資配足、配強，不斷提高師資隊伍的教學能力和教學水平，逐步在全礦建成一支理論水平、業務能力與新形勢、新任務、新要求相適應、門類齊全的安全生產培訓師資隊伍。高標準、高質量的完成全年培訓任務。
四是進一步提高培訓質量。根據國家和自治區、市有關安全生產教育培訓工作的規定和要求，進一步加強對全市安全生產教育培訓工作的組織領導、監督管理、檢查考核、證書製作與發放，要進一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學性、針對性和時效性，嚴把培訓考核質量關。
五是創建安全培訓示範企業。培育一批重視職工安全培訓、保障安全培訓經費、創新培訓方法、全面持證上崗的企業。推廣這些企業好經驗、好做法，指導和督促全市生產經營單位向示範企業學習，全面落實安全培訓工作，切實從源頭上杜絕安全生產隱患，減少事故的發生。
六是強化企業班組培訓工程建設。以班組長和高危行業企業一線操作人員為重點，全面推進企業全員安全培訓；以企業自主培訓為主，實施企業班組培訓工程；加強班組長能力建設，培養一批埋頭若干、善於管理的優秀班組、班組長和民眾安全監督員；開展班組內部培訓，確保員工做到應知應會。督促企業把安全生產工作的重心下移至現場、關口前移至班組，通過班組人人平安實現企業個個安全。
七是創新工作方式。積極探索對農民工、外來務工人員培訓教育新路子。加強對農民工安全培訓的領導和指導，充分利用社區、村級組織現有的遠程教育場所的資源，通過播放安全知識專題片等形式，加強對外來務工人員安全生產基礎教育。深化全員安全培訓工程，創新培訓方法。加大對各區隊的安全培訓違法行為查處力度，將安全培訓執法檢查列入安全生產監督檢查的重要內容。
管理培訓總結範文 篇26
在3個多月的學習之後通過了PMP的考試，祝賀自己的同時也感謝公司為我們提供了這么好的培訓鍛鍊機會！就像培訓機構老師說的一樣，PMP證書只是一張紙，最重要的是在學習過程中你學到了什麼。學習的過程中學到的知識套用到實際工作過程中，才是最重要的。考取證書只是一個能力的證明。
報名之前希望通過學習達成兩個目標：
1、認識不同行業的一些優秀員工；
2、系統的建立項目管理的知識體系。從學習的結果看，第一個目標並沒有很好的完成，課程結束，我也沒有認識新朋友，與不同行業的人交流對我來說依然是個挑戰。第二個目標建立系統的知識體系，是否真的系統建立了項目管理的知識體系不好說，但確確實實入了項目管理的大門。
通過對PMP的學習和了解，本人對項目管理的認識也經過了幾個過程。首先，在對PMBOK的大致通讀中就被PMP的嚴謹和宏大所震撼。項目管理是通過合理運用與整合42個項目管理規則的過程來實現的。再根據其邏輯關係，把這42個過程歸類成5大過程組，即：啟動、規劃、執行、監控和收尾。項目經理的一項重要工作就是在項目啟動的時候，選擇合適的項目管理過程來管理項目。針對不同的項目需要選擇不同的過程，這裡PMI沒有做硬性要求。
第二階段，隨著老師的不斷講解，結合實際引導我們理解PMP項目管理的模式，漸漸的，那些看起來鼓譟無味的ITTO變得鮮活起來，不再死氣沉沉枯燥無味，在學習與溫習過程中，也會很自然的拿曾經做過的項目去品味PMP中的過程、工具與方法，思考那些是曾經實踐過但自己並沒有意識到的PMP的ITTO，如果再給自己一個機會，該如何套用哪些ITTO去改善或者解決當時項目碰到的問題，是不是能得到更好的結果？就這樣，經過課前的通讀、培訓課上老師的講解與引導、課後的精讀與反思，已經能夠理解PMP的絕大部分內容。
第三階段——備考，備考需要去除細節，抓住主幹，強化記憶，以42個ITTO和十大過程組為線，把ITTO的輸入輸出與工具方法能很清楚的關聯起來，雖說這是為了備考，但是同樣讓自己對PMP的認知更加清晰起來。開始試著做各章課後題與模擬試題，雖然很多題目仍然模稜兩可，但是也有很多題目有了清晰的答案。經過全部課後作業和三套（不包括模擬考試）的鍛鍊，對PMP考試題目的類型，考題設計都有了足夠的了解，也積累了一點答題的經驗。最後的兩次模擬考，特別是模擬考卷的逐題講解，糾正了一些自己與PMP思路想法不一致的地方，能真實感受到每份考卷自己都有在提高，增強了考試通過的信心。
報考PMP培訓和考試真的獲益良多，再次感謝公司給我們提供了這么好的培訓機會，也感謝欣旋教育的老師，謝謝他們的精彩講解與耐心指導，培訓中的許多實例講解遠非自己看書所能體會與理解的。
總結起來，項目管理就是把你所學的知識、已掌握的技能、熟練的工具與整合技術套用於項目活動，管理一個項目通常需要做好以下幾件事情，但不僅限於此：
1.識別客戶需求；
2.選擇合適的項目管理程式；
3.制定完整的項目管理計畫；
4.處理關聯人的各種需要、關注和期望，這裡關聯人人是指積極參與項目或其利益可能受項目實施或完成的積極或消極影響的個人或組織；
5.平衡相互競爭的項目制約因素，包括(不僅限於)：範圍、質量、進度、預算、資源和風險。
最後想說的是PMP不單單是個認證，而是一套項目管理的實踐和藝術，在實際工作中也是非常有用的。希望以後能把先進的PMI管理思想套用到項目中去。PMP考試的順利通過是一個結束，更是一個新的開始。
管理培訓總結範文 篇27
SAP體驗式培訓總結報告表
培訓名稱培訓時間培訓人數培訓時數SAP戶外拓展培訓活動培訓對象培訓講師SAP員工
33人培訓地點24小時龍泉體育城拓展培訓基地
團隊方面：經過貴公司所有員工進行的培訓項目,通過培訓項目所反射以及培訓師觀察所做出的結論,貴公司的'員工具有較高的執行能力,但是個人自我意識比較重,雖然可能從表象來看是服從於公司主體,但從培訓反射出來的現象來看,可能對於先我後他人的思想較為嚴重,還有團隊責任心不是太強,對公司的忠誠度以及執行態度上面較需進一步的觀察,但通過我們這次培訓我們相信貴公司的員工對團隊協作的重要性以及團隊積極心態之間都有進一部的認識,但還需進一步鞏固.學員方面：1、員工表現出來的個人執行能力比較強。2、個人的應變能力較強3、80%的人員缺乏邏輯思維能力以及合理的計畫性4、組織能力欠妥5、學員之間缺乏有效的溝通以及協助的能力改善方面：1、團隊協作能力2、百分百的工作態度3、先他人後自己的犧牲精神4、統籌安排以及合理的計畫性追蹤事宜：1、年底為公司無償制訂員工運動會計畫書2、明年初幫助制訂明年計畫書
培訓老師分析評估
本次野外培訓結束，整個培訓較為成功，但是在培訓中所暴露出的問題確是非常的多。（註：此類問題針對所培訓學員）
從培訓本身來講成功性在於以下幾點：
一、培訓項目雖然不多，但是很好的影射出很多問題。二、問題從培訓破冰一開始就出現了。
三、此公司的問題暴露速度之快，而且如此明顯，是我們培訓中比較少見的。四、由於各種狀況本身的表現，影射出在實際中會出現的各種弊端如果加以注意，
那么相反對於貴公司長久的發展確實是件很好的事情。
五、培訓目的是找到問題與解決問題，但是貴公司的中層管理也表現出較為合格
的一面，把最終的結果保持到最好。
下面就關於本次培訓，敘述下本人的各觀點，及發現的各項問題所在，如有不盡，請參考其他老師的總結評估：
一、貴公司的嚴謹留於外表，做網路技術的，在各項細緻部分要求應該很高，此
問題主要出現於貴公司中層管理，在處理具體問題的細節化要求不夠，選擇處理的方式不太恰當。
二、各級的溝通問題沉積很深，主要表現於上下級的有效溝通和合理溝通方式。三、歸公司個別中層管理善於推卸責任，對於工作中所出現問題不能及時尋找自
身問題及補救辦法，而是儘量規避問題本身及推脫，不過這個是很多公司員工的共性，只是在此次培訓中貴公司員工表現較為明顯。
四、公司一部分人員對小集體、小我看的較為重要，本位主義意識較重，不能走
出自身框架看待大局，缺乏應有的全局觀。
五、在我們說到人生職業規劃的時候，往往新職員和一些年輕的職員懂得考慮很
多，但中層管理人員應該是曾經很明確，但是有過多年的工作經驗後，意識慢慢有些模糊，在分清做與不做，如何做的時候採取較為急功近利的方式。六、貴公司整體凝聚力不強，公司的企業文化對員工並無滲透，在管理者教育下
屬時做的並不夠好，這裡又回到第二個問題，和溝通有關，此問題也反映出貴公司作為中流砥柱的中層管理人員的向心力較散。
七、對環境的適應性不夠足，面對新狀況不能及時高效的做出反映，計畫性較差。以上暫為對本次新網公司的總結，感謝貴公司予以信任。
管理培訓總結範文 篇28
通過這些天對《財務管理學》的學習，我覺得上財務管理課程能得到的的收貨就是建立財務觀念和簡單的數據蒐集整理流程，也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識，才知道這門學科和我以前所感覺和想像中的完全不同，並不像想像中的那么簡單，不僅僅是要記住放在數值背後的涵義和潛在表現上，而是要理解各種比率的公式和推導過程。現就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:
首先，通過學習，使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，是從事財務管理活動的根本指導。它滲透到企業的各個領域、各個環節之中。我們要根據財經法規制度，按照財務管理的原則，組織財務活動，處理財務關係的一項經濟管理工作。
財務管理也是直接關係到企業的生存與發展，從某種意義上說，財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如：企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利於資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看，系統有效的財務管理是為了企業價值的化。
其次，我知道了財務管理的內容：主要包括財務活動和財務關係。
企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業各方面有著廣泛的財務關係。這些財務關係主要包括以下幾個方面：企業與投資者之間的財務關係;企業與債權人之間的財務關係;企業與受資者之間的財務關係;企業與債務人之間的財務關係;企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關係;企業與政府之間的財務關係;企業內部各單位之間的財務關係;企業與職工之間的財務關係。
財務管理的環節(職能)主要有：財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策，財務預測是為財務決策服務的，決策的成功與否直接關係到企業的興衰成敗。
具體總結如下：一是要了解一個公司的經營狀況情況，重點要掌握一篇報告：即財務報告，包括會計報表、會計報表附註和財務情況說明書三部分;二組辭彙：即反映企業在特定時點狀況的辭彙，包括資產、負債、股東權益，和反映企業在一定期間經營情況的辭彙，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產負債表、利潤表和現金流量表。二是資產負債表反映企業的現在，即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的過去;現金流量表企業的將來。三是對資產負債表要做到“三看三注意”：三看主要是：
一看資產增減變化並找到變化的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等;三看真實的企業，利潤是可以乾出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產是企業的資源，但不代表全部，如品牌、行銷網路、人力資源等無形資產無法在表中體現。四是對利潤表要做到“五看”：一看結果;二看結構;三看成績：關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售淨利率、總資產報酬率、淨資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。五是對現金流量要關注。什麼是“現金”?對企業老總說，現金就是企業的“血液”;對財務人員說，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重複過去，而是創造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最後，我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在西洋棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。西洋棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最後一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。
通過財務管理的學習，我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解，而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識。使我在今後的工作和生活中，能夠掌握並樹立財務管理觀念，這就是我的收穫，也為我在後續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。
管理培訓總結範文 篇29
20xx年我院以基本公共衛生服務規範為標準，不斷提高居民的衛生服務需求，以全心全意為人民服務為宗旨，努力做好老年人的健康保健工作，現將上半年老年人保健主要工作作如下總結：
一、做好健康管理:對轄區老年人健康實行分級管理，根據老年人不同的健康狀況，有針對性、有目的地進行健康教育管理服務，讓個人及醫生能夠更準確地評價服務對象的危險程度、發展趨勢及其後天危險因素，在此基礎上幫助對象通過行為矯正，對危險因素進行干預控制並進行追蹤，例如對糖尿病高危個體，如果其危險因素有超重、血糖偏高和吸菸，則中心醫生的指導意見會包括減輕體重、合理膳食指導、體力活動、停止吸菸等。同時，由個體擴展到群體，廣泛深入地長期開展健康教育活動及干預措施，通過中心醫護人員與服務對象的密切合作，最終達到預防和減少疾病發生及控制或延緩疾病進展的目的。既可以照顧患病個體的特殊性，又可以針對群體性的己存和已知的危險因素進行干預。
二、做好健康危險因素調查與教育:採用下村集中體檢與入戶訪談方式，對老年人慢性病及其危險因素進行調查，重點做好老年人慢性病防治，重點是高血壓、糖尿病、心臟病、慢性支氣管炎、膽囊炎、白內障、腦血管疾病等，針對老年慢性病存在年齡、性別、職位的差異，做好老年人慢性病危險因素為吸菸、飲酒、缺乏鍛鍊、高鹽飲食等，一一做好健康教育工作，提醒改變不良的生活習慣，適當進行體育鍛鍊，並定期健康檢查，開展轄區老年人群健康教育干預極為迫切。
三、做好健康指導及干預：針對老年人的心理、心理特點，進行正確的保健指導，各村社區衛生服務站及中心門診，天天開展老年人健康指導工作，重點做好常見病與高危因素的針對性指導：
1、做好衛生宣教， 向老年人傳授自我保健、預防疾病的知識，使其了解老年常見病的發生、發展、轉歸規律，培養老年人對疾病的自我觀察、自我判斷、自我治療、自我護理、自我預防能力，掌握簡單的`自救方法。大力開展戒菸，宣傳戒除不良嗜好，培養良好的生活習慣，減少各種疾病的發生。
2、指導合理運動，運動可以改善機體各器官系統功能，提高思維反應能力，控制肥胖，延緩衰老，增強人體防病能力。根據老年人不同年齡、性別及不同健康狀況來選擇不同的運動方式，在長期的運動中注意循序漸進，持之以恆，使機體功能調節於最佳狀態，達到防病健身，延緩衰老之目的。
3、日常生活保健指導，養成有規律生活，養成有利於健康的生活規律，注意個人衛生，做好自己喜歡做的事情，保持己有的健康生活方式，室內經常通風，保持空氣新鮮，光線適中，溫度適宜，濕度適當，地面不宜太滑，保證足夠的睡眠，飲食要有規律，食物應多樣化，葷素搭配，防止便秘。
4、心理保健指導老年人受其生理特點和諸多社會因素的影響，在心理認識、情感、意志、性格等方面出現不同程度的焦慮、抑鬱、暴怒、甚至精神崩潰、絕望等心理狀態。醫務人員應協助他們逐漸恢復自信、自強的健康心理，消除內心的焦慮，保持心理平衡，積極參加社會活動，多與外界接觸，克服孤獨感。
四、做好年度健康體檢：我院根據XX年度老年人保健工作計畫，於XX年3月份開始集中式老年人健康體檢與指導工作和採用組建體檢工作隊，深入到各村兩種方式進行老年人的體檢工作。截止12月30日累計體檢3233人，全鄉老年人管理數4106人，完成年度老年人體檢任務的79%。對體檢發現的高血壓與糖尿病等慢性病，及時通知鄉村醫生進行規範化管理，定期開展隨訪，保證老年人健康生活。
一年來，我們在老年保健工作上做了一些工作，並取得了一定成績，但我們所做的工作還遠遠不能滿足廣大人民民眾的需求，我們必須進一步加老年保健工作力度，提高工作的質量，把老年保健工作做得更好。
管理培訓總結範文 篇30
經過一個星期的實訓，最大的感覺就是很累！最大的收穫就是更深層次的學習了銷售管理。收穫還是挺大的，讓我知道一個團隊合作的重要性，更是要聽得進別人的意見，在工作中一定要分工明確才能發揮團隊的最大作用，還有在完成工作之前一定要目的明確，作好前期的準備工作。
這星期的實訓老師給予的指導很少，都是要求我們自己去完成。給我們的實訓任務看似不多，但在做的過程中我感覺去好累，感覺任務特別的重且這周特別的忙：既要完成實訓任務；還要到沃爾瑪去兼職；更不巧的是周六還要考證，還得看書；我這一周的時間除了吃飯睡覺其他時間都處在忙碌中。
我知道由於忙碌的原因心情就顯得十分的焦躁，做什麼事都感覺煩。在去沃爾瑪工作的過程中，我就想趁著沒顧客的空當看看要考試的內容，被主管看到了叫我下班了再看，我當時沒有控制住自己就說了很情緒化的話：“誰叫你們不給我請假！”，我曾強烈要求請假沒給我請。雖然主管沒有說什麼，但我知道我不該這么對他說話。我知道任何人都要為自己的情緒化買單。這次實訓由於三個班安排在一起，沃爾瑪前台學生工占了大多數，大家都要實訓，所以前台能排班的也就十幾個人，所以班次排不下來。通過這次我知道了原來像沃爾瑪這樣的大企業在管理上也會出現漏洞。
銷售工作的基本法則是，制定銷售計畫和按計畫銷售。也包括實施這一目標的銷售計畫管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標方法。如果沒有明確的市場開發計畫，結果企業的銷售工作失去了目標，各種銷售策略、方案、措施不配套、預算不確定、人員不落實、銷售活動無空間和時間概念，也無銷售過程監控和效果檢驗措施。這樣，在競爭激烈的市場上，企業銷售就象一頭闖入火陣的野牛，東沖西撞最後撞得頭破血流。
我們組在實訓中選擇的背景企業是蘇寧電器公司，由於時間原因在去拜訪之前沒有充分的準備，導致在拜訪過程中不知道問些什麼問題，大家顯得很尷尬。還有就是在拍照的時候，公司人員不予配合。最後在我們大家的解釋勸說下，才給我們合照。
這次實訓留給我很多感觸：
1、無論自己以後會從事什麼樣的行業，都應該使自己融入到集體中，認同企業的文化價值觀。
2、加強自己理論知識的培養，樹立創新意識，完善行銷理論體系，為將來的工作打好基礎。
3、先做人，後做事。切忌好高騖遠，一步一個腳印的朝著自己的目標努力。
4、實訓是對每個同學綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。
5、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。
6、本次實訓增強了我對以後畢業就業的勇氣。現在我們能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的表達能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。
總之，通過理論上對自己這一周的工作總結，還發現有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日後銷售管理工作的經驗。實訓是我大學生活中擁有的一段經歷，也是給我上了在校園裡學不到的非常重要的一課。他使我在實踐中了解社會，讓我在踏入社會之前打了一針預防針，讓我明白做市場行銷的艱辛，為我以後走入社會打下了基礎。
管理培訓總結範文 篇31
為進一步加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療質量，保證醫療安全，我院院長於20xx年x月21—22日參加了市衛生局舉辦的醫院感染管理工作培訓會。會後於28日晚由院長組織全體醫護人員進行了會議傳達，由鄧婭嬡醫師主講了醫院感染管理質量控制的基本要求及職業風險與防護、消毒滅菌、醫務人員的手衛生、醫療廢物分類管理、抗菌藥物臨床套用管理等方面的知識，旨在提高我院全體醫務人員安全防範意識。除值班人員外，其餘醫護人員全部參加了培訓。
通過培訓，全院職工掌握了相關知識，尤其臨床科室的醫務人員深刻體會到發生醫院感染事件對個人、醫院、患者、乃至社會都會造成嚴重的不良影響。真正樹立“我的安全我負責；病人的安全我有責；醫院的安全我盡責”的大局意識，為我院全面開展醫院感染管理工作打下了堅實基礎。培訓後，按要求掌握所有的基礎知識。
管理培訓總結範文 篇32
9月10~11日，由道路運輸管理處和市交通信息中心主辦、培訓中心承辦的“道路運輸企業管理人員培訓班”在市委黨校進行了為期二天的培訓，現將有關情況小結如下：
一、培訓的'基本情況
本次培訓，市交通局和運管處等領導均比較重視，交通局調研員、運管處副主任、市交通局安全科科長等出席了開班儀式並作了講話。來自全市道路運輸企業32家的管理人員共132人參加了本次培訓。
二、培訓的內容及目的
本次培訓圍繞如何提高道路運輸客運企業管理水平和管理人員素質，依照《中華人民共和國道路運輸條例》、《道路旅客運輸及客運站管理規定》、《道路運輸從業人員管理規定》、《市出租小汽車管理條例》等相關規定，對全市道路運輸客運企業在進一步完善服務功能，強化安全源頭監管，維護市場秩序，規範客運站經營行為，提高服務質量等方面作了系統的培訓。重點對道路運輸企業GPS動態監督管理制度的建立和GPS日常操作，道路運輸客運企業應急預案的制定、發生交通事故的處理及整改程式和道路運輸安全生產管理規範的制定和操作進行了培訓考核，達到了培訓的目的，受到企業好評。
本次培訓突出一點表現在大部分道路運輸企業領導能夠重視並能積極主動報名參加培訓，但隨著培訓的考核，也暴露出一部分客運企業在安全管理上存在不足，具體表現是：
1、通過案例分析考核，部分企業反映出在安全管理制度、應急預案的制訂上存在諸多漏洞或制訂不夠完善。
2、通過案例分析考核，部分企業主管安全生產的管理人員對突發事件的處置存在程式上的錯誤，不能及時按照規範的程式進行匯報和處理，對於安全事故責任等級不能嚴格區分。
為此，一是建議政府職能部門聯合舉辦一期企業安全生產管理制度規章檔案制訂標準、要求的專場培訓，嚴格、標準、規範的指導企業結合自身特點制訂規章制度。二是建議由政府職能部門組織一次企業模擬突發事件的演習，使企業的安全管理人員能夠從理論到實戰經驗的過渡，如遇突發事件，能夠及時正確處置，把事故降低到最低，減少事故帶來的損失。
管理培訓總結範文 篇33
為按時按質完成中醫藥健康管理服務建檔工作任務，在20xx年的基礎上，我院召開了中醫藥健康管理服務建檔工作培訓會議，會議採取以會帶訓的方式對全鄉鄉村醫生和衛生院部分醫務人員進行培訓。
本次建檔工作衛生院總結以往的工作經驗，由衛生院組織，鄉村醫生配合組成兩個工作組，採取以整村推進、先集中建檔後查缺補漏的工作方法，確保建檔對象無漏建、重建現象。在建檔工作中要求:一是鄉村醫生務必按照要求認真組織人員並參與中醫藥建檔工作的開展；二是衛生院工作人員對建檔工作認真負責，確保建檔工作質量；三是以往未建檔的老年人和0-3歲兒童一律建立居民建立檔案和中醫藥健康管理建檔工作一同進行，確保各種表格的完整性。
中醫藥健康教育工作是衛生服務的一項重要工作內容，我院貫徹落實上級檔案相關工作要求，進一步加強中醫藥服務能力建設，積極推進中醫藥健康管理服務項目，以通俗易懂的語言，講述了每年為老年人提供1次中醫藥健康管理服務，兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫藥健康指導。老年人健康管理內容包括中醫體質辨識和中醫藥保健指導。
中醫體質辨識。按照老年人中醫藥健康管理服務記錄表前33項問題採集信息，根據體質判定標準進行體質辨識，並將辨識結果告知服務對象。
中醫藥保健指導。根據不同體質從情志調攝、飲食調養、起居調攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應的中醫藥保健指導。
在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫藥健康指導，具體內容包括：
（一）向家長提供兒童中醫飲食調養、起居活動指導；
（二）在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法；在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法；在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。
截止20xx年12月25日，全鎮老年人中醫藥健康管理服務已辨識2361份，覆蓋率達到了58%以上。兒童中醫藥健康管理已服務26xx餘人。
下一步我院將進一步發揮中醫藥健康管理在基本公共衛生服務項目實施中的獨特優勢，以健康教育、社區義診、入戶隨訪等多種形式，加強老年人、兒童及亞健康人群等重點人群養生保健行為干預和健康指導，將中醫藥健康教育活動持續開展下去貢獻一份力量。
管理培訓總結範文 篇34
幾天的培訓已經接近尾聲了，回顧幾天來的學習收穫，我感慨很多，收穫也很多，體會也很多，主要有以下幾點：
1、安全管理方面。
牢固樹立“安全第一”和“依法治校”的思想，規範中國小校園安全管理行為，為保障中小學生的健康成長營造一個平安、衛生、文明、和諧的校園環境。
首先，安全工作一直以來都是學校的首要工作，幾年來學校雖然沒有發生大的安全事故，但始終要把安全管理的基本方針方針：“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”放在一切工作的首位。
其次，安全教育的社會性。安全教育不只是學校的事，需要家長及社會各個部門的相互配合才能得到保證。所以如果學校存在有安全隱患的客觀因素，都應該及時匯報、請示上級部門，及時上報上級主管部門，並協調其他部門給以解決或配合解決，這應該是大家的共同職責，也是學校儘可能不發生安全事故的保證。
再次，是安全教育方面。應該把宣傳和教育放在首位並抓得細一些，真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全，處處講安全的良好氛圍。
2、學生傷害事故處理方面。
依法處理 、客觀公正 、合理適當 、及時妥善，這是學校處理學生傷害事故應遵行的基本原則。一直以來，我們處理安全事故時都是從本地的習慣出發，由學校出面調解，因為都不是大的安全事故。
通過聆聽了專家的培訓才發現，在很多的區域我們存在誤區，有的方面我們包攬得過多，而在有的方面我們沒有注意到，還急需去完善。隨後要竭盡全力做好安全工作，儘量做到不發生大的安全事故，當發生安全事故時應及時妥善的進行處理、要嚴格、依法、靈活處理一些安全小事故，維護學校的正當權利。
3、安全行為技能訓練與安全隱患消除方面。
加強平時的防震減災、防火防電、防溺水事件的緊急疏散和防護演練工作，在沒有發生安全事故之前做好預防和準備工作，才能保證在發生安全事故時得到積極的應對和處理。對於有可能成為安全隱患的設施和建築，應當及時的採取補救措施，達到以防萬一的作用，才能確保師生員工的安全。
4、學校心理救援與危機管理方面。
心理健康教育一直是學校教育過程中的難點，因為大多數的學校不知道如何去開展心理教育，尤其是我們這樣的國小，學生的思想很複雜。其實對學生的心理教育早已融合在我們的課堂教學中，對學生的批評、表揚、勸說時都有心理教育的成份在裡頭，要做好學生的思想工作，必須從學生的實際出發，從學生的心理需求出發，了解他們的.心裡所想，針對性的開展工作，才能收到良好的效果。
雖然培訓結束了，並不等於校園安全就無事了，要把校園安全工作落實到實處，警鐘長鳴，長抓不懈，為學校、家庭、社會營造一個平安、良好和諧的環境而不斷地努力
管理培訓總結範文 篇35
近年來隨著生活水平的日益提高，糖尿病、心腦血管疾病等慢性病已成為威脅居民健康的高發疾病，慢性病防治工作成為提高人群健康水平的重要工作。為關愛老年人，提高和增強廣大居民的健康觀念及防病意識，華展社區於6月23日下午在社區居家養老服務站開展了一次以“懂健康知識，做健康老人”為主題的健康教育活動，轄區60餘名中老年人參加了活動。
社區邀請了靜蘭社區衛生服務中心的醫生來到活動現場，醫生運用專業的知識從健康保健的常識講起，深入淺出地講述了常見疾病的成因、防範與治療的常識，為在場人員上了一堂別開生面的健康課，內容涉及“常見傳染疾病預防和控制”“高血壓病、糖尿病等慢性疾病的非藥物治療”“頸椎病的'防範治療”等。講座結束後，醫務志願者為中老年人提供了健康諮詢、把脈問診、測量血壓等服務，並向居民贈送了各類健康知識手冊，醫生對大家提出的一系列問題做了詳細的分析解答，並交流了保健心得。整個活動現場氣氛非常活躍，特別是飲食保健和高血壓、糖尿病等慢性疾病方面的內容更是得到了老年人的熱烈歡迎，充分滿足了廣大居民對健康知識的'需求。
參加活動的中老年人們紛紛表示，聽了醫生的講座真是受益匪淺，還得到了一本健康寶典，回去一定要好好看看，讓家人和朋友一起遠離慢性疾病，擁有健康好身體。
此外，華展社區在現場還安排了理髮志願服務隊，為20餘名出行不便的老年人免費理髮，得到了居民和家屬的一致好評。
隨著社區服務工作的大力發展，社區已成為推行健康教育的重要場所。此次活動取得了圓滿成功，受到了居民民眾的點讚，本次活動共向居民發放了各類健康知識手冊80餘本，為廣大居民尤其是中老年朋友的健康提供了一些具有參考價值的知識和行之有效的家庭防範治療方法，提高了居民疾病防護意識與自身健康認識，同時也拓寬了健康教育宣傳形式，擴大了客群覆蓋面。