超市店員培訓計畫範文 篇1
培訓的目的：
培訓就是超市企業組織為員工創造一種學習環境，力圖在此環境中，使員工的價值觀，工作態度和工作行為等得以改變，從而使他們能在現在或未來的工作崗位上的表現達到企業的要求，並為企業創造更多的利益。
1、可以提高員工整體素質；
2、可以提高銷售額和為企業創新的能力；
3、可以降低損耗；
4、可以改善工作質量；
5、可以減少事故的發生；
6、可以改善管理內容；
7、增強就業能力；
8、獲得除收入以外的其它報酬；
9、增強職業的穩定性；
培訓的內容：
1、知識培訓知的問題（商品知識、服務知識、顧客消費知識）；
2、技能培訓會的問題；
3、思維培訓創的問題；
4、觀念培訓適的問題；
5、心理培訓悟的問題；
培訓前的準備和要求：
1、了解受訓員工現有的全面信息；
2、確定員工的知識技能需求；
3、明確主要培訓內容；
4、提供培訓材料；
5、了解員工對培訓的態度；
6、獲取管理者的支持；
7、估算培訓成本；
8、對受訓員工進行訓後評估；
培訓效果的評價
1、層次類型目的
1）反映學員反應如何？——每次課程後給學員反饋評價表，特別是外聘教師工作如何？是否合適？
2）知識/技能學員的知識與技能通過學習之後如何？
3）套用學員能否套用所學到（包括在教學過程中的套用）知識
4）經營效果從培訓前後的結果差別看培訓效果
2、評價方法：面談在受訓的員工中抽取重點團組進行調查l記錄l考察
3、評價內容：學生滿意度l學習測驗
l對的執行情況l經營成績
培訓形式：
1、講課；
2、媒體學習；
3、閱讀；
4、討論；
5、答疑；
6、實習；
7、角色扮演（遊戲）；
培訓準備：
1、後勤的準備；
2、學員做好準備；
3、教練做好準備；
4、準備培訓地點和設備；
超市店員培訓計畫範文 篇2
為了遵循總部領導的人才策略，把培訓工作列入超市發展的總體規劃中，真正使發展、培訓兩項工作有機地融合，20xdx年度培訓計畫如下：
培訓目的：提高職員的業務水平和綜合素質能力，提高企業整體競爭力，有計畫、有目的、系統地進行培訓。
培訓範圍：
一、服務的含義及作用
二、服務的基本要求：
儀容儀表、表情姿態、禮貌用語、顧客諮詢
第一章服務的含義和作用
一、服務的重要性
1、行業特點
零售業屬於第三產業，也即服務業，直接面向終端市場。服務是我們的天職。
2、顧客需求
顧客是我們的衣食父母。好的服務才能“保證顧客滿意”，吸引越來越多的回頭客。
3、競爭優勢
在零售業競爭日趨同質化的今天，服務是體現企業競爭優勢的主要手段。如沃爾瑪以服務享譽全球。
二、服務的含義
1、廣義：商品優質、服務優良、環境優美
2、狹義：勞務，即人的服務
員工的言行舉止：儀容儀表、表情姿態、禮貌用語、服務技巧等
三、服務的指導思想
對於我們，服務是應盡的職責：“保證顧客滿意”就是一切工作的中心，顧客永遠是對的。每一位員工都是公司的代表者需要明確的是：顧客不只是那些在我們商場購物的人，而是指與我們接觸的每一個人，包括我們的供應廠商，他們是公司連鎖事業的戰略合作夥伴。我們為顧客所提供的最基本的服務手段——商品服務，就是來自廠於供應廠商。職能部門的顧客是門店。主管的顧客是員工。
四、服務的法律依據
《消費者權益保護法》所規定的九項消費者權利：安全權：即消費者在購買、使用商品和接受服務時享有人身、財產安全不受損害的權利。
了解權：即消費者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利。
選擇權：即消費者享有自主選擇商品或者服務的權利。公平權：即消費者享有公平交易的權利。
索賠權：即消費者因購買、使用商品或者接受服務受到人身、財產損害時，享有依法獲得賠償的權利。組織權：即消費者享有依法成立維護自身合法權益的社會團體的權利。
認知權：即消費者享有依法成立維護自身合法權益保護方面的知識的權利。
尊重權：即消費者在購買、使用商品和接受服務時，享有其人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利。監督權：即消費者享有對商品、服務以及保護消費者權益工作進行監督的權利。
超市店員培訓計畫範文 篇3
收銀工作對超市的正常運營是重中之重，因此做好收銀員的崗前培訓以及崗後的實際操作培訓和崗位練兵是非常重要的一個環節。所以，超市收銀員應做到以下的任務。
一、收銀員的基礎培訓
1、點鈔速度；（一般的考核標準1、點鈔：100張/20秒及格）
2、手輸條形碼的準確率和速度；（手輸條碼20個條碼/40秒及格）
3、商品掃描準確率和速度；（掃商40件商品/90秒及格）
4、真偽鈔的識別
二、理論培訓
1、POS機鍵盤使用方法銀聯卡操作方法儲值卡操作方法會員卡操作方法。
2、POS機鍵盤的位置，各鍵盤的功能。POS機開機、關機的方法及順序。
3、銀聯卡機的鍵盤輸入卡單的操作與收納。
4、儲值卡、會員卡使用方法。
三、服務培訓
收銀七步曲的培訓，即“迎、問、揀、掃、查、包、送”。
迎：顧客進入服務區有問候，如“歡迎光臨”。
問：結帳時詢問顧客是否有會員卡或詢問顧客有無已結帳商品。
揀：將購物籃內商品分揀出，先掃易碎商品、高單價商品。
掃：快速、正確的掃描商品或手輸商品，在掃描商品的過程中進行一品一報價。
查：掃描商品的同時或掃描後檢查能打開包裝的商品。（如牙膏等盒裝易換商品）。
包：幫顧客包裝好已結帳的商品，按顧客需求包裝。
送：顧客離開時有送別語，如“請核對錢物，歡迎再次光臨”。
四、嚴明收銀員的作業紀律
1、收銀員在營業時身上不可帶有現金，以免引起不必要的誤解和可能產生的公款私挪的現象。
2、收銀員在進行收銀作業時，不可擅離收銀台，以免造成錢幣損失，或引起等候結算的顧客的不滿與抱怨。
3、收銀員應避免為自己的親朋好友結算收款，以免引起不必要的誤會和可能產生的收銀員利用收銀職務的方便，以低於原價的收款登錄至收銀機，以企業利益來圖利於他人私利，或可能產生的內外勾結的“偷盜。
4、在收銀台上，不可放置任何私人物品。因為收銀台上隨時都可能有顧客退貨的商品，或臨時決定不購買的商品，如果有私人物品也放在收銀台上，容易與這些商品混淆，引起誤會。
5、收銀員不可隨意打開收銀機抽屜查看數字和清點現金。避免因引人注目並引發不安全因素，也會使人產生對收銀員營私舞弊的懷疑。
6、不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住，杜絕個別顧客趁機未結賬就將商品帶出超市的現象。
7、收銀員在營業期間不可看報及與人談笑，要隨時注意收銀台前和視線所見的賣場內的情況，以防止和避免不利於企業的異常現象發生。
8、收銀員要熟悉賣場上的商品，尤其是特價商品，以及有關的經營狀況，方便顧客提問時做出正確的解答。
①、授課講師：
授課講師為**培訓公司**培訓師
②、授課方式：
授課方式為講解、故事、遊戲、現場情景模擬
③、課程時間：
培訓時間為期2天，20xx年4月1日—2日。
④、授課地點：
東多媒體330
超市店員培訓計畫範文 篇4
一、指導思想堅持黨的“__大”精神和科學發展觀為指導，緊密聯繫教育發展和教師隊伍建設實際，認真落實《中國小教師職業道德規範》，強化師德教育，厲行師德規範，弘揚師德新風，樹立為人師表、愛崗敬業、教書育人的職業道德觀念，促進教師自身健康發展，努力造就一支忠誠黨的教育事業、讓人民滿意的教師隊伍，為發展教育做出貢獻。
二、目標要求緊緊圍繞“學為人師”的活動主題，以熱愛學生、教書育人為核心，著力加強師德師風建設，開展各種活動，努力在各個方面取得新成效。
三、活動安排表次數時間培訓內容培訓地點第一次8月26日上午
集中學習瑞安市暑期師德培訓講座光碟：
①師道何以尊嚴(陳錢林)；②教師專業發展三境界(金曉濤)；
③珍視工作點滴，做人生旅途的富翁(項維元)。
鮑七國小第二次8月26日下午
集中學習瑞安市20xx年暑期師德培訓講座光碟：
④用心工作，成就夢想(葉海鶴)；⑤與學生一同成長(張薇)；⑥鞠躬盡瘁，奉獻教育(陳豪)。鮑七國小第三次8月27日上午集中聆聽校長的關於師德的專題講座鮑七國小第四次8月27日下午集中選做試題鮑七國小第五次8月28日上午集中交流教育理論資料鮑七國小第六次8月28日下午分散自學師德專著個人安排
四、考核制度
①考勤：每次準時到勤的計10分，滿分為90分。遲到或早退≤30分鐘的酌情扣1-5分，＞30分鐘的扣10分；請病事假的酌情扣1—5分；會前未請假而缺勤的每次扣10分。由於公事原因造成遲到或早退或缺勤的必須及時請假或補假。
②筆記：每次的學習筆記及心得要記在校專用的筆記本上，並於9月7日全教會時上交檢查。共110分。筆記過於簡略的每項酌情扣1-5分。培訓學習缺勤者要補寫筆記；公出者以筆記成績來核算相應的考勤分。
③考試：在以下三題中選兩題獨立完成，其中試題a為必做題。每題各50分，共100分。（務必手寫）試題2:分析本校教師師德狀況，談談如何提高師德水平；試題3:在六位老師的師德講座中，你認為最受啟發的是哪位老師的哪種觀點？為什麼？評分標準：a.每題字數不少於500字；b.觀點正確，闡述清晰有序；c.內容詳實，能結合實際；d.有獨特見解，分析說服力強。符合標準abcd的90分以上，符合標準abc的90分以下80分以上，符合標準ac的80分以下60分以上，不符合標準ab的60分以下。考勤、筆記、考試三項總分為300分，考核結果的折合分數將計入師德考核成績之中。
超市店員培訓計畫範文 篇5
瘋狂的一年，我參加了陝西省提高中國小教師信息技術套用能力的遠程學習。為了更好地完成學習任務，我專門制定了個人信息技術套用能力遠程學習培訓計畫：
一、總體目標
認真學習和理解教育教學改革的新理念，提高套用信息技術的能力，結合本學科的'專業特點積極運用現代信息技術，實現學科知識與信息技術的科學融合，形成自己的教學風格。
二、具體措施
1、提高專業水平。
（1）學習新的教育理論，在理性認識中充實自己。通過了解新課程的性質、價值和理念，可以提高我們的專業能力。了解當前的教學改革趨勢，對我們今後的教育教學工作具有指導意義。
（2）提高專業素質，在吸納中充實自己。認真學習，不斷提升自己，促進個人專業知識的提升，讓自己隨著新課程一起成長。
（3）提高師德水平。通過學習優秀教師的事跡，我們將不斷提高自身修養，努力成為一名品德高尚的教師
2。認真完成課時，積極參加各種學習活動，完成各種作業。
3。勤於反思，自強不息。學會思考教育問題，積極將先進的教育理念轉化為自己的個人行為等。，並從反思中提高教學和科研水平。每次課後，記下教學實踐中發現的問題和有價值的東西，享受成功，彌補不足。通過總結經驗完善自己。
4。利用信息技術輔助教學，充分利用網路優勢，在教育教學中學習新理念，掌握新方法，套用新理論，提高教學效果。善用網路資源，下載優秀摘要，提升專業知識。
羅馬不是一天建成的如果我想成為一名合格優秀的國小老師，我還有很多要學。我相信，通過自己的努力，我會逐步走向理想的目標，努力成為一名學生、家長、領導信任的優秀教師。
超市店員培訓計畫範文 篇6
一、新上崗護士培訓計畫
1、 第一階段
（1）培養計畫及目標
①熟悉手術室環境布局
②熟悉手術室各種規章制度
③熟悉手術室工作人員崗位職責
④熟悉手術室護理工作
（2）實施方法
① 介紹手術室各項規章制度等理論
② 示範講解手術室各種典型手術如何擺台
③ 實施手術時實地講解擺台
④ 進行理論考核及操作考核
2、第二階段
（1）培養計畫及目標
①熟悉手術室工作特點
②掌握手術室無菌技術操作
③熟悉敷料室、器械室工作
④ 模擬教學
（2）實施方法
器械室
① 介紹環境
② 了解器械室工作特點及工作性質
③ 常用外科、骨科器械名稱及用途
④ 手術器械包的打法
敷料室
① 各種敷料的名稱及用途
② 各種敷料包的包法
③ 各種敷料的疊法
④ 各種單包敷料的包法
3.第三階段
（1）培養計畫及目標
① 掌握正規無菌操作
② 普外、泌尿科小、中、大手術配合
③ 手術室工作流程
④ 手術室護士各崗位職責
（2）實施方法
① 專人帶教典型手術配合（甲狀腺、乳腺、闌尾、胃腸道） ② 安排適宜的手術
③ 反覆重複各種帶教手術
4.第四階段
（1）培養計畫及目標
① 婦產科小、中、大手術配合
② 熟悉特殊物品的'準備、手術體位
（2）實施方法
① 專人帶教典型手術配合（剖腹產、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤）
② 安排相應的手術
③ 反覆重複各種帶教手術
④ 進行理論考核及操作考核
考核方法：每階段結束後，進行理論和技術操作考核，成績達85分合格。洗手護士，巡迴護士工作質量考核85分合格。
二、低年資護士（2~3年護士）培訓計畫
（1）培養計畫及目標
① 掌握防範差錯事故的措施。
② 急診手術的配合
③ 完成各專科大、中、小典型手術的配合
④ 掌握常見手術體位的套用及放置方法。
（2）實施方法
① 在高年資護士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合 ② 鞏固第一年的手術，掌握急診手術的配合
③ 能獨立完成各種大、中、小手術的配合，注意各種外科無菌技術操作規程方面的訓練
考核：每半年專科理論考核一次，成績達85分合格。技術操作每半年考核一次，90分合格。洗手護士，巡迴護士工作質量考核90分合格，每半年一次。
三、高年資護士培訓計畫
（1）培養計畫及目標
① 新開展手術的配合
② 急救性手術的配合
③ 完成各專科大、中典型手術的配合
④ 進行專科性手術培訓
（2）實施方法
① 在護士長的及醫生的指導下完成重大手術的配合
② 掌握新開展手術的配合技巧
③ 能獨立完成各種大、中手術的配合，注意各種外科無菌技術操作規程方面的訓練
考核：每半年專科理論考核一次，成績達85分合格。技術操作每半年考核一次，90分合格。洗手護士，巡迴護士工作質量考核90分合格，每半年一次。
超市店員培訓計畫範文 篇7
首先我們來明確培訓的目的及作用:
1. 傳遞公司文化和企業價值觀
2. 溝通公司新的戰略目標
3. 改變員工觀念
4. 協助新項目推廣、解決眼前問題
5. 提高員工崗位工作技能
6. 推廣新的觀念、知識和技能
7. 提高團隊整體素質水平
8. 提供個人職業生涯發展
知道了培訓的目的和作用，這些都是對我們企業可持續發展起到極其關鍵的作用，那如何才能使培訓工作行之可效，而不是白白浪費時間、金錢和精力呢?
培訓成功與否的秘訣是∶決定培訓的基礎是什麼?如果培訓計畫的制定，完全是以管理者所認為的職工“應當”會的東西為基礎，那么無數次培訓的經驗可以告訴我們，參加學習者的態度一定頗為冷淡。相反，如果培訓計畫是在公司發展戰略基礎上，經常了解培訓對象的需要和興趣基礎上制定的，那么一定會是個成功的計畫。
成人培訓和兒童教育是截然不動的兩種教育方式，兒童基本上是強制學習者，如果他們不去學他們應當學的東西，就要懲罰他們。然而，成人卻是自願學習者。兒童教育和成人教育的關鍵差別也正在這裡，這些差別將極大地影響學習的內容和方法，及後期的成果。
超市店員培訓計畫範文 篇8
（1）確立培訓目標--通過對培訓需求的調查分析，將培訓的一般需求轉變為企業培訓的總體目標，如通過培訓來達到的各項生產經營目標和提高企業的管理水平。通過對上年度培訓計畫的總結及分析培訓的特殊需要，可以確立需要通過培訓而改善現狀的特別目標，成為本年度培訓的重點項目。
（2）研究企業發展動態--企業培訓部會同有關的主要管理人員研究企業的生產行銷計畫，以確定如何通過培訓來完成企業的年度生產經營指標。一項生產經營目標的達成往往取決於一個或幾個員工是否正確地完成任務；而要正確地完成任務，又取決於員工是否具備完成任務所需的知識、技能和態度。通過檢查每一項業務目標，確定要在哪些方面進行培訓。企業培訓部還要與有關人員共同研究企業的生產經營狀況，找到需要改進的不足之處，尋求通過何種培訓可以改善現狀、實現培訓的特別目標。
（3）根據培訓的目標分類--圍繞企業生產經營目標的培訓應列入業務培訓方案；圍繞提高企業管理水平的培訓活動則應列入管理培訓方案。因此，培訓方案的制訂是針對培訓目標，具體設計各項培訓活動的安排過程。企業的業務培訓活動可分為素質訓練、語言訓練及專門業務訓練。企業的管理培訓活動主要是班組長以上管理人員的培訓，內容包括系統的督導管理訓練及培訓員專門訓練等。
（4）決定培訓課程--課程是培訓的主題，要求參加培訓的員工，經過對某些主題的研究討論後，達到對該訓練項目的內容的掌握與運用。年度培訓計畫中，要對各類培訓活動的課程進行安排，主要是列出訓練活動的細目，通常包括：培訓科目、培訓時間、培訓地點、培訓方法等。注意培訓課程的範圍不宜過大，以免在各項目的訓練課程之間發生過多的重疊現象；但範圍也不宜過狹，以免無法真正了解該項目的學識技能，應主要以熟悉該訓練項目所必需的課程為限。培訓課程決定後，需選編各課程教材，教材應包括以下部分：培訓教材目的的簡要說明；列出有關教材的圖表；說明表達教材內容的方法；依照下列順序編寫教材：教材題目、教材大綱及時間計畫、主要內容及實施方式和方法，討論題及複習的方法和使用的資料。
（5）培訓預算規劃--培訓預算是企業培訓部在制訂年度培訓計畫時，對各項培訓方案和管理培訓方案的總費用的估算。預算是根據方案中各項培訓活動所需的經費、器材和設備的成本以及教材、教具、外出活動和專業活動的費用等估算出來的。
超市店員培訓計畫範文 篇9
為進一步增強教師素質，推動我校教學工作的一步的改革，使全體教師積極地，熟練地套用遠程教育提供的優質教育資源，提高教育教學質量，特擬訂以下培訓計畫。
一、培訓內容
1、組織教師學習遠程教育的意義。
2、正確熟練操作遠程教育的一系列的設備。
3、學習搜尋、下載所需要的教育資源。
4、利用自製或下載的課件上課。
5、網路資料的正確使用。
6、遠程教育與各學科整合的研究學習。
7、收看現代遠程教育資源，播放教材配發的光碟及優秀示範課例。
二、培訓時間：
本學期9月 至 元月，每周三晚上全體教師集中進行收看、學習、交流和套用。當天有課的老師，次日到機房補課。
三、培訓方式：
根據我校的實際，本學年主要採用集中學習、分組練習，個別輔導等方法。
四、具體安排：
1、 組織全校教師集中學習、認識什麼是遠程教育，遠程教育有什麼好處，如何利用遠程教育提高課堂教學質量，收看現代遠程教育資源。
2、全體教師按學校安排，進行收看遠程教育資源和校本學習。
3、開展二次學習活動（時間備課組另定），主要學習研究學科教育怎樣與遠程教育整合；學習搜尋、下載所需要的教育資源，怎樣利用自製或下載課件上課。
五、培訓紀律
做好教師學習考勤記載，對不遵守學習時間，無故遲到、早退和曠工的教師，依據坐班制度與績效工資掛鈎並通報批評。
運用現代教育技術 提高辦學水平
超市店員培訓計畫範文 篇10
一、指導思想
為進一步貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（-20xx年）》和《基礎教育課程改革綱要（試行）》，落實xx市教科研中心年度計畫中提出的“高效課堂建設年”活動要求，立足學校實際，著眼教師發展，充分利用校本資源，大力開展師資培訓和教育教學研究工作，努力培養一支高素質的教師隊伍。
二、主要工作任務及措施
1、加強教師業務學習培訓，促進教師專業發展
①按照《虎山中學教師學習制度》要求，確立讀書計畫，開展讀書活動。要求按照政治業務學習配檔表，記好筆記。同時要求結合自己教學每周寫一篇教學反思，實行量化考核，結果納入崗位考核中“能”的考核。
②課題研究，突出新教育實驗工作，同時全面推進學科課題研究。
③結合高效課堂創建活動，開展年級部“一師一優課”和學科組 “曬課”和“賽課”活動。
④學校二級培訓，過程按繼續教育考核管理規定，計入繼續教育學分。
⑤開展“教研日”活動。學校統籌與學科自主研修相結合。
⑥開展網路教研，加強教師部落格建設管理。
⑦教師基本功培訓。突出現代教育技術培訓。
2、繼續開展“五個一”和“七個十”活動。
“五個一”：讀一本好書（有筆記有體會）；一篇教學論文、教學案例、教學體會（三選一）；參與一次課堂教學研究；出一本教學反思；練一手基本功)，要求人人有部落格，將上述材料及時傳到個人部落格上。
“七個十”： 十佳反思、十佳教案、十佳集體備課、十佳備課帶頭人、十佳研究課堂、十佳技能賽手、十佳教育論文（教學論文、案例、敘事、體會）
3、繼續加強重點課題的試驗與研究工作。
三、具體工作安排
三月：
1. 召開教研組長會議，布置具體工作。
2.傳達部署新教育實驗工作，下達學科教研課題計畫，準備各課題的研究工作。
3.“一師一優課”活動開展。
四月：
1. 開展高效課堂創建活動，並與“自主、互助、反思、練習、補償”“五環節學習”課堂教學模式培訓相結合。
2.教研日活動開展（開展集體備課、二級培訓等）。
3. “一師一優課”活動開展。
4.課題實驗階段成果總結。
五月：
1. 繼續開展高效課堂創建活動。
2.教研日活動開展（開展課題研究、二級培訓等）。
3.開展集體備課。
4.教師基本功大賽（課件製作）。
六月：
1. 開展“七個十”評選活動，進行“十佳部落格”、“ 高效課堂十佳優課”評選。
2. “骨幹教師帶動工程”活動總結。
3.課題實驗階段成果第二次總結。
七月：
1.學校師訓工作總結。
2.教師教學論文和其他教育成果的整理收集，完善教師個人成長檔案。
3、學科組師訓檔案整理。
附xx中學教師專業發展三個依託：
1.教學教研會議及各項培訓活動的考勤記錄；
2.教師個人專業成長檔案材料（包括“五個一”、“七個 十”活動相關材料）；
3.個人部落格作品發表情況。
xx中學
.3
超市店員培訓計畫範文 篇11
為了更好的學習優秀學校的辦學經驗，切實提高自己的管理水平和管理實踐能力，以解決學校實際工作中存在的具體問題，從而有效提升學校辦學水平，根據自己工作實際需求，特制定個人研修計畫：
一、指導思想
學習 借鑑 交流 提高
二、 研修目的
通過對基地學校及校長辦學思想、管理行為、學校教育教學活動的直接觀察與學習，對學校建設發展各方面進行分析思考，學習基地學校成功經驗，進一步提高自身的綜合素質和管理水平。
三、 研修時間和地點
（一）、12月2日—— 12月6日實驗國小研修
（二）、12月9日——12月13日塔寺國小研修
四、研修思路和方法
1、研修思路
全面了解，重點突破。
2、研修方法
通過“聽、看、問、議、思、寫”，深刻感悟基地學校校長與學校的辦學思想、理念、制度、方法。
3、研修重點
（一）、校園文化建設的理念與措施
（二）、教研活動的組織方式，課堂教學的有效組織與管理，教學質量的督導、考核與評價
（三）、教師工作的激勵機制與措施
（四）、校園規範的理念與特色
五、研修形式
採取集中培訓——基地研修——總結交流的形式
六、研修策略
採用“聽、看、問、議、思、寫”的辦法開展基地研修。
（一）、聽：主要聽基地學校領導對學校工作的介紹，了解基地學校基本情況，加深對基地學校了解。
（二）、看：在學校相關領導帶領下，自己帶著問題有目的的參觀了解學校的某一方面，學習基地學校的先進做法。
（三）、問：將自己的問題和困惑主動向基地學校領導請教，獲取解決問題的方法。
（四）、議：根據學校在辦學過程中存在的問題以及自己在辦學中的困惑和在基地學校學習過程中的感受，積極主動與基地學校領導開展交流活動。
（五）、思：將研修過程中所看、所聽、所想、所交流問題進行反思、總結。
（六）、寫：根據研修計畫及時記錄研修內容、收穫與體會。
超市店員培訓計畫範文 篇12
各人大代表小組：
根據縣人大安排，經鄉人大主席團會議研究，決定對各村人大代表進行一次集中培訓，現特制定如下實施方案：
一、培訓目的
通過培訓學習，使新一屆鄉人大代表全面了解和掌握人民代表大會制度和人大工作的基礎知識，進一步提高依法履行代表職務的綜合素質和能力水平，充分發揮代表主體作用，為實現經濟社會跨越發展、建設美好幸福新三嘉做出積極貢獻。
二、培訓內容
（一）《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》、《中華人民共和國各級人民代表大會常委會監督法》、《甘肅省鄉鎮人大工作條例》等法律法規；
（二）省十二次黨代表會和縣鄉有關精神；
（三）根據各自實際和工作需要，安排部分代表作履職交流發言。
三、參訓對象：三嘉鄉第十八屆人大代表。
四、培訓方式、時間：本次培訓採取鄉上組織集中培訓的方式，七月上旬完成。
五、工作要求
（一）提高思想認識，做好培訓發動。各村人大代表小組要高度重視，切實提高思想認識，加強組織領導，按照鄉人大的統一部署，結合工作實際、教育引導轄區內的人大代表搞好生產與培訓的關係，積極按時參加學習培訓。
（二）紮實開展培訓，保證培訓質量。鄉人大主席團要按照培訓內容要求，做好各項準備工作，組織代表認真參加培訓，解答代表提出的各種疑惑和問題。並認真做好培訓記錄、圖片、資料的整理工作，以便留檔備查。
（三）做好培訓總結，上報培訓情況。培訓工作結束後鄉人大主席團要進行認真總結，並將書面總結於7月20日前上報縣人大辦公室。
超市店員培訓計畫範文 篇13
為建設一支師德高尚、業務精良、熱愛教育工作的高素質的班主任隊伍，適應全面推進教育現化化工程，全面實施素質教育的要求，本著以德立校、依法治校的辦學方針，特制定卡加曼國小班主任培訓計畫。
一、指導思想
為了全面貫徹落實合作市教育局《教育教學質量管理提高三年行動計畫第四階段工作安排的通知》精神，適應社會教育發展的需要，轉變班主任的教育觀念，提高班主任的職業道德素質和教育教學水平，以整體最佳化班主任隊伍建設為主線，以培養觀念先進、素質優良、業務精湛的“名優”班主任隊伍建設為重點，以完善班主任隊伍的管理機制為保障，建設一支結構最佳化，富有活力的高素質、專業化的國小班主任隊伍。
二、目標任務
1、長遠目標規劃。堅持學用結合，講求實效的原則，面向全體班主任教師，通過多種形式開展全員培訓，促進班主任教師轉變教育思想和觀念，掌握現代教育理論，樹立愛心意識、服務意識和培養意識,從而提高班主任教師隊伍的專業化水平。加強班主任繼續教育，努力建設一支擁有較強的實踐能力、創新能力和教育教學研究能力的高水平的班主任隊伍。
2、階段目標。努力創設有利於班主任教師成長、成才的機制和環境。制定優秀班主任的評選表彰方法，每學期舉行一次評選活動，鼓勵班主任教師敢於冒尖，爭當先進，促使中青年優秀班主任教師脫穎而出。定期組織班主任工作經驗交流,帶動班主任隊伍的整體水平的提高。
三、內容措施
1、加強師德建設，提高職業道德水平。
認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》，加強研究和積極探索師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法和管理體制等方面努力改進和創新，促進師德教育經常化、制度化，增強新時期師德教育的針對性和實效性。以班主任培訓為主，並通過考試、問卷調查等形式，加強對班主任教師師德的考核，並實行“師德一票否決制”。
2、加強班主任隊伍建設。
班主任是全面直接負責一個班級學生的思想、學習、健康和生活的教師。班主任隊伍的業務能力和管理水平直接影響到學校德育工作的開展.為提高班主任的整體素質,德育處通過組織外出學習、每月集體培訓和班主任自學相結合等方式加強對班主任的培訓，力爭培養一批具有較高教學水平和熟練的業務知識，注重對班主任工作研究，具有一套行之有效的工作經驗，具有示範性，得到絕大多數師生、家長好評的班主任隊伍。
3、充分發揮骨幹班主任教師的帶頭作用.
學校充分發揮骨幹教師的作用,開展結對子活動.並通過舉行班主任工作經驗交流、集體研討等活動，促進班主任間的相互學習,相互借鑑.鼓勵班主任利用各種渠道學習蒐集各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法,並靈活運用於班主任實際工作中。為學生的發展和一生的幸福奠定基礎是學校德育工作的目標，我們將踏踏實實地開展工作，為提高我校班主任教師的整體素質而不懈努力。
超市店員培訓計畫範文 篇14
一、指導思想：
以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“職業道德培訓、教學策略培訓”為重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我鎮教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。
二、工作目標：
1、加強師德建設，加強行風建設，培養一支愛崗敬業，樂於奉獻的教師隊伍。
2、努力打造名師、學科帶頭人、骨幹教師、教壇新秀等優秀教師群體。
3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”，加強對課改教師的培訓，深入進行課改實驗的研究。
三、工作要點：
1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續教育的有關檔案並深刻領會精神，明確工作任務和要求。
2、以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學習方式，體現教學民主，鼓勵多元化的教學方式，建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關係，倡導教學創新，挖掘、推廣創新教育的典型。
3、要求教師做終身學習的模範。做到學歷達標與提高，掌握現代教育技術套用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關係，將研究型、終身學習、自主發展的師資素質作為努力方向。
4、繼續實施教師“自主培訓”計畫，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，發揮教師的主動性和創造性，努力提高教師現代信息技術手段的套用、心理輔導能力。
5、全面了解每位教師的教學情況，對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。
四、工作措施：
1、加強校本培訓的管理。
把師資培訓工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質。校本培訓要加強層級管理，一是校級決策層，校長是第一責任人，把握校本培訓的方向；二是培訓執行層，即教務處，其主要職責是：在校長的領導下，組織和開展校本培訓活動，並通過管理擴大參與面，提高培訓水平。
2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓繼續作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務：完成練習題；摘錄有關理論；點評一個案例；撰寫一個案例；設計實踐一堂教研課。
3、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。開展“師徒掛鈎”活動，明確師徒雙方職責。啟用校內實踐經驗豐富、理論水平較高的骨幹教師作為校本培訓的師資力量，發揮其輻射和示範作用，讓他們承擔校本培訓任務，既可開展講座傳授課堂教學經驗，也可通過示範課展示教學技能，切實讓全體教師從中受益。
4、為教師學習培訓提供有力保障，讓教師能根據自身的需要參加個性化培訓。
5、抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。學校選派骨幹教師或教壇新秀外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，並利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可採用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應。
6、圍繞新課程改革，開展好“教學策略落實”經驗交流活動。利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補短；開展教師讀書活動，制定教師讀書計畫及推薦書目，寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得；開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育（學）論壇等活動。
7、根據上級規定的培訓內容同時結合本校教師實際選擇培訓內容和培訓方式，繼續開展信息技術培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。
8、不斷總結師訓工作經驗，對培訓中積累的材料認真整理、分類，形成規範的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
五、具體活動安排
二－四月份：
1、制訂新學期校本教研培訓工作計畫；
2、教師校本培訓；
五－七月份：
1、教師校本培訓；
2、組織教師觀摩全國國小語文課堂教學藝術講習會錄相；
八、九月份：
1、國小教師課堂教學實踐考核；
2、教師校本培訓；
十、十一月份：
1、做好校本教研培訓檔案整理工作；
3、學期校本教研培訓工作總結。
十二月份：
1、校本教研培訓工作檔案歸檔；
2、安排教師寒假培訓。
白旄鎮教研室
20xx年3月
超市店員培訓計畫範文 篇15
尊敬的各位領導、老師、親愛的學員朋友們：
大家好！
我是來自xx省xx市教研室的，我出生在桂花飄香的八月，來到美麗的桂樹之林，感到非常親切。"國培計畫"學前教育骨幹教師培訓項目廣西師範大學教研員班今天正式開學了，此時此刻，我作為學員之一，內心感到無比的榮幸與自豪。相信我們每一位學員都滿懷感慨與激情，對即將開始的共同學習和生活充滿了期待，這期待必將變得充實而豐盈。
這次培訓，對於我們全體學員來說，將是一次絕佳的學習機會。首先感謝廣西師範大學為我們搭建了專業發展的平台，讓我們有機會進一步提高教育教研水平，提升專業技能。其次，感謝教科院國培辦全體工作人員，感謝您們的辛勤付出，他們提出了"精心、精緻、精彩"的服務理念，相信本次國培一定會精彩紛呈！同時，我也為能結識眾多的優秀同伴而高興，在座的各位老師都是學前教育研究的骨幹和專家，我為能與這么多志同道合的夥伴共同學習而興奮，為能和大家一起在緊張繁瑣的工作之餘，坐下來當一回學生，潛心修道而欣喜。
為當好學生，完成學習任務，達到預期的培訓目標，我代表此次參加培訓的全體學員決心做到以下四點：
一、認真學習，提升自我
我們會專心聆聽專家講座，積極配合授課老師完成各個培訓模組的學習任務，認真完成各項作業。我們會結合專家指引，重新審視自己的教育教研實踐，重新認識作為教研工作指導者和管理者的角色定位，在理念和方法上提升自己，改進工作。
二、遵守制度，規範言行
嚴明的紀律是豐碩成果的保障，我們會自覺遵守作息時間，不遲到、不早退，不做和學習無關的事；自覺遵守培訓班的各項管理制度，服從安排，尊敬師長，愛護公共財物和設施，嚴格規範自己的一言一行，樹立良好的國培班形象。
三、積極互動，共同提高
在培訓期間，加 強與老師和同學之間的交流，取長補短，增進友誼，形成互幫互助，團結活潑的`濃厚學習氛圍。在學習中感悟，在感悟中反思，在反思中交流，在交流中碰撞，在碰撞中升華，達到共同提高的目的。
四、吸納創新，學以致用
我們將以本次培訓為契機，以專家的期盼為動力，既要吸納，又要創新，在反思中實踐，在實踐中反思，要把平時的自我學習和今天的集中培訓結合起來，在以後的工作中，潛心教研，靜心育人，為學前教育事業的發展作出更大貢獻。
同行們，平台已經搭建，讓我們以此為起點，努力完成人生的一次又一次破繭與蛻變；出發吧，相信神聖的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們共分享、共成長，聚時就像一團火，爆發出友愛的激情，散後好比滿天星，用愛照亮孩子的心靈。讓我們守望童年，靜待花開，把生命中最靚麗的風景定格在我們為學前教育事業努力的過程中！
同學們，桂林是個美好的地方，學習也是一件美好的事情。與專家同行，與美景同行，與美女同行，是再美不過的事情。我相信，短短十二天的學習生活，將是我們永遠的幸福回憶！
最後，我建議把我們把最熱烈的掌聲獻給關心學前教育事業發展的各位領導、專家、老師們！
謝謝大家！
超市店員培訓計畫範文 篇16
1. 目的
為了保證我廠財產和員工人身安全，回響C—TPAT海關貿易夥伴反恐計畫，提高公司相關部門人員的安全意識與反恐警戒意識。
2. 範圍
適用於公司全廠員工。
3. 權責
3.1反恐知識的教育、培訓：安委會
3.2反恐行動的執行：相關部門
4. 定義(略)
5. 程式
5.1培訓教育
5.1.1包裝科/貨倉/貨運科/保全所有員工（包括：新進、在職、資深）都有義務接受安委會組織每年兩次的反恐教育、培訓（結合消防演練）。
5.2培訓內容
5.2.1核查未獲授權人員的出入
5.2.1.1在廠區發現沒有佩戴廠證或訪客證的人員，應當立即報告保全人員或主管。
5.2.1.2發現有員工在限制區域(包裝科/成品倉等)內出現，而該員工並非於此區域(包裝科/成品倉等)工作，應當立即報告保全人員或主管。
5.2.2辨識內部陰謀
5.2.2.1員工應當保持警覺，留意同事或其它未獲授權人員是否計畫或
企圖作出以下行為：
5.2.2.1.1將未獲準的有毒物質/爆炸物/武器或其它危險物放入產品貨物或工作場所中。
5.2.2.1.2毀壞貨物或產品或偷竊。
5.2.2.1.3以破壞性或危險方式，或任何其它不符合生產程式的方式使用物料。
5.2.3如何維持貨物的完整性
5.2.3.1員工應該積極保護產品和貨物，使其不受毀壞或破壞。
5.2.3.2員工應該確保產品由獲授權人員以適當的方式處理和存儲。
5.2.4恐怖活動的威嚇。
5.2.5如何識別恐怖的分子和非法走了私的威脅。
5.2.6工作分配與崗位職責及炸彈威脅。
5.2.7通信/人群控制/工作場地差異/道德規範職業形象以及適當的行為。
5.2.8心肺復甦術/應急反應程式/急救/火災預防與控制事故現場的保護。
5.2.9 有關安全的'法律信息/巡邏技巧和監察異常情況的方法/實體安全和出入控制。
5.2.10 安全意識/保全意識/保全技術/個人安全的性質與角色。
5.3反恐安全培訓教育由安全科全權負責，每次培訓前應準備培訓議程
5.4為確保參加培訓的員工理解培訓內容，培訓完畢須對員工完成簡短的測驗，並將測驗結果存放檔案，測驗成績優異者將給予相關的獎勵。
5.5參加反恐安全培訓的員工在【反恐培訓記錄表】簽到作為記錄，並自覺遵守課堂紀律。
5.6在進行安全培訓時，安全科將採用啟發性的教學方式，包括互動練習和角色扮演，確保員工在培訓時不是消極接受而是積極學習。
6. 參考檔案(略)
超市店員培訓計畫範文 篇17
我非常幸運地參加了曉莊學院這次舉辦“國培計畫”（20xx）教師培訓，在培訓學習期間，通過聆聽了很多專家和名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的衝擊，每一天都有新的收穫。給我帶來了全新的教學理念，使我對教材教法更新更全面的認識，我將帶著收穫，帶著感悟，帶著滿腔熱情，把學到的知識運用到教學中去，國培給我留下太多的感動和思索，下面談點我的體會：
1、聽專家講授，從中受益匪淺：聽教育名家的講座及點評為我們的教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的薰陶和精神的享受，讓我們飽享了高規格的“文化大餐”。專家的精闢點評，輔導教師們精心設計的學習簡報，同行們獨到的見解和精彩文筆，都給了我深深的感悟。
2、學員互動，從中進步： 在每一次課堂中互動交流研討，我們都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發小組成員的熱議，每天都有不同收穫。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的套用於實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使我們教學效果更上新台階。
3、感受教育，收穫快樂：學習是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應現代化的教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現在的一桶水已經不
能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今後所追求的目標。
總之，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優秀教師的差距所在，對於今後如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷梳理與反思自我，不斷充實完善自我，努力做一名優秀教師。
超市店員培訓計畫範文 篇18
為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展；必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計畫，現將今年的培訓工作計畫如下：
一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系
一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進行一次，每次不少於一個半小時。
二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓，主要內容是公司企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程；負責人為各分公司總經理。每月一次，每次不少於一個半小時。
三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等，負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少於一次，每次不少於一小時。利用每天的班前會班後會，反覆學習本崗位職責和安全操作規程。
二、各分公司專業業務技能知識的培訓
主要內容是三個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產管理知識的培訓；每周一次，每次不少於一小時。
三、各部門專業知識的培訓
由部門負責人組織進行，主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓，結合工作實際運行中出現的專業問題，進行探討培訓交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，每周一次，每次不少於一小時。培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
四、新員工的崗前培訓
新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓，不得少於x天，主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程，新員工到車間後（或班組）進行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少於x小時，使每個員工到崗後明確本崗位的工作職責範圍，本崗應知、應會，應做什麼，不能做什麼；本崗位工作做到什麼標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月後要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對於平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
五、培訓的考核和評估
培訓計畫的有效運行要有組織上的保證，並要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓後的評價和考核；要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，並使之能科學、紮實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，以適應公司的轉型和高速發展，塑造學習型組織，體現公司和個人的價值。
六、要求
各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計畫，培訓年度工作計畫於一月十日前報主管領導；培訓計畫要認真去做，細化到每個月進行幾次，培訓計畫中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤；培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計畫執行；人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
超市店員培訓計畫範文 篇19
木工填報日期： 年 月 日
培訓教學計畫表：
培訓天數：35天(理論課:10天 80課時;實際操作課:25天 200課時)
作息時間：上午 第一節08：15 -- 09：00下午 第五節13：30 -- 14：15 第二節09：10 -- 09：55 第六節14：25 -- 15：10 第三節10：05 -- 10：50 第七節15：20 -- 16：05 第四節11: 00 -- 11: 45 第八節16：15 -- 17：00
超市店員培訓計畫範文 篇20
一、培訓目的：
1、使新員工儘快熟悉公司概況，了解公司企業文化及管理規章制度，建立良好的職業道德。
2、使新員工全方位的了解公司經營業務，認識並認同公司的事業及文化，堅定自己的職業選擇;增強團隊意識。
3、使新員工明確自己的崗位基本職責，熟悉日常開展工作所需要的工作程式，儘快進入崗位角色。
二、培訓對象：公司所有新入職員工 三、培訓時間：入職後1-6日
四、培訓方式：由專人制定培訓計畫並組織實施，採用集中講解、視頻觀看、實地參觀;
五、培訓內容：(後附培訓計畫表)
六、培訓考核：凡參加每期培訓的新員工必須參加考核，培訓內容以筆試為主，考核成績納入試用期轉正考核評定。
七、培訓評估與總結：
通過與部門新員工直接交流，並制定一系列的書面調查表進行培訓後的跟蹤了解，逐步減少培訓方向和內容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效並達到預期目標。
八、培訓結束後交使用部門開展業務培訓。
新人崗前培訓計畫表
略
超市店員培訓計畫範文 篇21
為了使新入職的員工熟悉和掌握安全生產知識，提高員工的安全防範意識，加強員工自身防範能力，發揮員工在物業消防安全生產中的重要作用，以確保物業財產及顧客生命的安全，特制定新入職員工培訓計畫，內容如下：
一、動員、組織、培訓學習《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》。
二、安全工作的意義和作用。
三、安全檢查知識：
1、安全檢查的作用;
2、安全檢查的內容;
3、消防安全自查工作。
四、如何處理突發情況：
1、如何報警;
2、如何撲滅初期火災;新員工入職培訓計畫書3、如何組織人員疏散;
4、如何逃生，有針對性選擇：被困電梯如何自救，高層建築火災逃生方法，燒傷的急救，休克的急救，火場上如何救人，歌舞廳，卡拉OK火災的逃生方法，遇火自救七法，火場逃生的十種方法等。
五、滅火器的正確使用方法及現場演練。
三級安全教育培訓計畫
20xx-09-1115:47
三級安全教育培訓計畫
為了規範新入廠員工的安全教育，從源頭把好安全關，消減安全風險，特指定本計畫。
一、三級安全教育的有關規定
1.1995年原勞動部《企業職工勞動安全衛生教育管理規定》提出了“企業新職工上崗前必須進行廠級、車間級、班組級三級安全教育”的要求。並要求三級安全教育時間不得少於40學時。
2.《安全生產法》第二十一條規定：“生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓的從業人員，不得上崗作業。”其中，從業人員的安全教育培訓主要有新員工上崗前的三級教育、“四新”教育和變換崗位教育、經常性教育等。
3.對新進入單位的員工應進行廠、車間、班組三級安全生產教育培訓。對從事鑽井、井下作業、油田建設施工、採油、油氣儲運和危險化學品的生產、儲存、運輸等危險性較大的專業和崗位的新員工，教育培訓時間不得少於48學時，其他專業和崗位教育培訓時間不得少於24學時。
4.新員工入廠時，由人力資源部開具安全教育通知單，然後介紹到安全科進行廠級安全教育，時間為2天;廠級安全教育結束後，經考試合格並由安全教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見後，由新員工帶著三級安全教育卡回到人力資源部，人力資源部再將新員工分配到車間教育，時間為2天;車間教育結束後，經考試合格並由教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見後，將新員工介紹到班組教育，時間為2天。調崗員工不進行廠級安全教育，由安全科出具三級安全教育卡後，到車間、班組進行二級安全教育。
二、三級安全教育內容
(一)廠級安全教育主要內容：
1.安全生產法規，企業安全生產的重大意義;
2.介紹企業基本情況，主要崗位及危險因素;
3.安全環保職業衛生基本知識;
4.本單位安全生產規章制度、勞動紀律;
5.有關事故案例及原因分析。
(二)車間級安全教育主要內容：
1.本車間的概況、生產性質、生產任務、生產工藝流程，主要設備的特點，安全生產狀況和規章制度;
2.本車間的危險區域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項;
3.預防工傷事故和職業病的主要措施;
4.典型事故案例及事故應急處理措施。
(三)班組級安全教育主要內容：
1.本班組安全生產情況;
2.遵章守紀教育和崗位安全操作規程;
3.所使用機器設備、工具的性能、特點及安全裝置、防護設施性能、作用和維護方法;
4.崗位間工作銜接配合的安全事項;
5.典型事故及發生事故後應採取的緊急措施;
6.勞動防護用品(用具)的性能及其正確使用方法。
7.工作中常見的安全標誌、安全色介紹。
超市店員培訓計畫範文 篇22
20xx年，為更好的抓好基礎醫療質量、規範醫療操作程式，醫務科將以“三基三嚴”、“臨床專業技術”及“醫療突發事件應急能力”、“中醫適宜技術”培訓為中心內容，認真抓好醫務人員培訓工作，尤其是加強住院醫師培訓。
具體培訓計畫如下：
一、“三基三嚴”培訓學習
（一）、加強對醫療人員“三基”的培訓。
醫務科具體負責全院的培訓工作，採取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓，培訓覆蓋率達到100%。
（二）、培訓及考核內容：
1、基礎理論包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。
2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如：醫療護理診療規範、各種疾病的陽性體徵、各種檢驗檢查的標本採取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應症等。
3、基本技能：包括醫療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能如各種穿刺技術、心肺復甦技術、手術的基本操作方法包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等和能根據掌握的理論知識和實踐經驗結合病人的病情定出診斷、治療、計畫思維判斷能力如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑑別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等。
4、技能培訓與考核內容的使用技術、電除顫儀器的使用技術、呼吸機的使用與維護技術
（三）培訓方式方法：
採用集中學習及科室培訓相結合的方法。要求醫療人員利用空閒時間學習醫學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座並對急救常用技術採用現場操作演練定期舉行急救模擬演練。
（四）具體培訓計畫
上半年：理論、基本知識培訓及考試
下半年：基本技能操作培訓及考試
二、臨床專業技術培訓
1、培訓對象：全體醫療人員包括醫技科室及臨床科室所有醫療人員。
2、培訓目的：通過對醫療人員進行相關專業知識培訓達到提高其專業素質能力鞏固紮實的基礎知識並將所學的理論知識與實際臨床工作相結合提高為病人服務的質量。
3、培訓方式：通過學術會議和科內業務學習的形式進行全員培訓。
4、培訓內容：全院性業務學習培訓內容安排，結合我院的特點、薄弱環節、
醫療新進展情況以及疾病流行、上級要求等進行培訓重點是核心制度、醫療文書書寫、人文交流溝通、心肺復甦、疾病診斷、知情告知、安全醫療、等級醫院評審、傳染病、醫療衛生相關法律法規等培訓並考核按專業進行“三基三嚴”考試心肺復甦考核護理部分由護理部培訓以及組織急救演練提高急診搶救水平。
三、醫療突發事件應急能力培訓
根據各科室的特點、制定相應科室的模擬突發事件應急處理預案、醫務科將根據各科室制定預案的情況、進行突擊模擬演練、提高醫務人員應對突發醫療事件的能力、使得在發生醫療突發事件時、能夠及時、有效的應對、節約時間達到全院統一協調、齊心協力、忙而不亂、協調全院的資源處理突發事件、提高處理突發事件的成功率。
1、各科室制定本科室相關突發事件的處理應急預案並根據預案制定相應的模擬訓練方案。科室組織人員進行培訓是每一位醫療人員均了解突發事件的處理流程。
2、醫務科將不定期的組織分管院長、相關科室專家對各科室進行模擬訓練。
3、及時對模擬演練方案進行修正，使其更適合科室突發事件，達到訓練醫務人員處理突發事件能力的作用。
四、對常用規章制度進行培訓
如：《病情評估制度》《醫療技術準入制度》《醫療技術風險預警機制》《病曆書寫規範》，《病例首頁書寫規範》《患者安全目標培訓》《非計畫再次手術制度》、《外科手術部位感染預防與預防性抗菌藥物使用規範》、《重大手術報告審批制度》等。
五、每年進行兩次臨床輸血知識培訓，上半年、下半年各一次。
醫務科
20xx-1-26
超市店員培訓計畫範文 篇23
八月份
8月28日
草擬英語培訓計畫
8月30日
擬定英語培訓計畫
九月份
9月12日，9月13日
學習日常用語八句（1—8）
每人講述自己的興趣愛好（英語）。
學習英語歌曲一首。
作業：複習日常用語和歌曲。
9月26日，9月27日
抽測日常用語和歌曲。
學習日常用語九句（9—17）
學習英語歌曲一首。
每人講述自己的家庭情況（英語）。
作業：複習日常用語和歌曲。
十月份
10月10日，10月11日
抽測日常用語和歌曲（九月份）。
學習日常用語九句（18—28）
學習英語歌曲一首。
每人講述自己的家庭情況和興趣愛好（英語）。
作業：複習日常用語和歌曲。
10月24日，
10月25日
抽測日常用語和歌曲。
學習日常用語九句（29—38）
學習英語歌曲一首。
請中班教師回顧一下自己在教學過程中遇到的典型問題，從而請全體教師共同商討解決辦法。
作業：複習日常用語和歌曲。
超市店員培訓計畫範文 篇24
一、項目背景（政策依據和培訓需求）
微課作為一種新型視頻教學資源，具有主題突出，使用方便的特點，已被越來越多的教師所接受和採用。為幫助廣大教師更好地了解和掌握微課的設計理念與技術，為廣大教師提供一個交流平台，豐潤區教育局組織開展“微課設計與製作”系列培訓。
二、培訓主題
微課的設計與製作方法
三、培訓目標（採用ABCD格式闡述，採用SMART工具檢測）
通過一天的理論講授和實戰操作，使教師了解微課製作的流程，熟練掌握微課製作的新技術和操作方法，培訓結束前能夠將自己的微課設計並製作完成。
四、培訓對象
各校教研組長，微課培訓人員或信息技術教師
五、課程內容列表
六、培訓方式與時間
20*年4月15日，沙河市第五中學微機室
七、考核評價
每位參訓人員上交製作好的微課視頻
超市店員培訓計畫範文 篇25
一、培訓內容
電子產品的`裝配與調試。按設備組裝圖組裝機電一體化設備;按機電一體化設備的電氣原理圖連線電路;按氣動系統圖連線機電一體化設備的氣路。
二、培訓對象
中專(2) 施江川 孫江雷
三、培訓形式
先期理論學習，掌握理論知識後，到實驗室進行機電一體化設備的電氣原理圖連線。
四、培訓安排
具體安排如下:
時間
內容
地點
3.28-4.6
控制電路基本元件原理、符號
辦公室
控制電路基本元件連線方式，控制原理
辦公室
電動機點動、長動控制電路
辦公室
電動機正反轉電路
辦公室
電動機啟動星型三角型轉換
辦公室
4.9-4.21
電動機點動、長動控制電路接線
電工實驗室
電動機正反轉電路接線
電工實驗室
電動機啟動星型三角型轉換
電工實驗室
較複雜車床電路接線
電工實驗室
4.23-4.27
液壓與氣動基本原理
辦公室
液壓與氣動基本元件及符號
辦公室
液壓與氣動液路與氣路連線特點
辦公室
常見氣動電路分析
辦公室
2.8
觀察液壓模型
機械實驗室
練習控制電路接線
電工實驗室
機電一體化實訓參觀
外校
針對性練習
電工實驗室
培訓時間:
理論課:中午12:30-13:20
實踐課:中午12:30-13:20或晚自習
培訓教師:步曉文
超市店員培訓計畫範文 篇26
這個學期，學校領導讓我帶xx老師。我知道這份工作意義。有一句老話說得好“什麼樣的老師帶什麼樣的學生”。我深深感到身上的責任和壓力，一個學期以來，我本著“共同學習，互幫互助”的理念，給年輕人機會，給年輕人壓力的宗旨，用實際行動影響著她。轉眼一學期結束了，我們共同收穫了辛苦與快樂。
一、自己就是最好的教材。
我覺得：要想做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到：言傳身教，率先垂範。我一直嚴格要求自己，處處以身作則，起到示範表率作用，在言傳身教中首先讓老師們牢記“德高為師，身正為范”的訓言，引導她們發揚愛崗敬業精神，熱愛教育教學工作。讓她們明白自己的權力和義務。在六一運動會期間，克服各方面的壓力，把工作、學校放在第一位，三年級的“奇思妙想”的展板給每個人留下了深刻的印象。
二、讓我們一起成長。
1、我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給她。自己也是一名新的數學老師，認真鑽研教材、堅持聽課，認真反思，不灰心、不放棄。我們一起共聽、共評每一節課，真正做到了學而不厭。在老師們遇到困難時給予真誠的關心與幫助，扶持她們走出困境。一個學期里，只要我能想到的工作和注意事項，都及時提醒她，避免她走彎路。教學的功夫應放在平時，把自己以前好的做法和她一起分享，毫無保留，我時刻謹記，自己也年輕過，自己也不是一個完美的人。
2、在指導工作中，注意加強教育理論學習和課堂教學的研究，形成正確的教育理念，《語文名師講座》我們一起研讀，並努力做到理論聯繫到實際教學工作中，儘快熟悉教學過程中的每一個環節。在工作的同時，鼓勵她多閱讀教育理論書籍，時刻不忘提高自己的自身素質。
3、在日常的教學中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的`業務素養。課後及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，進行交流，找出不足，總結經驗，以此提高年輕老師的課堂教學能力。從聽課中，我發現張老師在課堂中調控課堂的能力
有待於提高，課上語言不夠精煉、練習內容較少。針對這些現象，我及時糾正，並把自己的做法和想法和她一起分享。她們腳踏實地的學習精神，一絲不苟的工作態度也感染了我。我多次提醒老師們要學會積累，把自己在工作中成功的地方、不足的地方、看到和學到的號的方法做好積累，為今後的工作少走彎路打好基礎，張老師也耐心的記錄了自己的得失，在“六一”團體操訓練當中，張老師啞著嗓子管理著孩子們，我心裡多次被震撼著，我相信她一定會成為學校教育教學上的主力軍。
在指導青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。她們走的路就像自己的昨天，今天她們多的是信任、幫助、支持，同時壓力和機會也不能逃避。無論是誰，讓我們一起為學校美好的明天貢獻出自己的一份力量。
超市店員培訓計畫範文 篇27
一、需求分析
在藥店經營過程中，平價和品牌競爭日益激烈，市場競爭不僅僅局限在質量、價格、服務層面，更深層的是企業核心競爭力之爭。對藥店來說，其核心競爭力的基礎就是擁有優秀的店員，店員的素質是藥店生存和發展的關鍵。根據目前藥店的經營現狀，將藥店的發展與店員的薪酬掛鈎，對店員進行定期培訓，設計科學合理的店員培訓方案，培養出更多的高素質店員，提高藥店發展的競爭力。
下面從三個方面來分析培訓的需求：
（一）政策分析：SFDA先後頒布了《藥品經營質量管理規範》（局令號）和《藥品流通監督管理辦法》（局令26號）的相關法規檔案，在《藥品經營質量管理規範》（局令20號）中單列“人員與培訓”一個章節，對需要參加培訓的人員、培訓的形式、培訓檔案等做了詳細的規定。在《藥品流通監督管理辦法》（局令26號）第六條明確規定：“藥品生產、經營企業應當對其購銷人員進行藥品相關的法律、法規和專業知識培訓，建立培訓檔案，培訓檔案中應當記錄培訓時間、地點、內容及接受培訓的人員。”由此看出，做為藥品監管部門一直注重人員培訓，並提出了詳細的規定和要求，同時，這也是藥品監督管理部門日常監督檢查和跟蹤檢查時必查的內容。
（二）企業分析：由於藥店的發展速度太快，以致於產生了一種發展的不平衡，藥店相關的配套（如相關制度、人員的素質等）措施和藥店的規模發展不相適應。
20xx年SFDA併入衛生部管理，醫藥流通體制改革進入一個新時代。伴隨著社區醫療服務的進一步深化，在社區醫療服務有關藥品零差價率和免掛號費等政策的實施，對藥店經營造成不可估量的衝擊，藥品零售市場競爭日益激烈。如何贏得市場，滿足患者需求，已成為藥品零售企業必須認真對待的問題。藥店作為商業企業，其經營的根本目的在於通過提供相應藥學服務獲得贏利，贏利的產生來自於營業額的提高，而店員通過自身基本技能和職業素養為患者提供的藥學保健服務對營業額的提高和獲取利潤起著至關重要的作用。因此，只有提高藥店店員的總體服務水平，才能使零售藥店在激烈的競爭中贏得顧客，使藥店在同行業競爭中立於不敗之地。
（三）人員分析：通過目前對藥店店員情況的調查和了解，以下現象存在普遍：
1、整體文化素質偏低，大多數店員只具有中專或高中文化。
2、店員現有的藥品法律法規和藥品專業知識不能適應顧客日益增長的合理、安全、有效用藥需求。
3、零售藥店的店員，往往不能把店員作為自己的終生職業，店員流動性大。
4、部分店員認為藥店工作單調乏味，缺乏學習的動力和激情，失去了進一步提升的興趣。
針對上述情況，對店員進行必要的培訓，提高他們的綜合素質，激發他們的.學習熱情，是藥店發展的必然趨勢。
二、店員培訓目標
（一）技能目標：
1、藥店店員必備的素質：從業條件、職責、職業道德、思想品質、服務規範、儀表禮儀、工作定位、心理定位；
2、藥店店員必備的技能：藥品分類、藥品陳列、藥品採購、藥品驗收、藥品養護、藥品保管、藥品銷售、藥品盤點、藥品補貨、物價管理、交接班管理、接待顧客、顧客異議和抱怨的處理；
3、藥店店員必備的專業知識：藥品基礎知識、常用藥品介紹、常見疾病治療知識、中藥飲片知識、常用醫療器械知識、保健食品知識；
4、藥店店員能力的培養：語言表達能力、社交能力、思維能力、認知能力；
5、培養良好的學習習慣和技巧；
（二）培訓目標：
1、提高藥店銷售利潤；
2、提高工作質量；
3、改善工作時效；
4、降低經營成本和質量成本；
5、讓店員認識到自身素質的提高與其經濟收入緊密相關，以增強其學習意識，提高學習的興趣。
三、加強培訓效果
有效培訓需要多方積極參與，不僅是需要培訓師的精心組織，更要培訓學員的積極配合，為了達到良好的培訓效果，培訓前需要做好以下幾方面準備工作：
第一、藥店管理者積極組織策劃；第二、培訓師要事先掌握店員的情況，精心準備，因材施教；第三、鼓勵店員帶著問題參加培訓；第四、培訓課上，除必要的知識點以外，各方還應就藥店的經營狀況、發展方向等各方面積極溝通，進行廣泛的互動交流。
藥店培訓計畫二
一、培訓目標
設定培訓目標是制定培訓計畫的第一步。培訓的直接目的是為了提高店員的技能。因此，在設定培訓目標時也要緊緊圍繞著“員工”。通過多長時間的培訓，客品次、客單價、客單量等指標提升多少，皆要設定具體的數值。當然，數值是不能憑空想像的，要通過分析店員之前的銷售數據來確定。
二、培訓原則
1、進行針對性培訓
員工水平參差不齊，無差異培訓非但達不到培訓效果，也耽誤了員工的時間。因而在制定培訓計畫時，要先分析員工長處和短處，針對其不足，制定培訓計畫。如店員A在兒科用藥上關聯銷售和療程售藥能力非常強，那么，企業在安排這類藥品的培訓時，不必將店員A納入受訓對象。
2、分疾病系統進行專業服務能力的提升訓練
企業可根據門店的銷售數據，以疾病系統為單元來安排關聯銷售和療程售藥的培訓，逐步提升店員的專業服務能力。
3、制定激勵措施
制定系統的學習管理制度，如建立員工學習檔案，設定學分制，記錄員工的學習項目及考試分數，學習成果與員工晉級、績效考核掛鈎，從而激發員工的學習熱情。
4、及時追蹤學習成果
店員培訓後要及時進行考試和效果評估，需謹記考試好的員工銷售能力未必就強，因此還要對對員工在受訓品類上的銷售數據進行追蹤，評估培訓效果，以便及時調整培訓計畫，改善培訓方式。
三、安排培訓內容及時間
1、對店員的聯合用藥療程用藥情況進行了解
即對一線員工的客單價、品單價、客單量以及客品次等進行統計，據此評估關聯用藥水平和療程銷售水平，在此基礎上制定詳細的培訓計畫。
2、制定聯合用藥培訓方案
（1）按照病症進行專題劃分，如感冒專題、兒科常見病專題、痛風專題等，每月為每位員工安排三個專題，員工學習結束後與其他員工分享，進行場景對白演練，區域經理與店長跟進。店長組織人員評分，並進行點評。
（2）公司集中培訓
企業可將中西成藥下各品類關聯用藥基礎作為課程，如心腦血管常見病及關聯用藥基礎，每月安排一次店員的集中培訓。
（3）門店銷售場景模擬
門店每日組織店員進行關聯銷售模擬場景演練，在模擬的過程中，不斷強化知識點，並將其用在銷售實際中。
3、制定療程用藥培訓方案
企業先梳理出療程售藥目錄，按功能主治中類分出每類的目錄清單和每種藥的療程盒數，選定一定數量的品種，根據功能主治，設計一句話銷售話術，下發至門店。要求每位員工都要背過，並在實際銷售中運營。
四、督導和激勵
1、要督導培訓計畫的執行過程，如公司可利用店長例會或片區經理例會甚至是集中培訓學習的時機，隨機抽取相關人進行關聯銷售的模擬演練，並進行現場點評。
2、每月或每季度公布門店及個人關聯銷售和療程銷售的各項指標，月末或季度末對指標增長較大的員工或保持好成績的員工記性表彰通報和獎勵，對店員起到激勵和鼓舞的作用。
超市店員培訓計畫範文 篇28
為了提高農民工務工技能和法律常識，使農民工在外出務工中能夠發揮技能水平，達到增收效果，黨委、政府決定，二〇xx年農民工培訓和農民工技能培訓計畫如下：
一、培訓時間：3月下旬、4月下旬、8月下旬、9月下旬共4次。
二、培訓方式和規模：以辦培訓班為主，理論與實踐相結合，年內農民工培訓1800人次、農民工技能培訓200人次。
三、培訓內容：
1、農民工培訓內容：政策，法律、法規、務工常識。
2、農民工技能培訓：政策，法律、法規、建築業知識。
四、授課人員安排：
政策、法律、法規課由鄉政府領導授課，技術課請技術技術人員授課。
五、考核：
每期培訓班結業進行理論和實踐環節考核，尤其是技術讓農民工真正掌握。
附：1、堡子壩鄉20xx年農民工培訓花名冊
2、堡子壩鄉20xx年農民工僅能培訓花名冊
二〇xx年三月十五日
超市店員培訓計畫範文 篇29
舞蹈培訓機構計畫書
一、舞蹈機構公司概況
(一) 舞蹈機構公司介紹
詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員、師資力量、資本構成等等，如果沒有可做預設
1，舞蹈機構主要股東
股東名稱、出資額、出資形式、股份比例
2，舞蹈機構團隊介紹
核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經驗等等，一定要說明我們的優勢是什麼?
3. 舞蹈機構的基礎結構
4. 舞蹈機構師資、員工等情況
(二) 舞蹈機構經營財務情況(從建立起開始寫)
(三) 舞蹈機構招生網路和宣傳
宣傳預算、合作單位、招生網路、戰略合作夥伴等等
(四) 舞蹈機構的'運用思路和營戰略規劃
比如，近期及未來3-5年的發展方向是什麼?近期半年的目標是什麼?全年目標是什麼?
二、舞蹈機構的課程介紹及服務標準
(一) 舞蹈培訓課程設定、服務標準
(二) 舞蹈培訓核心競爭力是什麼?
(三) 舞蹈培訓品牌的註冊
三、舞蹈機構行業及市場
(一) 舞蹈機構行業情況
三、舞蹈培訓行業發展趨勢，相關政策、市場潛力
(二) 舞蹈機構市場潛力
對舞蹈培訓市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析
(三) 舞蹈機構行業競爭分析
主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析，包括課程、師資、價格、環境、服務等方面
(四) 舞蹈機構收入(盈利)模式
業務收費、收入模式，從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤
(五) 舞蹈機構市場規劃
機構的未來3-5年的銷售收入預測
四、舞蹈機構行銷策略
(一) 舞蹈培訓市場分析和客戶群體
(二) 舞蹈培訓客戶消費分析
(三) 舞蹈培訓行銷業務計畫策略
(1) 招生網路、宣傳機制
(2) 舞蹈機構促銷活動策劃
(3) 舞蹈機構課程優勢和服務定價
(4) 員工的激勵機制和師資等課時費的標準
(四) 舞蹈培訓服務標準體系是什麼?
五、舞蹈機構財務計畫
財務預測，並說明預測依據：
未來3-5年舞蹈培訓項目資產負債表
未來3-5年舞蹈培訓項目現金流量表
未來3-5年損益表
六、舞蹈機構出資計畫
(一) 舞蹈機構出資方式
詳細說明舞蹈機構未來階段性的發展需要投入多少資金，目前機構能提供多少(沒有設立可做預設)，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
(二)資金用途(詳細說明每個環節的支出，以及投資的比例概況)
(三)退出方式(詳細說明，中途股東退股後的方式等等)
七、舞蹈機構風險控制
創業不能光想好的一面，我們應當未雨綢繆的規避，所將要或者未知的風險。說明該舞蹈培訓項目實施過程中可能遇到的風險及其應對措施。
超市店員培訓計畫範文 篇30
作為國小辦公室工作人員，配合好校領導及各科老師的工作是我們的責任。在延續以往的工作中，我們本著服務為先的理念將工作順利的進行的基礎上，制定出20xx年度神道口國小辦公室工作計畫：
一、辦公室工作計畫中指導思想
根據學校工作思路的精神和要求，以學校總體“陽光教育”作為工作目標，以“竭誠提供“陽光服務”，踐行幸福完整的“陽光人生””作為辦公室的發展主題，以為學校，為教師，為學生服務為已任，加強業務學習，健全工作機制，增強服務意識，完善服務方法，全面提高服務水平，促進辦公室工作再上新台階。
二、主要任務、目標與措施
1、在學校辦公室工作計畫中，爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的.主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。加強學校校委會全體成員學習培訓制度，把對管理者的教育和學習作為構建學習化組織的重要內容，並以學習促工作作風提高，真正使其方方面面起到榜樣作用。
2、根據學校的實際情況，進一步完善《教師年度考核辦法》，《教師評優方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優秀的教師通過評比的平台露出頭角，滿足人才的需求。
完善教師考核細則，建立以教師獎懲和崗位責任為基本依據的學校內部分配製度，根據上級要求進行績效工資。
繼續推動學校其他各項管理改革，進行學校管理新機制和新模式的探索，實現扁平狀的管理組織結構。
學校要盡其所能，為教師的發展提供一切必要的條件，不斷改善制度環境、物質環境和人際環境，提升教師的職業滿足感，努力增強教師的職業滿足感。開展好“我為學校發展獻智慧——我的陽光金點子”活動，徵集學校發展的金點子。
3、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好檔案的接受、傳送、催辦及檔案管理工作，信息採集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要檔案的核稿、接聽電話、收發傳真、列印檔案等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項檔案材料，力求及時、準確、優質、高效。
4、繼續做好人事工作。
學校人事工作包括教職工調動、工資變動、職稱評聘、年度考核、培訓等人事管理工作，這些工作政策性強，牽涉面廣，科目煩瑣，直接關係教職工的切身利益，樣樣都很重要，一點也不能馬虎，我們必須學好政策，熟悉業務。辦公室要本著對學校負責、對社會負責的態度，做好教師人事工作的每一個環節，幫助解決教師的後顧之憂。
5、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。
超市店員培訓計畫範文 篇31
中國入世以來，全球500強企業紛紛搶灘登入，建立製造基地，欲變開放中國為“世界工廠”；加上近幾年來民族工業的穩步增長，使得國內技術工人供不應求，以至於人才市場上“灰領”走俏，價位飆升，帶來了職業技術教育的空前紅火。公司高層領導調整以來，隨著博盈實業漸入佳境，技工奇缺的狀況也日益突出。為此，公司決定6-8月份利用相對淡季狠抓職工教育，舉行大規模的“技能充電”和技術比武活動。一期工程安排在6月底至7月初，主要項目是分工種理論培訓和操作考核。現將規劃構想及開支預算概述如下，請公司領導審定批准。
一、指導思想
通過大規模“技能充電”舉措，體現公司領導以人為本、科技興廠的經營思想，引導博盈員工自覺鑽研專業技術，努力提升技能水平；藉助“第三隻眼”評價公司技工隊伍，組織公平、公正的理論測試和操作考核，為重新調整崗位技能工資提供科學依據；分工種選拔1-2名優勝者為“技術帶頭人”，發揮典型示範作用，推動博盈職教工作深入開展。
二、規劃項目
1、對車、銑、磨、鉗、焊、電等六大工種，按高級工教程速成講授，
各4學時。
2、對車、銑、磨、鉗、焊、電等六大工種，按技師要求進行操作指導，各2學時。
3、在國家職業技能培訓技師題庫中隨機抽取試題，對各工種分別進行理論測試和操作考核。理論測試2小時，操作考核4小時。
4、測試和考核結果裝入員工個人檔案，並依此調整崗位技能等級工資。
5、根據理論成績、操作技能和工作表現綜合考核，選拔出各工種“技術帶頭人”1-2名。
三、保證措施
1、師資保證己與荊州市職業技能培訓中心和第一技工學校接洽，擬聘請高級技師（或高級講師）以上的專業職教人員進行理論培訓、操作指導，並全程主持理論測試和操作考核。
2、組織保證為提高工作效率，擬成立臨時項目組。
組長：馮啟泰副組長：廖盛婕
組員：李政再潘貞發咼林春蔡海清張新階
3、時間保證6月20日以後，所洽師資才方便到位，本公司也進入相對淡季。以上項目爭取4-5天內完成，最長不過一周。作為中心任務，須協調各部門給予支持配合。
四、開支預算
1、教師課時單價初議為40元，專項開支40ⅹ6ⅹ12=2880元；
2、生活招待按每餐120元，預計開支120ⅹ2ⅹ5=1200元；
3、教師交通由總經理辦派專車接送；（預計開支750元）
4、考務及其它開支150元。
以上合計開支預算為4980元。