實用的培訓計畫模板合集 篇1
為了進一步貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和上海市科教黨委關於在大學生中切實加強黨史教育的意見，加強我院大學生入黨申請人學習中共黨史的教育培訓工作，進一步加強我院大學生的黨建工作，切實增強大學生入黨申請人的黨史知識基礎，堅定理想信念，現決定舉辦第五期入黨申請人學習中共黨史培訓班。
一、培訓對象：
遞交入黨申請書的我院本科生。
二、培訓內容：
大學生入黨申請人學習中共黨史的主要內容包括五個專題：
（1） 中國共產黨的發展歷史（建國前）；
（2） 中國共產黨的發展歷史（建國後）；
（3） 紀念中華人民共和國成立60周年；
（4） 深入學習實踐科學發展觀專題；
三、培訓方式：
教育培訓採取培訓講座、個人自學、書面考試和個人小結等相結合的方式進行。培訓班的培訓總學時為40學時，其中個人自學時間不少於24學時，集中討論時間不少於12學時，書面考試2學時，總結交流結業2學時。
四、培訓要求：
1、學員要嚴格要求自己，自覺遵守紀律，不遲到，不早退，有事要請假。缺課兩次以上（含兩次）不予結業。
2、上課專心聽講，做好筆記。課後認真自學，積極思考，培訓結束時要理論聯繫實際寫好學習小結（約1500字）。
3、各小組認真組織課後討論，要圍繞思考題，緊密聯繫個人思想、學習、生活實際交流學習體會，組長做好討論記錄。
4、學員要認真撰寫學習小結，小結要結合黨史的基本知識、基本理論、談談自己對黨的認識。
實用的培訓計畫模板合集 篇2
一、培訓目的：
希望通過培訓使中層以上管理者提升管理能力，幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求，通過培訓提高分析問題與解決問題的能力，讓他們在自己的崗位上得到充分的發揮，為企業的發展做出更大的貢獻。
二、 培訓概況
1、培訓方式：由公司中層以上領導輪流準備培訓主題與教材，並針對所組織內容進行講授，傳授大家知識技能的同時提升領導的個人魅力。（授課人需提前兩周將授課主題報送人力資源部，授課人名單見實施辦法）。
2、培訓時間安排：培訓每周一次，每次40分鐘，具體時間暫定為每周五下午18：00——18:40。
3、培訓對象：公司中層以上領導幹部
4、培訓地點：辦公樓三樓培訓室
三、培訓要求
1、考勤：參加培訓人員不得無故缺席，不能參與者需向人力資源部請假；
2、考核安排：每次培訓均有考核，成績及出勤情況每周以通知形式公布到OA上。
四、培訓內容：
可自主選定培訓主題，也可參照下表進行定向。
備註：
1、每課時40分鐘，每周進行1課時；
2、每個課程結束，請各中層幹部挖掘自身案例結合本次培訓內容，寫一份培訓感悟，每周一上交到人力資源部，計入培訓考核成績。 五、培訓考核
員工培訓是培育和形成共同價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作，是激勵員工工作積極性的有效措施，是建立學習型團隊的最佳手段。通過培訓各位領導掌握的知識及技能是崗位必備的能力，對於公司安排的提升計畫，希望大家認真對待，培訓期間對於多次缺勤，考核成績不達標者，將對其崗位進行重新評估，相信培訓期間成績優異的學員也會有一個廣闊的晉升空間。 具體考核辦法：
1、 每次出勤占總成績的20%；
2、 每課時的課堂表現占總成績的20%；
3、 培訓內容總結占總成績的60%；
4、 授課人每次授課加20%成績。
六、授課獎勵機制
為了激勵大家積極參與培訓講授工作，現提出授課獎勵機制如下：
每節課基本補貼基數200元乘以大家為講課內容進行評分的百分比，即200元×聽課者的平均評分每課時補貼=
以下為評分表：
最後，希望各位領導重視本培訓，認真對待，人力資源部隨時歡迎各位領導能提出寶貴意見，我們會認真考慮並及時改進。
實用的培訓計畫模板合集 篇3
根據《xx公司20xx-20xx年員工培訓工作規劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排，按照企業改革和發展的需要，制定本培訓工作計畫。
一、指導思想
承接公司人力資源及培訓工作規劃，全面開展內部培訓，按照卓越績效管理模式的工作標準，強化培訓過程管控和培訓評估，圍繞精細管理、降本增效、改革轉型等方面開展有針對性的員工培訓，進一步提高全員素質和技能。
二、培訓項目實施重點
（一）全員職業品格輪訓。結合“發力改革勇擔當、降本增效做表率”主題實踐活動，繼續組織開展全員職業品格輪訓，培訓形式和內容將按照集團相關要求，結合公司實際確定，本年度計畫240人參訓。各單位要解決好工學矛盾，按計畫組織人員參訓；政工部與人力資源部統籌協調、精心組織，確保輪訓活動順利開展並獲得理想效果。
（二）深入開展內部培訓。為充分發揮公司內部兼職培訓師的作用，引領公司內部培訓深入有效開展，從xx年開始，公司組織啟動“我是管理者，我是好講師”活動（活動方案見附屬檔案2），要求公司管理技術人員每年新開發不少於2學時的培訓課程，並在公司相應的範圍內開展內部培訓，公司進行管理、考核和激勵。各單位要繼續按照員工年度培訓不少於40學時的標準，開展形式多樣的內部培訓，進一步提升員工的操作技能、安全意識和職業精神等。
（三）重點崗位人員培訓。繼續以專業院校為培訓基地，派出一線管理、安全環保、設備管理、技術維修等崗位人員參加專題培訓，逐步實現重點崗位人員專業知識的全員輪訓；組織部分人員進行港口業界同行的考察對標學習，獲取先進生產工藝、管理模式等；繼續依託設備生產廠家和相關專業機構，採取“請專家”、“進廠家”等方式，加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。
（四）管理類專項培訓。緊緊圍繞公司改革發展的需要，外聘專家學者來公司，在巨觀形勢、管理思維、能力素養以及專業管理等方面組織專項培訓；組織部分重點崗位管理人員參加專業管理培訓和業務考察，切實做好培訓成果分享和效果轉化。
（五）職業技能鑑定培訓。按照《xx公司xx年職業技能培訓與考核鑑定計畫》，組織相應崗位員工參加電動裝卸機械司機和內燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業技能鑑定培訓。相關單位要高度重視，加強思想宣傳發動，嚴格過程管控，創新激勵方式，切實提高人員自主學習的積極性，保證參訓人員通過率在80%以上。
三、培訓管理工作重點
（一）強化培訓計畫兌現的管控力度，確保培訓項目如期完成。各單位對提報的年度培訓計畫項目要專人負責，每項要形成《培訓項目實施計畫書》，提前準備，周密安排，保證每個項目的順利實施。人力資源部要將培訓調研和檢查常態化，深入培訓現場，督導檢查培訓項目組織準備、過程管理和實施效果等情況，不斷強化對年度培訓計畫兌現率管理考核。
（二）加強兼職培訓師隊伍建設，保證內部培訓的有效開展。一是藉助“我是管理者，我是好講師”活動，鼓勵兼職培訓師走上講台，發揮專業特長，不斷提高授課能力；公司組織對授課情況進行現場評價，年終根據評價結果進行等級評定劃分，實施講課酬金獎勵和外培考察激勵，調動內部兼職培訓師鑽研業務、自我提升的積極性；同時做好培訓課程資料的匯總整理，形成兼職培訓師培訓資料庫，便於資源共享，充分利用。二是繼續完善公司培訓課程體系，組織相關培訓師完善教案、製作ppt課件，並在培訓授課中不斷修訂完善，形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎教材體系；在此基礎上，各單位要根據實際需要，開發更高層次或者專項管理、技能提升的培訓教材，形成適應不同層次、系統完整的培訓教材體系。
（三）嚴格培訓費用審批管理，確保使用規範有效。xx公司xx年度培訓費較往年降幅較大，要嚴格進行培訓費用審批管控，確保公司重點培訓項目、培訓師資的經費投入，合理進行培訓學習書籍、資料購置，適度邀請高層次專家學者上門授課。此專項費用由人力資源部統一管控，嚴控針對性不強、實效性不高、綜合花費較大培訓項目和經費投入，各單位要嚴格按規定程式進行審批使用。
（四）完善激勵機制，提高各層面人員參與培訓的積極性。公司今年要推動實施以“寬頻薪酬”為主的薪酬制度改革，適當拓寬崗位薪資變化幅度，推動各級人員進一步提高業務技能和績效水平，更好的調動公司兼職培訓師和各類人員參與培訓學習的積極性。
實用的培訓計畫模板合集 篇4
為提高教師師德水平、提升教師開展課程改革和實施素質教育的能力與水平，促進教師的專業化發展，特制定暑期教師培訓計畫。
【指導思想】
以校本研訓為抓手，認真做好減負增效工作，切實提高教育質量。進一步落實市局有關減負增效有關檔案和會議精神，積極思考本學校在減負背景下如何提高教育質量的思路和具體舉措，加強教學常規的落實和創新，推進教學研究，進一步完善教師專業發展和教師自主發展的機制，探索學生合作學習、自主學習的有效途徑，深化課程改革和全面推進素質教育。
【培訓形式】
1、依託“名師大學堂”，切實參加好集中培訓。力求人員到位、學科到位、時間到位，要求到位，切實參加好常州市“名師大學堂”的每一次培訓活動。
2、利用網路，紮實組織好校本培訓。校本培訓做到目標明確，內容落實，把理論學習和解決日常教育教學工作中的實際問題有效結合起來。根據教師的實際情況，利用網路進行交流、學習。
3、閱讀與寫作，如實開展好自我培訓。堅持集中培訓與教師個人自學相結合，既開展有組織、有目的、有計畫的集中培訓，又對教師個人自主學習、反思與研究提出要求。在暑期中開展“讀書月”，提倡每位教師閱讀一本（或更多）教育書刊，並寫讀後感。
【培訓措施】
一、落實上級的有關培訓要求
積極參與“名師大學堂”的培訓工作，做到人員到位，按時參會。要求接受培訓者寫出培訓匯報或收穫，暑期備課班組織交流。
二、組織校本研訓
1、啟動教師“讀書月”活動，抓好暑假教師讀書活動。
學校將20xx年7月10日至8月20日作為水北國小20xx年暑期教師“讀書月”。要求教師認真研讀《課標》，重溫《基礎教育改革綱要》精神，切實領會《課標》實質，切實領會其精神，達到對新課程的認同。
教師必須認真閱讀一本教育教學專著，並寫一篇讀書心得（不少於1000字）。
2、構建教師網路交流平台，學校將建立“水北國小教師論壇”QQ群。
①平時教師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。如：讀書活動話感悟。教師可以將自己在讀書過程中，印象深刻、對自己產生震撼、教育、影響、啟迪的詞句擇錄下來，並把心靈的感悟寫出來，在群中發布。
②一月一次集中交流。將每月15日晚7點到8點定於集中交流時間，可以交流暑期讀書的感悟，隻言片語話感悟，可以交流最近關注的問題，可以是自己暑期的思考等。
3、以“問題”為中心的管理策劃活動（思考學校下學期有關教學管理舉措）：所有教師思考學科教案的改革和學生減負增效問題；中層領導思考下學期分管工作的新思路；音體美老師思考下學期體藝“2+1”工作的開展；體育教師思考下學期學生體育訓練工作等。
4、根據自己的思考，結合平時的教育實踐，完成一篇質量較高的暑期論文。
三、自我提高。
根據自身的興趣愛好，給自己制定暑假計畫。提升學歷、讀書、寫作、上網、練字和家人親子活動等。
金壇市水北國小
二〇xx年六月二十二日
實用的培訓計畫模板合集 篇5
一、培訓目標:
為進一步推動教師職業道德建設，努力把師德建設落到實處，樹立新時期教師應有的職業道德觀, 進一步提高師德修養的自覺性，根據宜興市教育局《關於20xx年度教師職業道德專題培訓的實施意見》，結合我校具體情況，認真紮實地做好教師繼續教育培訓工作，特制訂宜興市特殊教育學校教師職業道德專題培訓計畫。
二、組織領導
學校根據市教育局實施意見，特成立師德培訓工作領導小組：
組 長：馬瑞琪
副組長：趙海強
成 員：周靜芬 方國新
三、培訓內容：
《名師講述最能感動學生的心靈教育》
四、培訓方式：
1.精讀原著，教師在專用筆記本上做好讀書摘記（全年不少於30篇）；
2.將《名師講述最能感動學生的心靈教育》編成八講，由學校領導分工以講座形式對教職工進行培訓，；
3.根據書中內容組織教師進行專題討論；
4.組織開展讀書心得交流活動和開展“熱愛學生、感動學生”教育案例徵集活動。
五、培訓措施與要求：
1、學校領導充分認識師德教育工作的重要性，把師德教育作為事關教育工作全局的大事，加強領導，周密部署，保證師德教育工作落到實處。
2、負責講座的領導，在精心研讀原著的基礎上，認真編寫講稿，按培訓內容和學校實際，認真組織培訓，努力提高培訓質量。培訓做到“三個結合”，即：個人自學與集中學習相結合、個人思考與座談交流相結合、講課輔導與集體討論相結合，讓每一位教師都參與到培訓全過程中，並定期檢查考核，保證培訓質量。
3、在培訓中緊密結合教師實際，針對本校教師中存在的問題，深入開展“師德”討論交流和徵文活動。對照先進人物找差距，有針對性的進行學習整改，並制定相應的`措施和要求，務求專題培訓取得實效。
六、培訓時間及內容安排：
二月份：學習優秀教師吳邵萍先進典型事跡（自學） 主持人：趙海強
三月份：學習第一輯《行走在精神的桃源聖地》第一講 主講人：馬瑞琪
四月份：學習第一輯《行走在精神的桃源聖地》第二講 主講人：趙海強
五月份：學習第二輯《走近走近，溫暖地注視》第一講 主講人：周靜芬
六月份：學習第二輯《走近走近，溫暖地注視》第二講 主講人：方國新
暑假 撰寫學習心得體會 開展“熱愛學生、感動學生”教育案例徵集活動。 主持人：趙海強
九月份：學習第三輯《喚醒心靈的美麗》第一講 主講人：馬瑞琪
十月份：學習第三輯《喚醒心靈的美麗》第二講 主講人：趙海強
十一月份：學習第四輯《以雪的方式灌溉》第一講 主講人：周靜芬
十二月份：學習第四輯《以雪的方式灌溉》第二講 主講人：方國新
經驗交流
實用的培訓計畫模板合集 篇6
為了進一步做好20xx年吉林省中國小教師信息技術套用能力提升工程工作；部署落實今年“提升工程”培訓工作重點，破解難點問題；積極引導信息技術與教學深度融合套用，發揮典型案例的示範引領作用，根據《關於做好20xx年中國小教師信息技術套用能力提升工程實施工作的通知》（吉教師〔20xx〕21號）的檔案精神，6月19日上午由省“提升工程”辦公室組織的20xx年吉林省中國小教師信息技術套用能力提升工程培訓啟動會暨管理者高級研修項目在吉林省教育學院教學樓一階梯教室順利召開。來自全省各地“提升工程”辦公室負責同志以及承接吉林省“提升工程”培訓的各機構負責同志共100人參加培訓。
學院院長張東航教授、“提升工程”辦公室宋海英主任出席項目開班儀式。張院長發表講話，他對此次培訓項目的重要意義和目標進行了高度概括，對培訓效果、培訓質量和培訓服務提出殷切的希望。開班儀式由鄭世忠副主任主持。
在6月19日至21日為期三天的培訓過程中，省“提升工程”辦公室努力將信息技術專家引領、典型案例示範引領與培訓模式改革創新相結合，轉變培訓思路，創新培訓模式，不斷提升培訓質量和培訓效果。
在信息技術專家引領環節，邀請徐州市電教館館長，信息技術與學科深度融合國家級專家周岩教授，以“技術促進教學方式變革”為題為參訓者做了精彩的專題講座。周岩館長從理論的視角，對教師利用信息技術變革教學的觀念更新進行了循序漸進的引導和說明；從實踐的視角對教師如何利用信息技術手段，實現信息技術與學科教學深度融合，進行了深入淺出的講解與示範。這些內容拓寬了學員的專業視野，加深了學員對資訊時代，教育教學變革與創新的認識與理解。
在典型案例示範引領環節，首先項目組設計了“一師一技”微課現場製作與展示匯報活動。由12個市州選派當地信息技術與學科深度融合示範引領作用發揮突出的14名一線教師參與活動。由省“提升工程”辦公室根據參賽教師所教學段、學科制定1:3的微課製作知識點，參加展示教師抽籤決定微課現場製作內容，由省“提升工程”辦公室安排製作教室，同意計時製作，並按照抽籤順序進行現場展示。在展示結束後，設計利用信息技術工具進行現場投票，由著名學科專家進行現場點評。“一師一技”微課現場製作與展示匯報活動，為參訓教師帶來了全新的培訓體驗，促進信息技術與教研、培訓緊密結合，為推動信息技術與課堂教學的融合與套用提供了引領與示範案例。同時，通過專家點評，參賽教師明確了自身不足和未來努力的方向，對他們專業知識和信息化水平的提升發揮了重要作用。
其次，項目組組織二道區信息技術套用創新試驗與分享考察活動,帶領參訓教師赴二道區108中學感受資訊時代“專遞課堂”對教育改革和提升教育教學質量發揮的重要影響。二道區教育局對此次考察活動高度重視、精心準備，張蘭爽副局長親自為學員進行解說。她指出，“專題課堂”系統包括直播課堂、點播課堂、互動課堂三個部分，是利用網上同步上課的方式，使邊遠地區上不起課，上不好課的農村學校與擁有相對豐富教育資源的城市中國小校同上一節課，共享優質教育資源，從而提高教育質量。二道區教育局作為省級先行試點單位，不斷探索吉林特色教育信息化發展創新模式，努力發揮教育信息化在推進城鄉教育資源均衡配置以及優質教育資源共建共享方面的積極作用，全面提高二道區基礎教育質量。對於二道區信息技術創新試驗考察分享活動，學員們都感覺收穫頗豐。
在培訓模式改革創新方面，項目組精心設計了課程自主選學方案。分別邀請吉林省教育信息化辦公室張雁東常務副主任和省基礎教育網路信息中心鄭世忠副主任在相同時間，為參訓學員提供“教育信息化國家發展戰略推動區域教育均衡發展”以及“提升工程管理者信息化領導力提升”為主題的專題培訓，讓參訓學員進行自主選學。自主選學新嘗試豐富了培訓方式改革與路徑，為達成培訓目標，提高課程培訓質量，發揮重要而積極的影響。
在20xx年“提升工程”主要工作布置環節，省“提升工程”辦公室宋海英主任，針對20xx年全省“提升工程”培訓的工作目標、工作重點、難點問題進行了部署與解讀。要求在20xx年底按照國家要求完成我省中國小（含幼稚園）教師的“提升工程”全員培訓任務。目標培訓人數達到38000人。同時，開展中國小教師信息技術套用能力提升工程“十百千萬”示範活動。推薦認定12個省級信息技術套用示範區縣，100所省級信息技術套用示範學校，1000個示範性教師工作坊，匯聚10000個可分享、可借鑑、可推廣的省級信息技術與教學深度融合學科優秀成果，以“十百千萬”示範活動為載體，萃取經驗，總結成果，有效提高全省教育信息化綜合水平。
可以說20xx年吉林省中國小教師信息技術套用能力提升工程培訓啟動會暨管理者高級研修項目的順利完成，為今年全省“提升工程”培訓工作的有效實施奠定了基礎；為全省信息技術與課堂教學深度融合套用的典型案例提供了優質的展示平台；為在信息技術環境下，不斷提高管理者培訓理念，變革培訓模式，提升培訓效果，發揮了突出的作用。
實用的培訓計畫模板合集 篇7
一、培訓目標和培訓重點
本學期校本培訓以教師“課堂教學”為中心，以“基於任務單的合作互助型課堂構建”為主題，圍繞“少講”、“精問”、“讓學”、“實效”等關注點，通過“備課”、“磨課”、“聽課”、“辯課”開展“研+討”活動。目的是轉變教師觀念，改變學生的學習方式，有效推進課堂變革，使教師能基於學生學情分析設計教學活動。從教師本位逐漸轉向學生本位，基於學生的學習需求，以學定教，順學而導、析學而評。從而真正促進學生主動學習、學會學習、有效學習。
1、有序組織開展集體備課活動。
學校以年級設立備課組，定時間、定地點、定主題開展年級組集體備課活動；學科教研組教研活動則分低段、高段組織、策劃教研活動。
2、明確主題推進教師課堂改革。
以我校市課改立項項目“基於任務單的合作互助型課堂構建”為主題，主要以教師“課堂教學”為中心，圍繞“少講”、“精問”、“讓學”、“實效”等關注點，通過“任務單設計”，“構建課堂新常規”等系列活動切實轉變教師的觀念，推進課堂有效變革。
3、全程跟進學校校本研修工作。
學校校本培訓主要通過教師“備課”、“磨課”、“聽課”、“辯課”開展“研+討”活動，在每個環節上責任到人，力求效果到位。本學期將實行行政人員參與教研組集體備課活動和行政人員深入常態課堂活動。
二、每月主要內容和基本形式
月份
主要內容
基本形式
備註
3月
1、學期教學質量分析會
2、備課組長會議（一）
3、備課組集體備課活動（一）
4、教師常態課堂調研（一）
5、教師讀書交流活動（一）
6、校本研修（—）體育（陳小譽）
1、教師研討與交流
2、組內交流、制定計畫
3、聽課、交流、反饋
4、教師讀書交流
4月
1、校本研修（二）音樂（林松梓）
2、教師課堂教學調研（二）
3、備課組集體備課（二）
4、校本研修（三）數學
5、一、二年級口算比賽
6、教師讀書交流活動（二）
7、校本研修（四）語文（林英姿
林瑜貞）
8、三年級看圖作文比賽
1、課堂展示、學習、交流
2、聽課、交流、反饋
3、組內交流、備課
4、學生比賽
5、教師讀書交流
5月
1、“課堂變革”集體視導
3、備課組集體備課（三）
4、國小品德骨幹教師活動化教學研
訓活動
5、三四年級科學觀察日記評比
6、“愛閱讀”行動暨經典誦讀經驗交流會
7、校本研修（五）數學（張德時林瑛）
8.四五六年級數學思維能力競賽
9、二、四年級漢字書寫比賽
10、六年級讀後感比賽
11、教師讀書交流活動（三）
1、學生比賽
2、聽課、交流、反饋
3、組內交流、備課
4、課堂展示、辯課交流
5、課堂展示、學習、交流
6、教師讀書交流
6月
1、五年級演講比賽
2、三年級數學開放題競賽
3、閱讀之星評比
4、備課組集體備課（四）
5、教師課堂教學調研（四）
1、學生比賽
2、聽課、交流、反饋
3、組內交流、備課
4、課堂觀摩、辯課交流
5、讀書、交流。
實用的培訓計畫模板合集 篇8
一.指導思想
為進一步加強師資隊伍建設，貫徹落實《幼稚園教育指導綱要（試行）》精神，我園堅持立足園本、聯繫實際、注重實效，堅持思想政治素質與業務水平並重，積極探索有效的園本師資培訓模式，充分發揮園本培訓的功能和優勢，營造有利教師終生教育和可持續發展的良好環境，努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力，能夠適應教育需要的反思型、科研型的教師隊伍。
二.培訓目標
1.進一步提升教師師德修養，完善教師心理品質，培養師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊伍。
2.進一步促進教師更新教育觀念，更新知識結構和能力結構，掌握現代教育技術，使之具有綜合教育能力和銳意創新能力，符合創新教育和素質教育的要求。
3.進一步提高教師理論功底和科研能力，發展教師的個性特長，使之具有鮮明的教育教學個性，並形成自己的教育教學風格和特色，成為學科骨幹。
三.培訓原則
1.了解原則：首先要充分了解教師的現狀。充分利用幼稚園的骨幹教師、特長教師，將他們的教育教學經驗轉化為培訓資源。
2.理論聯繫實踐原則：注重理論培訓和教學實踐相結合，將園本培訓的學習理念綜合運用到教育教學實際中去。
3.激勵原則：既要研究培訓的內容、目標、也要研究培訓的考核、評價機制，從而使培訓有目標、有組織、有保障，有激勵，促進教師的主動發展。
4.科學性原則：既要研究培訓的內容，也要研究培訓的形式，提高培訓實效，真正通過園本培訓促進教師的成長。
四.具體措施
1.根據我園的實際情況，嚴格按照“教師培訓計畫”的時間、內容要求進行學習。
2.組織教師學習，採用講座和參與式培訓相結合的方式，深入領會《綱要》精神，並和工作實際相結合，把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。
3.開展教師讀書漂流及自學活動、要求教師認真寫讀書筆記。讀一本教育書籍，寫出讀書隨筆；上一節公開課，寫出教後反思；整理一個教育故事，寫出案例評析等。
4.讓有經驗、有特長的骨幹教師與青年教師拉手幫扶，幫助她們儘快地提高教育教學水平，同時也有利於後者自身業務水平的提高。
5.創造條件引導骨幹教師的成長。
6.通過培訓，引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優勢與特長，確定自己的發展方向。
五.培訓管理
1.參培教師必須準時參加培訓，不能無故遲到、早退、缺席。
2.參培教師必須嚴格遵守學習紀律，認真做好學習筆記，不能做與培訓無關的事。
3.學習過程中，積極參加討論，大膽發表自己的意見和見解，及時總結，寫好心得體會，學習效果明顯，並遷移到實際工作中去。
20xx年8月20日
實用的培訓計畫模板合集 篇9
方案特點：
在原野專屬的拓展基地中，藉助拓展器械，結合專業培訓師的培訓課程。在活動中最大限度的融入企業文化、團隊精神，加強團隊的凝聚力，幫助企業激發員工的潛能，增強團隊的創造性，達到熔煉團隊的目的。
培訓參考流程：
D1：
08：00 集合，出發前往原野雙星拓展基地。
09：00 到達，舉行“破冰”儀式：團隊文化導入，團隊建設、團隊融合。 通過“破冰課程”初步實現團隊意識，營造團隊氣氛。加強彼此間的了解，增強學員的歸屬感，初步達至團隊的融合。建立團隊的文化，並用它來激勵自己，激勵團隊！
09：30 拓展項目：信任背摔、盲人方陣。
通過以上兩個經典拓展項目，建立團隊信任，增強團隊凝聚力和溝通協作能力。 12：00 上午項目結束，午餐、休息。
13：30 活動開始前熱身，高空拓展項目：斷橋（空中單槓）。
通過“斷橋”這個高空培訓項目，考驗團隊成員面對困難的勇氣，克服並戰勝 恐懼心理，突破瓶頸，練就一顆平常心，斷橋一小步，人生一大步。 15: 30 團隊拓展項目：有軌電車（備選）、畢業牆。
通過“有軌電車”和“畢業牆”這兩個培訓項目，培養團隊的合作精神，合理 使用人力資源，見證團隊的成長曆程，用心去感悟成功的那一時刻！ 17：00 大總結，展望與回顧。
17：30 培訓結束，返回。
（具體活動流程及項目可以根據企業要求進行變更）
活動報價合計：3000.00（按照20人以內團隊核算）
費用包含：往返交通、餐費（9菜1湯，米飯、饅頭）、拓展器械、場地費、培訓費、保險等。
註：
1、出發時間、集合地點可由貴司指定。
2、請自備飲用水及做好防曬工作。
3、考慮戶外活動的特殊性，所以實際的時間表可能會與計畫方案有些許出入。
4、每個團隊項目會根據總體參加人數分組，所以請提前告知分組名單。
5、由於是室外活動，請充分考慮天氣變化因素，建議大家攜帶足夠並適合戶外 活動的衣物。
拓展訓練營注意事項
一、 拓展訓練不是旅遊休閒，是一種體驗式學習方法，強調學員積極的參與，要樹立吃苦意識，積極配合教官。
二、 不管你在公司是什麼職位，參加拓展訓練時所有營員都是訓練營的普通一員，都要嚴格遵守訓練營紀律。
三、 營員服裝要求統一為運動服、運動鞋。
四、 訓練中的每一個科目都是經過專家開發設計的，訓練中要嚴格按照教官的操作規則來執行，如有異議，訓練結束可以向教官提出。
五、 訓練營的作息制度是我們實踐經驗的總結，符合科學性，每位營員都要嚴格執行訓練營作息制度。
六、 拓展訓練中有些訓練課目具有危險性:如信任被摔等，如果要求隊友保護時，每個人都要有高度重視，嚴肅認真，確保全全。
七、 在培訓時，為保證安全，訓練場地上嚴格禁菸。培訓中所選用的安全保護設備，如安全帶、保護繩等都可以承受非常大的沖墜力，並且不怕水。但是這些安全保護設備大都是由尼龍製成，它們非常怕火，一個小的火星都有可能將其燒損。因此，大家在訓練場地上吸菸將會給自己和同伴的安全帶來很大的隱患。
八、 拓展培訓期間嚴格禁酒。培訓項目大部分要在戶外完成，飲酒後很長時間內，人的反應能力和協調性都會下降，為活動帶來安全隱患。
九、 拓展訓練強調學員全過程的參與和團隊學習，每一位學員都要樹立團隊意識，學會站在團隊的高度進行思考。
十、 訓練期間不得接打電話，不得無故曠課，不得私自行動；要保持高昂的激情，要團結互助，要勇於挑戰自我，配合教官完成培訓任務。
實用的培訓計畫模板合集 篇10
1、定期培訓，提高新社員的專業水平。
2、每月兩次左右的例會，交流在工作當中遇到的問題。
3、以老帶新，幫助新社員儘快進入工作狀態。
采寫部培訓計畫
1、寫稿培訓。由組長印發材料，講解新聞稿的基本常識；與老社員交流，開展一系列的講座。
2、比對已發稿件和社員所寫稿件，從中發現問題，進而解決提高。
3、模擬新聞事件，練習社員的採訪能力。
4、與攝影的同學交流，做到一個新聞事件可以一個人獨立完成拍照與寫稿工作。與攝像的同學交流，可以配合攝像做採訪，並學會寫視頻的廣播稿。
5、培養善於撰寫視頻文案與策劃視頻專題的人員。
攝製部培訓計畫
1、初期培訓。從攝影、攝像、非線性編輯3個方面對新社員進行詳細的入門培訓。
2、例會交流。每2周左右將新社員的作業進行分析，交流各種不同情況的攝影與攝像技術；每期《新聞線上》及各個視頻製作結束後要開交流會進行分析。
3、不定期外拍計畫。不定期組織新社員進行一定主題的外拍創作活動。
4、以老帶新。在初期的任務，都讓老社員帶2-3名新社員去完成，回來後分析作業情況。
播音部培訓計畫
1、播音基礎技巧培訓。組長印發材料，講解，練習，下次開會檢查練習結果；老社員講解播音技巧和出鏡記者知識。
2、點評近期的《新聞線上》或其他節目的配音。
3、商討線上廣播節目的構想，擬定策劃方案。交換社員新的好的構思，討論可行性。
4、學習音頻處理軟體，學會剪輯自己所錄的音頻。
為了加強對新上任護長的管理，提高管理意識及管理能力，儘快適應護理管理工作，對新任護士長進行崗前培訓，以使護理管理工作更加規範。
培訓目標：通過培訓，使新護士長了解現代管理基本知識、護士長工作內容、質量檢查方法，使新護士長自身基本素質、管理能力、業務能力均得到提高，熟悉並掌握護士長日常管理的方法及技巧，實現從護士到護士長的角色轉變。
培訓部門：護理部。
由護理部安排護理部主任、科護士長進行集中培訓。
培訓對象：新任護士長
培訓時間：一周
培訓內容：護理管理相關知識。
培訓課程包括：⑴護士長基本素質要求。⑵護士長職責、工作程式、工作重點。⑶護理管理基本理論、技術與方法。⑷護士長管理與協調技巧。⑸護理單元團隊精神、凝聚力的培養與建立。
實用的培訓計畫模板合集 篇11
為加強和提高從業員工對作業場所職業危害的防範意識和防範技能，預防、控制和消除職業危害，保護勞動者的健康，根據《職業病防治法》、《作業場所職業健康監督管理暫行規定》等法律、法規的規定，特制定我礦從業人員進行職業危害培訓計畫。
一、培訓內容：
煤礦內各崗位相關職業健康知識、崗位危害特點、職業危害防護措施、職業健康安全崗位操作規程、防護措施的保養及維護注意事項、防護用品使用要求、職業危害防治的法律、法規、規章、國家標準、行業標準等。
二、培訓時間：
對作業人員進行上崗前和在崗期間的職業衛生培訓每年累計培訓時間不得少於8小時。
三、培訓形式：
內部培訓、外部委託培訓。
1、內部宣傳教育培訓：
（1）新員工進礦一結合安全“三級教育”，介紹煤礦作業現場、崗位存在的職業危害因素及安全隱患，可能造成的危害。
（2）員工在崗期間一通過定期培訓或公告欄宣傳，學習職業鍵康崗位操作規程、相關制度、法律法規及公司新設備、新工藝、新材料。
（3）轉換崗位－由崗位部門負責人講解新崗位可能產生的.危害及防範措施。
（4）煤礦按培訓計畫組織的職業健康知識及法律法規、標準等知識。
2、外部委託培訓。
為提高職業健康知識和管理能力，外部培訓一般情況是參加安全生產監督管理部門組織的職業健康培訓，參加人員一般是公司主要負責人和職業健康管理人員。
四、記錄：
安全科應建立個人培訓檔案並保留相關的培訓記錄；按照上級部門要求，建立完善從業人員培訓檔案，實行閉卷考試，杜絕代筆、代答行為，並認真填寫培訓紀錄，由單位、培訓機構、學員三方面簽字存檔；為了保證培訓質量，要求學員嚴格執行教學管理制度，不準遲到、早退，上課專心聽講，不準缺課，認真作好筆記。
五、對考試不及格的、沒有參加考試的不分配工作，進行補考，合格後方可回單位上班上崗。
六、以上為我礦從業人員培訓計畫，從20xx年xx月xx日起實施。
實用的培訓計畫模板合集 篇12
一、項目目標
通過對全州40名鄉鎮衛生院藥學人員開展藥學基本知識和技能的培訓學習，增強他們的專業技術能力，進一步提高鄉鎮衛生院的服務水平。
二、項目實施範圍和內容
（一）項目實施範圍
全州40個鄉鎮衛生院各確定1名藥師或從事藥事工作的人員參加培訓。
（二）項目內容
採用農村衛生人員新型視頻教學系統集中理論培訓與實踐操作實習相結合，對40名鄉鎮衛生院藥學人員開展《國家基本藥物處方集》、《國家基本藥物臨床套用指南》及省增補藥品臨床使用手冊，基本藥物制度政策解讀等藥學基本專業知識和法律、心理相關專業知識，並分期分批進行臨床實踐。培訓時間10天。
三、組織實施
（一）組織形式
州、縣衛生行政部門要成立項目工作領導組織，加強領導，建章立制，明確分工，明確職責，認真組織實施。
（二）資金安排
由中央財政專項資金補助。
（三）資金管理
要求專款專用，嚴格財務管理制度，嚴禁挪用專項資金。各地不得將財政補助資金直接發放給受訓人員，也不得向受訓人員另行收取費用，保證人員免費接受培訓。資金的使用管理按照省財政廳、省衛生廳制定的相關規定執行，並保存好資金使用的'原始資料依據備查。
四、項目執行
（一）第一階段：培訓準備階段（20xx年3月4月15日）
1、省衛生廳選編培訓教材。
2、開展師資培訓。師資培訓由省衛生廳組織實施。
3、開展視頻教學。為提高培訓工作效率，保證培訓效果，採用蘭州七言志教育科技中心設計開發的農村衛生人員新型視頻教學（IPTV互動教學）系統開展此項培訓，並由該公司為培訓承擔單位安裝視頻教學系統。
（二）第二階段：全面實施階段（20xx年6月15日-6月25日）
州衛生局負責組織40名鄉鎮衛生院藥學人員進行培訓，培訓結束後，安排學員到州級醫療衛生機構進行教學臨床實踐，並對培訓人員進行考試、考核，培訓人員考試、考核有關材料留存備查。
五、項目監督與評估
項目結束後，州衛生局對項目實施情況進行認真總結、評估，20xx年7月10日前報送省衛生廳農衛處。
實用的培訓計畫模板合集 篇13
20xx年是XX酒店正式運營的第二年，各項工作已逐步走入正軌，但多次接待仍反映出諸多服務質量問題，培訓工作總體上比較滯後，對各崗位的培訓也缺乏系統性。為適應酒店發展，提升中心的管理水平和服務水平，提高培訓效果，確保中心可持續發展，特制訂20xx年年度培訓計畫，各部門要按照該計畫認真落實部門培訓工作，具體布置如下：
一、培訓組織體系建設
為使中心培訓工作全方位、深入、持久地開展下去，體現專業化和系統性，避免隨意化和零散性，20xx年將建立職責清晰、層次分明、相互配合的金字塔培訓體系，並將培訓員隊伍分為三級：
第一級：酒店培訓員（總經理成員以及部分部門經理） 第二級：部門培訓員（部門經理、主管）
第三級：分部門（崗點）培訓員（崗點領班）
通過三級培訓體系的建立，提高中心培訓效果，提升中心服務質量，促進中心平穩、快速的發展。
二、培訓課程系統化及培訓成果固化
1、培訓課程系統化
以往培訓工作缺乏系統性，造成在培訓實施過程中往往是應急式培訓，培訓效果不理想，只有將崗位培訓課程系統化，才有利於崗位員工的快速成長。20xx年度要將培訓系統化，各部門應對部門各崗點崗位要求進行梳理，並設定相應的課程。授課的形式鼓勵多樣化，充分調動參培人員的學習積極性。
2、培訓成果固化
⑴ 完善培訓相關資料。20xx年度中心開展了一系列的培訓，但部分效果比較好的培訓所用到的資料、教材並沒有很好的整理、保留下來。20xx年度將加強這方面的工作，逐步建立自有的教材庫、案例庫，將中心運營中出現的問題及最終解決的方法記錄並整理出來，為今後培訓提供很好的案例，不斷夯實中心培訓基礎，對於培訓過程中所涉及的一些有利或不利因素不斷整理並保留下去以利於培訓工作的持續改進。
⑵ 加強培訓評估跟蹤。20xx年度將嚴格按照《*培訓管理暫行規定》對各部門培訓進行激勵考核，不斷鞏固培訓成果。不僅要在培訓過程中檢查，更要對培訓效果、賓客反饋意見進行跟蹤。
實用的培訓計畫模板合集 篇14
為積極回響國家關於解決大學生就業政策，xx大學在全國開展以創業帶動就業大學生培訓工程。，針對農牧類高等院校，大中專院校、職業院校在校生及即將畢業的大學生，開展大學生創業班，為企業輸送具備創業精神和專業技能的實用型人才，為解決學生就業尋找新的突破口。計畫XX年在全國農業高校培養XX名優秀學員。
x大學xx學院和xx大學動物醫學院、動物科學院就開展大學生創業培訓達成合作共識，計畫於xx年x月12號～x月14號共同開展培訓。
一、合作單位
中國農民大學聯合創業學院
二、培訓對象
畢業生(30-50人)
三、報名條件
1、有熱愛農業、獻身農業、投身科教興農的決心;
2、畜牧類、獸醫類、農學類相關專業的學生
3、成績優良，品德高尚、遵守紀律;
4、身體健康，無抽菸、酗酒等不良生活習慣;
5、團隊精神強，能夠無條件服從學習、實踐活動的'安排。
採取學生自願報名方式，每位學員準備一寸免冠照片，在指定地點領取報名表，認真填寫個人真實信息，經審核通過可參加特訓營。
四、培訓組織
由合作學校就業指導老師負責宣傳、組織學員。
中國農民大學實施培訓，每班結業後，彙編培訓資料，並報送相關部門。
五、培訓費用
1、免收學員培訓費
2、學生所在院校負擔場地、教學設備、資料等費用;
3、中國農民大學負擔師資和培訓相關器械費用。
六、培訓具體事項：
地點
時間
培訓方式：
集中3天進行軍事化培訓。
培訓課程：
核心課程+案例分析+互動討論+激情拓展+參觀考察(詳見附屬檔案1)
其它未盡事宜或在培訓當中發生的臨時變動，由雙方協商解決。
主辦院校：
承辦院校：
中國農民大學
聯合創業學院
負責人簽字：
日期：
負責人簽字：
日期：
實用的培訓計畫模板合集 篇15
本學期，我有幸參加了天津市幼稚園骨幹教師第五期培訓班。在開學典禮上，蔡主任為我們解讀了此次培訓的指導思想、培養目標、培訓理念、培訓方式等內容，讓我對此次培訓有了進一步的認識，更激起了我學習的衝動，堅定了我積極參加培訓、努力認真學習的決心，並希望通過此次培訓及自身的努力學習，在理論水平和專業能力都能得到一定程度的提高。現制定此次培訓學習計畫如下：
一、自我分析：
優勢：在思想上，主動要求進步、上進;作為一名幼兒教師，能夠愛崗敬業，熱愛幼兒，始終保持一顆不泯的童心，受到孩子們的喜愛。真誠對待家長，取得家長信任。工作五年來，多次被評為園級、系統級優秀青年教師。在業務上，自工作以來，堅持勤練基本功，堅持不斷地學習、反思，積極參加各種培訓活動。多次參加了園級、區級教學觀摩評比活動並取得優異成績。多次參加市區級幼稚園青年教師理論、技能等考核並取得優異成績。作為一名師範大學畢業的幼兒教師，掌握一定的科研方法，多篇論文、教育案例、活動設計獲得市區級一二三等獎。
不足：性格比較內向，不善於表達、表現。缺乏創新、創造能力，不管是教學活動還是環境創設等方面，思維比較局限、傳統，缺乏青年教師大膽創新的精神，因此很難形成自己獨特的教學風格。
二、個人發展目標
結合自身的優勢，針對存在的不足，以此次培訓活動為契機，我制定了一下學習發展目標：
1、堅定對幼兒教師這個職業的熱愛，增強事業心和責任感，有良好的師德修養。
2、結合自身成長的需要，不斷加強自身文化修養，加強業務理論的學習，提高把握學前教育規律和兒童身心發展規律的能力。在理論和教學技能上進一步完善自己。
3、參與小組研修，在小組專題研究中提高學習、反思及研究能力，並寫出1——2篇高質量的研究論文或案例。
4、結合培訓內容，積極開展實踐活動，探索適宜的教育內容、教育方法，善於發現問題、敢於提出問題，通過同伴研究，找出解決問題的方法，提高自己的學習研究能力，創新能力，形成先進的教學思想和獨特的教學風格。
三、實施措施
此次培訓方式主要有專家講座、參與式培訓、小組研修、自主學習、展示與交流等幾種方式，因此，結合這幾種培訓方式我制定了以下相應的學習、實踐措施：
1、專家講座，認真聆聽，積極思考，多寫體會，結合實踐不斷反思、改進提升工作能力。
2、參與式培訓，針對案例、問題，與小組成員積極交流、討論，開拓教育思路，提升教育技能與智慧。
3、小組研修，針對專題《提供適宜美工區材料，激發幼兒的主動表現與創造》，在本班分階段對小班繪畫材料、手工活動材料的投放進行積極實踐、積累案例，與小組成員針對實踐中的問題多交流，多研討，不斷提高反思、實踐、研究能力。
4、自主學習，要科學安排學習時間進行多角度、多維度、多途徑地學習。向他人學習，通過聽、觀、讀，向他人吸取進步的營養，如幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。向自己學習，學會“反思”、“沉思”，如自覺撰寫經驗文章、做好觀察記錄、寫好案例分析等，積極參加論文、教科研及教案評比等活動，並爭取有1—2篇論文在市、區評比中獲獎。
四、預期成果：
1、針對《提供適宜美工區材料，激發幼兒的主動表現與創造》專題研究，撰寫一篇論文或案例。
2、積累豐富的適宜的小班美工區繪畫材料和手工活動材料。
3、完成10篇以上教育隨筆或教學反思、讀書筆記等。
以上是我制定的此次培訓的學習計畫，我將在以後的培訓過程中嚴格實施計畫內容，並在培訓過程中虛心學習，認真思考，努力完成好此次培訓活動，並得到一定程度的提高，成為一名合格的骨幹教師。
實用的培訓計畫模板合集 篇16
作為國小辦公室工作人員，配合好校領導及各科老師的工作是我們的責任。在延續以往的工作中，我們本著服務為先的理念將工作順利的進行的基礎上，制定出20xx年度神道口國小辦公室工作計畫：
一、辦公室工作計畫中指導思想
根據學校工作思路的精神和要求，以學校總體“陽光教育”作為工作目標，以“竭誠提供“陽光服務”，踐行幸福完整的“陽光人生””作為辦公室的發展主題，以為學校，為教師，為學生服務為已任，加強業務學習，健全工作機制，增強服務意識，完善服務方法，全面提高服務水平，促進辦公室工作再上新台階。
二、主要任務、目標與措施
1、在學校辦公室工作計畫中，爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的.主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。加強學校校委會全體成員學習培訓制度，把對管理者的教育和學習作為構建學習化組織的重要內容，並以學習促工作作風提高，真正使其方方面面起到榜樣作用。
2、根據學校的實際情況，進一步完善《教師年度考核辦法》，《教師評優方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優秀的教師通過評比的平台露出頭角，滿足人才的需求。
完善教師考核細則，建立以教師獎懲和崗位責任為基本依據的學校內部分配製度，根據上級要求進行績效工資。
繼續推動學校其他各項管理改革，進行學校管理新機制和新模式的探索，實現扁平狀的管理組織結構。
學校要盡其所能，為教師的發展提供一切必要的條件，不斷改善制度環境、物質環境和人際環境，提升教師的職業滿足感，努力增強教師的職業滿足感。開展好“我為學校發展獻智慧——我的陽光金點子”活動，徵集學校發展的金點子。
3、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好檔案的接受、傳送、催辦及檔案管理工作，信息採集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要檔案的核稿、接聽電話、收發傳真、列印檔案等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項檔案材料，力求及時、準確、優質、高效。
4、繼續做好人事工作。
學校人事工作包括教職工調動、工資變動、職稱評聘、年度考核、培訓等人事管理工作，這些工作政策性強，牽涉面廣，科目煩瑣，直接關係教職工的切身利益，樣樣都很重要，一點也不能馬虎，我們必須學好政策，熟悉業務。辦公室要本著對學校負責、對社會負責的態度，做好教師人事工作的每一個環節，幫助解決教師的後顧之憂。
5、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。
實用的培訓計畫模板合集 篇17
學習目標：
文言文經千錘百鍊,語言、結構行雲流水、形神兼備，極富詩情畫意,能以質樸洗鍊的語句將意思表達得淋漓盡致,所以無論是聲還是形、意都是優秀的，學好文言文以可以對語感和用詞用句產生潛移默化的很好的影響,這些影響一時體現不出來,時間久了才看的出,和人的性格的形成是一樣道理的,需要一個過程和時間！ 過程（教學或學習過程）：
說明：在描述單元的教學或學習過程中，您一定會用到培訓中製作的文檔，請在用到這些文檔的位置，註明相應的檔案名稱，並設定連結，以便瀏覽者方便查看相應檔案。建議按照教學實施進度的時間順序設計教學過程。
學生是語文學習的主人，語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。
教師是學習活動的引導者和組織者。教師應轉變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養。應創造性地理解和使用教材，積極開發課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。
1、誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣。
2、淺易文言文，能藉助注釋和工具書理解基本內容。背誦優秀詩文80篇。
3、了解基本的語法知識，用來幫助理解語言上的難點；了解常用的修辭方法，體會它們在課文中的表達效果。了解課文涉及的重要作家作品知識和文化常識
4、能利用圖書館、網路蒐集自己需要的信息和資料。
5、學會制訂自己的閱讀計畫，廣泛閱讀各種類型的讀物，課閱讀總量不少於260萬字，每學年閱讀兩三部名著。
預計時間（如，45分鐘、4小時、一年等）
實用的培訓計畫模板合集 篇18
舞蹈培訓機構計畫書
一、舞蹈機構公司概況
(一) 舞蹈機構公司介紹
詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員、師資力量、資本構成等等，如果沒有可做預設
1，舞蹈機構主要股東
股東名稱、出資額、出資形式、股份比例
2，舞蹈機構團隊介紹
核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經驗等等，一定要說明我們的優勢是什麼?
3. 舞蹈機構的基礎結構
4. 舞蹈機構師資、員工等情況
(二) 舞蹈機構經營財務情況(從建立起開始寫)
(三) 舞蹈機構招生網路和宣傳
宣傳預算、合作單位、招生網路、戰略合作夥伴等等
(四) 舞蹈機構的'運用思路和營戰略規劃
比如，近期及未來3-5年的發展方向是什麼?近期半年的目標是什麼?全年目標是什麼?
二、舞蹈機構的課程介紹及服務標準
(一) 舞蹈培訓課程設定、服務標準
(二) 舞蹈培訓核心競爭力是什麼?
(三) 舞蹈培訓品牌的註冊
三、舞蹈機構行業及市場
(一) 舞蹈機構行業情況
三、舞蹈培訓行業發展趨勢，相關政策、市場潛力
(二) 舞蹈機構市場潛力
對舞蹈培訓市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析
(三) 舞蹈機構行業競爭分析
主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析，包括課程、師資、價格、環境、服務等方面
(四) 舞蹈機構收入(盈利)模式
業務收費、收入模式，從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤
(五) 舞蹈機構市場規劃
機構的未來3-5年的銷售收入預測
四、舞蹈機構行銷策略
(一) 舞蹈培訓市場分析和客戶群體
(二) 舞蹈培訓客戶消費分析
(三) 舞蹈培訓行銷業務計畫策略
(1) 招生網路、宣傳機制
(2) 舞蹈機構促銷活動策劃
(3) 舞蹈機構課程優勢和服務定價
(4) 員工的激勵機制和師資等課時費的標準
(四) 舞蹈培訓服務標準體系是什麼?
五、舞蹈機構財務計畫
財務預測，並說明預測依據：
未來3-5年舞蹈培訓項目資產負債表
未來3-5年舞蹈培訓項目現金流量表
未來3-5年損益表
六、舞蹈機構出資計畫
(一) 舞蹈機構出資方式
詳細說明舞蹈機構未來階段性的發展需要投入多少資金，目前機構能提供多少(沒有設立可做預設)，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
(二)資金用途(詳細說明每個環節的支出，以及投資的比例概況)
(三)退出方式(詳細說明，中途股東退股後的方式等等)
七、舞蹈機構風險控制
創業不能光想好的一面，我們應當未雨綢繆的規避，所將要或者未知的風險。說明該舞蹈培訓項目實施過程中可能遇到的風險及其應對措施。
實用的培訓計畫模板合集 篇19
一 、商務部管理培訓計畫 ：
⒈ 完善及監督ktv包房服務質量 ，以達到高比例和上座率 ，保證高比例的客流量 。
⒉ 配合公司專業的管理人員 ，建立高規格 、高品位、 高檔次的ktv包房 。
二 、商務經理職責 ：
⒈ 了解熟悉公司的房態規格 ，包房數量 。商務經理除每天提前訂房外 ，其餘包房平均分配給每位商務經理
⒉ 負責ktv商務工作 ，直接與客人接觸 ，與客人建立良好的關係 ，提高自己的訂房率 ，留住老客人 ，發展並建立新客群 。
⒊ 配合公司管理人員工作 ，以公司的利益為前提 ，提高各部門管理人員的關係 ，搞好內部溝通 ， 以便更好地服務於客人 。
⒋ 注意儀表儀容 ，髮型整齊 ，淡妝 ，指甲修剪整齊乾淨 ，著裝制服 。
⒌ 愉快的接受工作 ，接待客人時應主動熱情 ，彬彬有禮 。顧客離開時應有禮貌的與其道別 ，並送至樓下大門處 ，真誠邀請客人下次光臨 。
⒍ 商務經理應遵循行為規範 ，具有良好的品德和職業素質 、基本的溝通技巧及行銷技能 ，每日做好工作記錄及工作總結 。
三 、商務經理工作技能
⒈ 在服務過程中，應酬自己的包房要積極與服務人員溝通，了解客人的要求，適時進行服務。共同配合達到留住客人的目的，建立友好和諧的關係。
⒉ 要做好服務工作，了解客人心理，以便實時恰當位客人提供優質服務。營造輕鬆氛圍 ，與客人積極溝通，掌握多種遊戲玩法，多個笑話小段 ，活躍氣氛 ，讓客人放鬆並且願意與你交流 。
⒊ 善解人意 ，善於觀察客人 ，引導客人 ，滿足其心理需求 ，真正的成為朋友 ，從而建立穩定的客戶群 。
⒋ 當一個好的聽眾 。部分客人長期處於一種精神壓抑的狀態 ，心情鬱悶 ，很想找個地方釋放 ，在娛樂中 、正是一個身心放鬆的時刻 。要抓住時機 ，讓客人在輕鬆地七氣氛中訴說自己的憂傷與痛苦 ，使客人得到朋友的安慰呵心理壓力的理解 ，從而贏得客人對你的信任
四 、 職業素養 ：
⒈ 有強烈的敬業精神 ，敏銳的觀察力 ，在與客人接觸過程中 ，積極地與其交談 、溝通 、了解客人對酒店的意見和建議反饋 。能夠多揣摩客人的心理 ，根據不同類型的客人，提供所需的服務 。
⒉ 良好的服務態度 。語言 ，特別是服務語言是每位行銷經理完成各項工作的前提 。體現良好的服務態度最基本的條件 ，服務用語必須是禮貌用語 ，讓素不相識的客人感到你的好客 ，語氣親切真摯 、熱情穩定 。
⒊ 說服客人的能力 。在娛樂行業中 ，會遇到形形色色的客人 ，行銷經理要做到不急不躁 ，遇到個別情形的客人 ，要積極配合管理人員 ，高質量的完成對客人的服務 、結賬等一系列工作 。
⒋ 處理客人抱怨技巧 ，從道歉入手 ，伴有行動 ，顧客是上帝 ，無論客人提出怎樣的抱怨，都要以真誠的態度對待 ，採取道歉的方式 ，並隨之免費送上一些酒水果盤 ，達到客人滿意 。用實際的行動平息客人的不滿和憤怒 ，當場解決 ，給客人留下一個好的印象 ，以期待下次的光臨 、
宗旨 ，作為一名行銷經理 ，要在行為舉止 、儀表風度方面表現出精幹快捷 、熱情好客 ，最終讓客人有賓至如歸的感覺 。
實用的培訓計畫模板合集 篇20
一、學校現狀分析
1、優勢分析：
（1）、學校雖在農村，卻有3200多平的教學大樓。教學設施與城裡相比絲毫不遜色。有教師41人，學生585人。學校推以“淡化城鄉教學邊緣線，實現學生有特長、教師有品位、學校有發展”的辦學理念。
（2）、教師隊伍茁壯成長著，教學成績穩步提升。
（3）、校本課程開發初見成效。分別承擔區級現場和參加哈市崗位練兵展示。
（4）班子成員工作求真務實、踏實肯乾。是一支幹實事、謀發展的隊伍。
（5）、發揮績效工作效應。形成教風正、學風濃的良好氛圍。
2、劣勢分析：
（1）、教師整體年齡老化，教輔人員達30人。造成授課節數居高不下。
（2）、教師身體欠佳，小科教學沒有專職教師。
3、機遇和挑戰分析：教育均衡發展，教師隊伍不健全。一線教師嚴重短缺。
二、研修目標
1、提升專業理論水平和實踐經驗。
2、學會用先進學校的理念和方法提升管理水平，促進學校向縱深發展
3、繼續探究有效教學模式、有效教學方法，提升教學質量。辦品牌學校。
三、研修內容
1、多學習先進的辦學理念書籍、多研究名校治校方略。
2、有效利用骨幹校長培訓平台，努力學習。在實踐與反思中走向成熟。
3、認真梳理自己的教學管理經驗，力求經驗共享。
四、具體措施及安排
1、繼續發揮績效考核機制，鼓勵教師愛崗敬業、無私奉獻。形成教師樂教、學生樂學。
2、繼續打造領導班子隊伍和教師隊伍建設。做到班子成員起到表率作用、教師隊伍示範引領作用。
3、繼續探索有效教學模式，實現有效教學。
實用的培訓計畫模板合集 篇21
新員工培訓方案必須“以人為本”，根據企業自身實際和新員工需求特徵制定科學完善的新員工培訓計畫。通過總結歸納，認為企業在對新員工培訓計畫進行設計時，應該從10個方面入手。
企業之所以能夠長久生存發展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業中，因此，企業應該重視對新員工的培養，幫助他們成長，使他們儘快適應新的工作環境。新員工培訓是專門為新員工設計並實施的培訓形式，在塑造企業的合格員工、傳承企業文化、建設高績效團隊、贏得企業的持續競爭優勢等方面發揮重要的作用。我們根據多年的諮詢服務實踐，認為新員工培訓方案必須“以人為本”，根據企業自身實際和新員工需求特徵制定科學完善的新員工培訓計畫。通過總結歸納，認為企業在對新員工培訓計畫進行設計時，應該從以下方面入手。
一、分析培訓需求——方案設計的前提
培訓專家應該採用各種方法和技術，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內容。需求分析是確定新員工培訓計畫的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行：
1，組織分析。根據企業的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念符合企業的總體目標和戰略要求。
2，工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。
3，差距分析。指將員工現有的水平與未來工作崗位對其技能、態度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。
二、明確培訓目標，分層設定總目標和具體目標
培訓總目標是整個新員工培訓計畫的設計依據，具有巨觀、不可操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應企業的各種環境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識並認同企業的事業及企業文化，堅定自己的職業選擇，理解並接受企業的共同語言和行為規範。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業的文化和經營理念、熟悉企業的各種通用的政策、規章制度;了解企業的業務狀況和產品基礎知識、知道崗位的基本要求;能熟練套用各種基本的工作技能等。
三、遵循培訓原則
培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛鍊為主，脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工制定不同的員工培訓計畫;培養過程嚴格管理，嚴格考核。
四、明確培訓方案的適用對象
如本員工培訓計畫適用於某公司或某部門的新員工培養。
五、設定合理的培訓時間
一般公司的職前培訓在7—30天不等，少數大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗後的培訓周期較長，會持續6個月—1年左右。
六、選定合適的培訓責任部門
職前培訓由企業總部統一安排，責任部門為人力資源部或專門的培訓中心;在崗鍛鍊期間，由員工所在業務部門負責;若跨部門鍛鍊，則有多個業務部門共同負責。
七、設計培訓內容
一般來說，新員工培訓計畫應包括知識、技能和其他素質方面的培訓，他們需要與需求分析的結果相符合，並與工作的要求相關。知識方面應包括企業的地理位置和工作環境、企業文化和企業經營理念、戰略和企業的發展前景、企業的標誌及由來、企業的發展歷史階段、產品和服務等，專業性較強的崗位還需要增加對應的專業知識，如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完10本專業相關圖書並通過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業的文化。此外，不同的培訓層次有不同的內容重點，如企業層次的培訓傾向於文化、政策等巨觀層面，部門層次的培訓傾向於部門結構職能、工作職責、關鍵績效指標等。
八、選擇合適的培訓方式
培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據需要和可能，合理地選擇採用。根據成人學習的規律，新員工入職培訓應該儘量多採用學員參與度高的方式以提升培訓效果。
九、準備好相關的培訓支持資源
培訓內容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業的關懷，所以在設計時需要儘量考慮員工的感受。
十、評估培訓效果
企業在實施新員工培訓計畫後，應採用一定的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。
我們建議企業使用在國內外套用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的效果分為四個層次：
1，反應層，在培訓結束時，通過滿意度調查了解員工培訓後總體的反應和感受;
2，學習層，通過考試確定受訓人員對原理、技能、態度等培訓內容的理解和掌握程度;
3，行為層，即行為改變，確定受訓人員在實際工作中行為的變化;
4，結果層，即產生的績效，可以通過一些指標來衡量，如生產率、員工流動率、質量以及企業對客戶的服務等。
企業在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發展，因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業應注意，培訓評估完成後，需要撰寫培訓評估報告，內容包括培訓項目概況、培訓結果、評估結果及改進建議，以便不斷地展現效果、總結經驗和持續改進。
實用的培訓計畫模板合集 篇22
行銷人員培訓計畫書
文案
名稱行銷部培訓計畫書受控狀態
編號
執行部門監督部門考證部門
根據公司整體的戰略規劃，提升市場行銷部人員專業技能，強化市場管理，提高企業市場占有率，增強企業在市場中的競爭能力，特制訂公司200×年度培訓計畫如下。
一、企業內部培訓內容安排
在企業內部對行銷人員進行的培訓，其培訓項目主要包括如下表所示的7個方面。
對行銷人員的內部培訓計畫表
培訓項目培訓內容培訓時間培訓講師
公司介紹公司發展歷程、組織結構、人員、經營現狀、公司目標____～____________
公司管理制度考勤制度、辦公制度、薪酬制度等____～____________
產品介紹產品形狀、功能、質量、品牌、包裝、定價及競爭產品比較等____～____________
市場操作實務如何約見客戶、推介產品、洽談、下單、回款、約見客戶等____～____________
銷售流程銷售前的準備、如何接近潛在客戶、銷售過程中的談判技巧、契約的簽訂、售後服務管理等____～____________
客戶關係管理客戶開發管理、客戶的業務支持與輔導、客戶關係維護、客戶異議處理、客戶信息管理____～____________
模擬訓練1.案例分析
2.對市場開發過程中的突出性、經常性的問題進行集中討論____～____________
二、外部培訓項目安排
外拓訓練計畫按每個季度____次，其主要目的在於提升行銷人員以下四個方面的能力。
1.以提升團隊理念、團隊協作能力為主的戶外訓練。
2.以提升溝通交流能力為主的戶外訓練。
3.以提升創新思維能力為主的戶外訓練。
4.以提升經營管理能力為主的戶外訓練。
三、培訓費用預算
1.企業內部培訓講師費用，總計____學時，每學時____元，總計____元。
2.外部培訓，總計____學時，每小時____元，總計____元。
3.講義、教材支出總計____元。
四、培訓實施階段各部門職責
1.公司的培訓工作主要由人力資源部牽頭組織開展，並根據不同的需求負責實施，市場行銷部負責本部門人員培訓的落實工作。
2.外部培訓主要由市場行銷部經理負責，定期或不定期地追蹤培訓效果。
3.人力資源部對各項培訓的實施進行跟蹤，要求各部門參訓人員進行簽到，作為考核依據。
五、培訓考核相關規定
1.每項培訓完成後，由人力資源部通過對參訓人員的出勤統計、課堂表現、反饋意見表等進行初級考核。初級考核設“優、良、可、差”四個級別，被評“差”者須重新學習相同或類似的培訓課程。
2.根據課時內容的不同，設計筆試、現場實操等考核方式，由人力資源部及相關部門對參訓人員進行考核，考核通過後方為培訓完成，並將每次考核結果進行記錄；考核未通過者需進行補考，三次考核仍未通過者予以降薪、降職直至待崗處理。
3.培訓完成後填寫《員工培訓記錄卡》對員工的培訓成績、表現進行記錄，作為加薪、提升的考核標準。
4.對公司內部培訓講師的考核主要通過授課教案的準備、授課技巧、參訓人員的反饋意見及參訓人員整體的考核成績來進行考核。根據考核結果評定兼職培訓講師的等級，給予一定的培訓獎金，並以此作為今後晉升、加薪的優先條件。
六、建立培訓檔案
培訓檔案建立到個人，將培訓的總結和結束後填寫完畢的《培訓成績考核表》、《培訓效果調查表》等歸入員工的個人檔案中，完善員工個人檔案的建立。
編制日期審核日期批准日期
修改標記修改處數修改日期
實用的培訓計畫模板合集 篇23
安全職業健康教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全因素的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使公司20xx年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度職業健康教育培訓計畫。
1. 基本思路
（1）加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全職業健康意識教育就是通過對員工深入細緻的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全職業健康的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解並積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時對公司各級管理人員（包括領導、班組長、技術人員等）也應加強安全職業健康思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。
（2）將安全職業健康教育貫穿於生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全職業健康教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全職業健康教育。
（3）開展多種渠道、多種形式的安全職業健康教育。安全職業健康教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，儘量採用符合人的認識特點的.、感興趣的、易於接受的方式。針對我公司的具體情況，安全職業健康的形式主要有以下幾個方面：
（1）會議形式。主要有：安全職業健康知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。
（2）張掛形式。主要有：安全職業健康宣傳橫幅、標語、標誌、圖片、安全職業健康宣傳欄等。
（3）音像製品。主要有：安全職業健康教育光碟、安全職業健康講座錄象等。
（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全職業健康操作方法演示、應急救援方法演示等。
2. 安全職業健康培訓教育的重點內容
（1）安全職業健康政策及法律、法規等的基本常識。
（2）安全職業健康操作規程、從業人員安全生產的權利和義務。
（3）工作環境及危險因素、危險源和隱患辯識。
（4）個人防險、避災、自救方法及事故現場緊急疏散和應急處置。
（5）安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護、職業病防治等。
（6）事故應急救援預案的演練。
（7）安全職業健康事故案例及安全職業健康行政責任追究案例。
3.安全職業健康培訓的內容和計畫
附表1：三級教育
公司、部門、班組安全教育卡
附表2：培訓記錄
安全培訓記錄
實用的培訓計畫模板合集 篇24
按照教育部辦公廳 財政部辦公廳關於做好20xx年“國培計畫”實施工作的通知（教師廳[20xx]2號）精神，省教育廳已下發了關於做好“國培計畫（20xx）”江西農村教師參訓推薦報名工作的通知（贛教師字[20xx]22號）。經研究，由江西教育學院在暑期承辦20xx年全省民辦幼稚園園長培訓班。現就有關事項通知如下：
一、培訓對象
參訓對象為：全省45周歲以的民辦幼稚園園長。
二、培訓計畫
暑期培訓園長1166人，各設區市具體參訓名額分配見附屬檔案1。
三、培訓安排
農村幼稚園園長參加遠程培訓80學時；集中面授60學時，折合10天，晚上適當安排學習。主要採取網上學習、集中培訓與在崗研修相結合的形式，著重提高園長綜合素質和管理能力。培訓方案按上報審核的方案執行，具體培訓時間及地點如下：
四、有關要求
1、分市培訓計畫由設區市教育局通過“培訓項目和證書管理系統”，逐級分解到縣到園，推薦參訓園長自下而上逐級上傳，由校級管理員通過該系統將參訓教師信息表（電子版，見附屬檔案），逐級上傳至縣、市管理員。市級管理員報審後，於開班10天前，將參訓教師信息表，上傳至承訓院校，並通知園長按時參訓。
2、承訓院校要按照已上報審核的培訓方案，根據教育部關於深化中國小教師培訓模式改革全面提升培訓質量的指導意見（教師[20xx]6號），結合園長的實際，創造性地開展培訓工作。要加強對培訓工作的組織管理，制定培訓考核辦法、學員管理辦法、班級管理制度、學員手冊等管理制度，做好培訓班的服務保障，確保培訓質量。培訓期間要采揉種形式聽取學員意見，及時改進工作，確保培訓質量，讓參訓園長真正學有所獲。
3、為提高培訓的針對性和實效性，請各參訓園長攜帶一份本園發展規劃設計書以便進行班級和小組交流。
五、其它事項
1、參訓學員的食宿、培訓、學習等費用由承訓院校在“國培計畫”專項經費中按標準安排，學員往返交通費按規定回原單位核銷。
2、井岡山報到地點：省教育廳井岡山教師培訓中心，井岡山市茨坪蘭花坪路13號。乘車路線：乘火車到井岡山站，轉乘市公交到茨坪；乘長途班車到茨坪。聯繫電話：。
3、培訓院校及聯繫人：
江西教育學院聯繫人：任春亮，聯繫電話：，。電子信箱：。
實用的培訓計畫模板合集 篇25
一、指導思想
堅持“質量立校、管理興校、科研強校”，致力建設質量高、有特色、現代化的基礎教育名校。
以學校管理高層次、師資隊伍高素質、育人環境高品質、課堂教學高效率、全面發展高質量為辦學目標，著力塑造一支“可親”、“可學”、“可信”、“可敬”的教師隊伍。
二、目標任務
鼓勵教師學歷進修，到20xx年學校大專以上學歷教師達95%，基本實現“國小教師大專化”。
加強教師繼續教育工作，積極開展崗位練兵活動，提高教師基本功水平和使用現代教育技術能力。
建立健全教育科研體系及其管理制度，鼓勵教師進行教育科研活動，每年至少有3篇教學論文在專業刊物上發表。
實行競爭上崗、優聘劣汰，整體提高師資隊伍質量，努力建設一支素質精良、結構合理、相對穩定、德才兼備的師資隊伍。
實施校園名師工程，著力培養骨幹教師。到20xx年要有1---2名鎮級知名教師。
三、工作措施
1、調查摸底，弄清情況。截至20xx年秋，我校在冊在崗教師6人，學歷達標率99%，其中：本科學歷2人，占33%；專科學歷2人，占33%；中師及相應合格學歷2人，占33%。
2、宣傳動員，提高認識。幫助教師認識到學歷是衡量教師知識水平、綜合素質的重要標誌之一，合格學歷是對教師上崗從教的基本要求，高度認識學歷提高的必要性和緊迫性。
3、落實責任，鼓勵引導。學校領導要高度重視教師學歷提高工作，將教師學歷提高工作作為提高教育教學質量、辦好人民滿意教育的大事來抓。對於學歷提高難度較大或不願意參加學歷提高學習的教師實行動態管理，逐步調整到適合發揮專長的工作崗位。
4、夯實措施，逐步實施。一是鼓勵引導教師積極參加學歷提高培訓，為教師參加學習培訓提供方便並按政策報銷有關學習費用。二是選送參加各種省市、區骨幹教師培訓的教師學歷必須達到相應學歷提高要求。三是把好教師入門關，凡調入本校教師學歷必須達到專科以上。
5、加強領導，注重管理。學校成立學歷達標和提高工作領導小組，全面負責學校教師學歷提高工作。
實用的培訓計畫模板合集 篇26
XX年，我們鹿源春社區在區政府、綜治辦、司法局的領導下，在海蘭街道辦事處的領導下，認真貫徹落實省、市、區政法工作會議精神，大力開展綜治維穩和平安創建活動，不斷增強社會治安防控能力，加強矛盾糾紛排查調處工作，全力維護社會政治穩定，為我社區經濟穩步發展創造了良好的社會環境，9月社區安全工作總結範文。現將XX年度開展安全工作總結如下：
一、社區將安全工作擺在首要位置，根據上級指示精神，年初制定工作計畫，做到措施到位，制度完善，責任明確，將安全工作深入到轄區各個樓區，一抓到底。與轄區單位簽訂責任狀，完善制度，做到月訪，每個節日之前，查隱患、做到以防為主、重點治理的原則。如：電線老化，安全用電，門市房的用火用電地段進行加大檢查力度，以強化安全工作的管理工作。
二、加強基礎性工作和日常安全監管。加強專項整治和事故隱患的排查整改，規範工作程式，落實工作責任，建立健全安全監管工作目標責任制考核機制;要提高監管效率;要加強安全檢查和督查，工作總結《9月社區安全工作總結範文》。
三、強化安全生產宣傳教育工作。進一步抓好宣傳教育工作，增強公民的消防安全意識，提高公民的自救能力，預防事故或減少火災發生。繼續充分利用宣傳欄、黑板報、橫幅等形式，深入廣泛宣傳《安全生產法》、《消防法》，提高全民安全生產意識，減低意外風險。
5月12日，是全國第二個“防災減災日”。為了增強社區居民的防災減災意識，從而最大程度地減輕災害損失，社區於5月12日開始在轄區範圍內開展防災減災宣傳活動。截止到13日，社區共出板報8期，發放宣傳單300餘份，動員鼓勵社區成員參與防災減災和工作，著力提高社區防範抵禦各類災害的整體能力。為了全方位、多角度提高師生的災害應急救助能力，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，社區與轄區單位第二國小在5月7日—13日開展防災減災宣傳周活動，活動期間，社區組織師生參加應急救助演練，包括逃生演練、防震演練，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，培養學生安全防範意識，提高師生的自護自救互救能力，減少安全事故的發生。
5月15日在中央街華富門前參加由區政法委組織的“共建平安黑河、平安愛輝、平安社區、平安校園”大型宣傳活動，現場發放宣傳單千餘份，社區還以出版報的形式進行宣傳，宣傳標語是“全黨動手全民參與、全力創建平安愛輝” 依靠全社會力量共同維護社會治安秩序，構建平安和諧社會。
四、深入廣泛宣傳安全發展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，如：二小在清明節前夕，我們下委進行走訪、檢查，宣傳不在街頭燒紙，宣傳文明祭掃，革除陋習。每半年檢查二次，抽查四次，開安全會議4次。通過以上活動使轄區單位正確認識安全工作的重要性，與社會穩定的關係，與人民生活的關係。
鹿源春社區按照市政府應急辦《紀念〈中華人民共和國突發事件應對法〉實施三周年宣傳活動方案》的部署的要求，積極開展社區的宣傳活動。
社區成立了以社區書記為組長、社區安全骨幹為成員的應對突發事件領導小組，健全突發事件快速處置機制，完善各項規章制度，精心組織、廣泛宣傳和普及應急管理知識和安全知識，為建設“平安愛輝”、“和諧愛輝” 發揮社區的積極作用。
實用的培訓計畫模板合集 篇27
一、 培訓目的
新生入學教育是整個大學教育的起點，是新生入學後大學生涯地一課，起著成才發展的“導航”作用，是一項十分重要的基礎性工作，同時也是加強和改進大學生思想政治教育的重要載體和手段。為幫助新生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，使其明確學習目的，端正學習態度，增強學習動力，幫助他們了解大學生活特點和基本要求，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，使他們從入學始就能步入科學的發展軌道，根據學校新生入學教育的總體安排，結合實際，制定本方案。
二、 培訓對象
大一新生
三、 培訓內容
（一） 學習方法教育
1、目的：
（1）學習方法科學，有利於培養和提高人們學習活動中的各種學習能力，從而有助於加速人們的學習進程。 （2）、學習方法科學，有助於人們在學習活動中循著乒確的 道路前進，而使之少走彎路 （3）、學習方法科學，是人們搞好學習、學有成就的一個必 不可少的重要因素
2、內容：
以年級系部為單位，邀請相關專業的講師座談大學學習方法，變通、怎樣利用學校圖書館等現有資源；
主要部分包括：（1）學習方法的目的及意義
（2）學習方法的重要性 （3）大學學習方法及特點 （4）學習方法的種類及介紹 （5）學習方法獲取的途徑 （6）學習方法的經驗和總結
（二） 專業介紹
1、目的：
（1）使同學們對本專業有初步的了解與認識
（2）從了解中，清楚自己的定位（包括以後要學習的內容以及自己是否適合這個專業等）
（3）清楚以後的就業前景，使學生做好就業準備
2、內容：
（1）人力資源的專業介紹。其中包括人力資源專業在本校（湖南財政經濟學院）的基本情況，專業基本介紹；
（2）專業前景介紹。人力資源專業培養目標，人力資源專業培養要求，人力資源就業方向，人力資源就業前景； （3）提出個人建議。
（三） 學習生活教育 1、目的：
（1）使新生對大學生活和學習有一個更加全方位的認識，儘快地適應大學生活，適應新環境。
（2）對新生進行良好生活習慣的培養，提高學生的自主意識和合作意識，改變中學時期的思維模式，樹立正確的價值觀。
（3）使新生對自己今後的發展有更明確的目標，激發求知慾望，使他們儘快投入和適應大學的學習生活。
2、內容：
（1） 大學生活適應性問題
（2） 大學新生生活適應性問題產生的原因 （3） 學校針對新生生活適應性教育 （4）給新生的建議
（5）大學學習和中學學習的區別 （6）大學新生學習不適應性的表現 （7）影響大學新生學習適應性的因素 （8）大學新生學習適應性問題的對策
（四） 學生職業生涯教育 1、目的：
（1）幫助大學生建立科學的擇業觀。 （2）有利於降低不斷就業的時間。
（3）加強大學生的職業規劃意識，有利於大學生充分認識自己，從而積極發揮自身的優勢。
（4）大學生職業生涯規劃理論和實踐的研究在一定程度上豐富了就業指導的理論教育，在實踐方面給與了更多的科學性和可用性的意見。 (5）大學生職業生涯規劃設計對社會的發展也有巨大的功用。
2、內容：
(1)重視入學教育 搞好大學一年級新生的入學教育,是引導大學生開展個人職業生涯規劃的前提。
(2)加強專業教育 專業知識和專業技能既是大學生在大學裡學習的主要內容,也是大學生將來立足社會、謀求發展的基礎。
(3)搞好就業形勢教育高校開展大學生就業形勢教育,重點在於就業形勢和就業政策教育。
(4)強化職業意識教育，進行職業興趣分析。
（五） 安全教育 1、目的:
（1)加強大學生安全教育，是維護國家安全和利益是需要； （2）加強大學生安全教育，是高校治安形勢需要；
（3）加強大學生安全教育，是提高學生自我防護意識，自我保護能力的需要。
2、內容：
(1)交通安全教育； (2)日常生活安全教育； (3)活動安全教育；
(4)自然災害中的自我保護教育； (5)社會治安教育； (6)意外事故處理教育； (7)網路知識安全教育。
四、 具體安排表
實用的培訓計畫模板合集 篇28
一、培訓需求分析
申發科技在創立之初，即確定了“發展源於創新，合作共贏未來”的經營理念。公司致力於塑造和維繫企業與員工之間和諧關係的企業文化，培養員工健康向上的職業精神和工作態度，注重員工的培訓和職業發展計畫，同時推進企業管理不斷規範化和專業化。公司不斷最佳化企業內部資源，十分注重企業文化建設和每一個員工責任心的培養，致力於創建企業、員工、用戶各方的多贏模式，逐步在企業內部形成“和諧、誠志、創意”的獨特文化氛圍，並已成為公司的基本價值觀，成為公司核心競爭力的重要組成部分。
Java工程師主要完成軟體的設計、開發、測試、修改bug等工作，包括業務需求的溝通，功能模組詳細設計，業務功能實現與單元測試，系統維護； 參與產品構思和架構設計； 撰寫相關的技術文檔； 支持售前技術服務； 支持項目對產品的套用服務。
目前公司內部有在職java工程師8人，幸欣為java組組長，另外有組員7人。現招聘了新員工2名。
組織分析：公司使命、目標和企業文化；
工作分析：工作崗位和工作內容的深入理解，崗位技術要求；
個人分析：態度、知識、技能等。
組織分析：公司未來發展策略和發展方向；
工作分析：高級java工程師和項目經理需要具備的`專業知識、素養；
個人分析：工作態度、不良工作習慣。
二、培訓目標
1、對公司的使命、目標和企業文化進行透徹的把握；
2、了解崗位職責和工作內容，崗位的技術培訓，包括：
3、員工目標激勵和工作態度培訓。
1、使員工了解公司的下一步發展方向和發展策略；
2、根據員工的發展方向進行高級java工程師培訓和項目經理培訓；
3、糾正員工的不良工作習慣。
三、培訓內容
1、使命、目標和企業文化培訓要點：
申發科技科技在創立之初，即確定了“發展源於創新，合作共贏未來”的經營理念。公司致力於塑造和維繫企業與員工之間和諧關係的企業文化，培養員工健康向上的職業精神和工作態度，注重員工的培訓和職業發展計畫，同時推進企業管理不斷規範化和專業化。公司
不斷最佳化企業內部資源，十分注重企業文化建設和每一個員工責任心的培養，致力於創建企業、員工、用戶各方的多贏模式，逐步在企業內部形成“和諧、誠志、創意”的獨特文化氛圍，並已成為公司的基本價值觀，成為公司核心競爭力的重要組成部分。
2、崗位職責、工作內容和技能培訓要點
Java軟體項目設計與開發
Spring、Hibernate、MyBatis等框架培訓
前台框架jQuery、extjs、easyui、bootstrap培訓
開發工具Eclipse、SVN培訓
編程習慣規範和文檔編寫培訓
3、激勵培訓要點
薪酬激勵
目標激勵
發展激勵
4、態度培訓要點
態度、行為和績效之間的關係
企業需要的態度
實用的培訓計畫模板合集 篇29
一、指導思想
為進一步落實和深化素質教育，根據學校的教務計畫和教學大綱的要求，以“新理念、新課堂、新發展”為要求來開展我校的音、體、美組的教育教學工作，堅持以教師和學生髮展為本，提高教師的教育教學水平，加強學生的藝術素養和身體素質。在藝術活動中培養學生的實踐能力和創新精神，在體育活動中培養學生的責任
二、主要工作
（一）教育教學工作
1、為促進教學質量的進一步提高，不斷提高教師的業務水平和執教能力，教研組進行定期檢查備課筆記，相互進行聽課，促進音體美教師共同成長
2、為使課堂教學進一步規範化，教研組按時組織常規月公開課展示，並認真做好聽課、評課工作。
3、加強音體美課程理論學習力度，認真實施教育教學改革，自覺閱讀相關的教育、教學書籍，做好讀書筆記，提高論文撰寫質量。
（二）藝術活動和體育競賽工作
1、組織好“迎五一”文藝慶祝活動，豐富學校教育教學生活，展示學校素質教育成果。
2、定期開展豐富多采的小型體育競賽活動，豐富學生的學習生活，增強學生體育鍛鍊意識。
3、努力抓好培優工作，落實名單、保證時間、確定目標，培養一批藝術、體育特長生，增強學生綜合素質。
三、具體工作安排：
周次
日 期
活動內容
活動
地點
參加對象
1
2.18-2.24
開學工作、教師報到、學生報到
花中
全體教師
2
2.25-3.3
召開共同討論制定本組教學活動
花中
本組教師
3
3.4-3.10.
慶祝“三八”婦女節、召開組長會議、制定本學期校本培訓計畫
花中
組長
4
3.11-3.17
第一次集體備課活動、體育“一模”考試
花中
相關教師
5
3.18-3.24
公開課開放周
花中
全體教師
6
3.25-3.31
縣體育教學調研
花中
體育教師
7
4.1-4. 7
清明節放假、體育“二模”考試
花中
全體教師
8
4.8-4.14
第二次集體備課活動
花中
全體教師
9
4. 15-4.21
常規檢查、組長會議
花中
全體教師
10
4.22-4. 28
體育中考、期中考試
花中
全體教師
11
4.29-5.5
勞動節放假
花中
全體教師
12
5.6-5.12
期中考試質量分析報告
花中
全體教師
13
5.13-5.19
組內活動
花中
本組代表
14
5.20-5.26
各組開展第三次集體備課活動
花中
全體教師
15
5.27-6.2
公開課開放周
花中
相關老師
16
6.3-6.9
基本功比賽---鋼筆字
花中
相關老師
17
6.10-6.16
端午節放假、全市國中畢業生學業考試
花中
全體教師
18
6.17-6.23
學區期末常規檢查、校本培訓總結
花中
全體教師
19
6.24-6.30
期末考試
花中
全體教師
20
7.1-7.7
暑假開始
花中
全體教師
永嘉縣沙頭鎮花坦中學
.2
實用的培訓計畫模板合集 篇30
素質教育及崗前培訓是我院為加強醫院建設，提高全員素質，打造素質型醫院的客觀要求，培訓旨在提高新入人員素質，增強工作責任感，增強事業心、進取心，以儘快適應工作。你們作為優秀人才，加盟到全州縣中醫醫院，我們表示熱烈的歡迎！為了使新進人員儘快熟悉適應新的工作環境，適應新形勢下醫院對醫務人員的要求，提高新進人員的綜合素質，根據院辦公會研究決定從20xx年7月24日對新招聘的11名人員進行為期1天的崗前培訓。
一、培訓目標：
1、儘快了解熟悉醫院的整體情況：科室的設定、專業的開展、醫療等情況。
2、增強新進人員的法制觀念和醫療安全意識，增強組織紀律性和團隊精神。
3、提高醫療檔案的書寫能力。
4、提高服務意識，掌握醫患、醫護關係的溝通藝術。
5、熟悉並掌握醫療相關的法律法規。
6、熟悉並掌握醫院感染管理及傳染病防治的相關知識。
二、培訓對象：
今年新招聘的11名大專及本科畢業生。
三、培訓地點：
醫院小會議室。
四、培訓內容、授課老師及具體日程安排。（見附表）
五、7月24日培訓結束後總結考試。（17:30—18:30）
六、培訓要求：
凡參加培訓人員，必須按計畫參加培訓，不得無故缺席，由醫務科負責點名，培訓情況記入考核檔案。
附表：
主講人
職務
時間
內容
蔣劍
院長
8:00～8：20
開幕發言
趙紅
支書、副院長
8：30～9：00
勞動紀律及醫德醫風
唐娟
總護士長
9：10～10：10
醫患、醫護溝通藝術
王玲玉
副院長
10：20～11：20
傳染病防治及法律法規
馬秀珍
控感科主任
11:30～12：00
醫院感染、控感
唐基諵
副院長
14：30～15：30
相關的醫療法律法規
羅賢林
醫務副科長
15：40～17：30
醫療文書書寫
全州縣中醫院醫務科
20xx年7月20日
實用的培訓計畫模板合集 篇31
一、培訓目的
通過培訓,進一步加強全體班主任政治理論和業務理論學習，推進師德師風建設和學生教育管理能力提升；讓全體班主任了解技校學生特點、現狀，掌握科學工作方法，明確崗位工作職責、教育管理目標任務、各項工作要求；讓新班主任了解學校，適應環境，相互交流，儘快融入教育教學管理，為建設一支結構最佳化、富有活力、厚德、敬業、精業、善導的'班主任隊伍而鑄造師魂、練好內功，為新生入學教育、軍事訓練順利開展打下良好基礎。
二、領導機構
組 長：徐
副組長：程
成 員：徐
三、培訓對象
20xx級、20xx級全體班主任
四、培訓時間
20xx年8月28日-29日（每日上午8:30-11:50；下午14:30-:00）。
五、培訓途徑
採取集中講座、學習、經驗交流、專題發言、電化教學與自學等相結合形式進行。
六、培訓內容
1、校領導開班講話
2、處領導講座（班主任工作職責、基本任務、工作常規、校紀校規）
3、學校《德育大綱》、學生德育工作、班級德育管理工作相關檔案（計畫）學習及校園文化活動情況介紹
4、學習《班主任工作量化管理考核細則》
5、把握教育規律，注重過程管理
——《班主任工作手冊》記載指導
6、溝通是學生心靈教育的法寶
——《技校班主任溝通技巧》課件學習
7、加強團學幹部隊伍建設，推進校風學風更加好轉
——團委、學生會工作綜述
8、學生學籍管理業務知識學習
9、齊抓共管，深入持久創建文明寢室
——談寢室管理
10、學生教育管理工作經驗交流
⑴、內化於心 外化於行 呂敦龍
⑵、班主任如何組織開展主題班會 劉小平
11、20xx級班主任談入學感受
12、學生處培訓總結
實用的培訓計畫模板合集 篇32
1.高度重視。各學校要認真學習貫徹教育部印發的《幼稚園教師專業標準（試行）》、《國小教師專業標準（試行）》、《中學教師專業標準（試行）》以及《關於深化中國小教師培訓模式改革全面提升培訓質量的指導意見》和《關於進一步加強中國小校長培訓工作的意見》，認真落實“教師培訓以5年為周期，總學時不低於360學時，其中區級以上培訓學時不少於180學時”的規定要求，確保每位教師年均接受不少於36學時的區級以上培訓。各學校要高度重視教師培訓工作，充分認識到教師專業成長在學校建設發展、教育質量整體提升中的根本作用；要建立教師年度繼續教育培訓檔案，立足針對性和全員性的原則，統籌安排好本校教師的各類區級以上培訓，有計畫有針對性地組織好校本培訓。
2.保障經費。根據《省政府關於加強教育人才隊伍建設的'意見》中“把教師培訓經費列入同級預算，並按照不低於中國小、幼稚園和中等專業學校核定工資總額（含績效工資）的1.5%安排教師培訓專項經費，中國小、幼稚園和中等專業學校年度公用經費預算總額的5%用於教師培訓。”的規定，區教育局積極爭取區政府的支持，確保教師培訓經費的持續增長，為教師培訓提供穩定可靠的經費來源。各學校要把教師培訓計畫細化為年度、月度工作安排，做到人員、經費、時間“三保證”。
3.加強管理。要認真執行《江蘇省中國小教師培訓學時認定和登記管理辦法》（蘇教[20xx]1號）中“各級教育行政部門的師資（人事）部門負責本區域教師培訓的計畫制定、管理與考核、學時登記與上報等工作”的規定，按照“培訓計畫統籌、培訓項目公開、培訓學時網上登記”的要求，區級教師培訓項目由區教育師資工作領導小組統籌規劃安排，委託相關科室承擔具體培訓任務，各承辦科室要嚴格按照項目計畫任務書的規定內容組織實施。已經列入區教育局20xx年度培訓計畫的61個項目，在培訓活動舉辦前，都要按項目實施網上立項、網上報名，培訓結束後及時進行網上繼續教育課時認定。校本培訓活動，採取年度集中立項、補錄報名、學時登記的辦法進行。
20xx年所有各級各類教乾教師培訓項目均要通過“江蘇省中國小教師培訓管理系統”進行培訓項目立項、組織學員報名和培訓學時認定，所有校本培訓和其它形式的學時折算，均實行網路登記。師資科負責區級青藍課程、“311”名師送教和市級及以上各類培訓項目的網路報名和學時登記認定，區教師發展中心負責其它區級培訓項目及校本培訓的網路報名和學時登記認定。今後，每年的繼續教育學時登記以及教師資格五年周期驗證、教師年度評優、晉級的繼續教育總課時核算，均以網路登記學時為準。
4.明確職責。區教育師資工作領導小組統籌制定年度培訓規劃並提供政策和經費支持，師資科具體負責項目安排和考核管理，各相關科室歸口舉辦具體培訓項目，區教師發展中心具體負責承辦區級培訓項目，避免多頭培訓、交叉培訓、重複培訓。區教師發展中心重點做好教乾專題培訓、完小校長、主任任職培訓、國小新教師入職培訓和學歷提高培訓等；教研室負責學科教材、教學法指導等專業技能類培訓；教科室負責教科研骨幹和教師研究能力培訓；電教站負責教育信息技術能力類培訓；體藝衛科負責體育、藝術、衛生類教師培訓；中教科、初教科、學前科、職社科、計財科等科室根據各自特點負責相關的師資培訓。
5.強化考核。要進一步加大對各個學校教師培訓工作的目標考核力度，各學校要加強對教師培訓工作的領導，每年初要制定師資培訓計畫，年度結束進行全面總結，並按時上報教育局師資科備案。區教育師資工作領導小組將加強對區級培訓的過程指導，並負責對列入計畫的61個培訓項目進行過程監控和績效考核。對在培訓工作中取得優異成績的單位和個人予以表彰獎勵，先進個人和單位（項目）負責人，將優先推薦參加國內外高層次研修；對未完成培訓任務或者在培訓中搞形式主義、走過場的單位或項目負責人，經學員滿意度測評或者培訓績效考核不合格的，將通報批評並按相關規定處理。
實用的培訓計畫模板合集 篇33
一. 培訓目的
通過培訓，使實驗室的人員了解各自的職責。實驗員通過培訓掌握一些有關的法律法規，另外掌握儀器設備的使用與維修、國標方法和實驗操作與記錄等一些基本技能，最終通過考核拿到上崗資格證。
二. 培訓要求
熟悉與檢測相關的各種法律法規，掌握儀器設備的使用、清晰與維修，了解所用的國標方法並且看是否能在所在實驗室中套用，熟悉實驗操作，並且會填寫各種實驗記錄
三. 人員職責
3.1 質量負責人審批質量控制計畫，並組織評審質控計畫實施的有效性。
3.2 質量管理員制定質量控制計畫，並組織內、外部質量控制活動的實施。
3.3技術主管了解、掌握中心檢測技術的薄弱環節，並對檢測質量問題中的疑難技術問題組織人員進行攻關。
3.4 現場採樣人員負責現場採樣質量控制的實施。
3.5 樣品管理員負責室內密碼、平行樣編號。
3.6 分析人員負責監測分析全過程的質量控制的實施。
3.7 質量監督員對監測全過程的質量控制進行監督及實驗室間比對和能力驗證報告的初審。
3.8 綜技室負責實驗室間比對和能力驗證報告的審核。
3.9 質量負責人負責實驗室間比對和能力驗證報告的簽發。
四. 培訓內容
4.1培訓條件
質量負責人可以進行法律法規的宣講。目前實驗室中已有一台紫外可見分光光度計U-3310型，一台原子吸收分光光度計和氣相色譜，並且均已通過檢測。另外技術負責人可以對實驗員進行儀器設備的使用與維修、操作、國標方法等培訓
4.2對實驗員的要求
目前實驗室共有35個項目，每個實驗員均有4～5個項目。
（1） 要求實驗室的人員了解各自的職責。
（2） 要求實驗室的人員了解一些相關的法律法規，以致可以維護個人權益
與實驗室的權益。
（3） 要求實驗員對自己所要用的儀器設備的使用方法要熟練掌握，還要會
解決一些實驗中常見的儀器故障。
（4） 要求實驗員掌握自己所用的方法，了解方法的原理並且該方法可以再
現有的條件下使用。
（5） 要求掌握標準物和試劑的配置與保存。
（6） 要求會接收樣品。
（7） 要求能準確配置標準系列並且會做加標回收。
（8） 要求會填寫實驗室里的各種實驗記錄。
（9） 要求會處理實驗操作中的廢液。
（10）要求了解質控圖並且會根據質控圖評價數據。
（11）要求員工遇到問題及時反映，及時解決，不要影響實驗室整體進程。
（12）要求實驗員工作時認真負責，以保障人員安全及公司聲譽。
4.3培訓方式
（13）通過宣貫的方式學習法律法規與公司構建
（14）通過實驗和授課方式來學習儀器與實驗的原理與操作等
（15）通過討論的方式解決一些實驗中遇到的問題與爭議。
五. 培訓的具體過程
1. 通過每天宣貫1～2h來了解各種相關的法律法規以及公司的結構；
2. 技術負責人針對性的對實驗員進行儀器園林與使用的培訓；
3. 技術負責人對實驗員進行儀器的清潔與維修的培訓；
4. 技術負責人對實驗員進行國標方法的原理與套用的培訓；
5. 技術負責人對實驗員進行實驗操作規範的培訓；
6. 技術負責人對實驗員進行質控圖的製作與評價培訓；
7. 技術負責人對實驗員進行填寫各種記錄表的培訓。
六. 培訓記錄表