兩個責任培訓心得體會 篇1
黨的以來，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了新 的明顯成效。 但必須清醒看到,當前滋生腐敗的土壤依然存在, 反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻,一些不正之風和腐敗問題影響惡 劣、亟待解決。黨中央清醒地認識到，懲治腐敗,遏制腐敗蔓 延勢頭,必須適應形勢和任務的發展變化,必須有針對性地加 強反腐敗體制機制改革和制度創新。 其中,一個很重要的方面 就是理清責任、落實責任。如果責任不明確,出了問題不追究 責任,反對腐敗這個艱巨的任務就不可能完成,黨要管黨、從 嚴治黨就會成為一句空話。黨的xx屆三中全會對加強反腐 敗體制機制創新和制度保障進行了重點部署,提出 兩個責 任 、 兩個為主 、 兩個覆蓋 等改革舉措,其中首要的就是 落 實黨風廉政建設責任制,黨委負主體責任,紀委負監督責任,制 定實施切實可行的責任追究制度 。 這是以同志為總 書記的新一屆中央領導集體對反腐倡廉形勢正確判斷後作 出的重大決策，是對反腐倡廉規律的深刻認識和戰略思考， 是對反腐倡廉建設的重要制度性安排，必將有力推動黨風廉 政建設和反腐敗鬥爭向縱深發展。 新一屆中央領導集體已經把廉政建設和反腐敗鬥爭提 到了一個新高度，要求全黨必須深刻認識腐敗導致人亡政息 的歷史教訓，下大力氣解決消極腐敗問題，並把推進黨風廉 政建設和反腐敗鬥爭作為全黨現階段的重大政治任務。各級 黨委是本地區各項事業的領導核心,必須擔負起黨風廉政建 設主體責任;紀委是黨內執紀監督的專門機關,必須履行好監
督職責。 兩個責任 抓住了問題的關鍵和源頭,把 兩個責任 落到了實處,就是牽住了 牛鼻子 ,必將為反腐敗增加新動力、 增添新活力,有力推動黨風廉政建設和反腐敗各項工作深入 開展。 我們每個黨員都很清楚，這樣明確提出黨委負黨風廉政 建設主體責任,在黨的歷史上是第一次。從《關於實行黨風廉 政建設責任制的規定》提出的 全面領導責任 ,到xx屆三中 全會提出的 主體責任 ,內涵得到了進一步的深化和發展,更 加明確了 各級黨委是黨風廉政建設的領導者、執行者、推動 者 ,也就是說,黨委對黨風廉政建設不僅要進行領導,而且還 要親自做執行和推動的工作,否則黨風廉政建設和反腐敗斗 爭就是無源之水、無本之木。現在，有個別黨委沒有把黨風 廉政建設當成分內之事，開個會、講個話就萬事大吉了;有 的疏於教育、 管理和監督， 放任一些黨員幹部滑向腐敗深淵; 有的領導只表態、不行動，說一套、做一套，甚至帶頭搞腐 敗。
面對事關黨和國家生死存亡的大事，如果黨委還在裝糊 塗、當好人，還不認認真真去抓，那這個黨委還抓什麼去?! 各級黨委特別是主要負責人必須牢固樹立不抓黨風廉政建 設就是嚴重失職的意識，解決好不想抓、不會抓、不敢抓的 問題，切實擔負起黨風廉政建設的主體責任，常研究、常部 署，抓具體、具體抓，種好自己的 責任田 。各級紀委作為 黨內監督的專門機關，對黨風廉政建設責無旁貸，必須履行 好監督責任。過去，在黨風廉政建設和反腐敗工作中，有的 紀委承擔了很多本該由黨委、政府及其職能部門承擔的任 務，出現了越位、缺位、錯位、不到位的現象。明確並落實
好紀委的監督責任，各級紀檢監察機關才能進一步轉職能、 轉方式、轉作風，從大量的具體事務中解脫出來，既協助黨 委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作，又督促檢查相關部 門落實黨風廉政建設各項工作任務，經常進行檢查監督，嚴 肅查處腐敗問題，集中精力抓好執紀監督主業。 同時，為防止黨風廉政建設責任流於形式，防止制度成 為紙老虎、稻草人，必須完善並嚴格執行責任追究辦法，對 每一個問題都要分清黨委負什麼責任、紀委負什麼責任、有 關部門負什麼責任，健全責任分解、檢查監督、倒查追究的 完整鏈條，堅持有錯必究、有責必問。對那些領導不力、不 抓不管而導致不正之風長期滋長蔓延，或者出現重大腐敗問 題而不制止、不查處、不報告的，無論是黨委還是紀委，只 要有責任，都必須嚴格追究，並對典型案例進行通報，切實 增強黨風廉政建設責任制的威懾力。 落實 兩個責任 關乎黨的事業興衰成敗，關乎黨的建設 科學化發展， 關乎新時期反腐敗鬥爭成效。 作為工委副書記， 對 兩個責任 不能停留在認知上，更應該積極建言獻策，為 區工委、區紀工委做好 兩個責任 落實儘自己的力量。我想 我們應該具體做好以下幾方面工作： 一是要準確把握當前形勢，深刻認識黨風廉政建設主體 責任和監督責任的極端重要性。當前，中央國家機關黨風廉 政建設和反腐敗工作基本面是好的，同時也要看到，形勢依 然嚴峻複雜，違法違紀案件仍時有發生。從查辦的案件看， 既有管錢、管物、管項目等權力大的單位和幹部出問題，也 有一些 清水衙門 出問題。從反腐倡廉工作層面分析，主要
是履行黨風廉政建設主體責任和監督責任認識不到位、工作 不到位。落實主體責任和監督責任，基礎在黨委，關鍵在黨 委書記。各級黨委書記要認真落實 一崗雙責 ，不但要強化 黨委書記意識， 更要強化第一主體責任意識， 強化黨建意識、 黨風廉政建設意識，自覺管好班子、帶好隊伍。各級黨委要 真正把思想和行動統一到中央精神上來，切實強化黨要管 黨、從嚴治黨的政治責任意識，切實強化敢於擔當的歷史使 命意識，帶頭在落實黨風廉政建設建設主體責任和監督責任 上當表率、作示範。 二是要豐富工作形式載體，下大力氣狠抓黨風廉政建設 主體責任和監督責任重點工作。落實主體責任和監督責任不 是簡單表態，不能務虛、必須務實。黨委要帶頭，領導班子 成員要帶頭，把責任傳遞下去、把壓力傳遞下去。一是加強 理想信念教育，使領導幹部 不想腐 。要牢牢把握新形勢下 黨員幹部面臨的社會環境及其思想變化和行為動向，積極探 索增強黨風廉政教育有效性的新途徑、新方法，營造風清氣 正良好氛圍。要積極開展拒腐防變預警教育系列活動，形式 涵蓋觀片思廉、參觀警示教育基地、專題輔導講座、廉政談 話等。二是強化監督制度完善和落實，使領導幹部 不能腐 。 要加強對各級領導班子、領導幹部尤其是 一把手 行使權力 的制約和監督，認真落實黨內監督各項制度，定期組織述職 述廉活動。開展執行政治紀律、幹部選拔任用、重大工程建 設物資採購等專項檢查。三是堅持有腐必懲、有貪必肅，使 領導幹部 不敢腐 。要堅持抓早抓小抓細、治病救人，在重 大時節、重要職位調整和重大改革事項中，對黨員幹部身上
可能出現的苗頭性傾向性問題及時 拉拉袖子 ，早發現、早 教育、早查處，防止小問題變成大問題。要堅持有案必查、 有腐必懲，分析研判反映處置黨員領導幹部涉嫌違法違紀的 問題線索，堅決查處頂風違紀、民眾反映強烈的領導幹部。 深入剖析典型案例，發揮查辦案件的懲戒和治本功能，做到 查處一起、教育一片。 三是要以專題活動為載體，強黨性嚴作風，爭做人民滿 意的黨員幹部。為督促黨員幹部進一步強化黨性鍛鍊，嚴肅 組織紀律，持之以恆地改進作風，堅定不移地貫徹執行中央 八項規定、省委十項規定以及市委若干規定，始終保持黨同 人民民眾的血肉聯繫，組織開好豐富多彩的專題活動。開展 一次專題黨性分析活動。領導班子成員對照中央八項規定、 黨風廉政建設責任制、 一崗雙責 的要求，從理想信念、宗 旨意識、 黨性修養等方面， 認真分析和解決執行規定不堅決、 整改落實不到位、掃除 四風 不徹底的問題。開展一次黨員 幹部思想動態收集分析活動。結合各地區各單位的實際，著 眼於引導思想輿論、化解黨員幹部情緒、凝聚發展共識、推 進各項工作、維護和諧穩定，對黨員幹部思想動態進行一次 收集、分析和上報。要從黨員幹部的思想反映中，反思倒查 領導班子和黨員領導幹部的黨性黨風問題，不斷改進作風， 切實增強領導決策能力。 四是要以改革精神謀創新，建立健全落實黨風廉政建設 主體責任和監督責任工作機制。落實主體責任和監督責任， 要靠工作機制來保證。各黨委、紀檢組織要建立起一級抓一 級、層層抓落實的責任體系，做到壓力層層傳遞、責任層層
落實、工作層層到位。重點建立健全四項機制。一是協助工 作機制。各級黨委、紀檢組織要協助和配合上級組織謀劃和 推動黨風廉政建設工作，擬定工作規劃、計畫和要點，召開 黨風廉政建設工作會議，抓好各項工作的落實。二是定期報 告工作機制。年中和年底，各級黨委、紀檢組織要分別向上 級黨委、紀委報告本單位黨風廉政建設情況，特別是落實主 體責任、監督責任情況。三是督促檢查機制。要通過列席黨 委民主生活會和中心組學習、開展約談等方式，指導各級黨 委實施黨員領導幹部的監督，聽取意見，如實向上級組織反 映。四是工作交流機制。要通過民主談心、經驗交流會等形 式，交流好的經驗和做法，發揮典型引路作用。 深入落實黨風廉政建設 兩個責任 ，推進黨風廉政建設 和反腐敗鬥爭，是黨的建設的重大任務，是我們黨必須始終 高度重視並緊緊抓住不放的重要工作。各級黨委、紀委和其 他相關職能部門，都承擔著重要責任，唯有做到盡職盡責、 齊抓共管、形成合力，才能遏制腐敗蔓延勢頭，取得人民群 眾滿意的進展和成效。
兩個責任培訓心得體會 篇2
檢察機關作為法律監督機關，在強化“兩個責任”落實上必須勇於擔當、責無旁貸，要迅速轉變工作理念，調整工作思路，切實發揮黨組、黨總支、黨支部貼近民眾就近監督等黨風廉政建設的重要戰鬥堡壘作用，“舉網以綱，千目皆張”，真正拉起一張黨風廉政建設、正風肅紀的嚴密網路，切實推動“兩個責任”全面落實，以實實在在行動努力贏得基層民眾對檢察工作、檢察人員的認同。
一、黨組要立足全局，把主體第一責任“力扛起來”。一是要認識足，角色定位更準確。眾所周知，檢察機關特別是基層檢察機關的業務工作面廣量大、辦案壓力大、節奏快，導致許多院黨組重執法辦案主業、重績效考核，輕黨風廉政建設主責、輕紀律作風建設。因此必須切實轉變這一思想站位，深刻認識到主體責任就是黨組的首要責任，黨組書記是第一責任人。院黨組要牢固樹立隊伍清正廉潔是檢察工作之魂，切實把黨風廉政建設擺在更加突出、更加重要的位置，在思想認識和行動上保持自覺性，牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職，抓不好黨風廉政建設是瀆職的意識，將黨風廉政建設與檢察業務工作同部署、同推進、同檢查、同考核。黨組要樹立一盤棋思想，將主體責任記在心裡、扛在肩頭、抓在手上，既要掛帥也要出征，重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點環節親自協調，重要案件親自督辦。二是要措施硬，職責分工更明晰。任何工作，只要權責不清，責任就會虛化，出現推進不力、執行不到位的問題，釐清主體責任清單是第一步。近年來，我院及時細化黨風廉政建設責任，出台了《領導班子成員黨風廉政建設責任分解表》，強化黨風廉政建設的組織領導，層層分解責任,逐項明確任務,逐級傳導壓力,著力解決乾什麼、怎么乾的問題,做到邊界清、責任明，切實守好各自的“責任田”，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。同時我們還制定下發了《關於加強青年幹警勤政廉政“八字”督導工作法的實施意見》，實行班子成員“一對一”的結對重點督導幫扶青年幹警機制，從“早、小、責、引、警、幫、嚴、愛”八個字入手，提升青年幹警做愛崗敬業精神和清正廉潔意識,促進人才強檢戰略實施，推進機關作風轉變和黨風廉政建設，夯實監督能力基礎。三是重示範，引領帶頭更有效。落實主體責任，黨組就不能停留在書面匯報、開會表態、簽訂責任書上，更不能將責任推給紀檢監察部門，當“甩手掌柜、蹺腳老闆”，而是要身先士卒，躬身垂範，帶頭糾四風、接受紀檢監督，真正做到以身作則、從嚴治檢，始終勇於做好規範執法辦案的表率、廉潔自律的表率、求真務實的表率、服務民眾的表率。今年初，我院黨組確定了院領導“四個一”帶頭工作機制。即帶頭辦理一起案件、帶頭完成一篇理論調研、帶頭上一堂黨課、帶頭寫一篇主題教育活動心得體會，力爭以班子成員的示範引領，不斷增強班子的凝聚力和牽引力，引領全院機關作風建設的切實改變。
二、紀檢要釐清主責，從繁雜事務中“解脫出來”。紀檢監察作為檢察機關內部監督的專門部門，對黨風廉政建設責無旁貸，必須從繁雜事務中“解脫出來”，釐清主業，履行好主責。要強化監督責任意識，發揮好黨風廉政建設“拳頭”與“鎖”的作用，既要嚴肅懲治違法違紀行為，又要紮實開展預防腐敗工作，強化執紀監督、強化查辦腐敗案件，真正執好紀、問好責、把好關。一是查：幹警違紀違法。針對執法辦案重點崗位和重點環節,通過全國檢察機關統一業務系統流程監控平台、刑事案件“三書對照”電子平台和案管數據對執法辦案開展實時、動態監督, 必要時深入辦案現場同步監督，及時發現和查處辦關係案人情案、程式違法、刑訊逼供、吃拿卡要、違規扣押凍結款物等問題,形成有權必有責、用權受監督、違法要問責的管理體系，確保檢察權正確行使。二是防：權力運行不規範。加強對幹部選拔任免、重要事項、重大資金使用等廉政風險點監控，強化民主集中制，防止個人專斷、暗箱操作、以權謀私、以權徇情、“燈下黑”等問題，強化事先預防、事中監督，確保領導幹部在法律和制度範圍內正確行使權力。三是盯：八小時外生活圈。對檢察幹警，尤其是領導幹部在八小時外的生活圈、社交圈、家庭圈、娛樂圈內影響公正履行職責、違反社會公德、損害檢察官形象的行為進行監督;在重大節日、婚喪嫁娶、任職調整、出境旅遊、子女出國求學等重要時間段個人經濟狀況開展監督，防止借權斂財，力求幹警權利行使到哪裡，個人生活到哪裡，監督就延伸到哪裡。
三、“兩個責任”要並追，一案雙查問責“較真起來”。必須要用好責任追究和一崗雙責這個“撒手鐧”，敢於查辦案件，敢於執紀問責，敢於動真碰硬，確保 兩個責任 落地生根。一是考核查究“不虛設”。制定責任追究實施細則，健全責任分解、檢查監督、倒查追究的完整鏈條，堅持有錯必究、有責必問，防止黨風廉政建設責任流於形式，防止制度成為“紙老虎” “稻草人”。二是違紀違法“零容忍”。要樹立勇於查處違法違紀也是一種政績理念，對發生腐敗案件和嚴重違紀行為,始終保持嚴肅查處的高壓態勢，不護短、不留情、不手軟，有一件查一件，打消那些作風不正、不守法紀的僥倖心理，也給廣大幹警樹立反面典型，時刻保持警醒。三是追責明紀“敢亮劍”。通過暗訪、審計、突擊檢查等方式，對領導幹部、檢察幹警違法違紀案件、“四風”和執法作風長期得不到有效治理的部門,既追究當事人責任,也追究相關領導責任、追究相關黨組織責任，既倒查追究黨組的主體責任,也倒查追究紀檢監察部門的監督責任,根據相關規定對責任人分別予以警示提醒、訓誡督導、責令糾錯等處理,堅決守好落實黨風廉政建設責任制“最後一道防線”。
四、黨組支部要連線，責任傳導層級“遞沉下去”。一是搭建責任體系“金字塔”。黨組、黨總支與各黨支部聯縱一線，把各支部建設成為推動黨風廉政建設的基層堡壘，將兩個責任逐級層遞，環環相扣，一級抓一級、一級做給一級看。黨組書記分別與領導班子成員、分管領導與各部門負責人簽訂黨風廉政建設“責任狀”，形成了自上而下的黨風廉政建設責任體系和完整鏈條，使得全院上下從院領導到普通幹警人人有目標，個個有責任，做到誰監管、誰負責。二是用好民主生活會“大法寶”。各黨支部、黨總支、黨組要開好、用好民主生活會，敢說真話，能聽進話，認真開展批評與自我批評，廣泛聽取意見，營造監督人人可為、監督人人有責的良好氛圍。廣大幹警既是被監督者也是監督者，不要怕得罪人，怕觸及矛盾，拉拉袖子、踢踢腿、紅紅臉，找問題、找不足、找差距，看似“找茬”實是“搭梯子”，努力做到聞過則喜，從善如流，有則改之，無則勉之。三是發揮兼職紀檢員“貼身監督”作用。從各支部甄選責任擔當意識強的業務骨幹擔任兼職紀檢監察員，每季度召開兼職紀檢員會議，讓普通幹警以主人翁的姿態積極參與紀檢監督，配合黨組、紀檢監察部門做好黨風廉政建設工作，及時反饋黨員幹部和民眾對廉政建設、監察工作的意見與要求，為“兩個責任”出謀劃策，傳遞檢察幹警對監察對象的意見，發揮好他們的“貼身監督”作用，做到不越位、不缺位、不錯位履行對本支部、本部門的監督職責，共同集聚正能量、消除負影響，從而為檢察事業的健康發展提供有力保障。
兩個責任培訓心得體會 篇3
開學初，學校組織全體教師進行了“兩個責任”專題學習，我深有感觸，下面簡單地談談我的心得體會。
說到“責任”，我想人人都不會陌生。責任是一個人意識到自己作為一個公民所擔負的責任，他不是空洞的說教，而應該是教育工作者以及家庭言傳身教，身體力行，使孩子從心靈中信服，並實行之。一個孩子有了責任意識，就會化為不竭的學習的動力。何為責任教育，實質的意義就是學生的責任感的教育，就是要求孩子們樹立起對於生活的責任心的意識。責任教育是素質教育的支撐和依託，是人成長過程中關鍵的核心因素。所以，在這個意義上說，責任教育在孩子的成長中具有最為重要的作用。責任使我們愛崗，堅守三尺講台，守衛心靈的那份淨土，呵護教育的神聖;責任讓我們敬業，傳承人類文明，甘做燃燒的紅燭，忠心於神聖的教育。
缺乏責任，教育便少了良知。
富有責任，學生才能快樂成長。
人們常說，小孩子是一張白紙，你往上面塗什麼顏色，他就成了什麼顏色。當我們培養孩子的積極時，消極就離孩子們遠去了，當我們培養孩子誠實的時候，也就是克服了孩子說謊，我們須要用積極的東西去占據孩子們的心靈，用責任感的教育告訴孩子們，人生的價值是什麼?什麼是我們應該去追求的?也許我們看到許多的人不勞而獲，但那只是暫時的，只有我們用自己的勞動創造的財富，那才是最有價值的。
我曾看到過一篇短文，說：遇到什麼樣的老師，學生你沒法選擇，就像你沒法選擇你的父母一樣;假如一生中能遇到一個很好的老師，你是幸運的，遇到兩個好老師，你是幸福的。作為教師的我，為什麼不努力當一個讓學生感到幸福的老師呢?那就要熱愛教育事業，關心學生，為學生的將來負責，真正成為一名好教師!
優秀的教師從來不會推卸他所肩負的責任，相反，會把責任作為自己的神聖使命。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求乾好自己的本職工作，不斷的挑戰自己，超越自己。通過這次學習我認識到了自身的不足之處，同時也堅定了我在以後的工作中，要更加地擔負起自身的責任感和使命感。
兩個責任培訓心得體會 篇4
11月30日晚，根據鎮中心校11月28日下午會議精神，我上網認真學習了黨風廉政建設“兩個責任”。黨風廉政建設主體責任和監督責任是黨章賦予各級黨委和紀委的重要職責，是深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的關鍵所在。黨的xx屆三中全會以來，、等中央領導同志在不同場合、不同層面多次強調，“兩個責任”能否落實到位、貫徹到基層，是當前黨和國家最突出的大事、要事，務必抓住、抓緊、抓好。作為一名國小校長，通過學習黨風廉政建設“兩個責任”有關論述，我能深刻感受到中央的鮮明態度和堅定決心，受到了源於內心的震撼、感悟和啟發。
第一，加強黨風廉政建設，要切實發揮責任追究的威懾力
責任追究是一項具有強制性、威懾性的加強黨風廉政建設的重要措施。其根本目的是解決責任主體抓黨風廉政建設和反腐敗工作未能正確履職問題。在過去，責任追究漂浮在空中居多，一旦某個班子集體或領導個人出現問題，往往會因為總總因素大事化小、小事化了，產生的結果就是整個社會貪腐風氣越來越嚴重、個別人員盲目自大甚至心無敬畏，給國家和集體造成嚴重損失;普通民眾也會見怪不怪、習以為常甚至麻木不仁。反腐敗要動真格，就是要發揮責任追究的威懾力，使各級責任主體在謀劃、決策、執行上三思而後行，乾工作不抓不行，不真抓、抓不出成效不行，抓得不嚴出現問題也不行。出了問題對號入座進行處理，誰主管，誰負責，不搞“下不為例”、“集體負責”。真正通過落實責任追究，讓我們的黨風廉政建設有的放矢、取得實效
第二，加強黨風廉政建設，每名黨員幹部都要嚴於自律善求實
中國俗語講：“常在河邊走，難得不濕鞋”。當前，人們生存的環境錯綜複雜，個體價值取向、生活狀態也不盡相同，欲望和理智糾結不斷，抵抗形形色色的誘惑尤為不易。但越是在這種形勢下，我們黨員幹部就越要保持清醒的頭腦，就越要保持艱苦奮鬥的作風。要正確對待手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子裡要有明確的界限，不能越雷池一步。同時，要結合黨的民眾路線教育實踐活動，認真接受組織民眾的監督批評，認真對照、查找、整改，常聽點逆耳之言，常常被潑點冷水，保持自我頭腦清醒、方向不亂。從實際工作上，每個黨員幹部都要做到“二實”：一是謀事要實。做任何一件事情，都要有一個實事求是的態度，立足本地實際考量，客觀分析存在的問題和差距，決不能因為貪求政績而拍腦門子決策，讓當地受損、民眾生怨。二是作風要實。說老實話、辦老實事、做實在人。
兩個責任培訓心得體會 篇5
在xx屆中央紀委第三次全會上，強調指出，要落實黨委的主體責任和紀委的監督責任，黨委、紀委或其他相關職能部門都要對承擔的黨風廉政建設責任做到守土有責。也多次對落實黨風廉政建設“兩個責任”提出明確要求。“兩個責任”的提出，抓住了黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的關鍵環節，是xx屆三中全會關於全面深化改革部署的一個重點。各級黨委、紀委，尤其是中央國家機關黨組織和紀檢監察機構，必須不斷強化“兩個責任”意識，把思想認識和行動統一到中央的部署和要求上來，加強擔當，各司其職、各負其責，把落實好“兩個責任”作為當前一件大事抓緊抓實，確保黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務落到實處。聯繫學校工作我有以下體會：
首先作為一名人民教師，無論在什麼場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，薰陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平
的提高，促進社會主義精神文明建設。作為教師，擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂範廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示範，一方面教育青少年學生認識腐敗之醜惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助於社會不正風氣的匡正。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。教師作為肩負社會育人大任的工作者也當以廉潔立世，為真為善為美。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業的本質要求，是教師形象的感人魅力
再者作為一名學校領導，應該時刻牢記一個校長的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，廉潔自律、潔身自好，真正做到立黨為公，執政為民，以苦幹為樂，以學生為本，處處從大局出發，按制度辦事，按原則辦事，做到權為民所用，利為民所謀。堅持樹立正確的權力觀和科學的發展觀，嚴於律己，公正嚴明，按照制度和規定，認真落實領導廉潔自律有關規定，做好學校的財務公示，真正在廉潔自律方面帶好頭。作為一名學校領導，更要帶頭廉潔自律，自覺接受監督。帶頭遵守黨的政治紀律。在日常生活中，
時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和師生的信任和重託，傾注在本職工作中，把握自己、走好人生路。