xx縣是新興的湖濱生態旅遊城市、典型的蘇北水鄉，1956年建縣，因湖設定，借湖得名。全縣現有人口38.1萬人，水陸總面積1394平方公里，其中水域面積757平方公里，現轄12個鎮、1個省級經濟開發區。XX年實現地區生產總值105.15億元、規模以上固定資產投資68.8億元、財政收入20.2億元、地方一般預算收入10.66億元、城鎮居民人均可支配收入16300元、農民人均純收入7760元，XX、XX年連續兩年榮獲“中國全面小康成長型百佳縣（市）”稱號。近年來，我縣始終堅持教育率先、優先發展，不斷深化教育改革，著力強化學校管理，逐步最佳化隊伍建設，切實提升教育質量，教育事業呈現出跨越式發展的良好態勢。全縣現有幼稚園18所、國小15所（含1所民辦）、國中7所（含1所九年制學校）、普通高中3所（含1所民辦），中等職業學校、特殊教育學校各1所；擁有在校生（含幼稚園、特校學生）49614人、在職教職工4105人、專任教師3180人。先後榮獲全國教育科研先進單位，江蘇省師資隊伍建設先進縣、全面實施素質教育先進縣、規範教育收費示範縣等榮譽稱號。
自XX年啟動省教育現代化先進縣創建以來，我們按照“立足實際、以創促建、彰顯特色”的思路，堅持“硬體從優、軟體從嚴”的原則，加大投入，強化管理，提升內涵，促進了xx教育高位、均衡、科學、健康發展，形成了具有xx特色的教育現代化建設之路。
一、堅持優先發展，紮實推進教育現代化創建工作
我縣始終堅持教育優先發展戰略，以教育現代化先進縣創建為契機，全力推進教育事業跨越發展。
（一）結合地方實際，制定科學方案。經過反覆調研，制訂出台了《xx縣創建省教育現代化先進縣實施方案》，各單位按照創建方案，倒排工作時序，實行掛圖作戰，有效推進創建工作。先後邀請省市教育部門領導視察、指導創建工作，聘請市縣教育專家擔任創建工作顧問，組織人員赴深圳等地考察學習，切實增強創建工作針對性。
（二）建立創建機構，健全工作機制。縣委、縣政府成立由主要領導為組長、分管領導為副組長、四套班子領導為成員的教育現代化建設工作領導小組，下設“一室六組”，具體負責全縣創建工作。實行“一把手”責任制，各成員單位形成一項工作、一套班子、一套方案、一套制度的“四個一”工作機制。落實創建責任追究制，與各鎮、各成員單位簽訂責任狀，並實行效能督查、協調會辦、保證金等制度。
（三）堅持上下聯動，增強創建合力。通過懸掛過街橫幅、發放宣傳單、設立廣場諮詢台、設立固定標語牌等形式，強力宣傳創建教育現代化先進縣的目的意義、目標任務、措施策略。廣播、電視、報紙、網站等媒體均開闢創建專欄，宣傳教育現代化創建工作情況，通報創建工作成效，營造人人關心創建、個個參與創建的濃烈氛圍。各鎮、各單位既各司其職，又通力合作，高效推進創建工作。
二、堅持高位發展，切實增強教育現代化建設質效
以不斷加大教育投入，完善教育設施，狠抓隊伍建設為抓手，突出特色發展，全力提高教育現代化建設質效。
（一）改善辦學條件，夯實創建基礎。一是大力推進校舍建設。新建高良澗鎮中心國小及幼稚園、縣特殊教育學校、xx湖實驗國小及幼稚園和xx中學新校區；近年來，全縣各級各類學校基建工程累計投入近8.87億元（含xx中學新校區後續投入），建築面積達37. 5萬平方米。二是不斷最佳化教育裝備。投入6865.64萬元，按省二類標準升級教育裝備。投入2258.35萬元添置實驗設備儀器、音體美器材和圖書，圖書擁有量高中生均45冊，國中生均40冊，國小生均32冊。三是全面提升信息水平。近三年，教育信息化投入達4235萬元。域網主幹達千兆，網際網路出口達萬兆，擁有計算機教室、電子閱覽室、課件製作室達157間，多媒體教室比例達100%。全縣中國小實現“三個所有”：所有學校建成多媒體教室、網路教室、多功能演播教室、網路電子備課平台和網路管理中心；所有學校千兆光纖連通，班級配備數字式電子互動白板，實現“班班通”，專任教師每人一台筆記本電腦；所有學校安裝校園安全網路監控系統、數位化校園廣播和校訊通家校聯繫系統。
（二）提升教師素質，提供人才支撐。一是加強師德建設。加強教師職業理想和職業道德教育，開展“師德集中教育月”活動，制定出台《xx縣中國小師德評估方案》和《關於進一步加強師德建設的意見》，將師德作為教師考核、聘用和評價首要內容，切實提高全縣教師整體師德水平。二是完善培訓體系。XX年在全市率先成立教師研修中心，統籌規劃、系統安排教師培訓工作，落實年度培訓經費120萬元，舉辦培訓班28個，培訓8720人次；在全市率先組織專任教師參加全國中國小教師教育技術初級水平考試和中級考核。三是強化骨幹建設。與省教育行政幹部培訓中心等部門聯合舉辦“骨幹校長”、“骨幹教師”高級研修班，不斷提高管理水平，科研水平，充分發揮骨幹帶頭引領作用；滾動評審縣“五類骨幹”教師。目前，全縣有省人民教育家工程培養對象1名，省特級教師6名，市縣級骨幹教師530名。