虛心接受意見  積極整改提高

開展保持共產黨員先進性教育活動進入分析評議階段以來,我本人通過個別談心、散發徵求意見卡和民主評議會等形式,共收集到批評性意見和建議33條。特別是黨組織反饋意見後,我對集到的批評性意見和建議進行了認真的梳理和匯總。現將梳理匯總和整改提高情況匯報於下。

一、意見和建議體現在三個方面

(一)學習方面

總體上堅持學習不夠自覺。具體表現為:

1、理論學習方面

一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。

二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鑽細研不夠。

三是理論聯繫實際工作不夠。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯繫起來,因此在考慮和安排工作時缺乏前瞻性。

四是理論聯繫自己思想少。表現為缺乏開拓創新精神,爭先意識不強,對工作標準要求的不高。

2、專業學習方面

一是在專業知識學習上沒有計畫,抓得不夠緊。

二是在專業知識學習上沒有系統性,尤其是對深層次的專業理論知識學習、研究不夠。

三是只重視法律專業知識學習,忽視對相關專業知識的學習。

(二)思想方面

一是思想解放力度不大。工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性。

二是民主集中制堅持不夠。表現為在領導班子討論一些重大問題時,有時不是積極主動,在會議上隨聲附和,拿不出自己的獨立見解。

三是宗旨觀念樹立不牢。表現為立足司法行政職能,為廣大人民民眾謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

四是黨風廉政建設欠佳。表現為對自己要求的標準不高(例如,有時下基層去督促檢查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事)。同時存在廉政建設與己關係不大的想法。

五是精神狀態表現不佳。表現為工作熱情不高,精神狀態不佳,安於現狀,不求有功,但求無過。

(三)工作方面

一是開拓創新意識不強。習慣於憑經驗去想問題辦事情。工作時,往往只立足實際,大膽探索的方式方法比較少。

二是工作作風不夠紮實。工作不深入,埋頭日常工作時間較多,深入基層開展調查研究時間較少;存在好人主義,工作上不願得罪人,也不願批評人。

三是服務意識有待增強。個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,幹部、民眾一樣尊重,忙時、閒時一樣耐心。

四是爭強當先意識不強。工作中沒有新的亮點;不善於創新,不能夠很好地靈活掌握方針政策,去創造性地開展工作,爭強當先。

二、整改提高情況

自己在梳理和匯總上述的意見和建議的同時,已經暗下決心,一定要藉助這次保持共產黨員先進性教育活動的東風,把自己學習上思想上和工作上多年來形成的積弊徹底清理出去。為此,自己已經結合自我剖析和意見梳理兩個契機,自覺不自覺地通過採取以下措施,對自身存在的問題進行了初步整改:

一是加強學習,提高整體素質。工作中注意學習方式,系統地學習了黨的路線、方針政策以及市場經濟、WTO知識。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,重新學習了“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,並對照新時期共產黨員先進性標準要求來約束自己。同時學習了有關業務知識,並注重學以致用,理論聯繫實際。

二是解放思想,適應工作需求。工作中,十分注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。注意自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,扎紮實實做工作,全心全意為人民服務。

三是增強意識,加大協作力度。工作中注意堅持科學的態度和求實的精神,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事決不拖到明天,用最短的時間完成任務。樹立工作的高標準,大膽負責,敢於碰硬,堅持原則,鍥而不捨。

四是遵紀守法,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,牢記黨的宗旨。認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。要加強反腐倡廉學習。要在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,自覺抵制各種剝削階級思想的侵蝕。

三、有待以後進一步整改的地方

須以後進一步整改的地方有兩處,一是黨風廉政建設方面的對自己要求的標準不高的問題,二是工作作風不夠紮實方面的工作不夠深入的問題。

關於黨風廉政建設方面的對自己要求的標準不高的問題,以後自己要經常向黨支部匯報個人在廉政方面的思想和行為,自覺地接受組織和民眾的監督。日常要管住自己,首先要管住自己的嘴,不該吃的不吃;管住自己的手,不該拿的不拿;管住自己的腿,不該去地方不去。

關於工作作風不夠紮實方面的工作不夠深入的問題。自己以後要抽出五分之一的時間去深入基層,深入民眾,多聽取民眾的意見和建議。同時注重加大業務工作力度。及時總結經驗,去帶動面上的工作。

總之,自己一定要意識到開展保持共產黨員先進性教育活動,正是自己改積弊樹形象求發展的良好機遇,理當以飽滿的熱情投入到活動中去。因為只有通過這次黨性分析的教育,自己才能成為一名名副其實的黨員和兢兢業業的公務員。