通過前段時間在黨的民眾路線教育實踐活動中的學習教育和對基層調研後掌握的實際情況，我對我們xx街道黨工委班子成員和黨員幹部如何更好完成各項工作任務，推進幹部作風建設有了一些心得體會。最近，我們又按照中、省、市委關於開展“三嚴三實”專題教育的總體安排，及時認真學習了習xx總書記關於“三嚴三實”的重要論述和《市委常委班子“三嚴三實”專題教育第一次研討交流會發言摘編》，進一步清晰了“三嚴三實”專題教育活動開展的工作思路。
一、對中、省、市委和區黨工委關於開展“三嚴三實”專題教育的總體安排的認識。xx年3月9日，習xx總書記在全國“兩會”參加安徽代表團審議時提出“三嚴三實”具體要求。xx年3月17日，習xx總書記在第二批黨的民眾路線教育實踐活動中親自聯繫xx省蘭考縣調研指導，強調作風問題本質上是黨性問題，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。總書記強調，要實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，不搞“假大空”。總書記“三嚴三實”重要思想和作風要求讓我們感受真切，深受教育、倍受鼓舞。我們一定牢記總書記囑託，繼續用好蘭考聯繫點的成功經驗，用好焦裕祿精神的寶貴財富，紮實開展“三嚴三實”專題教育，最佳化政治生態，提振精神狀態。
二、紮實開展街道“三嚴三實”專題教育活動，堅定一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的決心。教育實踐活動的成功經驗告訴我們，開展“三嚴三實”專題教育，必須堅持問題導向，聚焦問題不散光，扭住問題不放鬆，以釘釘子的精神解決問題。為搞好“三嚴三實”專題教育，我在街道範圍開展了專題調研。發現我們街道黨員幹部隊伍中存在不少為官不正、為官不為、為官不實、庸政懶政等不符合“三嚴三實”要求的突出問題。在為官不正方面，有的理想信念不堅定，脫離黨的教育，是非混淆，作風低下；在為官不實方面，存在於己有利事的爭著乾，於己無利的事推給別人乾，有的拈輕怕重，有的急功近利，不能實幹苦幹到底；在庸政懶政方面，一些幹部擔當意識不強，工作主動性差，不願擔“重擔子”、啃“硬骨頭”。 面對這些與黨的宗旨根本背離，辜負了組織的信任，傷害了人民民眾的感情，也影響了整體工作開展的問題。我們要重點學習黨性修養、理想信念和道德情操，繼承弘揚延安精神和習老精神，結合教育實踐活動後續整改，重拳整治，嚴肅問責，在思想上從“不敢”上形成了強大震懾，在“不能”上加快步伐，在“不想”上改變思維，對照“三嚴三實”的要求，我們將認真貫徹落實區黨工委關於開展“三嚴三實”專題教育方案，抓緊實施，將專題教育融入領導幹部經常性學習教育，高標準、嚴要求抓好組織實施，促進幹部“不能”的弦繃緊，形成“不想”的自覺。一是要高標準開展學習研討。突出抓好習xx總書記系列重要講話精神的學習繼承弘揚延安精神和習老精神，大力開展黨性教育、準則教育、情操教育、底線教育。開展主要領導幹部講一次黨課活動，發揮帶學促學作用。二是要求每名領導幹部嚴格對照“三嚴三實”，對照突出問題表現，剖析問題原因，提出改進措施。三要高標準抓好整改落實。開展專項整治，列出問題清單，從一開始就改起來。健全落實幹部管理等制度，強化剛性約束，真正把規矩立起來、把紀律嚴起來，努力使專題教育獲得中央認可、民眾滿意的實效。
三、嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。本人努力踐行“三嚴三實”要求，著力解決個人“不嚴不實”問題，使好的作風成為自己的思想自覺和行為習慣。一個單位作風建設做的好不好，民眾看得是基層黨員，基層黨員看得是中層領導，而中層領導看得就是領導班子成員，上行則下效，領導班子成員要充分發揮模範帶頭作用，以身作則，給中層幹部帶好頭，中層幹部給普通黨員帶好頭，形成一層帶一層，層層落實的工作機制，我認為從我自身來說在嚴以修身和作風建設上必須要做到以下三點：
一要加強理論學習。一個領導幹部，多學習多充電，多下基層調研，多消化和運用政策，多思考和解決問題，減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式。反之，如果平時不學習，空虛無聊，時間久了，難免會被歪風邪氣所侵蝕，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上迷茫、道德上失范、生活上放縱。對照這幾年發生的形形色色的領導幹部違紀案例，充分認識學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是築牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。