二 研究過程
1. 確定實踐調研變數和自編問卷
在此過程中，進行了大量的資料收集，相關單位的走訪，以及根據此次實踐調研的需要，自編問卷。
2.數據收集、整理與分析
（1） 分發問卷：由各組人員擔任主試，並尋求問答的施工設計人員和大學生。
（2） 數據的採集和管理：經由團隊領隊保存與管理。
（3） 數據整理與分析：通過3組成員的共同努力進行數據的統計和分析工作，統計過程全部人工完成。首先求出問卷共17道題的每個選項的總和，其次計算出其百分比。
第三部分 結果與分析
一、 土木工程畢業生流向（見圖表1）
圖表1
由圖表1可知大連市內及其周邊地區和營口市區域內土木工程專業畢業從事本專業的占91% ，其中施工單位占69%，設計單位占11%，監理單位占11%，轉行的占9%。說明土木工程專業的學生在以後的工作，還是主要與本專業相關的。
二、在工作過程中本專業學科的套用情況（見圖表2）
圖表2
由圖表2可知土木工程製圖、土木工程測量以及其他一些科目知識，在以後的工作套用中需求較大，同學們可以在現在的學習中加以鞏固，為了以後的工作需求加強這幾個科目的知識涵養。
三、造成土木工程專業畢業生就業困難的原因情況（見圖表3）
圖表3
由圖表3分析可得土木專業畢業生就業難的主要原因是對就業期望值過高以及缺乏實踐經驗與技能。因此，土木專業畢業生對於就業要放低姿態，先就業，在實際工作中積累工作經驗，增強自己的核心競爭力，然後會有更多的考慮空間去符合自己最初的就業期望，這是比較實際的就業思路。
四、對目前就業方向滿意程度（見圖表4）
圖表4
由圖表4分析可得在我們調查的從事土木專業工作的人員當中對目前的工作持積極態度的占93.62%，說明在我們的調查當中，大部分人員還是對自己的工作前景挺看好的，這給即將從事土木工作的大學生賦予了很大的信心。
五、大學生施工技術人員的工作動力主要來源於
圖表5
根據圖表5分析可得在我們的調查人員中，開始工作時對自己對工作的期望值都很高但工作時間久了工作的目標就是為了生活，這部分的人員占70.21%。對於我們大學生來說，這在以後的工作中也是難以避免的，理想的美好和現實的殘酷是我們必須面臨的。
六、其他情況（見表6）
表6
a
b
c
金融危機對土木畢業生擇業影響
嚴重
67.1%
一般
22.4%
輕微
10.5%
目前土木工程畢業生就業情況
好
35.6%
一般
50.4%
不好
14%
英語在本專業工作作用大嗎？
大
15%
一般
35.4%
不大
49.6%
對土木工程考研的看法
贊成
29.4%
反對
6%
一般
64.6%
當初就業受什麼的影響大？
個人
22.4%
家庭
38.4%
社會
40.2%
影響就業率的因素很多，我們有針對性地對金融危機進行了調查，通過表6看出金融危機對畢業生擇業影響較為嚴重，英語在本專業的套用較少，主要在檔案的閱讀及出國時得以套用，對於此專業大部分人持中立意見，通過交流得知：做施工的話可先就業，後考研；做設計的話就得考研。就業的影響主要受到家庭、社會及個人的綜合影響。
第四部分 討 論
當前社會大學生數量增加，就業形勢嚴峻，而作為二本大學的我們在畢業後同優勢大學的畢業生競爭起來也將面臨更加大的挑戰，如何讓我們在就業時擁有優勢，如何才能夠讓我們更加輕鬆的面對挑戰是我們當前需要深刻考慮的問題之一，本次社會調查的小組成員對大連市內的建築公司進行了走訪和調查分析，希望從中得到有利的信息，方便在校生能夠更加好的把握學習的方向和學好專業課程，幫助畢業生更好的就業，以下對走訪中遇到的問題進行描述和分析：