（六）注重環境建設，以環境教育人
為了建設環境友好型校園，歷屆領導都非常重視學校的綠化、美化工作，加大投入，積極規劃。先建成了南北新大門，校園文化長廊，名人雕像、綠色草坪、水土流失觀測台、綠地澆灌池等。寬闊的運動場上，翠綠色的人工草坪，莘莘學子的腳步、和煦的彩霞，映照出出美麗的畫卷，已成為英林中學乃至英林全境的亮點和景點；苦楝樹下，翠綠的陽光點綴著水土流失觀測台，一絲絲地透出科學環保的氛圍。花園式的校園與現代建築交相輝映，自然氣息與人文色彩相得益彰，無不顯現出英林中學俊彥輩出，碩果纍纍的雍容與雅致。
我校領導近年來在資金上加大投入，積極規劃。從在各方支持下為校園建設征地，到請專家到校勘察、規劃，到教代會討論修改制定遠景規劃。移土方，砌圍牆，修校路，興建教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂等，完善了教學設施。幾年來學校做好綠化校園工作，校園生均面積20多平方米，校舍建築面積30392平方米，綠化面積30000多平方米。主體建築包括東西教學樓、綜合樓、圖書館、住宅樓和運動場，建有高標準的物理、化學、生物、實驗、電腦、語言、網路中心等功能室，地理、歷史、音樂、美術、音樂等多媒體課室，圖書館、閱覽室藏書刊物豐富，綠色小區和校內花園相映生輝。學校有樹木近100 多株，觀賞盆花近百盆，花壇帶 1200多平方米，做到不同的季節有不同的鮮花點綴校園。鋪設園中小路、種植花草樹木、讓師生充分享受到一份賞心悅目的愉悅。
在校園環境建設過程中，學校將節能環保貫穿於校園建設、維護管理的全過程。注重資源整合與協調，杜絕浪費。對綠化澆灌，景觀補水實行定額定量管理，儘量採用噴灌、滴灌，併合理安排灌溉次數和用水量。學校有專職綠化管理人員 2 人，負責花卉草坪的維護、保養、盆栽和校園布置，現在的校園布局合理、環境優雅、錯落有致，有著濃厚的校園環境文化教育氛圍，真可謂"喜有綠陰伴書香"。
三、環境教育成效
隨著經濟全球化的迅猛發展，環境保護已經在全球戰略中處於越來越重要的地位。在國際大形勢的主導下，全校上下統一認識，做為一所省級綠色學校，就更應該適合潮流的發展，在學校的建設和教育中充分重視環境保護，力爭創建環境友好型學校。在辦學的實踐中，我們強化環境教育，並將這項工作作為提高學生整體素質的一項重要工作來抓，積極倡導環境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環境建設、德育工作與教學工作納入同步發展的軌道，創造性地開闢了一條統籌規劃、分布實施的綠色教育新路子。幾年來，我校在環保教育和創建綠色學校方面取得了一些可喜的成績。（1）學校現有教學班48個，學生2600多名。從學校領導到全體教師、學生皆參與環境教育，學生參與環保科普活動的普及率達100％。（2）我校連續這幾年都有評為泉州市“文明學校”、我校還是“軍民共建”先進單位，省級德育先進校，省級綠色學校等。（3）我校參加各級各類環保知識、環保技能的競賽，獲獎成績有：王恭偉、林宇紅等老師指導的學生在晉江市環境保護手抄報比賽獲的不同程度的獎勵；羅紅寶老師獲得晉江市鄉土論文比賽中獲三等獎，還有一部分學生在各年晉江市鄉土論小文比賽中獲各種不同程度的獎勵。王志成老師指導的學生在晉江市書法、繪畫比賽中也有三人次以上獲獎。