一、經費預算
1、材料： 科普、政策、環境保護知識宣傳資料總計200元
2、工作t恤衫、帽子、工作證 30元/件*20=600元
3、隊旗、橫幅等宣傳資料 100元 4、通訊費： 200元
5、後勤、一伙食住宿20元/人/天*22人*7天=3080元
6、應急藥品 100元 7、交通費：80*20*2=3200元（汽車）
8、照片沖印、材料列印： 110元 9、其他：500元
總計：8090元
二、服務項目簡介
（一）特色支教活動
結合本隊員的專業優勢，根據當地的教學的實際情況進行教學活動。在教學過程中，除了為鞏固他們的基礎知識和提高學習興趣而逐步開展一系列的課外教學課程，開闊他們的視野和增強其課外知識量，進一步全面提高他們的綜合素質，本隊還設定其他課程，例如：作文集訓、趣味數學、激情英語、聲樂舞蹈、中華禮儀、漫畫速寫、生理健康等。並且我們會採取傳統教學與創新教學相結合的方法，在保證學生們獲得知識之餘，還能寓學于樂，真正達到預期的教學效果和目的。
（二） 黨性教育活動
XX年7月1日是中國共產黨成立91周年紀念日。中國共產黨自從1921年成立至今，走過了91年坎坷而光輝的道路，從一個只有五十多人的黨組織發展成為擁有八千多萬黨員、執政六十多年的世界最大政黨。為了隆重慶祝中國共產黨建黨90周年，回顧偉大黨的光榮歷史，謳歌黨的豐功偉績，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，進一步激勵青年組織和廣大團員幹部在推進科學發展、“保增長、促轉型、保民生、促和諧”、實現和諧跨越式發展中奮發進取、建功立業，，本次活動隊將以“追尋紅色足跡，踐行黨性光輝”為主題，邀請當地老黨員訴說黨的歷史足跡，在活動中心開展慶祝建黨91周年系列活動。
（三）下村開展調研活動
調研課題：
關於有色金屬礦產開發的雙刃劍——資源開發利用程度和體制轉型（主要議題）
關於農村經濟結構（輔助議題）
調研形式：
1.採訪村委幹部；
2.諮詢工業企業基地負責人；
3.進行民意調查就是與部分村民進行面對面的交談，了解他們對於白沙鎮開發有色金屬的建議或者是意見，以及對政府部門出台的措施的看法，並對此適當地向當地政府反應情況；
4.以製作調查問卷的形式對我們的調研課題進行研究，討論，最終寫一篇調研論文作為調研成果。
XX年11月10日，據x疾控中心報告x鎮x村有x人出現血鉛超標，均為兒童。據了解，該地居民飲用水均為各家自挖井水。為此，x市疾控中心在大路村採集了2戶井水樣，其中一戶居民家自備井水鉛含量超過國家生活飲用水標準一倍多。因此建立健全健康飲水監管機制，對村民進行“衛生飲水與飲食安全”的宣傳，顯得尤為重要。
先進性教育活動先進個人申報材料
—統計局黨支部***同志先進性教育活動事跡材料
***同志出生於****年*月， ****年**月參加工作。 ***年**月加入中國共產黨，現任縣統計局辦公室主任，是統計局黨支部這次開展先進性教育活動的信息聯絡員。
先進性教育活動開展以來，**同志始終滿懷激情地投入到保持共產黨員先進性教育活動中，以活動的開展作為自己一個全新的起點，認真學習，踏實工作，各方面均有了較大的提高。先進性教育活動中，他始終自覺參加局黨支部組織的集中學習和各種活動，參加了縣委組織的重溫入黨誓詞活動，聽了**市市級先進模範人物的事跡報告會，觀看了《黨的好乾部，人民的貼心人—牛玉儒同志先進事跡》光碟，抄來抄去抄自,認真閱讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》的各篇文章，學習了胡錦濤《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》和《在貴州考察工作結束時的重要講話》以及中央、省委、市委、縣委主要領導有關先進性教育活動的重要講話精神等內容，寫了3餘的學習記錄和讀書筆記，1篇心得體會文章和1篇觀後感。他的《認真學習，踏實工作，做一名合格的共產黨員》心得體會文章，被縣委第5督導組作為交流材料在所督導的各支部先進性教育活動心得體會交流會上進行交流。
作為信息聯絡員，**同志一人承擔了局黨支部保持共產黨員先進性教育活動全部材料的起草工作。在這段時間裡，他完成了單位先進性教育活動各個階段的領導動員大會講話、工作方案、安排意見、黨員保持先進性的具體標準、黨性分析材料、個人整改措施、各階段工作總結等材料的起草和多數材料的打等。較高質量的文材料得到了縣委督導組的讚揚、局領導的肯定和全局黨員的認可。在先進性教育活動中，他始終堅持隨時進行反省自查是搞好先進性教育活動的前提。認為只有對照標準認真查擺自身存在的突出問題、對照先進性進行自我反省，才能更好地開展學習和互相幫助，否則，學習只能空談、流於形式，達不到應有的目標和效果。主張真誠地與廣大黨員和幹部職工進行交流，相互理解，廣泛溝通，加強團結，增進友誼是先進性教育活動取得成功的關鍵。認為只有這樣，才能收集到各種好的建議和意見，做到集思廣益，從而深刻分析自身產生問題的原因，明確努力方向，完善各項工作。
在局黨支部組織的“訪貧問苦，聯學幫扶，增強服務，文明辦公”主題實踐活動中，他積極帶頭向局黨支部所聯繫村的貧困農戶捐獻錢物，在他的帶動下，全局**名在職黨員幹部共捐出****余元現金為**鄉石板村***等*戶貧困農戶每戶購買了一包化肥，幫助他們解決在生產中遇到的實際問題和困難。
在局黨支部新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論中，他積極踴躍發言，認為統計工作崗位共產黨員保持先進性，要做到“四新”，實現“五個帶頭”。即：刻苦學習新知識、自覺培育新作風、努力創造新業績、全力塑造新形象和帶頭努力工作、帶頭遵紀守法、帶頭廉潔自律、帶頭學習政治理論和統計業務知識以及帶頭不折不扣地貫徹執行單位的各項決定和各種規章制度。他認為只要黨的工作需要，組織的安排，在哪裡乾都一樣，乾什麼都一樣，領導在不在場，認不認可都一樣。他還提出了在全局幹部職工中開展“文明辦公綠色行動”的建議。他的發言得到了單位領導的認同和採納，並作為制度固定下來，有力推動了支部黨的隊伍建設和局機關的政風、行風建設。
作為一名共產黨員，**同志始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，在工作上，在活動中，真誠對待周圍的每一個同志，廣泛團結全局同志，熱情幫助需要的同志，用黨員的標準、用黨員的素質，發揮著黨員的作用，鼓舞和帶動著周圍的同志。他經常鼓勵新同志好好學習，努力工作，要求進步。勉勵自己生活上要滿足、工作上再努力，為他人做好榜樣。在平時的工作和生活中，他堅持做到不利於團結的話不說、不利於工作的話不說、不利於上級部署和領導決策的話不說、不利於黨和國家形象、威信、利益的話不說。他對同志不擺架子、不耍態度，願意力所能及的關心、幫助他人，有同志把套用文材料找他幫助修改，他決不推辭，有同志找他幫寫匯報材料、工作總結，他也應允，在先進性教育活動中，他率先寫完黨性分析材料、個人整改措施等材料，主動拿與同志們交流，接受同志們的點評和監督，供同志們借鑑。
**同志對工作要求嚴格、細緻認真，一直以來，單位的各種材料，絕大多數都是他自己收集材料，動筆撰稿，所有材料都是反覆斟酌修改，直到滿意才上報。當前統計局的工作中，人手少，工作量大，加上國家統一部署的經濟普查、1%人口抽樣調查等大型普查和調查任務，統計局每一位幹部職工都承擔了比以往要繁重得多的工作任務，有的甚至一人兼有幾個專業的統計業務。在這種情況下，作為一名共產黨員，他在全局幹部職工中率先帶頭，以開展保持共產黨員先進性教育活動作為推進各項工作的全新起點和動力，對自己所從事的本職工作從新進行認識和定位，以新時期共產黨員先進性為標準，對自己的工作提出了更高的要求，以科學的態度，不斷創新工作方法，較好地完成了所承擔的專業統計和局領導交辦的各項工作任務，受到了單位領導、上級業務部門以及同事們的一致好評。
先進性教育活動開展以來，由於他承擔了支部教育活動的全部文材料，又兼有農村社會經濟統計工作，加上辦公室的日常事務，很多時候工作交叉、衝撞，有時手忙腳亂、身心很累，但他以共產黨員的覺悟和理智來約束自己，或妥善安排上班的工作時間、或把大量的文材料帶回家裡，利用業餘時間或休息日加班加點，儘量把幾方面工作都做好。他雖然每天工作比較緊張，但他覺得把全部精力用於工作、用於事業，很充實、很值得，沒有怨言，只有積極樂觀的工作心態和踏踏實實的工作作風。他始終嚴格要求自己，堅持一切從小事做起，從自己做起，從本職工作做起，身體力行，帶頭努力工作，帶頭遵紀守法，帶頭學習政治理論和統計業務知識，帶頭不折不扣地貫徹執行單位的各項決定和各種規章制度，在全局幹部職工中樹立了良好的先鋒模範作用，帶動全局幹部職工團結協作，求真務實，開拓創新，保證和促進了局黨支部先進性教育活動的圓滿完成以及全局各項工作的順利開展，為推進全縣統計事業的不斷發展做出了不懈的努力和應有的貢獻。
中共**縣***支部委員會
6月22日
一活動宗旨
為認真貫徹落實團中央《"青年馬克思主義者培養工程"實施綱要》精神和有關上級組織的工作的要求，全面推進我校青年馬克思主義者培養工程，努力在廣大青年中培養造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，使他們堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，進一步最佳化大學生骨幹培養教育資源，鞏固和擴大黨執政的青年民眾基礎，不斷提高他們的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，團委堅持全方位、多領域開展青年馬克思主義者培養工作。
二活動過程
遼寧機電職業技術學院"青年馬克思理論者培養工程"旨在全面貫徹黨的教育方針，以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素養和科學素養，幾年來，遼寧機電職業技術學院團委設計多項活動載體，全面開展"青年馬克思理論者培養工程"。將"青年馬克思理論者培養工程"的工作滲透於形式多樣的校園學生活動中，有力地推動了校風、教風和學風建設，為學校各項事業又好又快發展提供了強大的精神動力，極大的豐富了校園文化建設和學校精神的內涵，形成了一筆寶貴的精神財富。此項工作大致分為三大部分，現將開展的情況歸納如下：
1.構建完備的"學員管理體系"，創新團員青年培養模式，將團隊精神教育融入團校培訓當中
遼寧機電職業技術學院團校是在共青團遼寧機電職業技術學院委員會的領導下有針對性地對我校及廣大團員青年進行思想教育、理論指導與素質提高的機構，團校培訓旨在幫助廣大團員青年樹立堅定正確的政治方向，提高自身素質，同時培養和選拔後備幹部，以保證共青團工作的穩定性、可持續性。在廣大團員青年共青團組織的建設進程中，團校培訓發揮了巨大的作用。每學期一次的團校培訓，截止本學期止，我校已成功舉辦團校培訓16期，培訓學員累計達到15000餘人次，課程設定內容主要圍繞團的基本理論知識、中共黨史與革命傳統、馬克思主義中國化的最新成果、青年馬克思主義者培養與作用發揮、當前國際及國內熱點問題。通過學習、社會實踐等途徑，引導廣大青年堅定中國特色社會主義理想信念，樹立以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
我校開展的團校培訓在重視理論教學的同時強化實踐教學，由校團委制定課程大綱統一部署課程內容，組織、開展全校範圍集中教學。學員需按照校團委規定，積極主動地完成必修、限選、選修課程。經考核合格，即可獲得由校團委頒發的結業證書。
2.把學習實踐科學發展觀活動與"青年馬克思主義者培養工程"相結合，找準我校專職團乾、優秀校級學生幹部以及各個班級團支部幹部學習實踐活動的契合點，擴大學習實踐活動的覆蓋面。
實施"青年馬克思主義者培養工程"，事關黨和國家事業後繼有人，事關當代青年的健康成長。這項工作是XX年5月由團中央啟動的一項青年骨幹培養工程，並得到了xx的親自批示。XX年10月遼寧機電職業技術學院即在校內啟動該項工作，將其確定為全校共青團組織當前和今後長期的首要政治任務，並在其後的學習黨的xx大精神、學習科學發展觀等一系列重大活動中發揮了重要的示範作用。通過開展這項工作，遼寧機電職業技術學院能夠充分發揮"蒲公英"效應優勢，先從從事學生工作廣大團學幹部、思想政治輔導員、大學生青年骨幹以及拔尖群體入手，把他們培養成為堅定的青年馬克思主義者，不僅是青年馬克思主義理論家、信仰者，更要成為宣傳員和傳播者，再通過他們的榜樣示範作用來帶動所有的青年和未來學生群體成為黨的事業合格建設者和可靠接班人。
在學習實踐科學發展觀活動中，找準著力點和契合點，是學習活動取得實效的重要保證，我校現有黨員193人，學生黨員有99人，為了將學習實踐科學發展觀的活動在學生成長成才中發揮重要作用，遼寧機電職業技術學院在接到試點任務後，黨委就將學習實踐科學發展觀活動有機結合起來，加強對學生骨幹科學發展觀的教育。按照"黨有號召、團有行動"的方針，學校團委就學習實踐科學發展觀活動召開專題會議，一致認為要把共青團作為學習實踐科學發展觀的大學校，並決定在校內開展"青年馬可思主義者培養工程"，在全體團員青年中開展深入學習實踐科學發展觀活動。
為了達到用馬克思主義中國化的最新成果武裝學生骨幹，引導他們更好地理解、把握中國特色社會主義理論體系，用科學的、發展的眼光看問題、處理問題，共青團組織進一步明確了開展本次活動的重要理念,學校黨委特在校園報、廣播電台以及宣傳欄分別開闢了專欄，構建各層學員學習馬克思主義基本知識和交流學習方法經驗的理論武裝工作陣地。
3.發揮優勢，確立目標，創新載體，彰顯特色，推動"青年馬克思主義者培養工程"的進一步建設。
在學習實踐科學發展觀活動向青年學生群體中間延伸的過程中，遼寧機電職業技術學院"青年馬克思主義者培養工程"發揮了自身已有的優勢，並在學校黨委的領導下，提出了"培養以科學發展觀為武裝的馬克思主義青年傳播者"的培養目標。進一步彰顯了高校在開展學習實踐科學發展觀活動的優勢與特色，對推動"青年馬克思主義者培養工程"的進一步建設具有典型和示範意義。
（一）明確一個培養定位--大力培養以科學發展觀為武裝的馬克思主義青年傳播者，為培養工作提供方向保障。基於我校辦學特點，所培養的學生將來從事的是高級技術人員這一職業，因此，學校實施"青年馬克思主義者培養工程"的主導思想不僅僅是要讓所培養的對象成長為青年馬克思主義理論家，更重要的是，要發揮機電學子的"蒲公英效應"，將他們培養成面向基層的馬克思主義的青年傳播者，科學發展觀的忠實實踐者。因此，在學習實踐科學發展觀活動中，學校進一步明確了青年學生在學習實踐科學發展觀活動中的地位和作用，並且在已有的基礎上賦予該項學生骨幹培養工作新的內涵，確定了"大力培養以科學發展觀為武裝的馬克思主義青年傳播者"作為培養定位。
（二）成立一個指導委員會--在學校校長王忠誠同志的親自關懷下，由團委書記劉麗麗掛帥，成立黨委領導下團委指導下的"青年馬克思主義者培養工程"指導委員會，為培養工作提供通暢的機制保障。並逐步在全校範圍內形成黨委領導、團委主抓、多方關懷、齊抓共管的指導管理體系。
（三）創建一個培養教育機構--通過整合學校現有團校、學生骨幹培訓班等培訓資源，創建了學校大學生骨幹培養的統一平台，作為穩固的培養平台，並按照"分級負責、分層實施"的辦學原則，實施校、院（系）兩級培養機制。
（四）制定一套全面系統、定位合理、針對性強的培養課程體系，為大學生骨幹培養工作的長期開展制定長遠規劃。學校在學習實踐科學發展觀活動中始終嚴格遵循教學規律，根據大學生骨幹培養的目標和需求，學校在深入開展調研的過程中，針對學生骨幹培訓班精心設計了以科學發展觀為統攬，以中國特色社會主義理論體系和科學發展觀教育內容為課程主幹，涵蓋哲學、法學、經濟學、社會學以及廉政文化教育等在內的課程建設方案。充分利用深入學習實踐科學發展觀活動的契機，使科學發展觀真正走進學生骨幹頭腦，並在服務廣大青年骨幹成長成才方面取得新成效，開創新局面。
（五）組建一支培養教育團隊--"青年馬克思主義者培養工程"導師團，為培養工作提供有力的師資保障。導師團的所有成員由學校政治教研室的資深教授以及優秀的講師組成。並下設"專業理論導師團"和"成長實踐導師團"兩支導師隊伍，按照1：5的師生比配置導師。
同時，在學習實踐科學發展觀活動中，學校在認真研究青年學生成長成才規律的基礎上，充分尊重大學生骨幹的主體地位，既因地制宜，又分類指導，就貫徹落實科學發展觀與解放思想、加強文化建設、建設社會主義法制國家、科學發展與和平發展、改革開放與中國特色社會主義、科學發展觀的歷史尺度與個人尺度等問題在"青年馬克思主義者培養工程"學員班和廣大學生中進行了精彩透徹的宣講。在下一段的學習中學校還將針對學生骨幹班中的學員，專門邀請丹東市知名企業家來走進校園、走到學生中為學生骨幹就科學發展意識和能力、廉政教育對未來人才的作用、工作機制與領導體制、領導的人格和領導力、堅定不移建強校、努力為丹東社會發展做貢獻等方面進行專題輔導。
三活動成效
遼寧機電職業技術學院"青年馬克思理論者培養工程"舉辦高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊緊圍繞黨和國家的大事開展。良好的效果和創新的載體受到了省內多家媒體的高度關注，丹東電視台、丹東日報等多家新聞媒體大篇幅報導了我校的"青年馬克思理論者培養工程"，宣傳了我校的工作經驗和成果。在校內充分利用校廣播電台、校報、櫥窗展示、校園網等宣傳媒介，充分報導和展示遼寧機電職業技術學院"青年馬克思理論者培養工程"過程及成果，營造了濃厚的宣傳氛圍。各級團組織充分發揮了戰鬥堡壘作用，精心組織、廣泛動員，極大提高了各項活動的知曉率與參與率。遼寧機電職業技術學院"青年馬克思理論者培養工程"注重落實，活動取得階段成功，達到預期目標，也充分調動廣大團員青年參與活動的積極性。實現了參加活動的學生人數、覆蓋面和服務地數量的新增長、新突破。有利於提高我校共青團組織整合教育資源，形成統一品牌，增強吸引力、凝聚力，對於進一步加強和改進大學生思想政治教育，促進大學生的全面發展，建設體現社會主義特點、時代特徵和學校特色的校園文化，營造大學生健康成長的良好環境具有積極的導向作用和深遠的教育意義。
四體會
通過教育培訓和實踐鍛鍊等行之有效的方式，用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，不斷提高大學生的思想政治素質，使他們進一步掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論、"xxxx"重要思想、科學發展觀，進一步加深對我國國情及形勢政策的了解。不斷提高大學生骨幹、團幹部和廣大團員青年的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
在今後的工作中，學校將進一步完善培養方案、提升育人成效，在實踐過程中不斷深入了解學生骨幹的實際需要和其他組織人才培養的經驗教訓，通過在深化學習、加強實踐、體現成果上下功夫，不斷提升自己的培養水平，努力把"青年馬克思主義者培養工程"不斷引向深入。
xx村位於xxx社區中心地帶，西北接xx村，東接xx村，面積xx萬平方米，村中居住村民xx戶，總人口xx人，村中硬底化道路總長xxx米。自xx區開展xx清潔鄉村活動以來，該村結合自身實際，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用，做到主動抓載體，抓基礎，抓管理，抓自律，
積極創示範，取得了初步成效。
抓載體，促宣傳到位。通過印發致村(居)民一封信、致黨員倡議書、“小手拉大手”、製作牆體漫畫、公益廣告牌、宣傳標語、老黨員宣傳隊、召開村黨員大會及村民會議、黨員小組會、村民小組會，發動民眾制定村規民約等多種形式，在全村廣泛宣傳清潔鄉村活動的重要意義，強化農民健康文明生活的意識，營造人人參與清潔鄉村活動的濃厚氛圍。
抓基礎，促整治提升。活動開展以來，社區廣泛發動居民村民，集中開展環境衛生整治活動，重點對村莊道路及周邊衛生死角進行整治，共出動xx多人次，清理垃圾xxx多噸。如x月x日社區黨員民眾共xx多人，和區直掛點單位參加了環境衛生集中整治活動。社區定期組織黨員幹部民眾對社區道路、衛生死角進行清掃。通過整治行動帶動，讓社區黨員幹部和民眾團結凝聚在一起，積極投入到潔鄉村活動中去。
抓管理，促長效機制。社區除對日常的清掃保潔工作常抓不懈之外，還著眼於長效管理，與當前全國開展的黨的民眾路線教育實踐活動相結合，與新農村建設相結合，以整治農村環境衛生為突破口，積極謀劃村莊規劃，把清潔鄉村活動與社區實際情況結合起來。開展“星級清潔之家”評比及“清潔衛生小標兵”評選等活動，引導社區廣大居民增強生態環保意識，形成清潔衛生習慣，積極配合、主動參與清潔鄉村活動，共建和諧美好新農村。
抓自律，促鞏固成效。xx歲高齡老黨員xxx等幾家自主自髮帶動周邊民眾，定期不定期對村周邊的清潔環境進行打掃，幾十年如一日，風雨不阻。同時在開展活動以來，還積極擔任村業餘宣傳員。村民民眾還人人主動參與，將村“家家搞衛生、戶戶爭清潔”的優良傳統不斷發揚光大。現在，村已制定了具體的“星級清潔之家”實施細則，並製作了評議審議工作流程圖，並納入村“四議兩公開”工作內容。
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