組織全組教師加強理論學習，轉變傳統觀念，引導全組老師積極投身於教學改革，努力在物理教學中體現現代教育思想，注重培養學生的創新意識和實踐能力，促使學生主動、活潑、愉快地從事學習，並最終能享受學習，為了實現教學高質量、課堂高效率，在康老師的組織帶領下，緊扣新課程標準及我校“自主創新課堂模式”，精心設計、提煉、推敲出了一個個獨具特色、實用、精彩的教學案例。其中以曾永軍老師的《運動快慢的描述——速度》最為典型，在全組加以推廣套用，真正做到力求常規與創新有機結合。促進了教師嚴謹、紮實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。
4、走出去，請進來，擴大視野，積累經驗
取人之長，補己之短，每年都派一部分教師去師大附中、長沙一中、長郡中學等其他兄弟學校進行教研教改活動，受益匪淺，同時，近年來，還邀請了退休物理教師吳祥坤來校作有關物理創新辨證思維和辨證方法的學述報告。
5、積極組織開展各種競賽和課外活動，提升學校辦學品位
近幾年來，在學校教科室的精心安排下，物理組全體老師的配合下，物理奧賽取得了很好的成績。在康組長的主持下，成立了物理奧賽教練組，從全校選拔苗子，教練組的老師精心備課，耐心輔導，取得了新化三中歷史上奧賽最好的成績。
同時，組織教師參加各種學科競賽，在市、縣級新課改優質競賽中，多人榮獲一、二等獎，在每年舉行的學校優質課、新秀課、匯報課比賽中，該組教師每次都獲一等獎。
由於組織得力、領導有方，物理組在近年來取得了顯著成績，得到了上級及學校領導的稱讚，多次被學校評為優秀教研組，康老師也多次評為優秀教研組長。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”往者如觀流水，康cc主任所取得的教育科研成績，不一而足；來者如仰高山，我們深信，康cc主任必將繼續耕耘在教育科研的路上，用自己更加輝煌的成績，譜寫更優美的教育科研詩篇。