我馬上轉過頭，臉上微微發燙，繼續往前走。
我的事情還有很多，講個三天三夜也講不完。願意和我做個朋友嗎？
我是來自601班的文明小標兵——朱錦雯。我在班中是個默默無聞的女孩，我學習十分努力刻苦，因此成績很優異。平時，我十分注意自己的言行舉止，如果有同學罵我，或者說我一些不好聽的話，我從不會用髒話來反駁他，而是耐心勸導；學校里，看到每一位老師，我總會恭恭敬敬地鞠一躬，用甜美的聲音向她們問好，我更是一個稱職的文明小標兵，爸爸媽媽一講髒話，我就會及時制止；出門在外，我不會隨地吐痰，不會亂扔垃圾……文明是中華民族的優良傳統，我會繼續努力，發動身邊的人，都做一個文明的人。
徐x,503班學習委員。她活潑開朗,熱愛生活,喜歡寫作,是個認真向上的女孩。她不僅待人真誠，有禮貌，而且善良，愛護環境，保護資源。
她喜歡乾淨，一副整整齊齊的樣子。若是被她看見地上有一點紙團，她便會撿起來。有一次，她在走廊上走，可半路殺出個程咬金——瓶子，喔，原來是一些同學喝完水，便隨手一扔，就一走了之。別的同學不但視而不見，還踢來踢去，真不像話，再說老師說過：“看見垃圾就要撿起來，這樣人人動手，一定會讓校園變得更整潔！”想到這裡，她不假思索地揀起來，扔進離她不遠的垃圾桶里，然後滿臉欣慰地走了。
她是班裡的學習委員，也是個小書迷，酷愛讀書也成了她不變的歷史。她看過《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》、《家》等書。這些書成了她形影不離的好夥伴,每天看不到1~2個鐘頭,她是不會罷休的。下課來到她們班，一定可以望見她在書海里遨遊的身影。.她還特別喜歡寫作,每天回到家,做完作業,她不忘在日記本上寫下一天的經歷。
今天，她終於如願了，她已經成為了一個文明小標兵，她會朝著更遠更大的目標前進，用雙手記載下美好的明天……
502班，鄭科佳，我有一顆善良真誠的心靈，有一股執著向上的追求：“做個好孩子，做個好學生”。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，我有一顆真誠的愛心。對於困難同學，我總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，我總是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對待學習，我一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績在班裡一直名列前茅。我追求全面發展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、書法，這學期硬筆書法二次獲得二等獎，畫畫二次獲得三等獎。可我不驕傲，因我知道人外有人，天外有天。
我的每一個點滴進步，都和老師的辛勤培育是分不開的。成績代表過去，以後的路還很長，需要學習的東西還很多，我會更加努力，為班級爭光
大家好，我叫張x，是501班的文藝委員。在老師眼裡我是一個小助手，在鄰居眼裡我是一個好榜樣，在父母眼裡我是一個乖女兒。
我從不打小報告，也不愛跟人斤斤計較。有一次，我拿著口風琴往外走，突然，一個人風風火火地向我衝來，“吧嗒”一聲，我和她都摔倒在地，她重重地壓在我身上，可她爬起來後，我還沒看清她的臉，她草草地甩了句：對不起。人就溜得無影無蹤。我忍痛站起來一看，才發現不但我的口風琴摔破了一個口子，腿上也擦破了皮，有了塊大烏青。旁邊的同學都憤憤不平，說：“六年級的同學也太沒禮貌了，道歉也沒誠意。跟他們老師說去！”我說：“算了，沒有什麼大的損失，也沒有受什麼重傷，再說她也可能是有急事。”心裡在想：那個同學也是無意的。我對同學要學會寬容。
在日常生活中，我對人也是彬彬有禮的。
有一次，我剛放學回家一看，見我們家來了一位客人，於是我就恭敬的叫了一聲：“二奶奶”。那位老人楞了一下，然後遲疑地說：“這個是茜茜嗎？”見媽媽點了點頭，就親熱地摸了摸我的頭：“幾年不見都長這么高了。真是個懂禮貌的好孩子”。我暗地裡伸了伸舌頭，幸虧沒叫錯，要不就出洋相了。
我不但在校外講禮貌，在學校也一直講文明。從不和同學吵架。
學習上，我從不放鬆對自己的要求，在校套用題競賽中獲三等獎，在街道的綜合學科競賽中也獲得了三等獎。
但是，我知道這些還遠遠不夠，我明白要做一個講文明的好學生。要努力的還很多很多…….
謝x，403班。在家裡，我懂事有禮貌。做家務那是常有的事兒，而且我也覺得那是完全應該的。一回到家，我就會忙個不停。看到媽媽在洗菜，我就會跑過去和她一起洗；看到晚飯還沒準備好，又淘米做飯；然後又忙著做菜整理房間……