教書育人楷模事跡材料

xxxx,男,漢族,中共黨員,xxxx年5月20日出生,xxxx人。xx師範學院副教授、文學與新聞學院院長。xx年畢業於xx師範大學中文系漢語言文學專業,獲文學學士學位。中國民間文藝家協會會員、xx市現當代文學學會理事、副秘書長,xx市寫作學會常務理事,xx市套用寫作學會副會長、xx市民間文藝家協會會員、涪陵區民間文藝家協會副會長。主要研究方向為中國現當代文學、區域文化與文學、民俗學。擔任中國現代文學、兒童文學、新時期散文研究等課程的教學。公開出版專著5部,編撰高校教材6部。在國內學術刊物發表學術論文10餘篇,其中《論新時期散文的藝

術嬗變》入選《中國新時期文學研究資料彙編》 之《新時期散文研究資料(甲種)》卷(山東文藝出版社XX年5月出版,孔范今主編),主研國家社科基金課題2項。學術成果獲xx市政府第四屆優秀社會科學成果獎三等獎,xx市涪陵區烏江文藝獎一等獎;教學成果分別獲xx年xx市政府優秀教學成果二等獎、XX年xx市政府優秀教學成果三等獎。xxxx年獲xx市直轄十年優秀共產黨員稱號、XX和xxxx年獲xx市教育系統優秀共產黨員稱號,xxxx年被評為xx市優秀教育工作者,xxxx年被評為xx市涪陵區優秀教師、XX被評為涪陵師範學院師德先進個人,為xx師範學院第一屆

第一批中青年學術骨幹、xx師範學院第一屆第一批教學帶頭人、xx市涪陵區科技拔尖人才(享受政府特殊津貼)。xx年創作、指導以人民衛士、基層民警周鑫感人事跡為素材的詩舞劇《時代忠魂》獲第三屆xx市大學生戲劇節優秀創作劇目獎、優秀組織獎、優秀演出獎(xx市委宣傳部、xx市文化廣播電視局、xx市教育委員會、xx市文學藝術界聯合會頒發),第xx屆烏江文藝獎藝術類特別獎(中共xx市涪陵區委員會、xx市涪陵區人民政府頒發)。

教學評價年年為優秀。

xxxx同志熱愛黨的教育事業,熱愛學校,熱愛學生,熱愛本職工作。在教學管理、學生教育管理等方面盡心竭力,工作兢兢業業、任勞任怨,從不計較個人得失。通過25年辛勤工作,為xx師範學院的建設和發展,特別是為文學與新聞學院學科專業建設和發展、良好系風學風的形成做出了應有的貢獻。在他那裡,沒有節假日、寒暑假的概念,沒有上班時間與下班時間的區別。因工作需要,不知犧牲了多少個節假日、星期天。

在努力搞好管理工作的同時,xxxx同志始終沒有停止業務學習和研究,始終沒有停止過對教學藝術的探索和追求。

他在教學工作中總是本著對學生負責的態度,認真備好、上好每一堂課,耐心解答學生提出的各種問題;在思想情感和生活上,視學生如親人和朋友,真誠熱情對待每一位學生。他常說:上好一兩堂課容易,上好每一堂課不容易;當一兩天好老師不難,當一輩子好老師很難。一屆又一屆的畢業生對他敬佩有加;在校園網路論壇上,他是學生們最喜愛的有學識、人品好的優秀教師之一。他堅持黨的根本宗旨,牢固樹立全心全意為師生服務的思想,吃苦在前享受在後,保持了良好的政治形象和人格形象。他民眾觀念強,關心民眾疾苦,及時向黨支部反映師生的願望和要求。由於牢固樹立了服務意識,端正了服務態度,他是教職工信賴、民眾擁護的基層幹部。

他模範遵守社會公德、家庭美德和個人道德,具有高尚的道德情操,為人正直,作風正派,清正廉潔;待人誠懇,生活樸實。

教書育人是我的職業要求更是我的人生追求

自從xx年分配到xx師範學院(原涪陵師專)從事教育工作至今,經過了20年的風風雨雨,坎坎坷坷,xxxx老師始終如一地堅持自己的工作理念和原則。他說:“教書育人是我的職業要求更是我的人生追求,我一直認認真真、踏踏實實地做好我的本職工作。對系(院)的發展、學生的教育認真負責。不只這樣,更重要的是熱愛這份事業,熱愛學校、學生,熱愛我們這個集體。我是以滿腔的熱忱投入到我的工作中。”

xx級一個學生在給xxxx的簡訊中說:“韋老師,從一開始上您的課,聽著您激情澎湃而富有個性的授課,對您甚是欽佩。您的每一堂課似乎都是在反思人類、認識自我,叫我何等的欣喜。您在課堂上的一點一滴,給予我們的是接近那真切而遠大的夢想的動力和毅力,我真誠地向您道聲謝謝!”