綠色檢查——學校環境情況調查課題: 保護環境 年級: 五六年級 目的: 1.知道環境是人類生存的基本條件,保護環境,人人有責。2.自覺保護環境衛生，積極參加保護環境的公益活動。 準備： 1.預習課文。2.課前一周給每位同學都準備一份調查表（見“學生頁”）。3.將學生分組，每組布置一項調查任務，讓每組學生就調查具體內容進行思考，準備課上交流。 時間： 一課時 重點： 使學生初步了解保護環境的必要性和應為保護環境做事。 步驟： 1.召集各組就調查專題的相關內容進行討論，達成共識（其中教師可以進行必要的指導）。2.各組分頭行動，幾具體指標進行調查。3.各組匯報調查情況，提出改進，保護學校環境的建議： 學校目前狀況； 主要污染問題； 具體改進措施。4.教師小結，結合學校的實際進行總結（主要環境問題，主要對策），以增強學生的環保主人翁意識。5.以環保小組，環境小衛士等名義給校長寫一封改善環境的信。6.將調查結果製成黑板報，提高全校師生的環保意識。