雙爭先主題實踐活動實施方案

(一)組織青年有方法。要充分發揮大學生村官兼任團幹部的作用,大力實施“一村官一團建項目”, 靈活設定農村、社區基層團組織,切實抓好農村、社區鬆散癱瘓團支部的整頓工作。紮實做好分批分類推進團的基層組織建設工作,重點抓好非公經濟組織和社會組織團建工作,充分發揮開發區團工委的主導作用,集中推進非公經濟組織建團,力爭到10月份規模以上非公經濟組織建團率達到100%,完成全年至少新增90家非公經濟組織團組織的目標。社會組織方面,根據各地實際情況選擇重點行業協會推進建團工作,力爭到10月份凡符合建團條件的建團率達到60%以上。 大力推進外來務工創業青年群體、網際網路等新興領域團建工作,針對外來務工青年群體,以流入地管理為主,由鄉鎮(街道)、開發區團(工)委負責,藉助公安基層派出所力量,依託非公企業、行業協會和外來務工青年工作、居住較為集中的區域,建立外來務工青年團組織,實現團組織對外來務工青年群體的雙重、多重覆蓋。深化網際網路團建工作,今年我市將建立網上團組織,並實現網路團組織與實體團組織的互動,進一步擴大團的組織覆蓋和工作覆蓋。

(二)引導青少年上水平。要準確把握新時期對共青團工作提出的新要求,積極探索分類教育引導青少年的路徑、載體,堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育引導青少年。一是深入開展青年就業創業行動、青年自主創新行動、青年效能提升行動、青年生態文明行動等主題實踐活動,切實引導青年在帶頭創業、帶領創業和實現就業、帶動就業上發揮作用,在推動產業最佳化升級、提升企業核心競爭力等方面發揮作用,在知識創新、技術創新和管理創新、節能減排中發揮作用,進一步打響“青”字招牌,彰顯共青團的特色和自身價值。二是大力加強未成年人思想道德建設,在青少年中廣泛開展民眾性愛國主義教育活動,積極開展“民族精神代代傳”、爭當“四好少年”以及“紅領巾尋訪馬洲創造”等主題教育活動。紮實開展青少年思想動態研究工作,切實提高青少年教育引導工作的針對性、適用性、普遍性。

(三)服務青年出實效。以農村“兩後生”和青年農民工為主要對象,按需實施“訂單式”技能培訓、崗位技能提升培訓和創業就業培訓等。加強青年就業創業見習基地建設,為青年就業創業提供有效支持。深化青年創業小額貸款項目,力爭實現青年創業小額貸款工作的全覆蓋。大力發展專兼職相結合的青少年事務社會工作者隊伍,探索維護青少年合法權益的路徑和方法。深入開展“共青團與人大代表、政協委員面對面”活動,建立共青團與人大、政協機關溝通協調的有效機制。深化 “優秀青少年維權崗”創建活動,推行公開承諾和社會監督制度,強化動態管理和績效考核。深入開展未成年人零犯罪社區(村)創建活動,構築學校、家庭和社區(村)齊抓共管未成年人犯罪的工作局面。積極整合團內外資源,拓展團務工作平台,大力加強12355青少年服務台建設,深入實施共青團關愛農民工子女志願服務行動。

(四)隊伍建設促提升。要大力推進學習型團組織和學習型團幹部隊伍建設,不斷加強團幹部政治理論與共青團業務知識的學習,並通過團幹部能力素質的提升推動共青團工作的開展。一是開展讀書學習活動。建立嚴格的團幹部學習制度,各單位團組織班子每月集中學習時間不得少於2個半天,個人自學每月不得少於30小時,並報告具體學習內容。二是定期交流學習成果。每月舉辦一期團幹部交流會,交流各自的學習成果與心得體會。通過定期開展學習交流活動,引導團幹部聯繫實際加強對工作的研究與思考,努力做到學以致用、學用相長。三是加強團幹部教育培訓。切實抓好團幹部的教育培訓,定期舉辦各級各類培訓班,對團幹部尤其是新上崗團幹部進行業務知識的培訓輔導,使團幹部能夠熟悉了解全團工作重點和上級團組織工作部署,切實增強工作的理解力與執行力。