三 合 初 中 xx-xx 學 年 度 下 學 期
“養成教育月”活動實施方案
一、指導思想：
為深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，落實《中學生守則》、《中學生日常行為規範》的要求，按照我校德育工作要求，堅持德育為首，育人為本，把養成教育作為德育教育的基礎工程，以課堂為主渠道，以班級為主陣地，科學規劃、精心安排，狠抓落實，注重實效，按時段進行突破，努力形成優良校風，促進學校和諧發展。結合本校學生思想實際及學校德育工作現狀和特點，擬定本方案。
二、實施目標
從3月1日至3月31日，利用1個月的時間分別進行以衛生生活習慣、文明禮儀習慣、健體習慣、安全習慣、學習習慣的培養為主的養成教育，以培養學生良好習慣，樹立良好校風，做到校風、校容、校紀有較大改觀，全校各班在衛生習慣、文明禮儀習慣、安全習慣、學習習慣的養成等方面有更大進步，並以此建立我校養成教育的長效機制。整體思路是行有所依，嚴格督查，獎優促差。
三、活動主題：養成好習慣、行為守規範——從我做起、從身邊的小事做起
四、養成教育領導小組
組 長：黃廷金
副組長：黃基榮
組 員：
七年級---黃文學、黃武漢、馮承君、馬高雲、陸光靖、韋寧和及其他任課教師。
八年級---陸 實、黃朝松、黃福輝、梁生聰、黃 濤、岑宏高及其他任課教師。
九年級---羅勤麗、許 敏、鄧忠才、李宏新及其他任課教師。
（掛點）跟班領導安排表：
147班
148班
149班
151班
152班
154班
155班
156班
157班
158班
黃基榮
許 敏
黃朝松
梁生聰
陸 實
黃武漢
黃廷金
黃福輝
黃文學
羅勤麗
五、活動時間及活動重點：
第一周：文明習慣抓禮儀
第二周：衛生、生活習慣抓保潔 第三周：健體習慣抓“兩操”
第四周：學習習慣抓“三讀與課外學習” 第五周：安全習慣抓交通
六、實施細則
（一）文明禮儀養成教育
舉止是一個人在活動中的姿態。文明的舉止是一種修養，是一種財富。
1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。講國語。
3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教，態度要誠懇。
5、不打架、不罵人，公共場所不得喧譁。課間、就餐活動不追逐、打鬥、玩有危險的遊戲。
6、男女生要正常交往，男女生不允許單獨在無人僻靜處交往。不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學，當同學答錯問題時不起鬨、不嘲笑。
7、集合出入時按指定路線先後順序，不插隊不擠碰，不爭先恐後，上下樓梯腳步要輕。做操時動作要準確，觀看比賽文明喝彩。
8、，進入教師辦公室要喊“報告”， 待老師應聲許可方可推門進入。
（二）衛生、生活習慣養成教育
講究衛生是每個人應有的衛生習慣。在現代社會中，從小養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現，既體現了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。
1、要求每個宿舍學校要求認真打掃整理宿舍內務。
2、班級環境衛生區和教室每天要清掃乾淨。
3、維護公共環境衛生，不得向窗外亂扔紙張等垃圾。
4、不在牆壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
6、在宿舍內用餐後不隨意亂倒剩飯菜。
7、按學校時間表要求進行作息。按時起床參加學校規定的早操鍛鍊、升國旗儀式等。
8、不吸菸，不喝酒。
9、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。飯前便後洗手。男、女生都不得燙髮、染髮、戴耳環，男生不留長髮。
10、堅持佩戴校徽，衣著整潔。
(三)健體習慣抓“兩操”：
1、早操及課間操
（1）集合隊伍時下樓要有序安靜，保證安全，做到快、靜、齊；
（2）做操過程按節拍做，動作規範；
（3）態度認真，無說話、嬉笑、打鬧現象；
（4）做操結束後，體育委員或值周班乾要整隊靜候班主任布置、點評；
（5）無客觀原因，宿舍、教室內不留人；
（四）學習習慣養成教育
良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是學生文明素養的體現。