為進一步最佳化我校的國語套用環境，促進教師專業素質整體水平的提高，進一步推廣國語，增強教師對語言規範的意識及運用語言文字的能力，根據市教育局《關於參與與開展第11屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》檔案精神，結合我校工作實際，現將我校“開展推普活動實施方案”制定如下：
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，全面宣傳國家語言文字政策法規進一步增強規範意識和推廣國語參與意識，加快國語在我校的推廣普及過程，增強全體師生的語言規範意識和推廣國語參與意識，促進推廣國語和語言文字規範化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。
二、活動主題：
充分認識推廣國語對消除語言隔閡，增進人際溝通，構建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為： “構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
三、活動內容：
1、營造推普宣傳氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣國語為主題的標語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說國語”、“說國語，寫規範字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做主題為“說國語、寫規範字、做中國人”的宣傳演講，並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議。
（2）一個主題班會。
各中隊開一次“國語與我們攜手，文明語與時尚並肩”主題隊會。
（3）一檔“推普”特別節目。
學校紅領巾廣播站以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節目。
（4）一次主題黑板報評比。
低年級以“中國娃說國語”為主題，中、高年級以“國語，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
3、做好系列活動。
（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內、校外不規範用字，並一一做好記錄，（有照相機的同學可以拍攝記錄），並向有關單位反映，讓他們及時進行糾正。各中隊收集記錄交大隊部，由大隊部統一檢查評選。
（2）開展“我給父母當老師“活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
（3）開展“經典詩文誦讀”活動。
各班利用綜合實踐課時間進行，屆時大隊部組織檢查。
四、推廣國語領導小組：
組長：
副組長：
成員： 全體中隊輔導員
推廣國語人人有責，要從自身做起、從現在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說國語，寫規範字”的文明風尚在校園裡不斷延續下去。
註：紅領巾監督崗將隨時監督檢查師生在校使用國語情況，發現一人次不使用者扣掉該班一分，望班主任加強監督管理。
xx國小大隊部
xx、9、12