一次函式的實際套用
單元計畫實施方案
準備工作:
¨必備技能培訓:對學生進行網路搜尋、多媒體演示文稿製作培訓。(需要一周時間,提前兩天完成)
實施階段:
交代任務、組織分工、資料收集整理匯總、分組討論、各組以演示文稿的形式交流各組探究的結果。(二周內完成)
成果展示:
邀請學校校長、同學科教師、同年級教師參與學生成果展示,並給予評價。(成果展示前兩天完成)
一次函式的實際套用
單元計畫實施時間表
起止時間: 年月 日至年 月 日
第一課時:
1、過教師演示文稿介紹本單元的學習任務。
2、對學生布置調查任務;對學生分組並進行分工。
課餘:
各小組到生活中去進行問題調查。
第二課時:
各小組內進行問題調查匯總,分析問題,思考解決方案。
第三課時:
各小組間進行問題交流、討論,對問題進行總結;拿出各自的解決方案。
第四課時:
利用學生演示文稿範例及其評價工具介紹小組交流、匯報的要求。
第五、六課時:
以小組為單位,分組製作演示文稿。
第七、八課時:
每組派代表,利用學生演示文稿交流探究的過程和結果。各小組分別進行總結,師生討論共同評定小組成果並進行修改完善。
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