2024年學習“四進四信”講話精神團日活動實施方案

(1)團支書負責收集一些相關學習資料作為參考,上傳至群共享,供大家閱覽。

(2)倡議大家去圖書館借閱相關書籍與資料

(3)團支部全體成員展示閱讀材料,選讀自己最喜歡的章節或句子,或者直接分享自己讀後的感想

(4)投票選出幾位優秀資料分享員,作為視頻分享環節特寫員。

(5)互相談談閱讀了這些書籍後,自己對現在、未來的一些構想或是疑惑。

活動四: “四進四信”宿舍調查採訪活動

1、活動簡介:結合我班的實際情況:除了西區、東麗d和東區男生樓區沒有我團支部成員外,校本部其他各個區域都有我團支部成員。因此採用分區域的形式進行宿舍抽樣調查採訪,適時地進行宣傳,影響和帶動廣大青年學生學習踐行講話精神。通過此次活動,讓團支部成員在調查採訪中了解學校學生思想現狀,與自己近來的收穫進行比較,總結情況,分析原因,進行反思,讓團支部成員思考如何更好地將習xx總書記系列重要講話精神“四進四信”進行宣傳。

2、活動時間:xx年5月28日~xx年5月30日

3、活動地點:東麗a、東麗b、東區(女生區域)(抽籤決定各區樓層)

4、具體流程:

(1)分配任務:負責製作電子調查表:5人;負責後期處理調查結果:5人;“四進四信”採訪用的簡易logo製作小板:3人;其餘為各個區域的調查採訪人員。

(2)進行為期三天的抽樣調查採訪行動。時間段自行安排,採用電子調查表的形式,口頭採訪記錄的形式完成調查表的工作,此過程有錄像與錄音。

(3)後期處理調查結果,分析大致可能性,展示調查結果,分享收穫,總結反思。

(4)過程中視頻跟蹤,與陽光跟帖。

活動五:“瞻仰先人,堅定信念”活動

1、活動簡介:通過“瞻仰先人,堅定信念”的集體活動,一方面提醒團支部全體成員喝水勿忘挖井人,今天美好的生活來之不易,需好好努力奮鬥,激起團支部全體成員的愛國情懷,增進對先烈的崇敬之情與對黨的信念,堅定走中國特色社會主義道路,另一方面,通過此次活動,增進大家彼此的感情,讓勿忘大家近來學習習xx同志的講話精神,也作為活動尾聲的放鬆方式。

2、活動時間:xx年5月29日

3、活動地點:西湖公園

4、具體流程:

(1)確定天氣,路線,決定交通方式

(2)安排本次活動的小負責人,保障負責的人數是否到齊,安全問題及突發情況匯報問題

(3)悼念致辭,進行瞻仰烈士陵墓

(4)進行信任感等任務卡小遊戲

活動六:製作正能量視頻

1、活動簡介:通過對整個團日活動進行拍攝,後期製作,將一些特色人物與活動進行記錄,一方面作為宣揚“四進四信”的傳播視頻,宣傳正能量,爭做網路文明青年,一方面作為即將畢業的團支部成員集體活動的記錄片。

2、活動時間:xx年5月22日~xx年5月27日

xx1114團支部

活動一:觀影寫感

組織開展學習宣傳習xx總書記的“四進四信”的重要講話,觀影寫感,展現當代共青團員積極向上,貫徹學習講話精神。

1、 負責人:團支書、學習委員、宣傳委員、組織委員

2、 時間地點:5月23日,文科樓多媒體教室(初定)

3、 活動過程:

(1)主持人開場白

(2)觀看視頻

(3)同學發表觀點

(4)主持人總結

(5)同學自行寫觀後感

4、後勤:

(1)主持人1名、電腦技術工作人員1名、攝影人員1名

(2)準備視頻及主持人開場白、問題

(3)教室申請、場地布置

活動二:戶外拓展活動

開展戶外拓展活動——團體闖關遊戲和撕名牌,將趣味活動和熱門活動與團日活動相結合,增進同學感情,培養團結互助精神;戶外拓展活躍同學思維,激發同學熱情,同時鍛鍊身體。

1、負責人:組織委員、心促委員、文娛委員、宣傳委員

2、時間地點:5月26日,慧如公園(初定)

3、活動進程:

(1)負責人說明遊戲規則

(2)組隊分組,組長抽籤

(3)工作人員就位,開始比賽

(4)闖關遊戲時,工作人員進行監督並拍照、攝影

(5)撕名牌環節,同學們組隊喊口號,為隊爭光

(6)比賽結束,負責人總結並頒獎

(7)全體同學合照留念

4、後勤:

(1)負責人踩點,設定關卡

(2)準備闖關道具及製作名牌

(3)製作diy獎狀

(4)攝影人員2名

(5)準備飲料及零食

(6)負責人有效組織同學來回及確保每位同學的安全

活動三:陽光跟帖行動

開展網路活動,本團支部將在團支部微博及部落格上發表有關“四進四信”的文章,並讓每個同學跟帖評論。在此期間,也會用團支部微博發表正能量言論,且次數不少於三次,並在發表言論後@韓師數學系分團委學生分會,同時將發表的言論傳送到系微信公眾平台。將本著注重藉助和運用各類媒體及學校資源積極開展合作,同時充分調動發揮同學的參與性和創造力,加強微博及部落格的內容供給。共同打造一起學習、資料查詢、心得分享的交流共享平台,實現“學習‘四進四信’精神,爭做網路文明青年”的日常化、長期化。