從學習實踐科學發展觀活動開始以來，學院目標非常明確，這就是：黨員幹部受教育、人民民眾得實惠、科學發展上水平。如何體現“人民民眾得實惠”？學院黨委分析認為：“五個校園”的建設打造就是給全院師生員工的最大實惠。特別是綠色校園的建設，讓學院天更藍、水更清、生態環境更美好、基礎設施更完善、人的精神更飽滿這無疑是真正的實惠。為此，學院黨委在學習實踐科學發展觀活動動員大會上對“五個校園”建設提出了具體部署和安排，讓全院師生員工明確目標任務和建設生態文明校園的意義。緊接著又將每個校園的建設作為一個課題進行專題研究，由各自分管的領導牽頭進行調研。綠色校園建設由分管後勤和征地協調的冉光學副校長牽頭負責組織調研和制定相應方案加以實施。
二、調查研究，認識綠色校園建設的重要性
“綠色校園”建設課題組通過座談、走訪、問卷等方式，在全校師生中宣傳綠色環保理念，提倡綠色文明，建設節約型校園收到較好效果。通過問卷回復統計，絕大多數師生認為綠色校園建設首先需要確立綠色校園理念，其次是需要豐富綠色校園內涵，第三是要認識到綠色校園建設的重要性。
的確，“綠色”這個概念對於學院來說意義重大。在這個人群聚集的場所里，人的需求是第一要重視的問題，從精神文化的需求到基本生理舒適度的需求都不可忽視。在學校學習和生活的大多為青年人，清新的空氣、色彩生動的校園、和諧秩序的教學，都是對教育基本的需求。就單從“綠色”的基本意義來講，對學生是十分重要的。對學校和社會來說，可持續發展辦學理念，綠色科研，綠色實踐過程，校園建設，綠色大學教育內容，學校對社會可持續發展的促進力等都是學院辦學競爭力和美譽度的重要體現。因此，綠色校園建設不可忽視。
三、調研結論：綠色實踐，關鍵還要看行動
在認識到建設“綠色學校”的重要性的同時，關鍵還要看行動。調研問卷顯示：絕大多數師生認為，綠色校園建設是否能夠見成效，關鍵要看學院領導的重視程度和全員參與的具體行動。具體來說，“綠色校園”建設可分為兩大部分進行，即校園綠色化和校園理念綠色化。
（一）讓校園“綠”起來
每個進入學院的師生第一印象，一定是這個學校的“自然美”。的確，青年人的朝氣在自然美的烘托之下，那鮮活的青春氣息就會撲面而來。所以，校園綠化是每一個學校的必修課。
首先不能忽略學校的綠化面積。一般來講，一所高等學校其綠化面積基線應為40％以上。當然這一數字要根據不同學校的實際情況而定。目前我院綠化率已超過這一百分比成為沙區綠化先進單位。隨著學院征地擴建工作地推進，綠色校園建設工作必將出現新問題和新需求。校園規劃一定要大氣、要領先。學校在考慮教學實習場地建設的同時，也不能“吝嗇”對綠化面積的預留。這除了使學校規劃建設美觀的需要外，還影響著校園周邊地區的空氣指標、噪音指標等物理因素。從長遠來看，適量的綠化面積還能有效的投入到實際的教育活動中去，如植樹活動、環保知識活動、簡單勞動組織等，這些同樣也是學生全面素質培養和綜合能力訓練的一部分。從實際出發，因地制宜的發展學校綠化面積，是綠化建設的根本。
其次是對綠化所用植物的選擇也要講究科學、合理、適宜。例如在選擇綠色植被範圍時，可以考慮到污染性少，少毛無刺，沒有刺激性氣味，或具有形態美、色彩美、氣味美，或具有一定的歷史、文化內涵，以及草坪的耐踐踏程度等都是考慮的範疇。學院在選擇植被時也要充分考慮各種因素的影響，力求搭配的合理、科學。例如在樹種選擇上應考慮學生的生理和心理特性：活潑好奇、靈活多變，所以具有色彩變化和香味的樹種是很好地考慮範圍；而在教學區忌栽植飛揚花絮的樹木（如楊樹、柳樹等）和一些起過敏反應的植物；在校園通道兩側或大門兩側種植樹形優美的秋色葉植物銀杏或常綠小喬木石楠，會增加學校的優美感和舒適感；在離窗一定距離處栽植較低的常綠喬木檜柏，既可適當遮擋陽光又可保持通風；運動場與教學區之間套用樹木組成繁密的樹帶，以免上課時受場地活動及聲音的干擾；校園周圍多採用喬木與藤本混合栽植，形成一層濃密的綠化帶，使校園與外界隔離，創造一個安靜的學習環境。
再次就是合理配置綠化布局。在學校這樣既有橫向占地面積又有建築空間面積的場所內，綠化的橫向分布應同縱向的空間分布同時考慮，這樣往往會達到意想不到的效果。例如屋頂園圃的建立，既可以使本來暗無生氣的屋頂充滿生機，還可以適量的解決屋頂夏季的酷曬高溫問題，是一個很好的空中綠化選擇；還有經濟實惠的盆花擺設，把每個教室的窗台充分利用，將一些易於栽培成活率較高的花草放置於此，既能美化環境還能有效調節室內的空氣品質，也是一個綠化空間擴展的好方法；其次就是組合花架和吊蘭，教學設施內部的綠化往往是個難題，面積小、採光差是植物生長的不利條件，但是適宜挪動、節省空間的組合花架和吊蘭可以解決一部分的問題。學校可以根據季節的轉換，將盆栽的不同植物有機組合，結合空中空間的利用，搭配出一個富於變化、方便實用的小景觀，為不起眼的角落、長廊、“死角”增添色彩。但是這種綠化要考慮到景觀的牢固性和安全性的要求，以免發生危險；再有就是爬牆虎、紫藤等藤蔓類植物也是擴展綠化空間的有效手段。這類植物占地面積小，生長特點是向“空中”發展，可以很好的利用牆面、圍欄等因素，在無形中增加很大的綠化面積，同時又可以營造出一個特殊的綠色校園，也是綠化校園得不錯選擇。