遵照xx縣教育局《關於在全縣青少年中開展“建設幸福中國”讀書教育活動的通知》精神，為了認真學習貫徹“xx”規劃綱要精神，引導廣大少年兒童充分認識“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要意義，進一步激發學生的學習熱情，更好地推動“愛國主義讀書教育”活動的順利開展，我校認真組織開展了第十九屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。為此，特制定“建設幸福中國”讀書教育活動實施方案。
一、活動宗旨
本次活動的宗旨是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，用生動的事例介紹“xx”時期我國取得的輝煌成就，介紹“xx”規劃綱要繪製的幸福中國藍圖，幫助廣大學生深刻了解我國的基本國情，切實懂得幸福中國需要全國人民共同努力去創造，從而激發青少年努力學習，掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，為全面建設小康社會貢獻力量。
二、組織領導
我校在接到通知後，立即成立了由校長為組長的讀書教育活動領導小組，組織制定讀書教育活動實施方案，全面、合理地安排讀書活動日程，使讀書教育活動能夠順利而有效地開展。
學校領導的高度重視與精心安排，將使我校的讀書教育活動有出色的起步，對以後活動的開展會產生積極的影響。
三、活動對象
**鎮全體小學生。
四、活動讀本
中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《建設幸福中國》讀本，採用國小低年級版本與國小高年級版本。
五、活動內容
首先，我校成立“建設幸福中國”讀書教育活動組委會，由校長任組委會主任。
其次，組委會根據《通知》精神，進行統一部署，組織全校學生積極投身於本屆讀書教育活動之中。
1.國小低年級學生以聽教師輔導、講解為主，並通過認真自讀，了解讀本內容，然後以班級為單位，參考讀本提供的活動建議，開展適合國小低年級年齡特點的活動。
2.國小高年級學生在認真讀書的基礎上，積極參加學校組織的各項活動。
（1）積極撰寫徵文。
（2）在輔導教師的指導下，積極開展形式多樣的道德實踐和社會實踐活動。
3.結合班會、隊會組織專題活動。
4.利用黑板報、校園廣播開展讀書教育宣傳活動，使受教育者提高認識，勤於讀書，深刻體會，用心感悟。
六、時間安排
xx年x月x日-x月x日：組織宣傳階段。
xx年x月x日-x月x日：組織學習階段。
xx年x月x日-x月x日：道德實踐活動和社會實踐活動、撰寫徵文。
xx年x月x日-x月x日：校內活動總結，評選出優秀徵文作品及先進個人。
學校要求班主任老師認真負責，用心給學生講解讀本，幫助學生理解、體會讀本內容，並正確引導學生參與活動，確保讀書教育活動的順利進行，並收到滿意的成效，以提高全鎮小學生的思想道德素質，培養他們熱愛祖國、愛社會主義的情感，為建設幸福中國做出更大的貢獻。
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