第四階段:反思深化階段(xx年12月1日—xx年1月15日)
1.總結反思。分學科召開教師、學生、家長代表等座談會,認真傾聽他們的意見和建議。對於具有推廣價值的典型經驗和做法予以總結和提升;對於出現的問題,進行深層次研究和探討,尋找解決問題的方法和策略。
2.形成長效機制。在總結、反思、研討的基礎上,調整完善實施方案,進一步明確方向和目標,制定出有利於促進教師專業發展,有利於推進高效課堂建設,全面提高教育教學質量的制度和措施,實現高效課堂常態化。
附屬檔案:
xx學校《高效課堂推進年活動》領導小組
組長:王xx
副組長:張xx
成員:王xx 李xx 陳xx 李xx 劉xx 李xx
設立《高效課堂推進年活動》辦公室,陳xx同志任辦公室主任,負責這項活動的日常工作。
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