各位領導、各位戰友
我是特勤二中隊政治指導員。一年來，在支隊黨委和中隊黨支部的正確領導下，在廣大戰友的支持和通力協助下，我立足本職崗位，認真履行自己的職責，勤勤懇懇做事，老老實實做人，充分發揮主觀能動性和模範帶頭作用。在中隊全面建設上，協助中隊支部書記，時刻以戰士的成長進步為己任，嚴於律己，不辱使命，講究科學，管理育人，與時俱進，開拓創新，為中隊戰友的成長進步創造良好的環境。現將一年來的具體工作向各位領導和同志們做如下匯報，不足之處請各位領導和同志們批評指正
一、總結一年來的工作和工作經驗
(一)積極學習政治，提高決策水平和理論水平
今年來開展的作風紀律教育整頓和社會主義法治理念教育，清醒了我的頭腦，明確了工作目標。“xx大” 的順利召開更加增強了我的事業心和責任感。結合“三基”工程建設，我更加牢固樹立了紮根基層，服務基層的意識，增強了帶一流隊伍，創一流業績的信心。作為中隊副手，我正確理順上下關係，充分發揮班長骨幹的作用，把各股力量集結在一起，形成良好的工作局面，進一步統一了官兵思想，轟轟烈烈地在中隊掀起了比訓練、比工作、比學習、比作風的高潮。針對部隊管理不夠正規、作風紀律不夠緊張的現象，中隊支部成員進行深刻的剖析，對照部隊的建設標準，認真查找目前存在的薄弱環節，進一步統一思想，明確認識，促進了工作。
(二)愛崗敬業，加強部隊正規化建設
作為一名基層幹部，愛崗敬業和搞好部隊管理，在自已的工作中占有舉足輕重的地位，也是自己工作的重心。為了能夠切實提高部隊管理，保證各項工作的正常開展，在日常生活中，我始終把條令條例、正規化建設作為一項長期和重要工作來抓，嚴格控制用條令條例來規範自己及士兵的言行，堅持落實一日生活制度，不斷提高官兵的條令意識，強化班長骨幹的責任意識，對工作得過且過的，自身要求不嚴的，標準不高和主觀能動性不強、工作落實差的同志進行嚴肅的批評和教育，並經常找他們談心、拉家常，幫助樹立工作目標;對工作積極、表現突出的同志給予一定的獎勵和表彰。通過一系列強化官兵的服從意識、團結意識、自覺意識、愛崗敬業等活動的開展，使部隊逐步走向正規化，也使自己得到了鍛鍊，提高了自己的管理能力，同時中隊按上級要求認真開展警政警民活動，捐資助學、照顧孤寡老人等活動，得到了各級領導的好評。
(三)團結協作，認真履行職責
在平時的工作中能夠嚴格要求自己，積極主動的配合主官工作，每天提前十分鐘起床，檢查勤務人員是否在位，觀察天氣有無變化，確定是否需要改變早操內容，督促值班班長按時吹起床哨。對中隊的病號酌情處理，通知炊事班人員安排好病號飯，集合前檢查室內的內務衛生，經常檢查保持良好警容風紀，個人衛生，維護軍人良好形象。能按時交接班，交接班時作到督促值班班長準時吹哨集合，清點人數。能認真根據支隊月，季工作安排，安排好工作計畫。維護計畫的權威性和周密性，安排具有科學性的操課內容，並能使每名官兵明確操課的內容，操課中能做好六項督促檢查工作，督促值班班長提前五分鐘完成操課前的一切準備工作，督促值班班長清點操課人數。作到在隊伍中身先士卒，完成好操課內容。對操練情況進行總結、講評。組織學習和討論時，檢查各班裡是否按時組織學習討論內容，是否認真落實。經常到各班參加學習討論。在出火場過程中，帶車出動，確定主要方面，安排部署滅火力量，歸隊後安排車輛加水、加油，安排指戰員檢查整理車輛器材，使隊伍儘快恢復戰備狀態，根據火場情況開展好展評，作好記錄。
本人自XX年擔任小語指導員已經近一年了，回想起這一年的經歷，有許多的感慨，下面向大家做以匯報。
一、莫名我就喜歡你——為何走上指導員崗位
當初聽說中心校將設立指導員時，我還在五校任教。看看其條件，自己還比較適合，特別是年齡，我剛好搭上邊，再一過一年我就會超齡，心想這也許是一次機會（至於是什麼機會，我也不清楚，現在也沒有搞明白）。同時我也想試試看自己能在這些指導員中處於什麼位置——考試成績，當時也沒想太多，也沒有確切把握一定能考上。後來考過試後才知道自己成績並不理想成績僅位於中間。一位好友聽說我報考指導員，勸我說：“兄弟，別去當什麼指導員，留下來我們一起乾！去給別人當小使（sai）子，多沒勁。我笑笑說：“我只想去試一試，還不一定能考上，現在還沒有決定是否去乾。”後來一次偶然的機會，遇到王應群主任，他問我對中心校設立指導員有何看法和想法。我就如實地表達了自己的認識。最後，他勉勵我說：“我希望你能擔任指導員，因為你的閱歷比較豐富……”我倍受鼓舞。同時我也想站在不同的位置，思考問題的角度也許就不一樣。有句廣告詞是這樣說的：“高度決定視野，尺度把握人生。看到的世界大了，人生的舞台也就大了。”就這樣，帶著美好的憧憬，走上了指導員的位置。
二、讓我歡喜讓我憂——我的工作匯報
無論以後的工作有多難，無論以後的情況會發生什麼變化，我都不應該改變自己的工作態度與工作初衷——服務。只要我本著一顆無私、無名、無利的心去工作，去真心為廣大工作一線的老師們著想和服務，即使得不到別人的認可，我無怨無悔。我可以沒有地位，我可以沒有名利，我可以不被人看好，我可以比別人多受些苦，但我不能放棄自己的理想和自己的追求。乾什麼事，要乾，就得乾好！
在qq空間裡一位網友看後給我留言說：“受到打擊了？你一定會幹的很出色的，相信自己！”我給她進行了回覆：“只是昨天在教育局裡開了一天的會，在那裡我見有些中心校的冒號們對他們的指導員指指點點，我覺得生氣和難過。我在想，在他們眼裡指導員好像就是幹活的，是一頭牛，任他們指使的，沒有一點地位。我可不是這樣認為！我覺得他們不尊重他們的指導員——不過我們鎮的里的領導沒有這樣現象，他們對我都很好。同時我也在思考一個問題：他們為什麼不尊重他們的指導員，原因有兩方面，一方面是他們的認識問題；第二是指導員的問題，也許那個指導員能力有限。我想作為一名指導員只有提高自己的工作能力，成為一個教育教學的行家裡手，甚至高於自己的領導，讓他們無話可說，才能贏得他們的尊重，第二是指導員要有自信，要有自尊，要以乾好自己的工作，最好乾得出色來贏取別人的尊重。”後來，我又拿別人的一句話給自己加油：“別人把我當牛看，我把自己當人看；別人把我當人看，我把自己當牛看。”
2.堅定信念
昨晚收到青銅峽市國小語文教研員任靜的留言，很受感觸。我問她離開了課堂是否遺憾。她說她很喜歡當教研員的工作，雖然失去了小課堂，但卻得到了一個大課堂。她喜歡到各個地方去搞講座，能做一個新課改的宣傳者和播種者，她覺得工作是快樂的。
一個教研員，對工作如此的熱愛真是難得啊！看到她的留言，我似有所悟：認真負責不是好，只有以工作為樂，這才能達到一種真正的境界。
XX年9月18日一則簡訊(節選自《第一次培訓》)
第一次培訓結束後，中午，我接到一位同事發的簡訊：“不是捧場，而是學習。祝賀你的首場培訓圓滿成功！我敬佩您的盡職盡責：準備充分，內容豐富且有側重，很嫻熟地為一線老師答疑解難，儼然一位教育家……”
看完簡訊，我的心頭一熱——這兩個星期的心血沒有白費呀！
網友的留言，同事的簡訊對我來說都是極大有鼓舞，這更加堅定了我的信念：做最好的自己！即使你是一個非常普通的人，只要你樂於幫助別人，你就會變得非常重要。
3.踏實工作
XX年11月29日培訓有意義
這幾天一直在忙第三次培訓的事情——看書、蒐集資料、做課件，感到很累。昨天晚上，看看自己準備的材料，想著參加培訓的老師將與我分享這些大師們的智慧，心中不禁覺得欣然。曾經在鄉下的教書的時候有一個願望就是能有機會到下面村小去，將自己對新課程的理解和在外面所接受的新的思想新的方法傳遞給他們，從而來影響他們的教學、他們的孩子，為家鄉的教育做點貢獻。想一想自己的這兩次的培訓和即將的第三次培訓，也正是在做著這樣的事情，只是地點的變化。突然感覺自己在做一件有意義的事情，感到一種幸福，有一種動力。累，也值得。如果有機會的情況下，我真希望再次回到老家去，去了卻我未曾了卻的心愿！
4.不斷充電
古人云：“平庸而不自知，即為羞恥”。有一次在連續搞過幾次培訓之後，我和分管的屠校長說：“通過這幾次培訓，我有種被榨乾的感覺。”看來，要想自己不被榨乾，就是不要成為一個橙子，而要做一棵橙樹。為了更好的服務於廣大的師生，我還不忘記給自己充電。由於外出學習的機會不多，所以網上學習便成了我主要的學習方式。通過鳳凰語文網，我認識了許多網友，參加了多次網上集體備課和網友活動。去年11月份，我還遠赴鎮江參加在鎮江實驗國小舉辦的網友會課活動，在與他們交流的過程中學到了許多東西。再者我通過網上購買與教學有關的圖書，白天工作，晚上學習，臨睡前隨手從床頭拿起一本書，讀到睡意襲人。有時拿起書，讀到入情處，愛不釋卷，直至深夜。一般情況下，12點之前睡覺的時候很少。只有不斷地學習，才能做到與時俱進的和能源源不斷為老師們提供新的信息和科學的方法的指導。不做一個被榨乾了汁就被別人扔了的橙子，而要要做一棵枝繁葉茂的橙樹。
5.“邊走邊唱”
在平時的教學工作中，我就養成了寫教學反思的習慣。在走上了小語指導員的位置後，我曾經給自己一個要求：要白天工作，晚上寫工作日記，一方面給自己的工作留下痕跡，另一方面也是對自己工作的一種反思。這也是“進思盡忠，退思補過。”於是白天聽課、檢查、培訓、指導、示範、服務……晚上回來後就將自己的工作情況寫成短文發到網上。其中《讓農遠不再遙遠》、《想說愛你不容易——析常識課難教之原因》、《第一次培訓》、《新“揠苗助長”》等博文多次榮登一周熱門日誌，點擊率都在100以上。曾經在自己的qq空間裡寫了一篇日記《我為“博”狂》：
“霍邱教育部落格網開通之後，本不打算在上面開‘店’，緣於校長要求，將我們的工作情況發到上面去。處於這種考慮，開了‘博’，沒有想到一發而不可收拾。從建博開始，一個多月的時間，在這個小天地里，點擊率居然遙遙領先，最高峰時10篇‘熱門文章’裡面有我的5篇。一段時間來，白天工作，晚上寫部落格已經成了生活的一部分，且樂此不疲。有時想停下來，都難。我不清楚這種熱度能持續多久？希望自己能堅持下來。”
6.工作成績
XX年5月21日欣慰
今天到了g國小，與該校校長交談時，他說：“我們老師們都說你這個人不錯。”我一怔，不解地問：“為什麼這么說呢？”他說：“都感覺你這個人不僅工作業務能力棒，而且待人也很好，沒有架子……”我不禁升起一股感動。記得上學期剛到這個學校來聽課時，校長和老師們竟把我們誤認為是推銷教輔資料的。有時來到這個學校，校長也是不冷不熱，代理不理的樣子，有時見我們來了只是象徵性地招呼一下。看到這樣子，我心裡也明白，如何讓別人來認可你，只要靠你的實際行動來說話。今天能從他的嘴裡說出這話來，想想這近一年的工作，著實不易！今天能聽到這一句話，心裡感到欣慰，感覺對以後的工作又充滿了信心和力量。
工作能得到別人的認可，這也許就是我的工作成績吧？
以下是一年來的主要工作情況簡單列表：
1.重視農遠工程的使用。（組建、上示範課）
2.對鎮的語文試卷進行分析，送質量分析會到校。
3.關注起始年級，搞好一年級教材培訓（兩次）。
4.關注一年級不足齡學生問題。
5.重視達標培訓（四次培訓）。
6.成立城南教研片（三校聯全）。
7.根據本鎮的特點，劃分a、b、c類學校，提出不同層次的要求，制定結果運用管理辦法。
8.按需指導
（1）業務檢查、備課作業批改、推門聽課。
（2）制訂全鎮的各年級教學進度表，供各學校授課教師參考。
（3）了解常識課的開設與上課情況。村小開齊，城區上好。
（4）根據需要去上示範課。如：如何上好“讀讀背背”、農遠工程示範課、好何上朝讀課、怎么上現在的思品課等。
（5）對期末考試的複習提出建議，蒐集並整理各年級的複習計畫。
9.做好期中期末考試及結果數據的整理。
10.提前謀劃繼續教育.
12.為期末試卷把脈。
老舍先生《養花》一文中有這么一段話：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”我想用這句話作為這一年工作總結，很是恰當。
三、我的心跟著希望在動——以後的工作打算
1.予之所需，務需而動。
《史記》中有句話說：“知與之為取，政之寶也。俗之所欲，因而予之，俗之所否，因而去之。”我想用這兩句話作為我們以後的工作思路，也就是說廣大教師們需要什麼，我們就給他們什麼；他們討厭什麼，我們最好不去做。知道他們的所需，而去給他們，就應該是我們工作的最好方法。
2.與人為善，服務至上。
從小受親職教育的影響，做人要與人為善。本著一顆善良的心，服務的心去對待工作，對待廣大師生這也是我的以後工作一個準則。請充許我引用《約翰·克里斯朵夫》中的一句話作為今天的結束吧：“不論別人如何蠻橫，命運如何殘酷，他還是抱著善心，不論是如何激烈地爭執，你也得保持著溫情與好意，不能讓人生的磨難損害你這個內心的財寶。”
“同明相照，同志相求”。為了共同的目標，讓我們攜手共進！
各位領導、各位戰友：
我是特勤二中隊政治指導員。一年來，在支隊黨委和中隊黨支部的正確領導下，在廣大戰友的支持和通力協助下，我立足本職崗位，認真履行自己的職責，勤勤懇懇做事，老老實實做人，充分發揮主觀能動性和模範帶頭作用。在中隊全面建設上，協助中隊支部書記，時刻以戰士的成長進步為己任，嚴於律己，不辱使命，講究科學，管理育人，與時俱進，開拓創新，為中隊戰友的成長進步創造良好的環境。現將一年來的具體工作向各位領導和同志們做如下匯報，不足之處請各位領導和同志們批評指正：
一、總結一年來的工作和工作經驗
(一)積極學習政治，提高決策水平和理論水平
今年來開展的作風紀律教育整頓和社會主義法治理念教育，清醒了我的頭腦，明確了工作目標。“xx大” 的順利召開更加增強了我的事業心和責任感。結合“三基”工程建設，我更加牢固樹立了紮根基層，服務基層的意識，增強了帶一流隊伍，創一流業績的信心。作為中隊副手，我正確理順上下關係，充分發揮班長骨幹的作用，把各股力量集結在一起，形成良好的工作局面，進一步統一了官兵思想，轟轟烈烈地在中隊掀起了比訓練、比工作、比學習、比作風的高潮。針對部隊管理不夠正規、作風紀律不夠緊張的現象，中隊支部成員進行深刻的剖析，對照部隊的建設標準，認真查找目前存在的薄弱環節，進一步統一思想，明確認識，促進了工作。
(二)愛崗敬業，加強部隊正規化建設
作為一名基層幹部，愛崗敬業和搞好部隊管理，在自已的工作中占有舉足輕重的地位，也是自己工作的重心。為了能夠切實提高部隊管理，保證各項工作的正常開展，在日常生活中，我始終把條令條例、正規化建設作為一項長期和重要工作來抓，嚴格控制用條令條例來規範自己及士兵的言行，堅持落實一日生活制度，不斷提高官兵的條令意識，強化班長骨幹的責任意識，對工作得過且過的，自身要求不嚴的，標準不高和主觀能動性不強、工作落實差的同志進行嚴肅的批評和教育，並經常找他們談心、拉家常，幫助樹立工作目標;對工作積極、表現突出的同志給予一定的獎勵和表彰。通過一系列強化官兵的服從意識、團結意識、自覺意識、愛崗敬業等活動的開展，使部隊逐步走向正規化，也使自己得到了鍛鍊，提高了自己的管理能力，同時中隊按上級要求認真開展警政警民活動，捐資助學、照顧孤寡老人等活動，得到了各級領導的好評。
(三)團結協作，認真履行職責
在平時的工作中能夠嚴格要求自己，積極主動的配合主官工作，每天提前十分鐘起床，檢查勤務人員是否在位，觀察天氣有無變化，確定是否需要改變早操內容，督促值班班長按時吹起床哨。對中隊的病號酌情處理，通知炊事班人員安排好病號飯，集合前檢查室內的內務衛生，經常檢查保持良好警容風紀，個人衛生，維護軍人良好形象。能按時交接班，交接班時作到督促值班班長準時吹哨集合，清點人數。能認真根據支隊月，季工作安排，安排好工作計畫。維護計畫的權威性和周密性，安排具有科學性的操課內容，並能使每名官兵明確操課的內容，操課中能做好六項督促檢查工作，督促值班班長提前五分鐘完成操課前的一切準備工作，督促值班班長清點操課人數。作到在隊伍中身先士卒，完成好操課內容。對操練情況進行總結、講評。組織學習和討論時，檢查各班裡是否按時組織學習討論內容，是否認真落實。經常到各班參加學習討論。在出火場過程中，帶車出動，確定主要方面，安排部署滅火力量，歸隊後安排車輛加水、加油，安排指戰員檢查整理車輛器材，使隊伍儘快恢復戰備狀態，根據火場情況開展好展評，作好記錄。
(四)嚴格管理，真抓實幹
抓好經常性管理工作，嚴格管理，向管理要戰鬥力。按計畫開展落實共同條例的學習，使全體官兵的條令意識得以增強。力爭做到會背、會寫、會做，使條令條例真正落實到實處，貫徹到實際工作中。為杜絕管理出現漏洞，並手把手地教班長及時解決班出現的問題，以增強組織觀念，使平日戰士視幹部為兄長，訓練，滅火時視為主心骨，增強了團結，提高了中隊的凝聚力。在這一年中對各項工作能作到月有計畫，周有安排，一日生活緊張有序，官兵精神狀態良好，四個有秩序正規，室內窗明几淨，內務標準，營區內外環境優美、整潔。做到知兵愛兵，開展紮實有效的活動，有針對性的解決好不同類型人的管理問題，結合中隊實際制定切實可行的各項規章制度和措施。針對營區周邊的環境較為複雜的不安全因素，加強了中隊每晚的流動哨，明確了職責，並保證了營區的安全。對外來人員出入進行登記，要求中隊士兵不允許隨便出入營區。為了增強官兵組織紀律觀念，嚴格了交接班制度，請銷假制度，從而大大提高了隊伍的整體管理水平。在負責中隊一伙食管理期間，定期公布一伙食帳目，定期對食堂進行徹底清掃、消毒，保證食堂衛生乾淨整潔。堅持每周訂食譜，平時認真聽取全體官兵意見，堅持每天對給養員所購物品檢斤驗稱，保證一伙食費能真正的吃到戰士的口中。促進了中隊的訓練工作，在訓練場上積極參加，認真體會每一個科目，熟練掌握每一項技能，在中隊組織的每次訓練中都能積極主動參加。
(五)積極鍛鍊，努力提高工作能力
在工作中，我時刻以戰士的成長進步為己任，積極創造各項良好的工作學習生活環境。在日常管理中，我幾乎把所有的精力都集中到了工作上去，在幫助戰士成長的日子裡，我堅持科學管理，科學的運用個別談心，組織學習等方式逐漸調動骨幹的積極作用，並在教育中不斷注重知識的積累，為落實團支部工作和中隊日常工作打下良好的基礎，同時不斷的盡心分析總結，切實提高解決實際問題的能力。不滿於日常管理的老形式，老套路，而是有的放矢地開拓創新，因人施教，展開教育，不把教育作為一種任務來完成，注重教育的效果，從根本上幫助戰士消除各種不必要的思想顧慮，有針對性的提高自己的協作能力和口頭表達能力。由於平時注意積累、剖析、分析，我的工作能力有了一定的提高。
(六)認真抓好團支部工作
團支部做為黨支部的一個得力助手，在中隊的建設中也發揮著舉足輕重的作用。進一步調動團支部各級骨幹的工作積極性，讓他們充分發揮主動性和能動性。今年按照《政工條例》的要求，發展了2名新團員，並向中隊支部推薦了4名同志為黨員發展考察對象。全年按要求向上級按時積極交納團費，注重每一次團課，團日制度，過好每一次組織生活。按期召開支部會議，支部一班人在工作上多配合，學習上互相交流，生活上互相關心，重大事情、敏感問題實行民主集中制，不搞一言堂，能容不同意見，能忍誤解非議，大事講原則，小事講風格，資力上不講新老，權利上不講大小，工作上不分輕重，自覺維護支部上一班人的團結，形成了一個堅強的戰鬥集體。全年戰士思想穩定，作風良好，湧現出一批模範帶頭作用強的團員，共有4名同志被支隊評為優秀團員。兩名優秀團員光榮地加入黨組織。
(七)來特勤二中隊主要開展的工作
做好執勤訓練工作，更好地完成中隊所擔負的值勤任務。執勤訓練是基層中隊的中心工作和重點工作，是提高部隊的戰鬥力的有效途徑和基礎。
(1)積極學習探討消防戰訓業務知識，紮實開展戰術訓練。
1、結合崗位大練兵對中隊官兵進行了技體能訓練，由於官兵在執行消防保衛、滅火、搶險救援任務時，必須具備參加處置各類災害事故的適應能力、持續工作的耐力、對外界干擾的抵禦力。因此，按照支隊訓練計畫結合中隊的實際長期堅持組織和帶領中隊官兵利用有效時間進行體能訓練，不斷提高我中隊官兵的體能儲備能力，保證能夠在任何複雜和險惡的環境下完成滅火作戰和搶險救援等任務。
2、為更好地開展執勤崗位練兵活動，有針對性地開展技戰術訓練，並且有計畫的對訓練的成績進行考核。
一是堅持定期講評制度。對個別差的戰士進行互教活動，結合支隊下發的《戰訓管理500題》和中隊指定的《重點單位手冊》、《交通水源檔案手冊》、《隨車器材參數表》等，共同促進和提高，達到一年兵“會”，二年兵“熟”、士官“精”的要求。
二是根據轄區內單位情況有針對性的組織進行了實地實戰訓練。
3. 認真組織本中隊官兵開展“崗位練兵”活動，在崗位練兵活動不僅自身的消防業知識得到了質的提高，還提高了中隊官兵的施展配合作戰能力，通過深入到轄區單位了解及單位周圍基本情況，建立和完善了消防水源檔案;組織專門的人員統計調查轄區內建築，特別是對兩類場所的情況了解，做到心中有數，這些業務基礎工作的建立為提高部隊戰鬥力打下了堅實的基礎。
(2)以做戰為依託，加強針對性訓練，鍛造部隊實戰本領。
通過深入到第一現場進行認真仔細的觀察了解，對消防安全重點單位的現狀做到了底數清、情況明、對策準。廣泛開展實地熟悉和演練，並制定了《重點單位滅火預案》，對特殊災害事故易發生單位的重點部位，生產儲存性質、水源、周邊環境、建築消防設施等情況進行摸底，並結合消防裝備有針對性的進行訓練，提高了訓練檔次和水平，強化了中隊的專業素質和滅火救援能力，取得了很好的訓練效益。
(3)加強執勤備戰工作
積極開展各種訓練工作，不斷提高滅火救援能力，堅持以執勤訓練為中心，從難從嚴從實戰出發，以制度保執勤，以訓練保管理，以訓練有素、管理有方促戰鬥力。嚴格執勤備戰，保證了人員、車輛、器材、通訊“四落實”。
(4)強化責任心，保持飽滿的精神狀態
針對中隊幹部少、人員成分複雜這一現實，就決定了作為一名中隊幹部必須時刻保持飽滿的精神狀態，從直觀上給戰士一個良好的形象。我時刻提醒告誡自己，自己的言談舉止並不代表個人形象，會對全隊官兵的精神面貌有所影響。為此，我不僅在跟班作業中，還是在平時休息的時候，我都十分注意生活的點滴養成，特別是在老兵馬上退伍期間，我每天堅持24小時在崗在位，保持高度的警惕，教育官兵要以隊為家，安心部隊的工作、學習、訓練。努力消除戰士之間的矛盾，從行動上感化他們，營造一個團結，安全穩定的執勤環境。
(5)嚴格一日生活制度，強化部隊管理
堅持與官兵實現“五同”，充分發揮表率作用和中隊骨幹作用，與戰士實行“五同”、“六到位”，貼近戰士、關心愛護戰士、堅持敢管、願管，努力探索會管、能管的經驗和方法，思想和行動上能杜絕離兵、離營、離心的現象。教育和培養中隊骨幹達到會講、會做、會教、會做思想工作，為骨幹的上傳下達作用打下基礎。在生活制度方面，堅持和完善請銷假制度，重點抓好重點時段、重點人員的跟蹤管理，使戰士的活動能及時控制在自己的視線範圍內，加強“四個知道，一個跟上”，全年無漏管失控的失職行為，平時能對戰士的表現精心分析排隊，注重重點人員的管理，對一些工作難度較大的工作，思想上能高度重視，作到及早入手，及時作好思想疏導工作和指定切實可行的措施，是中隊工作能順利進行。抓日常習慣的養成，從小事入手，注重集合列隊，著裝訓練的操作規程和正規秩序，搞好督促檢查，加強午休和夜間查鋪查哨制度的落實。
二、存在的不足
一年來，在支隊黨委和中隊黨支部的正確領導下，我認真履行自己的職責，圓滿完成了以滅火為中心的各項任務。但由於自己的理論水平和業務水平有限，一年來還是有許多不盡人意的地方，管理中還存在有漏洞，有待與在今後工作中不斷改進。主要表現在：
1.在新形式下戰士的思想問題上認識的不夠充分，對個別同志的教育還不夠細緻。
2.在訓練方法上不夠科學靈活，仍然存在使老一套方法，訓練效果不明顯。
3.有時遇事不冷靜，工作中有急躁情緒，對及個別戰士存在的思想問題，表現得耐性不夠。
4.大局意識不強，正確領會上級意圖還有待於加強。
5.學習不夠認真，專業知識掌握不夠牢固。
6.個人綜合素質與一名合格的中隊指揮員之間還有一定差距。
三、今後的努力方向
今後，我將繼續以“xx大”精神為指針，努力實踐“三個代表”，並根據中隊的實際情況不定期開展紀律作風整頓，全面落實“五條禁令”，加強自身的素質培養，全面提高部隊的管理水平。在各級領導的幫助下儘快克服今年工作中的不足之處，立足崗位乾好自己本質工作，總結工作中的經驗教訓，不斷學習思想政治，時事和消防部隊管理知識，提高自身的業務素質和管理水平，努力作好隊伍管理，保證隊伍“不變質”，發揮勇於創新的精神，充分發揮作為一名基層幹部應該發揮的作用。作為一名基層指揮員，職務不高但責任重大，上要對中隊黨支部負責，下要對20多名戰士負責。我時刻有一種如履薄凍的感覺。我經常告誡自己，做任何事情都不可疏忽大意，要慎之又慎。在這樣的思想知道之下，我會戒驕戒躁，一如既往的乾好以後的工作。有不妥的地方，請領導和同志們批評指正。
車間技術指導員述職報告
各位領導
你們好！很高興在轉正申請時在這裡做的述職報告。
首先，很高興也很幸運成為xx五金三分廠的指導員。在三分廠的這三個月來，的確讓我成長了不少。做為一個基層的管理幹部，深入了解基層員工的生活和工作成了我每天的工作內容和方向。做為一個指導員，負責生產產品的品質和物料的產前準備是我的主要工作內容。拋光生產跟我們的很多生產不同，它可以說是一項粗活，但是也是一項技術活。地位可以說是我們公司的一個非常重要的部門。拋光生產管理的好壞，將直接影響到我們整個五金廠給外界的產品品質好與壞。
XX年9月16日，這一天對我來說是一個非常重要的日子。這一天我很榮幸成為了三分廠的指導員。但是責任和任務也接踵而至。能否承擔的起，當時確實沒有譜。而當領導把我安排到了拋光車間，我的工作也就正式開始了。
指導員確切的工作內容當時對我來說真的很模糊，隨著時間的流逝，慢慢的我也就適應了工作，同時也清楚了指導員的工作範疇：員工思想、產品品質、產前物料準備和員工工資等等。
1．員工思想
員工是我們生產產品的第一負責人，他們是我們產品能否完成的保證。產品質量全在他們的掌握之中。因此他們的一舉一動都是我們首先應該關注的焦點。只要有空閒，我都很喜歡到他們的崗位跟他們聊下天，順便在聊天之中傳達上面領導對我們產品的要求和一些最新訊息。同時儘可能多了解他們的生活狀況和他們對我們領導的看法。然後收集完之後能自己處理的自己儘量自己處理。確實需要上面領導協調處理，就跟上面領導反映請求領導幫助。員工的感受對我們工作任務的完成很重要，他們在生產過程中所反應的感受和生產問題是真實最貼切，對任務完成最必不或缺的。
善於從工作現場之中發現問題，然後通過開早會或晚會提出解決方案也是我的每日的工作內容。
比如：記得，我剛剛來到拋光a班的時候，我發現員工中午很習慣在下班去吃飯時忘記關自己周圍的拋光機器和抽風機、電風扇。我把這定性為習慣性問題，不可能通過處罰或警告來讓他們每次都能做到。只能慢慢來，因此接下來我通過早會晚會每天都提，看到不關電器就提，意在儘量養成一種習慣來，習慣了就自然關了；還有就是下班不打掃自己機台衛生的問題很突出。很多人都有一種懶惰的心理。拋光生產不同別的生產就在於，生產比較早，結束有時比較晚，都是連續工作，中途休息很好，因此時間很長，生產過程中比較累，很多人生產交完貨之後就拍拍屁股就走人。這個習慣也是非常不好，第一不好之處，影響到下一班人的生產。第二就是影響到自己班的形象。第三影響到對班人對我們班人態度素質的評價。這幾點，我開始的時候也不知道應該如何做才能解決。後來我是通過他們拿施工單的時候，跟他們做要求：第一必須先打掃衛生，第二要把沒有拋的壺主動拿到指定的擺放區，才發單。最主要的還是要自己也要去看他們的機位，督促他們有沒有做到。開始的那段時間還是很多人適應不過來，藉口都是因為有點累，忙不過來。但是只要跟到位的話，一般都做得很好。慢慢的，我也不用去看他們的機位他們也能做得很好了。
在適當的時機，組織員工搞一兩次聚餐。
經過多次跟他們深入接觸，我覺得雖然都是在一個班的，但是很多人都不了解班上的人的。因此，搞次聚餐也是非常之必要的增進感情的方法。既可以了解員工又可以相互增進彼此之間的感情，對工作的開展也是很有好處。在領導批准之後，計畫也就開展了。結果聚餐也很成功。聚餐之後的效應，就是班裡彼此之間的溝通了解多了，同時我們安排工作的時候，他們也多了份支持和理解。
2．產品的品質
只有深入了解產品才有可能搞好產品。我喜歡跟車間裡的全檢聊天。他們是我們產品的第一個確認者，對我們產品的品質了解非常深。跟他們聊天才會知道更多產品的質量程度和改善措施。然後收集起來之後，問題大的時候，我會整理先通過反饋給技術顧問，看下領導怎么給與解決方案，然後把領導的指示再跟員工反應提出要求的做法。小的問題，一般都能從質檢那裡找到解決辦法，可以直接向員工反應，提出適當的做法和要求。
還要經常抽下他們的產品拿去給品質班長看，因為她知道更多關於產品的現狀要求。發現問題，往往能較快做出適當處理。
我會在有空的時候多去監督他們對產品蓋“原子章”問題。“原子章”其實就代表了他們本人。在我們車間，我發現做精光壺的員工對於蓋章很不重視。因此我總喜歡去他們那裡催他們蓋章。我認為這得培養習慣。砂光的員工往往能好好蓋章，為什麼精光的員工就做不到。一開始他們也不老實，總想應付下我就算了，但是我喜歡堆著笑臉看完他們所有的產品。這樣很管用，至少他們不拒絕微笑，日子一天天下去後，做精光壺的員工也習慣了蓋章。這一點我還是很有信心。
3．產前的物料準備。
每天都要好好認真看計畫，計畫完成的程度就要看計畫里物料需要多少，然後結合自己倉庫物料狀況。在一天的生產開始前要先跟物料員溝通下計畫里的物料狀況。有的數量和沒有的數量都要很清楚。員工是來這裡賺錢的，他們才不管計畫怎么樣。但是我們做為他們的管理者，是計畫完成的直接保證人。讓他們按著計畫走非常重要。因此，倉庫里的現有物料和沒有到位的物料的追蹤了解跟進很重要。還有對每個員工能做什麼貨，做的數量了解也是很必須和重要的一環。碰到難的貨的時候安排高手就能做得出產量，同時能隨機應變得安排別的員工做容易點的產品沖產品，這樣的協調很很關鍵很重要。這我總結為，把合適的人放在合適的位置。當然，也要有度，要經常換，因為他們來這裡是賺錢，我們是按計畫產量的達成者，相互兼顧才能調動員工的積極性和對我們管理的信心。
4．要經常告訴和提醒他們的工資狀況。
開始的時候我認為沒有多大的用處，因為只要不出錯，知道跟不知道沒有多大用處。但是後來我才發覺，他們知道工資後工作起來很賣力。錢是他們出來的打工的第一目的，賺到了錢就達到了目的。因此，用工資來提高他們的積極性也很管用。這方面我也很積極的每天去完成這項傳達工作。
指導員的工作說起來輕鬆，但是做起來很難很煩瑣。這三個月來不僅僅是在自我能力方面也提高了很多。處理很多事情都有了自己的看法和方法。各方面都懂得怎么處理。但是還是有很多方面的工作需要加強與各部門的溝通，還需要繼續在領導的指示下才知道如何處理解決。但是我對在拓璞工作很有信心，也會相信拓璞明天會很輝煌，同時我會繼續努力把自己的青春和激情投身在拓璞。
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