2017大學團日活動策劃書(4篇)

一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關係就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?

二、班會主題: 構建和諧校園,我能做什麼

三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

五、活動地點:商學樓606

六、活動流程:

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

c) 關於“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規則:共設10個問題,在主持人念完題目後方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作遊戲

規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、 工作安排

①主持人:郭雨微、呂海妹

②評分人員:郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人:陳瑞欽

④歌曲準備:莊嚴

⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜

⑥拍照:陳準

⑦獎品負責人:謝洋榮

⑧衛生負責人:張小慶

八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

九、經費預算

獎品:中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項:桌子的排放

團日活動總結

1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利於建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

2、現將本次活動開展情況總結如下:

一、在本次團日活動中,我們把班裡的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們採用了以搶答和遊戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

2) 在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。

一、活動主題:

xx大順利閉幕,為了宣傳xx大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情,消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們在大學感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,回響商大所提出的“子女戰略”的口號

二、活動單位:物流07甲班

三、準備工作:海報製作,50張自製特色卡片,氣球購買,數位相機租用

四、活動地點:清風食堂廣場,行雲食堂廣場,金沙港生活區花園

五、活動用具:多部數位照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

六、活動時間:XX年3月21日~XX年3月23日

七、活動負責人:   金增強 聯繫號碼:

謝奕奕 聯繫號碼:

陳禕村 聯繫號碼:

八、活動內容 :

(一)前期工作:海報製作,特色卡片製作,氣球採購和數位相機租用。

(二)宣傳階段:兩張海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳範圍廣度和效果)

(三)主體工作:

1、我們在清風食堂廣場,行雲食堂廣場,金沙港生活區花園各設一個站點,用4名學生各負責一個站點,各站點配2部數位相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影,每寢室一張合家福。

2、邀請路過的同學一起合影,並為一起到達的寢室成員拍"合家福",並送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片,表達我們的心愿。

3、本活動並設立流動攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學美好的友情記錄在紙上。

4、在這次活動中我們自己也參與,我們可邀請任何一位不認識的人照相,來結識更多的朋友。

5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面,也邀請老師們一起合影,並請老師們在卡片上寫祝福給我們。

6、每一次拍照我們都會做記錄,詢問他們是否索要照片,並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。

(四)後期工作:

1、清理現場

2、我們會在第三天設立站點統一發放照片,並將一系列精彩照片集成冊,掛在海報板上展覽,供大家欣賞。

九、活動目的:

1本次活動是為宣傳xx大提出的歸屬感,消除在異地求學的學子們思家之情,努力營造"大學——我們家園”的氣氛,回響商大所提出的“子女戰略”的口號。

2、整個活動由全班同學參與,以體現班級的主體性和互助性,加強班級體的團結性和凝聚力,展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。

3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們感到在大學一樣具有家的溫暖,並且此次活動有較強的互動交流,能使同學們結交到更多的朋友。

4、與老師們合影,共進晚餐,以此來表達我們師生和睦,體現了師如父母,回響商大所提出的“子女戰略”的口號。

十、活動流程:

(一)前期工作:

1、前期的海報製作和道具製作

2、提前幾天海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳

3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報導

(二)活動階段:

1、設立站點和布置活動背景

2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹

3、自己班同學們積極參與活動

4、邀請路過的同學參與活動,發放特色卡片

5、邀請院長和老師合影,發放特色卡片

(三)

1、活動結束,清理現場

2、與老師門共進晚餐

3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽

十一、經費預算:

大學團日活動策劃書
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一、活動背景:

青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。 

二、活動目的:

利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有幹勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創造屬於自己的

三、活動時間:XX、10、20下午

四、活動對象:09g35班全體成員

五、活動地點:1401

六、活動內容:

活動一:以寢室為單位,每個寢室出5個人進行比賽。

兩個人在一邊負責吹氣球,一個人負責送氣球,兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

活動二:6個寢室按隨機組成兩隊,沒寢室出兩個人進行比賽。

活動三:給我寢室派兩個人參加比賽,在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入遊戲

以上遊戲規則由主持人現場講解,獲勝一方將予以獎勵

七、活動流程:

ⅰ、策劃階段:10月16日-10月17日

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

ⅱ、準備階段:10月18日-10月19日

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

活動分工如下:

①活動負責,主要有班級宣傳,②班級徵集活動自願者,③活動所需要道具,此項由班委負責統一準備

④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

八、活動形式:

本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展,中間加入一個互動遊戲,增加活動的趣味性。

九、活動安排:

①準備階段列好需求的清單,於10月19日下午由班生活委員一次性購買。

②10月20日下午4點由兩班全體班委1401,負責會場的布置

③活動開始後由兩班風紀股長和班長負責現場秩序的維持。

④活動完後會場清理打掃由班委負責

⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

⑥活動總結由班團支書負責。

十、注意事項:

安全:由於本次活動屬於比較刺激的類型,所以活動中需注意安全,切不可因此而受傷.

我們的團支部 我們的家-大學團日活動策劃書
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一、  活動背景

xx年10月1日是中國成立63周年,回憶過去,中國經歷了一次次的時代轉變,終於從過去的衰落走向了如今的繁榮。身為大學生,作為國家的基層,我們充滿活力與激情;作為國家未來的棟樑,我們時刻準備著為國家奉獻。因此,我們不在思想上掙扎,我們要在實際行動中提高我們獨立自主的能力,增強我們團結友愛的意識,發揚我們中華民族的優良品德。二、  活動主題我們的團支部,我們的家三、  活動方案(一)活動目的通過本次活動學習革命先輩吃苦耐勞的精神,使全體團員磨練出在艱苦環境下仍能頑強生存的意志,並提高本團支部成員在沒有現代設備條件下的生存能力。藉此活動,拉近我們之間的距離,互相了解,互相包容,學會幫助他人,學會協調工作,建設一個團結向上的集體,同時拉動同學們的積極性,讓他們從中得到鍛鍊。(二)活動意義本次活動的舉辦將進一步培養團員們的能力,成為面向社會,面向世界,面向現代化挑戰的人才,為向社會輸送人才而作出貢獻。使團支部全體團員為成為黨的未來接班人這一光榮而神聖的目標而不懈努力。(三)活動原則1.整體策劃,分組負責,協調合作,務求實效;2.活動經濟化,各成員互相協助;3.活動具有新穎性、獨特性、現實性。(四)組織形式各小組相互協作,活動後互相交流經驗。(五)主辦單位及時間地點主辦單位:計機113團支部時間:10月9日-10月30號(六)活動參與人員   主要人員:計機113團支部全體共青團員     特別嘉賓:卓蘭香師姐、張坤澤師兄(七)活動規劃活動一:人排活動1.10月12日,團支書召開班級會議確定“人排”活動內容及工作安排。2.10月14日,團支書召集團幹部和班幹部討論並確定場地及服裝。3.10月20日,全體團員集合進行活動並拍照留念。活動二:金星農莊體驗生活1,10月15日,由團支書、組織委員、宣傳委員前往金星農莊進行視察。2,10月17日,團支書召開活動行程細節討論大會並確定各組人員組成。3,10月18日,團支書召開各活動小組負責人會議,分配工作,明確職責。(八)活動流程活動一:1、10月20日早上7點30分全體團員於學生公寓2、3棟之間集合,進行“人排”活動並拍照留念。2、活動結束後,全體團員清理好場地並整理好物品後離開。活動二:1、10月23日早上7點30日全體團員於校門口集中,準備乘車。2、8點前往鍾落潭市場,各組組長帶領組員購買活動所需食材及用具。3、採購結束後,乘車前往農莊。4、到達農莊後,評審講明比賽規則及評判標準。5、比賽開始後,各組組長帶領組員進行烹飪。6、比賽結束後,各組請評審和其它小組品嘗菜餚,由評審評出一、二、三等獎並進行點評。7、各組品嘗完後進行心得交流討論,互相交換烹飪經驗及體會。8、各組應認真清理好場地並收拾好物品。9、活動結束後,全體團員乘車返回學校。附錄:《比賽規則》1、全體成員必須參與比賽,務必聽從組長命令,不得擅自活動。2、比賽時間限時為2小時,在限定時間內務必完成任務。3、每組經費不得超過額定金額。4、比賽中需發揚公平競爭、團結合作的友好精神。(九)活動預算

物品 數量 金額 元 備註 生活委員負責 卡紙 20 10 宣傳和活動 複印 15 5 策劃書

金星農莊體驗生活 項目 數量 金額 備註 包車 1 900   門票 35 660 金星農莊 其它   400 食材費用

(十)工作安排1、“人”排a)、陳偉鴻、何嘉健同學組織指揮現場。b)、各個同學聽從指揮,分別用校服和身體擺成“計機113”六個大。c)、由鍾進星同學負責整個活動的拍照及後勤工作。d)、由生活委員黃梓聰同學負責活動後的衛生整理工作。2、金星農莊體驗生活a)、由師兄張坤澤、師姐卓蘭香作為今次野炊比賽的評審。b)、由陳偉鴻、何嘉健同學作為總指揮員。c)、各小組組長盧燦、鍾進星、王創彬、黃興華帶領其組員進行野炊比賽。d)、由鍾進星同學負責整個活動的拍照及後勤工作。e)、各個組長組織人員對餐後工具以及用具的衛生清潔。第一小組選單:韭菜炒豬肉、青蔥炒蛋、鮮蝦炒青椒、西紅柿炒蛋、豆腐海帶湯、胡蘿蔔玉米排骨湯           ①、韭菜炒豬肉:材料:韭菜1斤、豬肉半斤負責人:主廚:王創彬廚師助手:吳曉峰、林少烈搬柴生火:何奮彬                     洗菜切菜:黃梓聰、林鳳儀                     刷洗餐具:馬陳鑫、陳琳②、青蔥炒蛋材料:青蔥1把、雞蛋5個負責人:主廚:馬陳鑫                     搬柴生火:何奮彬、吳曉峰、林少烈                     洗菜切菜:、林鳳儀、王創彬                     刷洗餐具:陳琳、黃梓聰③、鮮蝦炒青椒材料:蝦半斤、青椒2個負責人:主廚:王創彬搬柴生火:何奮彬、吳曉峰、林少烈                     洗菜切菜:黃梓聰、林鳳儀                     刷洗餐具:馬陳鑫、陳琳④、西紅柿炒蛋材料:西紅柿半斤、雞蛋5個、白糖負責人::主廚:王創彬搬柴生火:何奮彬、吳曉峰、林少烈                     洗菜切菜:黃梓聰、林鳳儀                     刷洗餐具:馬陳鑫、陳琳⑤、豆腐海帶湯材料:豆腐5塊、海帶5兩負責人:主廚:黃梓聰搬柴生火:何奮彬、吳曉峰、林少烈                     洗菜切菜:王創彬、林鳳儀                     刷洗餐具:馬陳鑫、陳琳⑥、胡蘿蔔玉米排骨湯材料:胡蘿蔔1個、玉米2根、排骨半斤負責人::主廚:王創彬搬柴生火:何奮彬、吳曉峰、林少烈                     洗菜切菜:黃梓聰、林鳳儀                     刷洗餐具:馬陳鑫、陳琳第二小組              選單名稱               ①、皇上皇炒蛋                   材料:韭菜半斤、雞蛋五個、鹽油、醬油少許    負責人:搬柴:黎冠傑   生火:周宇星處理材料:鄭嘉敏   廚師:鍾進星洗刷工具:吳承熾②、玉米羹                     材料:玉米棒一根、雞蛋兩個、豬肉三兩、生粉、鹽油少許                     負責人:搬柴:黎冠傑   生火:周宇星                     處理材料:鄭嘉敏   廚師:吳承熾                     洗刷工具:吳文信③、豆豉排骨                     材料:排骨半斤、豆豉兩兩、姜蔥少許、鹽油、醬油少許負責人:搬柴:黎冠傑   生火:周宇星                   處理材料:鄭嘉敏   廚師:吳南輝                   洗刷工具:鍾進星④、滷水雞翅膀                     材料:雞翅膀10隻 、滷水汁一瓶、醬油、油鹽少許                    負責人:搬柴:黎冠傑   生火:周宇星                     處理材料:吳南輝   廚師:吳文信                     洗刷工具:何嘉健⑤、蒜蓉花椰菜材料:花椰菜半斤、蒜蓉一兩、鹽油少許負責人:搬柴:黎冠傑   生火:周宇星                 處理材料:何嘉健   廚師:何嘉健                 洗刷工具:吳文信⑥、香飄魚翅冬粉材料:冬粉半斤、豬肉兩兩、紅蘿蔔絲少許、姜蔥油鹽少許負責人:搬柴:黎冠傑   生火:周宇星                 處理材料:何嘉敏   廚師:鍾進星                 洗刷工具:吳承熾第三小組菜式:油煎雞中翅、芙蓉蛋西紅柿、絲瓜豆腐、薑蓉滾水菜清蒸魚、紫菜瘦肉蛋花湯食材準備:雞中翅、雞蛋、西紅柿、絲瓜、豆腐、麥菜、鯽魚、紫菜、青蔥、瘦肉、鹽、花生油、醬油、糖人員分配:廚  師:盧  燦                   廚師助手:陳慶裕、關旗少                 搬柴生火:陳禮泉                 洗碗切菜:黃禧青、陳偉鴻         打掃衛生:許少鑫、許周言第四小組選單:①、西紅柿炒蛋                     材料:雞蛋兩斤、西紅柿一斤、鹽油少許                     負責人:搬柴:羅啟恩   生火:莫恣壹                     處理材料:黃燚城   廚師:朱惠芳                     洗刷工具:薄天威②、玉米胡蘿蔔湯                     材料:玉米兩個、胡蘿蔔2個、油鹽少許                     負責人:搬柴:羅啟恩   生火:莫恣壹                     處理材料:何思穎   廚師:朱惠芳                     洗刷工具:黃興華③、蒸排骨                     材料:排骨一斤、蔥姜適量、醬油香油鹽少許                     負責人:搬柴:羅啟恩   生火:莫恣壹                     處理材料:黃燚城   廚師:朱惠芳                     洗刷工具:薄天威④、鹽水菜心                     材料:青菜兩斤、鹽適量                     負責人:搬柴:羅啟恩   生火:莫恣壹                     處理材料:何思穎   廚師:朱惠芳                     洗刷工具:黃興華⑤、豉油雞                     材料:雞肉半斤、尖椒一個、蔥姜適量、醬油香油鹽少許                     負責人:搬柴:羅啟恩   生火:莫恣壹                     處理材料:黃燚城   廚師:朱惠芳                     洗刷工具:薄天威⑥、青瓜炒肉片                     材料:青瓜兩條、豬肉3兩、蔥生粉適量、油鹽少許(十一)應急方案1、車輛遲到①、預防措施:a)、做好車輛遲到的準備,學好相關的知識點,提高自己的應變能力;b)、時間觀念強,按指定的時間把參加人員帶到指定的地點,有秩序的聽從團支書調配。②、處理方法:a)、通過延長講解和活動時間來分散同學們的注意力,以爭取主動,並做解釋工作;b)、等車時間較長時,找一個地方休息並組織學生適當開展遊戲等活動。c)、帶班過程中,對此事要向學生做好溝通解釋工作,消除不良影響。2、半路塞車①、預防措施:a)、出發時間儘量早;b)、制定多條路線。②、處理方法:a)、在車上開展些小遊戲(如:歌曲接龍,集體合唱)來緩解同學們的焦急心情。3、突遇大雨①、預防措施:a)、交接時,如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具;b)、熟悉活動場地的能避雨的場所;c)、隨時觀察陰雨天氣變化情況,合理控制室外活動的進行。d)、在天氣狀況不穩定,活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下,可以採取延緩或調換活動順序的方法避免同學們淋到雨。②、處理方法:a)、就近避雨,注重學生安全,防摔跤、防雷擊;b)、迅速組織同學把衣服弄乾,頭髮擦乾,有條件時,可以組織學生喝薑湯驅寒;c)、回校後,提醒同學儘快宿舍,沖熱水澡換衣服。4、意外受傷①、預防措施:a)、提醒同學們切菜,拾柴時小心安全;b)、在進行活動時提醒同學不要擅自行動;②、處理方法:a)、帶上應急工具(如:創可貼、紅藥水等);b)、讓組長安排各組成員認真;(十二)宣傳方案     1、微博通過微博平台第一時間對外分享團日活動成果。       2、宣傳欄由宣傳委員布置設計宣傳海報。收集整理信息公布於宣傳欄。四、  活動期望通過這次活動,讓同學們學習到革命先烈在艱苦環境下不怕苦難、頑強奮鬥的精神,同時也能增強同學們之間的互幫互助、團結友愛的情感,令同學們相處更加融洽,能在一個和諧友愛的環境中提升自身社會價值,成為推動社會主義和諧社會發展的接班人。                                        計算機科學與工程學院                                       計機113班                                  二零一問年十月十五日

大學團日活動策劃書
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一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關係就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?

二、班會主題: 構建和諧校園,我能做什麼

三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

五、活動地點:商學樓606

六、活動流程:

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

c) 關於“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規則:共設10個問題,在主持人念完題目後方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作遊戲

規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、 工作安排

①主持人:郭雨微、呂海妹

②評分人員:郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人:陳瑞欽

④歌曲準備:莊嚴

⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜

⑥拍照:陳準

⑦獎品負責人:謝洋榮

⑧衛生負責人:張小慶

八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

九、經費預算

獎品:中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項:桌子的排放

團日活動總結

1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利於建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

2、現將本次活動開展情況總結如下:

一、在本次團日活動中,我們把班裡的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們採用了以搶答和遊戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

2) 在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。

2019年大學團日活動策劃書
大學團日活動策劃書2篇
大學團日活動策劃書範文